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教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。
有這樣一則笑話，不知道大家有沒有聽過：一個年輕人在英國結交了一位女朋友，但是他們沒有多久就分手了，原因是這位年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說：“連紅燈都敢闖，還有什么違法的事不敢做。”這位年輕人回國后，又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因過馬路沒有闖紅燈，而和中國姑娘分手。中國姑娘評價小伙子說：“連紅燈都不敢闖，還有什么出息?”
同學們，人的生命只有一次，不可能重來，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個公民的義務，更是我們每個公民的責任，讓我們攜起手來，共同呵護這朵生命之花，愿我們都能遠離交通事故，遠離傷痛，珍愛生命吧!我的演講完畢，謝謝大家!
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇二
承諾書。
范文，是沒有特定要指的人，主要是跟道路交通相關的雙方進行安全承諾的一種形式，此類保證具備一定的法律效應，下面就由小編在為大家整理的教師交通安全承諾書，歡迎大家借鑒!
經過入學教育和各種形式的安全教育,深感安全工作重要,關系到社會和學校的穩定,影響到個人和家庭的幸福.在全校上下大力開展"講誠信,改陋習,樹形象"的活動中,作為當代大學生應以誠信為本,為此我鄭重保證:。
一,遵守消防法規和學校防火工作的各種規定,自覺做到不違章用電,不使用違章電器,不亂拉亂接電線,不使用偽劣,故障電器,不躺床鋪吸煙,不在禁煙場所吸煙,不亂扔煙頭,不在校園內焚燒廢紙和燃放煙花爆竹,不損壞消防設施,器材.自覺學習和掌握必要的防火,滅火,自救,逃生等知識技能.
二,自覺做好防范措施,防止失竊和上當受騙.做到保管好現金和貴重物品,宿舍人走關門,關門睡覺,在公共場所貴重物品不離開視線,不交給不相識的人保管.存折,磁卡要設置密碼,不用出生日期等易被人識破的數字作為密碼,密碼要保密.不輕信不相識的人的花言巧語,不在街頭,路邊貪便宜,不在網絡等媒體或其他場所輕易公開自己的姓名,住址,聯系電話等個人基本情況,以防被騙,遭人恐嚇.
三,自覺遵守法律,法規,增強法律意識.遇事頭腦清醒,冷靜處事,不罵人打人;不侵占他人財物,不違反交通規則,做遵紀守法的好學生.
做好安全工作是學校對我們學生的關心和愛護,我堅決做到.違反第一,三條的,按照法律法規和有關規定愿意接受相應的處理.由于違反上述保證所造成的后果,由我本人承擔.
學校教師(簽字)：__________。
(蓋章)。
日期：________
了預防和減少交通事故的發生，創造有序、安全、暢通的交通環境，更為了他人和自身的生命安全著想，作為和平鎮四完小的一名教師，我愿意在遵守交通安全方面作出承諾：
1、自覺進行交通安全方面法律法規的學習，遵章守法，不斷提高自身素質。
2、服從交警管理，嚴格遵守交通法規及各項交通管理制度。
3、不無證駕車，不將車交給無證人員駕駛，不駕駛無牌證車輛上路行駛，不疲勞駕車，不挪用牌證，按期參加年度檢驗審驗。
4、自覺遵守交通法規，嚴格按照交通法規規定的信號、標線、標志行走，行車;不逆行，不并行，不猛拐，不闖紅燈，不違章載人。
6、文明駕駛，安全禮讓，駕車不超速行駛，不搶行，不闖紅燈，不酒后駕車。
7、認真維護保養好所駕車輛，使車始終處于良好狀態，按時進行車輛年檢，不開報廢車輛上路行駛。
8、保證政令暢通，發生事故及時上報。
9、通過多種教育渠道與手段，對自己任教的班級學生進行最基本的交通安全法規、行為宣傳教育，提高學生與家長的安全意識，普及交通安全常識，提高學生自我保護能力。
