活動策劃是指在特定的時間和場合內(nèi)，通過制定一系列的方案和計劃，來推動和組織一項活動的過程。以下是一些精選的活動策劃范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇一
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會，大學(xué)生畢業(yè)晚會活動策劃。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
三、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委。
四、演出時間：206月。
五、演出地點：西教學(xué)樓。
六、晚會結(jié)構(gòu)：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七：晚會內(nèi)容：終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。開始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活，規(guī)劃方案《大學(xué)生畢業(yè)晚會活動策劃》。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
附錄1工作人員和項目組。
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的'宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
2、項目組：
(1)策劃組組長：王洪鳴。
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動的流程。
3、制定本次活動方案。
(2)節(jié)目組。
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定，形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
(3)宣傳組。
組長：王可玉。
成員：陳園、袁霞。
任務(wù)：
1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、各類印刷品的制作和印制。
(4)禮儀組。
組長：張金陽。
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品。
(5)舞臺組請人設(shè)計。
(6)紀(jì)檢組。
組長：李靖。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障。
(7)采購組：
組長：經(jīng)姍。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇二
一、活動背景：
xx20xx年夏天，在我們迎來烈日的同時，我們也迎來了這樣一群90后。他們中的一些人帶著夢想走出大學(xué)，他們夢寐以求的大學(xué)；有些人帶著夢想回來，準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)努力工作。作為媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)者和未來媒體事業(yè)的接班人，我們希望在這個夏天創(chuàng)造一個屬于我們大學(xué)生和高三畢業(yè)生的狂歡節(jié)，放下夢想，帶著聲譽回來！
二、活動主題及目的。
1.活動主題:本次活動有四個主題:回味90后的童年；演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；感恩；放飛夢想。
2、活動目的：為豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)學(xué)生積極的情操，增強(qiáng)大學(xué)生和高三畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗的理解和溝通，突出山西陽泉的風(fēng)采，展示我們傳媒專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，在此舉辦本次文藝活動。同時，我們服務(wù)商家，為贊助商做一些宣傳節(jié)目。`。
三、主辦單位和組委會：
(正在聯(lián)系)。
四、活動時間和地點。
活動時間：xx年7月30日。
活動地點：陽泉新天地購物廣場。
五、表演設(shè)想：
1.統(tǒng)一:為使本次文藝演出具有90后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。
2.特色:這應(yīng)該是學(xué)生在陽泉舉辦的第一次文藝活動，值得期待陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的娛樂需求。
3.加強(qiáng)互動：盡可能向所有學(xué)生和朋友展示你的才華。此外，還有一個互動鏈接，可以讓盡可能多的朋友參與其中。
4.豐富的欣賞：一些有藝術(shù)天賦的學(xué)生可以有機(jī)會展示，這有助于我們找到更多的藝術(shù)天賦，為文藝事業(yè)增添力量。
5、贊助企業(yè)的盈利能力：考慮到當(dāng)前學(xué)生對數(shù)字、娛樂等產(chǎn)品的需求，為贊助企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場廣告，幫助其盈利。
六、表演效果及可行性分析：
在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導(dǎo)致宣傳不力。現(xiàn)在，當(dāng)高考生準(zhǔn)備上大學(xué)和大學(xué)生回家時，事實上，這些學(xué)生群體是一個值得發(fā)展和挖掘的市場，也是企業(yè)宣傳自己的好機(jī)會。此外，我們分析說，作為假期的學(xué)生，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動。只有這樣，他們才能成為活動的主人和真正的主人。因此，本次活動的可行性是完全合理的。
