大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）

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大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇一

xx年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動(dòng)的高校學(xué)生中的一員，在xx，在自己的掛職崗位上度過(guò)這個(gè)難忘的夏天，掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會(huì)的舉行而啟動(dòng)，根據(jù)組織安排，我在xx新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個(gè)半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo)，直接感受和體驗(yàn)了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng)，同時(shí)也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。

這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時(shí)自己也能夠珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與，無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個(gè)半月中，我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng)，感受到了他們忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌，也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書(shū)本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，受益匪淺。

初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，另一方面是來(lái)自對(duì)機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學(xué)起，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里適應(yīng)教育處的工作。

1、通過(guò)各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重大方針政策，特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時(shí)在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》，本站受到了很多啟發(fā)。

2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對(duì)轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任，他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。

3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機(jī)會(huì)接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺(tái)的程序、依據(jù)等，使自己對(duì)教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認(rèn)識(shí)。

4、參與調(diào)研活動(dòng)，完成調(diào)研報(bào)告。通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育處的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)的“成功教育的‘鯰魚(yú)效應(yīng)’”的調(diào)研活動(dòng)更使我有機(jī)會(huì)將理論認(rèn)識(shí)付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動(dòng)的具體實(shí)施，再到調(diào)研報(bào)告的最終完成，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。

1、團(tuán)隊(duì)的合作精神。教育處是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體，歷年來(lái)之所以能取得那么多的成績(jī)，與處內(nèi)同志間的坦誠(chéng)相待和通力合作是分不開(kāi)的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)我今后學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。

2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí)，也要不斷地提高個(gè)人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是教育處每個(gè)同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅(jiān)定了面對(duì)復(fù)雜工作和局面的'信心。

3、不厭其煩、耐心與誠(chéng)心。教育處來(lái)電來(lái)訪、咨詢(xún)工作的特別多，電話鈴聲總是響個(gè)不停，開(kāi)始時(shí)我有些焦躁，可教育處的老師們對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)問(wèn)詢(xún)都耐心的傾聽(tīng)、耐心的解答。這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠(chéng)懇的態(tài)度一定會(huì)深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。

4、認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁(yè)文字、每一句措辭、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要認(rèn)真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這一個(gè)半月來(lái)經(jīng)手的很多方案、計(jì)劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達(dá)到了兩位數(shù)的改動(dòng)，每一次文稿的嚴(yán)格校對(duì)都讓我重新認(rèn)識(shí)了“認(rèn)真”、“仔細(xì)”這兩個(gè)詞的含義，告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)，5、勤于思索，積極思辨。教育是一個(gè)永恒的話題，范文寫(xiě)作辦公室里幾乎每天都會(huì)對(duì)各種教育現(xiàn)象、教育思路等進(jìn)行積極而又有益的探討，每個(gè)人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來(lái)。這樣一種對(duì)教育的深入思考和探討，也教會(huì)了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣，我想這種習(xí)慣一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。

6、遵守紀(jì)律，嚴(yán)以律己。實(shí)習(xí)期間，遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律，做到自覺(jué)服從安排，積極投身工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

籠統(tǒng)地講，一個(gè)半月的掛職工作首先讓我學(xué)習(xí)和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程，有助于我對(duì)機(jī)關(guān)工作的深入認(rèn)識(shí)；其次是提升了我的管理和服務(wù)的意識(shí)和理念，明確了身為人民公仆的責(zé)任；第三是拓寬了知識(shí)面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開(kāi)拓自己的視野，提高了自己面對(duì)校園之外的社會(huì)交往的能力；第四是進(jìn)一步提升了研究意識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到教育管理是一門(mén)藝術(shù)，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新；第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率；第六是有效地幫助我更全面地了解xx教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)，對(duì)xx的未來(lái)充滿信心，也明確了自己的奮斗目標(biāo)。

1、角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時(shí)的井然有序、精力集中和良好作風(fēng)不時(shí)影響著我，讓我能夠及時(shí)調(diào)整思路，找準(zhǔn)坐標(biāo)；在與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、高超的工作藝術(shù)和處事謀略，對(duì)我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā)；三是思考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見(jiàn)賢思齊的感覺(jué)。通過(guò)與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。

2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中，我漸漸認(rèn)識(shí)到，單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺(jué)地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、自覺(jué)性和能動(dòng)性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務(wù)，才能在工作中學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。

3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率。或許有些人認(rèn)為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的工作可做，所以沒(méi)有必要那么認(rèn)真投入。有句話說(shuō)得好“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，對(duì)于一直成長(zhǎng)在校園中的我們，能夠有機(jī)會(huì)深入接觸社會(huì)，特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為，只有崇尚實(shí)干才能有所建樹(shù)。

4、善于取長(zhǎng)補(bǔ)短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過(guò)鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力，提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí)，學(xué)別人之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富自己的閱歷，充實(shí)知識(shí)、開(kāi)闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。

以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會(huì)。掛職鍛煉之初，《別樣的天空》是我對(duì)xx人民政府的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個(gè)半月的掛職鍛煉，我和教育處的老師們，和來(lái)自各高校的同學(xué)們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機(jī)會(huì)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個(gè)半月，時(shí)間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時(shí)間的到期，不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)的結(jié)束，而是我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生的寶貴財(cái)富加以珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷完善和超越自我，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為祖國(guó)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇二

據(jù)區(qū)委組織部安排，__年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛煉，對(duì)此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負(fù)責(zé)任，牢記囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，踏實(shí)工作，累計(jì)參與接訪起。三個(gè)月掛職時(shí)間盡管短暫，但通過(guò)參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學(xué)到了新形勢(shì)下做好群眾工作的好經(jīng)驗(yàn)、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營(yíng)養(yǎng)血液，激發(fā)了更強(qiáng)的工作動(dòng)力。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，全面融入了信訪工作信訪工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關(guān)政策和科學(xué)的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學(xué)習(xí)擺在工作的重要位置，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提高。

一是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始從事信訪工作時(shí)，對(duì)工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開(kāi)始，不斷嘗試獨(dú)立接訪，轉(zhuǎn)換角色，實(shí)現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨(dú)立辦案能力明顯提高。

二是向政策、向書(shū)本學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)信訪條例》《省信訪條例》和、其它相關(guān)法律法規(guī)，在理論學(xué)習(xí)中熟悉了信訪工作特點(diǎn)、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。

三是向案例學(xué)習(xí)。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個(gè)案的共性特征和不同特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)案報(bào)告的處理方案，為辦案總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四是向他人學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)接訪、“五長(zhǎng)”聯(lián)合接訪等各項(xiàng)接訪工作，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點(diǎn)、看法，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、以人為本，服務(wù)全局，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)伴隨著黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略的深入實(shí)施，我區(qū)進(jìn)入改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系的難度日益加大。

特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問(wèn)題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢(shì)下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹(shù)立大局意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，在群眾面前堅(jiān)守責(zé)任，踏實(shí)工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

一是暢通信訪渠道，傾聽(tīng)群眾心聲。信訪反映的問(wèn)題是老百姓的呼聲，表達(dá)的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過(guò)程中，我牢記黨的宗旨，堅(jiān)持意莫高于愛(ài)民，行莫高于厚民，注重?fù)Q位思考，感受群眾苦樂(lè)、憂愁，做到了熱心接待群眾、專(zhuān)心聽(tīng)取問(wèn)題、耐心解答問(wèn)題、誠(chéng)心對(duì)待群眾，配合領(lǐng)導(dǎo)為群眾解決了一些合理訴求。

二是參與信訪決策，提高信訪效能。當(dāng)前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問(wèn)題過(guò)程中，我主動(dòng)參與到信訪問(wèn)題解決方案研究中去，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律等手段，及時(shí)有效的推動(dòng)了問(wèn)題解決。

三是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好日常工作。先后參加黃河口國(guó)際馬拉松賽、全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)觀摩會(huì)、省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合信訪局領(lǐng)導(dǎo)完成日常值班、臺(tái)賬登記、備案、督辦、交辦、結(jié)案、信息呈報(bào)、案件調(diào)查處理、黨政辦公場(chǎng)所維穩(wěn)等工作，為促進(jìn)信訪工作，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極努力。

三、注重交流，勤于思考，促進(jìn)信訪工作水平再提高掛職三個(gè)月時(shí)間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶(hù)，也參與了“村兩委“換屆、用工爭(zhēng)議、土地分配、園區(qū)建設(shè)等較為集中案件的接待處理。通過(guò)接訪這些事件，我開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)面，并形成了幾點(diǎn)體會(huì)。

一是要注重在基層化解信訪問(wèn)題。縱觀區(qū)信訪局臺(tái)賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。

積壓的案件，也多數(shù)集中在基層。可以說(shuō)，當(dāng)前信訪工作的重點(diǎn)在基層、難點(diǎn)在基層，解決信訪問(wèn)題的關(guān)鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關(guān)鍵。

二是要構(gòu)建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個(gè)深刻的感受就是，責(zé)任部門(mén)重視，分析研究案件及時(shí)深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。

因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。

三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。當(dāng)前，信訪活動(dòng)的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進(jìn)工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結(jié)的案件中，部分案件采取了教育引導(dǎo)方式獲得解決;部分案件通過(guò)干部下訪解決;部分采取多級(jí)聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進(jìn)一步探索完善。

四是接訪辦案必須要耐心、謹(jǐn)慎、細(xì)心。上訪群眾素質(zhì)參差不齊，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，以平和的心態(tài)面對(duì);每個(gè)案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會(huì)有所差別，因此，要堅(jiān)持原則，謹(jǐn)慎、細(xì)心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨(dú)行。

四、繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過(guò)掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問(wèn)題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項(xiàng)工作，政治意識(shí)、大局意識(shí)、群眾觀念、責(zé)任意識(shí)和廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問(wèn)題的能力顯著提高。

但我深知，要成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤于專(zhuān)研，忠于職守，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)組織對(duì)自己的關(guān)心和培養(yǎng)。

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大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇三

今年暑假，在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我參加了2013年大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。為了提高自己的實(shí)踐能力，讓自己得到充分的鍛煉，為兩年后畢業(yè)踏上工作崗位打好基礎(chǔ)，我來(lái)到南通市如東栟茶鎮(zhèn)政府進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。我的掛職崗位是辦公室辦事員。記得在對(duì)接時(shí)李清香老師說(shuō)過(guò)，要善于把握，為將來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，不在于有多少成就，從最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了多少人開(kāi)始。我牢牢地記住老師說(shuō)的話，掛職期間，我在崗位上得到了很好的鍛煉，在這一個(gè)月中，我也得到了明顯的提高，但同時(shí)也存在著不足。

