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旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇一
1、旅游者在臨行前應(yīng)考慮自身身體狀況，必要時旅行前征得醫(yī)生同意，方可動身。如有體質(zhì)較弱或者曾患病的旅游者必須堅持治療，防止舊病復(fù)發(fā)。老年人往往患有多種慢性病，平時需要用藥治療者，出游時切不可遺忘服藥，否則，可能導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)、病情加重或惡化。
2.、臨行前，旅游者應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況隨身攜帶一些必備的藥品及常用藥品（如感冒藥、止瀉藥、暈車藥等），根據(jù)天氣變化準(zhǔn)備衣物及雨具。為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生，請勿攜帶易燃、易爆物品，不要亂扔煙頭和火種。
3、到野生動物保護(hù)區(qū)游覽，應(yīng)盡量穿中性顏色衣服，如棕色、米色或土黃色；白色和其他鮮艷的眼神會令動物不安。同時，為防止叢林中的蚊蟲叮咬，請盡量穿長袖衣褲。有些項目需穿長褲才適合，請女游客在帶裙子的同時，不要忘記帶輕便的鞋子和長袖衣褲。
4、現(xiàn)在很多酒店屬于綠色環(huán)保酒店，不提供洗漱用品，請旅游者自備好洗漱用品。
5、 臨行前安排好家中相應(yīng)事宜，把旅游線路、旅行社緊急聯(lián)系人等信息告訴自己家人，同時，也可將自己家人的緊急聯(lián)系方式告知旅行社。
6、請旅游者務(wù)必帶上身份證等有效證件、個人旅行用品、車船票、飛機(jī)票等，準(zhǔn)時到達(dá)約定的集合地點，請勿遲到。
1、黃金周或者其他旅游旺季期間，由于國內(nèi)、國際航班中加班機(jī)、包機(jī)的數(shù)量大增，極易引起航班的延誤，如遇此種情況，請旅游者在候機(jī)廳耐心等待，密切注意航班的信息，不要到處亂跑，以免誤機(jī)。同時，航空公司因運力等因素有可能臨時調(diào)整航班，如有此情況發(fā)生，本公司將對旅游行程作出相應(yīng)調(diào)整，屆時敬請旅游者配合與諒解。
2、旅游者乘坐的交通工具（包括飛機(jī)、汽車、火車、輪船、地鐵及景區(qū)內(nèi)的游覽索道、觀光車、游艇等，下稱交通工具）在行駛的途中，若遇到交通事故發(fā)生時，應(yīng)聽從導(dǎo)游的安排及指揮，不要慌張；發(fā)生人員傷害時，旅游者應(yīng)盡力施救或自救，同時注意保護(hù)現(xiàn)場，避免損失擴(kuò)大。
3、旅游者乘坐交通工具時，應(yīng)系好安全帶，在交通工具停穩(wěn)后方可離開；上下交通工具時，須排隊等候，講究文明禮貌，并優(yōu)先照顧老人、兒童、婦女，切勿擁擠，以免發(fā)生意外。
4、旅游者乘坐交通工具時，請不要與司機(jī)交談和催促司機(jī)開快車，不要將頭、手、腳或者行李物品伸出窗外，以防意外發(fā)生；不要向車窗外扔廢（雜）物品，特別是硬質(zhì)物品，以免傷害他人。
5、旅游者下車游覽、就餐、購物時，請注意關(guān)好旅游車窗并隨身攜帶貴重物品，若出現(xiàn)貴重物品遺失、被盜，汽車公司概不負(fù)責(zé)，本公司亦不承擔(dān)責(zé)任。
6、旅游者乘坐飛機(jī)時，應(yīng)隨身攜帶有效身份證（小孩應(yīng)帶戶口本原件，年滿16周歲未辦理身份證的旅游者須持派出所證明原件）。
7、 旅游者乘坐飛機(jī)時，應(yīng)注意遵守民航乘機(jī)安全管理規(guī)定，托運行李重量需符合航空公司規(guī)定，若超過請旅游者自付超重費，具體規(guī)定可咨詢旅行社工作人員；旅游者隨身攜帶液體登機(jī)將被禁止，如堅持要帶少量液體上機(jī)，則必須開瓶檢查，為避免安檢麻煩，請旅游者將所帶液體予以托運。
8、 旅游者乘坐飛機(jī)時，應(yīng)注意飛行安全，扣好安全帶，不帶危險或者易燃品，不在飛機(jī)升降期間使用手提移動電話、移動電腦等相關(guān)電子用品。
9、搭乘快艇、漂流木筏、參加水上活動時，請旅游者按規(guī)定穿著救生衣，并遵照工作人員的指導(dǎo)。乘坐快艇游玩時，所有旅游者請抓緊扶手，年幼或者年長者請不要坐船頭，以免發(fā)生不測。
10、在交通工具上禁止攜帶易燃易爆、管制刀具等危險物品。乘機(jī)、坐車、乘船要注意扶梯，在臺階處站穩(wěn)，乘車時注意顛簸路段及司機(jī)急剎車，以免扭傷或摔傷身體。途中嚴(yán)禁追跑打鬧，以免發(fā)生危險。勿在車輛行駛過程中任意更換座位，頭、腳勿伸出窗外，上下車時請注意來車方向以免發(fā)生危險。帶兒童的游客乘坐交通工具時要注意兒童的安全。在火車上打水不宜過滿，3/4處為宜，以免燙傷。
1、抵達(dá)酒店后，旅游者須聽從導(dǎo)游安排；酒店住宿以兩人一室、自由組合為原則，如出現(xiàn)單男單女，本公司將調(diào)換夫妻用房或者調(diào)整為三人房。如果旅游者特別指定單人房間，請于出行前支付單人房差額并取得本公司的.確認(rèn)，以免出行后產(chǎn)生紛爭。
2、旅游者入住酒店后，應(yīng)了解酒店安全須知，熟悉酒店的太平門、安全出路、安全樓梯的位置及安全轉(zhuǎn)移的路線。請保管好房卡或鑰匙，檢查房間內(nèi)設(shè)施（衛(wèi)浴設(shè)備、遙控器、煙缸、毛巾浴巾等）是否有損壞、缺少、污染。如發(fā)現(xiàn)有損壞、缺少、污染及時告知酒店，以免退房時發(fā)生不必要的麻煩。染發(fā)的旅游者請自備一條毛巾、枕巾或是等發(fā)干了再入睡，以免染到酒店枕頭上。
3、使用酒店物品時，請看清是否免費使用。退房時自行結(jié)清房間提供的飲料、食品、洗滌和長途電話費用。
4、沐浴時地面、浴缸容易打滑，一定要把防滑墊放好以防滑倒摔傷，酒后不要沐浴，更不要蒸洗桑拿浴。
5、不要將自己住宿的酒店、房號隨便告訴陌生人不要讓陌生人或者自稱酒店的維修人員隨便進(jìn)入客房出入客房要鎖好房門，睡覺前注意房門窗是否關(guān)好，保險鎖是否鎖上；貴重物品請放置酒店保險箱，注意保管好收據(jù)；如隨身攜帶，請注意保管，若出現(xiàn)被盜后果自負(fù)。
6、旅游者入住酒店后需要外出時，應(yīng)告知導(dǎo)游并記下他們的手機(jī)號碼，外出前到酒店總臺領(lǐng)一張飯店房卡，如果旅游者迷路時，可以按房卡提示的電話、地址安全順利返回酒店。
7、如旅游者選擇消費酒店的配套健身娛樂設(shè)施（如游泳池、健身房等），請務(wù)必注意人身、財產(chǎn)安全；非本公司安排的活動，本公司僅限于提醒告知義務(wù)。
8、如遇緊急情況請勿慌張：發(fā)生火警時請勿搭乘電梯或者隨意跳樓，應(yīng)鎮(zhèn)定判斷火情，主動實行自救；若身上著火，可就地打滾，或者用重衣物壓火苗；必須穿過有濃煙的走廊、通道時，用浸濕的衣物披裹身體、捂著口鼻，貼近地、順墻爬行；大火封門無法逃出時，可采用浸濕的衣物披裹身體、被褥堵門縫或者潑水降溫的方法等待救援，或者搖動色彩鮮艷的衣物呼喚救援人員。
1、外出旅游，旅游者應(yīng)注意身體健康，切勿吃生食、生海鮮、未剝皮的水果，不可光顧路邊無牌照攤檔，忌暴飲暴食，應(yīng)多喝開水，多吃蔬菜水果，少抽煙，少喝酒。因私自食用不潔食品和海鮮引起的腸胃疾病旅行社不承擔(dān)責(zé)任。
2、 在旅游目的地購買食物需注意商品質(zhì)量，不要購買“三無”（無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、廠家地址）商品，發(fā)現(xiàn)食物不衛(wèi)生或者存在異味變質(zhì)的情況，切勿食用。
3、不要隨意接受和食用陌生人贈送的香煙、食物和飲品，防止他人暗算。
4、為防止旅途中水土不服，旅游者應(yīng)自備一些常用藥品以備不時之需，切勿隨意服用他人提供的藥品。
5、如對飲食有特殊要求，請在報名時告知旅行社并提前與導(dǎo)游說明，以便導(dǎo)游更好的給您安排飲食。
1、 抵達(dá)景區(qū)后，請謹(jǐn)記集合地點、時間、所乘游覽的巴士車牌號。聽取當(dāng)?shù)貙?dǎo)游有關(guān)安全提示和忠告，應(yīng)預(yù)防意外事故和突發(fā)性疾病的發(fā)生。
2、 經(jīng)過危險地段（如陡峭、狹窄、潮濕泛滑的道路等）不可擁擠，前往險峻景點觀光時應(yīng)充分考慮自身的條件是否可行，不要強(qiáng)求和存僥幸心理；參與登山等活動時，應(yīng)注意適當(dāng)休息，避免過度激烈運動，同時做好防護(hù)工作。
3、在水上（包括江河、湖海、水庫）游覽或者活動時，旅游者須注意乘船安全，應(yīng)穿戴救生衣，不可單獨前往深水水域或者危險河道；選擇水下游泳時，因攜救生設(shè)備助游。
4、海拔3000公尺以上的高原地帶，氣壓低，空氣含氧量少，易導(dǎo)致人體缺氧，引起高原不良反應(yīng)，請旅游者避免劇烈運動和情緒興奮，洗澡水不易過熱，學(xué)會正確呼吸方法。16周歲以下及60周歲以上者，患有貧血、糖尿病、慢性肺病、較嚴(yán)重心腦血管疾病、精神病及孕婦等人士不宜進(jìn)入高原旅游。
