在實施策劃方案之前，我們需要對所要解決的問題進行深入的分析和研究，以確保方案的科學性和可行性。以下是小編為大家整理的策劃方案范文，希望能給大家提供一些啟示和靈感。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇一
一、活動背景：
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為“水與糧食安全”。為進一步豐富校園文化生活，提高學生的文化和藝術素質，給學生提供一個自我展示的舞臺。
二、比賽時間：
暫定3月17日上午9:00—11:00。
三、比賽地點：
寧波書城。
四、繪畫主題：
參賽作品要緊密圍繞“我心中的碧水藍天”這一主題，應做到主題鮮明，構思生動，以孩子獨特的視角看這個世界，用生動活潑的藝術語言來展現孩子眼中最純凈的碧水藍天。
五、比賽要求：
1、現場作畫，學生獨立完成，家長僅起輔助作用。
2、提供畫紙，規格自定。學生自備繪畫材料及工具，形式不限。
3、1-6年級各班先推薦1-2名學生，3月10日之前上交一幅以此為主題的參賽作品。
六、獎項設置：
本次比賽設一等獎1名（800元），二等獎2名（500元），三等獎3名（300元），紀念獎若干（30元）。
七、評比形式：
網上投票評選。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇二
為了加強環保教育，增強學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
健康.快樂.成長（范圍以家鄉美、環保為主要內容）
沙河學校一——五年級學生
畫種不限，大小以標準的16開紙為宜。作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發獎品。
20xx年4月24日
沙河學校小學部全體教師
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇三
二、負責人：藝體組（金道智、汪東方）
三、活動目的：
1、為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，培養學生對祖國的熱愛之情。
2、培養學生的動手能力，使學生在創作作品的過程中，激發繪畫的興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：國慶、未來、美好、生活
五、參賽對象：全校一~六年級學生
六、參賽辦法：初選為各班自己組織，選出兩名優秀選手參加決賽，并將名單報給年級組長。
決賽由學校統一組織進行。
七、決賽地點：階梯教室
八、決賽時間：9月22日下午。
九、決賽辦法：比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15
第二組四、五、六年級4：20~5：20
十、自備工具：鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：素描紙（學校提供）
十二、命題與要求：現場出示。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇四
1.進一步激發學生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學生的課余生活。
2.展示我校學生的繪畫才華，讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內容：繪畫內容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項設置：低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統一選用a4紙，畫種不限。
7.評分標準：
（1）內容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現書本故事內容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇五
1.進一步推進班級美術特色教育，提高幼兒藝術素養，為幼兒提供良好的創作機會和環境。
2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
星星一班班級教室
全班幼兒
1、 a4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。
2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。
3、確定繪畫活動主題、備好板書
1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內容
2.宣布比賽開始，幼兒在指定區域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優秀作品集體制作標簽（姓名、班級、作品名字）、過塑——統一張貼、美化裝飾——保存一學期，邀請家長欣賞。
4.根據比賽結果給幼兒頒發獎狀。
5.活動過程和結果以圖文結合的形式發送總部博客首頁。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇六
“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸：4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇七
為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：
（任選下列主題之一）
1、環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學幻想畫
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。
3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三到六年級學生，每班限報三名。
1、11月1日—26日，為宣傳發動及準備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。
選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。
1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇八
一、活動主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
二、活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。
三、參賽對象：全系學生。
四、活動時間：20____年10月。
五、主辦部門：軟件學院團總支學生會宣傳部。
六、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等;。
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到宣傳部。
八、作品要求：
1.內容：思想健康向上，創意新穎獨特。
2.形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和-諧;書法作品要求章法合理,線條生動。
3.規格：繪畫書法作品均不得小于10乘20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。
九、獎項設置：