在這一個(gè)月的掛職活動(dòng)中，我主要進(jìn)行文件的整理，還有幸參與了第十七次表彰大會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，學(xué)習(xí)了辦公室的文件復(fù)印和收發(fā)傳真以及蓋章等工作，幫助分發(fā)文件至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)，分發(fā)報(bào)紙，布置各個(gè)會(huì)議的會(huì)場(chǎng)等等。工作相對(duì)比較單純，難度不大，因此工作起來(lái)得心應(yīng)手。工作第一天，辦公室的葛部長(zhǎng)圍繞“辦公室是什么，辦公室做什么，怎么做”開(kāi)了個(gè)會(huì)，其中他強(qiáng)調(diào)：辦公室是不是重點(diǎn)的重點(diǎn)，不是核心的核心，起初不是很理解，漸漸地隨著對(duì)工作的了解和掌握，深深地體會(huì)了這句話的含義。辦公室雖然做的事雜而瑣碎，但任何一個(gè)部門(mén)都離不開(kāi)辦公室。同時(shí)葛部長(zhǎng)也指出了辦公室的工作。在本次實(shí)踐中，得到了相應(yīng)的考驗(yàn)，為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在工作期間，同領(lǐng)導(dǎo)的接觸，與同事的相處都讓我學(xué)到了很多，這些都是在學(xué)校里和書(shū)本上所學(xué)不到的，他們的待人接物和處事方法對(duì)我有很大的啟迪，他們那寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)正是我所欠缺的。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了社會(huì)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，為我兩年后走上工作崗位增強(qiáng)了信心。在收獲的同時(shí)當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

端正工作態(tài)度。從小學(xué)直至大學(xué)，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)態(tài)度決定一切。做任何事，只要有端正的態(tài)度離成功又近了一步。但是大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、參加各類(lèi)活動(dòng)時(shí)抱有隨意的態(tài)度,認(rèn)為就這樣就可以了，當(dāng)真正走上工作崗位需要的踏實(shí)、勤奮、能吃苦的人。因此，整個(gè)掛職期間我一直帶著飽滿的熱情和十足的信心，力爭(zhēng)做到最好。細(xì)微之處，即使是簡(jiǎn)單而繁雜的事情我也努力做好，因?yàn)槲沂冀K相信：細(xì)節(jié)決定成敗!回首整個(gè)掛職鍛煉過(guò)程，我由一個(gè)什么都不懂的大二學(xué)生成了政府機(jī)關(guān)工作人員，我端正、明確了自己的工作態(tài)度，知道該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)。

恰當(dāng)處理人際關(guān)系。其實(shí)每個(gè)群體都是一個(gè)社會(huì)的縮影，首先要學(xué)習(xí)的就是如何與人相處，即所謂的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系可以給工作帶來(lái)莫大的幫助，相反人際關(guān)系不好工作也會(huì)進(jìn)行的不順利。都說(shuō)現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，利益關(guān)系嚴(yán)重，但我在為期一個(gè)月的掛職過(guò)程中一直秉著真誠(chéng)待人、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，與領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同事之間關(guān)系和諧，并得到了他們?cè)诠ぷ髦械闹更c(diǎn)和幫助。通過(guò)此次人際間的交往，我明白了建立和諧的人際關(guān)系必須首先做人要真誠(chéng)，虛心求教，不能自滿自大，其次工作態(tài)度認(rèn)真，細(xì)致入微，主動(dòng)嘗試，不能有自己只是實(shí)習(xí)的，馬虎的工作，一個(gè)月后就走了這種心態(tài)。第三學(xué)會(huì)尊重他人，畢竟自己是實(shí)習(xí)的，是個(gè)新人，謙虛的對(duì)待他人，尊重他人，每個(gè)人都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。

學(xué)會(huì)禮貌待人。這一個(gè)月讓我印象最為深刻的是任何人見(jiàn)到迎面走來(lái)的人，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是比自己職位低的人都微笑示人，熱情的打招呼。從早上開(kāi)始，互相間說(shuō)早上好，到下班時(shí)的再見(jiàn)，這種氛圍深深地感染了我，以至于大到書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)，小到清潔人員我都與他們相處的十分愉快。禮貌能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，能拉近彼此間的距離，雖然你我并不相識(shí)，但是只要微微一笑，陌生感頃刻間融化。一個(gè)月的時(shí)間使我加強(qiáng)了進(jìn)辦公室前先敲門(mén)，得到應(yīng)許后進(jìn)入，接電話時(shí)用禮貌用語(yǔ)等等這些意識(shí)。

自信的說(shuō)“我來(lái)”。我們是新人，唯有比別人更努力才能有展示自己的機(jī)會(huì)，才能爬的更高，走的更遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)每交給自己一個(gè)任務(wù)，最后會(huì)用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你可以嗎?”自信的說(shuō)：“我可以!”“我來(lái)!”沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)做很多事，這些都得我們主動(dòng)去學(xué)，如果只是一味的唯唯諾諾，說(shuō)我不可以，我不會(huì)，那只能一事無(wú)成。爭(zhēng)著去學(xué)做每件事，哪怕只是打掃辦公室，至少跨出了第一步，會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)不止這些。

組織協(xié)調(diào)能力的提高，統(tǒng)籌兼顧。我的工作時(shí)間彈性較足，因此在較好的完成工作之余會(huì)看看報(bào)紙以及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)，這樣不至于一個(gè)暑假就把專(zhuān)業(yè)知識(shí)給忘了，兼顧工作與學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)。不管是工作還是學(xué)習(xí)、生活中，我們都會(huì)有恨不得有分身術(shù)的感覺(jué)，太多的事情需要我們同時(shí)兼顧，這時(shí)就是考驗(yàn)我們的組織協(xié)調(diào)能力的時(shí)候了，我很慶幸這次掛職讓我的組織協(xié)調(diào)能力有了提高。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺。我是商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，掛職的是辦公室的工作，相對(duì)于文秘專(zhuān)業(yè)，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有些匱乏，因此所能做的工作也有限，類(lèi)似于撰寫(xiě)信息稿等我就無(wú)法勝任，但我不泄氣，做好力所能及的事本身就是一種勝利。

不夠耐心，有點(diǎn)浮躁。本次掛職活動(dòng)最主要的工作就是整理文件，整個(gè)2012年度的文件堆積如山，整理了20多份我就失去了耐心，不禁感嘆：何時(shí)才是盡頭?!一向好動(dòng)的我要定下心來(lái)整理文件，還真的有點(diǎn)難為了我。時(shí)不時(shí)的去辦公室?guī)兔?fù)印，為了以后能找到好工作，我的耐心還有待加強(qiáng)，戒掉浮躁的心理。

主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏主人翁意識(shí)。掛職期間，多數(shù)工作都是主任或領(lǐng)導(dǎo)吩咐我去完成，而不是自己要求讓自己去完成，缺乏主動(dòng)性。記得還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)前，初中、高中的老師都十分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不要只是一味的被動(dòng)的接受。在這一方面，自己還有待加強(qiáng)。

作為大學(xué)生的我們，還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨難，人生歷練不夠，有時(shí)遇到困難并不是僅靠個(gè)人力量就能解決，還需要他人的幫助，此時(shí)人際網(wǎng)就發(fā)揮了很大的用處。社會(huì)實(shí)踐就為我們構(gòu)建人際網(wǎng)建立了一個(gè)很好的平臺(tái)。實(shí)踐中我們會(huì)遇到形形色色的人，學(xué)會(huì)與人交流，做朋友，化敵為友，為未來(lái)的人生道路鋪路。同時(shí)，大學(xué)生一心只專(zhuān)注于書(shū)本知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐為我們建立了將理論與實(shí)際相聯(lián)系的平臺(tái)，在實(shí)踐中鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)并加深對(duì)理論的理解。

這次掛職鍛煉相信將使我永生難忘，它讓我對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)，在人際交往與實(shí)際工作中促使自己成熟，磨練了我的意志。讓我認(rèn)識(shí)了自己工作中的不足，開(kāi)闊了視野。學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)停止，在僅剩的兩年大學(xué)時(shí)光中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更飽滿更自信的姿態(tài)迎接就業(yè)!

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇四

我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的，從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起，我就開(kāi)始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料，做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力，很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知，學(xué)校團(tuán)委書(shū)記謝慶勇老師馬上組織召開(kāi)了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì)，學(xué)校黨委副書(shū)記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐，使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的'。我一直在問(wèn)自己，此次最想學(xué)的是什么？經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮，我想，體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。

7月3日上午，xx市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在xx區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書(shū)記，團(tuán)區(qū)委書(shū)記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書(shū)記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)我們的上任表示祝賀，戴書(shū)記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹俊⑷罕娬?qǐng)教，努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性，使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視，會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人，給我們做了全面的安排。

我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液，新的力量。我被安排在xx區(qū)xx鎮(zhèn)車(chē)客村，擔(dān)任村團(tuán)支部副書(shū)記職務(wù)（車(chē)客中心社區(qū)助理員）。

在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo)，以共青團(tuán)xx區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，開(kāi)展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下：

掛職第一周（7月6日—7月12日）：

1．社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車(chē)客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用；熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。

2．完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車(chē)客村選舉工作

3．打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料

4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理

5．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理

6．起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案

7．周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案

掛職第二周（7月13日—7月19日）：

1．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理

2．完善電子閱覽室管理制度（發(fā)布管理制度信息公告）

3．視頻會(huì)議室（多功能廳）管理

4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理

5．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備

6．完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫(xiě)

7．打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同

掛職第三周（7月20日—7月26日）

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇五

20xx年的暑假對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假，20xx年的暑假對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)充實(shí)豐富的暑假，20xx年的暑假對(duì)于我來(lái)講更是一個(gè)真正認(rèn)識(shí)社會(huì)、不斷提高自我的暑假。這個(gè)暑假，我很榮幸能與滬上24所高校精心挑選的500名優(yōu)秀大學(xué)生一起參加“上海市暑期大學(xué)生掛職鍛煉”活動(dòng)，共同分赴社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等基層第一線，體察民情，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干。7月16日，我懷著激動(dòng)的心情，與復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海理工大學(xué)等5所高校的共11名同學(xué)來(lái)到上海市金山區(qū)掛職，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉，不僅自身的能力有所增強(qiáng)，更對(duì)金山區(qū)產(chǎn)生了一份特殊的感情。現(xiàn)將這段時(shí)間的個(gè)人情況進(jìn)行總結(jié)。

前來(lái)金山區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉的11名同學(xué)被分配到不同的掛職單位。起初我還擔(dān)心，作為上海戲劇學(xué)院這樣的藝術(shù)類(lèi)院校學(xué)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)能否與行政工作相匹配，能否高效高質(zhì)的完成掛職單位所布置的工作，能否真正達(dá)到“鍛煉”的目的。實(shí)際上，之前的一切顧慮在來(lái)到掛職單位時(shí)就都通通打消了，很幸運(yùn)，能來(lái)到金山工業(yè)區(qū)掛職，并被安排在金山工業(yè)區(qū)文廣中心工作，很快，我就見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師——楊老師，并受到了他的悉心指導(dǎo)。楊老師很謙遜，本該是我接受鍛煉，楊老師卻請(qǐng)我為文廣中心的工作提意見(jiàn)，真心感謝楊老師對(duì)我的信任。

