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    社會實踐活動記錄范文(16篇)

    時間:2025-06-16 作者:念青松

    在社會實踐中,學生可以切身感受到社會現象,提升對社會問題的認識和理解能力。在下文中,將向大家介紹一些社會實踐中需要注意的事項和技巧。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇一

    為了體驗農民們的辛苦,為了讓我也會干點農活,要好 好珍惜這幾塊地。

    我經常在家無所事事也要干點事了。

    我帶上了一雙手套,橡膠的那種,還帶了一個口罩。

    我 感覺我現在像是一個醫生,戴上白手套,戴上白口罩。

    去為 菜們治療(捉蟲) 。

    “小菜小菜我幫你治療,肥蟲肥蟲我代表醫生消滅你。

    ” 我一下車就叫道。

    棉花啊棉花,你,我剛把你帶到這里來時, 你才只有芝麻那么大啊,現在,比我還高了,長的真快。

    這 么健康,應該不會有蟲的吧?我這么想著,轉了身,轉身的 瞬間,一條大蟲呈現在我的面前。

    嚇啊,我一把把他抓下來 捏死了。

    這下,那條狗從毛豆叢里找出了一只三寸的螳螂,我立 即抓了他當我的臨時寵物。

    玩了一會,我進去拿了一把刀, 要玩土了,可是狗卻把我追了出來,一不小心,把螳螂踩死 了。

    嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。

    我挖了個坑,把它埋了。

    找塊石頭,上書:愛寵螳螂之 墓。

    下寫:不許亂動。

    好了這就是我的個人主要活動簡述。

    個 人 活 動 體 會 感 想 收 獲 活 動 組 織 評 價 意 見 活動地點 簽名: 自家菜地 組織者 年 月 日 孫燕群 我去過了那里之后,會干很多事了,捉蟲,摘毛豆,鉆 進玉米林里找到幾棵最大的玉米。

    我本來一直呆在家里,出 也不出去,這農活我這總算干了一票,到了晚上回來的時候, 身上弄得一身的.泥。

    還拿了幾棵玉米做戰利品,只是可惜了 那只螳螂。

    農田里的活我們不能小看。

    也要重視。

    現在大家都是居民了。

    誰也不去干農活了,地也要被開 發商給收走造樓了。

    我會好好干活的。

    簽名:

    一、活動主題和活動目標:

    主題:節約從我做起

    活動目標:節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起,自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米,發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,增強資源憂患意識和節約意識,形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚。

    二、活動過程:

    1、走進社區發放節約能源宣傳單。

    告訴大家,節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起,自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米,發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,增強資源憂患意識和節約意識,形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚。

    2、制定節約能源倡議書。

    倡導節約消費,低碳生活。

    大力倡導合理消費、適度消費行為,崇尚綠色消費理念。

    促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

    倡導低碳出行,上下學、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,

    3、減少白色污染。

    每個家庭每天少用一個塑料袋,用布袋子、菜籃子買菜。

    三、活動時間:

    20xx年3月24日

    四、活動地點:

    許寺集貿市場

    丁樓小學社會實踐活動總結

    通過本次活動讓學生明白節約從我做起,從自己身邊的點滴小事做起,自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米,發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,增強資源憂患意識和節約意識,形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚。

    并且還制定節約能源倡議書。

    倡導節約消費,低碳生活。

    大力倡導合理消費、適度消費行為,崇尚綠色消費理念。

    促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

    倡導低碳出行,上下學、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

    通過活動的開展,我校師生、家長的節能環保意識不斷增強,并且主動落實在行動中。

    今后我們還將繼續堅持,把此項活動深入開展下去,真正做到人人節能,處處環保,早日把我校建成“節約型學校”。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇二

    參加完暑期社會實踐活動,記錄一下這段回憶,那么暑期社會實踐活動記錄怎么寫?下面請看小編為大家整理的幾份暑期社會實踐活動記錄范文,希望對大家有多幫助。

    為深入學習貫徹三個代表和八榮八恥的重要思想,大力弘揚和培育民族精神,使大學生在實踐中認識國情,經受鍛煉,增長才干,在與廣大人民群眾的共同奮斗中錘煉意志品質,近日,臨汾職業技術學院組織多名學生代表從校領導和老師手中接過暑期社會實踐三下鄉旗幟,奔赴基層鄉鎮,揭開了今年大學生三下鄉社會實踐活動的序幕。

    臨汾職業技術學院除了統一組織的醫療服務和基層鄉鎮衛生狀況調查專業隊外,還鼓勵和要求每名在校大學生、特別是學生中的注冊青年志愿者,充分利用自己所學的醫療、護理知識,在暑假期問為農村基層群眾開展形式多樣的醫療衛生服務,填寫相關的服務檔案記錄,并確保每人完成一份完整的調研問卷。

    學院撥專款1萬多元除了用于確保學生三下鄉活動的必要開支,還為學生服務隊提供了一大批常用藥品和醫療保健資料,向基層群眾免費發放。

    7月22日早晨,由50人組成的赴大寧縣昕水鎮三下鄉青年志愿服務隊出發了。

    本次實踐活動的主題是踐行榮辱觀,建設新農村。

    懷著滿腔熱情,終于踏上了渴望已久的征程,坐上了奔赴大寧的汽車。

    一路上的美景仿佛進入了人間仙境,大家歡呼著、感嘆著,談笑風生,用青年學子的激情給這次特殊的旅程譜寫了一曲新的樂章。

    雖然山路崎嶇不平,汽車上下顛簸,但絲毫沒有影響到大家。

    隊員們彼此招呼著,親如一家。

    一進村,學生便受到了村干部和村民們的熱情接待,他們早已安排好食宿,讓我們有一種回家的感覺。

    想著明天就要開始工作,大家有點迫不及待了

    7月23日早晨,英語系志愿者服務隊正式開始了第一次也是本次下鄉的第一次支教,以輔導當地的中小學生學習英語為主,村里面的來了幾十個學生,孩子們的好學讓大學生們感嘆到吃驚,同時更感到自己肩膀上任務的沉重,幸好在村里面的支教是抽調了各個小組學習成績比較好的成員,所以教書的質量也能得到保證。

    支教工作一直持續到晚上十一點,直到表示明天上午還可以繼續來上課,孩子們才戀戀不舍地走了。

    志愿者們被安排在農家住宿。

    7月24日,我院帶隊的肖書記負責的醫療衛生咨詢服務點為村民解答醫療衛生方面的相關問題,很受歡迎.整整一天,學院及附屬醫院的副主任醫師以上內科、外科、婦科、兒科、骨科和中醫科等各科專家們被前來就診的村民們圍的水泄不通,他們來不及擦掉額頭上的汗水,不辭辛勞,對每一個前來咨詢的村民進行仔細的檢查,經確診后贈送一些相關藥品。

    同學們更是利用平時所學的專業知識和專業技能,認真協助專家幫村民們導醫、量血壓、抄寫處方、發藥。

    50余名身著志愿者,在簇擁的人群中,將細致周到的醫療服務、生動活潑的校園氣息、朝氣蓬勃的精神風貌,送到每個村民的心頭。

    價值近1萬元的藥品全部送給當地就診的村民。

    7月25日,我院服務隊參觀了小河村的耕地和周邊環境。

    在菜地,農作物系的志愿者動手做了如鋤草等一些基本農活,并向村民介紹一些作物的知識。

    長期以來,農民因不規范、不安全使用農藥導致的'中毒事件時有發生。

    隊員來到村民李富財的地里,將《正確使用農藥技術》畫冊送給老人,老人對照平時施藥的操作,很快發現自己噴藥時間不當、施藥過程缺乏防護、現場抽煙、空藥瓶亂扔等問題,繼而感嘆:你們早點來就好了,我們曉得農藥有毒,就是不曉得怎么注意!隨后,隊員們穿起了防護服,一邊演示,一邊解說,舉辦了20多場培訓,場場都擠滿了老百姓。