5、 泡溫泉時，旅游者應(yīng)注意水溫和礦物質(zhì)含量是否適合自己的身體，有些疾病不宜泡溫泉，請遵醫(yī)囑。
6、乘坐纜車或者其他觀光運載工具時，應(yīng)服從景區(qū)工作人員安排，遇超載、超員或者其他異常情況時，千萬不要乘坐，以防發(fā)生危險。
7、高風(fēng)險娛樂項目，如雪上摩托、騎馬、草地摩托、快艇、漂流、攀巖等，請旅游者根據(jù)自身情況選擇參加，仔細(xì)閱讀景區(qū)提示，在景區(qū)指定區(qū)域內(nèi)開展活動，注意人身安全。酒后禁止參加高風(fēng)險娛樂項目。
8、在景區(qū)參觀游覽時，請聽從導(dǎo)游的安排，不要擅自離隊，如果迷失方向，原則上應(yīng)原地等候?qū)в蔚牡絹砘蛘叽螂娫捛缶取⑶笾f不要著急。
9、在自行安排活動期間，應(yīng)注意人身安全，謹(jǐn)記導(dǎo)游提醒的各種注意事項以及景區(qū)的各種公告和警示牌；在拍攝照片時，旅游者不要專注于眼前的美景，而忽略了身邊或者腳下的危險。
10、請自覺維護(hù)景區(qū)衛(wèi)生，不亂扔廢物，不在禁煙區(qū)抽煙，不要投食喂動物，不往河道湖泊里扔垃圾。
11、到少數(shù)民族地區(qū)旅游，請注意民族禁忌，尊重當(dāng)?shù)孛袼准胺煞ㄒ?guī)。
1、請勿輕信流動推銷人員的商品推薦。由于小攤位物品真?zhèn)渭百|(zhì)量難以保障，盡量不要在小攤位購買物品。如必須購買，請看好再與商家討價。無意購買時，請勿向商家問價或者還價，以免發(fā)生爭執(zhí)。
2、購物時，請注意商品質(zhì)量及價格，應(yīng)細(xì)心鑒別商品真?zhèn)尾⑾蛏碳宜魅≌桨l(fā)票，如商品無質(zhì)量問題，只是價格偏高，旅行社只能協(xié)調(diào)處理，不能負(fù)責(zé)退換，敬請注意。
3、請勿隨商品推銷人員到偏僻地方購物或者取物。
4、在熱鬧擁擠的場所購物或者娛樂時，應(yīng)注意保管好自己的錢包、提包、貴重物品及證件。
5、非旅行社指定購物點，旅游者消費屬個人行為，如產(chǎn)生糾紛，旅行社可協(xié)助處理，但不承擔(dān)任何責(zé)任。
尊敬的旅游者，為了您和他人的幸福，請注意旅游安全！祝您旅途愉快！
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇二
每年1月6日，記念耶穌顯靈的節(jié)日，也是意大利的兒童節(jié)。
相傳，東方三賢士見到一顆代表耶穌的敞亮的星星，因此，在1月6日那天來到伯利恒拜見出生避世不久的耶穌,這就是宗教上所說的耶穌顯靈和三賢朝圣。
傳說中，在此日，會有一名騎著掃帚的巫婆從屋頂?shù)臒焽桡@進(jìn)屋里來，把禮品裝在靴子里送給小孩。聽話的孩子可以收到良多禮品，而表現(xiàn)不好的孩子只能收到黑炭塊。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇三
引言：職業(yè)中專生相比于達(dá)標(biāo)高中的學(xué)生而言，無論是學(xué)習(xí)自信心、自主性，還是學(xué)習(xí)興趣性、接受能力等都會存在一定的差距。
在對其進(jìn)行旅游地理教學(xué)時會出現(xiàn)較大的困難。
因此，教師只有不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，才會使教學(xué)效果有所提升。
(一)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查。
本學(xué)期對級職業(yè)中專旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)出120份問卷，收回有效問卷100份。
將“你對旅游地理專業(yè)是否感興趣”分為三個層次：感興趣、不感興趣、一般。
從調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)生對旅游地理專業(yè)不感興趣的有65人，占65%;感興趣的有15人，占15%;有20人反映一般，占20%。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大概一半的學(xué)生上課隨便聽聽，下課就還清，一半的學(xué)生上課連聽都不聽，教學(xué)效果極差，只有極少數(shù)學(xué)生課后有復(fù)習(xí)鞏固。
(二)運用專業(yè)知識能力的調(diào)查。
在問卷調(diào)查的同時隨機(jī)抽取10名學(xué)生作為調(diào)查對象，進(jìn)行實踐能力測試。
測試時，利用多媒體展示了福建省主要的旅游景點，要求學(xué)生合理安排1條國慶黃金周的旅游線路，并以導(dǎo)游的身份對景點進(jìn)行講解，結(jié)果很少有學(xué)生能根據(jù)季節(jié)條件和交通情況，設(shè)計出較為滿意的線路。
同時講述旅游景點信心不足，表述詞不達(dá)意，與合格導(dǎo)游的要求相差甚遠(yuǎn)。
這表明，絕大多數(shù)的學(xué)生平時不注意知識的積累，不能做到理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，缺乏學(xué)習(xí)的自主性、實踐性以及自信心。
二、職業(yè)中專旅游地理教學(xué)課堂效果的優(yōu)化策略及措施。
課堂教學(xué)是師生的互動過程，只有充分了解學(xué)情，才可談得上優(yōu)化課堂教學(xué)。
問卷調(diào)查結(jié)果顯示：中職學(xué)生對旅游地理學(xué)科缺乏學(xué)習(xí)的興趣性、自主性、實踐性。
因此，我們就該重點結(jié)合此特點設(shè)計課堂教學(xué)。
那么，作為一個旅游地理學(xué)科教師，應(yīng)該如何結(jié)合以上學(xué)情來優(yōu)化課堂教學(xué)效果呢?以下從四個方面對此進(jìn)行闡述。
(一)以人為本，更新教學(xué)理念。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只注重知識的傳授，忽視學(xué)生的情感體驗，抑制學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，甚至抹煞了學(xué)生的主體意識。
教育的本質(zhì)是塑造人、完善人、發(fā)展人，即保護(hù)人的天性，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
因此，教師應(yīng)更新教學(xué)理念，以人為本，以達(dá)到使學(xué)生全面發(fā)展的教育目的。
(1)確立學(xué)生在課堂教學(xué)過程中主體地位。
課堂教學(xué)是學(xué)生、教師、教材之間的對話過程，其間存在著多重對話關(guān)系，如學(xué)生與教材的對話，教師與學(xué)生的對話，教師與教材的對話等。
在這多重對話關(guān)系中，對話的中心是作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生個體與教材的.對話。
因此，教師應(yīng)摒棄傳統(tǒng)“滿堂灌”的教學(xué)方法，從“以教為中心”走向“以學(xué)為中心”，注重學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性和獨立性，讓學(xué)生自成為學(xué)習(xí)主人。
(2)發(fā)揮教師在教學(xué)過程中的組織、促進(jìn)和對話作用。
美國心理學(xué)家、教育家布魯納認(rèn)為，教學(xué)過程就是在教師的引導(dǎo)下學(xué)生發(fā)現(xiàn)的過程。
由此可見，學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人，教師是激勵引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮其主體性，完成其特殊的認(rèn)知過程的主導(dǎo)者。
也就是說，教師是為學(xué)生服務(wù)的。
所以，即使教師的思想認(rèn)識、文化水平、人生經(jīng)驗、審美水平都要高于學(xué)生，但也不能因此取代學(xué)生獨立的思考、獨特的感受，而應(yīng)該通過組織課堂教學(xué)，在對話的過程中促進(jìn)學(xué)生深入思考，加強(qiáng)其感受和體驗。
比如，教師要創(chuàng)設(shè)情境，營造寬松和諧的課堂氣氛;引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，組織學(xué)生研究探討;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與熱情，鼓勵他們追求個性，張揚個性。