楊老師帶我的第一項(xiàng)工作就是走訪相關(guān)部門(mén)，認(rèn)識(shí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。這對(duì)于一個(gè)像我這樣初到單位的大學(xué)生是非常重要的，從工作本身角度來(lái)講，了解周邊的部門(mén)和負(fù)責(zé)人員，熟悉基本的工作流程，有利于保證工作按時(shí)完成；從人際交往的角度來(lái)講，認(rèn)識(shí)周?chē)娜瞬⑻幚砗藐P(guān)系，不僅是營(yíng)造良好工作環(huán)境的需要，也是以后緊密合作、共同完成任務(wù)的基礎(chǔ)。對(duì)工作的熟悉、對(duì)人員的熟悉是工作在“按時(shí)”的基礎(chǔ)上高質(zhì)高效完成的關(guān)鍵，楊老師帶我邁出了基礎(chǔ)性也是關(guān)鍵性的第一步。

金山工業(yè)區(qū)文廣中心主要負(fù)責(zé)金山工業(yè)區(qū)9個(gè)行政村、2個(gè)居民社區(qū)的文化、體育、宣傳等工作。我在楊老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，主要進(jìn)行一部分新聞的采集與撰稿，雖不能說(shuō)專(zhuān)業(yè)與工作完全對(duì)口，但由于我平時(shí)對(duì)新聞?lì)惞?jié)目關(guān)注較多，又在上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系學(xué)習(xí)，再加上在學(xué)校是學(xué)生記者，同時(shí)也是負(fù)責(zé)宣傳的學(xué)生干部，經(jīng)常從事新聞采訪和撰稿工作，所以無(wú)論從興趣還是技巧上來(lái)說(shuō)，都并不感到陌生。而我，也正是將這次暑期掛職鍛煉活動(dòng)作為校外新聞宣傳的培訓(xùn)，發(fā)展并延伸在這方面的興趣，將興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，充分應(yīng)用在以后的工作中，真正達(dá)到“鍛煉”的目的。

事實(shí)往往不像想象那么簡(jiǎn)單，文廣工作就是如此。在學(xué)校習(xí)慣了老師的“隨叫隨到”，在這里則必須學(xué)會(huì)“沒(méi)事找事”。在學(xué)校，有新聞活動(dòng)的時(shí)候，老師會(huì)通知相關(guān)的學(xué)生記者，雖說(shuō)也都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，但自身的主動(dòng)性并不高，缺少發(fā)現(xiàn)新聞線索、挖掘新聞深度的敏感性，所以有時(shí)，往往新聞不“新”了。在這里，楊老師告訴我，要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找新聞，我也觀察到，楊老師早上來(lái)到單位就電話不斷，既有楊老師主動(dòng)尋找各村鎮(zhèn)的新聞事件，也有新聞當(dāng)事人或當(dāng)事單位主動(dòng)尋找楊老師的。這實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了一種良性循環(huán)，當(dāng)有新聞發(fā)生時(shí)，人們就會(huì)想到文廣中心，就會(huì)想到楊老師，新聞素材的來(lái)源就不是問(wèn)題了，這種主動(dòng)尋找新聞事件的方式在一定程度上保證了新聞內(nèi)容的時(shí)效性和真實(shí)性，其實(shí)，這也正是一個(gè)合格的新聞宣傳工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。從另一方面來(lái)說(shuō)，這種新聞宣傳上的主動(dòng)性能夠激發(fā)人民群眾“傾訴”的欲望，并對(duì)人民群眾的心聲進(jìn)行合理的表達(dá)和正確的引導(dǎo)，成為反映社會(huì)發(fā)展的一面鏡子，進(jìn)一步完善新聞工作的輿論監(jiān)督職能。

當(dāng)然，對(duì)事物變化發(fā)展起決定性作用的是內(nèi)因，因此要達(dá)到新聞宣傳的效果，關(guān)鍵還是在新聞本身。包括對(duì)具有新聞價(jià)值的新聞內(nèi)容的遴選、對(duì)新聞信息傳達(dá)載體的遴選、對(duì)新聞體裁的遴選等等。這樣的選擇并非易事，從事件是不是值得報(bào)道到選擇什么樣的媒體進(jìn)行發(fā)布，再到應(yīng)該用什么樣的言辭進(jìn)行表達(dá)，只有將這三個(gè)最基本的前提條件統(tǒng)一起來(lái)，一個(gè)完整的、高質(zhì)量的新聞報(bào)道才能產(chǎn)生，新聞效果和宣傳目的才能達(dá)到。盡管平時(shí)在學(xué)校經(jīng)常有機(jī)會(huì)寫(xiě)新聞稿，但當(dāng)我真的從楊老師手中接過(guò)工作任務(wù)時(shí)，內(nèi)心也還是會(huì)感到幾分壓力。習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙雜志媒體的稿件形式，第一次撰寫(xiě)電視新聞稿，一時(shí)不知該怎樣導(dǎo)入新聞事件，怎么寫(xiě)都覺(jué)得不像電視新聞。楊老師給我提供了幾種常用的電視新聞導(dǎo)語(yǔ)格式和新聞結(jié)構(gòu)，對(duì)我啟發(fā)很大，不同于書(shū)本說(shuō)教，這是多年文廣工作經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的新聞采寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)而生動(dòng)。依據(jù)一定的形式，以事件內(nèi)容為敘述主體，對(duì)修飾或限定時(shí)間、地點(diǎn)、人物等的短語(yǔ)進(jìn)行核對(duì)，對(duì)關(guān)鍵性的敘述語(yǔ)句進(jìn)行斟酌和推敲，避免在新聞報(bào)道中出現(xiàn)名稱(chēng)錯(cuò)誤、用詞不妥、語(yǔ)句雷同等硬傷。經(jīng)過(guò)幾次修改，我的第一篇“作品”完成了，這是有關(guān)“金山工業(yè)區(qū)第xx屆特奧會(huì)”的新聞。兩天以后，配合影像，這條新聞在金山電視臺(tái)播出，聽(tīng)著播音員播報(bào)出那熟悉的文字，興奮之余也有一點(diǎn)小小的“成就感”。這以后，我又撰寫(xiě)過(guò)《金山工業(yè)區(qū)黑丑河道整治工作全面展開(kāi)》、《感受組織溫暖，打造交流平臺(tái)——金山工業(yè)區(qū)黨員服務(wù)中心正式揭牌》等幾篇新聞稿件，每寫(xiě)一篇，都感覺(jué)是一次進(jìn)步與提高。

盡管為期一個(gè)月的暑期大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)即將結(jié)束，但這并不意味著放松和懈怠，而是要對(duì)這一個(gè)月來(lái)的實(shí)際操作進(jìn)行反思，與在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比和綜合，完成理論與實(shí)踐的對(duì)接。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)與鍛煉，漸漸發(fā)現(xiàn)，真正的新聞宣傳工作實(shí)際上是一個(gè)較為復(fù)雜、系統(tǒng)的工作。它不只涉及簡(jiǎn)單的新聞稿件采寫(xiě)，也更多的與構(gòu)成新聞的其他要素相關(guān)聯(lián)。一名真正的新聞宣傳工作者不僅要有筆桿子上的功夫，更要懂得攝影、攝像、剪輯技藝，這些都是保證新聞?wù)鎸?shí)、生動(dòng)的充要條件。而我目前只是對(duì)“寫(xiě)”的技藝略知一二，對(duì)攝影、攝像的技藝知之甚少，實(shí)際上，畫(huà)面比文字更具有直觀性，一張具有沖擊力的新聞圖片，一段具有感染力的新聞?dòng)跋瘢堑韧诖罅可参淖值臄⑹龅摹Ｈ绻麅H僅是傳遞、告知信息，那么只是完成了新聞的最基本功能，離真正的新聞可能還很遠(yuǎn)。認(rèn)清自己的差距，必須學(xué)習(xí)攝影、攝像技巧，以高質(zhì)量的圖片與影像來(lái)充實(shí)自己的新聞。

看到自己的硬傷，也要找到自己軟實(shí)力上的不足。搞新聞宣傳是很辛苦的工作，需要真正的熱愛(ài)與毅力。跟楊老師外出拍過(guò)新聞，頂著太陽(yáng)，汗流浹背，我還只是作一些記錄，而楊老師卻要扛著攝像機(jī)到處尋找合適的鏡頭，其實(shí)，這是楊老師每天都需要做的。這樣的工作需要堅(jiān)持，從堅(jiān)持變成習(xí)慣，再?gòu)牧?xí)慣轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)，完成這樣的“蛻變”，需要付出的可能不僅僅是時(shí)間和精力，也只有在堅(jiān)持與付出之下，自身軟實(shí)力才能得以提升，才能離“新聞工作者”這一稱(chēng)號(hào)越來(lái)越近。

軟實(shí)力的另一個(gè)重要方面就是創(chuàng)建自己的新聞網(wǎng)絡(luò)。新聞只靠被動(dòng)的“等”是不能稱(chēng)之為新聞的，個(gè)人主動(dòng)發(fā)掘新聞的能力畢竟有限，所以必須有合適的新聞團(tuán)隊(duì)或便捷的新聞信息渠道。團(tuán)隊(duì)的建立和渠道的暢通是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的工作，需要有良好的人際關(guān)系作為后盾，并對(duì)以新聞信息為基礎(chǔ)的人際資源進(jìn)行整合分類(lèi)，除信息的定期匯總以外，還包括了雙向溝通與交流。在工業(yè)區(qū)文廣中心，楊老師會(huì)把各村鎮(zhèn)、居委會(huì)通訊員日常上報(bào)的新聞短消息進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)和分類(lèi)，從中挑選出比較有價(jià)值的新聞，進(jìn)行回訪式的專(zhuān)門(mén)報(bào)道，經(jīng)過(guò)對(duì)稿件和圖像的處理后，在報(bào)紙或電視上進(jìn)行刊播。同時(shí)，楊老師也會(huì)與經(jīng)常舉辦活動(dòng)的村鎮(zhèn)、居委會(huì)或企業(yè)溝通，收集他們的活動(dòng)信息，從而完成金山工業(yè)區(qū)內(nèi)行政部門(mén)、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)間的、以及新聞?lì)}材與內(nèi)容上的綜合平衡。

一個(gè)月的暑期掛職鍛煉活動(dòng)就要結(jié)束了，在金山工業(yè)區(qū)掛職期間，感謝金山區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)如此重視此次活動(dòng)，為我們這些前來(lái)掛職的大學(xué)生提供良好的食宿保障，感謝金山工業(yè)區(qū)組織人事部沈部長(zhǎng)的關(guān)照，特別感謝指導(dǎo)老師楊老師的關(guān)心與指導(dǎo)，讓我在掛職期間獲益匪淺，幫助我完成從理論向?qū)嵺`的跨越。暑期掛職鍛煉讓我進(jìn)一步接觸了社會(huì)，這是我從校園開(kāi)始踏入社會(huì)的第一步，也正是這第一步讓我看到了自己的不足和差距，更讓我有了前進(jìn)的方向，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇六

我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的，從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起，我就開(kāi)始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料，做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力，很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知，學(xué)校團(tuán)委書(shū)記謝慶勇老師馬上組織召開(kāi)了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì)，學(xué)校黨委副書(shū)記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐，使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問(wèn)自己，此次最想學(xué)的是什么？經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮，我想，體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。

