培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）

文明禮儀是社會(huì)生活中的一種行為規(guī)范，它涉及到人們的言談舉止、待人接物、衣著打扮等方方面面，它不僅僅是一種儀式性的表達(dá)，更是一種傳遞尊重、關(guān)愛(ài)和友善的方式。文明禮儀總結(jié)的范文涵蓋了各個(gè)年齡段和社會(huì)角色的情況，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫闹笇?dǎo)和建議。

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué):

大家好！

我是一名來(lái)自三所小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生。今天我的題目是《文明禮儀陪伴我》。

什么是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑；是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助；就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感；是見(jiàn)到老師就提前問(wèn)候；一不小心撞到對(duì)方就是一句“對(duì)不起”；是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為；就是有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)。幾千年來(lái)，它有著我們祖先代代相傳的悠久文明禮儀歷史。作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承和發(fā)展，為現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步做出自己的努力。

作為一名文明小學(xué)生，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中更加關(guān)注自己言語(yǔ)和行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)，自覺(jué)履行自己應(yīng)該遵守的文明禮儀。在學(xué)校，我們應(yīng)該尊重老師，熱愛(ài)校園，與同學(xué)友好相處。在家里，要尊重父母，愛(ài)弱者，見(jiàn)到客人要打招呼；在街上，我們應(yīng)該遵守紀(jì)律和秩序。要牢記“好話冬天暖，壞話六月傷人”這句話。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知識(shí)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明的語(yǔ)言。有一點(diǎn)是可以互相商量的，但是因?yàn)槟愕呐K話和我的臟話，事情變得更糟，最后大吵了一架。我們要禮貌待人，尊重他人，以此為戒！

最后，讓我們一起記住一首歌謠:

禮貌

雖然先學(xué)很重要，但是禮貌一點(diǎn)也不錯(cuò)。

遵守校規(guī)，見(jiàn)老師是禮貌的。

同學(xué)之間相親相愛(ài)，友誼是小手握著的。

愛(ài)護(hù)公物，樹(shù)立新作風(fēng)。我能行！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好！今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線。就算我們有先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人，對(duì)自己，對(duì)社會(huì)有什么用？學(xué)會(huì)做人就是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做文明人，學(xué)會(huì)做社會(huì)人，學(xué)會(huì)清潔環(huán)境，學(xué)會(huì)教化校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里遍地開(kāi)花。

那么學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？

我們的學(xué)生應(yīng)該穿著得體，符合自己的學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)格。因?yàn)橥饷病⑼饷病⑴e止能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。其中，升旗儀式最為隆重。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下，我們要認(rèn)真，要充滿活力，唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)學(xué)生也很重要。關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)和面貌。同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。不像潤(rùn)滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，寬容他人，培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神，這樣會(huì)讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯要右走，見(jiàn)老師見(jiàn)客人要主動(dòng)打招呼。還要愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不要跨越綠化帶，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，服從老師的管理，接受值班老師的批評(píng)和勸阻，在老師的幫助下主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”。

此時(shí)，整個(gè)中國(guó)彌漫著文明禮貌的芬芳，這種芳香來(lái)自各種各樣的花朵，你我就是其中之一。相信自己，我們能做到。同學(xué)們，讓我們一起努力，相信每一點(diǎn)道德細(xì)節(jié)最終都會(huì)融合進(jìn)道德的汪洋大海！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇三

讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。下面就由本站小編為你分享小學(xué)生文明禮儀演講，歡迎欣賞。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近，咱們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué)，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì)，今天我提出的意見(jiàn)與建議，是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。當(dāng)然，如果是優(yōu)點(diǎn)的話，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問(wèn)好，平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績(jī)的則是門(mén)外掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)拢@是我們六年十一班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的。我在咱們班擔(dān)任體委，可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì)，在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好，每個(gè)人一份，不亂贈(zèng)送，不浪費(fèi)，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起，沒(méi)有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí)，將他們堆積在書(shū)桌堂里，實(shí)屬不應(yīng)該，不過(guò)這終究是少數(shù)，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。

然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù)，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活，比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè)趣”中，還有極少數(shù)同學(xué)，自從放下書(shū)包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無(wú)所不知，無(wú)所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，實(shí)屬十一班的一大遺憾，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好！