10、遵守學校有關行車的規定。
學校教師(簽字)：__________。
(蓋章)。
日期：________
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇三
啟發式是指教師在教學過程中，依據學習過程的客觀規律，最大限度地調動幼兒的思維和學習積極性的教學方式。
啟發式教學法具有以下特點：
注重激發幼兒的學習興趣和參與活動的主動性、積極性，使幼兒愉快地參與到活動之中。
注重調動幼兒的心智活動，提供給幼兒一種自我探索、自我思考、自我表現的機會。
注重建立民主、和諧的師生關系，師生雙方相互尊重、相互信任、相互配合、相互促進。
情境教學法指教師在教學過程中為幼兒創設一個具體、生動、形象的學習情景，并通過合適的方式把幼兒完全帶入這個情境之中，讓幼兒在具體情境的連續不斷的啟發下有效地進行學習。
運用情境教學法應注意以下問題：
要讓幼兒身臨其境，在情境中觀察、感知、操作、體驗，在具體情境的感染下產生歡樂或苦惱、愛或恨、喜悅或憤怒等情感。
創設的.模擬情境在形式上要新穎，新奇的刺激容易引起幼兒的注意，容易喚起幼兒的求知欲；在內容上要有實用性，創設的情境要能有效地達到目標，不搞花架子。
在運用情境教學法時，教師要根據需要作啟發講解、點撥總結，以幫助幼兒將獲得的感性經驗進行概括、提取。要在情境中給予幼兒充分表達、表現的機會和交往的機會，使他們成為活動的主體。
活動操作法指教師根據教學目標提供物質材料，引導幼兒在操作物質材料的活動中充分動手、動腦、動口，從而獲得經驗的方法。
暗示教學法是運用心理學、生理學、精神病治療學有關知識和規律，精心設計教學環境，通過暗示、聯想與想象、智力活動、體力活動、練習、音樂等方式的綜合運用，巧妙地利用無意識的心理活動，激發個人的心理潛力，使兒童在輕松愉快的情況下學習的方法。
運用暗示教學法要注意暗示必須要有明確的目的，要根據教學目標和內容選擇恰當的暗示手段。創設好暗示的環境，使幼兒在愉快、輕松的氛圍中展開無需強記的無意識活動。暗示的內容必須具體，使幼兒的無意識心理活動能產生教師預期的效果。把握好暗示的時機，使幼兒的無意識心理活動有利于向有意識心理活動轉化。重視教學中教師行為、觀念、態度、教學方法和教學環境對幼兒可能發生的潛移默化的暗示作用，發揮其積極影響，消除不利影響。
發現法是指教師在引導學生學習概念和原理時，只給他們一些事實和問題，讓學生積極思考，獨立探究，自行發現并掌握相應的原理和結論的一種方法。
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇四
經過入學教育和各種形式的安全教育,深感安全工作重要,關系到社會和學校的穩定,影響到個人和家庭的幸福.在全校上下大力開展"講誠信,改陋習,樹形象"的活動中,作為當代大學生應以誠信為本,為此我鄭重保證:。
一,遵守消防法規和學校防火工作的各種規定,自覺做到不違章用電,不使用違章電器,不亂拉亂接電線,不使用偽劣,故障電器,不躺床鋪吸煙,不在禁煙場所吸煙,不亂扔煙頭,不在校園內焚燒廢紙和燃放煙花爆竹,不損壞消防設施,器材.自覺學習和掌握必要的防火,滅火,自救,逃生等知識技能.
二,自覺做好防范措施,防止失竊和上當受騙.做到保管好現金和貴重物品,宿舍人走關門,關門睡覺,在公共場所貴重物品不離開視線,不交給不相識的人保管.存折,磁卡要設置密碼,不用出生日期等易被人識破的數字作為密碼,密碼要保密.不輕信不相識的人的花言巧語,不在街頭,路邊貪便宜,不在網絡等媒體或其他場所輕易公開自己的姓名,住址,聯系電話等個人基本情況,以防被騙,遭人恐嚇.
三,自覺遵守法律,法規,增強法律意識.遇事頭腦清醒,冷靜處事,不罵人打人;不侵占他人財物,不違反交通規則,做遵紀守法的好學生.
做好安全工作是學校對我們學生的關心和愛護,我堅決做到.違反第一,三條的,按照法律法規和有關規定愿意接受相應的處理.由于違反上述保證所造成的后果,由我本人承擔.
