<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:筆塵

    編制班主任工作計(jì)劃需要我們充分了解班級(jí)和學(xué)生的情況,做到因材施教,因時(shí)制宜。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任們的工作計(jì)劃分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇一

    1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的.團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

    2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄,提高德育的實(shí)效型。

    二、工作目標(biāo)。

    班級(jí)基本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問題生的問題長(zhǎng)期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來困難。

    由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長(zhǎng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

    三、重點(diǎn)工作。

    (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

    1、安排班級(jí)活動(dòng)。

    根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

    2、營(yíng)造向上氛圍。

    根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

    (1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

    (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

    (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。

    班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

    第一,幫助班委干部樹立威信;

    第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

    第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

    (二)、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。

    1、通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

    班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

    2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

    四、工作內(nèi)容及措施。

    (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

    (2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

    (3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

    (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

    (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

    (6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

    (7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    (8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇二

    3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。

    總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

    三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

    2、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

    3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍。

    4、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

    5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

    6、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

    四、加強(qiáng)班級(jí)管理。

    2、細(xì)心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

    3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

    總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

    一、班級(jí)基本情況:

    本班共有36位學(xué)生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,整個(gè)班顯得比較活躍,比較好動(dòng)。但大部分學(xué)生還是愛集體,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有個(gè)別學(xué)生由于特殊原因,呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。

    二、工作要點(diǎn):

    1.上足上好晨會(huì)課、班隊(duì)課、品德課等課程,通過細(xì)致的思想教育,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

    2.合理布置教室,充分發(fā)揮弘揚(yáng)人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級(jí)文化功能,培養(yǎng)學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力。

    3.健全班干部隊(duì)伍,明確分工,每周并安排兩名值周班干部,進(jìn)行日常管理,并進(jìn)行每周的小結(jié)。通過這樣的方式,讓老師了解更多班級(jí)發(fā)生的事情,看到平時(shí)不能看到的現(xiàn)象,能更好的管理班級(jí)。定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動(dòng),以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力。總之,本學(xué)期放手讓學(xué)生去做,特別是班干部,作為班主任我只把握住大方向。

    4.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

    5.配合少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),在班內(nèi)開展各種活動(dòng),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

    三、具體內(nèi)容及措施。

    (一)抓好德育教育。

    1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,做到人人知曉。

    2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,以一批帶全體。

    3.用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

    4.定期進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),評(píng)選班級(jí)“行為規(guī)范小明星”。

    5.利用班級(jí)的布置,設(shè)計(jì)“全能選手大比拼”,“學(xué)習(xí)能手”以競(jìng)爭(zhēng)促學(xué)習(xí);“勞動(dòng)能手”以競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高勞動(dòng)能力,講究勞動(dòng)方法;“禮儀能手”以競(jìng)賽來約束學(xué)生的行為,做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生;“才。藝能手”希望學(xué)生能做個(gè)多才多藝的人,各種比賽積極參與,多獲獎(jiǎng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。

    (二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

    1.積極配合學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”,提高節(jié)目質(zhì)量,增加可聽性并注重資。

    料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),增強(qiáng)黑板報(bào)的宣傳教育功能。

    2.認(rèn)真組織好中隊(duì)值周工作,盡量使每一位隊(duì)員都能參與到這項(xiàng)工作中來,在中隊(duì)值周過程中,根據(jù)要求及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整,做好中隊(duì)值周工作。

    3.積極配合學(xué)校大隊(duì)部開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)主題活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上開展?fàn)幣d趣章活動(dòng),全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

    4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動(dòng)小隊(duì),在課余開展活動(dòng),與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行互補(bǔ),特別利用好雙休假日和十一假期,指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。

    5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組,抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

    6.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校“文體節(jié)”、“英語節(jié)”開展的各類活動(dòng)和比賽,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

    (三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作:

    1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)手球操。

    2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新眼保健操,注重質(zhì)量,控制近視發(fā)病率。

    3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天早上在班內(nèi)進(jìn)行查詢,并定期對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)知識(shí)。

    4.積極組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)。

    5.借助班級(jí)黑板報(bào)定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí)。

    6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組,抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

    7.在班級(jí)“學(xué)習(xí)真快樂”這一版塊中設(shè)立“我得獎(jiǎng)了”一欄,用以及時(shí)表彰因發(fā)揮特長(zhǎng)而有獲得成績(jī)的學(xué)生,提高他們的積極性。

    (四)做好家校聯(lián)系工作。

    多與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過家長(zhǎng)的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

    (1)定期和每位家長(zhǎng)聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),交流孩子在校情況。

    (2)對(duì)于有突然變化的孩子,和家長(zhǎng)盡量進(jìn)行面對(duì)面的交流。分析、清楚原因,對(duì)癥下藥。

    (3)對(duì)于需要家長(zhǎng)配合的班級(jí)或?qū)W校工作,一定做細(xì)工作,讓家長(zhǎng)了解事情的過程,通過各種聯(lián)系手段,得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇三

    為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,班主任該如何制定。

    一、班級(jí)學(xué)生情況分析。

    1、本班共有學(xué)生19人,其中女生11人,男生8人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

    一、常規(guī)教育方面。

    1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

    2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

    二、班級(jí)紀(jì)律方面。

    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。

    1、課堂紀(jì)律。

    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."。

    2、課間紀(jì)律。

    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.

    三、衛(wèi)生方面。

    講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

    四、班干部的培養(yǎng)方面。

    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

    五、其他方面。

    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

    一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變”要我學(xué)“為”我要學(xué)“。

    1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

    2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

    此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

    總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

    二、鼓舞學(xué)生信心。

    1、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

    2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    2

    頁,當(dāng)前第。

    1

    1

    2

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇四

    20xx新的學(xué)期已經(jīng)開始,作為901班班主任感覺責(zé)任重大,因?yàn)榻衲暌荒晡覍⒁黄鹋c學(xué)生迎接人生的第一次抉擇-量始終是班級(jí)工作的核心與第一要?jiǎng)?wù)。身為班主任我會(huì)盡自己最大的努力,積極協(xié)調(diào)并配合任課老師抓好教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。----中考。為此,特制定以下工作計(jì)劃:

    一:積極配合任課老師抓好教學(xué)工作。

    面對(duì)中考,教學(xué)質(zhì)。

    二:開展文明健康的文娛活動(dòng)。

    畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力極大,特別是有一部分學(xué)生在心理上存在較大的包袱,因此,開展積極有效的文娛活動(dòng)對(duì)緩解學(xué)生的心理壓力有很大的幫助,本學(xué)期我將針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生的心理特點(diǎn)開展相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng),如籃球?qū)官悾ㄟ^這些活動(dòng)的開展培養(yǎng)他們的集體意識(shí),緩解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的壓力,讓他們?nèi)ンw驗(yàn)大自然,感受生活的美好。

    三:進(jìn)行必要的家訪。

    家校的互動(dòng)是教育成功的重要因素,針對(duì)班級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)不高,基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不高的現(xiàn)實(shí)情況,家訪是解決問題的重要途徑之一。這一學(xué)期我主要從兩個(gè)方面著手;第一,定期家訪,對(duì)一些行為習(xí)慣較差的學(xué)生,如果對(duì)他們的.監(jiān)管力度不夠,整個(gè)班級(jí)將會(huì)受到影響,因此與家長(zhǎng)的合作與溝通,對(duì)改變他們的行為習(xí)慣,樹立他們正確的人生觀將會(huì)起到重要的作用。第二,隨訪,對(duì)于成績(jī)較好但行為習(xí)慣有待進(jìn)一步改善的學(xué)生來說,隨訪可以喚醒他們學(xué)習(xí)的意識(shí),有老師的監(jiān)督,還有家長(zhǎng)的叮囑,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)有很大的提高。

    四:積極配合學(xué)校的工作。

    班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要傳達(dá)者和執(zhí)行者,作為初四班主任,本學(xué)期將承擔(dān)學(xué)校所賦予的重要任務(wù),積極配合學(xué)校各科室的工作也是本學(xué)期我的職責(zé)所在。

    五:正確處理好學(xué)生存在的青春期問題。

    初四學(xué)生無論是心理還是行為較之以往都發(fā)生了很大的變化,早戀問題,手機(jī)問題等一些常見的問題將隨之出現(xiàn)。能否正確處理,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和人生成長(zhǎng)將起到至關(guān)重要的影響。本學(xué)期我將對(duì)上述問題和學(xué)生進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),為其發(fā)展搭建平臺(tái)。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇五

    《初中班主任工作計(jì)劃安排》是由工作計(jì)劃?rùn)谀啃【帪槟峁┠x擇和借鑒。為了您的方便使用,您可以常登陸工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

    班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任初二(11)班班主任。

    初二(11)班在過去的三學(xué)期里,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),連續(xù)三學(xué)期被評(píng)為基安中學(xué)“文明班級(jí)”。別人眼里,她很優(yōu)秀,可作為班主任,我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如,她的就餐紀(jì)律不夠良好,部分學(xué)生自律性不夠,還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高,她的很多方面還需要進(jìn)一步完善,她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前,我不敢懈怠,責(zé)任面前,我不能退縮。

    記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任基本合格;班主任不在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么這個(gè)班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學(xué)生是產(chǎn)品,那么班主任這一角色,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作,也許能另一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此,有人說學(xué)生是班主任的影子,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生和你從性格到行為做法,到言行舉止,到看問題的方式方法,都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者,我們不能失敗。如果我們不幸失敗了,那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。

    xx關(guān)于《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人,首先要使自己具有完善的人格,注意自身的形象教育。”言傳不如身教,在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神時(shí),我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。

    為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào),也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,我參閱了很多資料,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,思考了許久,心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖。現(xiàn)就此予以說明:

    一、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。

    1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。

    作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

    學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,他們不是機(jī)器,不是模具,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭、社會(huì)和將來。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的'學(xué)生生活中的一個(gè)片段,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國(guó),幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。我想這也就是吳校長(zhǎng)所說的“是承認(rèn),還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題。”所以,我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對(duì)待學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。

    2.言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。

    孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到。

    “金無足赤,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇六

    新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。

    新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,對(duì)學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對(duì)性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