(二)借助媒體，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
旅游地理的教學(xué)如果單純的只依賴于枯燥的理論知識，是很難收到良好教學(xué)效果的。
多媒體的使用可以將一些理論知識通過聲音和畫面生動形象地展現(xiàn)出來。
因為信息化技術(shù)推廣的較晚，學(xué)生們對其都會有一份新鮮感。
如果將多媒體巧妙的融入到教學(xué)中，就能夠讓學(xué)生身臨其境，將枯燥的知識變得生動形象。
學(xué)生們將會大大提升對于旅游地理學(xué)習(xí)的興趣。
1、搜集、整理和制作相關(guān)的資料，設(shè)立旅游資源的信息庫。
中國是一個歷史悠久、國土遼闊、人口眾多、地形多樣的文明古國，有極其豐富的人文和自然旅游資源。
要想保證多媒體課件的質(zhì)量，必須建立資源豐富的信息庫。
當(dāng)然，首先需要搜集相應(yīng)的旅游信息資源。
資源搜集的途徑有很多，包括圖書館、書店、影音制品商店、電視節(jié)目以及一些旅游景點等。
互聯(lián)網(wǎng)擁有豐富的資源，包括旅游景點、風(fēng)景名勝的圖片和影音等，都可以直接進(jìn)行利用。
因為網(wǎng)上的文件非常多，良莠不齊，在選用時應(yīng)該仔細(xì)甄別和挑選。
2、編輯制作旅游信息資源。
(1)編輯制作一些音頻和視頻文件。
對于一些dv、dvd和vcd等音頻和視頻文件要依據(jù)課題需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糨嫛⑴錁泛团湟簦@樣才可以在課堂上加以利用;(2)搜集制作圖像資料。
編輯制作一些旅游信息資源，還可以在百度里面搜索圖片資源，一般圖片的搜索應(yīng)該設(shè)置成一種大圖模式，保證分辨率能夠達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，避免因為圖幅太小而對清晰度造成影響;(3)在圖片上附加一些文字說明。
一般在網(wǎng)上搜出的圖片很少有文字說明，如果直接用到課堂教學(xué)中，學(xué)生們難以辨認(rèn)，教師在制定教學(xué)方案時應(yīng)該相應(yīng)的配上文字說明。
3、熟悉旅游事物，合理設(shè)置多媒體課件。
講授旅游地理的老師不可能每個人都是徐霞客，旅游的經(jīng)歷非常有限，對于很多地方的風(fēng)土人情和風(fēng)景名勝都還比較陌生，這就需要老師在制作課件時多查閱一些資料和文件，多觀看一些有關(guān)的節(jié)目，爭取全面的了解旅游方面的知識。
如要學(xué)習(xí)鼓浪嶼旅游景區(qū)的旅游特點時，課前要把有關(guān)鼓浪嶼的音像資料剪切出與本區(qū)旅游特色相關(guān)的片段，通過合成形成一個完整的多媒體.在課堂教學(xué)時，先提出問題，讓學(xué)生在觀看時考慮鼓浪嶼有哪些旅特色，激發(fā)求知欲;看中通過技術(shù)處理如倒放、重放、停駐等操作，突出重點、難點強(qiáng)化對鼓浪嶼旅游特色的認(rèn)識;看后組織學(xué)生討論、回答，最后在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)鼓浪嶼的旅游特色：(1)海上花園：從片中的植被郁郁蔥蔥、鮮花盛開，以及聯(lián)系本區(qū)氣候可以得出。
(2)“音樂之島”、“鋼琴之鄉(xiāng)”的美譽：片中展示了周淑安等音樂家的鋼琴演奏會、鋼琴形狀的鼓浪嶼碼頭等，從中可感受到濃厚的音樂氛圍。
(3)萬國建筑博物館：片中展示了英式、美式、日式以及閩南風(fēng)格等等各具特色、具有多國風(fēng)情的建筑，還可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系當(dāng)時的歷史來分析鼓浪嶼為何擁有這些建筑，使學(xué)生受到愛國主義教育。
(4)步行之島：片中可看出島上沒有機(jī)動車輛，交通主要靠步行，使得鼓浪嶼免受噪音和機(jī)動車尾汽的污染，很好地保護(hù)了鼓浪嶼的旅游環(huán)境，使鼓浪嶼成為著名的旅游目的地，深受游客喜愛。
這樣的課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)更有效，積極性更高，效果當(dāng)然更好。
(三)創(chuàng)設(shè)情景，提升實踐技能。
教師在教學(xué)過程中，合理地創(chuàng)設(shè)環(huán)境，能夠營造出一種活潑生動的氣氛，讓學(xué)生們學(xué)會快樂學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，并養(yǎng)成解決問題的實踐能力。
(1)巧設(shè)課堂場景，模擬職場情景。
結(jié)合教材，巧設(shè)形式多變的課堂教學(xué)場景，不但可以激活課堂氣氛，還可以提高教學(xué)效果。
例如，可以在課堂上實施導(dǎo)游式的教學(xué)活動，課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)，通過多種學(xué)習(xí)方式了解某景點的旅游特色和風(fēng)景名勝，準(zhǔn)備一些流暢而簡潔的導(dǎo)游詞。
在上課時，將本章節(jié)的內(nèi)容分為三到四個部分，由相應(yīng)數(shù)量的學(xué)生扮演導(dǎo)游來介紹某一個景點。
如，在學(xué)習(xí)第十三章《華南旅游區(qū)》第二節(jié)“福建省”時，可以將本節(jié)的內(nèi)容分為三個部分，即名山，名水，名城。
抽選三組學(xué)生扮演“導(dǎo)游”分別來介紹，名山講述武夷山，名水講述閩江，名城講述廈門市等。
在場景模擬過程中，教師適時與學(xué)生進(jìn)行互動評價，這樣教學(xué)就達(dá)到事半功倍之效。
當(dāng)然值得注意的是導(dǎo)游式的活動應(yīng)該注重對于時間的把握，尤其應(yīng)該留五至十分鐘的時間讓“游客”對“導(dǎo)游”提問，教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生們的介紹突出重點，肯定優(yōu)點，表揚那些具有個性的，若是出現(xiàn)了錯誤或者模糊的概念，應(yīng)該予以及時地糾正。
又如，可以聘請當(dāng)?shù)氐穆眯猩绻ぷ魅藛T到課堂指導(dǎo)旅游線路的設(shè)計，工作人員先將旅游景點列出，讓學(xué)生設(shè)計最佳線路，而后工作人員給予點評優(yōu)缺點。
(2)結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜尉包c，進(jìn)行實地教學(xué)。
為了提高學(xué)生的實際操作能力，教師可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c，將課堂搬到景區(qū)進(jìn)行實地教學(xué)。
比如，屏南職專就可利用白水洋資源，組織學(xué)生到白水洋景區(qū)教學(xué)，教師可以先對景區(qū)中的山岳、溪流、瀑布等景觀特點進(jìn)行講解，也可以聘請旅游景點工作人員介紹景區(qū)風(fēng)景。
在學(xué)生對景點有了直觀了解之后，教師再將學(xué)生分組分角色進(jìn)行實地訓(xùn)練。
這樣，學(xué)生在賞析美麗風(fēng)景的同時，又學(xué)習(xí)鞏固了相關(guān)的旅游知識的，同時也大大強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)技能。
(四)改進(jìn)評價體系，提高學(xué)習(xí)自信心。
初中階段，學(xué)生的評價就是文考成績。
因此，絕大多數(shù)中職學(xué)生在初中階段就始終處于“弱勢群體”，老師和社會對其評價有失偏頗，從而造成他們普遍自卑情緒較重。
要改變這一現(xiàn)狀，提高他們的自信和地理學(xué)習(xí)的興趣，就必須建立合理的成績評價體系。
教師可以將學(xué)生平時上課的積極性和作業(yè)完成情況作為一個評價指標(biāo)，還可以根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)置進(jìn)步評價，采取分層評價、分層激勵的方式，鼓勵他們超越自我。
那么，課堂上評價的重點內(nèi)容應(yīng)是什么呢?旅游地理是旅游服務(wù)與管理專業(yè)的基礎(chǔ)課，旅游地理的教學(xué)必須服從于培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力需求。
對此，旅游地理成績的評價一定要引入從業(yè)能力測試，絕不能單以卷面成績作為學(xué)生評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
課堂上教師可以將旅游線路的設(shè)計、導(dǎo)游詞的編寫、景點的解說等納入知識運用能力評價。
心理學(xué)家威廉杰姆士說過：人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞和贊美。