7月3日上午，**市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在**區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴書(shū)記，團(tuán)區(qū)委書(shū)記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書(shū)記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)我們的上任表示祝賀，戴書(shū)記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹俊⑷罕娬?qǐng)教，努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性，使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視，會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人，給我們做了全面的安排。

我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液，新的力量。我被安排在**區(qū)**鎮(zhèn)車(chē)客村，擔(dān)任村團(tuán)支部副書(shū)記職務(wù)（車(chē)客中心社區(qū)助理員）。

二、扎實(shí)工作、提升能力、服務(wù)基層。

在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo)，以共青團(tuán)**區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，開(kāi)展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下：

掛職第一周（7月6日―7月12日）：

1．社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車(chē)客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用；熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。

2．完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車(chē)客村選舉工作。

3．打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料。

4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

5．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

6．起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案。

7．周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案。

掛職第二周（7月13日―7月19日）：

1．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

2．完善電子閱覽室管理制度（發(fā)布管理制度信息公告）。

3．視頻會(huì)議室（多功能廳）管理。

4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

5．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備。

6．完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫(xiě)。

7．打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同。

8．以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發(fā)起的為外來(lái)務(wù)工高玉發(fā)夫婦募捐文藝演出活動(dòng)。

9．以志愿者身份參加“贏在職場(chǎng)―’**青年就業(yè)挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。

掛職第三周（7月20日―7月26日）。

1．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

2．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

3．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備。

掛職第四周（7月27日―8月2日）。

1．完成車(chē)客村全國(guó)“雙百”評(píng)選選舉工作。

2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊(cè)填寫(xiě)。

3．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

4．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

5．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備。

掛職第五周（8月3日―8月9日）。

1．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備。

2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

3．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

4．完成社區(qū)多功能廳播放記錄的.填寫(xiě)。

5．協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢(xún)問(wèn)答。

6．完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案。

7．預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動(dòng)。

8．回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座。

三、注重細(xì)節(jié)、體驗(yàn)過(guò)程、講究結(jié)果。

總結(jié)。

在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn)，這樣的崗位完全使大家有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路，逐步做到心中有數(shù)！

掛職第一天，剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也讓他人感覺(jué)到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

我在社區(qū)的主要工作是管理電子閱覽室、圖書(shū)室、多功能廳以及管理農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。

初來(lái)社區(qū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，雖有明文規(guī)定，未成年人不得獨(dú)自進(jìn)入電子閱覽室上網(wǎng)查閱資料，但由于管理措施不夠完善，力度不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致電子閱覽室上網(wǎng)的村民青少年占據(jù)絕大部分，并且以玩游戲居多，室內(nèi)秩序也有待一定程度上的提高。就針對(duì)這一點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考，通過(guò)網(wǎng)上查閱一些網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的資料，并決定通過(guò)網(wǎng)維大師軟件，用網(wǎng)頁(yè)公告的形式，在文字上給電子閱覽室的使用須知和管理制度做了明確的闡述，并且在實(shí)際行動(dòng)也上下了狠功夫，要求每位上網(wǎng)村民必須出示本人社區(qū)服務(wù)卡和身份證，否則，一概不得進(jìn)入。未成年人確實(shí)需要上網(wǎng)，須有家長(zhǎng)陪同。對(duì)每一位進(jìn)來(lái)上網(wǎng)的村民進(jìn)行身份證和服務(wù)卡登記，以便于下一次上網(wǎng)登記減少工作量。這樣一來(lái)，上網(wǎng)的青少年村民明顯減少，反而，中老年村民也就有了更多的機(jī)會(huì)上網(wǎng)查閱資料。室內(nèi)秩序出現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變。

社區(qū)視頻會(huì)議室（多功能廳），每周一、周五都有播放內(nèi)容，除此之外，每周工作日晚上也都有相關(guān)的村民文化娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容，如：銅管樂(lè)培訓(xùn)等。這就要求我們對(duì)多功能廳完善的現(xiàn)代化儀器設(shè)備的維護(hù)做到細(xì)致和熟練。要保證每次活動(dòng)前，做好社區(qū)門(mén)口led電子大屏的通知內(nèi)容播放，以便于村民第一時(shí)間得知更多功能廳近期活動(dòng)內(nèi)容信息。因來(lái)參加多功能廳活動(dòng)的為老年朋友居多，在播放內(nèi)容上要求型新而又適合老年朋友觀看，這又給我們?cè)黾恿瞬簧俚碾y度，每星期的電影或者應(yīng)用技術(shù)視頻查找是我們工作的難點(diǎn)的。我們就通過(guò)pps等一些音影播放軟件查找到了不少的符合農(nóng)村實(shí)際情況播放的內(nèi)容，給村民帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)和實(shí)用技術(shù)上的指導(dǎo)。

社區(qū)圖書(shū)室與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理更是細(xì)致的活，出不得半點(diǎn)馬虎。特別是圖書(shū)室，因處于暑期階段，每天都有大量的小孩都到圖書(shū)室看書(shū)，這樣作為圖書(shū)管理員，既要保證小孩子的安全，避免他們因在室內(nèi)追逐打鬧而造成碰傷，又要保證絕對(duì)的安靜，營(yíng)造良好的閱圖環(huán)境，以便于老年人專(zhuān)心圖書(shū)看報(bào)。

大學(xué)生掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、學(xué)生黨員成長(zhǎng)的重要?dú)v程，是一次難得的歷練機(jī)會(huì)。在社區(qū)里，我始終認(rèn)為，我們是代表學(xué)校來(lái)的，所以我竭盡全力，努力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，端正思想，擺正位置，服從組織安排和工作需要，在工作上要求主動(dòng)、積極，以高度的工作責(zé)任感和100%的工作熱情努力做好每一件事情。

四、總結(jié)提高、深入理解、學(xué)用結(jié)合。

通過(guò)近二個(gè)月的掛職鍛煉，我深深地思考了“我們來(lái)基層做什么？將來(lái)掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個(gè)人？”的問(wèn)題。正因?yàn)樽约涸诤踹@個(gè)兩個(gè)問(wèn)題，所以最終成功的完成了上級(jí)分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。

掛職期間，我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部、村官、農(nóng)民打交道，深入了解他們的困難和愿望，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜，了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望，這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物，都是我受益終身的精神財(cái)富。基層工作復(fù)雜多變，要想工作起來(lái)得心應(yīng)手，就要有從理論的圈子里走出來(lái)的能力和勇氣。基層工作有基層本身的特色，這就要求我們要面對(duì)新問(wèn)題想對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時(shí)將經(jīng)驗(yàn)與理論相對(duì)照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇七

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，使大學(xué)生走進(jìn)基層，了解基層，服務(wù)基層，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)，我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員，由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署，去xxx區(qū)周邊農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一，而感到無(wú)比高興與自豪。

我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的，從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起，我就開(kāi)始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料，做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力，很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知，學(xué)校團(tuán)委書(shū)記謝慶勇老師馬上組織召開(kāi)了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì)，學(xué)校黨委副書(shū)記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐，使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問(wèn)自己，此次最想學(xué)的是什么？經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮，我想，體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。

7月3日上午，xxx市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在xxx區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書(shū)記，團(tuán)區(qū)委書(shū)記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書(shū)記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)我們的上任表示祝賀，戴書(shū)記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹俊⑷罕娬?qǐng)教，努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性，使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視，會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人，給我們做了全面的安排。

我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的'血液，新的力量。我被安排在xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)車(chē)客村，擔(dān)任村團(tuán)支部副書(shū)記職務(wù)（車(chē)客中心社區(qū)助理員）。

在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo)，以共青團(tuán)xxx區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，開(kāi)展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下：

掛職第一周（7月6日—7月12日）：

1．社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車(chē)客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用；熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。

2．完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車(chē)客村選舉工作。

3．打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料。

4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

5．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

6．起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案。

7．周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案。

掛職第二周（7月13日—7月19日）：

1．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

2．完善電子閱覽室管理制度（發(fā)布管理制度信息公告）。

3．視頻會(huì)議室（多功能廳）管理。

4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

5．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備。

6．完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫(xiě)。

7．打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同。

掛職第三周（7月20日—7月26日）。

1．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

2．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

3．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備。

掛職第四周（7月27日—8月2日）。

1．完成車(chē)客村全國(guó)“雙百”評(píng)選選舉工作。

2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊(cè)填寫(xiě)。

3．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

4．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

5．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備。

掛職第五周（8月3日—8月9日）。

1．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備。

2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。

3．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理。

4．完成社區(qū)多功能廳播放記錄的填寫(xiě)。

5．協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢(xún)問(wèn)答。

6．完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案。

7．預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動(dòng)。

8．回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座。

作為到基層掛職的大學(xué)生，就必須為社區(qū)里做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情，這樣才會(huì)被廣大群眾所接受，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn)，這樣的崗位完全使大家有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路，逐步做到心中有數(shù)！

掛職第一天，剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也讓他人感覺(jué)到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇八

在這個(gè)暑假，我實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)的愿望。在學(xué)校和公共管理學(xué)院的組織下，我有幸參加了“青春社區(qū)行暑期掛職鍛煉”這一活動(dòng)。在學(xué)校和有關(guān)學(xué)院的安排下我來(lái)到了白云區(qū)同和街街道辦事處進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。讓我值得高興的是，我被安排到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)事務(wù)科，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮極了，因?yàn)槲沂亲x經(jīng)濟(jì)的，這一崗位與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，那就能更好的發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了。

剛?cè)?bào)道的第一天，我和我的搭檔小唐就馬上跟隨我們科室的鐘科長(zhǎng)與各居委會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，向各居委會(huì)下達(dá)任務(wù)了。那時(shí)候我又點(diǎn)納悶的，我們科室是社會(huì)與經(jīng)濟(jì)事務(wù)科，不是負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的嗎，為什么連居委會(huì)的事情都要我們來(lái)管理呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我開(kāi)始在工作中尋找答案。經(jīng)過(guò)一天的工作，我終于明白了。我們作為街道辦事處的，是政府部門(mén)的最基層，居委會(huì)是落實(shí)更項(xiàng)具體的政策措施基石，通過(guò)居委會(huì)的配合，才能將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的經(jīng)濟(jì)科，別小看這個(gè)部門(mén)，這可是街道辦的心臟啊。街道大大小小的事務(wù)都需要經(jīng)濟(jì)科來(lái)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，大至年度計(jì)劃方案，小至老年人社會(huì)保障等事務(wù)，總之凡是涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的，都需要我們這一部門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)。因此，工作量非常大而且要有足夠的耐心。