    一、班級(jí)基本情況:。

    本班共有學(xué)生48人,其中女生24人,男生24人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長(zhǎng),熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

    二、工作目標(biāo):。

    1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

    2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

    3、小學(xué)畢業(yè)測(cè)試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。

    三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):。

    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

    2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

    3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。

    4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

    5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

    四、具體措施:。

    1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

    2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

    3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

    4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

    6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

    7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

    8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

    9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

    新學(xué)期第一個(gè)月,主抓常規(guī)管理。

    1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行入學(xué)教育。

    2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。

    1、格評(píng)選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。

    2、進(jìn)行安全教育。

    3、開展如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì)。

    配合任課教師,完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

    1、完成學(xué)校任務(wù),開主題隊(duì)會(huì)。

    2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

    3、配合學(xué)校工作,搞好期中考試。

    做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。

    1、班級(jí)寫字比賽。

    2、慶五一“我們愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)。

    3、開展做文明學(xué)生活動(dòng),評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生。

    扎實(shí)復(fù)習(xí),迎接畢業(yè)考試。

    1、慶六一活動(dòng)。

    2、按要求完成各項(xiàng)畢業(yè)生表冊(cè)填寫工作。

    3、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。

    新的學(xué)期的每個(gè)月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,相信只要同學(xué)們按照我的工作計(jì)劃一步一步的學(xué)習(xí),生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。

    這是我的班級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)小學(xué)的學(xué)期了,馬上他們就要步入初中了,所以我也得及時(shí)引導(dǎo)他們積極的學(xué)習(xí),為初中生活做好準(zhǔn)備。這是必須的。

    新學(xué)期、新氣象,我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng),也都意識(shí)到這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,他們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的。這既是新的學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃。

    新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

    二、學(xué)生概況:

    本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

    三、工作目標(biāo):

    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

    四、工作重點(diǎn):

    1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

    2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

    3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

    五、具體工作:

    一、常規(guī)教育方面:

    三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

    1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

    3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

    二、班級(jí)紀(jì)律方面。

    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

    1、課堂紀(jì)律。

    首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

    2、課間紀(jì)律。

    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

    3、午間紀(jì)律。

    中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

    三、衛(wèi)生方面。

    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境。

    四、班干部的培養(yǎng)方面。

    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

    五、其他方面。

    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

    還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇七

    7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

    8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

    1、開展文明禮貌月活動(dòng)。

    2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)。

    3、與家長(zhǎng)見面(開家長(zhǎng)會(huì))。

    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    1、開展人人做環(huán)保小使者的活動(dòng)。

    2、進(jìn)行班級(jí)作業(yè)評(píng)比。

    3、開展我愛家鄉(xiāng)”(護(hù)林活動(dòng))。

    4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    1、班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備活動(dòng)。(鞏固出旗儀式、唱隊(duì)歌、行隊(duì)禮)。

    2、為慶六一排練節(jié)目。

    3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

    4、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

    1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)。

    2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會(huì)。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))。

    3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    七月份:做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

    新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想。

    以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

    二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

    我共有學(xué)生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生4人。

    具體情況分析如下:

    品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

    學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

    班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

    班級(jí)教育工作重點(diǎn):

    加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

    具體工作:

    1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

    2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

    3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

    4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

    5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

    本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。

    1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

    2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

    3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

    具體工作:

    (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

    (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。

    (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

    四、常規(guī)管理措施。

    1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

    (1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

    (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

    (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

    (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

    (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

    3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

    (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

    (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

    (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

    五、德育工作措施。

    在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

    六、學(xué)生心理健康教育。

    1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

    2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

    3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

    隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

    七、學(xué)生安全教育。

    1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

    2、每天早晨8:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全。

    3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

    八、家訪、來訪工作的開展。

    由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,我會(huì)熱情地接待。

    總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長(zhǎng)更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇八

    為了加強(qiáng)班級(jí)管理,更好地搞好班級(jí)工作,爭(zhēng)取在高考取得滿意成績(jī),結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際情況,特制定本班班主任安排個(gè)人工作計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想。

    以新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針為依據(jù),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)德育分考評(píng)方案》為行為準(zhǔn)則,努力搞好本班工作。

    二、基本情況。

    本班共有48名學(xué)生,都是文科類藝術(shù)高考生。其中有19名音樂傳媒類專業(yè)生,29名美術(shù)類專業(yè)生,在19名音樂類考生中,有6人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分?jǐn)?shù)線,美術(shù)專業(yè)也有10人線,其他同學(xué)也基本都有幾個(gè)外省院校的合格證。但因?yàn)殚L(zhǎng)期學(xué)習(xí)專業(yè),文化成績(jī)基礎(chǔ)落后,且生活習(xí)慣有些散漫。做好這些學(xué)生的思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率,做好高考備考,是本段時(shí)期的重要工作。

    三、工作任務(wù)和目標(biāo)。

    1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

    2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),確立個(gè)人奮斗目標(biāo),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

    3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學(xué)風(fēng)和“靜、凈、競(jìng)、敬”的良好班風(fēng)。

    四、具體措施。

    1、充分利用主題班會(huì)課向?qū)W生作整體性的德育工作。

    2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)。

    3、實(shí)行“傳、幫、帶”,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助。

    4、鼓勵(lì)學(xué)生向高考一分分的要成績(jī)。每次考試,對(duì)成績(jī)有提高的同學(xué),班都給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    5、跟家長(zhǎng)多聯(lián)系,從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生全方位的服務(wù)和關(guān)心,讓學(xué)生無后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。

    6、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,對(duì)散漫消極的學(xué)生做到“嚴(yán)厲、慈愛、不拋棄、不放棄”

    時(shí)間飛逝,高考轉(zhuǎn)眼就會(huì)到來,我希望與我的學(xué)生們同甘共苦,迎接高考,共創(chuàng)輝煌。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇九

    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的歷練,學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習(xí)生活,剛?cè)雽W(xué)的興奮已經(jīng)消失,而他們一開始被隱藏的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)表露出來,如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、沒有明確的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上常常三分鐘熱度,沒有恒心,學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上也要打折扣。部分同學(xué)的思想上存在很大問題,認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長(zhǎng)逼著自己學(xué)的,在校的日常行為規(guī)范是對(duì)自己的束縛,在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題,值得欣慰的是班級(jí)整體風(fēng)氣良好,在“以班為家”的氛圍下,學(xué)生群眾榮譽(yù)感很強(qiáng),有必須的自我管理潛力,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,班中大部分同學(xué)想學(xué),肯學(xué),拔尖的同學(xué)也比較多,但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因,一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中還比較落后。

    1、搞好常規(guī)管理,使班級(jí)平穩(wěn)有序。開學(xué)八好是我班的第一個(gè)目標(biāo),此后每月的流動(dòng)紅旗也是我班要努力爭(zhēng)取的,從上學(xué)期的狀況來看,常規(guī)工作的有序開展與流動(dòng)紅旗的獲得會(huì)促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。

    2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我班上學(xué)期的考試成績(jī)不理想,主要原因是班級(jí)后段的學(xué)生較多,學(xué)習(xí)較被動(dòng),這學(xué)期會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體狀況采取對(duì)應(yīng)措施,迎頭趕上,力爭(zhēng)使班級(jí)名次有所進(jìn)步。

    3、開展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動(dòng),我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開展一些學(xué)生樂于參加的,有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),玩得開心,學(xué)得快樂。

    4、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得禮貌班級(jí)的稱號(hào),雖然我班還有許多不足,但我與全班同學(xué)對(duì)于我們的將來還是信心滿滿,我們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。

    1、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,夕會(huì)制,每一天一個(gè)期望。每個(gè)崗位都落實(shí)職責(zé)人,值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督,實(shí)踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù),甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每一天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的期望,能夠是自習(xí)課安靜或沒有人遲到,次日放學(xué)全班一齊來看期望達(dá)成沒有,達(dá)成在黑板上專門的位置畫笑臉,沒有完成畫哭臉。上學(xué)期末實(shí)施了一段時(shí)間,效果很好,對(duì)于同學(xué)自己提出的期望大家都很響應(yīng),也貼合自我管理的理念。

    2、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,區(qū)分對(duì)待。每一天早晨學(xué)習(xí)委員會(huì)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,由班主任發(fā)信息給家長(zhǎng)。課代表在當(dāng)日內(nèi)督促缺交同學(xué)補(bǔ)齊作業(yè)。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和英語組長(zhǎng)完成數(shù)學(xué)改正和英語重默檢查,當(dāng)日沒有完成的請(qǐng)他到老師辦公室完成,力爭(zhēng)做到天天清。上學(xué)期也是這么做了,的確絕大部分同學(xué)都能較自覺地完成,但總有幾個(gè)頑劣分子要拖到最后,在班中造成了極壞的影響。從目前來看,對(duì)于這些十分被動(dòng)的學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,而是要讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓他有能學(xué)好的信心,所以我打算每周評(píng)出一個(gè)進(jìn)步王和學(xué)習(xí)王,前者對(duì)象就是這些相對(duì)落后的同學(xué),一有進(jìn)步立刻肯定,讓他有信心。而后者對(duì)象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué),根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評(píng)出,在班中樹立典型。

    3、培養(yǎng)學(xué)生組織潛力,讓學(xué)生自己做主。北郊的活動(dòng)是十分多的,在這些活動(dòng)中學(xué)生都能有所收獲。上學(xué)期很多活動(dòng)都是我主要策劃,這學(xué)期我打算將主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì),來開展他們想?yún)⑴c的活動(dòng),同時(shí)擴(kuò)大參與面,讓更多的學(xué)生能夠參與到班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中來,能夠以組為單位也能夠自由組合承包,但還需要老師把關(guān),畢竟他們經(jīng)驗(yàn)還不足。

    2月:開學(xué)第一月,學(xué)生要立刻從松到緊可能還需要一點(diǎn)時(shí)間來調(diào)整,我要做的就是將這個(gè)時(shí)間盡可能縮短,做好幾個(gè)第一,新學(xué)期第一句贈(zèng)言,第一次講話,第一節(jié)班會(huì)課,讓學(xué)生能順利快速地投入到學(xué)習(xí)中來。強(qiáng)調(diào)北郊中學(xué)一日常規(guī)和班級(jí)制度,在開學(xué)八好中拔得頭籌。