    7月26日,負責廣播的同學在前一天晚上,將社會主義榮辱觀,,和建設社會主義新農村的相關資料進行加工整理,制成適合農民朋友的通俗易懂的廣播稿,通過廣播介紹給村民,讓村民更好地了解這兩方面的基本內容。

    同時,為了讓村民更深入的了解榮辱觀和建設新農村,我系志愿者還在村委宣傳板就榮辱觀和建設新農村出了黑板報,村民們駐足觀看,效果良好。

    7月27日下午,在鎮黨委副書汜的帶領下,組織由有關專家和部分大學生志愿者走訪慰問了革命老兵和當地典型的因病致貧的農戶,深入到農戶家里,專家們親切詢問了情況并進行了仔細的體檢,有針對性的送去了一些必備的藥品。

    向他們了解當地的衛生狀況,交流艾滋病的相關知識,發放宣傳材料。

    本次走訪使得同學們有了一次深入基層,貼近農村百姓生活的機會。

    了解那里居民的醫療衛生現狀,宣傳了醫學知識和艾滋病知識。

    使得愛的種子在那里生根、發芽、散播到社會的每一個角落。

    使鮮艷的紅絲帶飄揚在每個人的心中去傳播同情、關愛、理解與支持。

    經過多次三下鄉社會實踐活動的磨煉,大學生們一個個從稚氣未脫、以自我為中心的孩子,變成關心社會、心系群眾的新時代大學生。

    暑期三下鄉社會實踐活動開展10年來,廣大青年學子雖然實踐的年份不同,實踐的內容不同,但有一點是共同的,那就是同人民緊密結合、為祖國奉獻青春的理想和品格,就是在實踐中建功成才的使命和責任。

    今年正值全國大學生暑期社會實踐活動開展23周年,我們在繼承往年社會實踐優良傳統的基礎上,還努力進行新的嘗試和突破,大膽創新,以更周密的計劃和完善的組織保證今年社會實踐活動的蓬勃開展。

    (一)為使活動順利開展,對參加實踐的同學作了相關知識的培訓和講座,使他們更好的理解和認清當前艾滋病的嚴峻形勢,把五四精神和愛國之志具體落實到實際行動之中,通過此次活動樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

    (二)為保證活動的質量,注重選拔高素質的實踐成員,努力使各個活動在開展之余,能為當地提供有實際意義的智力和能力的支持。

    在醫療專家組中全部為副主任醫師和副教授以上職稱專家。

    (三)活動形式上有所突破。

    我們的實踐服務團以分團隊和小分隊相結合方式開展活動,使活動涉及地域廣、參與人員多、時間緊湊、資料共享。

    在活動中,我們還緊密的和當地政府、相關部門合作,籌集社會資源,既能各取所長,又能增進交流。

    為我們今后進一步探索和豐富社會實踐活動的有效途徑提供了寶貴的經驗。

    (四)牢固樹立安全意識。

    我們采用多種方式在參加實踐的同學中樹立了牢固的安全觀念,在暑期社會實踐的宣傳材料和各類通知中,都強調了安全第一的原則,并要求參加活動的同學嚴格遵守組織紀律。

    對于重點團隊,我們還實行了一天一報的制度,要求團隊每天晚上匯報當天的活動及隊員的身體情況,隨時做好應對準備。

    自備藥品充足,確保實踐團人員的安全。

    (五)加強活動的總結和反饋工作。

    當活動圓滿結束以后,院團委要求每位大學生志愿者把專業理論知識和社會實踐充分結合,寫一篇個人總結,以培養獨力思考的精神和開拓創新的能力。

    (六)加強宣傳工作。

    為擴大各種知識宣傳,邀請報社記者全程隨同。

    臨汾市電臺、《臨汾日報》等多家媒體報道了此次活動。

    在這些豐富多彩的活動中,同學們的專業知識得到實踐的驗證,激發了他們進一步刻苦學習、為人們減輕病痛的決心,展示了臨汾職業技術學院醫學部學子彬彬有禮,醫德高尚的良好形象。

    在今年的暑期社會實踐活動籌備過程中,校領導不僅一直關注、指導這次行動,而且還撥專款支持此次社會實踐活動,確保了活動得到順利開展和圓滿成功。

    盡管今年暑期三下鄉活動的開展遇到許多客觀上的困難,但是在各級領導高度重視和大力支持下,我們的活動終于得以順利地完成。

    中學生應不應該多做家務呢?許多家長和中學生都因此而困擾,其實,我認為中學生應該多做家務。

    中國有句俗話,叫:窮人家的孩子早當家。

    現代社會中許多都是三口之家,在這里,我們并不難發現其實大多數養尊處優的不是父母,而是我們。

    可能因為我們大多數都是獨生子女的關系吧!有的家長太愛自己的孩子了,那種愛不是真正的愛,那是溺愛。

    說到這里,培養孩子的自理,自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務之急。

    所以,做家務便成了培養孩子的自理,自立能力的首要選擇。

    做家務既是體力勞動又是腦力勞動。

    其實,在做家務的過程中我們學會了如何整理物品,如何把家務干的又快又好。

    在這個過程中,我們不難發現,做家務就像是學習,重要的是掌握好的學習方法。

    擁有了好的學習方法,做家務也就很輕松了,同時也達到了事半功倍的效果。

    在美國,有許多打零工的少爺們。

    比如美國孩子-17歲的史蒂文。

    他是父母的獨生子,父親開了六七家文具連鎖店,母親溫妮是一家商業銀行的業務巡視員,按中國人的眼光,他簡直是一個少爺。

    可是他卻利用假期來到奎恩鎮幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。

    史蒂文到小鎮來,是溫妮開著自家的雪拂萊轎車送來的。

    溫妮說:需要他干些什么說清楚,他一定會完成的很出色。

    果然,史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,每天就吃面包,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活。

    三周后,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,里里外外沒積存下一點拆下來的東西。

    他也理所應當的得到了800美元。

    他的媽媽溫妮說:史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。

    每天要掃四十多個廁所,同事們對我說,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈。

    說著溫妮露出了自豪的神情。

    由此可見,我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。

    一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成高分低能的人。

    在這個千變萬化,科技發達的社會,我想肯定不會需要高分低能的人。

    親愛的中學生們,請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

    社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

    在將近一個月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。

    剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。

    在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

    哲人說:實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。

    理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。

    認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。

    所以實踐是檢驗真理的唯一標準。

    在當今的學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇三

    xx檔案館外灘新館

    xx檔案館外灘新館位于xx的標志性風景名勝地——外灘,是市級建筑保護單位。大樓共11層,總建筑面積為9270平方米。

    xx檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心,是展示近現代城市歷史發展的窗口,是市級青少年愛國主義教育基地,是檔案工作者的溫馨之家,也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑xxxxxx所和旅游觀光的新景點。