剛開(kāi)始時(shí)，由于我們對(duì)其中的一些運(yùn)作不大熟悉，所以科長(zhǎng)就吩咐我們跟著科員關(guān)哥哥負(fù)責(zé)老年人社會(huì)保障卡的工作。別小看這項(xiàng)工作，同和街下設(shè)十三個(gè)居委會(huì)，每個(gè)居委會(huì)到兩、三百名老人家，要切切實(shí)實(shí)的對(duì)每位老人家辦理好這個(gè)業(yè)務(wù)，讓他們每個(gè)人都能及時(shí)享受應(yīng)有的福利是相當(dāng)?shù)睦щy的。為了讓高效、高質(zhì)量地完成，我們先安排居委會(huì)的人員進(jìn)行登記，然后再有我們老匯總，所以剛開(kāi)始我們的工作還是比較少的。當(dāng)我們得知退管辦那邊科室工作繁重，需要人手時(shí)，我們就暫時(shí)調(diào)配到退管辦了。在退管辦我們學(xué)到了很多東西。首先是新聞稿的編寫(xiě)。這是我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，那時(shí)候我還是很擔(dān)心，怕自己做不出來(lái)。還好，我的搭檔小唐有上過(guò)應(yīng)用文寫(xiě)作等相關(guān)課程，于是他給我上了簡(jiǎn)單的一堂應(yīng)用文學(xué)做課程，在他的幫助下，我對(duì)新聞稿的編寫(xiě)有了進(jìn)一步的了解。然后我們分工合作，一個(gè)人找資料，一個(gè)人負(fù)責(zé)編寫(xiě)，在編寫(xiě)的過(guò)程中，小唐不是教我應(yīng)該怎樣寫(xiě)比較得體，應(yīng)該注意些什么等等。此外，退管辦的馮主任也不是看看我們的進(jìn)度，對(duì)于我們文章中的不足給與也寶貴的意見(jiàn)。在我們的共同努力下，我們就將主任交給我們的任務(wù)出色的完成了。同樣的，我和小唐以分工合作的形式，一一完成了年度計(jì)劃書(shū)、年度總結(jié)等任務(wù)。在退管辦工作了將近五天，這五天讓我在寫(xiě)作方面有了進(jìn)步與升華。

不久，我們就被調(diào)回到經(jīng)濟(jì)科了，在經(jīng)濟(jì)科的工作中最讓我難忘的是跟隨科長(zhǎng)到各社區(qū)街道進(jìn)行“創(chuàng)文明城市”檢查，督促街道和居民們配合政府工作，對(duì)各個(gè)盲點(diǎn)、亂點(diǎn)進(jìn)行整頓。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到街道工作的艱辛與困難。為了使工作有序進(jìn)行，我們的工作人員以及領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為，頂著烈日走到各社區(qū)中與居民們一起搞衛(wèi)生，對(duì)于那些沒(méi)把工作落實(shí)到實(shí)處的社區(qū)，我們的鐘科長(zhǎng)親自找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理;對(duì)于那些不合作的居民，我們的鐘科長(zhǎng)還主動(dòng)多次上前勸導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)參與“創(chuàng)文”工作。他們的工作不是一天兩天的，是長(zhǎng)期的。從我到同和街辦事處以來(lái)，我每天都能看到有工作人員和領(lǐng)導(dǎo)們出訪、巡查，目的就是要保證“創(chuàng)文”工作的出色完成。

在短短的十幾天里，我深深的感受到我們的政府基層的工作人員切切實(shí)實(shí)地為居民辦實(shí)事，辦好事的敬業(yè)精神。不少人認(rèn)為政府部門(mén)的人都是不干活的，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)和親身體會(huì)，我并不贊同這一觀點(diǎn)。相反，在同和街讓我看到了我們的基層人員怎樣為百姓、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己。他們?yōu)榱税傩眨杖找挂沟丶影嗉狱c(diǎn)，為的就是能夠按時(shí)完成任務(wù)，讓百姓及時(shí)享受福利;為了落實(shí)各項(xiàng)方針政策，他們身體力行，與居民一起努力，營(yíng)造政府與居民一條心的和諧氣氛。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇九

考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見(jiàn)賢思齊的感覺(jué)。通過(guò)與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。

2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中，我漸漸認(rèn)識(shí)到，單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺(jué)地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、自覺(jué)性和能動(dòng)性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務(wù)，才能在工作中學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。

3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率。或許有些人認(rèn)為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的工作可做，所以沒(méi)有必要那么認(rèn)真投入。有句話說(shuō)得好“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，對(duì)于一直成長(zhǎng)在校園中的我們，能夠有機(jī)會(huì)深入接觸社會(huì)，特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為，只有崇尚實(shí)干才能有所建樹(shù)。

4、善于取長(zhǎng)補(bǔ)短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過(guò)鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力，提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí)，學(xué)別人之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富自己的閱歷，充實(shí)知識(shí)、開(kāi)闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。

以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會(huì)。掛職鍛煉之初，兢兢業(yè)業(yè)我對(duì)春和鎮(zhèn)辦事處的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。十五天的掛職鍛煉，我和辦事處的同事們，和來(lái)自各高校的同學(xué)們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機(jī)會(huì)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。十五天，時(shí)間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時(shí)間的到期，不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)的結(jié)束，而是我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生的寶貴財(cái)富加以珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷完善和超越自我，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為祖國(guó)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，使大學(xué)生走進(jìn)基層，了解基層，服務(wù)基層，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)，我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員，由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署，去xx區(qū)周邊農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一，而感到無(wú)比高興與自豪。

我自己對(duì)于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的，從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起，我就開(kāi)始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料，做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的一番努力，很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知，學(xué)校團(tuán)委書(shū)記謝慶勇老師馬上組織召開(kāi)了關(guān)于本次掛職的小型啟動(dòng)儀式座談會(huì)，學(xué)校黨委副書(shū)記余黨軍老師也都出席了啟動(dòng)儀式座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問(wèn)候和囑咐，使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會(huì)上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問(wèn)自己，此次最想學(xué)的是什么？經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮，我想，體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。

7月3日上午，xx市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在xx區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書(shū)記，團(tuán)區(qū)委書(shū)記助理傅國(guó)棟老師出席了會(huì)議。戴書(shū)記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)我們的上任表示祝賀，戴書(shū)記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹俊⑷罕娬?qǐng)教，努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性，使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視，會(huì)后傅國(guó)棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人，給我們做了全面的安排。

我們也都希望通過(guò)這次掛職活動(dòng)能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液，新的`力量。我被安排在xx區(qū)xx鎮(zhèn)車(chē)客村，擔(dān)任村團(tuán)支部副書(shū)記職務(wù)（車(chē)客中心社區(qū)助理員）。

掛職第一周（7月6日—7月12日）

1．社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車(chē)客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用；熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。

2．完成第二屆全國(guó)勞動(dòng)模范車(chē)客村選舉工作

3．打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料

4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理

5．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理

6．起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案

7．周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案

掛職第二周（7月13日—7月19日）

1．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理

2．完善電子閱覽室管理制度（發(fā)布管理制度信息公告）

3．視頻會(huì)議室（多功能廳）管理

4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理

5．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備

6．完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會(huì)工作手冊(cè)的抄寫(xiě)

7．打印社區(qū)食堂場(chǎng)地租用與工作人員聘用合同

掛職第三周（7月20日—7月26日）

1．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理

2．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理

3．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備

掛職第四周（7月27日—8月2日）

1．完成車(chē)客村全國(guó)“雙百”評(píng)選選舉工作

2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊(cè)填寫(xiě)

3．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理

4．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理

5．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備

掛職第五周（8月3日—8月9日）

1．接待和風(fēng)書(shū)社來(lái)社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)備

2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理

3．社區(qū)電子閱覽室和圖書(shū)室常規(guī)管理

4．完成社區(qū)多功能廳播放記錄的填寫(xiě)

5．協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢(xún)問(wèn)答

6．完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村義務(wù)家電維修活動(dòng)方案

7．預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動(dòng)

8．回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座

作為到基層掛職的大學(xué)生，就必須為社區(qū)里做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情，這樣才會(huì)被廣大群眾所接受，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn)，這樣的崗位完全使大家有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路，逐步做到心中有數(shù)！

掛職第一天，剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也讓他人感覺(jué)到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

我在社區(qū)的主要工作是管理電子閱覽室、圖書(shū)室、多功能廳以及管理農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。

初來(lái)社區(qū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，雖有明文規(guī)定，未成年人不得獨(dú)自進(jìn)入電子閱覽室上網(wǎng)查閱資料，但由于管理措施不夠完善，力度不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致電子閱覽室上網(wǎng)的村民青少年占據(jù)絕大部分，并且以玩游戲居多，室內(nèi)秩序也有待一定程度上的提高。就針對(duì)這一點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考，通過(guò)網(wǎng)上查閱一些網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的資料，并決定通過(guò)網(wǎng)維大師軟件，用網(wǎng)頁(yè)公告的形式，在文字上給電子閱覽室的使用須知和管理制度做了明確的闡述，并且在實(shí)際行動(dòng)也上下了狠功夫，要求每位上網(wǎng)村民必須出示本人社區(qū)服務(wù)卡和身份證，否則，一概不得進(jìn)入。未成年人確實(shí)需要上網(wǎng)，須有家長(zhǎng)陪同。對(duì)每一位進(jìn)來(lái)上網(wǎng)的村民進(jìn)行身份證和服務(wù)卡登記，以便于下一次上網(wǎng)登記減少工作量。這樣一來(lái)，上網(wǎng)的青少年村民明顯減少，反而，中老年村民也就有了的機(jī)會(huì)上網(wǎng)查閱資料。室內(nèi)秩序出現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變。

社區(qū)視頻會(huì)議室（多功能廳），每周一、周五都有播放內(nèi)容，除此之外，每周工作日晚上也都有相關(guān)的村民文化娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容，如：銅管樂(lè)培訓(xùn)等。這就要求我們對(duì)多功能廳完善的現(xiàn)代化儀器設(shè)備的維護(hù)做到細(xì)致和熟練。要保證每次活動(dòng)前，做好社區(qū)門(mén)口led電子大屏的通知內(nèi)容播放，以便于村民第一時(shí)間得知功能廳近期活動(dòng)內(nèi)容信息。因來(lái)參加多功能廳活動(dòng)的為老年朋友居多，在播放內(nèi)容上要求型新而又適合老年朋友觀看，這又給我們?cè)黾恿瞬簧俚碾y度，每星期的電影或者應(yīng)用技術(shù)視頻查找是我們工作的難點(diǎn)的。我們就通過(guò)pps等一些音影播放軟件查找到了不少的符合農(nóng)村實(shí)際情況播放的內(nèi)容，給村民帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)和實(shí)用技術(shù)上的指導(dǎo)。

社區(qū)圖書(shū)室與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理更是細(xì)致的活，出不得半點(diǎn)馬虎。特別是圖書(shū)室，因處于暑期階段，每天都有大量的小孩都到圖書(shū)室看書(shū)，這樣作為圖書(shū)管理員，既要保證小孩子的安全，避免他們因在室內(nèi)追逐打鬧而造成碰傷，又要保證絕對(duì)的安靜，營(yíng)造良好的閱圖環(huán)境，以便于老年人專(zhuān)心圖書(shū)看報(bào)。

大學(xué)生掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、學(xué)生黨員成長(zhǎng)的重要?dú)v程，是一次難得的歷練機(jī)會(huì)。在社區(qū)里，我始終認(rèn)為，我們是代表學(xué)校來(lái)的，所以我竭盡全力，努力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，端正思想，擺正位置，服從組織安排和工作需要，在工作上要求主動(dòng)、積極，以高度的工作責(zé)任感和100%的工作熱情努力做好每一件事情。