    3月:生命月的主題是要讓學(xué)生珍愛生命,關(guān)愛自己與身邊的人。我計(jì)劃讓學(xué)生做豆芽觀察日記,關(guān)愛生命攝影展等活動(dòng)。但是出發(fā)點(diǎn)是要從活動(dòng)中有所收獲,不能流于形式。

    4月:讀書節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生感受到書香校園,拓展視野,開闊知識(shí)面。

    5月:“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力,讓他們盡情地展現(xiàn)自己。

    6月:臨近學(xué)期結(jié)束,復(fù)習(xí)迎考是關(guān)鍵,做好考前動(dòng)員。

    資料:讀書節(jié)。

    形式:

    學(xué)生把他們的興趣同奮斗目標(biāo)結(jié)合起來,使興趣在成長(zhǎng)中發(fā)揮動(dòng)力作用。為此,我鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性才能,幫忙學(xué)生從無數(shù)生活道路中選取一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責(zé)。學(xué)生有創(chuàng)造性,班級(jí)才會(huì)有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

    文檔為doc格式。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十

    每周必做的事情。

    1.大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。

    2.組織好班會(huì),班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校,學(xué)部,年級(jí)的周要求或班級(jí)的情況確定,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,集思廣益,讓學(xué)生出主意,想辦法,每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì),也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,以學(xué)生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。

    3.周五放學(xué)以前對(duì)一周情況進(jìn)行小結(jié),及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)典型,指出存在的不足,不當(dāng)面批評(píng)學(xué)生,讓孩子們都帶著愉快心情回家。

    4.每周要找同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題,特別是班級(jí)的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,不能放棄對(duì)他們教育。

    7.教育學(xué)生共同努力爭(zhēng)取每周的流動(dòng)紅旗。

    8.堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì),充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成績(jī),改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,真正起到表率作用。

    每月必做的事情。

    1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

    2.利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。

    3.堅(jiān)持寫班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時(shí)總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話的都有記錄。

    4.善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

    九月份:秩序、紀(jì)律教育月。

    十月份:文明、禮儀教育月。

    十一月份:安全、法制教育月。

    進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

    十二月份:名校學(xué)生形象設(shè)計(jì),才藝展示月。

    設(shè)計(jì),并充分發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),展示他們的才藝;。

    十三月份:考前的疏導(dǎo)工作。

    指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,平穩(wěn)心態(tài),積極復(fù)習(xí),考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié),假前教育等。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十一

    關(guān)于六年級(jí)班主任工作計(jì)劃安排怎么寫你知道嗎?班級(jí)是學(xué)校最基本的組織單位,班主任是班級(jí)的直接管理者,與學(xué)生朝夕相處,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有重要的影響。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班主任工作計(jì)劃與安排”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    一,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

    1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

    2,加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,講一講下崗的原因,從國(guó)家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

    3,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

    這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

    此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

    總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

    二,鼓舞學(xué)生信心。

    1,樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

    2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    3,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。

    總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

    三,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

    2,強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

    3,造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍。

    4,織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

    5,調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

    6,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

    轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣貌,我對(duì)今后的工作也充滿了信心。

    一、班級(jí)學(xué)生情景分析。

    本班共有學(xué)生__人,其中女生__人,男生__人。經(jīng)過兩年學(xué)校生活,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng)。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。可是由于年齡小,自制本事差,時(shí)常不能控制自我,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必須的困難,也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成必須的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流,共同管理教育好孩子。

    二、指導(dǎo)思想。

    本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)立禮貌班級(jí)為抓手,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

    1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理本事。

    2.經(jīng)過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

    四、工作措施。

    1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

    2.重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

    3.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景。

    4.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

    5.家教結(jié)合:經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。

    6.培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

    7.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,使班主任工作做的更好。

    8.抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

    9.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,進(jìn)取參加體育鍛煉,進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

    新的學(xué)期,新的班級(jí),新的開始,相信在我和孩子的共同努力下,我們?nèi)阓班會(huì)成為一個(gè)陽光、健康、進(jìn)取上進(jìn)的班團(tuán)體。

    一、指導(dǎo)思想:

    教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后但是要對(duì)得起學(xué)生。

    二、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

    我班共有學(xué)生50人。其中男生25人,女生25人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

    三、工作要點(diǎn)。

    (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

    要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

    2、營(yíng)造向上氛圍。

    根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

    (1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。

    (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

    (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

    (二)、班級(jí)考核評(píng)比。

    1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比。

    在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

    加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

    在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績(jī),并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。

    (三)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。

    1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

    2.通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

    3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

    4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

    四、具體措施:

    1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

    2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

    3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

    4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

    5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

    6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

    7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

    8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.

    新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定2021高一下學(xué)期工作計(jì)劃如下:

    一、班級(jí)情況分析。

    從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

    二、本學(xué)期目標(biāo)。

    1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

    4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

    三、具體措施。

    (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

    (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

    (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

    (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

    (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

    (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    (二)常規(guī)工作。

    (1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”。

    (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

    (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

    2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。

    4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。

    (四)活動(dòng)安排。

    2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

    3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌。

    4月:開展緬懷烈士活動(dòng),有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

    5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

    6月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

    7月:準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

    本學(xué)期中,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

    幼兒各方面的水平有著不同層次的提高。游戲是幼兒的主要活動(dòng),幼兒是在活動(dòng)中成長(zhǎng)起來的。在游戲中幼兒充分體現(xiàn)到自主及與同伴協(xié)作的樂趣,能在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過模仿成人的語言、動(dòng)作、表情,潛移默化地滲透了自己的行為、要求。為了提高孩子門的興趣、培養(yǎng)他們與人的交往能力,充分發(fā)揮孩子門的想象力、創(chuàng)造力,及動(dòng)手操作的愿望。現(xiàn)根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),擬訂計(jì)劃如下:

    一、創(chuàng)造性游戲。

    我班幼兒對(duì)創(chuàng)造性游戲具有濃厚的興趣,他們可以通過協(xié)商自由選擇角色,還能一起收集材料,管理游戲角,并能扮演各種的角色與同伴一起游戲,進(jìn)行簡(jiǎn)單的人際交往,但游戲的持續(xù)性不夠,常常發(fā)生擅自離崗的情況。因此,針對(duì)實(shí)際情況,本學(xué)期將通過以下創(chuàng)造性游戲重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒各方面的能力:

    1、娃娃家。

    材料提供:娃娃,娃娃家操作材料,爸爸媽媽裝扮服裝,豐富娃娃家溫馨氣氛.

    目標(biāo)::

    (1)能說簡(jiǎn)單而完整的合成句;能聽懂并理解多重游戲指令。

    (2)幼兒之間能互相協(xié)商,分配角色進(jìn)行游戲。

    (3)按游戲發(fā)展的情節(jié),穿插進(jìn)行游戲。

    2、醫(yī)院。

    材料提供:醫(yī)院玩具材料、醫(yī)生服裝、掛號(hào)處與就診處.

    目標(biāo):

    (1)明確角色職責(zé),懂得按職責(zé)扮演角色。

    (2)體驗(yàn)關(guān)心同情病人的情感.

    (3)開展家庭醫(yī)生的服務(wù),上門為顧客服務(wù)。能利用無病人的閑暇時(shí)間,制作藥片。

    3、理發(fā)店。

    材料提供:提供理發(fā)店的操作玩具,布置理發(fā)店的情境,鏡子,熱水器等。

    目標(biāo):

    (1)明確角色職責(zé),懂得按職責(zé)扮演角色。

    (2)能熱情接待客人,并向客人推薦發(fā)型設(shè)計(jì)方法。

    (3)學(xué)會(huì)征求客人的意見。

    4、超市。

    材料提供:布置超市游戲環(huán)境,物品貨架,各類商品盒,廣告宣傳單。

    目標(biāo):

    (1)能分類合理擺放物品,

    (2)服務(wù)員收銀員有責(zé)任意識(shí),明白自己角色任務(wù)。

    (3)能做文明顧客,,將不需要的物品放回原處,適量拿取商品。

    5、美食坊。

    材料提供:布置美食坊環(huán)境,食品貨架,各類自制的食品,服裝,廣告宣傳單。目標(biāo):

    (1)明確角色職責(zé),懂得按職責(zé)扮演角色。

    (2)學(xué)會(huì)分工合作。

    (3)禮貌待客。

    6、建筑區(qū)。

    材料提供:各色小積木。

    目標(biāo):

    (1)指導(dǎo)幼兒集體構(gòu)造活動(dòng),鼓勵(lì)他們集體協(xié)商。

    (2)引導(dǎo)幼兒觀察物體,表現(xiàn)結(jié)構(gòu)物體的特征和細(xì)節(jié)。

    (3)逐步引導(dǎo)幼兒開展參加人數(shù)多,主題廣泛的大型結(jié)構(gòu)游戲,鼓勵(lì)幼兒新穎的構(gòu)思。

    (4)教育幼兒珍惜結(jié)構(gòu)成果,組織他們對(duì)結(jié)構(gòu)成果做出評(píng)價(jià)。

    7、旋轉(zhuǎn)小舞臺(tái)。

    材料提供:打擊樂曲卡帶,各類頭飾,服裝裝飾品,環(huán)境創(chuàng)設(shè)出舞臺(tái)的氛圍。

    目標(biāo):

    (1)尊重幼兒的意愿,讓幼兒自己商量和選擇游戲,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立判斷能力。

    (2)要求幼兒協(xié)商自行分配游戲角色遇到困難會(huì)想辦法解決。

    (3)教師可側(cè)重語言的提示,更好地調(diào)動(dòng)幼兒在游戲中表演積極性發(fā)揮表演能力。

    (4)讓有興趣的幼兒都能參加游戲,可以分組按不同的內(nèi)容分別表演,對(duì)疑難問題經(jīng)提示后,與幼兒商議練習(xí)方法學(xué)會(huì)正確表演游戲。