當(dāng)代青少年有理想，有熱情。他們尋求社會(huì)的理解和信任，渴望展示自己的才華。然而，在這個(gè)變化和快速發(fā)展的時(shí)代，真正成功探索的年輕人屈指可數(shù)。為什么很多年輕人還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口失意，作為生活中的弱者落在后面？一個(gè)很重要的原因是我們不能正確理解禮儀和形象的重要性。

一個(gè)圓而瑰麗的夢(mèng)，充滿了新鮮的誘惑，但奇妙的創(chuàng)作過(guò)程，會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)作情懷。一個(gè)商人憑著他堅(jiān)韌不拔的毅力所取得的成就，他的成功，他的禮儀，他的形象緊密地融合在一起，構(gòu)成了人生中最快樂(lè)、最壯麗、最動(dòng)人的樂(lè)章。

親愛(ài)的在座的同學(xué)們，你們還記得偉大的俄羅斯作家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最重要的是禮儀，禮儀比最高的智慧和一切知識(shí)都重要。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要性是成功的基石。想想那些事業(yè)有成卻沒(méi)有自己“光輝形象”的人。世界足球之王貝利，有一次上場(chǎng)踢球時(shí)自我介紹。因?yàn)橐路钆洳划?dāng)，被稱為“黑貨不會(huì)耍花招，連最基本的形象都處理不好”，給了他很大的打擊。但他并不氣餒，一邊努力訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子，也要整理自己的衣服。努力是有回報(bào)的，他終于成為五大洲的世界巨星，成為人們崇拜的足球英雄。可見(jiàn)，禮儀和形象是成功不可或缺的條件，是通往成功的階梯。

同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留在自怨自艾，讓我們“學(xué)禮儀，美化形象”，努力建設(shè)自己的生活大廈。

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇五

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好！

我叫某某，是新埠小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我演講的題目是《校園文明禮儀》。

什么是文明？文明是老師早上來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候:“老師早上好！”文明是你踏入校園，看到地上一張紙被撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一刻；文明還是洗手的時(shí)候，你我互相謙讓。“一會(huì)你先洗。自古以來(lái)，中國(guó)享有“文明古國(guó)、禮儀之邦”的美譽(yù)。說(shuō)到文明和懂禮儀，我們是中華民族的傳統(tǒng)美德。可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個(gè)三月里，文明禮儀無(wú)處不在，校園里彌漫著文明禮儀的芬芳，來(lái)自校園里的你我...

青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，新生的太陽(yáng)。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來(lái)到校門(mén)，微笑著迎接每一位老師和同學(xué)。早上好，校長(zhǎng)。早上好，老師。。同學(xué)們好，多么甜蜜的微笑和親切的問(wèn)候。每次，每句話。洋溢著整個(gè)校園。看著校園，21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室，拿出工具，就位打掃校園。嘿，那邊的一個(gè)同學(xué)掉了一個(gè)早餐盒。哦，是一年級(jí)學(xué)生。:“你好，小同學(xué)，請(qǐng)你把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎？”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。孩子們急忙拿起早餐盒，扔進(jìn)垃圾桶。“謝謝，你是個(gè)好孩子。”

另外，教室、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見(jiàn)。記得有一次在樓道口看到這樣的事情:一個(gè)女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來(lái)了，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)比女同學(xué)高了。她盡量避開(kāi)人，嘴里不停地說(shuō):“借過(guò)，借過(guò)，借過(guò)。”雖然很多人放走了自己的女同學(xué)，有幾個(gè)男同學(xué)在追樓道口，但是沒(méi)有聽(tīng)到女同學(xué)的聲音。“砰”，男同學(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地，“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的。”一邊說(shuō)話一邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看著他們，甜甜一笑，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”然后，大家一起拿起作業(yè)本。相視一笑，離開(kāi)。

嗯嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產(chǎn)生了美；一句“對(duì)不起”解決了緊張的沖突；“沒(méi)關(guān)系”吹了春風(fēng)，滋潤(rùn)了別人的心。