教師在地理教學(xué)評價過程中，一定要以學(xué)生為本、以就業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，對學(xué)生的回答給予欣賞和贊美，最大地提高學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生把學(xué)習(xí)旅游地理當(dāng)成一件趣事，成為學(xué)習(xí)的主人。
結(jié)束語：旅游地理的教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀，優(yōu)化教學(xué)的改革迫在眉睫。
怎么打破以往的教學(xué)框架，創(chuàng)新教學(xué)是教師應(yīng)該重視的問題。
創(chuàng)新旅游地理課堂教學(xué)關(guān)鍵是：增強(qiáng)學(xué)生的自信心，給予學(xué)生更多的自主空間，更多的實踐機(jī)會，讓學(xué)生在活潑的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。
參考文獻(xiàn)：
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旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇四
空間格局（空間肌理）：
1、產(chǎn)業(yè)格局。
2、空間格局。
未來展望（藍(lán)圖）：
目標(biāo)：構(gòu)筑關(guān)鍵-外圍/輔助-網(wǎng)絡(luò)三級結(jié)構(gòu)。
一核（關(guān)鍵）：松原-長吉-長白冰雪旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵開發(fā)區(qū)。
兩區(qū)（外圍/輔助）：
延邊冰雪旅游產(chǎn)業(yè)輔助開發(fā)區(qū)。
通白冰雪旅游產(chǎn)業(yè)輔助開發(fā)區(qū)。
三帶（網(wǎng)絡(luò)）：
東三省“城市”冰雪旅游產(chǎn)業(yè)促進(jìn)帶。
長白山“生態(tài)”冰雪旅游產(chǎn)業(yè)促進(jìn)帶。
圖烏“民俗商貿(mào)”冰雪旅游產(chǎn)業(yè)促進(jìn)帶。
計劃圖件：
1、空間資源分布特征圖。
2、吉林冰雪旅游產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展藍(lán)圖。
3、松原-長吉-長白山冰雪旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵開發(fā)區(qū)。
4、延邊冰雪旅游產(chǎn)業(yè)輔助開發(fā)區(qū)。
5、通白冰雪旅游產(chǎn)業(yè)輔助開發(fā)區(qū)。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇五
將毗鄰xx景區(qū)停車場的縣道邊原供銷社進(jìn)行改造，配套建設(shè)3a級旅游公廁一個。在中心內(nèi)設(shè)有票務(wù)銷售、旅游咨詢、特色農(nóng)產(chǎn)品展示銷售等服務(wù)，同時設(shè)立“xx”農(nóng)家樂合作社的接洽區(qū)，為合作社社員提供統(tǒng)一調(diào)度和餐飲、住宿安排。其外觀應(yīng)與xx村的傳統(tǒng)民居樣式相適應(yīng)，可以改造成庭院式接待中心，布局以花草樹木、籬笆圍墻等，并在庭院中樹立一木制版面作為xx村導(dǎo)覽圖。投資30萬元。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇六
根據(jù)我對旅游管理出路的理解，大致有以下方向：無論是任何方向，如果想發(fā)展的好，前提是能說一口流利的英語！
旅行社（導(dǎo)游，計調(diào)，銷售等）、酒店（銷售總監(jiān)，大堂副理等）、旅游國際機(jī)場航空公司（航空機(jī)票定位員，空中小姐等）、旅游局（公務(wù)員）————要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)（研究，設(shè)計人員）———壓力大、度假村、會展（策劃師，銷售等）、油輪公司——英語要求很高，工資不高，但有出國機(jī)會、老師、旅游咨詢顧問———好方向之二，但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會————好方向之三，需要考cpa。
根據(jù)我的性格特點，我大致傾向與酒店管理。
一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個即將步入大二的學(xué)生，看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡唱歌，鋼琴，與人交流，是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關(guān)系良好，但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。
我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點，我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來！但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
20xx年統(tǒng)計，全國星級飯店平均客房出租率為60.15%，全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914.43億元，全員勞動生產(chǎn)率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的`人才主要有三類：
三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素（s）。
弱勢因素（w）。
1、樂觀向上，熱情大方。
2、善于與人溝通。
3、創(chuàng)新意識強(qiáng)。
4、吃苦耐勞。
5、英語溝通能力較強(qiáng)。
6、愿意從基層干起。
7、求職能力較強(qiáng)。
8、恒心不夠。
9、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。
10、身體素質(zhì)較差。
外部環(huán)境因素。
機(jī)會因素（o）。
威脅因素（t）。
1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口。
2、在博物館擔(dān)任解說員有利于了解旅游業(yè)。
3、身處北京，機(jī)會大。
4、同地區(qū)競爭力強(qiáng)（北大，清華等）。
5、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學(xué)生低。
6、研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊。
但是通過研究市場情況，我發(fā)現(xiàn)以下問題。
許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生，而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞，我認(rèn)為有下列原因需引起注意：
第一，中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，學(xué)生對學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性，因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。
第二，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下，飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費，造成心理上的不平衡，因此一有機(jī)會便紛紛跳槽。
第五，由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”，客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問題，我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力，并且避免眼高手低的問題出現(xiàn)，要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神，再是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài)，遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力，再次要向各個階層的人虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點來彌補(bǔ)自己的不足。