    二、區(qū)域游戲。

    區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng),有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式,能滿足幼兒發(fā)展的需要,鼓勵(lì)幼兒自由選擇、便于操作、大膽探索的環(huán)境,更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們是根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒水平等實(shí)際情況來設(shè)置的,活動(dòng)區(qū)應(yīng)以規(guī)程為本,即“不做擺設(shè),幼兒參與;利舊利廢,一物多用;創(chuàng)出特色,發(fā)展個(gè)性”。有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域。同時(shí),還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料,并以同伴的身份對(duì)幼兒加以適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),及本班幼兒的發(fā)展情況,我們重點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)等。

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、美工區(qū)。

    材料提供:繪畫工具,剪刀,膠水,彩色紙,毛線,廢舊材料,蠟光紙。

    目標(biāo):

    (1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線條表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征。

    (2)學(xué)習(xí)用紙折出、剪貼出簡(jiǎn)單的物象。

    (3)通過美工區(qū)中的“變廢為寶“活動(dòng)培養(yǎng)幼兒粗淺的環(huán)保意識(shí),知道許多廢舊材料還可以再利用,并能制作出很多漂亮的作品。

    (4)引導(dǎo)幼兒積極參加美術(shù)欣賞活動(dòng),并能在欣賞過程中產(chǎn)生一定的想象。

    (5)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)民間的編織活動(dòng),如編辮子、繞相框。

    2、計(jì)算區(qū)。

    材料提供:10以內(nèi)排序卡片,10以內(nèi)的加減法。

    目標(biāo):

    (1)學(xué)習(xí)按量(高矮等)的差異進(jìn)行1以內(nèi)的正逆排序;學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。

    (2)學(xué)習(xí)15以內(nèi)的分合,20以內(nèi)的加減法。

    (3)繼續(xù)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,準(zhǔn)確辨認(rèn)整點(diǎn)和半點(diǎn),并指導(dǎo)15分鐘為一刻,初步了解分、秒、小時(shí)的關(guān)系。

    (4)能主動(dòng)、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),在老師的幫助下學(xué)習(xí)按要求拿取、擺放操作材料。

    3、科探區(qū)。

    材料提供:懸掛的瓶子、磁鐵、毛皮、尺子。

    目標(biāo):

    (1)探索磁鐵的特性,知道磁鐵能吸住哪些東西,探索磁鐵的相吸相斥的特性。

    (2)感受靜電反應(yīng)。

    (3)在敲擊瓶子的過程中感受聲音高低的變化。

    (4)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,培養(yǎng)探索精神,提高幼兒觀察和分析的能力。

    4、益智區(qū)。

    活動(dòng)材料:拼圖、沉浮瓶、棋類、放大鏡、磁鐵、迷宮圖。

    目標(biāo):

    (1)愿意與同伴分享自己的玩具。

    (2)學(xué)會(huì)玩不同的棋,能在游戲中遵守游戲規(guī)則,從而提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和自制力,發(fā)展手腦的協(xié)調(diào)性。

    (3)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,培養(yǎng)探索精神,提高幼兒觀察和分析的能力。

    5、生活區(qū):

    活動(dòng)材料:線條、辮子目標(biāo):

    (1)通過編辮子、系鞋帶,培養(yǎng)幼兒生活的自理能力。

    (2)培養(yǎng)小老師,鼓勵(lì)幼兒向同伴學(xué)習(xí)。

    2021年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。本學(xué)期我擔(dān)任五(3)班的班主任。為了開展好工作并針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想。

    以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

    五年(3)班共有54名學(xué)生,28名女生,26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

    三、采取的措施:

    1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部的責(zé)任心。

    及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    2、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。

    3、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”

    前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    4、學(xué)生安全教育。

    對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

    5、家訪、來訪工作的開展。

    由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,我會(huì)熱情地接待。

    第一周。

    1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

    2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

    3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

    第二周。

    1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

    2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

    3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

    第三周。

    1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

    2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

    第四周。

    1.進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

    第五周。

    1.慶“十一”,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

    2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

    第六周。

    1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

    第七周。

    1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

    2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

    第八周。

    1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

    2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

    第九周。

    1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。

    2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

    第十周。

    1.準(zhǔn)備期中考試。

    2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

    第十一周。

    1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

    3.期中考試。

    第十二周。

    1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

    第十三周。

    ????1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

    第十四周。

    1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

    2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

    第十五周。

    1.準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

    2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

    第十六周。

    1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

    2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

    第十七周。

    1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

    2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

    第十八周。

    1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

    2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

    第十九周。

    1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

    2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

    第二十周。

    1.搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

    2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

    總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體.

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十二

    本學(xué)期是三年級(jí)的第一學(xué)期,也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個(gè)學(xué)期,繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下20_年上學(xué)期班主任安排個(gè)人工作計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想:

    在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

    二、工作目標(biāo)。

    1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

    2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

    4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

    5、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

    6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

    7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

    三、具體措施。

    1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

    督,對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,要按時(shí),自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

    同時(shí),抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

    2、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。

    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)。

    生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,把握班主任工作規(guī)律。

    努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。

    3、主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。

    深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,以班會(huì)為主陣地,開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的能力,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

    總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十三

    作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),現(xiàn)特制定以下工作計(jì)劃:

    理方法,從思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性。

    二、班級(jí)實(shí)際情況。2008級(jí)一班共有學(xué)生42人,其中男生24人,女生18人,男生中有兩人有智障,其中住校人數(shù)有32人。班級(jí)總體學(xué)習(xí)差,大部分人不愛學(xué)習(xí),必須改變此種狀況;大部分同學(xué)希望學(xué)好,但有時(shí)就是控制不了自我,導(dǎo)致他們思想意識(shí)里有比不過別人的思想,總體上沒有競(jìng)爭(zhēng)性;但班級(jí)比較團(tuán)結(jié),除了極個(gè)別比較不懂事而外,大部分同學(xué)還是有愛心,愛幫助人,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽取老師給他們的合理建議。

    三、本學(xué)期的.目標(biāo)。

    1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,爭(zhēng)取語文、物理、數(shù)學(xué)、外語等能及格。

    2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng),并取得好名次。

    3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入較好名次。

    4、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。

    四、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)。

    大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

    組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二(1)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

    制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺(tái)階。

    具體安排:

    新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊(cè);開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。

    長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

    十一月份:組織好學(xué)生的期中考試,及時(shí)做好期中小結(jié)工作。

    十二、一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。

    初二00八級(jí)(1)班。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十四

    在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

    二、工作目標(biāo)。

    1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

    2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

    4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

    5、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

    6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

    7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

    三、具體措施。

    1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

    班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先,強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,要按時(shí),自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

    同時(shí),抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

    2、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。

    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,把握班主任工作規(guī)律。

    努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。

    3、主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。

    深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,以班會(huì)為主陣地,開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的能力,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十五

    2018年清明節(jié)是4月5日星期四。

    2018年清明放假安排:4月5日(清明節(jié))4月5日(星期五)4月6日(星期六)放假,共3天。4月7日(星期日)上班。

    附上2018全年高速公路免費(fèi)時(shí)間表:

    2018年春節(jié)假期。

    2018年清明節(jié)假期。

    2018年勞動(dòng)節(jié)假期。

    2018年國(guó)慶節(jié)假期。

    2018高速免費(fèi)車型:

    7坐(含7坐)以下載客車輛,以及普通收費(fèi)公路行駛的摩托車。

    清明節(jié)掃墓禁忌知多少:

    1、不要?jiǎng)e對(duì)著墓地拍照。

    正所謂“舉頭三尺有神明”,大家“過紙”目都是祭祀祖宗,不是游玩。除了要心懷敬意、專心謹(jǐn)慎,還有千萬不要在墓地合影,否則可能引起不好的氣場(chǎng),影響運(yùn)氣。

    2.大肚婆最好不要去。

    首先要為寶寶著想,行山的地方一般比較崎嶇,帶著寶寶就不要亂走了;另一方面,因?yàn)榧雷娴牡胤疥帤獗容^重,結(jié)合2個(gè)方面,所以孕婦盡量不要去拜山!

    3.不要穿大紅大紫的衣服。

    大紅大紫是喜慶的顏色,拜山應(yīng)避免。不過如果你今年是本命年就可以例外,內(nèi)衣也可以穿紅色。

    4.不要參與別人家的拜山活動(dòng)。

    拜山不是游山玩水,不要跟著別人去,畢竟不是一家人,各自的氣運(yùn)都不一樣,你去了可能會(huì)造成氣場(chǎng)紊亂。

    5.頭發(fā)不要遮額頭、忌買鞋。

    有人說清明節(jié)是“鬼節(jié)”,大家要注意下,額頭是身體的神燈,“上墳過紙”時(shí)要露出額頭,照亮前方。另外不要清明節(jié)買鞋,國(guó)語“鞋”同“邪”同音,不吉利。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十六

    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

    二、班級(jí)口號(hào)。

    一天比一天有進(jìn)步。

    三、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

    我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。

    四、工作目標(biāo)。

    1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

    2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

    3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

    4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

    五、重點(diǎn)工作。

    1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

    2、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

    3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。

    4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),特別是困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí)。

    1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

    緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

    充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

    2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

    (1)課堂紀(jì)律。

    嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長(zhǎng)記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長(zhǎng)記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

    (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

    3、重視班干部的培養(yǎng)。

    班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會(huì)議,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

    同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    4、家校結(jié)合,分類施教。

    (1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。

    (2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

    (3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長(zhǎng)。

    (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

    八年級(jí)第二學(xué)期至關(guān)重要,為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期里,學(xué)到更多的知識(shí),展示自己的個(gè)性,提高自己的素質(zhì),我將盡力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面還存在許多問題,但我希望能教育出更多的合格學(xué)生,畢竟每一個(gè)學(xué)生都是不能放棄的,班主任的任務(wù)就是要使每個(gè)學(xué)生都能健康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

    (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

    1、安排班級(jí)活動(dòng)。

    引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。本學(xué)期主要開展好陽光體育活動(dòng)。

    2、營(yíng)造向上氛圍。

    根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

    (1)制定并修改班規(guī)。

    (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

    (3)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。

    認(rèn)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

    第一,幫助班委干部樹立威信;。

    第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;。

    第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

    第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    (二)、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。