七、流程：
1.主持人宣布開幕式、組織者演講、介紹客人、介紹贊助商和產(chǎn)品。
2.各板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插商品宣傳。
3.主持人宣布晚會結(jié)束，所有贊助商和演員合影。
八、互動環(huán)節(jié)及獎項設(shè)置：
(希望贊助商提供獎品)。
九、活動資金。
xxx。
十、工作人員安排：
聯(lián)系場地(與市委宣傳部、有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)):。
拉贊助(主要針對手機(jī)、電腦、數(shù)字產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳、美容院等店鋪):。
聯(lián)系演員(有確定節(jié)目或愿意表演的人):。
表演導(dǎo)演(審節(jié)目，指導(dǎo)彩排):。
道具(根據(jù)演員和舞臺的需要):。
服裝(與贊助商協(xié)調(diào)或租用):。
化妝(協(xié)調(diào)提供贊助的美容院):。
舞臺美(舞臺布，演員協(xié)調(diào)，嘉賓入場離場，觀眾秩序):。
宣傳(聯(lián)系報紙或電視臺等媒體):。
備注：
場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可。
晚會需要:客人席、小禮物、水果等。
參與者:主辦方、贊助商代表、演員、全陽泉市愿意參加活動的學(xué)生。
音樂：電腦，cdpayer、兩個揚聲器，音樂伴奏，接線板，相機(jī)等。
晚會節(jié)目正在緊急準(zhǔn)備中。
我們將努力改進(jìn)缺點，真誠希望合作愉快。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇三
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
三、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委。
四、演出時間：6月。
五、演出地點：西教學(xué)樓。
六、晚會結(jié)構(gòu)：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七：晚會內(nèi)容：終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2――5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
附錄1工作人員和項目組。
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的`主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
2、項目組：
(1)策劃組組長：王洪鳴。
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動的流程。
3、制定本次活動方案。
(2)節(jié)目組。
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定，形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
(3)宣傳組。
組長：王可玉。
成員：陳園、袁霞。
任務(wù)：
1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、各類印刷品的制作和印制。
(4)禮儀組。
組長：張金陽。
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品。
(5)舞臺組請人設(shè)計。
(6)紀(jì)檢組。
組長：李靖。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障。
(7)采購組：
組長：經(jīng)姍。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買。
各階段任務(wù)及工作分配。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇四
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
三、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委。
四、演出時間：6月。
五、演出地點：西教學(xué)樓。
六、晚會結(jié)構(gòu)：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七：晚會內(nèi)容：終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的.選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇五
朋友，珍重！
三、歡送會對象。
xx學(xué)院xx屆xx系畢業(yè)生成員。
四、歡送會安排。
組織者：xx系團(tuán)總支。
嘉賓：系主任xx；系指導(dǎo)教師xx；大三畢業(yè)生代表。
主持人：xx。
地點：xx學(xué)院階梯教室。
時間：19：30——21：30。
五、前期工作。
申請審批宣傳。
六、歡送會流程。
1、入場學(xué)生會人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。
2、歡送會開始主持人致開場詞，說明活動意義及安排，宣布大會開始。
3、系主任系指導(dǎo)老師講話。
4、學(xué)生會代表發(fā)言，各部門匯報過去一年中的工作情況，大三畢業(yè)生分享自己在學(xué)校的經(jīng)歷和收獲。
5、文藝演出。
6、祝愿：大會進(jìn)入高潮階段，大三畢業(yè)生為學(xué)弟學(xué)妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱會一直保持在系部里邊。