1、每天堅持鍛煉身體至少1小時；
2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時；
3、大二下學(xué)期通過英語4級考試并爭取拿高分；
4、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金；
5、大三通過英語6級考試并爭取那高分；
6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證；
7、平常要不斷了解時事，尤其是了解旅游動態(tài)，并及時對事情作出分析；
8、計劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實習(xí)，向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，練習(xí)求職簡歷；
9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇七
到鄉(xiāng)下去，到旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的社會主義新農(nóng)村去，你的渴望將變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實！
隨著旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，“回歸自然，返璞歸真”已成為當(dāng)今世界旅游發(fā)展的主旋律。鄉(xiāng)村旅游，正是順應(yīng)了現(xiàn)代旅游發(fā)展的這一趨勢，迅速風(fēng)靡全世界。
在此大好形勢下，各地鄉(xiāng)村旅游開發(fā)項目層出不窮。達(dá)沃斯巔峰旅游規(guī)劃設(shè)計院，通過投智于《重慶“美麗鄉(xiāng)村嘉年華”概念性規(guī)劃》等項目，正在為中國的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展加速。以下是對《重慶“美麗鄉(xiāng)村嘉年華”概念性規(guī)劃》核心內(nèi)容的簡述：
一、體驗旅游和新功能區(qū)和（的）啟動項目。項目的指導(dǎo)思想是：
根據(jù)策劃文件的總體思路提出更具體的規(guī)劃方案；突出社會主義新農(nóng)村建設(shè)要求在項目中的落實；突出本項目在重慶新農(nóng)村建設(shè)工作中的示范性；體現(xiàn)項目開發(fā)在空間、時間、運作方面的可操作性；充分表現(xiàn)巴渝文化在新形勢下的創(chuàng)新形式。
根據(jù)對規(guī)劃地塊總的開發(fā)建設(shè)意見，結(jié)合場地外部交通格局與內(nèi)部地貌條件，本項目在總體上依據(jù)已經(jīng)呈現(xiàn)的地貌格局，規(guī)劃地塊分為四大片區(qū)，分別是移民新鄉(xiāng)村、入口印象區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、鄉(xiāng)村嘉年華旅游區(qū)。
移民新鄉(xiāng)村。
功能。
重要的新農(nóng)村住宅示范點，展示新農(nóng)村住宅環(huán)境友好、村容整潔、費用合理、布局良好、景觀突出、鄉(xiāng)土文化濃厚的特點。
主要是解決規(guī)劃區(qū)原有居住居民的生活居住問題，同時為了改善居民生活質(zhì)量、改變居民生活方式，將農(nóng)民新居建成農(nóng)家院，除滿足居民一般的生活需要以外，還有一定的游客接待功能。
片區(qū)組織。
構(gòu)建以家庭為單位的鄉(xiāng)村庭院居住單元，并在鄉(xiāng)土文化、庭院經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)等方面體現(xiàn)其特質(zhì)，建成新農(nóng)村示范點。
在每個居民家庭的庭院內(nèi)建設(shè)復(fù)合型生活和生產(chǎn)模式，瓜果林木、小型養(yǎng)殖、環(huán)保設(shè)施合理搭配。充分利用家庭庭院的每個空間，結(jié)合景觀建設(shè)與生產(chǎn)功能，形成可供參觀的農(nóng)家生活和生產(chǎn)型景觀。
庭院獨立構(gòu)成農(nóng)家院經(jīng)營主體，庭院與庭院之間利用鄉(xiāng)間小徑聯(lián)絡(luò)。農(nóng)家院組織相應(yīng)的游客參觀、住宿、餐飲、生活體驗等設(shè)施。
借鑒城市小區(qū)組織模式，提高新農(nóng)村住宅片區(qū)土地利用密度。建筑可采用多層與低層結(jié)合的模式。
建筑設(shè)計。
建設(shè)巴渝鄉(xiāng)村風(fēng)格的新式民居，民居在格局與外觀上應(yīng)充分體現(xiàn)巴渝地區(qū)的鄉(xiāng)村文化風(fēng)格，特別是加強(qiáng)細(xì)部設(shè)計，加強(qiáng)屋頂與外墻的裝飾。同時，注重改進(jìn)民居內(nèi)的功能，室內(nèi)設(shè)計風(fēng)雅古樸、潔凈，設(shè)置現(xiàn)代生活配套設(shè)備，創(chuàng)造更優(yōu)生活方式。
入口印象區(qū)。
入口印象區(qū)是展示美麗鄉(xiāng)村嘉年華的第一印象區(qū)，在近期建設(shè)中也作為綜合服務(wù)區(qū)的預(yù)留用地進(jìn)行景觀處理。
在原碚金公路與改道后的碚金公路最南端的交匯處形成一個三角形的水面，并與北側(cè)臺地構(gòu)成標(biāo)志性景觀。入口樹立兩塊高約三米左右的青石，分別用中、英文題“美麗鄉(xiāng)村、beautifulcountryside”字樣。
入口區(qū)水面設(shè)置水車水墻，樹立大型水車，適當(dāng)放養(yǎng)魚類、進(jìn)行駁岸處理，還配置一些水生植物，以使入口區(qū)更加醒目，如：荷花、睡蓮、浮萍、香蒲等。
保留入口區(qū)縱深區(qū)域的原有植被，在林間開辟一些寬約一米的小道，其間設(shè)計供游客休憩的景觀亭和相應(yīng)的景觀雕塑小品，供游客拍照、漫步。道路庭徑宜選擇籬笆灌木，主要品種可考慮：日本北海道黃楊、翠竹、南方六道木、美麗胡枝子、多花胡枝子、珍珠梅、興葉黃櫨等。
入口印象區(qū)同時也是未來“美麗鄉(xiāng)村嘉年華”區(qū)域向南擴(kuò)展的預(yù)留用地，主要是生態(tài)農(nóng)莊項目的擴(kuò)展用地，因此通過景觀維護(hù)對土地進(jìn)行合理控制也是必要的。
綜合服務(wù)區(qū)。
在原碚金公路與改道后的碚金公路之間建設(shè)一條景觀道路，連接改道后的碚金公路和鄉(xiāng)村嘉年華旅游區(qū)。
道路與改道后的碚金公路構(gòu)成環(huán)島，在路口的北側(cè)和南側(cè)建設(shè)社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范展館和商鋪。對展館東側(cè)的將軍屋基進(jìn)行景觀設(shè)置和文化注入，與展館一起構(gòu)成重要的旅游節(jié)點。
綜合服務(wù)區(qū)停車場建于景觀大道南北兩側(cè)，是整個項目的公共停車場；臨時停車場位于拆除后花博園展廳所處的大片空地處，用于節(jié)假日時的臨時停車；生態(tài)農(nóng)莊北部另外設(shè)置停車場，供貴賓游覽和生態(tài)農(nóng)莊及酒店消費客人停車使用。
對現(xiàn)有花博園廣場進(jìn)行改造，廣場東側(cè)和南側(cè)現(xiàn)有五個展廳進(jìn)行外形改造和功能置換，分別設(shè)置為花木交易展館、花器花肥交易展館、農(nóng)業(yè)文化展館、鄉(xiāng)村嘉年華飯店、游客接待中心暨景區(qū)管理中心。
同時將錦繡生態(tài)農(nóng)莊與已有的花卉酒店進(jìn)行連接，形成一個更大體量的旅游接待服務(wù)設(shè)施。主要體現(xiàn)為文化展示、停車接待、旅游咨詢、花卉展示銷售和餐飲住宿等功能，其中生態(tài)農(nóng)莊還有鄉(xiāng)村生活體驗的功能。
鄉(xiāng)村嘉年華旅游區(qū)。
鄉(xiāng)村嘉年華旅游區(qū)是規(guī)劃地塊最主要的生產(chǎn)場所、旅游休閑場所、主要的興奮點和消費區(qū)。片區(qū)具有花木栽植觀賞、生態(tài)休閑、文化體驗、鄉(xiāng)村節(jié)慶表演欣賞等多種功能。
根據(jù)場地特征與項目分布組織片區(qū)用地，分片區(qū)的布置應(yīng)考慮氣氛過渡、游人組織、交通分流等要素。在考慮到組織原則的基礎(chǔ)上形成自由式的布局模式，提高片區(qū)的景觀構(gòu)成能力。