    1、通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

    對(duì)留守學(xué)生、貧困生和學(xué)困生要多關(guān)注,給予他們物質(zhì)和精神上的安慰和鼓勵(lì)。

    2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、

    學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

    (三)工作內(nèi)容及措施:

    (1)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。

    (2)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)2012—2013學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

    (3)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。

    (4)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    (5)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。希望在新的學(xué)期里,在我們的共同努力下能取得更大的進(jìn)步。

    一、基本情況分析。

    (一)、學(xué)生情況分析:

    本班36名同學(xué)在一學(xué)期的一年級(jí)學(xué)習(xí)中積累了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算都有一定的基礎(chǔ)。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)和考試檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)影響本班學(xué)習(xí)掌握的因素較多。

    (二)教材內(nèi)容分析。

    本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:方向與位置、認(rèn)識(shí)圖形、100以內(nèi)的數(shù)、認(rèn)識(shí)人民幣、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法(一)、認(rèn)識(shí)鐘表,統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

    二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想。

    1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

    2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

    3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

    4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

    三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求。

    (一)、知識(shí)和技能方面。

    1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù),會(huì)讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。

    2、會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

    3、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛護(hù)人民幣。

    4、會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、幾時(shí)半,會(huì)寫時(shí)間,知道珍惜時(shí)間。

    (二)、數(shù)學(xué)思考方面。

    1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。

    2、能對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿枋觥l(fā)展空間觀念。

    3、在教師的幫助下,初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和(三)、解決問題方面。

    1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

    2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

    3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)。

    4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。

    (四)、情感與態(tài)度方面。

    1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。

    2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功的體驗(yàn),有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

    3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。

    4、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。

    5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

    6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

    四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

    教學(xué)重點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),100以內(nèi)的加減法口算。

    教學(xué)難點(diǎn):100以內(nèi)的加減法口算,以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

    五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

    1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

    3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí),作業(yè)分層設(shè)計(jì)。

    4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

    中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

    當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

    一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。

    班主任是學(xué)校教育工作計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

    因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

    1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。

    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

    4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

    7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

    二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況。

    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

    如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。

    三、實(shí)施班級(jí)管理工作,形成良好的班風(fēng)。

    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

    班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

    帶教計(jì)劃:

    1、推薦學(xué)習(xí)石達(dá)夫和樂芙的《十四歲的女孩想離家》一書,進(jìn)行相互交流和撰寫讀后反思。

    2、要求撰寫德育周記,收集教育成功案例,指導(dǎo)撰寫德育案例分析。

    3、指導(dǎo)開好每一次家長(zhǎng)會(huì),采取被帶教教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容先行設(shè)計(jì),由帶教教師指導(dǎo)修改,被帶教教師具體落實(shí)到位,重視在實(shí)踐工作中鍛煉提高。

    4、指導(dǎo)被帶教老師和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、教育行為偏差學(xué)生的有效方法。

    5、觀察被帶教老師的日常工作,隨時(shí)給予指導(dǎo)、點(diǎn)撥和糾正。

    6、學(xué)期中期檢查填寫“帶教記錄冊(cè)”的情況,帶教形式多樣化。

    被帶教計(jì)劃:

    1、學(xué)習(xí)石達(dá)夫和樂芙的《十四歲的女孩想離家》一書,撰寫讀后反思,向帶教老師匯報(bào)讀后感想。

    2、撰寫德育周記,撰寫教育案例、德育案例分析。

    4、在帶教老師的指導(dǎo)下,開展有效的針對(duì)行為偏差學(xué)生的教育,實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)的有效溝通。

    5、向帶教老師匯報(bào)日常工作,通過個(gè)案分析的方式學(xué)習(xí)班主任工作方法和技巧。

    6、填寫“被帶教記錄冊(cè)”,記錄學(xué)習(xí)過程,進(jìn)行反思。

    被帶教教師總結(jié):

    歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已擔(dān)任班主任工作一年,在這一年的工作中,我從手忙腳亂到有條不紊,離不開帶教老師李老師的悉心教導(dǎo)。

    作為一名副科教師,擔(dān)任班主任的工作讓我心中存在著一些的不安,害怕自己由于與孩子們接觸時(shí)間過少,會(huì)產(chǎn)生種種原因。幸運(yùn)的是,學(xué)校為我們這些初出茅廬的班主任設(shè)想周全,為我們安排了一位師傅。

    李老師是一位班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,為人親切,易相處,一年來,給予了我非常大的幫助,她會(huì)耐心細(xì)致的給我分析本班的學(xué)生各方面的特點(diǎn),建議我如何與每一位學(xué)生交流的技巧。下面就我這一年來在李蘭老師的幫助與指導(dǎo)下的一些心得體會(huì)做個(gè)總結(jié)。

    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。

    做為一名班主任,是學(xué)生的領(lǐng)路人。自身的修煉是必不可少的。在李老師的推薦下我閱讀了一些與班主任工作息息相關(guān)的書籍如《十四歲的女孩想離家》,《做一個(gè)有智慧的班主任》等貼近實(shí)際的書本成了我的案頭書,這些書本中的案例和分析指導(dǎo)來源于真切的實(shí)際生活,給了我更多的啟迪。

    2、為人師表,以身作則。

    班主任老師,是學(xué)生們最直接的榜樣。李老師總是會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中提醒我要為孩子們起到榜樣作用。我的勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),虛心好學(xué)的態(tài)度也會(huì)影響到我的孩子們。

    3、了解學(xué)生,與他們心連心。

    李老師總會(huì)和我共同分析學(xué)生們的性格特點(diǎn),興趣愛好,讓我對(duì)學(xué)生們有了更如的了解。也讓我能夠找到與學(xué)生的共同話題,拉近了彼此的距離。作為一名班主任,不僅要管理好班級(jí),還要為學(xué)生們排憂解難。

    這一年來,在李老師的幫助和指導(dǎo)下,我在實(shí)踐中學(xué)習(xí),收獲著,當(dāng)然在工作中我依然存在著許多的不足,有一些過失,但是我相信隨著我班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積累,許多缺憾都能漸漸被彌補(bǔ),我也會(huì)更用心地去做好一名班主任!

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十七

    初一年級(jí)是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段,學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增,從而對(duì)初中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間(八周)的工作計(jì)劃如下:

    班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一(13)班的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的。全班共有77位同學(xué),班風(fēng)積極健康,學(xué)生積極團(tuán)結(jié),班干部的工作能力較強(qiáng),責(zé)任心較強(qiáng),能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,同學(xué)服從班干部管理,衛(wèi)生工作做得較好,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí),早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

    1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

    2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

    4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。

    5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

    (一)抓好學(xué)生的思想工作。

    (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

    (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

    (3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作。

    (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

    (二)常規(guī)工作:。

    (1)堅(jiān)持早讀課,中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生自習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生。

    (2)在紀(jì)律方面,鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,如佩帶校卡、穿校服、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。

    (3)在衛(wèi)生方面,加大管理與指導(dǎo)力度,堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

    (4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手。

    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

    1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

    2、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,要與原班主任商量,了解學(xué)生的情況,通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,再根據(jù)學(xué)生本身的情況,制定培養(yǎng)計(jì)劃,以一顆真誠(chéng)的心,激勵(lì)他們。

    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。

    第一周:通過與原班主任交談,了解初一(13)班學(xué)生的基本情況,包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,熟悉班級(jí)制度,著重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。

    第二周:配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù),觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。

    第三周:協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì)。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報(bào)。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì),以電影的形式向?qū)W生展示,激勵(lì)學(xué)生斗志。

    第四周:針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,制定計(jì)劃,并實(shí)施。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,制定培養(yǎng)計(jì)劃,并開始實(shí)施。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。

    第五周:舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì),根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德,更是一種責(zé)任,是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,能夠從班集體的角度出發(fā),為班集體著想,同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力。

    第六周:舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì),通過之前對(duì)班級(jí)的了解,收集每個(gè)人想對(duì)班集體說的一句話,讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量,團(tuán)結(jié)的力量,讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家,融入其中,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感。

    第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,為了使學(xué)生更加地重視這次考試,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,介紹好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

    第八周:最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)完成班主任工作總結(jié),向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果,并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議,整理實(shí)習(xí)心得。

    五、其他方面:班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十八

    一.班級(jí)概況:

    本學(xué)期本班人數(shù)為39人,其中轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)入三人,比上個(gè)學(xué)期多了兩人。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長(zhǎng),由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

    二.中心工作。

    本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計(jì)劃辦好墻報(bào)。

    三.教育內(nèi)容和措施。

    1、安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂。

    教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

    2、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們、愛勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

    3、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。

    4、培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

    5、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

    6、做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。

    7、壯大班干部隊(duì)伍。

    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻挕⒃鲩L(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。

    8、強(qiáng)安全教育,防患于未然。

    安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

    1用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。

    2用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

    9、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

    1做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。

    2及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況。(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇十九

    一、班級(jí)情況分析:

    本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來自附近的幾個(gè)自然村。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個(gè)令人喜歡的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛,積極努力,這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個(gè)別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重。

    二、本學(xué)期工作目標(biāo):

    1、學(xué)期初利用各種。

    規(guī)章制度。

    及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。

    2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動(dòng)性,學(xué)好各科文化知識(shí),提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。

    3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐。

    4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。

    5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    6、感受、體會(huì)并培養(yǎng)愛的能力。

    三、本學(xué)期的工作方法措施:

    1、向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級(jí)管理干部,結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。

    2、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。

    3、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間。

    4、落實(shí)四抓工作:一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

    5、組織好課間活動(dòng)既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)謙讓。

    新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)、了!在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

    在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

    鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

    所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

    1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

    2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

    3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

    1、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

    2、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

    3、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

    4、在學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,英語三級(jí)考試亦有人沒有通過,很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語四級(jí)及專升本考試,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種情況,結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇二十

    班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

    3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

    4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

    計(jì)劃二:小學(xué)班主任6月工作計(jì)劃

    一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),工作計(jì)劃如下:

    一、幫助學(xué)困生樹立信心

    隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、治理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的間隔,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

    二、大膽放手培養(yǎng)小干部

    一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、至公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,***選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)由于當(dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公然公正的原則。對(duì)于那些不能進(jìn)選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

    三、 拿起表揚(yáng)的武器。

    哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定,而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)天生長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是同等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的條件,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

    四、答應(yīng)學(xué)生出錯(cuò)誤

    “人是不可能不出錯(cuò)誤的,只要能正確熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,出錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該往包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們熟悉錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生出錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。

    愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到進(jìn)步,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國(guó)的將來,我們的祖國(guó)將來還要靠他們支撐下往,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到最大程度的進(jìn)步。我將嚴(yán)格遵守工作計(jì)劃,更好的進(jìn)步自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!

