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    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)

    時間:2025-06-18 作者:翰墨

    策劃方案是在規定時間內對特定任務或項目進行詳細規劃和安排的一種文件或計劃,它是確保任務順利進行和達成目標的重要工具,我們需要認真制定一個出色的策劃方案。策劃方案的參考范文可以給我們提供一些思路和靈感,希望大家能夠從中獲益。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇一

    “安全發展、預防為主”。

    二、活動時間。

    20__年6月1日——20__年6月30日。

    三、領導小組。

    組長:

    副組長:

    成員:各小組組長。

    四、主要措施。

    (一)開展安全生產宣傳教育行動。

    圍繞“安全教育日”、“安全生產月”、“道路交通安全宣傳周”、“消防宣傳日”、“法制宣傳日”等活動,以“關愛生命關注安全”為主題,充分利用班級各種宣傳教育陣地和設施,開展安全教育宣傳活動,著力增強師生安全意識,在班級形成人人“關注安全,關愛生命”的氛圍。

    (二)開展安全生產治理行動。

    以隱患排查治理為重點,深入開展安全生產治理行動,著力解決薄弱環節和突出問題,重點做好以下工作:

    1.全面排查治理隱患。集中力量全面排查各類事故隱患,對排查出的各類事故隱患和問題要制定整改方案,建設好事故隱患臺帳。

    2.深化專項整治。根據特點和實際,有針對性的開展專項整治工作,重點抓好校舍安全、食品衛生安全、交通安全、消防安全的監管。同時要結合季節特點,做好預防傳染并防汛、防溺水、防雷等工作。

    (三)班級出一份安全教育板報、手抄報,寫一篇“安全伴我行”主題作文。

    (四)開展一次“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題班會。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇二

    在第xx個“全國中小學生安全教育日”來臨之際,為深入地推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,根據縣教育局文件精神,結合我校實際,特制定此方案。

    “普及安全知識,確保生命安全。”

    20xx年3月25日—20xx年3月29日。

    1、加強安全宣傳教育。

    (1)、3月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內醒目地方張貼安全宣傳單。

    (2)、周一下午各班召開安全主題班隊會。

    (3)、周二活動課各班舉行安全知識講座,對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防極端自然災害等安全知識教育,特別是教育學生遇到危險時,及時向就近的成年人呼救,不盲目自行施救。

    (4)、周三晚在多媒體教室觀看安全教育片。

    (5)、周四開展一次全校性安全知識競賽。

    2、布置一份安全隱患排查作業。

    各班組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,認真做好對家庭、教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻以及消防、用電等設施的安全隱患排查工作,學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時整改,消除各類安全隱患。

    3、3月29日認真開展一次防震安全應急疏散演練。

    演練活動前要做到有預案,事后有評估、總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

    組長:韓書敏。

    副組長:馬麗。

    成員:張書丹、高喜元、楊山泉、楊桂珍、侯丹丹、劉婧。

    全體教師要高度重視本次活動,真實模擬災害情況下的自救自護及疏散過程,嚴禁兒戲化。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇三

    為進一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預防為主,防消結合”的方針,充分認識學校消防工作的重要性和必要性,我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山”的為指針,對師生負責為宗旨,認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入我校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防安全工作落到實處,為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

    1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上墻。

    2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

    3、學校每學期組織消防安全的宣傳教育和消防演習,開展消防知識講座。

    4、每學期每班組織召開一次消防主題班會。

    5、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患,火災隱患整改率達到95%以上。

    6、將消防常識納入教學內容,使學生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識,學生受教育率達到100%。

    1、加強學校消防安全工作的領導。根據教育局安全工作要點,為加強學校安全工作的領導,確保安全工作的實施。學校成立了以校長為組長,各班主任為成員的領導小組。分工具體,責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職,努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體教職工和學生能在良好的環境中工作、學習。

    2、貫徹落實各項消防安全制度為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校制訂學校消防計劃、學校防火預案等制度與方案。