該區(qū)域作為美麗鄉(xiāng)村嘉年華最大的興奮點和引爆點，承載著旅游者的鄉(xiāng)村活動參與、表演欣賞、鄉(xiāng)土風(fēng)情體驗等多種功能，旅游項目也最為豐富。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇八
目前，我國的旅游景區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計依然處在探索的發(fā)展階段，有關(guān)旅游景區(qū)規(guī)劃和設(shè)計的實踐研究以及理論研究都較為有限。正是因為我國的旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計缺乏合理和科學(xué)的理論性指導(dǎo)，使得一些旅游景區(qū)的景觀建設(shè)變得盲目化，并且造成了旅游景區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞、旅游吸引力減弱、景觀資源浪費等問題的出現(xiàn)。
中國旅游景區(qū)的建設(shè)與發(fā)展，一是以厚重的人文歷史文化為底蘊；二是以生態(tài)自然為基石；三是以休閑度假的主題公園為載體。正是這些魅力獨特的精品旅游資源，構(gòu)筑了我國絢麗多姿的旅游世界。
以下幾個問題是值得人深思的。
一、要站在全國甚至全世界的高度和寬度，交叉審視評估景區(qū)資源。
目前，我國很多地方提出了發(fā)展旅游業(yè)的若干規(guī)劃設(shè)想，并開始大力建設(shè)景區(qū)。然而有部分景區(qū)景點在轟轟烈烈剪彩開業(yè)后便銷聲匿跡了。其實，這是景區(qū)建設(shè)盲目跟風(fēng)、追求政績所致。要正確審視一個地區(qū)的旅游業(yè)實力，關(guān)鍵是要看其資源。一是該地區(qū)的旅游資源是否稀有，甚至是絕無僅有？是否是國家級乃至世界級旅游資源，這是前提。二是要看規(guī)劃的起點高不高？策劃是否超乎尋常？三要看景區(qū)是否有足夠的資金來源進(jìn)行投入、運行。我們要建設(shè)或打造國家級旅游景區(qū)，必須要站在全國的高度；要打造世界級的旅游品牌，必須要站在世界級的高度。盲目的規(guī)劃、投入景區(qū)建設(shè)，不僅會增加當(dāng)?shù)卣⑸鐣慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且會降低旅游產(chǎn)品品牌的品質(zhì)。
二、規(guī)劃建設(shè)切忌多多益善。
時下，全國不少地方都有發(fā)展旅游的熱情，都有建設(shè)景區(qū)的規(guī)劃。然而同一地區(qū)、同一資源，建來建去，不是大點就是小點，水面不是寬點就是窄點，水庫不是深點就是淺點，造成資源重復(fù)，投資重復(fù)。景區(qū)規(guī)劃建設(shè)要有獨特的內(nèi)涵，切忌攀比，切忌多多益善。因為游客出游的目的是休閑、度假，出游的心態(tài)是不斷地尋找快樂、發(fā)現(xiàn)快樂、體驗快樂。假如游客來到目的地后，只見到處都是森林景區(qū)、到處是民族文化，到處都是巧立名目的探險，肯定會產(chǎn)生審美疲勞。旅游景區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，首先將其旅游資源與全國乃至全世界同種旅游資源相比，看其是否是最好的？如果不是最好的，不管投資者怎樣規(guī)劃、建設(shè)，該景區(qū)也很難成為國家級或者是世界級的知名景區(qū)。景區(qū)建設(shè)寧愿少而精，精而強(qiáng)，而不是小而多，多而弱。
三、開發(fā)要一步到位。
在景區(qū)規(guī)劃建設(shè)中，相當(dāng)一部分旅游景區(qū)乃至旅游主管部門，面對旅游資源的開發(fā)，觀念依然滯留在“切蛋糕”層面，總認(rèn)為切一塊就得到了一塊。其實，這種觀念是錯誤的。旅游業(yè)發(fā)展講究完整性、整體性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性。如果景區(qū)開發(fā)整體不到位，特別在資金不足的情況下開發(fā)建設(shè)，即使開發(fā)者表面占有了資源，切得了一塊蛋糕，最終卻會浪費了整塊蛋糕，因為資源尤其是稀缺資源不可再生。無論是優(yōu)質(zhì)資源還是稀缺資源的開發(fā)一定要一步到位，在資金不足的情況下寧愿不開發(fā)，以確保資源的完整性。
四、樹立規(guī)劃先行的思想。
有的政府旅游主管部門在主導(dǎo)大景區(qū)整體規(guī)劃建設(shè)的同時，卻不停地利用大景區(qū)的現(xiàn)成規(guī)劃方案，鼓勵、扶持小景區(qū)依葫蘆畫瓢，不勞而獲。如今不要說景區(qū)建設(shè)內(nèi)容被復(fù)制，就連一些基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)技能也不斷地在眾多區(qū)域被復(fù)制、翻版。這些邊建設(shè)邊規(guī)劃，甚至只建設(shè)不規(guī)劃的景區(qū)，雖然在短期內(nèi)會獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，但最終避免不了出局的悲哀。同時，這種重復(fù)投資，還會造成整個行業(yè)資金的浪費。
五、加強(qiáng)對旅游人才的使用培訓(xùn)。
未來旅游市場的競爭，是人才的競爭。發(fā)展旅游培訓(xùn)教育、提高從業(yè)人員素質(zhì)是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保證。旅游業(yè)是綜合性產(chǎn)業(yè)，加上旅游市場的特殊性，人才需求類型以綜合型、復(fù)合型及多功能人才為主，因此，對于旅游人才的培訓(xùn)，企業(yè)也應(yīng)相應(yīng)建立一個綜合性的人才培訓(xùn)和人才儲備體系，確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在加強(qiáng)旅游人才培訓(xùn)的同時，旅游企業(yè)必須緊跟當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展態(tài)勢，不斷了解、認(rèn)識、分析、研究旅游業(yè)的發(fā)展特點，并根據(jù)經(jīng)營者、旅游者、從業(yè)人員及當(dāng)?shù)鼐用袼刭|(zhì)的高低，不斷更新、選擇旅游教育的主題內(nèi)容，并樹立當(dāng)?shù)毓竦沫h(huán)保意識和憂患意識，真正實現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
六、建立全新的分配機(jī)制。
旅游業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，投資大，風(fēng)險大，經(jīng)營者的責(zé)任也大。因此，經(jīng)營者合理將產(chǎn)品轉(zhuǎn)換成經(jīng)濟(jì)效益，才是確保投資者利益的關(guān)鍵。但是，時下在云南以及全國許多景區(qū)建設(shè)中，許多投資者急功近利的思想比較突出，又想馬兒跑，又想馬兒不吃草，一些景區(qū)邊建設(shè)邊急于追求投資回報，其殺雞取卵的做法讓眾多經(jīng)營者無所適從。如何解決這一問題，筆者認(rèn)為：一是要“建立全新的分配機(jī)制”，二是選好“掌門人”，即讓有才有德有能力的人真正掌握景區(qū)經(jīng)營權(quán)，在明確經(jīng)營者責(zé)、權(quán)、利的同時，對經(jīng)營者實施激勵機(jī)制，讓景區(qū)掌門人及其團(tuán)隊在付出就有回報的運作理念中創(chuàng)造旅游奇跡，最終實現(xiàn)雙贏。
七、理念、營銷技巧、經(jīng)營策略。
旅游產(chǎn)品的最終亮點和賣點其實就是旅游品牌營銷，因為很多旅游產(chǎn)品在規(guī)劃設(shè)計時是無形的，它是隨著經(jīng)營者的理念、加上管理者的服務(wù)水平和游客參與互動、認(rèn)可，才完成最終產(chǎn)品定型的。在這個過程中，游客是評委，企業(yè)是媒介，品牌是效益。
八、政府在旅游業(yè)中扮演的角色。
一是培育旅游產(chǎn)業(yè)，應(yīng)形成“人人是形象、個個做服務(wù)”的旅游環(huán)境氛圍。二是對旅游發(fā)展規(guī)劃在前，管理在前，在宏觀上整體調(diào)控、規(guī)劃、把握本地區(qū)旅游資源，如建多少景區(qū)？建什么樣的景區(qū)？政府要了然于胸，要做到不亂批、亂建。三是抓好景區(qū)之外的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如道路建設(shè)，配套服務(wù)設(shè)施應(yīng)完善，做到城市建設(shè)有特點，城市規(guī)劃有風(fēng)格。同時，景區(qū)的做強(qiáng)做大，也離不開政府的主導(dǎo)，政府不僅要全力以赴支持景區(qū)發(fā)展、旅游道路及旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，而且要不斷凈化旅游市場環(huán)境，為本地區(qū)旅游品牌建設(shè)保駕護(hù)航。只有這樣，才能真正將旅游業(yè)做強(qiáng)做大。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇九