本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優秀宣傳班級”一個，“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。
十、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作。
(1)策劃書擬定和審批。
策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
(2)活動前期宣傳：
1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
(3)評審團：邀請本系專業老師進行評審。
2、作品征集。
(1)時間：10月27日~11月10日。
(2)方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類登記。
(3)為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。
3、評選階段。
(1)時間：10月11日~11月16日。
(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其加分項，不可累計加分)，分數的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。
十一、作品整理及保存。
(1)作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
(2)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
(3)獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇九
1、活動背景：
回顧童年時光，我們親近中華經典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界，聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音……我愛記詩詞。
2、活動主題：
續讀名家詩詞，銘記中華精髓。
3、活動目的：
在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發展。
4、活動名稱：
經典續讀-中華詩詞大賽。
5、活動對象：
6、報名方式：
以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學，在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創意的名字。
7、活動主辦方：職院團委學生會。
8、活動時間：4月22日。
9、活動地點：貴州師范大學白云校區第二教學樓212教室。
10、參賽要求：
1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
11、活動流程：宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作，文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。
領隊會議和抽簽會議：在賽前將召開領隊會議，通報大賽相關事宜，講解大賽注意事項，并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。
要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處）。
為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。
活動第一環節：詩詞接龍。
要求各代表隊伍派1名代表從x個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。
活動第二環節：狹路相逢。
機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如：詩人名字朝代詩句內容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監督工作，出現作弊行為該環節扣20分。
活動第三環節：詩詞連連看。
活動第四環節：風險投資。
詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進行加時賽（加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數）每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”，則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。
（最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）。
12、活動應注意的問題及細節：
現場秩序的維護，禁止場外提示。
13、應急預案：若遇到停電情況，學生會干事即緊急有序的疏散同學們，并安排干事和每組組長一起將分數記下來，保證下次活動順利地銜接。
14、資金預算：（附表1）。
15、獎項設置：
一等獎1組。
二等獎1組。
三等獎2組。
優秀獎2組。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇十
活動背景：
活動目的：
1〉提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓練的用心性。
〈2〉豐富大學生的課余生活。
〈3〉為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉透過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。
主辦單位：
篤行學術部。
協辦單位：
篤行各團總支。
參賽對象：
篤行全體學生。
活動前期：
1、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄)，對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報。
3、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當天轉置比賽現場。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發放報名表。
5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加。
6、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳。
活動開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽：
1。選手2分鐘的自我介紹30%。
2、。故事接龍：選手分兩組進行。
評分細則：
初賽評委：2名英語老師、2名海外學生(精通外語)。
決賽評委：2名中國英語老師、2名外教。
1、現場打分。
2、根據選手的應變潛力、表現力、臺風、語音語調來給分(總分100)。
獎項設立：
一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
單項獎：才藝獎，人氣獎，機智獎、風采獎。
經費預算：
場地布置。
主持人服裝租用費。
海報宣傳費。
文件資料費。
標語橫幅。
礦泉水。
獎品。
證書。
活動后期宣傳：
1。學校電臺持續跟蹤報道。
2。校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。