    在1月20日下午,我們慕名來到了xx檔案館,參觀了以“做時代先鋒,為黨旗增輝——建國以來xx市共產黨員先進事跡檔案文獻圖片展”的展覽,展覽包括了約200多幅照片、40余件實物展品、140多份檔案文獻。

    “有人說教師是太陽底下最神圣的職業;有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。這一位優秀的共產黨員是教師隊伍中的一朵奇葩,她就是查文紅。她是一名下崗工人,她離開城市,赴山區支教,她更是一位愛生如子的優秀教師。”

    “在展覽中陳衛國的事跡喚起了我們的回憶,他在20xx年出警過程中,與歹徒搏斗英勇犧牲。從警22的年中,陳衛國多次被評為先進個人以及優秀公務員,并于20xx年榮立個人三等功。”

    “……讓我印象最深的還是一輛自行車。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車……原先,正是這輛自行車,見證了華東醫院院長俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫院工作期間,由于連夜工作,俞醫生在自行車上打起了瞌睡,摔下了車,跌破了眼鏡,車子也壞了。”

    透過此次活動,團員們走進了社會,更加真切的認識、學習了先進共產黨員的先進事跡以及精神,透過一句句體現共產黨員先進性的語言、一幅幅生動感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻、一個個真實而動人的故事,本次活動真正到達了“進一步弘揚愛國主義思想,深化民族精神代代傳教育,促使自身政治素養的提高”這個目的。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇四

    這次的社會實踐,可以說是心酸,也可以說是令人很有成就感的。

    一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。

    另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力。

    現在的社會不僅要有知識,還要擁有應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠。

    作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。

    因為我相信,因為經歷,所以懂得。

    只有了解社會,才能真正做到融入社會。

    定日期:今年的夏天似乎熱得特別早,時不時的傾盆大雨不但沒有趕走一絲熱氣,還敲窗打瓦讓人心煩意亂。

    在學校快放假的時候,定社會實踐活動的時間成了一個很令人頭大的問題。

    同學們一會兒要補課,一會兒要旅游,延遲只會使參加活動的人興趣索索以致所剩無幾。

    在班長——這次活動的組織策劃者——的磨破嘴皮,參加活動的所有人的統一意見下,我們終于把日子定在了7月15日。

    為了能盡量參加活動,大家基本都把補課時間推到了15日以后。

    這也是一種團結。

    聯系相關部門: 本來是我的責任,因為開展賣書活動的南禪寺幾乎就在我家附近。

    但以防萬一,我和班長分頭行動。

    以前都是同組人員定好了通知我的,這次自己上陣,沒有足夠的經驗,13、14號兩天跑了兩趟南禪寺。

    13號雖然得到了南禪寺管理部門的口頭同意,但不知道那個其實到實踐的時候是不作數的,需要有所謂的“簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場擺攤賣書。

    為了確定賣書事宜,我14號又去了南禪寺,不巧的是我不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假,而14號就是禮拜六,于是只能悻悻回家。

    通過電話,班長最后通知在麥當勞的旁邊沒人管,去那里義賣是個可行的辦法。

    總算松了第一口氣……

    借桌椅和傘:賣書,桌椅是非常重要的東西。

    在炎熱的夏天,遮陽的大傘也非常重要。

    可是想方設法都借不到。

    急啊。

    可是光急有什么用,解決問題才是關鍵。

    聽說,班長找到了南禪寺部門的部長,又在14號晚上十點多終于打通了專門負責義賣簽證的人員——汪主任的電話,但是沒說幾句話便被被兇了回去。

    于是,班長讓我15號早上8:00到南禪寺門口,問附近的小販借東西。

    事情沒有辦穩妥,讓我這個完美主義者一個晚上懷著一絲興奮,輾轉難眠……

    賣書:15號早上,我按時8:00到了南禪寺門口。

    可是問來問去,出了一身汗,微笑得臉都僵了,依然沒有一個小販肯借桌子椅子。

    班長說她8:30到,結果到了9:00還是沒有影子。

    打了無數個電話也不接。

    于是我也耍小性子——不干了!我在南禪寺門口等了很久很久很久,終于碰到了一個同學,說是9:30集合!又打了幾個電話給班長依然不接。

    于是,就我一個人白干一個半小時?有著這樣的思想我轉身進書城玩去了。

    最終還是放心不下,10:15我又回到了麥當勞旁邊,聽到了他們問廟里和尚借桌椅的曲折歷程,看見班長滿臉的歉意,想想自己不應該耍小性子如此不顧全大局,還是擦擦汗幫忙賣起了書。

    一手交錢一手交貨,場面還挺熱火朝天的。

    可是好景不長,沒一會來了幾個穿藍衣警服的人走來了,是城管。

    一些男生去和他們交涉,盡量拖延時間,而我們則盡快賣著書。

    可是,城管不好惹啊,男生們不行了,班長頂上。

    可是電話打過去才知道,管理人員的口頭承諾是沒用的,還是要拿到書面的“簽證”才可以正式賣書。

    幾個城管面帶敷衍的笑容,說著敷衍的話,和電話那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。

    不管我們說了怎樣的好話他們都口氣強硬。

    這世道……耍耍小孩子很好玩么!可是事到如今生氣也沒有用。

    去辦公室守著,等部門的人過來?沒用的。

    班長打的去簽單子,沒人在,她只能回來。

    城管最后還是稍稍松了口,讓我們搬書趕緊跑,不然真的會不顧臉面動用除武裝進攻外一切暴力手段趕人。

    唉……只能先每人搬點書,分散開來,避開城管。

    桌子被偷:一個賣冰棍的阿婆和一個大胡子叔叔在我們抱著書捧著書到處去找人辦簽證、聯系負責人的時候,把我們的桌子搬走給充自家用了。

    我們毫不畏懼地跟他們去理論的時候,他們不但沒有絲毫悔意,還一臉不屑,惡狠狠地瞪著我們,口出不文明用語:“xxx的,一幫子小毛孩毛還沒長齊呢來賣什么書。

    回家洗洗睡吧。

    還來跟我們搶生意,哼!”面對這么兩個不講理的人,我們又不能把桌子椅子搬回來,怎么辦?放棄嗎?不可能!可是四周看看,周圍一圈全是來看熱鬧的,很多叔叔阿姨只是漠然地環抱著手臂看著這一幕幕的發生,沒意思了,轉身就走,沒有一個人出來幫我們講一句話。

    什么叫世風日下,什么叫“沒有永遠的朋友,只有永遠的利益”,終于體會到了。

    那些求人辦事的卑躬屈膝,那些明明委屈卻不得不往肚子里咽的辛酸苦楚,讓我似乎對這個象牙塔外的世態炎涼的社會有了那么一點認識。

    我們不能總認為社會是美好的,社會上好人到處有隨便抓抓一大把。

    進入了這個社會才會發現,周總理說的“獨立自主,自力更生”是如何的經過歷史的淘洗依然正確無比。

    成果:最后,幾個總負責各項的小組長集中,把錢匯集,總共625塊人民幣,不多也不少,卻都是六班同學們的心血,都是我們真真正正用汗水和眼淚換回來的。

    手里緊攥的是錢,心里滿溢的是感動。

    班長把這些錢給了下一個小組,他們在16日把錢捐給了上一屆同學舉辦的“愛貓行動”的流浪貓狗收容所。

    我希望,我們的努力可以幫助社會上的弱者,延續這一份愛心和感動。

    哪怕只有一點點,集腋成裘,聚沙成塔,涓涓細流也會匯成一片汪洋大海......