7、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒有需要幫助的地方。
8、尾聲：就要離校了，離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎？相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心和想說的話，以及對我們的祝福吧！
9、大會結(jié)束：嘉賓、大三畢業(yè)生、學(xué)生會人員依次離場。
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活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇六
對于即將畢業(yè)的學(xué)子而言，七月是一個收獲的季節(jié)，在這個美好的時刻，他們滿載著幾年的知識積累，勇敢而自信的走向社會，去追求他們的未來，去實現(xiàn)他們的理想.幾年的學(xué)習(xí)生活，讓畢業(yè)生們有了深厚的嶺南情誼，為了表達(dá)學(xué)院對畢業(yè)生的祝福之情，同時也為了給畢業(yè)生們一個向母院表達(dá)感激之情的平臺，__學(xué)工部決定舉辦一場畢業(yè)晚會，并將該項目的籌備工作委托給我們項目小組，為此，我們用所學(xué)的項目管理的知識做了如下項目策劃。
二、項目目標(biāo)。
總體目標(biāo):晚會順利進(jìn)行并充分表達(dá)對畢業(yè)生的祝福時間目標(biāo):保證晚會前各項準(zhǔn)備工作都按時完成成本目標(biāo):將晚會成本控制在贊助商提供的贊助費之內(nèi)。
效果目標(biāo):讓大家都快樂，有更多歡聲笑語;讓大家有感動，更珍惜嶺南情誼。
三.活動主題。
明天更美好。
四.參加人員。
文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院10級所有學(xué)生。
五.活動時間。
20__年6月20日18：00——21：30。
六、進(jìn)度管理。
甘特圖。
網(wǎng)絡(luò)圖(局部)。
項目里程碑。
七、資源管理。
資源使用圖(局部)。
責(zé)任矩陣圖(d為主要負(fù)責(zé)，p為輔助)。
八、費用管理本項目預(yù)計支出有以下幾項:。
(1)舞臺公司費用:。
(2)節(jié)目費用:。
(3)宣傳費用:。
(4)應(yīng)急費用:。
九、質(zhì)量管理。
我們認(rèn)為最可能會出質(zhì)量問題的環(huán)節(jié)可能有以下這幾方面:。
邀請:。
1、學(xué)工部未能一次把所有需邀請對象交代清楚。
2、聯(lián)系嘉賓并派發(fā)邀請函時出現(xiàn)遺漏物資。
準(zhǔn)備:。
1.采購數(shù)量不足。
2.物資質(zhì)量不及格。
3.采購人員發(fā)生意外，物資不能及時到位。
宣傳:。
宣傳品未及時制作出來并張貼派發(fā)。
舞臺設(shè)置:。
1.聯(lián)系不到場地設(shè)備管理員。
2.舞臺公司未能及時到位。
3.舞臺設(shè)備臨時發(fā)生意外晚會。
現(xiàn)場:。
1.主持人由于意外未能及時到位。
2.演出人員未能及時到場，上下節(jié)目不能及時銜接。
3.演出過程發(fā)生失誤。
會后:。
1.設(shè)備回收、物資清點、歸位時發(fā)生混亂。
以下用魚骨圖展示導(dǎo)致質(zhì)量問題發(fā)生的一些原因。
pdca質(zhì)量控制:。
項目質(zhì)量控制是一個由事前控制、過程監(jiān)控、檢查對比和偏離處理等部分組成的主動控制閉環(huán)系統(tǒng).我們可以通過pdca來實現(xiàn)這個系統(tǒng):。
:用質(zhì)量目標(biāo)表明確所要達(dá)到的質(zhì)量要求。
:用監(jiān)控記錄表記錄項目實施過程中的情況。
:用檢查對比表來找出偏離目標(biāo)的差異。
:采取措施糾偏。
各個具體活動的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本活動高質(zhì)量的完成，再由一個人對晚會所有活動進(jìn)行檢查跟進(jìn)與協(xié)調(diào)，確保整個晚會項目高質(zhì)量地完成.我們可以用簡單的質(zhì)量核對表來檢查和核對某些必要的步驟是否已經(jīng)付諸實施，從而實行對質(zhì)量的。
十、溝通管理。
(1)項目小組的溝通。
溝通手段:主要是電話溝通頻率:每周3次(必要的話隨時)。
為了確保每一項活動的按時按量完成，項目小組每個活動的負(fù)責(zé)人必須及時的把活動的進(jìn)展情況向項目的負(fù)責(zé)人匯報，項目負(fù)責(zé)人及時的把相關(guān)信息通發(fā)布給各個信息需求者.這種輪式的的溝通方式能夠快速的解決問題，并且確保了信息傳遞的準(zhǔn)確性.針對這一方式可能難以提高成員的士氣，這里成員間也可以相互的溝通，但前提是項目小組的負(fù)責(zé)人必須掌握活動的進(jìn)展情況，不然項目就難以控制。
(2)贊助商的溝通。
溝通手段:當(dāng)面、電話溝通頻率:一星期兩次。
為了確保活動經(jīng)費的準(zhǔn)時到位，項目外聯(lián)的負(fù)責(zé)人員必須與贊助商保持溝通，確認(rèn)贊助商的宣傳需求，以及將項目的需求情況及時通知給贊助商。
(3)與上級的溝通。
溝通手段:電話、當(dāng)面溝通頻率:一星期兩次。
與校方的溝通需注意的是，必須準(zhǔn)確將舉辦晚會這一申請，及時向上級提出，并盡快得到具體的回復(fù).因此應(yīng)采用雙向溝通。向校方協(xié)商，把嶺院的具體情況匯報給校方，例如具體的畢業(yè)完結(jié)時間，學(xué)生的準(zhǔn)備時間等等.通過雙方協(xié)調(diào)來盡早確定活動的舉辦時間，以便后面的工作展開。
(4)與晚會表演者的溝通。
溝通手段:電話，當(dāng)面溝通頻率:需要時。
項目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時的收集晚會表演者的需求信息，如服裝，道具的租借情況等，并提前及時把晚會的安排信息向各位晚會表演者傳達(dá)，如彩排時間，地點，節(jié)目次序和晚會的具體安排.如雙方在需求和安排上有何變動應(yīng)及時的通知對方。