學校教師(簽字)：__________。
(蓋章)。
日期：________
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇五
了預防和減少交通事故的發生，創造有序、安全、暢通的交通環境，更為了他人和自身的生命安全著想，作為和平鎮四完小的一名教師，我愿意在遵守交通安全方面作出承諾：
1、自覺進行交通安全方面法律法規的學習，遵章守法，不斷提高自身素質。
2、服從交警管理，嚴格遵守交通法規及各項交通管理制度。
3、不無證駕車，不將車交給無證人員駕駛，不駕駛無牌證車輛上路行駛，不疲勞駕車，不挪用牌證，按期參加年度檢驗審驗。
4、自覺遵守交通法規，嚴格按照交通法規規定的信號、標線、標志行走，行車;不逆行，不并行，不猛拐，不闖紅燈，不違章載人。
6、文明駕駛，安全禮讓，駕車不超速行駛，不搶行，不闖紅燈，不酒后駕車。
7、認真維護保養好所駕車輛，使車始終處于良好狀態，按時進行車輛年檢，不開報廢車輛上路行駛。
8、保證政令暢通，發生事故及時上報。
9、通過多種教育渠道與手段，對自己任教的班級學生進行最基本的交通安全法規、行為宣傳教育，提高學生與家長的安全意識，普及交通安全常識，提高學生自我保護能力。
10、遵守學校有關行車的規定。
學校教師(簽字)：__________。
(蓋章)。
日期：________
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇六
承諾書范文一：
為了預防和減少交通事故的發生，創造有序、安全、暢通的交通環境，更為了他人和自身的生命安全著想，作為學校的一名教師，我愿意在遵守交通安全方面作出承諾：
1、自覺進行交通安全方面法律法規的學習，遵章守法，不斷提高自身素質，
2、服從交警管理，嚴格遵守交通法規及各項交通管理制度。
3、不無證駕車，不將車交給無證人員駕駛，不駕駛無牌證車輛上路行駛，不疲勞駕車，不挪用牌證，不從事有償載客。
4、自覺遵守交通法規，嚴格按照交通法規規定的信號、標線、標志行走、行車;不逆行，不并行，不猛拐，不闖紅燈，不違章載人。
6、文明駕駛，安全禮讓，駕車不超速行駛，不搶行，不闖紅燈，不酒后駕車。
7、認真維護保養好所駕車輛，使車始終處于良好狀態，按時進行車輛年檢，不開報廢車輛上路行駛。
8、保證政令暢通，發生事故及時上報。
9、通過多種教育渠道與手段，對自己任教的班級學生進行最基本的交通安全法規、行為宣傳教育，提高學生與家長的安全意識，普及交通安全常識，提高學生自我保護能力。
10、遵守學校有關行車的規定。
教師(簽字)：unjs。
時間：
承諾書范文二：
1、認真學習道路交通安全相關的法律法規知識，提高自身交通法制觀念和交通安全意識，為學生樹立起自覺遵守交通法律法規的.良好形象。
2、對學生開展經常性的交通安全教育，每周利用早讀、課堂、班會等時間，進行1-2次交通安全方面專項教育或專項檢查總結，并要采用教學掛圖、黑板報、宣傳欄等形式堅持經常地對學生進行交通安全法規和交通安全常識教育，教育學生文明行路，主動防范交通安全事故，自覺拒絕乘坐農用車、報廢車、拖拉機及無牌無證無運營手續和超載車輛。
3、利用家長會等有利時機，搞好對學生家長的交通安全宣傳教育，同時請家長配合做好學生的交通安全教育。
4、嚴格執行公路路線值班制度，在學生上學和放學時堅持值勤，疏導交通，監督引導學生按交通規則行走，并做好值班記錄，確保學生交通安全。
5、做好學生與班級的交通安全保證書簽訂工作，配合學校做好家長與學校的交通安全保證書簽訂工作。
6、及時發現、掌握學生在交通安全方面出現的新情況、新問題，及時向學校匯報，努力進行整改。做好車輛的摸底排查工作，發動學生及學生家長向學校和有關部門進行舉報。
以上各項我保證做到，請領導進行監督。
校長簽印：班主任簽印：
9月1日年月日。
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇七
班主任。
乙方：家長(監護人)(簽名)。
學生(簽名)。
20xx年11月16日上午，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮境內一輛運煤貨車與幼兒園校車迎面相撞，造成重大交通安全事故。目前，該事故已造21人遇難，17人重傷，26人輕傷。該車核載9人，實載64人，屬嚴重超載。為了深刻汲取甘肅正寧校車安全事故的教訓，國家有關部門緊急要求各地開展學生交通安全隱患排查工作。學生是家庭的希望祖國的未來，與社會各方面共同管理好自己的孩子交通安全是每個家長應盡的責任和義務。目前，我鎮社會繁榮經濟發達，道路行駛車輛日益增多，時常引發交通事故造成人員傷亡和財產損失。可是，仍有部分家長面對嚴峻的交通安全形勢思想認識不足，不親自接送孩子而讓孩子獨自乘坐一些"超載車"、"無資質車"、"病車"上學和放學，最為嚴重的超載數達200%，不可思議地把自己的孩子推到了危險境地的邊緣。