文明是風(fēng)，能吹動(dòng)每一個(gè)佛同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美！在百花齊放的三月，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從身邊的小事做起，從我們的一言一行做起。新世紀(jì)、新時(shí)代、新文明、新校園。我們會(huì)挑起傳承文明禮儀的使命，不會(huì)辜負(fù)這美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園各處開(kāi)放！

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，我國(guó)擁有著五千年的燦爛文化歷史，長(zhǎng)久以來(lái)，一并擁有著禮儀之邦和文化之國(guó)的美譽(yù)。而在現(xiàn)代社會(huì)，許多以前的`禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見(jiàn)，為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走，我們決定從自己做起。

所有人都明白“文明”的含義，但都只是嘴上在說(shuō)，實(shí)際行動(dòng)上卻很難做到，擁有理念是不夠的，缺少的是實(shí)踐。

文明是如此之簡(jiǎn)單，可實(shí)踐確實(shí)如此之難。文明只是舉手之勞，往往文明就在我們身邊，但我們都沒(méi)能抓住它。把剛吃完的香蕉皮丟進(jìn)前方不遠(yuǎn)處的垃圾果皮箱，而不是選擇隨手扔在地上，這就是文明。在公共場(chǎng)合保持安靜，不影響旁人，這就是文明。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點(diǎn)，吃剩的少一點(diǎn)，這也是文明。

用自己的行動(dòng)感染別人，再消極的人也會(huì)臉紅，再不情愿的人也會(huì)行動(dòng)。爭(zhēng)做文明小市民，從我做起，從文明做起，讓我們中國(guó)重回“禮儀之邦”寶座。

謝謝大家!

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇七

親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家好！今天是我來(lái)給大家進(jìn)行這次的演講，我給大家?guī)?lái)的演講題目是“文明禮儀”。

大家都知道，我們的祖國(guó)——中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古以來(lái)，禮儀就是我們生活中最為重視的事情之一。到了現(xiàn)在，我們?cè)跁r(shí)光中拋棄了以往的一些腐朽的條例，將那些優(yōu)秀的，美好的習(xí)慣和習(xí)俗傳承了下來(lái)，也就是現(xiàn)在我們所提倡的“文明禮儀”。

文明禮儀指的是我們?cè)谌粘５纳钪写蠹乙黄鹱袷氐牡赖乱?guī)范，它存在我們所有人的身邊，無(wú)論是有一人還是多人，無(wú)論是在校外還是就在這場(chǎng)演講當(dāng)中，文明禮儀都是無(wú)處不在的。

而且，文明禮儀代表的不止是我們個(gè)人的文明素養(yǎng)，更是我們身后的家庭、城市甚至是國(guó)家的文明！作為新一代的小學(xué)生，未來(lái)的接班人，我們必須知道我們的行為都不止是代表著我們一個(gè)人，在我們的身后，還有我們代表的家人和祖國(guó)。

大家既然都已經(jīng)知道了文明禮儀的重要性，那么，現(xiàn)在就來(lái)反思以下我們?cè)谌粘５奈拿鞫Y儀中做的怎么樣呢？其實(shí)不用我說(shuō)，大家都知道我們?cè)谏钪校性S多的問(wèn)題。比如在下課的時(shí)候，我們?cè)S多同學(xué)都在不停的吃零食，可是每次吃完的零食包裝袋，都是這樣隨手一揚(yáng)，讓它隨風(fēng)飄走！這是文明嗎？在走廊上，同學(xué)們追逐打鬧，在教室中，同學(xué)們玩耍籃球，這就是禮儀嗎？不，這不是！這是與我們追求的文明禮儀完全相反的東西！它的出現(xiàn)，不僅代表著我們?cè)谖拿鞫Y儀方面的失誤，更是代表著我們這一片的文明風(fēng)氣并沒(méi)有良好的樹(shù)立起來(lái)！

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！今天，我在這里給你們做這個(gè)演講。我演講的題目是“文明禮儀”。

眾所周知，我們的祖國(guó)中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古以來(lái)，禮儀一直是我們生活中最重要的事情之一。到現(xiàn)在，我們拋棄了過(guò)去一些腐朽的規(guī)定，繼承了那些優(yōu)秀而美好的習(xí)慣和風(fēng)俗，也就是我們現(xiàn)在提倡的“文明禮儀”。