    (1)認真學習執行上級部門關于學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確責任,及時檢查總結,把消防工作納入教師年終工作考核。

    (2)修訂完善學校消防工作暫行規定,具體制訂常規教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規定執行,防止學生傷害事故發生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。

    (3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。

    (4)認真安排好值班,當日值日教師要每天檢查教室門窗及外來人員進入學校要嚴格控制,杜絕無關人員進入校園。

    (5)定期檢查各類器材、教室,發現消防安全隱患要及時報告。加強校園綠化過程中的安全防范,發現問題及時整改。

    (6)各班在學生離校前必須切斷所有電源,以杜絕一切隱患。

    3、貫徹安全第一,預防為主的方針做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

    4、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患,在學校消防中發揮班主任的主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。

    5、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇四

    1、要求新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進人員掌握醫院管理相關法律法規、熟悉醫院各項規章制度,了解醫院各科室崗位職責。

    2、掌握各崗位醫務禮儀。

    3、熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。

    4、掌握愛嬰醫院管理的各項法律法規以及我院與之相關的規章制度,掌握母乳喂養知識以及新生兒常見病多發病的識別及處理。

    新上崗的醫護人員、本年度安排輪轉產兒科的醫療人員以及其他新進人員。

    具體內容如下:

    本次培訓教材涉及法律法規包括《中華人民共和國執業醫師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規定》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》、《促使母乳喂養成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》等法律法規;急危重癥搶救流程包括心肺復蘇、過敏性休克、輸液反應、新生兒窒息、羊水栓塞、產后大出血、dic、子癇的搶救流程;母乳喂養ppt根據《創建愛嬰醫院18小時課程》和《母乳喂養培訓教材》、who/unicef制定的《促使母乳喂養成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養規定、促進母乳喂養適宜技術等為教材。母乳喂養實習正確喂哺姿勢,手法擠奶。

    對于本次培訓考核,可采取筆試和面試交流及實際操作相結合的方式,對于筆試和面試及實際操作結果要做好相應的記錄。

    必須對新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進人員進行醫院管理相關法律法規、醫院各項規章制度,醫院各科室崗位職責的培訓,并對所有人員進行愛嬰醫院相關知識的培訓,新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進人員掌握醫院管理相關法律法規、熟悉醫院各項規章制度,了解醫院各科室崗位職責,掌握各崗位醫務禮儀,熟悉臨床常見急危重癥搶救流程,使產兒科相關人員都掌握了有關母乳喂養的知識,人人樹立愛嬰意識,成為愛嬰醫院的支持者、宣傳者、執行者。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇五

    三、活動目的:xx課程5月開課前的一次集中宣傳。通過舉辦全外教教學演示,吸引英語學習者來免費體驗,而在活動現場,由課程顧問向大家介紹出國英語學習方面的有關信息,達到宣傳出國英語課程招生的目的,同時促成當場繳納訂金或簽約。

    四、活動方式:室內教學演示+課程介紹。

    五、贈送禮品、優惠內容:禮品可為學生較為感興趣的,到場人員獲贈禮品;優惠可為交訂金獲贈優惠券,當學費全部交完后,持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金。

    六、人員邀請方式:分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

    七、活動預計結果:現場咨詢人員20人,繳納訂金3人。

    八、本次活動預算:根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇六

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,按照構建社會主義和諧社會的要求,緊緊圍繞發展穩定的大局,緊密結合農村建設的實際,以服務群眾為重點,健全機制、強化功能,不斷提高村級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為創建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧農村。

    二、目標任務。

    我村的黨組織建設要努力實現“五個好”的目標要求:(1)領導班子好。領導班子及其成員能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,密切聯系群眾,政治堅定,求真務實,開拓創新,勤政廉政,團結協作。(2)黨員干部隊伍好。村干部能夠發揮骨干帶頭作用,共產黨員能夠發揮先鋒模范作用。(3)工作機制好。村級黨組織工作制度健全、運行規范,黨建工作協調機制完善。(4)工作業績好。我村各項工作協調發展,民政事務、綜合治理、計劃生育、環境衛生、文化娛樂工作成績再上新臺階。(5)群眾反映好。村民對黨組織的工作滿意,黨組織得到村民的擁護。力爭黨組織建設進一步加強,黨員整體素質進一步提高,文化建設和黨的群眾工作進一步改進,服務民生的機制和方法得到進一步完善,努力塑造黨建特色和品牌,全面提升黨建整體水平。