(5)與學(xué)生的溝通。
溝通手段:傳單，橫幅，海報溝通。
十一、風(fēng)險管理。
一、風(fēng)險識別與評價。
通過審視我們的wbs，我們認(rèn)為風(fēng)險主要來源于以下幾個方面:注:風(fēng)險危害評價1為最低，10為最高。
二、應(yīng)對措施。
三、補(bǔ)救措施。
十二、采購管理。
1、采購項目清單。
2、備選單位清單。
十三.應(yīng)急措施：
(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由文藝部負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀隊負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進(jìn)。
2.突發(fā)情況時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報的情況以及10級畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運，應(yīng)該調(diào)動整個學(xué)生會的成員負(fù)責(zé)。
十四.附錄。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇七
一、晚會時間：
6月中旬暫定。
二、晚會地點：
音樂廣場暫定。
三、晚會參與人員：
交通工程系全體師生。
四、晚會主題：
那些年我們走過的日子。
五、晚會的目的和意義:。
三年后，我們工程系11級學(xué)生迎來了畢業(yè)告別的時刻。他們將帶著青春的活力和崇高的抱負(fù)離開團(tuán)結(jié)友好的家庭，過上新的生活。學(xué)生會計劃通過告別藝術(shù)晚會表達(dá)畢業(yè)生的美好祝愿，也讓11名畢業(yè)生再次感受到學(xué)校家庭的溫暖和過去三年的美好回憶，也表達(dá)了低年級學(xué)生的感受和祝愿，讓低年級學(xué)生也可以快樂，無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活！
六、主辦單位：
西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系那些年我們一起走過的日子。
承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系學(xué)生會文藝系。
七、晚會準(zhǔn)備流程：
(一)籌備階段。
1.5月，各部門協(xié)助主持稿件，安排節(jié)目內(nèi)容，選出演員陸續(xù)排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購買所需物品。
5.節(jié)目排練（暫定）進(jìn)行排練，要求每個節(jié)目必須穿好衣服，帶好道具，并需要再次走派對的整個過程。重點是讓每個節(jié)目適應(yīng)派對場地，需要把握時間，員工也應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)每個節(jié)目的一些缺點，讓他們在接下來的幾天里加強(qiáng)培訓(xùn)，努力在派對當(dāng)天發(fā)揮最好的水平。
6.安排節(jié)目，制作節(jié)目清單，邀請嘉賓，確定主持人、照明和禮儀人員，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會場布置及準(zhǔn)備。
1.召開會議，安排各班和學(xué)生會的具體分工和注意事項。
2.兩周前，辦公室制定了晚會現(xiàn)場所需的物品清單，需要在一周前購買。
3開始排練，安排場地。清理場地，確定舞臺照明設(shè)備和揚聲器設(shè)備在晚會期間的安裝和調(diào)試。做好最后的準(zhǔn)備。
八、晚會表演流程安排：
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》的第一幕——大一:首先，舞者們以舞蹈的形式展現(xiàn)了大一新生的新鮮感和活力，主演們在表演中帶出了下一個節(jié)目。
3.《匯合歌唱表演》:將傳統(tǒng)歌曲串燒改編成匯合歌唱，即一人先在舞臺上歌唱，歌曲不斷變化。不同的人出現(xiàn)在觀眾中，逐漸走上舞臺。前一個唱歌的人成了和聲，每次走出來都成了主唱，最后在舞臺上合唱。
4.素描:主要是搞笑帶動氣氛，盡量不要有流氓土匪，內(nèi)容積極，互動性強(qiáng)。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.游戲1：入場前，座位將安排成三組，留出兩條走廊。走廊和后面的開放空間在舞臺上呈倒u形，可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，使游戲能夠包圍觀眾，具有替代感，更容易引起觀眾的興趣。
7.頒獎典禮。
8.游戲二:參照第六項。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇八
校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠(yuǎn)航。
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年x月xx日下午x：00—x：00。
全體師生。
旗臺前廣場。
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺，準(zhǔn)備些噴花彩帶。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、x校長致辭。
第一篇章——“同學(xué)緣”
1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）；
2、學(xué)生代表發(fā)言（此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情）；