    《班主任工作計(jì)劃月安排》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇二十一

    本班共有32名學(xué)生,18名女生,14名男生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長(zhǎng),但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

    二、采取的措施:

    1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

    2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

    3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

    5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇二十二

    2011―度第一學(xué)期。

    靈璧縣高樓中心學(xué)校。

    一、指導(dǎo)思想。

    以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局新學(xué)期師訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃精神、著眼于新課程改革的全面推進(jìn)與實(shí)施,以全員培訓(xùn)為重點(diǎn),以骨干培訓(xùn)為龍頭,以抓好“自育自學(xué)”實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)為突破口,優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作,著力突出工作重點(diǎn)、著重突破工作難點(diǎn),力爭(zhēng)我鎮(zhèn)的師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)再上新水平。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見,特作如下計(jì)劃:

    二、工作任務(wù)及目標(biāo)。

    1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)師德建設(shè),大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神。

    2、實(shí)施教師讀書工程(“三讀”:讀教材、讀教育期刊,讀教育專著),通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)實(shí)施新課程的緊迫感,以新課程改革為契機(jī),全面提高我鎮(zhèn)教師的教育教學(xué)能力。

    3、繼續(xù)抓好名師、骨干教師的培養(yǎng)工程,充分發(fā)揮骨干教師的輔射帶動(dòng)作用。

    4、抓好教師的學(xué)歷培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)。

    5、抓好現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)和普通話過級(jí)升級(jí)培訓(xùn)。

    6、著重抓好校本培訓(xùn),健立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。

    7、加強(qiáng)對(duì)管理干部的培訓(xùn),提升管理干部的管理水平和能力。

    三、培訓(xùn)措施。

    1、認(rèn)真實(shí)施教育局教師培訓(xùn)規(guī)劃,實(shí)施我鎮(zhèn)教師20讀書工程,利用辦公會(huì)議,教師會(huì)議、學(xué)科活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)和教師自學(xué),并適時(shí)進(jìn)行理論測(cè)試。

    2、積極配合教育局和教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)工作,按要求派出教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

    4、重視校本培訓(xùn),做到全員參與,如電腦、普通話、課件制作等,力爭(zhēng)讓每一個(gè)教師基本上能熟練的'掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。充分發(fā)揮信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的整合,同時(shí)與名師骨干教師評(píng)選相結(jié)合,鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行電腦、普通話的升級(jí)考試,全面提高教師素質(zhì)。

    5、建立教師發(fā)展檔案,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

    6、落實(shí)校本教研制度,規(guī)范教研常規(guī)管理,組織教師論文、課件、教學(xué)反思、成長(zhǎng)故事、案例的評(píng)選。

    7、課改開放周暨“自育自學(xué)”引導(dǎo)自學(xué)課堂觀摩研討活動(dòng)。

    8、以“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方式,邀請(qǐng)專家或本地名師講座,進(jìn)行集中培訓(xùn)。

    9、組織教師普通話、演講、課件制作、三筆字、繪畫、音體等技能競(jìng)賽,把技能培訓(xùn)寓于活動(dòng)競(jìng)賽之中。

    10、認(rèn)真組織好教師的職評(píng)工作和名師、骨干教師的評(píng)選工作,并使其成為促進(jìn)教師自主發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

    高樓中心學(xué)校。

    2011.8.25。

    高樓中心校2011―20第一學(xué)期。

    主要工作任務(wù)。

    1、進(jìn)行“自育自學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)骨干教師培訓(xùn)。

    2、對(duì)第三輪小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的需求進(jìn)行調(diào)研,并做好三輪繼續(xù)教育驗(yàn)證工作。

    1、制定新學(xué)年師訓(xùn)工作計(jì)劃。

    2、召開“規(guī)范管理、提升內(nèi)涵”動(dòng)員會(huì)暨“講師德重品行樹形象”報(bào)告會(huì)。

    1、開展教師學(xué)習(xí)《從教育原點(diǎn)出發(fā)》讀后感評(píng)選活動(dòng)。

    2、組織開展“自育自學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)教師論壇。

    3、做好參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的督查工作。

    4、對(duì)各學(xué)校校本學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。

    1、組織縣鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手骨干教師送教交流活動(dòng)暨“引導(dǎo)自學(xué)”型課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽。

    2、教師硬筆書法等級(jí)大賽。

    3、“自育自學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)階段性集中培訓(xùn)。

    1、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育集中問題指導(dǎo)工作。

    2、教師優(yōu)秀教學(xué)教研論文征評(píng)。

    3、“師生共讀共寫”教師教育故事文集、學(xué)生讀寫繪作品集展評(píng)活動(dòng)。

    4、開展學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。

    1、做好教師繼續(xù)教育總結(jié)工作。

    2、做好師訓(xùn)整體工作總結(jié)。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇二十三

    (1)領(lǐng)導(dǎo)班集體,對(duì)班集體進(jìn)行思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開展工作,發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用。

    (2)根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)情況召開主題班會(huì),開展班級(jí)活動(dòng)。

    (3)做好班主任日常工作計(jì)劃,如指導(dǎo)早讀、早操、眼保健操,大掃除,寢室衛(wèi)生,課外活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

    (4)認(rèn)真做好個(gè)別教育工作,在全面了解全班學(xué)生各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的情況,與學(xué)生交流,做出相應(yīng)輔導(dǎo)。

    二、班級(jí)管理。

    (1)思想行為教育方面:

    1、制定班規(guī),班級(jí)制度,讓全班同學(xué)參與班級(jí)制度的制定。

    2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):制訂明確、具體的班級(jí)常規(guī)工作表,使學(xué)生清晰了解班級(jí)日常工作開展,也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。并將獎(jiǎng)勵(lì)扣分的量化考核表貼在班務(wù)公開欄。

    3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)人情冷漠的現(xiàn)狀,由小悅悅事件引入,開展“讓良知扶起摔倒的道德”的主題班會(huì),讓學(xué)生能夠拒絕冷漠,充滿愛心和道德心。

    (2)班級(jí)日常工作:

    1、早自習(xí),巡視班級(jí),確保學(xué)生讀規(guī)定科目的內(nèi)容。

    2、早操,去操場(chǎng)巡視,讓學(xué)生認(rèn)真做操。

    3、午自習(xí),控制紀(jì)律。

    4、星期一8個(gè)寢室的衛(wèi)生監(jiān)督工作,監(jiān)督寢室高質(zhì)量完成打掃,了解學(xué)生的生活情況。

    5、星期三大掃除的衛(wèi)生檢查工作,監(jiān)督學(xué)生大掃除。

    6、星期一,三課外活動(dòng),監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行跳長(zhǎng)繩和排球?qū)|的活動(dòng)。

    (3)班級(jí)集體活動(dòng)。

    1、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生紀(jì)律管理及對(duì)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)照。

    2、集體舞項(xiàng)目,舞曲的選擇以及排練。

    3、嘉年華的節(jié)目籌備。

    (4)個(gè)別教育:

    1、了解和熟悉學(xué)生,一周內(nèi)把所有學(xué)生的檔案看完,并記住每個(gè)學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。

    2、記住每個(gè)學(xué)生的名字,座位表和班干部,并讓姓名和本人對(duì)上號(hào)。

    3、和班主任交流,了解學(xué)生的大致情況,和學(xué)生聊天,從多方面了解學(xué)生情況。

    4、在日常學(xué)習(xí)中,有目標(biāo)性地找個(gè)別學(xué)生聊天,包括尖子生,中等生和后進(jìn)生,了解其學(xué)習(xí),生活情況。

    教務(wù)主任的班主任工作計(jì)劃安排范文(24篇)篇二十四

    3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

    1、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。

    言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

    2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

    “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

    人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

    3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

    對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

    4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

    繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

    5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

    (1)結(jié)合每月考試成績(jī),開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

    (2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃。

    作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

    同時(shí),本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

    對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

    8、開展班級(jí)特色活動(dòng)。

    (1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征,但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),開展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課)。

    (2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

    (3)繼續(xù)開展寫周記、

    日記。

    活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

    以上是本學(xué)期的班主任。

    自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

    今年我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然,我在班級(jí)管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)。”往往工作量最多的人,所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。在20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期,同時(shí)為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級(jí)級(jí)學(xué)校”和“市綠色學(xué)校”的光榮時(shí)刻,我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

    2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

    3、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

    由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級(jí)班級(jí)也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。總來說,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

    1、三觀教育。

    (1)充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、中國(guó)臺(tái)灣問題等重大國(guó)內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育。

    (2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí):黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。