    圍繞這一總體目標,今年著重做好四個方面的工作:

    (一)切實加強村級領導班子、干部隊伍建設。

    建立健全和落實支部的領導責任制。一是支部必須加強對農村工作的領導和指導;二是要明確規定領導班子成員分工,及時發現、總結、交流典型,了解、反映和解決農村工作中存在的突出問題;三是要明確職責分工,做好各項工作的相互協調,村干部之間的相互協作。通過加強基層隊伍的建設,打造一支思想素質高、業務能力、團結協作精神強、有奉獻精神的農村干部隊伍。

    (二)扎實有效地抓好支部黨員的教育管理。

    嚴格黨的組織生活制度。認真落實“三會一課”、-評議黨員等制度,定期組織黨員參加學習,開展集體活動,對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策教育。堅持每年對黨員進行一次-評議,組織黨員積極開展批評與自我批評。做好發展黨員工作,按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,加強對入黨積極分子的培養,做好從群眾中發展黨員的工作,每年至少發展3名黨員。

    (三)進一步建立健全支部黨建工作機制。

    1、健全黨組織工作運行機制。進一步明確我村黨組織的工作重心和村委會的功能定位,建立我村黨組織領導、村負責、村協同、村民參與的工作機制,發揮好我村黨組織在農村建設中的領導核心作用。定期進行社區黨務公開,實行制度公開、程序公開、管理公開,黨員-監督小組對我村黨委-決策和-管理進行監督。

    2、健全村民自治機制。建立健全我村村民代表會議制度,完善村民自治組織,實現群眾自我管理、自我教育、自我服務。我村黨組織要支持和保障村民自治組織依照法律和章程履行職責,村民自治組織要自覺接受村黨組織的領導。

    (四)不斷強化基層服務功能。

    1、健全完善村級服務體系。充分發揮村級便民服務代辦點(社區服務站)功能,全面推行“一站式辦公”和“一門式服務”,不斷提高我村服務的質量和水平。

    2、建立為民服務新舉措。開展困難群眾幫扶工作,幫助特困黨員、群眾,在他們生活困難時就會及時給予物質和精神上的幫助,解決他們的后顧之憂,為居民群眾解決實際困難,發揮黨員先鋒模范作用。每月組織安排一次黨員自愿者活動,如扶貧幫困助殘、便民利民服務、糾紛調解、法律咨詢及講座、擁軍優屬、青少年教育、健康咨詢、科普知識講座、文化體育活動等。

    3、全面推進農村各項事業發展。黨組織要組織村民群眾廣泛開展豐富多彩、健康有益的文化、體育活動,大力倡導科學、文明、健康的生活方式,提高我村群眾的思想道德素質和科學文化素質,增強村民對我村的認同感、歸屬感。

    三、重點工作。

    (一)關注民生,落實黨的惠民政策。要細致了解民情,對特困戶經常關心,并上門慰問,積極進行宣傳和實施醫療救助,每戶救助對象做到入戶調查,資料審核,開展-評議并及時向外公示,接受村民的監督。

    (二)農村低保做到了動態管理下的應保盡保。要通過各種渠道來宣傳國家的農村居民低保政策,通過宣傳欄宣傳低保政策,及時掌握低保對象的信息,堅持全程實行-評議和“三榜公示”制,做到公平、公正、公開。

    (三)維護社會穩定,抓好綜合治理工作,把綜治工作擺上重要的議事日程,納入我村文明建設的總體規劃,落實治安管理責任制。力度,抓好農村調解規范化建設。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇七