    小感:通過這次暑期社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。

    一方面,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長。

    通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,我們對社會的認識更加清晰。

    不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。

    另一方面,不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。

    因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。

    不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!

    最后,感謝在本次社會實踐中提供幫助的司機大叔、和尚兄弟、陌生的'婆婆等等,有了你們的幫助才會有這次總的來說還是比較成功的社會實踐。

    世上還是好人多啊!

    組織學生慰問敬老院是我校一項傳統活動,已堅持了二十多年了。

    以前活動通常由學校少先隊統一組織,現在改為以班級為單位自主開展活動,每年總有幾班主動積極報名,延續這一傳統。

    前些年,這類活動在上半年舉行,通常是在三月份作為學雷鋒做好事活動。

    現在改在下半年九九重陽節,作為一種敬老志愿者活動。

    我班年年參加慰問敬老院的活動,今年也不例外。

    我們從這幾個方面進行準備:

    一是向同學們介紹志愿者活動常識。

    志愿者指不以獲取物質報酬為目的,而是基于良知、信念和責任,自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。

    志愿者以自愿且不圖報酬的方式參加社會活動,促進社會進步,推動人類社會事業發展。

    在環境保護、社區服務、救災、大型運動會藝術節等場合均有志愿者的身影。

    2008年北京奧運會需要大量的志愿者,能當上一名奧運志愿者是廣大青年學生的光榮。

    (2008年汶川大地震發生后,成千上萬的志愿者冒著生命危險奔赴災區抗震救災,挽救生命,幫助了災區人民,溫暖了全中國,感動了全世界)。

    志愿者主體是成人。

    廣大中小學生服務社會、體驗生活的志愿者活動主要是在其父母允許和學校批準的前提下,在學校班主任的有序組織引導下,以預備期志愿者的身份進行的。

    講完之后為了加深印象,我向同學們提出了幾個問題:做志愿者光榮嗎?我們能不能做志愿者?中小學生做志愿者應當注意的問題?同學們都作出了正確的回答,氣氛熱烈。

    二是發出“敬老愛老”活動倡議書。

    全體少先隊員:“敬老愛老”是中華民族的優良傳統,也是我們學校二十二年來一直的追求,為了讓這一傳統美德在我們少先隊員中發揚光大,請全體少先隊員迅速行動起來。

    為此,我們特提出如下倡議:禮遇身邊老人,給一張笑臉;孝敬家中長輩,做一件實事;關愛孤寡老人,參與一次志愿活動。

    以真心敬老,以熱心愛老,以實際行動助老。

    讓我們的社會充滿溫馨,讓老人們的生活充滿陽光。

    三是分組進行具體的準備。

    禮物籌劃小組,負責搜集和準備小禮物,以學生自制的小玩藝,手工藝品為主,根據“班級財務”狀況購買一些禮品。

    文藝表演小組,負責節目籌劃,組織與協調班級同學的節目。

    服務小組,主要是做一些力所能及的家務活動,談心聊天。

    剛確定了分組名單,出現了意想不到的情況。

    也許是對分組有意見,也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發,有一位同學站起來提議,“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一,沒有一點創意,年年慰問敬老院?當奧運志愿者多光榮,雖然說我們沒有機會成為北京奧運志愿者,但我們可在火車站,汽車站在地方宣傳宣傳奧運知識,為北京加油,為奧運加油。

    能不能多設計一些志愿者活動,誰愿意參加哪個小組活動,由同學們自由報名。

    還有一個同學說“志愿者活動前提是志愿,那天有剛好有點事,我可請假嗎?”

    對這兩位同學的發言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。

    我耐心地向學生解釋:“志愿者活動的要義是志愿,參與活動發自內心。

    從理想的角度來說,應同時開展多種多樣志愿者活動,讓同學們自主選擇。

    社會上志愿者活動就是這樣,這正是志愿者活動的魅力所在。

    但是,班級志愿者活動是一種集體活動,因為安全上考慮每一項活動都需要教師的指導,一個班同時舉行多種志愿者活動確實存在困難。

    慰問敬老院是我們學校的一項傳統,這類活動貴在堅持。

    為奧運加油志愿者活動是一個好提議,我將認真考慮。

    至于有的同學下星期六有事,不能參加活動,可向我請假,報學校批準。

    同學們沒有再說什么。

    各項準備活動進展很順利。

    活動如期舉行,也沒有同學缺席。

    活動的效果應當說不錯,有一位同學在題為“隊旗飄飄”的作文這樣來描述這次活動:

    今天是九九重陽節,也是溫馨的老人節。

    一大早,我們便依舊舉起少先隊隊旗,來到“漢豐敬老院”,看望常年生活在那里的爺爺奶奶。

    來到敬老院門口,老態龍鐘的老人們凝望著我們,似乎好久才回過神來。

    從他們的眼神里,我們看到了什么是孤獨,什么是無奈,什么是渴求。

    此時,我想到了我的奶奶,她也常在我將要回家時,倚靠著門邊的窗戶,向我回家的方向不停地張望。

    而這些沒兒沒女的孤寡老人,她們生活在敬老院里,只有無限期的等待。

    我們的到來,顯然是他們最開心的時候。

    此刻,我們的心中一陣陣絞痛!