    (3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。

    2、團(tuán)隊(duì)精神教育。

    (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

    (2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

    2

    頁,當(dāng)前第。

    2

    1

    2

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些專業(yè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我勞動(dòng),我光榮,
    在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)和生活上的成就和不足進(jìn)行客觀評(píng)估。以下是一些成功的年終總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)帶來一些啟發(fā)和靈感。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間
    范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點(diǎn)子并加以轉(zhuǎn)化。范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和要領(lǐng),讓我們的文章更具魅力。本次開放日從早晨8
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng),為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。
    范文范本可以給我們帶來啟示和啟發(fā),幫助我們拓寬視野和提升寫作品質(zhì)。以下是一些典型的范文,供大家對(duì)照自己的寫作進(jìn)行反思和提高。為了使小區(qū)物業(yè)規(guī)范化、使小區(qū)居民享受
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來一些新的思考和領(lǐng)悟。
    教研是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,可以提高教育教學(xué)質(zhì)量。小編搜集了一些優(yōu)秀的教研成果,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校體育工作,根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。范文范本涵蓋了各種不同類型和不同領(lǐng)域的范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。我的成長(zhǎng)之路上,書香
    生產(chǎn)活動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)等各個(gè)領(lǐng)域。以下是小編為大家整理的一些成功企業(yè)的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),供大家參考。通過學(xué)習(xí)和借鑒這些成功案例,我們可以更好地規(guī)
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法,能夠高效地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。第一條為了更好的貫徹團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型文章的寫作特點(diǎn),從而提升我們的寫作水平。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀范文范本的分享。
    小學(xué)生作文是培養(yǎng)孩子良好寫作習(xí)慣的關(guān)鍵期,需要我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。下面是一篇小學(xué)生作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。___,男,漢族,現(xiàn)年__歲
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。在當(dāng)今社會(huì),年輕人扮演了舉足輕重的角色。
    教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20x
    讀書心得是對(duì)自己閱讀過程中的收獲和體驗(yàn)的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考借鑒。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話大家都懂。它可以讓
    總結(jié)能夠幫助我們積累經(jīng)驗(yàn),提升銷售技巧,做到更好地推動(dòng)銷售業(yè)績(jī)的提升。下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的銷售工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供幫助。在繁忙的工作中,我們度
    范文范本是一種優(yōu)秀的文學(xué)素材,通過閱讀和分析范文,我們可以領(lǐng)略到不同文體和風(fēng)格的魅力,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。借鑒以下范文范本的寫作風(fēng)格和技巧,相信能夠提升大家的寫
    培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該注重實(shí)際應(yīng)用和個(gè)人體悟,而不僅僅是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的概括和復(fù)述。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。10月22日至
    自我介紹是在面試或社交場(chǎng)合中第一次與他人接觸時(shí),對(duì)自己進(jìn)行概括和展示的一種方式。大家好,我叫王麗麗,是一名熱愛教育事業(yè)的人,希望能夠通過自己的努力給更多的孩子帶
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們積極參與體育活動(dòng)、提高身體素質(zhì)的重要時(shí)刻。小編為大家整理了一些精美的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、親愛的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有
    范本的語言要力求簡(jiǎn)練明了,通過簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹荆黄饋砜纯窗伞?/div>
    范文是積累和沉淀各種優(yōu)秀寫作素材和技巧的寶庫(kù),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多關(guān)于語言表達(dá)的方法和技巧。以下是一些非常優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了不同主題和領(lǐng)域的范例,希望
    范文范本可以為我們提供一些結(jié)構(gòu)和段落的參考,使我們的總結(jié)更加簡(jiǎn)潔明了。以下是一些著名作家的范文范本,希望能為大家展示一些高水平的文學(xué)作品和寫作風(fēng)格。
    在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓常常指的是將企業(yè)的股權(quán)、資產(chǎn)或特許經(jīng)營(yíng)權(quán)交給其他個(gè)人或機(jī)構(gòu)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓案例,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。身份證號(hào)碼:(附身份證
    通過研讀范本,我們可以了解一些優(yōu)秀作品的寫作思路和構(gòu)思過程,為我們的創(chuàng)作提供借鑒和啟發(fā)。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的總結(jié)寫作方式,值得一讀。人有人的世界,
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)技中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和拼搏意識(shí)的好機(jī)會(huì)。下面是一份較為完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和參考。把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼
    范文范本可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),使我們的作品更加優(yōu)秀和專業(yè)。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭:贸圆贿^餃子,溫暖不過集
    軍訓(xùn)心得體會(huì)的總結(jié)和概括可以幫助我們形成較為完整的訓(xùn)練體系,為今后的軍訓(xùn)工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是一些曾經(jīng)參加過軍訓(xùn)的學(xué)生所寫的心得體會(huì),希望能夠給大家在
    人力資源是企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一,只有優(yōu)秀的員工才能保證企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。以下是一些關(guān)于人力資源管理的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源,供大家進(jìn)一步提升自己的能力。1、根據(jù)公司戰(zhàn)略和
    護(hù)士承擔(dān)著維護(hù)病人健康的重要責(zé)任,他們?cè)卺t(yī)療過程中起到了橋梁和紐帶的作用。接下來是一些優(yōu)秀護(hù)士同行的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。為隆重紀(jì)念20__年"5
    借款合同是保障借貸雙方權(quán)益的一種合同,具有法律約束力。請(qǐng)大家參考下面的借款合同案例,了解借貸雙方在合同中所承擔(dān)的義務(wù)。本合同為《個(gè)人。書》的組成部分,具有同等法
    范文范本的創(chuàng)作不僅需要扎實(shí)的寫作功底,還需要對(duì)所寫主題有深入的了解和獨(dú)到的見解。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。
    在職場(chǎng)中,自我介紹是與同事、上級(jí)或客戶建立良好關(guān)系的起點(diǎn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望這些范文能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    范文范本可以激發(fā)我們對(duì)于寫作的興趣和熱情,提高寫作的積極性和主動(dòng)性。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。3.事父母,能竭其力。——《論語·學(xué)
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。想學(xué)習(xí)寫一份精彩的月工作總結(jié)嗎?那就來看看以下范文吧。20xx年我園亂收費(fèi)工
    環(huán)保是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本要求。以下是一份詳盡的環(huán)保總結(jié)范文,對(duì)環(huán)保行動(dòng)和成果進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)和整理。在當(dāng)今社會(huì),環(huán)保問題成為了人們?cè)絹碓疥P(guān)
    在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,讓我們一起來感受他們的深入思考和動(dòng)人情感。閱讀是一種重要的學(xué)
    通過模仿范文范本的寫作風(fēng)格,我們可以鍛煉自己的寫作技巧和能力。下面是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有較高的藝術(shù)性和文學(xué)性,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作所需的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。下面是一些寫作范文范本,我們可以從中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。1、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)專業(yè)知
    在幼兒園工作計(jì)劃中,我們可以明確每天、每周或每月的教育活動(dòng)和管理任務(wù)。以下是一些來自優(yōu)秀教師的幼兒園工作計(jì)劃分享,希望能給您提供一些思路。小班幼兒對(duì)外界的各種物
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作的概括和總結(jié),它可以幫助我們回顧過去的工作表現(xiàn)。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文包含了對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧、總結(jié)和反思,
    在工作中,我意識(shí)到及時(shí)溝通和有效的信息傳遞是團(tuán)隊(duì)合作中不可忽視的部分。以下是小編為大家收集的關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
    學(xué)校是一個(gè)傳承和發(fā)展文化的地方,我們接受了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育。下面是一些學(xué)校的校園文化介紹,希望能幫助大家更好地了解學(xué)校。4月15日是我國(guó)第7個(gè)“全民國(guó)家安全教
    心得體會(huì)是通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。接下來是一些精選的心得體會(huì)示范,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,提升自己的寫作能力。
    服務(wù)月是指一年中的某個(gè)月份,專門用來強(qiáng)調(diào)服務(wù)行業(yè)的重要性和價(jià)值。讓我們一同來閱讀一些精選的服務(wù)月總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作提供一些幫助和啟發(fā)。單位員工考核評(píng)價(jià)是
    后勤工作是一個(gè)細(xì)致入微、日常性強(qiáng)的工作,對(duì)組織的穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用。接下來,我們將介紹一些與后勤工作相關(guān)的案例,幫助大家更好地理解和應(yīng)用。20xx年是簡(jiǎn)
    在寫學(xué)生工作總結(jié)時(shí),要客觀、真實(shí)地反映自己的表現(xiàn),不要掩飾缺點(diǎn)或夸大優(yōu)點(diǎn)。以下是小編為大家整理的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考。9月份,是一個(gè)新的開始,隨著夏意的
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)業(yè)、工作和生活的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    適當(dāng)?shù)貙懸环飧兄x信可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系和信任感。以下是小編為大家收集的感謝信范文,希望可以給大家寫感謝信提供一些參考。親愛的你們:提筆的時(shí)候,想起收到
    通過參與服務(wù)月活動(dòng),我們可以提升自己的社會(huì)意識(shí)和公民素質(zhì)。如果你正在寫服務(wù)月總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感。為認(rèn)真貫徹落實(shí)酒店試營(yíng)業(yè)期間主要工作
    范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用課文知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹姨嵘龑懽髂芰τ兴鶐椭?.重視概念的內(nèi)涵。話
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)過程中產(chǎn)生的教育教學(xué)創(chuàng)新和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。以下是一些教師工作總結(jié)的典型范文,希望能夠?qū)φ趯懽鞯哪兴鶈l(fā)。在本學(xué)年里,本人擔(dān)任