3、合唱《送別》（長亭外）。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章——“父母恩”
1、家長代表發(fā)言（此發(fā)言主題為對孩子的期望）；
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》；
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬）。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章——“師生誼”
1、教師代表發(fā)言；
2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學(xué)生共同完成）；
3、學(xué)生代表上臺向班主任老師（11位）獻(xiàn)花。背景音樂：《長大后我就成了你》；
4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。（事先準(zhǔn)備好）背景音樂：《念親恩》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》；
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生（16人左右）上臺領(lǐng)證書。（校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）；
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：
4、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶）。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇九
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了--職業(yè)大學(xué)--屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的--屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
--年-月--日，晚上7：30。
--屆語教(4)班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)。
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4.主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇十
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
-月1日上午8點。
學(xué)校大操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人：六年級兩名學(xué)生。
(2)布置會場：--、體育組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”--小20--屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了--四小20--年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)。
(十)合唱《感恩的心》。
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇十一
x級的學(xué)生會學(xué)生干部為學(xué)生會的工作付出了他們的'寶貴的時間，使學(xué)生會工作能有條不紊的發(fā)展，當(dāng)他們將要走向社會，離開校園的時候，我們新xx屆學(xué)生會干部召開歡送會，歡送我們的老xx屆學(xué)生會干部。
感謝x的所有學(xué)生干部對我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作。
活動地點：x。
與會人員：x級學(xué)生會全體學(xué)生干部，x級學(xué)生會全體學(xué)生干部。
與會嘉賓：x，x，x。
1.會場海報由宣傳部負(fù)責(zé)。
2.水果，零食購買由女生部負(fù)責(zé)。
3.學(xué)生會聘書打印由秘書處負(fù)責(zé)。
4.主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請與會嘉賓老師，x級學(xué)生會干部。
5.會場布置由文藝部負(fù)責(zé)。
具體活動：
2.與會嘉賓老師入場。
3.由王書記發(fā)言。
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書。
5.學(xué)生會0xx屆主席趙亮發(fā)言。
6.學(xué)生會0xx屆主席徐威威發(fā)言。
8.由x級各部門學(xué)生干部指導(dǎo)x級各部門學(xué)生工作。
9.由x級贈送禮品給x級學(xué)生。
10.由王老師做總結(jié)發(fā)言。
11.結(jié)束。
(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
橫幅30元。
蘋果25元。
香蕉25元。
瓜子30元。
糖40元。
聘書50元。
禮品300元。
總計：500元。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇十二
光陰荏苒，歲月如梭。當(dāng)年，我們懷揣著夢想走進(jìn)這片理想的校園，大學(xué)四年，我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝，又到一年畢業(yè)時，在這段特殊的時光即將逝去的時候，我們精心制作了這個盛典，緬懷我們的過去，紀(jì)念我們終將逝去的青春。
精心打造一個大學(xué)生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!