為了進一步加強學生交通安全管理工作，建立健全交通安全管理制度，我校各班級依據《東臺市中小學安全工作實施細則》《學生事故傷害處理辦法》《未成年人保護法》等有關文件精神，讓家長對學生的交通安全實行安全承諾制度。
一、我們家長保證大力支持公安交通管理部門、教育部門為保障學生的交通安全所制定的.各項規章制度，共同構筑起學生交通安全的鋼鐵長城。
二、我們家長保證經常性地與孩子進行遵守交通法規的交流，讓孩子掌握基本的交通安全常識，不斷提高孩子的安全意識和自我保護能力。
三、我們家長保證能夠親自接送孩子，確保孩子上學放學路上的交通安全，堅決不讓孩子乘坐安全隱患極高的"超載車"、"無資質車"、"病車"上學和放學，即使由于種種原因孩子確需乘車上學和放學的，也確保孩子乘坐有營運資質的不超載的車輛。若一意孤行而由此引發的一切安全責任與學校無關，家長自負責任。
xx年x月x日。
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇八
鴻金鵬集團公司，是專業從事餐飲管理、軍隊及地方院校、大型企業后勤飲食保障、快餐連鎖配送及便利超市運營的多元化服務型公司。由于從事行業的特殊性，公司實行軍事化管理，為員工免費提供食宿，要求公司內所有員工統一食宿，在上下班途中不允許騎電動車或者其他機動車輛。但由于個人原因，我本人不能按照公司統一要求，需申請騎電動車或其他機動車輛上下班，為此做出如下承諾：
一、遵守國家交通法規，不闖紅燈，不逆道行駛。
二、遵守公司各項規章制度，不作有損公司利益的事，堅持維護公司聲譽和形象，做一名合格的公司員工。
三、離開工作單位后發生的任何不安全事故(隱患)，并由此產生的一切糾紛，公司概不負責，一律由本人自行處理。
四、本人在上、下班途中若發生人身安全責任事故、交通事故均與公司無關。
五、上班期間，若私人車輛丟失、被盜等均屬個人責任，與公司無關。
六、以上條款本人將嚴格遵守，特此承諾!
承諾人：
日期：20xx年xx月xx日
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇九
為了預防和減少交通事故的發生，創造有序、安全、暢通的交通環境，更為了他人和自身的生命安全著想，作為學校的`一名教師，我愿意在遵守交通安全方面作出承諾：
1、自覺進行交通安全方面法律法規的學習，遵章守法，不斷提高自身素質。
2、服從交警管理，嚴格遵守交通法規及各項交通管理制度。
3、不無證駕車，不將車交給無證人員駕駛，不駕駛無牌證車輛上路行駛，不疲勞駕車，不挪用牌證，不從事有償載客。
4、自覺遵守交通法規，嚴格按照交通法規規定的信號、標線、標志行走、行車；不逆行，不并行，不猛拐，不闖紅燈，不違章載人。
6、文明駕駛，安全禮讓，駕車不超速行駛，不搶行，不闖紅燈，不酒后駕車。
7、認真維護保養好所駕車輛，使車始終處于良好狀態，按時進行車輛年檢，不開報廢車輛上路行駛。
8、保證政令暢通，發生事故及時上報。
9、通過多種教育渠道與手段，對自己任教的班級學生進行最基本的交通安全法規、行為宣傳教育，提高學生與家長的安全意識，普及交通安全常識，提高學生自我保護能力。
10、遵守學校有關行車的規定
教師（簽字）：
時間：
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇十
第一段：引言（大約200字）。
交通安全是學校教育的重要組成部分，而作為教師，我們肩負著向學生傳遞交通安全知識的責任。經過多年的教學實踐，我對于教師講交通安全的心得體會有了一些總結。本文將從教學方式和方法、教學內容、實踐環節和家庭教育四個方面來進行論述，以期能夠指導更多教師如何有效地進行交通安全教育。
第二段：教學方式和方法（大約300字）。
在講授交通安全時，教師應采取多種教學方式和方法，以增強學生的學習興趣和主動性。例如，可以通過展示交通事故的圖片和視頻，引起學生對交通安全的重視，激發他們的情感和思考。同時，應充分利用多媒體技術，結合實地觀察、情景模擬等方式，使學生更直觀地感受到交通安全的重要性，并培養他們正確的交通行為習慣。此外，我還發現通過互動游戲等趣味化的方法進行教學，能夠使學生更加主動參與，提高他們的學習效果。