    護(hù)士需要具備應(yīng)急處理和危機(jī)處理的能力,能夠在緊急情況下迅速作出正確的決策。以下是一些成功護(hù)士的護(hù)理報(bào)告和計(jì)劃書,或許對(duì)大家有所啟發(fā)。為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要材料,可以幫助我們提升寫作水平和豐富語言表達(dá)。閱讀以下范文,可以拓寬您的思維,讓您對(duì)總結(jié)的寫作有更多的想法和體會(huì)。各位評(píng)委老師:上午好,
    申請(qǐng)助學(xué)金需要學(xué)生詳細(xì)說明家庭收入、支出和債務(wù)等經(jīng)濟(jì)情況,以證明自己的經(jīng)濟(jì)困難。如果你對(duì)如何寫一篇令人印象深刻的助學(xué)金申請(qǐng)書感到困惑,不妨參考以下范文。
    每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),有助于提醒自己時(shí)刻保持對(duì)工作的重視和動(dòng)力。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫一份更完美的總結(jié)。20xx年,我加入xx公司已
    邀請(qǐng)函是一種書面邀請(qǐng)的形式,通常用于邀請(qǐng)他人出席特定的活動(dòng)或事件。此處提供一些精選的邀請(qǐng)函樣本,希望能對(duì)您的邀請(qǐng)函起到借鑒作用。圣誕是鐘聲敲響、雪花飛揚(yáng)的日子;
    通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識(shí),提升情商和情緒管理能力。這些范文是作者多年學(xué)習(xí)和工作的心得總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
    寫心得體會(huì)可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以幫助大家更全面地了解和掌握寫心得
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。小編整理了一些總結(jié)寫作范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭0凑展窘?jīng)營(yíng)策略和經(jīng)營(yíng)體系的
    小班教案是教師為小班學(xué)生編制的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)材料,可以幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng)。看看下面這些小班教案的范文,或許能給您一些啟示和靈感。綱要新思想強(qiáng)調(diào)幼兒的
    青春是美好而短暫的人生階段,是我們奮斗、成長(zhǎng)和追求夢(mèng)想的時(shí)期。以下是一些成功人士的青春經(jīng)歷和故事,希望能給你一些啟發(fā)。親愛的'老師、同學(xué)們:大家好!樹要成材,需
    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)和道理。以下是一些有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的文章,希望能對(duì)大家的工作產(chǎn)生一些積極的影響。
    班主任工作計(jì)劃是班主任管理與教育工作的有力輔助工具。如果你正在制定班主任工作計(jì)劃,那么以下的范文可以為你提供一些建議和思路。今年我擔(dān)任八年級(jí)60班的班主任工作,
    服務(wù)月是一個(gè)讓人們了解和體驗(yàn)各種服務(wù)工作的活動(dòng),可以增強(qiáng)人們對(duì)服務(wù)行業(yè)的信任和滿意度。現(xiàn)在讓我們一起來看看一些精彩的服務(wù)月活動(dòng)實(shí)踐,從中尋找借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
    崗位職責(zé)是對(duì)員工在工作崗位上應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行明確規(guī)定的文檔。小編為大家整理了一些常見崗位職責(zé)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助,點(diǎn)擊鏈接查看。1.全面負(fù)責(zé)商場(chǎng)環(huán)衛(wèi)
    讀書心得是在讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作方式,它能夠幫助我們更好地理解和鞏固所讀書籍的知識(shí)。在下面我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的讀書心得范文,希望
    檢討書不僅是對(duì)自己的自我反省,也是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的檢討范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。檢討書是一份真實(shí)而深入的自我反思,它可
    借款合同是指借款人和出借人之間就借款事宜達(dá)成的書面協(xié)議。以下是一些關(guān)于借款合同的寫作技巧,幫助您撰寫出準(zhǔn)確、規(guī)范的合同文本。身份證號(hào)碼為_______。現(xiàn)住__
    范文范本可以為我們提供寫作方向和思路,幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的想法。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系乃悸泛挽`感。1、能正確、流利、
    通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓他們對(duì)我們有更深入的了解。下面是一些值得借鑒的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些思路。自我介紹要怎
    范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)作品的評(píng)價(jià)意識(shí)和鑒賞能力,開闊我們的視野和思維。在閱讀以下范文時(shí),請(qǐng)思考一下其中的亮點(diǎn)和特色,看看能否應(yīng)用到您自己的寫作中。
    心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改進(jìn)的建議。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,希望能夠給大家?guī)盱`感和思路。為期一個(gè)月的入學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了,我心里并不是放松
    代理是一種分享經(jīng)濟(jì)中的重要角色,他們可以為客戶提供各種服務(wù)。了解一些代理人的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)你的代理事業(yè)將會(huì)有很大的幫助。甲方(單位):xxxxx有限公司,地址:法
    月工作總結(jié)還可以作為日后工作的參考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),幫助我們不斷進(jìn)步。這份月工作總結(jié)范文通過歸納總結(jié)的方式,提煉出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為一名質(zhì)檢員,不僅要把握專業(yè)
    范文范本的作用在于給予讀者可借鑒、可模仿的文本,幫助他們提高寫作水平。在下面的范文范本中,我們可以看到一些典型的范文范本,希望對(duì)大家的寫作能夠提供一些參考。
    范文范本是指借鑒他人的優(yōu)秀作品,以此為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作或?qū)W習(xí)的寫作方式。下面是一些范文范本的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。按照省、達(dá)州市的統(tǒng)一安排部署,我
    隨著科技的不斷發(fā)展,范文范本也不再局限于紙質(zhì)書籍,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和閱讀。以下是一些范本作品的摘錄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞣矫娴膮⒖己蛦⒌?/div>
    通過研讀范本,我們可以了解一些優(yōu)秀作品的寫作思路和構(gòu)思過程,為我們的創(chuàng)作提供借鑒和啟發(fā)。接下來是一些權(quán)威的范文范本,希望能給大家提供一些可信可靠的寫作參考。
    創(chuàng)意是思想的火花,在生活和工作中起到重要的推動(dòng)作用。接下來請(qǐng)欣賞一些創(chuàng)意設(shè)計(jì)的作品展示,它們展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的獨(dú)特視角和創(chuàng)造力。活動(dòng)目標(biāo):1.明白每年的9月10日是
    通過總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地
    教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間教學(xué)工作的總結(jié)和概括,是教師提升自身教育教學(xué)水平的有效手段。通過閱讀他人的教師工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和發(fā)展方向,以下
    勞動(dòng)合同是建立雇傭關(guān)系的一種重要方式,對(duì)于保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。如果你還不清楚如何編寫勞動(dòng)合同,下面的范文可以給你提供一些靈感。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)工作中遇到的難題進(jìn)行思考和解決,從而提高工作的效率和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些不同行業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    環(huán)境保護(hù)是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),我們要積極主動(dòng)地參與其中。以下是一些環(huán)保教育和培訓(xùn)資源的推薦,幫助大家提升環(huán)保能力。就現(xiàn)階段的發(fā)展而言,我國(guó)對(duì)建筑工程中技術(shù)的理論研究
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)工作的總結(jié)和回顧。教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),以下是一些精選的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),按照一定的步驟和方法進(jìn)行教學(xué)安排和組織的一項(xiàng)工作。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范例,供教師們參考使用。
    獲獎(jiǎng)感言是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力的致敬和肯定,是對(duì)奮斗歷程的回顧和總結(jié)。以下是一些令人難以忘懷的獲獎(jiǎng)感言,讓我們沉浸其中,感受成功的喜悅和激動(dòng)。吹面不見楊柳風(fēng),四
    銷售工作計(jì)劃的制定需要考慮市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)品特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)情況等因素,以確保銷售工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。總結(jié)了自己的一些
    申請(qǐng)書應(yīng)該具備客觀性、真實(shí)性和完整性,內(nèi)容要有重點(diǎn)、有針對(duì)性,并且要注意語言表達(dá)和格式規(guī)范。讓我們一起來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文。參加學(xué)生會(huì)干部
    作文是對(duì)一定主題的闡述和探究,有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)面。在本文的最后,小編為大家整理了一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。根據(jù)公司在新一年度的戰(zhàn)略目標(biāo)及工作布
    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以回顧自己的教學(xué)過程和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn),促進(jìn)自身的教育教學(xué)能力的提高。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家
    編寫工作計(jì)劃范文不僅可以幫助我們提高工作效率,更能提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在下面的范文中,你將發(fā)現(xiàn)一些行之有效的工作計(jì)劃技巧和方法。1.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,
    高質(zhì)量的安全工作總結(jié)可以為我們的安全管理工作提供有力支持。在下面,小編為大家提供了一些安全工作總結(jié)的范文,供大家參考借鑒。前段時(shí)間的消防安全宣傳活動(dòng),我社區(qū)按照
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校豐富學(xué)生校園生活的重要組成部分,通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加學(xué)生的身心健康和自信心。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解和思考運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義和作用。
    在編寫教案時(shí),教師需要綜合運(yùn)用多種教學(xué)策略,以滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。幼兒園教案的編寫需要注重實(shí)際操作,下面是一些實(shí)用的幼兒園教案范例,供大家參考。
    在寫作過程中,我們可以根據(jù)范文范本來反思自己的不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提高。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,以供大家參考。好久不給你寫東西了,有點(diǎn)內(nèi)疚。好
    活動(dòng)方案的制定需要有創(chuàng)意和靈活性,以適應(yīng)不同的場(chǎng)景和變化的需求。活動(dòng)方案的執(zhí)行需要與相關(guān)人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。活動(dòng)組織者:張丹丹董亞紅
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容和效果的梳理和總結(jié),可以幫助我們制定更明確和有效的工作目標(biāo)。如果你想寫一份引人注目的月工作總結(jié),不妨先參考一下下面這些樣例。
    個(gè)人總結(jié)有助于我們掌握自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),并且能夠?yàn)閭€(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展提供有價(jià)值的參考。以下是小編為大家收集的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路
    主站蜘蛛池模板: 久久99国产综合精品免费| 亚洲精品久久久www| 人妻少妇精品无码专区动漫| 91老司机深夜福利精品视频在线观看| 久久93精品国产91久久综合| 国内精品久久九九国产精品| 日韩精品真人荷官无码| 免费看污污的网站欧美国产精品不卡在线观看 | 香蕉依依精品视频在线播放| 无码精品一区二区三区免费视频| 国产午夜精品免费一区二区三区| 最新国产精品拍自在线观看| 久久国产热这里只有精品| 国产69精品久久久久9999| 国产欧美精品专区一区二区| 精品无码人妻一区二区免费蜜桃| 精品人体无码一区二区三区| 91精品国产综合久久香蕉| 国产2021精品视频免费播放| 精品一区二区三区在线观看视频| 亚洲精品无码久久千人斩| 日韩精品无码Av一区二区| 国产午夜精品久久久久九九| 91热成人精品国产免费| 亚洲嫩草影院久久精品| 精品福利一区二区三| 2021久久国自产拍精品| 国产乱码精品一区二区三区中文| 欧洲精品99毛片免费高清观看 | 日韩精品欧美亚洲| 国产精品一久久香蕉国产线看观看| 国产cosplay精品视频| 国产成人vr精品a视频| www夜片内射视频日韩精品成人| 精品熟女少妇aⅴ免费久久| 四虎国产精品永久地址51| 亚洲精品欧美精品日韩精品| 亚洲精品成人网站在线观看| 午夜肉伦伦影院久久精品免费看国产一区二区三区 | 国产在线精品一区二区不卡麻豆| 欧美亚洲国产精品久久蜜芽|