名稱：追憶往昔，展望未來——20xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點：大禮堂。
時間：20xx年6月初。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
贊助商：__。
顧問：__。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負(fù)責(zé)人：__。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作:6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
(一)準(zhǔn)備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)晚會開始。
1、晚會視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
(三)晚會開始。
1、開場舞。
2、晚會節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
1、外聯(lián)組。
組長：__。
組員：__。
主要責(zé)任：晚會資金的贊助及為贊助商進(jìn)行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長：__。
組員：__。
主要責(zé)任：演出物品的采購和相關(guān)事宜的`服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺組。
組長：__。
組員：__。
主要責(zé)任：舞臺搭建，桌椅擺放,舞臺燈光、音響設(shè)備的'安裝。
4、宣傳組。
組長：__。
組員：__。
5、籌備組。
組長：__。
組員：__。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計。
及臺詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
組長：__。
組員：__。
7、秩序維護(hù)組。
組長：__。
8、禮儀組。
組長：__。
組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定)，保證晚會的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元。
宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元。
會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元。
榮譽證書：300元。
光碟制作：600元。
化妝品：500元。
茶水飲料費：300元。
照片洗印費：100元。
其他未知費用：300元。
共計：2800元(不包含服裝租借費)。
經(jīng)費來源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇十三
背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日。
稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上頭書寫幾個大字："xxx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮"。
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆），如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人。
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也能夠研究設(shè)計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
因為這些代表是明的人物，就能夠采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，此刻重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個dv是一個總的dv，具體資料能夠是概括性的比較煽情的。
1、報幕。
由各院系的負(fù)責(zé)人或教師（兩人模式）進(jìn)行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣貌），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺。
2、學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。
a，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊"請xx院系學(xué)生代表出列"，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說："報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"，于是就成了前后兩人互相應(yīng)對面的形式。
然后學(xué)生代表說："請撥穗"，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進(jìn)行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的'出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄（因為以往都只是代表理解撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感）。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！）。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給教師，最終遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最終一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最終再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事，用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，經(jīng)過剛才那個"全場遞穗儀式"，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
dv播放告一段落后，立刻開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最終能有配樂，詩的資料最終是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于期望。
如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那可是的了。
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，并且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
最終，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇十四
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
經(jīng)管系團(tuán)委。
20xx年6月。
西教學(xué)樓。
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的.心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇十五
溫暖、感恩、畢業(yè)。
20--年-月-日。
--中學(xué)體育館。
全校師生。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的'面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎。
4、班級軼事。
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語。
每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語。
對自己的班級說些話。
3、級部寄語。
對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇。
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊：在握別祝福時，送同學(xué)錄紀(jì)念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
活動策劃師為高三學(xué)生設(shè)計的畢業(yè)晚會（實用16篇）篇十六
經(jīng)管系團(tuán)委。
2015年6月。
西教學(xué)樓。
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。開始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活，規(guī)劃方案《大學(xué)生畢業(yè)晚會活動策劃》。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的'宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
(1)策劃組組長：王洪鳴。
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動的流程。
3、制定本次活動方案。
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定，形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
組長：王可玉。
成員：陳園、袁霞。
任務(wù)：
1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、各類印刷品的制作和印制。
組長：張金陽。
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品。
組長：李靖。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障。
組長：經(jīng)姍。
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買。