文明禮儀是指我們?cè)谌粘Ｉ钪卸甲袷氐牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。它存在于我們所有人的周?chē)瑹o(wú)論是一個(gè)人還是多人，無(wú)論是校外還是在這個(gè)演講中，文明禮儀無(wú)處不在。

而且，文明禮儀代表的不僅僅是我們個(gè)人的文明，更代表的是我們身后的家庭、城市乃至國(guó)家的文明！作為新一代的小學(xué)生和未來(lái)的接班人，我們必須知道，我們的行動(dòng)不僅僅代表著我們一個(gè)人，更代表著我們身后的家人和祖國(guó)。

既然大家都知道文明禮儀的重要性，那就讓我們反思一下自己在日常文明禮儀中做了什么。其實(shí)不用我告訴你。每個(gè)人都知道我們生活中有很多問(wèn)題。比如下課的時(shí)候，我們很多同學(xué)都在不停的吃零食，但是每次吃完零食包，我們總是讓它們隨風(fēng)飄走！這是文明嗎？走廊里學(xué)生追著玩，教室里學(xué)生打籃球。這是禮儀嗎？不，不是！這和我們追求的文明禮儀是背道而馳的！它的出現(xiàn)不僅代表了我們?cè)谖拿鞫Y儀上的錯(cuò)誤，也代表了我們的文明風(fēng)氣還沒(méi)有很好的建立起來(lái)！

文明禮儀沒(méi)有專門(mén)的監(jiān)督員，只能靠自己的意識(shí)去遵守。文明沒(méi)有完整的學(xué)習(xí)路徑，我們?cè)谏钪兄荒芟蚶蠋熀图议L(zhǎng)學(xué)習(xí)和模仿。但是，總會(huì)有不遵守文明規(guī)范的調(diào)皮孩子。同學(xué)們，文明不是一成不變的規(guī)則，但是沒(méi)有文明，我們的臉上就會(huì)布滿黑色。如果我們很多人沒(méi)有文明，我們的城市就會(huì)被染成黑色。如果更多的人不講文明...

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇十

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

“為人子，方少時(shí)；親師友，習(xí)禮儀。”文明禮儀無(wú)處不在。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學(xué)生，最基本的禮儀是尊師長(zhǎng)，禮待人。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候，（傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠(chéng)。）文明是在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的`腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”，別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”。文明是見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好，吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等。

我們作為新時(shí)代的學(xué)生，正在接受知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，這樣才能學(xué)好知識(shí)，一個(gè)有高素質(zhì)，有道德禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。

課堂禮儀對(duì)老師教學(xué)影響很大，它關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律等。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行，不能大聲喧嘩，見(jiàn)到老師，用普通話主動(dòng)問(wèn)候，愛(ài)護(hù)樹(shù)木和一切設(shè)施。同學(xué)之間的禮儀，它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多進(jìn)行自我反省，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)調(diào)精神，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚，要從身邊的小事做起，做到堅(jiān)持不懈，持之以恒。

文明是一種品質(zhì)

文明是一種修養(yǎng)

文明是我們煥發(fā)向上的歌

文明伴隨我們茁壯成長(zhǎng)

禮儀是你生命中的亮點(diǎn)

禮儀使你走向成功

文明禮儀在我們心中成長(zhǎng)，用真誠(chéng)澆灌，用熱情哺育，用理解去培養(yǎng)，在這個(gè)春意濃濃，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，全國(guó)都彌漫著文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會(huì)，飛進(jìn)所有人心中。同學(xué)們，加油！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

四年級(jí)五班張靜怡

20xx年3月20日

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇十一

尊敬的老師們、同學(xué)們：

早上好！

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明禮儀的人。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明禮儀之人，就要會(huì)用文明禮儀語(yǔ)，做文明禮儀事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明禮儀之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀！

做文明禮儀之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇十二

培養(yǎng)小學(xué)生的文明禮儀演講技巧范文（13篇）篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

早上好！

在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面；不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有，在植樹(shù)節(jié)里，有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)；路旁的花壇里，小草欣欣然張開(kāi)雙眼，一切顯得那么美好。

可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹(shù)。小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。同學(xué)們，你們聽(tīng)了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯，一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí)，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì)好嗎？你一定會(huì)抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。

它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！