通過(guò)近二個(gè)月的掛職鍛煉，我深深地思考了“我們來(lái)基層做什么？將來(lái)掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個(gè)人？”的問(wèn)題。正因?yàn)樽约涸诤踹@個(gè)兩個(gè)問(wèn)題，所以最終成功的完成了上級(jí)分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。

掛職期間，我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部、村官、農(nóng)民打交道，深入了解他們的困難和愿望，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜，了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望，這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物，都是我受益終身的精神財(cái)富。基層工作復(fù)雜多變，要想工作起來(lái)得心應(yīng)手，就要有從理論的圈子里走出來(lái)的能力和勇氣。基層工作有基層本身的特色，這就要求我們要面對(duì)新問(wèn)題想對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時(shí)將經(jīng)驗(yàn)與理論相對(duì)照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。

通過(guò)這次的掛職鍛煉，我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力，并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時(shí)，增強(qiáng)了自己的時(shí)間觀念，看事物的眼光變得更加寬廣。“暑期掛職鍛煉”是我們大學(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑，它讓我們成為了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者和社會(huì)和諧的促進(jìn)者。共青團(tuán)組織是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手，黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，團(tuán)組織要圍繞當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)的工作中心展開(kāi)工作。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái)，又是勵(lì)練人生的學(xué)校，我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為我受益終身的精神財(cái)富。

以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會(huì)。掛職鍛煉之初，《別樣的天空》是我對(duì)浦東人民政府的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個(gè)半月的掛職鍛煉，我和教育處的老師們，和來(lái)自各高校的同學(xué)們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機(jī)會(huì)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個(gè)半月，時(shí)間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時(shí)間的到期，不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)的結(jié)束，而是我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生的寶貴財(cái)富加以珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷完善和超越自我，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為祖國(guó)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十一

一年來(lái)，我局緊緊抓住組織收入這個(gè)中心不放松，發(fā)揚(yáng)四鐵精神，加強(qiáng)征管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅，采取了一切措施，確保了應(yīng)收盡收。我局截止xx月xx日共組織收入xx萬(wàn)元，其中省級(jí)收入完成xx萬(wàn)元，占年計(jì)劃的%;縣級(jí)收入預(yù)計(jì)完成xx萬(wàn)元，占年計(jì)劃的%，以上任務(wù)的完成，我們主要采取了以下措施：

1、全員抓收入，實(shí)行目標(biāo)管理。

年，我局省級(jí)收入任務(wù)為xx萬(wàn)元，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)稅收計(jì)劃為xx萬(wàn)元。某縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，一些人納稅意識(shí)淡薄，稅收環(huán)境差;全縣形成規(guī)模效益的企業(yè)幾乎沒(méi)有，稅源主要是家庭作坊式的個(gè)體工商業(yè)。要完成市局敲定的稅收任務(wù)，任務(wù)十分艱巨。面對(duì)困難，我局干部職工沒(méi)有退縮，再次對(duì)全縣稅源進(jìn)行了調(diào)查摸底，強(qiáng)化組織收入工作的中心地位，確保思想認(rèn)識(shí)到位，征管力度到位，措施落實(shí)到位。年初，縣局與各基層單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。為強(qiáng)化目標(biāo)管理，我們實(shí)行局長(zhǎng)包片，股室包所，連帶責(zé)任追究制;定任務(wù)，定目標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;形成了人人頭上有指標(biāo)，千斤重?fù)?dān)眾人挑的局面。

2、加強(qiáng)稅源監(jiān)控，嚴(yán)格稅源管理。

在組織征收工作中，全局干部職工牢固地樹(shù)立了全方位稅收觀，抓大不放小，對(duì)重點(diǎn)稅源與零星稅源、大稅種與小稅種一視同仁，最大限度地限制跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。年納稅額在xx萬(wàn)元以上的.企業(yè)，我局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了分戶(hù)定責(zé)，跟蹤管理，做到對(duì)重點(diǎn)稅源心中有數(shù)。同時(shí)，我局乘今年整頓和規(guī)范稅收秩序之東風(fēng)，加強(qiáng)了對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的綜合治理，合理調(diào)整了個(gè)體稅負(fù)，調(diào)整面不低于%，稅負(fù)調(diào)整率不低于%;加大了對(duì)加油站、磚瓦場(chǎng)、建筑市場(chǎng)、房屋租賃、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等行業(yè)的專(zhuān)項(xiàng)檢查，有效地防止了稅源的流失。僅對(duì)加油站的專(zhuān)項(xiàng)檢查就查補(bǔ)稅款xx萬(wàn)元，罰款xx萬(wàn)元。

3、加大稽查力度，打擊涉稅犯罪。

今年，我局加大了稽查和打擊涉稅抗稅行為的力度，進(jìn)行了營(yíng)業(yè)稅、所得稅等稅種的檢查和發(fā)票使用檢查，堅(jiān)持向征收管理要收入，向稽查要收入。

4、全面細(xì)致地做好企業(yè)所得稅匯算清繳工作。

從二月初到四月中旬，我局對(duì)全縣應(yīng)納企業(yè)所得稅的納稅戶(hù)進(jìn)行了年的企業(yè)所得稅清繳，共檢查企業(yè)戶(hù)，查補(bǔ)稅款xx萬(wàn)元，罰款xx萬(wàn)元。

5、加強(qiáng)教育，依法行政。

在征收工作中，教育和要求干部職工遵照應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征的原則，做到依法征收，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決不收過(guò)頭稅，堅(jiān)決杜絕有稅不收或收過(guò)頭稅、人情稅、關(guān)系稅等現(xiàn)象。

1、用兵的前提是愛(ài)兵。

在今年的工作中，局領(lǐng)導(dǎo)班子視同志為兄弟姐妹，在工作上給職工關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù);在生活上，盡最大努力為職工辦實(shí)事，千方百計(jì)解決職工的實(shí)際困難。在去年基層所建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年又改造了個(gè)基層所和兩個(gè)辦公樓，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基層所協(xié)調(diào)交通工具。為盡快落實(shí)市局民心工程決策，我局經(jīng)過(guò)緊張有序的先期一系列工作，縣局家屬樓已于月初開(kāi)工建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)處處關(guān)心同志，同志時(shí)時(shí)支持領(lǐng)導(dǎo)工作，全局上下凝聚在了一起，緊緊地團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)纬闪艘粋€(gè)風(fēng)正人和、人人愛(ài)崗敬業(yè)、個(gè)個(gè)奮進(jìn)爭(zhēng)先的合力局面，使某地稅隊(duì)伍煥發(fā)出了前所未有的生機(jī)和活力。

2、今年，我局按照省局、市局的要求，在全局深入持久的開(kāi)展了轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，文明辦稅活動(dòng)。采取了內(nèi)外結(jié)合，廣開(kāi)言路，查找剖析本單位和個(gè)人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和行業(yè)風(fēng)氣方面存在的突出問(wèn)題，有針對(duì)性地制定整改措施。我們還廣泛征求了各級(jí)政府、社會(huì)各界人士和納稅人的意見(jiàn)，主動(dòng)接受他們的評(píng)議和監(jiān)督，以完善規(guī)章制度和改進(jìn)工作作風(fēng)。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范化管理。

今年，我局在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重新討論制定了《某縣地稅局考勤及值班制度》、《加強(qiáng)臨時(shí)人員管理若干規(guī)定》和《干部職工違反工作制度經(jīng)濟(jì)處罰及責(zé)任追究管理辦法》，做到以制度管人，用制度理事。一年來(lái)，全系統(tǒng)實(shí)行了早點(diǎn)名、午簽到制度，對(duì)違犯制度遲到早退者實(shí)行當(dāng)天黑板公布名單，月未扣除工資;全年全系統(tǒng)實(shí)行了輪流值班制度，局機(jī)關(guān)三人上崗，基層所雙人值班，做好值班紀(jì)錄，并不定期對(duì)值班情況進(jìn)行抽查，給予違犯制度者經(jīng)濟(jì)處罰和通報(bào)批評(píng)。不管是局領(lǐng)導(dǎo)還是一般同志，誰(shuí)違犯制度處罰誰(shuí)。今年局機(jī)關(guān)共處罰遲到、早退人員人次，罰款元。對(duì)于制定的制度，局領(lǐng)導(dǎo)都能夠身體力行、率先垂范，帶頭規(guī)范著裝，帶頭參加點(diǎn)名和夜間值班，形成了制度面前人人平等、干部職工互相監(jiān)督、共同治局的可喜局面。為使各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處，今年月，我局抽調(diào)名人員組成個(gè)檢查組，對(duì)基層稅收票證、應(yīng)稅發(fā)票、安全保衛(wèi)、考勤值班、廉政建設(shè)等各項(xiàng)制度進(jìn)行回頭看，為確保檢查實(shí)事求是、不走過(guò)場(chǎng)，縣局要求各組寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，檢查人員簽名蓋章，以后如果出了問(wèn)題要實(shí)行責(zé)任追究。

4、合理輪崗，加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理。

針對(duì)我局臨時(shí)人員較多，政治素質(zhì)、工作能力、知識(shí)層次參差不齊、多數(shù)工作在征收一線等特點(diǎn)，我局于上半年頂住來(lái)自各方面的壓力對(duì)全系統(tǒng)臨時(shí)人員進(jìn)行了大幅度調(diào)整，對(duì)在同一崗位上工作時(shí)間超過(guò)三年的，全部進(jìn)行了輪崗交流，從而促使了臨時(shí)人員的廉潔自律意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性。

5、建立文明辦稅社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

今年，我局遵照省局《關(guān)于文明辦稅八公開(kāi)實(shí)施辦法》和市局相關(guān)要求，我局在機(jī)關(guān)大院設(shè)置了公示專(zhuān)欄，在縣城主要大街公示八公開(kāi)內(nèi)容，各基層所也在各轄區(qū)設(shè)置了公示專(zhuān)欄。同時(shí)，縣局聘請(qǐng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)企業(yè)界和社會(huì)知名人士為文明辦稅社會(huì)監(jiān)督員，建立了文明辦稅社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有效的促進(jìn)了文明辦稅的開(kāi)展和質(zhì)量。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十二

20--年的暑假對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假，20--年的暑假對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)充實(shí)豐富的暑假，20--年的暑假對(duì)于我來(lái)講更是一個(gè)真正認(rèn)識(shí)社會(huì)、不斷提高自我的暑假。這個(gè)暑假，我很榮幸能與滬上24所高校精心挑選的500名優(yōu)秀大學(xué)生一起參加“上海市暑期大學(xué)生掛職鍛煉”活動(dòng)，共同分赴社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等基層第一線，體察民情，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干。7月16日，我懷著激動(dòng)的心情，與復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海理工大學(xué)等5所高校的共11名同學(xué)來(lái)到上海市金山區(qū)掛職，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉，不僅自身的能力有所增強(qiáng)，更對(duì)金山區(qū)產(chǎn)生了一份特殊的感情。現(xiàn)將這段時(shí)間的個(gè)人情況進(jìn)行總結(jié)。