    我們迅速來到老人們身邊,為他們獻上我們精心準備的禮物,給他們捶背,為他們捏肩,送上我們久違的問候。

    盡管我們的節目并不一定精彩,可他們總會報以最熱烈的掌聲和開心的微笑,這不是老人們對我們的安慰,而是他們在經歷太長時間的冷清后偶遇親情時的一種激動。

    所以,我們的隊員也更加努力,他們一會兒為老人折被子,一會兒為老人打掃房間。

    看到有老人被病痛折磨得慘不忍睹,我們不少同學都流下了同情的眼淚。

    ‘漢豐三校每年的這天都會來看我們,從未間斷過,我代表敬老院向三千多名師生表示衷心的感謝。

    '聽了這位老人發自肺腑的發言,不少同學潸然淚下。

    感動、自豪、慚愧什么都有。

    是的,我們每年都會如期赴約,二十多年來少先隊員們從沒間斷,因為老人們是我們的牽掛,是我們漢豐三校的親人。

    孝敬他們是我們隊員們特有的殊榮。

    在活動后的總結會上,同學們念了自己的作文,交流了活動后的感想。

    老人最怕的不是物質生活的好壞,他們最需要的是親情,是關懷,是溫暖!老人們對我們到來是多少歡迎。

    我們的活動是有價值的,我們的付出有意義。

    有的同學問,一年只慰問一次,是不是太少,我們班能不能每學期慰問一次,或者采用分組慰問的方式,一年多去幾次。

    幾個感情豐富的女生還止不住哭泣。

    班級活動,特別是志愿者活動,只有發自學生的內心,觸及心靈,才有意義。

    同學們對敬老活動有這樣深刻的感悟,我只靜靜地聽,心中高興著,刻意的引導是多余的。

    在總結會快要結束時,我宣布了一個消息,學校原則上批準我們班在校外開展一次奧運宣傳活動,同學們聽后歡呼雀躍。

    我還說,這種活動完全由同學們策劃,老師只作參謀,主要是安全參謀。

    同學們躍躍欲試,甚至商議扮著福娃模樣進行宣傳的可行性。

    師生們對下次志愿者活動都充滿著期待。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇五

    今天,是我們開營的第二天。

    一大早,老師就帶我們去觀賞了長江。

    在長江邊上,看著一望無際的長江,在朝霞的映照下顯得更加廣闊。

    我頓時想起了王勃的名句:朝霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

    上午,我們還自己包了餛飩,這項體驗使我這個從來不會包餛飩的人學會了包餛飩,并且讓我喜歡上了餛飩,還吃了自己包的餛飩。

    香噴噴的,真令人回味。

    在做了一個美夢之后,我們跟著老師來到了包餛飩的地方,我心想:咦,不會要再包一次餛飩吧?我聽了老師的講述,我才知道是要包迷你粽子。

    老師說完,就教我們迷你粽子的做法,這個迷你粽子在我們一組的男生手中,包出來的各個不像樣,而在心靈手巧的女生手中,不一會就包出來一個粽子。

    迷你粽子包好下鍋了,老師對我們說迷你粽子還需要一點時間。

    于是,老師就教我們做五彩香包,過了一會,大家都完成了。

    這時,迷你粽子也好了,所有同學蜂擁而至,把粽子一搶而光,大大咧咧地吃了起來。

    晚上洗完澡后,我們去看了歌火晚會,第一個節目是合唱《北京歡迎你》。

    這首歌被他們唱得非常難聽。

    好不容易等到了我們班的葫蘆絲,那聲音現在還在我耳邊回蕩。

    晚會結束后,我就回宿舍睡覺了。

    今天真愉快。

    七月的夏天,陽光灑在樹葉上。

    微風吹拂,樹葉沙沙地響,泛起萬點金黃,像一顆顆晶瑩的小星星,頑皮的向人們眨著眼睛。

    在烈日下,激起我們心中的那份熱情和暖暖的心意!

    以前的假期總是過的不充實,整天無所事事,讓人覺得假期過得太緩慢了。

    該學期我們參與了是社區服務活動,在暑期的假期里參與實踐。

    因此,這個假期顯得多了些什么。

    我組成員決定于20xx年7月20日到29日參加社區服務,地點是云龍新市街(郵電旁)明達藥行對面所偉打字復印店。

    當我們走進店里,身為組長的我首先向店主說明了來意。

    他微微一笑,表示歡迎。

    當天我們就開始了第一天的服務工作,打字、復印、過膠、掃描文件……雖說活兒很輕,但我們是第一次接觸,做起來并不輕松。

    可我從組員們臉上看到的是滿滿的笑容,而不是板著臉的苦悶叔叔阿姨在一邊細細的指導,我們順利的完成了每一項工作,心里有著幾分莫名的自豪感。

    接下來的幾天里,我們默契的協作著該打字的打字,該復印的復印……不明白的地方便虛心地去請教。

    不知不覺,為其幾天的社區服務工作接近了尾聲,這也是我們和店主說“再見”的時候了。

    我們微笑著拿出社區服務記錄表,店主爽快地答應了。

    不一會就幫我們填好了,還開著玩笑說:“還需不需要我為你們做餡兒什么?要不弄面表揚的'錦旗送去你們學校?呵呵……”我們也以微笑轉達我們心中的那份喜悅。

    回校補課時,我們依舊沉浸在快樂服務工作的那幾個日夜的氣氛中,也許有一天我們會一起重溫這短暫而美麗的回憶。

    是啊,這美麗是如此令人難以忘懷…… 社區服務感想

    勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀的高中學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。

    我組在學校領導之下,積極組織開展社區服務勞動。

    張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。

    通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。

    我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

    慢慢的長大了,改變自己。

    勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

    平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。

    我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。

    最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。

    剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。

    就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

    我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。

    假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。

    工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。

    自己付出了多少,就得到多少回報。

    只有認真做了,才能有所得。

    認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。

    通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

    這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。

    我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。

    或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。

    一想到父母,我真的覺得好愧疚。

    因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。

    讓父母以我為驕傲。

    從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。

    這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

    簽名:xxx

    20xx年 7 月 30 日

    服務對象的評價意見

    該學生在這次的社區服務過程中,表現不錯,勤于工作,什么事都爭著做,在次給與鼓勵

    簽名:xxxx

    20xx年 7 月 29 日

    社區服務組織者評價意見

    簽名: 年 月 日

    注:本表作為每次參與社區服務的登記表,高中階段累計參加社區服務的時間不少于10天,認定2學分,要求學生在高一、高二學年完成。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇六

    1.?????時間:1月20日下午1點。

    2.?????地點:上海檔案館外灘新館。

    4.?????準備:要求團員了解上海檔案館的有關資料,以及與此次主題有關的內容。

    活動成果(團員活動感想):

    上海檔案館外灘新館位于上海的標志性風景名勝地——外灘,是市級建筑保護單位。大樓共11層,總建筑面積為9270平方米。

    上海檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心,是展示上海近現代城市歷史發展的窗口,是市級青少年愛國主義教育基地,是檔案工作者的溫馨之家,也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑娛樂場所和旅游觀光的新景點。

    在1月20日下午,我們慕名來到了上海檔案館,參觀了以“做時代先鋒,為黨旗增輝——建國以來上海市共產黨員先進事跡檔案文獻圖片展”的展覽,展覽包括了約200多幅照片、40余件實物展品、140多份檔案文獻。

    同學們感觸頗多:

    “有人說教師是太陽底下最神圣的職業;有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。這一位優秀的共產黨員是教師隊伍中的一朵奇葩,她就是查文紅。她是一名下崗工人,她離開城市,赴山區支教,她更是一位愛生如子的優秀教師。”

    “在展覽中陳衛國的事跡喚起了我們的回憶,他在2019年出警過程中,與歹徒搏斗英勇犧牲。從警22的年中,陳衛國多次被評為先進個人以及優秀公務員,并于2019年榮立個人三等功。”

    “……讓我印象最深的還是一輛自行車。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車……原來,正是這輛自行車,見證了華東醫院院長俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫院工作期間,由于連夜工作,俞醫生在自行車上打起了瞌睡,摔下了車,跌破了眼鏡,車子也壞了。”

    通過此次活動,團員們走進了社會,更加真切的認識、學習了先進共產黨員的先進事跡以及精神,通過一句句體現共產黨員先進性的語言、一幅幅生動感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻、一個個真實而動人的故事,本次活動真正達到了“進一步弘揚愛國主義思想,深化民族精神代代傳教育,促使自身政治素養的提高”這個目的。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇七

    生態園。

    去生態園參觀多方面的野生植物動物增長知識,擴大視野,深入了解野生動植物。

    透過這次活動,讓我認識了很多動植物,也讓我明白了我們要去保護這些動植物,保護大自然中的寶貴物種。

    為人民服務,打掃衛生。

    某某小區。

    打掃小區衛生,改善社區環境,打掃社區內球場及活動場的衛生。

    打掃的比較干凈,勞動用心性很高,很有帶頭組織潛力,在這次社區衛生勞動實踐中,做的很好。

    這次勞動,是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體,學到了為人民服務,不怕臟不怕累的優良品質。又懂得了奉獻精神的重要性。俗話說“送人玫瑰,手留余香”明白了幫忙別人,同時是提高自己的機會。讓我們愛護環境,人人有責的觀念深入我的內心。用心承擔自己的職責,才是獲得別人尊重的基礎,以后我必須將這種精神繼續發揚下去。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇八

    班主任。

    "只有一個地球!"這是在提醒人類要時刻想到:目前,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護是我國的一項基本國策,加強環保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程。"是深化雛鷹行動的一個突破、不僅僅能夠培養學生勤儉節約、團結互助、關心群眾、熱愛家園的優良品質,更重要的是有助于增強學生"保護環境、熱愛綠色、熱愛地球"的環保意識。