    1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

    2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

    3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

    4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

    5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

    6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。

    二、原則與要求

    1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過外委基地搞好相關專業培訓。

    3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學完成學業,取得學歷。

    4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2015年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

    三、培訓內容與方式

    (一)公司領導與高管人員

    1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

    2、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

    3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經營師等執業資格培訓。

    (二)中層管理干部

    1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

    2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試,獲取執業資格證書。

    3、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網,給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到10人以上。

    4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營情況,借鑒成功經驗。

    (三)專業技術人員

    1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養創新能力,提高研發水平。

    2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

    3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

    4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提高專業技術人員的技術等級。

    (四)職工基礎培訓

    1、新工入廠培訓

    2015年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給于一定的表彰獎勵。

    2、轉崗職工培訓

    要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓,培訓時間不得少于20天。

    3、職工技術等級培訓

    公司計劃新培養一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續普及,擴大比例,工作重點是培養高級技術人員,計劃培養中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術管理人員的素質有整體提高。

    4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。

    今年,公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

    5、加強復合型、高層次人才培訓。

    各部門和基層單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

    6、抓好工程施工人員的培訓。

    u做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

    v在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

    w要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

    x開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武,并通過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

    (五)開展學歷教育

    1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。

    2、與一些高等院校聯合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力,更好地為公司服務。

    3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。

    四、措施及要求

    (一)領導要高度重視,各基層單位及業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。

    (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

    (三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發揮他們的培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

    (四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定,即按工資總額的'1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

    檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

    (六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

    (七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長;同時,企業要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創建學習型企業,從加快職業教育和培訓事業的發展入手,來提升員工隊伍政治、技術的整體素質,構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業市場競爭的能力。

    在企業改革大發展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

    人力資源作為企業發展的第一要素,但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上,優秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業的核心競爭力,人才培養是關鍵,而人才的培養,來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業素養和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業從優秀到卓越,永遠基業常青!

    1、 培訓目的

    為了使本項目所涉及現場維護人員能夠全面地了解設備,增強維護和使用設備的技能,我們除了向用戶提供整個設備的技術說明、操作說明及文檔之外,還將負責組織對現場設備管理維護人員進行全面的質量管理培訓。

    培訓的目的主要是使管理和使用設備的人員不僅對設備有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔的維護工作,確保設備安全可靠的運行。

    培訓內容主要包括閥門設備結構、工作原理、控制等理論培訓及設備操作規程、現場操作、設備的維護保養工作、設備安裝調試、設備運行參數調整、設備故障排除、事故應急措施等內容。

    2、 培訓對象

    現場設備維護管理人員是指對項目中的設備進行管理和維護的人員。這部分人員經過培訓,主要能達到以下目標:

    了解設備結構、運行工作原理、設備控制工藝等內容:

    掌握設備操作規程、設備維護保養方法、特殊設備運行參數調整等:

    掌握設備一般性故障的診斷和排除故障的應對措施:

    3、 培訓形式

    為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:

    現場授課:由專業的售后服務人員,在現場對用戶進行培訓。通常以設備的操作說明書作為資料支持,現場設備操作為輔助。

    現場指導:在項目執行過程中,我們的工程師在實際操作中,會詳細講解操作步驟,指導客戶操作,并解答客戶的有關問題。

    4、 培訓方案及計劃

    具體培訓計劃及方案詳見下表:

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇八

    根據《海南省教育廳關于實施20__年“海南省邊遠鄉村教學點小學教師培訓計劃”的通知》(瓊教師〔20__〕36號)精神,現就關于實施20__年東方市邊遠鄉村學校及教學點小學教師普及性培訓的有關事宜通知如下:

    一、培訓目標和任務。

    通過培訓,使培訓對象的師德修養、專業知識、課堂教學能力等有明顯提高,切實提高我市邊遠鄉村教學點小學教師教育理論、教學技能與實踐能力等各方面的'水平,具備除主教學科外兼任一門薄弱學科的教學技能。具體目標和任務如下:

    1.提升師德修養。通過理論學習、榜樣示范、吸收內化等,增強教書育人的責任感和使命感,做到潛下心來育人,靜下心來教書,進一步提升師德修養。

    2.豐富專業知識。通過聽講座、觀看視頻+研討、現場操練等形式,彌補學科本體性知識缺陷,理解小學新課程標準,正確分析教材,提高備課、上課等技能,不斷豐富學科本體性、實踐性等專業知識。

    3.通過項目的實施,進一步探索適合我市小學農村教師培訓的有效模式。

    二、培訓對象及方式。

    (一)培訓對象。

    我市邊遠鄉村教學點年齡50周歲以下的小學語文教師104名,數學教師96名(各學校參訓教師名單見附件1)。

    (二)培訓形式。

    第一階段:集中培訓(20__年8月6日—8月13日)共7天。

    第二階段:送教下鄉。

    三、培訓時間、地點。

    第一階段:

    1、時間:20__年8月6日—8月13日。

    2、地點:東方中學六樓多媒體會議室(語文班)。

    第四小學多媒體會議室(數學班)。

    3、報到時間:20__年8月6下午半天。

    地點:東方市振業賓館前臺(語文班);。

    東方市綠寶樓酒店前臺(數學班)。

    第二階段:11月中下旬,具體時間地點另行通知。

    四、培訓課程內容與安排。

    五、培訓組織與實施。

    (一)組織領導。

    本次培訓活動按照省教育廳的通知要求,在市教育局的領導下,由市教研訓中心負責組織實施。為了加強領導,明確責任,確保培訓活動順利進行,教育局成立20__年東方市邊遠鄉村教學點小學教師培訓項目實施工作領導小組,全面領導協調培訓活動的實施以及指導考核評價工作,領導小組成員如下:

    組長:鐘祥學教育局黨委書記。

    呂英東方市教育局局長。

    副組長:文發明東方市教育局副局長。

    成員:王基道東方市研訓中心主任。

    蘇利云東方市研訓中心副主任。

    領導小組在市教研訓中心下設辦公室,具體負責培訓活動的組織實施和管理。

    主任:教研訓中心主任。

    副主任:教研訓中心副主任。

    教研訓中心培訓室主任。

    成員:教研訓中心培訓室副主任。

    教研訓中心培訓室教研員。

    教研訓中心小學語文教研員。

    教研訓中心小學數學教研員。

    (二)組織實施與管理要求。

    1、本次培訓活動由市教研訓中心負責組織實施和管理。培訓分小學語文、小學數學兩個班進行。培訓專家團隊由我市省市級學科帶頭人、骨干教師組成,為確保培訓活動有效開展,市教研訓中心對培訓課程進行精心設計,遴選經驗豐富的省市級優秀骨干教師、學科帶頭人擔任培訓者,組成東方市邊遠鄉村教學點小學教師培訓專家團隊,負責培訓課程教授、指導、管理、檢查評估等工作,專家團隊成員如下:

    (1)小學語文學科專家團隊。

    組長:唐道師省級骨干教師、小學語文學科教研員。

    組員:唐傳經省級骨干教師、培訓室教研員。

    柳重蘭市一小教研室主任。

    陸少偉市一小教研室副主任。

    趙小妮省級骨干教師。

    文秀娟省級骨干教師。

    王盛坤省級骨干教師。

    林苗省級骨干教師。

    鄭海霞省級骨干教師。

    盧小玉省級骨干教師。

    (2)小學數學學科專家團隊。

    組長:陳仕鋒小學數學學科教研員、省級學科帶頭人。

    組員:李剛省級學科帶頭人。

    梁正發省級學科帶頭人。

    羅有理省級骨干教師。

    李江省級骨干教師。

    王雄和省級骨干教師。

    黎多益省級骨干教師。

    吳小華省級骨干教師。

    2、為了加強培訓的組織管理,整個培訓活動實行項目責任人制度和班主任管理制度,按學科設語文、數學兩個學習班,每班安排兩名班主任負責管理,實行全天上、下午2次考勤,每天安排一次作業,當天檢查總結。