高坪鄉(xiāng)屬瀏陽市近郊，距瀏陽市區(qū)5公里，距省會長沙80公里，是一個農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，屬丘陵山區(qū)，土地資源豐富。境內(nèi)青山綠水，植被茂盛，旅游資源十分豐富。有被譽為湘東第一溶洞的大型鐘乳石洞――古風(fēng)洞，有天地之稱的――瀏陽湖；有聞名世界的瀏陽河之源――小溪河；有秀麗而神秘的道教圣山――白羊山，天巖寨。近年來，高坪鄉(xiāng)依托近郊優(yōu)勢，適時實施旅游興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，隨著20xx年瀏陽河第一漂成功運作，高坪休閑觀光農(nóng)業(yè)――“農(nóng)家樂”隨之越辦越紅火，知名度越來越高。
目前，全鄉(xiāng)“農(nóng)家樂”發(fā)展到44戶，投入建設(shè)資金近1000萬元，日接客能力達(dá)3000人。主要分布在“一河”，“一洞”，“一線”。其中小溪河流域39家，古風(fēng)洞周邊3家，荷石公路沿線2家，服務(wù)項目大致分為度假休閑、垂釣娛樂、體驗生活三大類。20xx年1―10月份產(chǎn)值450萬元，日平營業(yè)額超過1.5萬元，日平接客500人次以上，實現(xiàn)利潤100萬元，解決了200剩余勞動力的就業(yè)，同時帶動了當(dāng)?shù)胤N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品的迅速發(fā)展，服務(wù)內(nèi)容由單純的吃、住發(fā)展到垂釣、打獵、健身、休閑、勞動等多樣化的參與性項目，并逐步實現(xiàn)功能多樣化，休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展成為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，信息的流通，群眾觀念的轉(zhuǎn)變，帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“促進(jìn)器”。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇十
周日來的小郭走了，也許是性格確實比較內(nèi)向，主管不太滿意小郭來的時候沒有明確提出實習(xí)事項，讓作風(fēng)實干的主管給辭退了于是又了昨天來面試的小郭，這回是個男生。
有了上回女小郭的經(jīng)歷，主管招來的男小郭明顯機(jī)靈許多他同女小郭一樣，前臺鋪墊，售后才是最終崗位男小郭做事比較主動，表達(dá)出想盡快進(jìn)入角色的意愿昨天面試后就已經(jīng)帶了公司部分產(chǎn)品資料回去熟記，今天已經(jīng)可以說出大概了我邊感嘆主觀能動性的作用，邊暗自羞愧當(dāng)初自己確實沒像他這么用心。
我把這幾周當(dāng)售前咨詢的經(jīng)驗概況出來一要熱情，對景點的熱情，對顧客的熱情熱情不單是對人真誠，還包括對顧客作為一個人的關(guān)懷，設(shè)身處地站在對方角度思考售前的咨詢并不是把公司產(chǎn)品介紹清楚了就完成工作，而是用語言、神態(tài)來告訴顧客你所介紹的景點是值得去玩的其中，察言觀色很重要，時刻注意客人的舉動和表情，經(jīng)常找他們聊聊天，是客人對你產(chǎn)生信任感;二要邏輯，講解的時候要清楚自然，措辭簡單明了顧客在眾多有差異的產(chǎn)品中選擇久了，會信息交錯凌亂，前臺人員不能怕麻煩，多講幾遍，讓顧客思路清晰。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇十一
xx水庫位于赤峰市翁牛特旗境內(nèi)，地處遼河干流老哈河中游，是一座以防洪為主，兼顧灌溉、發(fā)電、旅游、養(yǎng)魚以及多種經(jīng)營等綜合利用的大型水利樞紐。工程始建于1958年，1965年竣工運用。設(shè)計庫容25.6億立方米，水面面積14萬畝，工程總造價2億元人民幣。它是國家“二五”期間在遼河流域興建的控制性骨干工程，也是目前內(nèi)蒙古自治區(qū)最大的一座人工湖。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇十二
5.1借助宏偉的水利工程，浩瀚的湖水，茂密的森林，豐富的水產(chǎn)，綠色的農(nóng)牧產(chǎn)物，高效益一流的服務(wù)設(shè)施，訓(xùn)練有素的服務(wù)隊伍，通過這幾方面有效整合，使之成為內(nèi)蒙古東部赤峰地區(qū)最大最具有江南特色的旅游度假、消夏避暑的勝地。
5.2通過各方面的不懈努力，本著開發(fā)與保護(hù)、人與自然和睦相處和可持續(xù)發(fā)展的原則，經(jīng)過不斷地有序規(guī)劃開發(fā)，運用現(xiàn)代經(jīng)營管理理念。特別是這次二期除險加固工程施工階段，紅山湖可借助日趨完善的水利工程設(shè)施，通過多元化投資發(fā)展策略，不斷開發(fā)紅山湖旅游資源，由資源優(yōu)勢型向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢型轉(zhuǎn)化，走聯(lián)合開發(fā)共同發(fā)展的道路，不斷滿足人們不斷增長的旅游需求。
5.3加大生態(tài)環(huán)境治理力度，使其更大的發(fā)揮抗旱、防風(fēng)、灌溉、發(fā)電、養(yǎng)殖、旅游等效益，為社會造福，為人民謀利。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇十三
一、基地情況概述：
小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準(zhǔn)用地3。6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦（見示意圖1）。計劃住戶20xx戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風(fēng)光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。
二、設(shè)計理念、構(gòu)思原則：
繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題。基于此地地理位置及自然景觀優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認(rèn)真的思考了“人——建筑——健康——自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。
1、充分利用基地的自然條件和資源，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中；同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。
2、通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風(fēng)格的居住小區(qū)。
3、設(shè)計流暢而經(jīng)濟(jì)實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。
4、結(jié)合基地的自然環(huán)境，進(jìn)行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。
5、強(qiáng)化院落空間，在追求合適開發(fā)強(qiáng)度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強(qiáng)小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。
6、體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。
三、空間布局。
空間布置可概括為：多點、一中心。
多點——即以住宅為主體圍合的四個院落組群。
一中心——即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。