    (一)宣傳發動:

    1、宣布環保教育活動是本年的工作重點。結合本地、本校實際制定切實可行,便于操作的具體方案。

    2、統一思想,達成共識。召開會議,傳達活動精神,充分認識在少年兒童中開展環保教育的重要性、必要性,增強使命感、職責感。

    1、向少先隊員發出倡議"彎彎腰,凈校園",鼓勵學生持續校園的清潔衛生,創造一個整潔的學習、生活環境。

    2、要求每位同學自覺保護校園的花草樹木。

    3、評選"環保小先鋒",組成"環保先鋒隊"在校園周圍巡視、督促學生用心參與活動,發現典型事例及時向中隊長匯報。

    4、統一用塑料袋,各中隊撿廢紙、易拉罐類廢品。

    5、開展小隊之間的比賽。

    以"雛鷹小隊"為依托,深入社會實踐,開展"你丟我撿,你貼我斯的凈化環境活動。提議環保措施,敦促環保部門,處理環保實事,創設"保護環境,人人有責"的社會氣氛。"保護環境,熱愛地球"為主題環保知識競賽豐富學生的環保知識,樹立正確的環保觀念。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇九

    xxx。

    xxx。

    xxxx。

    個人活動體會、感想、收獲:

    敬老院為老人服務服務時間20xx.1.29~2.8敬老院組織者李佳依第一天問候老人。第二天幫老人打掃衛生。第三天陪老人家們聊天,散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進行表揚。第六天活動意識良好的進行表彰。第七天幫組敬老院里的護士。社會實踐工作要有自信。

    自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心里障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就務必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好的應用于工作中。

    活動組織者評價意見當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣應對它,嘗試一下,做了,你就是困難的領導;不做,你就是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!我也會把這次活動的體會告訴我的同學,讓他們在學習的煩的時候,也像我一樣,在堅持一下,等嘗到學習的樂趣后,就會愛上學習了。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇十

    20某某年下半年,我完成了從中學生到大學生的轉變,對社會各方面也有了新的認識,學習不再是我生活中的旋律。我要更多的去考慮未來,考慮工作,尋找最適合自己的生活方向!

    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,去接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得了老百姓生活的不易之處,叫我懂得體會人間疾苦,叫我明白好好學習,將來用專業知識幫助他們。

    這是我第一次經歷社會實踐。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然我的實踐內容只有短短兩天,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了延陵鎮麥溪村村委會,開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎。通過這兩天時間的實習,學到了許多在學校里學不到的東西,更真切地感受了老百姓的生活。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    中國的政治飛速發展,民主化的發展也是深入人心,即便老百姓的生活發生了翻天覆地的變化,生活質量節節升高,但生活總不斷有新的問題涌現,在越來越的民主的同時,也使得基層官員的工作有了更多的挑戰,這兩天我就深深體會到他們的辛苦。

    在實踐的這段時間內,我整理了很多反映老百姓問題,關系老百姓切身利益的信件,也接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要自己認真總結,要自己認真分析,而且要盡自已的努力做到。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我翻閱的每一封信,接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    經驗的積累也是非常重要的。經驗猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了經驗,辦事就很難順利。第一次接觸政治,對我來說很陌生,充滿挑戰,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,我很高興我克服了困難,積累了寶貴的經驗!這是我人生的一筆財富,一定會利于以后的工作!

    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

    雖然我以后從政的幾率十分之渺小,但這次社會實踐依然對我意義重大,甚至可以說是我走向社會的第一步,我會好好珍惜它,為在校的學習服務!

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇十一

    活動主題:...

    活動地點:...x。

    個人主要活動資料簡述:

    個人活動體會、感想、收獲:

    敬老院為老人服務服務時間20**.1.29~2.8敬老院組織者李佳依第一天問候老人。第二天幫老人打掃衛生。第三天陪老人家們聊天,散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進行表揚。第六天活動意識良好的進行表彰。第七天幫組敬老院里的護士。社會實踐工作要有自信。

    自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。只要有自信,就能克服心里障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就務必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好的應用于工作中。

    活動組織者評價意見當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣應對它,嘗試一下,做了,你就是困難的領導;不做,你就是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自我!我也會把這次活動的體會告訴我的同學,讓他們在學習的煩的時候,也像我一樣,在堅持一下,等嘗到學習的樂趣后,就會愛上學習了。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇十二

    1.08:10從學校出發。

    2.08:30—09:40參觀黃石二中。

    3.09:45—10:30游黃石市人民廣場。

    4.10:40—11:40游團城山公園。

    5.12:00—13:30參觀湖北師范學院。

    6.14:20—15:50游西塞山。

    7.16:00從黃石返程。

    1.出發前的集中訓話。

    2.黃石二中行政辦公樓。

    王耀杰書記獲悉我們的來意后,馬上指示學校黨辦主任聯系教務處的曾主任負責接待;費新岸校長:你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學是大冶的名校呀。今年高一年級有十幾個鵬程的學生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級在舉行考試,圖書館、教學樓、實驗樓都設了考場,因此,教學區無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學校的運動區和生活區吧!

    3.湖師1號食堂的餐廳。

    大學食堂的物美價廉、全面、優質、快捷的服務給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護”下,來也空空、去也空空。這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會到了什么叫“高素質”。那邊,三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學在老師的提示下,主動將我們的同學用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

    4.上、下車時總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人。

    一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個忙碌的身影:....“一個都不能少”是他們的工作職責;收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者——....……,甘于平凡卻又能創造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

    早些回家,你可以提前將喜悅與家人分享;趕緊回家,我能夠馬上寫出一篇經典的游記;。

    快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進夢鄉。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇十三

    會議缺席人員:無。

    會議主持人:雷雯(副隊長兼支教負責人)。

    會議記錄者:趙邯邯(書記員)。

    會議內容:

    匯報人:宋雪。

    我們今天走訪的第一家是有五口人,爺爺、奶奶、兒子、兒媳加上一個二年級的孫子。這戶的孫子今年上小學二年級。村里是每人一畝二分地,主要是種玉米,收入每畝200—300元左右,家里有6畝地,種地的純收入每年在xx元—3000元之間。家里的男人外出打工,就在撫順的工地上,每天能拿150元,打工的純收入每年在30000—40000元之間,早五點就走,披星戴月,每天上班有通勤車接送。關于玉米,直接送到烘干廠,烘干廠收購,在其中賺取差價。家里買日常用品都是去村里的賣店,買蔬菜就去集市,每周二后古村有集市,早8:00至12:00。上二年級的孩子在后古小學上課,教育質量和市里肯定有差距,有音樂、美術、體育、電腦等課程,老師只教一科,班里沒有家訪,只有在期末時有一次家長會。上學只交書本費,上下學時家長接送,中午在學校吃,學校的環境不錯。寒假作業不是很多,孩子課外補英語,兩小時一節課,一節課7.5元。如果孩子上初中就會去塔峪初中上學。關于農村合作醫療保險,現在是每人每年交60元,最初是每人10元,后來每年漲10元,就從10元遞漲漲到了60元。農業戶口的住戶基本都入了農村合作醫療保險,大概百分之四十的報銷比例,直接報銷,不往回返錢。村里過年過節都會發米、面、油等。各屆村長都發過。村里有什么事都使用喇叭通知。外面的交通比較方便,但是村子內部的交通不好,有的地方沒有修路,有的地方占路,修路的錢是個人、村里、國家三方面共同承擔。現在的有線電視費為每年160元,有62個臺。冬天是農閑的時節,3月到11月農忙。