一、掛職工作初步認(rèn)知。

前來(lái)金山區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉的11名同學(xué)被分配到不同的掛職單位。起初我還擔(dān)心，作為上海戲劇學(xué)院這樣的藝術(shù)類(lèi)院校學(xué)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)能否與行政工作相匹配，能否高效高質(zhì)的完成掛職單位所布置的工作，能否真正達(dá)到“鍛煉”的目的。實(shí)際上，之前的一切顧慮在來(lái)到掛職單位時(shí)就都通通打消了，很幸運(yùn)，能來(lái)到金山工業(yè)區(qū)掛職，并被安排在金山工業(yè)區(qū)文廣中心工作，很快，我就見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師——楊老師，并受到了他的悉心指導(dǎo)。楊老師很謙遜，本該是我接受鍛煉，楊老師卻請(qǐng)我為文廣中心的工作提意見(jiàn)，真心感謝楊老師對(duì)我的信任。

楊老師帶我的第一項(xiàng)工作就是走訪相關(guān)部門(mén)，認(rèn)識(shí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。這對(duì)于一個(gè)像我這樣初到單位的大學(xué)生是非常重要的，從工作本身角度來(lái)講，了解周邊的部門(mén)和負(fù)責(zé)人員，熟悉基本的工作流程，有利于保證工作按時(shí)完成;從人際交往的角度來(lái)講，認(rèn)識(shí)周?chē)娜瞬⑻幚砗藐P(guān)系，不僅是營(yíng)造良好工作環(huán)境的需要，也是以后緊密合作、共同完成任務(wù)的基礎(chǔ)。對(duì)工作的熟悉、對(duì)人員的熟悉是工作在“按時(shí)”的基礎(chǔ)上高質(zhì)高效完成的關(guān)鍵，楊老師帶我邁出了基礎(chǔ)性也是關(guān)鍵性的第一步。

金山工業(yè)區(qū)文廣中心主要負(fù)責(zé)金山工業(yè)區(qū)9個(gè)行政村、2個(gè)居民社區(qū)的文化、體育、宣傳等工作。我在楊老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，主要進(jìn)行一部分新聞的采集與撰稿，雖不能說(shuō)專(zhuān)業(yè)與工作完全對(duì)口，但由于我平時(shí)對(duì)新聞?lì)惞?jié)目關(guān)注較多，又在上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系學(xué)習(xí)，再加上在學(xué)校是學(xué)生記者，同時(shí)也是負(fù)責(zé)宣傳的學(xué)生干部，經(jīng)常從事新聞采訪和撰稿工作，所以無(wú)論從興趣還是技巧上來(lái)說(shuō)，都并不感到陌生。而我，也正是將這次暑期掛職鍛煉活動(dòng)作為校外新聞宣傳的培訓(xùn)，發(fā)展并延伸在這方面的興趣，將興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，充分應(yīng)用在以后的工作中，真正達(dá)到“鍛煉”的目的。

二、掛職工作逐步展開(kāi)。

事實(shí)往往不像想象那么簡(jiǎn)單，文廣工作就是如此。在學(xué)校習(xí)慣了老師的“隨叫隨到”，在這里則必須學(xué)會(huì)“沒(méi)事找事”。在學(xué)校，有新聞活動(dòng)的時(shí)候，老師會(huì)通知相關(guān)的學(xué)生記者，雖說(shuō)也都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，但自身的主動(dòng)性并不高，缺少發(fā)現(xiàn)新聞線索、挖掘新聞深度的敏感性，所以有時(shí)，往往新聞不“新”了。在這里，楊老師告訴我，要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找新聞，我也觀察到，楊老師早上來(lái)到單位就電話不斷，既有楊老師主動(dòng)尋找各村鎮(zhèn)的新聞事件，也有新聞當(dāng)事人或當(dāng)事單位主動(dòng)尋找楊老師的。這實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了一種良性循環(huán)，當(dāng)有新聞發(fā)生時(shí)，人們就會(huì)想到文廣中心，就會(huì)想到楊老師，新聞素材的來(lái)源就不是問(wèn)題了，這種主動(dòng)尋找新聞事件的方式在一定程度上保證了新聞內(nèi)容的時(shí)效性和真實(shí)性，其實(shí)，這也正是一個(gè)合格的新聞宣傳工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。從另一方面來(lái)說(shuō)，這種新聞宣傳上的主動(dòng)性能夠激發(fā)人民群眾“傾訴”的欲望，并對(duì)人民群眾的心聲進(jìn)行合理的表達(dá)和正確的引導(dǎo)，成為反映社會(huì)發(fā)展的一面鏡子，進(jìn)一步完善新聞工作的輿論監(jiān)督職能。

當(dāng)然，對(duì)事物變化發(fā)展起決定性作用的是內(nèi)因，因此要達(dá)到新聞宣傳的效果，關(guān)鍵還是在新聞本身。包括對(duì)具有新聞價(jià)值的新聞內(nèi)容的遴選、對(duì)新聞信息傳達(dá)載體的遴選、對(duì)新聞體裁的遴選等等。這樣的選擇并非易事，從事件是不是值得報(bào)道到選擇什么樣的媒體進(jìn)行發(fā)布，再到應(yīng)該用什么樣的言辭進(jìn)行表達(dá)，只有將這三個(gè)最基本的前提條件統(tǒng)一起來(lái)，一個(gè)完整的、高質(zhì)量的新聞報(bào)道才能產(chǎn)生，新聞效果和宣傳目的才能達(dá)到。盡管平時(shí)在學(xué)校經(jīng)常有機(jī)會(huì)寫(xiě)新聞稿，但當(dāng)我真的從楊老師手中接過(guò)工作任務(wù)時(shí)，內(nèi)心也還是會(huì)感到幾分壓力。習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙雜志媒體的稿件形式，第一次撰寫(xiě)電視新聞稿，一時(shí)不知該怎樣導(dǎo)入新聞事件，怎么寫(xiě)都覺(jué)得不像電視新聞。楊老師給我提供了幾種常用的電視新聞導(dǎo)語(yǔ)格式和新聞結(jié)構(gòu)，對(duì)我啟發(fā)很大，不同于書(shū)本說(shuō)教，這是多年文廣工作經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的新聞采寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)而生動(dòng)。依據(jù)一定的形式，以事件內(nèi)容為敘述主體，對(duì)修飾或限定時(shí)間、地點(diǎn)、人物等的短語(yǔ)進(jìn)行核對(duì)，對(duì)關(guān)鍵性的敘述語(yǔ)句進(jìn)行斟酌和推敲，避免在新聞報(bào)道中出現(xiàn)名稱(chēng)錯(cuò)誤、用詞不妥、語(yǔ)句雷同等硬傷。經(jīng)過(guò)幾次修改，我的第一篇“作品”完成了，這是有關(guān)“金山工業(yè)區(qū)第--屆特奧會(huì)”的新聞。兩天以后，配合影像，這條新聞在金山電視臺(tái)播出，聽(tīng)著播音員播報(bào)出那熟悉的文字，興奮之余也有一點(diǎn)小小的“成就感”。這以后，我又撰寫(xiě)過(guò)《金山工業(yè)區(qū)黑丑河道整治工作全面展開(kāi)》、《感受組織溫暖，打造交流平臺(tái)——金山工業(yè)區(qū)黨員服務(wù)中心正式揭牌》等幾篇新聞稿件，每寫(xiě)一篇，都感覺(jué)是一次進(jìn)步與提高。

三、掛職鍛煉的結(jié)束只是暫時(shí)的。

盡管為期一個(gè)月的暑期大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)即將結(jié)束，但這并不意味著放松和懈怠，而是要對(duì)這一個(gè)月來(lái)的實(shí)際操作進(jìn)行反思，與在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比和綜合，完成理論與實(shí)踐的對(duì)接。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)與鍛煉，漸漸發(fā)現(xiàn)，真正的新聞宣傳工作實(shí)際上是一個(gè)較為復(fù)雜、系統(tǒng)的工作。它不只涉及簡(jiǎn)單的新聞稿件采寫(xiě)，也更多的與構(gòu)成新聞的其他要素相關(guān)聯(lián)。一名真正的新聞宣傳工作者不僅要有筆桿子上的功夫，更要懂得攝影、攝像、剪輯技藝，這些都是保證新聞?wù)鎸?shí)、生動(dòng)的充要條件。而我目前只是對(duì)“寫(xiě)”的技藝略知一二，對(duì)攝影、攝像的技藝知之甚少，實(shí)際上，畫(huà)面比文字更具有直觀性，一張具有沖擊力的新聞圖片，一段具有感染力的新聞?dòng)跋瘢堑韧诖罅可参淖值臄⑹龅摹Ｈ绻麅H僅是傳遞、告知信息，那么只是完成了新聞的最基本功能，離真正的新聞可能還很遠(yuǎn)。認(rèn)清自己的差距，必須學(xué)習(xí)攝影、攝像技巧，以高質(zhì)量的圖片與影像來(lái)充實(shí)自己的新聞。

看到自己的硬傷，也要找到自己軟實(shí)力上的不足。搞新聞宣傳是很辛苦的工作，需要真正的熱愛(ài)與毅力。跟楊老師外出拍過(guò)新聞，頂著太陽(yáng)，汗流浹背，我還只是作一些記錄，而楊老師卻要扛著攝像機(jī)到處尋找合適的鏡頭，其實(shí)，這是楊老師每天都需要做的。這樣的工作需要堅(jiān)持，從堅(jiān)持變成習(xí)慣，再?gòu)牧?xí)慣轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)，完成這樣的“蛻變”，需要付出的可能不僅僅是時(shí)間和精力，也只有在堅(jiān)持與付出之下，自身軟實(shí)力才能得以提升，才能離“新聞工作者”這一稱(chēng)號(hào)越來(lái)越近。

軟實(shí)力的另一個(gè)重要方面就是創(chuàng)建自己的新聞網(wǎng)絡(luò)。新聞只靠被動(dòng)的“等”是不能稱(chēng)之為新聞的，個(gè)人主動(dòng)發(fā)掘新聞的能力畢竟有限，所以必須有合適的新聞團(tuán)隊(duì)或便捷的新聞信息渠道。團(tuán)隊(duì)的建立和渠道的暢通是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的工作，需要有良好的人際關(guān)系作為后盾，并對(duì)以新聞信息為基礎(chǔ)的人際資源進(jìn)行整合分類(lèi)，除信息的定期匯總以外，還包括了雙向溝通與交流。在工業(yè)區(qū)文廣中心，楊老師會(huì)把各村鎮(zhèn)、居委會(huì)通訊員日常上報(bào)的新聞短消息進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)和分類(lèi)，從中挑選出比較有價(jià)值的新聞，進(jìn)行回訪式的專(zhuān)門(mén)報(bào)道，經(jīng)過(guò)對(duì)稿件和圖像的處理后，在報(bào)紙或電視上進(jìn)行刊播。同時(shí)，楊老師也會(huì)與經(jīng)常舉辦活動(dòng)的村鎮(zhèn)、居委會(huì)或企業(yè)溝通，收集他們的活動(dòng)信息，從而完成金山工業(yè)區(qū)內(nèi)行政部門(mén)、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)間的、以及新聞?lì)}材與內(nèi)容上的綜合平衡。