第三段：教學內容（大約300字）。
在進行交通安全教育時，教師要注重內容的選擇和設置。首先，要圍繞學生生活中常見的交通問題展開，從交通規則、交通信號燈、人行橫道等方面進行詳細的講解。其次，要注重與實際情況相結合，引導學生分析各種交通安全事故的原因和危害，并學會提出相應的解決方案。此外，還應加強對特殊交通工具（如自行車、電動車等）的安全教育，教會學生正確的使用方法和注意事項。綜上所述，教學內容的多樣性和針對性是確保交通安全教育實效的重要因素。
第四段：實踐環節（大約300字）。
交通安全教育不僅僅是理論知識的傳遞，還需要通過實踐環節來鞏固學生的學習成果。在教學中，我發現進行實操練習和實地考察對學生的交通安全意識提升十分有效。例如，組織學生參觀交通安全基地、體驗模擬交通場景等，可以讓他們在真實的環境中感受到交通安全的重要性，并學會正確的交通行為。此外，學校還可開展交通安全演練、交通安全知識競賽等活動，進一步激發學生對交通安全的興趣和參與度。
第五段：家庭教育（大約200字）。
除了學校教育的重要性外，家庭教育在交通安全教育中也起著至關重要的作用。因此，作為教師，我們應當積極與家長進行溝通，共同關注學生的交通安全問題。可以通過家校互動平臺等途徑，向家長傳達交通安全知識和注意事項，并提醒他們關注并引導孩子正確的交通行為。此外，還可以組織家庭參與交通安全教育活動，增強學生和家庭的交流，形成良好的家庭教育氛圍。
結尾（大約100字）。
通過對教師講交通安全心得體會的總結，我們可以看出，教師在交通安全教育中起著重要的作用，需采取多種方式和方法，注重內容的選擇和設置，加強實踐環節的設置，以及與家長進行積極溝通，共同關注學生的交通安全。只有在全社會的共同努力下，才能實現交通安全的目標，建設安全、文明的出行環境。
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇十一
乙方：家長(監護人)(簽名)。
學生(簽名)。
20xx年11月16日上午，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮境內一輛運煤貨車與幼兒園校車迎面相撞，造成重大交通安全事故。目前，該事故已造21人遇難，17人重傷，26人輕傷。該車核載9人，實載64人，屬嚴重超載。為了深刻汲取甘肅正寧校車安全事故的教訓，國家有關部門緊急要求各地開展學生交通安全隱患排查工作。學生是家庭的希望祖國的未來，與社會各方面共同管理好自己的孩子交通安全是每個家長應盡的責任和義務。目前，我鎮社會繁榮經濟發達，道路行駛車輛日益增多，時常引發交通事故造成人員傷亡和財產損失。可是，仍有部分家長面對嚴峻的交通安全形勢思想認識不足，不親自接送孩子而讓孩子獨自乘坐一些“超載車”、“無資質車”、“病車”上學和放學，最為嚴重的超載數達200%，不可思議地把自己的孩子推到了危險境地的邊緣。
為了進一步加強學生交通安全管理工作，建立健全交通安全管理制度，我校各班級依據《東臺市中小學安全工作實施細則》《學生事故傷害處理辦法》《未成年人保護法》等有關文件精神，讓家長對學生的交通安全實行安全承諾制度。
一、我們家長保證大力支持公安交通管理部門、教育部門為保障學生的交通安全所制定的各項規章制度，共同構筑起學生交通安全的鋼鐵長城。
二、我們家長保證經常性地與孩子進行遵守交通法規的交流，讓孩子掌握基本的交通安全常識，不斷提高孩子的安全意識和自我保護能力。
三、我們家長保證能夠親自接送孩子，確保孩子上學放學路上的交通安全，堅決不讓孩子乘坐安全隱患極高的“超載車”、“無資質車”、“病車”上學和放學，即使由于種種原因孩子確需乘車上學和放學的，也確保孩子乘坐有營運資質的不超載的車輛。若一意孤行而由此引發的一切安全責任與學校無關，家長自負責任。
xx年x月x日。
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇十二
為加強我校交通安全管理，提高教師機動車駕駛員的安全責任意識，學校與教師機動車駕駛員簽訂本安全責任書：
一、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》。學習貫徹、落實教育局和交通部門對學校交通安全工作的管理。
二、積極、主動接受安全教育，嚴格遵守上級交通安全主管部門和學校對機動車駕駛員提出的各項要求。
三、自覺遵守交通法規，牢固樹立安全第一的思想。重點做到五“不”，即不酒后開車；不疲勞駕駛；不闖紅燈；不超速行駛；不超載。
四、開車進出校園時要聽從保安指揮，減速慢行，注意觀察躲避學生，防止發生事故。