    我們走的第二家只是得到一個信息,就是這里的孩子都是從八歲開始上小學的。

    走的第三家說他要去加工玉米,所以我們只是簡單了解了一下。他家有三口人,一對夫妻加上一個上初三的兒子,家里主要靠種地、打工謀生,種地每畝每年的收入在400—600元之間,打工每天可以掙到100+元。村里有糧食補貼,每畝每年100元左右。冬天是農閑時候。兒子上了初三,不準備上高中,準備去打工,學手藝。

    第四家,家里有五口人,一對老夫妻加上一對年輕夫妻還有個孫子。他自己不抽煙不喝酒,家里主要是種地和做買賣。家里有8畝地,每年每畝能賺300元左右,這還是好年頭。等到換屆時可能會重新分地。他自己是走街串巷開著自己的小車賣蔬菜、水果、魚產品、雞產品等。進貨去撫順,忙時可以天天去進貨,自己的生意,時間比較自由,可以自己定。關于農村合作醫療保險,每人每年交60元,村里會給每人每年交6元,所以自己交54元。報銷比例不一定,要看情況,報銷比例不同,報銷的藥品也有限制,能夠報銷的醫院有西部二院、骨科醫院、撫順四院、礦務局醫院。參加宴席時隨禮由50元增長到了100元。如果要買菜就去集市,這樣方便、便宜又新鮮。過年時發面和油只發了兩年,村內沒有文藝活動,如果村里要通知事情就靠村里的大喇叭。村里的磚廠和汽水廠都賣給了個人。村里有養老保險,需要在60歲之前交夠xx年,多較多得,如果每人每年交100元,則在60歲以后每月的72元;每人每年交300元,則能得84元;每年交500元,則能的一百零幾元。村內有十多個低保戶。自己每年要交200元的車輛強制保險。村內沒有大棚,有幾戶種菜的。本村有一家養豬的養殖戶。村里沒有電腦。

    匯報人:楊文杰、宋雪。

    我們走的第一家有三口人,一對夫妻加上一個女兒,家里開了一個賣店。家里有電腦,能夠上網,主要用于進貨、看電影、電視劇,每年的網費為600+元,為中國網通用戶。女兒今年在上六年級,上學費不交,書本費要交,在塔峪小學上學,中午飯在學校吃每頓飯4.5元,有校車接送。女兒入了中國人壽保險,每年交50元。關于農村合作醫療保險,每人每年交50元,指定醫院最多可報銷百分之八十,最少報銷百分之三十,有下限也有上限,上限為30000元。低保戶的補助分檔,最低每月八十元。平常消遣主要是上網和打麻將。女兒補英語課,8節課100元,補美術課較貴。過年時村里發油和面,每人十斤面粉、兩斤食用油。糧食補貼為每人每年不到100元。小孩一般用電腦打游戲。校車是前古村委會的,前古村委會承包給個人了。村里有三四家大棚。外出打工人員一般在附近,如撫順市內,每天能掙一百多元,沒成家的可能會出遠門打工。養老保險是60歲以上老人發,不足60歲需交夠xx年。生活垃圾倒到指定地點,村里拉垃圾,每年兩次。村子附近的106省道比較方便。正月十五村委會放煙花。每年燒煤坯需要千余元。龍鳳山息園屬于村里,村里人一般不去,去不起。孩子補課的教師主要為退休教師。

    早飯:張楠、張磊。

    上午支教、午飯:趙邯、宋雪。

    下午支教、晚飯:盧永林、鄭晰月。

    盧永林(安全紀律委員):午睡時間過長。

    楊文杰:午飯做的時間過長,菜做咸了,酸菜太酸。

    盧永林:今天中午攤煎餅浪費時間,張磊午睡不起。

    張磊:中午不該睡的太晚,趙邯、宋雪調研時說話太少。

    鄭晰月:雷雯做的白菜好吃,男生打水、掏灰、倒水,趙邯默默無聞的關心大家。

    楊文杰:做晚飯時大家配合的很好。

    張楠:做飯時伙夫很重要。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇十四

    各級部、各班:

    現將高一、高二年級各班的社會實踐與社區服務活動安排如下:

    1、綠色環保宣傳;。

    2、泰安市污水處理情景調查;。

    3、白色污染調查研究;。

    4、關于生活節能狀況調查研究;。

    5、農村經濟發展狀況調查;。

    6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查;。

    7、道路狀況及改善意見調查;。

    8、中學生的消費觀念與行為研究;。

    9、中學生上網吧問題研究;。

    10、中學生學習習慣的調查與研究;。

    11、中學生零用錢數量及用途的調查;。

    12、假期中學生自主學習情景調查分析;。

    13、節水、節電調查(家庭、企業、營業場所等);。

    14、中學生的電腦技能水平調查;。

    15、泰安市交通狀況調查;。

    16、市場菜價漲落調查;。

    17、公交車上的讓座情景調查。

    18、泰山假期旅游情景調查。

    (二)生活體驗,此項活動記錄5學分。

    此項活動學生可自備稿紙(信紙)將活動感受記錄下來,字數應不少于500字,在信紙第一頁寫上班級、姓名,假期結束后由班級統一收齊上交政教處。

    1、我來體驗---能夠到父母工作的環境中切實感受一下父母工作的辛勞。

    2、我來當家---承包家務感受父母在日常生活中為我們付出的辛勤勞動。

    3、我的打工經歷---參與到社會勞動中去。

    1、暑假期間安排3個工作日合計24小時。

    2、學生要進取聯系社區,到社區參與社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動等。

    3、認真完成社區服務活動,認真填寫社區服務登記表,并加蓋社區或村委會或其他公益性服務組織公章。未加蓋公章的社區服務登記表無效,不記錄學分;服務表加蓋公章但學生未能認真填寫社區服務登記表的扣除相應學分。

    (1)與社區負責人取得聯系,安排好活動具體時間、活動資料。

    (2)在規定時間內穿校服帶上活動工具到社區參加志愿活動,服從社區負責人的安排。

    (3)活動時注意使用禮貌用語,動作干凈利索,堅持高昂熱情的情緒,力求活動完美完成。

    (4)活動結束后請社區負責人在學生《社區服務活動記錄表》上蓋章。

    (5)活動過程要注意安全。

    學生參加社會實踐與社區服務活動要及時與家長溝通,取得家長支持,告知家長參與以上活動的時間及活動資料,隨時與家長取得聯系,確保活動安全,不做危險或本事達不到的事情,確保活動順利進行。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇十五

    1今天是實踐的第一天,心情既激動又緊張。剛來到華誠,就被這氣派的高樓建筑所吸引。領導安排了一位有經驗的車間主任負責我的實踐工作。他給了一份詳細的資料給我,并且耐心的給我講述了華誠供氧設備有限公司的由來,以及整個公司的管理,運營,售后服務等。

    3今天主任帶我跟員工們進行了簡單的交流,并且跟我講了員工們的工資待遇,福利,以及社會保險等方面;并說員工們多勞多得,這樣能激發他們工作的積極性,也有利于公司的發展。

    4我和主任一起瀏覽華誠的網頁資料,“華誠以前確實不起眼,但是現在不一樣了,公司的確進步了”主任感慨萬分地說。主任今天講述了化成所經歷的風風雨雨,不過現在已經是雨后的彩虹了。