    3、參訓學員請假必須經教育局分管局長同意,學員缺勤情況班主任及時通報中心校校長,匯報教研訓中心和教育局。

    4、本次培訓活動列入我市小學教師繼續教育培訓項目,經考核成績合格者,將按市級基地培訓標準登記繼續教育學分和學時。

    5、為了建立農村教師培訓長效機制,此次培訓從啟動到結束要求通過攝影、照片、簡報等形式將最精彩部分記錄下來歸檔保存,為下一次培訓提供材料借鑒。整個過程要制作3次簡報。

    6、收集上課教師的ppt課件上傳到培訓室博客,讓參訓教師開展在線研討。

    7、做好培訓檔案的建檔與總結工作。

    8、各中心校要提高認識,把本次培訓當做提高教師業務水平和教育教學質量的高度來重視,選派責任心強的教師參加培訓,安排1名校領導帶隊,確保本校參訓教師的學習質量,把教師的培訓情況與績效工資緊密掛鉤。

    9、為了方便管理,本次培訓參訓教師統一安排食宿。具體見報到地點。

    六、其它。

    本次培訓活動參訓教師的食宿費、培訓費、資料費由東方市教育教學研究培訓中心負責,差旅費由選派學校負責。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇九

    以促進教師專業發展為核心,以提高教師教育教學能力為目標,為進一步提高幼兒教師的師德修養、專業水平和專業技能,應柞水縣教育局要求,開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。

    以促進教師專業發展為核心,以提高教師教育教學能力為目標,為進一步提高幼兒教師的師德修養、專業水平和專業技能,應柞水縣教育局要求,開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。

    通過培訓,力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業務精、能力強的復合型教師。

    幼兒園二盟全體教師(城區第二幼兒園、杏坪鎮中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園)。

    1、集體教學活動師幼互動的有效性。

    2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐。

    3、優秀游戲課程交流探討。

    4、游戲活動嘗試。

    6、信息技術培訓。

    線上視頻學習、講授、實踐。

    時間:20xx年8月24日--20xx年8月26日,共3天。

    地點:城區第二幼兒園。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇十

    根據《__縣__—__學年度中小學教師全員培訓“命好題”專題學習培訓方案》的文件精神,本著“問題從教師中來,指導到教師中去”的原則,為切實提高我學區“命好題”專題學習的科學性、針對性和實效性,促進教師的專業發展,特制定本方案。

    一、指導思想。

    以為指導,根據教師培訓特點,充分利用遠程教育資源,以提高教師教學評價素養為中心,提高全體教師的有效評價(命好題)水平。

    二、培訓目標。

    通過培訓,使教師能夠進行有效學業設計和命好題評價,實現授課者和參與者共同成長與發展,促使參訓教師逐步形成良好的師德行為,基本具備教育教學和課程評價等理論素養,提高學科教學能力和提高自主學習、研究的能力。

    三、組織保證:

    成立培訓活動領導小組、業務指導組,組織、指導培訓活動的正常開展。

    1、領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    2、業務指導組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    1、《學生發展性評價應知應會》。

    2、《有效學業評價》。

    五、時間安排。

    (一)第一階段:一級培訓與發動(__年8月下旬——9月上旬)。

    (二)第二階段:二級集中理論學習(__年9月中旬—下旬)。

    (三)第三階段:實踐研討(__年10月—__年11月)。

    (四)第四階段:結果考核(__年12月)。

    六、相關要求:

    (一)及時開展“命好題”(有效評價)專題集中培訓學習活動。

    時間:九月底。

    目標:通過培訓學習,明確作業設計、檢測等有效評價的常規工作要求,切實提高教育教學質量。

    過程設計:

    輔導講座人員:外校名師與本學區業務骨干相結合。

    活動結束后,以學校為單位,每校上交一篇培訓后的心得反思,以及各校自主的專題學習培訓方案;督導教師及時填好校本培訓冊。

    做好專題培訓學習的宣傳報道及資料收集與整理工作。

    (二)扎實開展“命好題”(有效評價)專題研討活動。

    設想:開展教師全員“命好題”研討活動。

    校際間“命好題”研討活動。

    重點開展期中、期末命好題、評好卷研討活動。

    成立命題評價研討小組,根據課標要求,結合教材進行命好題嘗試。隨后,有關學校學生實際檢測應用。學生應用實踐后,結合學生的答題情況,教師從教材、課標等方面進行試卷分析,形成書面分析材料,相互交流。

    七、結果應用:

    “命好題”培訓專題考核將過程性和結果性相結合。在“命好題”培訓專題學習進行期間,中心學校適時組織專項檢查和開展征文評選活動,并將優秀論文上報縣教師進修學校,參加縣級評選。培訓結束前,將根據縣教師進修學校統一安排,組織統一考核,考核分為“合格”與“不合格”兩個等級,考核“不合格”的,當年度不能參加職稱評審,年度考核不得評為“優秀”。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇十一

    招生要兼顧線上、線下兩個方面,協同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放,而最方便快捷的,莫過于通過新媒體進行宣傳、招生。可以通過軟文傳播,結合社會實事、熱點話題;也可以通過硬廣,但要把培訓機構的優勢凸現出來。可以通過h5頁面進行傳播、擴散,也可以通過策劃一些活動,如發放優惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

    1.手機報名享優惠

    手機報名,時間設置成1周,一周以后,手機報名活動自動關閉。

    為了讓招生活動有立竿見影的效果,還需要使出必殺技——手機報名有優惠/有禮物,比如:

    前10名報名的享有8折優惠。

    前50名報名的享有9折優惠。

    前100名報名的可領取200元代金券。

    前200名報名的,都將獲得印有培訓機構logo的書包一個。

    2.推薦有禮

    家長通過手機報名,只需填寫:學員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。

    這個推薦人可以是老師,也可以是家長,培訓機構需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式,可以輕松地統計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。

    這是最傳統的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。

    1.到商場、超市投放宣傳資料。

    2.聯合小區做宣傳活動。

    3.到超市商場小區設置招生咨詢點。

    4.先試聽課程。

    5.贈送禮品

    6.異業合作

    1.宣傳頁的發放

    首先,宣傳頁的制定不僅要精美,彰顯培訓機構實力和特色,還應具體,如培訓機構特色方面,可以采用表格對比方式,相對普通培訓機構形成一目了然的優勢,表格的子項包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。

    其次,為了增加收到宣傳單的家長走進培訓機構進一步了解的機會,這樣,既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣,又提高了家長走進培訓機構、對培訓機構進一步了解的機會。

    2.口碑營銷

    其實家長就是的招生宣傳,只要和家長建立了良好的關系,讓家長覺得在培訓機構,他們的孩子在按照他們理想的方向發展,培訓機構自然就有了口碑,通過各個家長進行宣傳,培訓機構的生源自然就有了。

    各班老師可以根據自己的時間進行安排或機構統一組織(周六、日、下班后)。

    根據培訓機構生源情況,每位教師招生指標人數10人。

    七、宣傳事項

    1.宣傳地點設置

    2.宣傳人員分配(可分區域)

    3.招生簡章

    4.招生時間

    5.招生橫幅

    6.登記表格

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇十二

    以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

    二、活動目的:

    今年3月29日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

    三、活動時間:

    20__年3月29日——4月4日。

    四、活動主題:“加強疏散演練,確保學生平安”。

    五、活動安排:

    (一)組織動員。

    3月29日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

    (二)全體動員。

    全體教師利用周三業務學習時間,學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

    (三)圍繞主題開展活動。

    1、3月29日開始,在學校張貼標語。向全體師生、家長發放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

    2、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

    3、組織學生觀看《安全出行》碟片,普及安全知識,增強安全意識。

    4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。

    5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

    6、學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。

    7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

    8、3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。

    9、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

    10、組織學生進行一次防火逃生演練。

    六、活動要求:

    1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

    2、充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

    3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

    4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

    5、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的'安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,抓不懈。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇十三

    為進一步提高幼兒教師的師德修養、專業水平和專業技能,應柞水縣教育局要求,開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。

    以促進教師專業發展為核心,以提高教師教育教學能力為目標,為進一步提高幼兒教師的師德修養、專業水平和專業技能,應柞水縣教育局要求,開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。

    通過培訓,力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業務精、能力強的復合型教師。

    幼兒園二盟全體教師(城區第二幼兒園、杏坪鎮中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園)。

    1、集體教學活動師幼互動的有效性。

    2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐。

    3、優秀游戲課程交流探討。

    4、游戲活動嘗試。

    6、信息技術培訓。

    線上視頻學習、講授、實踐。

    時間:20xx年8月24日--20xx年8月26日,共3天。

    地點:城區第二幼兒園。

    安全培訓活動策劃方案(模板14篇)篇十四

    抽獎目的:

    一、兌現當初對留號碼學生的承諾;

    二、對未報名的學生做一次品牌宣傳;

    三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。

    四、對內部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。

    抽獎時間:本周天晚上7:00----8:00

    抽獎地點:微遠教育延安路校區會議室

    兌獎明細表:

    活動細則安排:

    一、時間安排:周三至周五下午4點~8點,周六、周天全天

    二、人員安排:沒教學任務的老師全員參與,有教學任務的在特定時間參與。

    三、目標任務:每人每天完成100個有效電話,20個愿意來參加抽獎活動,沒完成任務的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標平均每人成交15個。

    四:責任人:任老師負責客戶信息的分發、檢查和回收,電話營銷過程的引導,任務完成監督,結果目標導向把控,營銷質量監督。

    注:電話營銷只分發之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客 戶,預約家長帶孩子過來抽獎,內部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎,帶一個人來報名獎勵10顆紅星,內部學員如果再報其他科目,享受活動現場同等獎勵優惠。

    電話邀約技巧:

    子的野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位,以免到時人數不好控制。

    再次確認:

    本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長,參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。

    抽獎現場安排:

    一:活動前:5:40~6:00點之間做好會場布置(人員不需要太多,因為還有老師要打確認電話,只需安排兩個人,包括衛生工作),6:00點鐘全體員工準時開會,下發活動流程,做好人員分工(見附件一),會場音樂響起;6:15吃飯,但前臺至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到,再引領到會議室,并找到座位。

    二:活動中:嚴格按照活動流程和分工開展工作,并做好機動靈活,一切圍繞最終成交為目標,目標是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)

    三:活動后:各種設備桌椅回歸原位,做好會場衛生整潔工作,咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總,財務做好賬目清晰,收支無誤。

    獎勵政策:

    自己預約或自己學生轉介紹過來現場報文化課一科獎金10元,另加所交學費三個點的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元,一對親子提16元(注:1、自己預約的家長自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了,經核實先兩人協商解決,如果協商未果,獎金和提成按五五分成。2、贈送給家長的`野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)

    附件一:活動流程及人員安排(待完善):

    7:00前投影儀播放去年游學營的視屏,蘋果樹等等,抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》,一個孩子只能摸一次,所有人坐在會議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸,在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動的學生取消摸獎資格,由家長代摸,孩子在會議室外等候,實在不聽話的學生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱,另一個工作人員把獎品送到孩子面前,一等獎、要上臺分享感想,工作人員要時刻關注家長的當時面部表情,抓住讓孩子和家長成交的機會。摸獎完畢,主持人把本次活動政策,學校主打項目、學校簡介、學校風采全部再一次跟大家細細講一遍,講完后接下來所有老師開始攻單,找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊:離活動結束時間只有五分鐘時間,抓緊時間抓緊機會,趕快行動,然后說某某報名了,制造火爆景象。如果人數非常多,把內部學員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排,未報名的安排在后面,這個工作由郭老師負責安排座位,以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓練營和野外大課堂。

    附件二:家長簽到表:

    微遠教育市場部

    2015/3/18

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