3、廈大bbs上設專欄報道。
六、宣傳方式。
1。前期宣傳。
&海報，橫幅，宣傳板，網絡帖子，廣播等常規的宣傳方式。
&在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員用心參賽。
2。中期宣傳。
&公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復賽時間;地點，以及評委團。
&公布進入復賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。
&公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。
&在公布復賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度，并以此激勵自我。
3。后期宣傳。
&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布。
&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處，作好賽后處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發展。
&聯系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。
&依據調查問卷，進行活動評估和總結。
&向選手征集比賽感言，選取優秀感言在校內投掛。
七、活動時間安排。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇十一
1、參賽對象：高一、高二學生。
2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）。
3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內容（學生可根據提供材料自選書寫內容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇十二
中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。
一、活動主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。
二、參賽對象：
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求：
下載。
稿上臺。
3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。
5.報名時間：
請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點：
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項：
時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。
__中學。
二〇一五年三月十六日。
附：
一、內容(4分)。
1.思想健康、觀點鮮明。
2.題材新穎、主題突出。
3.針對性強、情理交融。
4.邏輯嚴謹、說服力強，能在學生中產生共鳴，激發情感。
二、技巧(4分)。
頓挫切合演講內容，能準確恰當地表達情感。
2.姿態神情(2分)：端莊、大方、得體，準確自然地表達演講內容和思想情感，富有激情。
三、效果(2分)。
演講具有較強吸引力、感染力和號召力，能充分調動聽眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
四、時間。
演講時間控制在5分鐘以內，超過時間的在總平均分中扣0.2分。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇十三
大學生趣味英語演講比賽。
二、活動目的。
為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
三、活動對象。
xx醫學院全體學生。
四、活動形式。
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
五、活動流程。
本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。
1、初賽。
時間：2020年x月x、x。
地點：xx大學生活動中心。
形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位（隊）選手的演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時間：2020年x月x日。
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據每位（隊）選手的場上表現作出相應的評分，最后根據評分的具體情況排出名次。
六、評委與嘉賓。
評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。
嘉賓：院團委書記、各系黨（團）總支書記。
七、獎項設置。
一等獎：獎品30元（1名）。
二等獎：獎品20元（2名）。
三等獎：獎品15元（3名）。
創意獎：獎品——20元。
優勝獎：獎品——10元（4名）。
八、經費預算。
場地布置：150元。
小禮品：150元。
評委紀念品：140元。
橫幅噴繪：200元。
總共：815元。
九、附件。
（評分表、規則、報名表）。
創意繪畫比賽策劃方案范文（14篇）篇十四
一、活動背景：
此次活動是一個三院聯合舉辦面向全校同學的大型活動，以三國殺為活動主體，豐富同學們的課余生活。
二、活動目的：
促進愛好三國殺的志同道合的同學的交流，激發大家的興趣，發揮其所長，使大家在這個陌生的。環境中盡快的交到志同道合的朋友。
江大全體學生。
四、活動的主題：
三國殺爭霸賽。
五、活動的安排：
1、比賽地點：二號樓2604、2606、2608。
2、時間安排：--年11月12日早8點開始。
六、活動流程：
前期策劃宣傳工作：
(1)主要是通過干事去各專業宣傳以及各學院張貼海報形式，并在山岔口擺放展板進行宣傳。
(2)購買獎狀及獎品。
活動過程：
(1)在活動開始之前，在教室2606設置簽到點，所有參賽人員服從工作人員安排個人位置進行比賽，并在桌上紙寫下一組人員姓名。
(2)在指定時間請參加比賽的同學按照指定位置就坐，待所有選手就坐后，請主持人進行開場白，簡單介紹下三國殺這款桌游，之后宣布比賽開始。
(3)由裁判開始分發角色牌，主公首先亮明身份，并決定抽取三位主公還是其他武將，之后由其他選手抽取武將，選手確定武將后裁判紛發血牌。每人抽取四張牌后，比賽開始。具體活動規則見游戲規則。
(4)活動過程中，會場保持絕對安靜，每兩桌安排一個記分員。如遇爭議，裁判要發揮決定作用。當該組比賽結束后記分員統計所有選手的得分情況，統計結束后比賽人員方可離開。
(5)由于活動時間持續較長且各組結束時間不一，所以一組比賽結束一組即可進入賽場，具體安排根據簽到表的順序安排。對不服從安排的同學要加以勸阻。
后期工作：評出個人一二三等獎，頒發獎狀和獎品。活動結束后做好工作小結。
七、游戲規則：
第一輪采用八人場，積分制，選取一桌內積分前三名進入第二輪。
第二輪采用五人場，積分制，根據積分評出一二三等獎。
八、活動負責人：
徐偉187960----7。
曹佩187960----9。
匡凌峰186512----6。
九、獎項設置及活動經費預算：
一等獎1名獎狀及50元獎品。
二等獎2名獎狀及60元獎品(2份)。
三等獎3名獎狀及30元獎品(3份)。
經費預算：現場布置、獎品等各項費用共需150元。