    5一位銷售經理帶著我進了公司的貨艙,看到那些琳瑯滿目的設備,感覺華誠很了比起。今天我的任務就是看守貨倉,以及接聽業務電話。

    6任何公司的發展都離不開良好的運營方法,銷售經理今天帶了一些關于公司從設備的進貨到銷售以及售后服務等資料,今天我的任務就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務。

    7主任今天帶我進了車間,跟我講述了一些設備的用途,他們的主要銷售方向是醫院。主任也說在不久的將來他們會努力對這些設施進行不同程度的改良。

    8今天主任安排我繪制一些簡單設備零件的圖紙。因為我是學工程的,對cad比較熟悉,因此還是比較順利地。主任看后比較滿意。

    9今天后勤負責人安排我組織員工一起打掃員工宿舍,負責給公司前的花壇澆花,以及參觀員工食堂。

    10今天銷售經理安排我在附近的一些醫院發傳單,以此向社會推銷華誠公司的產品。雖然有點累,但是收獲很多。

    11今天后勤負責人安排我和看守大門的大爺一起值班,并且給我講了一些值班看守的重要性。

    主要負責查看過往的車輛,以及檢查進出的人。如果他們有不懂的地方,及時給他們提供幫助。

    12今天我負責給員工車間和一些領導的辦公室拖地,把一些臟的窗戶擦干凈,并且把一些舊的廢品賣給回收站。

    13今天銷售經理讓我接待一些來訪顧客,給他們全面地講述設備的質量和作用以及售后服務。

    14 今天主任要求我認真的寫一份關于華城公司的優勢以及日后在什么方面需要改進的報告,以及本次實踐的心得體會。

    實踐成果

    在這次實踐中獲得很多成果。

    1在這次實踐中我近距離的接觸了華誠公司,讓我了解到了如何成功的去管理運營一個公司 我想這對我以后的工作有很大的幫助。

    實踐單位意見

    該生在我單位實習期間,努力刻苦鉆研業務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創新精神.得到我單位領導以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。

    對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的.知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

    活動計劃:

    1. 時間:1月20日下午1點

    2. 地點:上海檔案館外灘新館

    4. 準備:要求團員了解上海檔案館的有關資料,以及與此次主題有關的內容

    活動成果(團員活動感想):

    上海檔案館外灘新館位于上海的標志性風景名勝地--外灘,是市級建筑保護單位。

    大樓共11層,總建筑面積為9270平方米。

    上海檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心,是展示上海近現代城市歷史發展的窗口,是市級青少年愛國主義教育基地,是檔案工作者的溫馨之家,也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑娛樂場所和旅游觀光的新景點。

    在1月20日下午,我們慕名來到了上海檔案館,參觀了以"做時代先鋒,為黨旗增輝--建國以來上海市共產黨員先進事跡檔案文獻圖片展"的展覽,展覽包括了約200多幅照片、40余件實物展品、140多份檔案文獻。

    同學們感觸頗多:

    "有人說教師是太陽底下最神圣的職業;有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

    這一位優秀的共產黨員是教師隊伍中的一朵奇葩,她就是查文紅。

    她是一名下崗工人,她離開城市,赴山區支教,她更是一位愛生如子的優秀教師。"

    "在展覽中陳衛國的事跡喚起了我們的回憶,他在2003年出警過程中,與歹徒搏斗英勇犧牲。

    從警22的年中,陳衛國多次被評為先進個人以及優秀,并于2002年榮立個人三等功。"" 讓我印象最深的還是一輛自行車。

    這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車 原來,正是這輛自行車,見證了華東醫院院長俞卓偉心系患者的真情。

    他在瑞金醫院工作期間,由于連夜工作,俞醫生在自行車上打起了瞌睡,摔下了車,跌破了眼鏡,車子也壞了。"

    通過此次活動,團員們走進了社會,更加真切的認識、學習了先進共產黨員的先進事跡以及精神,通過一句句體現共產黨員先進性的語言、一幅幅生動感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻、一個個真實而動人的故事,本次活動真正達到了"進一步弘揚愛國主義思想,深化民族精神代代傳教育,促使自身政治素養的提高"這個目的。

    (一)人數

    應到人數:67 實到人數:55

    (二) 一日行程

    1.08:10 從學校出發

    2.08:30 - 09:40 參觀黃石二中

    3.09:45 - 10:30 游黃石市人民廣場

    4.10:40 - 11:40 游團城山公園

    5.12:00 - 13:30 參觀湖北師范學院

    6.14:20 - 15:50 游西塞山

    7.16:00 從黃石返程

    (三)詳細記錄

    1.出發前的集中訓話

    不要在參觀景區高聲喧嘩,嬉鬧;要講究衛生,要愛護花草樹木、塑膠運動場……

    注意安全,水邊、林深處不要涉足……

    2.黃石二中行政辦公樓

    王耀杰書記獲悉我們的來意后,馬上指示學校黨辦主任聯系教務處的曾主任負責接待;

    費新岸校長:你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學是大冶的名校呀。

    今年高一年級有十幾個鵬程的學生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級在舉行考試,圖書館、教學樓、實驗樓都設了考場,因此,教學區無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學校的運動區和生活區吧!

    3.湖師1號食堂的餐廳

    大學食堂的物美價廉、全面、優質、快捷的服務給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護”下,來也空空、去也空空。

    這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會到了什么叫“高素質”。

    那邊,三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學在老師的提示下,主動將我們的同學用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

    4.上、下車時總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人

    一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個忙碌的身影:....,“一個都不能少”是他們的工作職責;收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者--....……,甘于平凡卻又能創造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

    (四) 回 家

    早些回家,你可以提前將喜悅與家人分享;趕緊回家,我能夠馬上寫出一篇經典的游記;

    快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進夢鄉。

    社會實踐活動記錄范文(16篇)篇十六

    "僅有一個地球!"這是在提醒人類要時刻想到:目前,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護是我國的一項基本國策,加強環保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程。"是深化雛鷹行動的一個突破.不僅僅能夠培養學生勤儉節儉、團結互助、關心群眾、熱愛家園的優良品質,更重要的是有助于增強學生"保護環境、熱愛綠色、熱愛地球"的環保意識。

    (一)宣傳發動:

    1、宣布環保教育活動是本年的工作重點。結合本地、本校實際制定切實可行,便于操作的具體方案。

    2、統一思想,達成共識。召開會議,傳達活動精神,充分認識在少年兒童中開展環保教育的重要性、必要性,增強使命感、職責感。

    1、向少先隊員發出倡議"彎彎腰,凈學校",鼓勵學生持續學校的清潔衛生,創造一個整潔的學習、生活環境。

    2、要求每位同學自覺保護學校的花草樹木。

    3、評選"環保小先鋒",組成"環保先鋒隊"在學校周圍巡視、督促學生用心參與活動,發現典型事例及時向中隊長匯報。

    4、統一用塑料袋,各中隊撿廢紙、易拉罐類廢品。

    5、開展小隊之間的比賽。

    以"雛鷹小隊"為依托,深入社會實踐,開展"你丟我撿,你貼我斯的凈化環境活動。提議環保措施,敦促環保部門,處理環保實事,創設"保護環境,人人有責"的社會氣氛。"保護環境,熱愛地球"為主題環保知識競賽豐富學生的環保知識,樹立正確的環保觀念。

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