五、按照學校規定停車地點停車入位，不亂停亂放。并保持車輛清潔。
六、任何時間內違犯交通法規出現交通事故，一切后果由駕駛員本人負責，學校不承擔任何責任。
本責任書一式兩份，學校一份，教師駕駛員一份。此協議至2015年8月24日有效。
汶川縣銀杏小學校
學校教師駕駛員簽字：
2016年8月25日
為進一步促進創建“平安校園”教育活動的開展，促進社會穩定，增強我校師生安全意識，確保我校學生上學、放學途中安全，確保我校教育教學工作的正常進行，特制定本交通安全責任書：
一、班主任工作：
1、每學期初班主任在開學第一周必須要選出本班安全員及路隊長，并上交名單。統計出本班騎車上下學學生名單，并與家長聯系，交待有關事項。班主任教師對本班步行、騎自行車上下學的學生要做到心中有數，開學第一周把名單統計上來。禁止學生騎摩托車上下學。
2、班主任教師要抓住一切教育機會，通過多種形式，經常向學生及家長進行各方面的安全教育，法制教育，活動要有記錄。
4、每月各班板報必須設立交通安全角，每月至少兩次。各班定期開展交通安全主題班會，班會要有記錄。
5、加強路隊管理，班主任教師要隨時了解學生路隊情況。對表現好的個人與小隊及時進行表揚，對違反路隊要求的學生及時進行批評教育幫助并及時記錄。必要時要與學校領導、學生家長取得聯系共同教育幫助個別生迅速轉變。
6、班主任教師對學生行走安全、乘車安全必須要強化管理。每月至少要進行兩次交通安全教育并有記錄。
7、努力培養安全員、路隊長的管理能力，使他們能夠真正成為教師的得力助手，成為班級的骨干力量。
二、教師工作：
1、全體教師要認真學習國家交通安全法律法規，并認真遵照執行。杜絕違法，違紀現象。
2、教師要經常向學生進行各方面的安全教育，法制教育，活動要有記錄，教學中要滲透交通安全教育。
3、各位任課教師要按時上下課，不拖堂、放學后不留學生進行補課。對于違紀學生要配合班主任進行耐心細致的教育幫助，促其改正。
三、交通安全領導小組 工作：
1、 學校成立交通安全領導小組，督察各班交通安全員、路隊長建設及工作情況。
2、 督促學校與班主任及全體老師、學校與學生家長及學生、班主任與學生層層簽訂交通安全責任書或承諾書。
3、 完善相關的交通安全管理制度、措施，落實崗位責任制。
4、召開班主任教師安全工作會，布置交通安全教育工作。
5、 督促班主任教師統計好本班上下學學生名單，并上交學生人名單。
6、 加強與交通管理部門的聯系，共同監管接送學生的車輛。
各班主任、教師及交通安全領導小組的各成員要各行其是、各司其職、各站其崗，采取切實可行而又有效的方法以保障學生上下學途中的安全。若因教師瀆職而造成學生受到交通安全傷害的.，或受到傷害后不能得到及時的救助的，學校將根據有關制度追究教師的責任。
教師簽字： 孫克明小學
年 月 日
為加強我校交通安全管理，提高教師機動車駕駛員的安全責任意識，學校與教師機動車駕駛員簽訂本安全責任書：
一、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》。學習貫徹、落實教育局和交通部門對學校交通安全工作的管理。
二、積極、主動接受安全教育，嚴格遵守上級交通安全主管部門和學校對機動車駕駛員提出的各項要求。
三、自覺遵守交通法規，牢固樹立安全第一的思想。重點做到五“不”，即不酒后開車；不疲勞駕駛；不闖紅燈；不超速行駛；不超載。
四、開車進出校園時要聽從保安指揮，減速慢行，注意觀察躲避學生，防止發生事故。
五、按照學校規定停車地點停車入位，不亂停亂放。并保持車輛清潔。
六、任何時間內違犯交通法規出現交通事故，一切后果由駕駛員本人負責，學校不承擔任何責任。
七、不得胡亂開車進入學校，并隨意停放，必須要停放在車輛停放處。
本責任書一式兩份，學校一份，教師駕駛員一份。此協議至2016年3月2日有效。
學校教師駕駛員簽
字：
2016年2月25日
為加強我校擁有私家車教職工交通安全管理，提高全體師生員工的安全防范意識，根據、縣教育局有關文件精神和我校安全管理制度。學校與教職工簽訂安全責任書如下。
一、本校教職工的機動車輛必須證照齊全，參加強制保險；憑證照及參加保險證明復印件在學校辦公室登記。
二、車主必須遵守交通法律法規及其相關規章制度。教職工所有車輛不得進行非法營運，不得搭乘學生上放學，不得違規駕駛。
三、不得將車交由無駕駛證者駕駛，嚴禁在校園內學車、試駕。
四、校內禁鳴喇叭，車輛進入校園時必須限速在每小時15公里以下。
五、所有教職工車輛凡是證照不齊全，沒有購買交強險的，必須按照國家法律規定，補齊手續，在手續沒有補齊前不得駕駛該車。否則，造成的一切責任事故，車主必須負全部經濟責任和法律責任。