在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團(tuán)構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團(tuán)。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風(fēng)景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團(tuán)內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。
創(chuàng)新與特色。
（1）、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強(qiáng)了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。
（2）、以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。
（3）、室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。
（4）、住宅單體選型與布局，適合當(dāng)?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣鳎覂?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。
（5）、推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。
四、功能分析。
景觀區(qū)域——由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成；樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機(jī)聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。
公共服務(wù)設(shè)施——由會所、幼兒園組成。
分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心，各住宅組團(tuán)分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以“點、線、面”相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū)，“人—居住—休閑—健康”的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計“以人為本”的原則。為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置（主入口兩側(cè)），由于小區(qū)的規(guī)模的限制，幼兒園只考慮設(shè)置3班；會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。
總結(jié)：各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機(jī)的組合形成整體，并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù)，延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分“為居民服務(wù)”的規(guī)劃設(shè)計宗旨。
五、交通組織：
規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類：
主入口道路紅線寬度。
次入口道路紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路（雙車道）紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路（單車道）紅線寬度。
小區(qū)內(nèi)道路（宅前道）紅線寬度。
道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng)，可以將相關(guān)的器官、組織有機(jī)的聯(lián)系起來，然而，道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。
小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團(tuán)的主要交通；單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通；宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。
區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機(jī)動車道，中間設(shè)特殊通道相連，以保證南北片區(qū)的機(jī)動車交通相對獨立，互不干擾。機(jī)動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系，各地塊設(shè)有獨立的機(jī)動車出入口。
小區(qū)主干路順應(yīng)與地形南北走向，小區(qū)道路形成中部環(huán)路，組團(tuán)級支路均開口于環(huán)路。小區(qū)設(shè)北、西、南三個出入口，主入口位于北側(cè)，綜合考慮景觀、交通的緩沖加設(shè)停車廣場。
注：1個公交站點為假設(shè)規(guī)劃已存在，為本小區(qū)和周邊居住區(qū)服務(wù)，并為小區(qū)提供了便利的對外交通。
公共建筑布局：
公共設(shè)施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。
主要公共設(shè)施包括幼兒園、會所及相應(yīng)的衛(wèi)生、商業(yè)等設(shè)施。
其中，為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區(qū)的主入口出；商業(yè)設(shè)施北向沿路布置。
六、綠化景觀規(guī)劃：
在空間上以“點、線、面”的設(shè)計手法，并與水景、水系相結(jié)合。
“點”狀綠化——院落綠化、節(jié)點綠化，分散布置。是接近人性，提供人們休閑、游戲空間。
“線”狀綠化——道路行道樹綠化，以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化，將點狀綠化串連，形成綠化網(wǎng)絡(luò)，起了劃分空間的作用，延續(xù)空間的作用。
“面”狀綠化——廣場景觀綠化、院落以及道路兩側(cè)的綠化帶所形成的片狀綠化，將景觀分成塊狀，并形成聯(lián)系三大綠化空間的紐帶，是整個綠化形成系統(tǒng)，中心水景區(qū)更豐富景觀系統(tǒng)，達(dá)到了多樣化的綠化效果。
綠地系統(tǒng)由中心綠地、綠化走廊、組團(tuán)綠地和住宅院落綠地組成。
其中，小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。中央綠色主軸線：利用南北入口及主干道，規(guī)劃出一條舒展的弧線林蔭道，中央會所、游泳池、疊水低瀑，有機(jī)的結(jié)合于其間，展現(xiàn)出小區(qū)雍容、自然的大家氣派。
別墅布局：
為了滿足更多人對更多形式的住宅形式的需求，在本設(shè)計中我考慮也別墅進(jìn)去，并結(jié)合了人們的消費水平和消費能力，我選擇了適當(dāng)?shù)膽粜徒Y(jié)構(gòu)形式。其中，有兩個別墅戶型，各布置了兩棟。
將別墅布置在規(guī)劃用地東北依水地段，利用了地勢南高北低以及東部臨河，使得爭取到最佳的通風(fēng)采光效果以及欣賞自然風(fēng)光優(yōu)勢。有了別墅是小區(qū)的整體環(huán)境得到了進(jìn)一步的提升，豐富了小區(qū)整體的立面空間，使得更有層次干。同時也滿足了人們需求，延和本設(shè)計的宗旨。
給水排水工程規(guī)劃：
分析地形和地貌我們可以知道：該項目基地自然地形相對平整，南部較高，北角較低，因此，為了更加方便、快捷、經(jīng)濟(jì)的排水，在管網(wǎng)的布局中根據(jù)原有的地形順勢布置水管網(wǎng)，采用分流制的排水形式。給水管網(wǎng)則是樹狀和環(huán)狀兩種形式相結(jié)合，一方面滿足了有足夠水壓、水量；另一方面滿足了方便管網(wǎng)的檢修要求。場地排水主要方向為北面及東面，污水系統(tǒng)通過處理后和雨水接入城市管道系統(tǒng)。
旅游行程規(guī)劃（模板14篇）篇十四
今天是實習(xí)的最后一天，要辦“實習(xí)手續(xù)”查看了之前的實習(xí)日志后，許盛添老師寫的評語已經(jīng)發(fā)了給我，公司的章很快就蓋好了雖然有些納悶為什么會是油料廠的經(jīng)營章，但整個公司確實一直用這個章做業(yè)務(wù)的，我商法沒學(xué)仔細(xì)，就不多問了。
中午吃飯的時候所有手續(xù)已經(jīng)辦妥，收拾一下東西后就和旅行社的所有員工道別了。