六、本責任書一式兩份，從簽字之日起生效。
教師簽名：
葉城縣第二中學 2015年11月4日
為進一步促進安各莊中學創建“平安校園”教育活動的開展，促進社會穩定，增強我校師生安全意識，確保我校學生上學、放學途中安全，確保我校教育教學工作的正常進行，特制定本交通安全責任書：
一、班主任工作：
1、每學期開學初，班主任對本班步行、騎自行車、坐車上下學的學生要做到心中有數。禁止學生電動車、騎摩托車上下學。
2、班主任要抓住一切教育機會，通過多種形式，經常向學生及家長進行各方面的安全教育，法制教育。
3、每月各班板報必須設立交通安全角，每月至少兩次。各班定期開展交通安全主題班會。
4、加強路隊管理，班主任要隨時了解學生路隊情況。對表現好的個人與小隊及時進行表揚，對違反路隊要求的學生及時進行批評教育幫助并及時記錄。必要時要與學校領導、學生家長取得聯系共同教育幫助個別生迅速轉變。
5、班主任對學生行走安全、乘車安全必須要強化管理。每月至少要進行兩次交通安全教育。
6、努力培養安全員、路隊長的管理能力，使他們能夠真正成為教師的得力助手，成為班級的骨干力量。
二、教師工作：
1、全體教師要認真學習國家交通安全法律法規，并認真遵照執行。杜絕違法，違紀現象。
2、教師要經常向學生進行各方面的安全教育，法制教育，教學中要滲透交通安全教育。
3、各位任課教師要按時上下課，不拖堂、放學后不留學生進行補課。對于違紀學生要配合班主任進行耐心細致的教育幫助，促其改正。
各班主任、教師要各行其是、各司其職、各站其崗，采取切實可行而又有效的方法以保障學生上下學途中的安全。若因教師瀆職而造成學生受到交通安全傷害的，或受到傷害后不能得到及時的救助的，學校將根據有關制度追究教師的責任。
凱里市第十二小學（章）
學校負責人（簽名）：
責任人（簽名）：
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇十三
安全無小事，交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們，交通事故的發生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學們的交通安全意識和遵守交通法規的自覺性，保障每一位同學的生命安全，保障學生上學、放學路上的交通安全，河西學校開展自覺遵守交通規則、文明出行的承諾活動。要求每一位學生及家長自覺做到以下承諾：
家長承諾：
1、對孩子履行監護人的義務，保障孩子在校外的交通安全。
2、配合學校加強對孩子的交通安全教育，提高子女的交通安全意識。
3、加強對孩子交通安全管理，發現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。
4、密切與學校溝通共同教育管理學生。
學生承諾：
1、認真學習交通安全知識，遵守交通法規，提高自己的安全意識和防護自救能力。
2、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，“一停二看三通過”；“紅燈停、綠燈行”等。
3、嚴格遵守“五不”原則：不搭乘證件不全的.車輛；不搭乘超載的車輛；不搭乘非客運車輛；不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛；不搭乘危險駕駛的車輛。
學生（簽名）：班級：年級。
家長（簽名）：
20xx年3月xx日。
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇十四
走過春夏秋冬，安全永駐心中。yuwenmi小編整理了幼兒教師交通安全寄語，歡迎欣賞與借鑒。
1.世界的多姿多彩，你在慢行中才能體會得到。
2.你走，我走，大家走，安全意識心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。
3.要讓愛車跑，車況要良好;開車別太快，系好安全帶;出門要提前，堵車心不煩;行車要禮讓，路口多張望;夜行勤變燈，車距要適中;時刻想安全，平安永相伴。
4.一人出車全家念，一人平安全家福。
5.車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤;情相伴，愛相伴，繃緊交通安全帶。
6.交通安全，人人有則。遵守法規，從我做起。
7.沒有紅綠燈的交相呼應，就沒有生命的五彩繽紛。
8.邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
9.安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是兒女的心愿。
10.帶一分小心上路，攜一團溫馨回家。
11.遵規駕駛有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家團圓享富足。
12.嚴格遵守交通法，平安和諧靠大家。
13.彼此多一分理解和謙讓路上便多一分安靜與和諧。
14.安全是我們幸福的前提和基礎，是社會穩定和進展的'保障。預防交通事故，保障交通安全，確保出入平安，是你我的共同追求，也是親人朋友的共同期盼。
15.安全是天責任如山永掛心間。抓好常規，以防為主，制造一個平安和諧干凈幽雅的教育環境，用愛心呵護每一片綠色，讓每一個學生歡樂健康地成長。
16.生命無返程-珍惜生命;安全出行，從我做起。
17.父母慈愛的笑臉，愛人溫馨的笑臉，兒女燦爛的笑臉;盡在你安全行路。
18.生命無返程，珍惜生命，安全出行，從我做起。
19.酒后駕車生命打折。
20.世上的路千萬條，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關愛生命才久遠。
21.眼看前方，環顧兩旁。紅燈停綠燈行，斑馬線上走行人。
22.世界上有許多事是無法挽回的，也許在你幾秒鐘的快速后，等待你的是一輩子的悔恨。
23.方向盤重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。
24.過馬路左右看，不要在馬路上跑和玩。
25.車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤;情相伴，愛相伴，繃緊交通安全帶。
26.交通安全，人人有則。遵守法規，從我做起。
27.沒有紅綠燈的交相呼應，就沒有生命的五彩繽紛。
28.邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
29.安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是兒女的心愿。
30.交通你我他，關系千萬家，關心交通，關愛生命。
31.心無交規，路有坎坷亂穿馬路，失道無助。
33.走過春夏秋冬，安全永駐心中。
教師的交通安全教育方法（熱門15篇）篇十五
同學們：
你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，因此，我們特向全體學生發出如下倡議：
1、從我做起，遵規守法。
認真學習并自覺遵守交通安全法律法規，不斷增強交通安全意識和文明出行意識，擯棄交通陋習，自覺服從交警指揮，養成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習慣。
2、從我做起，文明走路。
人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行走，主動安全避讓行駛車輛；不在公路上使用滑板、旱冰鞋；不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護欄；不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
3、從我做起，嚴禁騎車。
依據《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車上下學。
4、從我做起，文明乘車。
堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學；乘坐家長的摩托車時戴好頭盔，坐穩扶牢。盡量不合租社會車輛上下學。凡是乘坐社會車輛的.，一定要簽訂安全協議。
5、從我做起，做文明交通的宣傳者。
積極參加交通安全社會公益活動，主動宣傳交通安全法規，勸告家人、朋友要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。為了緩解上下學期間交通擁堵，告訴爸爸媽媽綠色出行，盡量不要駕車接送我們，共同營造良好的交通環境。
同學們，遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境，一起走向更加美好的明天！
最后，讓我們一起來大聲呼喊：從我做起，遵規守法。從我做起，文明走路。從我做起，嚴禁騎車。從我做起，文明乘車。從我做起，做文明交通的宣傳者。
倡議人：
日期：