一個(gè)月的暑期掛職鍛煉活動(dòng)就要結(jié)束了，在金山工業(yè)區(qū)掛職期間，感謝金山區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)如此重視此次活動(dòng)，為我們這些前來(lái)掛職的大學(xué)生提供良好的食宿保障，感謝金山工業(yè)區(qū)組織人事部沈部長(zhǎng)的關(guān)照，特別感謝指導(dǎo)老師楊老師的關(guān)心與指導(dǎo)，讓我在掛職期間獲益匪淺，幫助我完成從理論向?qū)嵺`的跨越。暑期掛職鍛煉讓我進(jìn)一步接觸了社會(huì)，這是我從校園開(kāi)始踏入社會(huì)的第一步，也正是這第一步讓我看到了自己的不足和差距，更讓我有了前進(jìn)的方向，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十三

7月16日來(lái)到固河鎮(zhèn)人民政府，簡(jiǎn)單熟悉了一下這里的環(huán)境，下午就開(kāi)始了工作。我的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快的適應(yīng)了陌生的工作環(huán)境，工作方式，工作人員。第一周進(jìn)行各個(gè)部門(mén)輪換體驗(yàn)工作，在辦公室、資料室、扶貧辦、服務(wù)大廳等部門(mén)工作。在辦公室主要從事發(fā)布消息工作，錄制各種表格;在資料室主要從事整理工作人員的各項(xiàng)資料;在扶貧辦從事整理貧困戶(hù)以及脫貧戶(hù)資料;在服務(wù)大廳主要接待前來(lái)辦事的人們。這些部門(mén)中在扶貧辦和服務(wù)大廳工作讓我感觸最深，這兩個(gè)部門(mén)與貧困家庭接觸最多。在扶貧辦整理他們的資料時(shí)，看著他們的消息，不時(shí)泛起憐憫之心，也不時(shí)的反省著自己，現(xiàn)在的我可以說(shuō)是在父母每月提供生活費(fèi)的情況下，在自己還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的情況下過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，而每當(dāng)遇到點(diǎn)困難就怨天尤人。看到他們的資料以及親身與他們接觸，他們帶給我的是一種積極向前的生活態(tài)度，和他們相比我不該有任何怨言。現(xiàn)在正值奮斗期的我，身為一名大學(xué)生更是需要努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的各方面能力，先有能力去顧好自己，然后去為有困難的人伸處援助之手。

第三周與各領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)走進(jìn)基層農(nóng)村，參與到脫貧攻堅(jiān)工作中。我們走進(jìn)貧困老人家中開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)，與老人拉家常，了解他們的信息、整理家務(wù)，清理個(gè)人衛(wèi)生等，為老人們做些力所能及的事情，他們臉上露出笑臉就是老人們對(duì)我們工作的最好評(píng)價(jià)，天氣雖然熱，單覺(jué)得自己的付出很值得。通過(guò)為期一周的基層扶貧活動(dòng)，深刻感受到了基層工作的不易。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十四

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十五

在七月，我們迎來(lái)了暑期掛職鍛煉大學(xué)生楊倩。楊同學(xué)性格文靜、態(tài)度端正，工作高效。在中心工作中，她以良好的工作態(tài)度，高效的完成了活動(dòng)通知、信息統(tǒng)計(jì)、匯總整理等一系列瑣碎繁雜的事務(wù)。

在這次帶教中，既讓我感受到了現(xiàn)在大學(xué)生的工作能力與工作態(tài)度，也讓我對(duì)本職工作進(jìn)行了回顧與思考，讓我能更有條理的.安排工作。祝楊同學(xué)在未來(lái)的生活工作中，做更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十六

短短兩個(gè)星期掛職，給我非常深刻的體會(huì)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了許多大學(xué)兩年沒(méi)有學(xué)到的東西，也感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西，體驗(yàn)了農(nóng)村村官的生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層。在辦公室待了兩個(gè)星期，雖然工作并不是很多，而且多我而言都很容易，但得到的感受挺多的，概括起來(lái)有以下幾方面：

在村委掛職，都是與村委干部一起工作，一起用餐，這很大程度上鍛煉你的交際能力與溝通能力，同時(shí)也是你跨入社會(huì)很好的一個(gè)臺(tái)階。要學(xué)會(huì)微笑待人，真心地與人相處，很多時(shí)刻要多為同事著想。其實(shí)這樣落實(shí)到行動(dòng)中去確實(shí)不是件容易的事，但兩個(gè)星期的掛職，讓我明白了，只要你用心去做了，你就在無(wú)形中進(jìn)步了，你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住一些機(jī)會(huì)，多參加鍛煉，激發(fā)自己個(gè)方面的能力，不斷進(jìn)取，不斷提高。

記得在一次打年度總結(jié)時(shí)，我打得很快，沒(méi)多久就把一篇稿子打了下來(lái)，然后就干別的事情了，等到書(shū)記來(lái)拿稿子時(shí)，我才把它打印了出來(lái)，結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有些是由于輸入法導(dǎo)致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導(dǎo)致。看著書(shū)記幫我改出那么多的錯(cuò)字，我很是慚愧，并且暗自決心，下次一定不會(huì)這么大意了。這個(gè)教訓(xùn)也是自己提高水平很好的一個(gè)事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，并且集中精神，先做到“又好”，進(jìn)而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此，務(wù)必培養(yǎng)自己良好的.習(xí)慣，做事小心謹(jǐn)慎，而且要學(xué)會(huì)反復(fù)查漏補(bǔ)缺，追求完美！

從網(wǎng)站維護(hù)的工作上，我收集了許多關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息，農(nóng)村的道路問(wèn)題，農(nóng)改居問(wèn)題，勞動(dòng)保障問(wèn)題，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，健康教育問(wèn)題以及基層組織建設(shè)等。做村官難，做好村官更難。我跟著副書(shū)記走訪了其他幾個(gè)村，農(nóng)村的私營(yíng)企業(yè)比較多，特別是工廠，這很大一程度上推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。我覺(jué)得，該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然相對(duì)其他村滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)縮小村與村之間的貧富差距這樣的夢(mèng)想。

通過(guò)短短幾個(gè)星期的掛職，使我基本掌握農(nóng)村工作和群眾工作方法，我們當(dāng)代大學(xué)生都要利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，深入了解到對(duì)村的各項(xiàng)政策和措施，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面的情況，使大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生是黨和國(guó)家的儲(chǔ)備人才。所以我們要嚴(yán)格要求自己，珍惜機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，愛(ài)崗盡職，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)。

7月7日，崇川暑期掛職鍛煉動(dòng)員大會(huì)在狼山鎮(zhèn)街道禮堂舉行，這也是某大學(xué)學(xué)生暑期掛職鍛煉的一個(gè)起點(diǎn)。

從開(kāi)始進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉以來(lái)，我一直抱著努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，積極向上的心態(tài)，去嘗試做好每一件事。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成。盡管這樣，在短短的一個(gè)星期里，我學(xué)到了很多在大學(xué)中所無(wú)法學(xué)到的，感受到了許多校園沒(méi)法感受的，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也更加明白自己肩上的責(zé)任。

雖然僅掛職了一個(gè)星期，我就收獲頗多。我相信，一個(gè)月的掛職鍛煉結(jié)束之后，我會(huì)發(fā)生質(zhì)的突變，將更好地為同學(xué)、為老師、為社會(huì)服務(wù)，承擔(dān)自己對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十七

作為一名在案件審理科掛職鍛煉的員工，我對(duì)這段經(jīng)歷有著深刻的感受。在案件審理科，我接觸到了大量的案件材料和相關(guān)法律文件。我學(xué)到了如何仔細(xì)研讀案卷、收集證據(jù)，以及運(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)估。這個(gè)過(guò)程要求我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保審查的準(zhǔn)確性和公正性。這對(duì)于培養(yǎng)我的.細(xì)致觀察和分析問(wèn)題的能力有著重要的影響。

通過(guò)在案件審理科的掛職經(jīng)歷，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性，也明白了案件審查對(duì)于維護(hù)社會(huì)正義的重要性。盡管沒(méi)有外勤經(jīng)歷，但我深知在案件審查的工作中，每一份材料都關(guān)系到人民群眾的利益和公共安全。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十八

少講空話，多辦實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，是基層鍛煉的基本要求。本站小編為大家整理了大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉年度總結(jié)20xx，希望對(duì)大家有所幫助。

根據(jù)組織安排，我于20xx年8月1日起到xx社區(qū)進(jìn)行基層鍛煉，至今一年的鍛煉已經(jīng)結(jié)束。作為一名沒(méi)有基層工作經(jīng)歷的年輕人，我十分珍惜這次寶貴的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在市、區(qū)委組織部、政法委的關(guān)懷下，在街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位同事們的支持幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，深入思考，在各方面都有了較大的提高。下面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我鍛煉期間的一些體會(huì)。

一、工作收獲及個(gè)人體驗(yàn)。

1、珍惜機(jī)遇，鍛煉提高。

組織部選派沒(méi)有基層工作經(jīng)歷的機(jī)關(guān)干部到基層進(jìn)行一年的鍛煉，目的是使我們有機(jī)會(huì)去了解基層，接近群眾;讓我們豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力、磨煉意志。通過(guò)鍛煉，我逐步了解并熟悉了社區(qū)綜治工作的程序和要求，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng);鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)際應(yīng)用能力;初步形成了科學(xué)的工作方法。并較快地適應(yīng)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作角色和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。謙虛謹(jǐn)慎，始終擺正自己的位置——學(xué)習(xí)鍛煉，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與原單位工作的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上。自覺(jué)做到慎獨(dú)、慎欲，經(jīng)受考驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)自己的形象。我認(rèn)為，組織給予的這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，不辜負(fù)組織的期望。力爭(zhēng)做到組織放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾認(rèn)可。

2、轉(zhuǎn)換角色，甘做小事。

我認(rèn)為只有堅(jiān)持從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)干實(shí)事，才能達(dá)到基層鍛煉的目的。堅(jiān)持從小事做起，將做小事情作為對(duì)自己的一種考驗(yàn)。鍛煉期間，我積極認(rèn)真協(xié)助社區(qū)書(shū)記做好綜治檔案的建檔、歸檔、整理及一些其他的日常事物性工作，這些事情在外人看來(lái)似乎很瑣碎，很平淡，但我始終堅(jiān)信：小事情的解決往往就是成就事業(yè)的基礎(chǔ);細(xì)節(jié)決定成敗。

3、深入實(shí)踐，明確工作目的。

我們下派到社區(qū)主要是協(xié)助社區(qū)搞好治安和綜治工作，社會(huì)治安綜合治理涉及范圍廣，覆蓋面大，是一項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的社會(huì)治安工作的必經(jīng)之路，通過(guò)綜合治理，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，齊抓共管，打擊違法亂紀(jì)行為，抵制和消除各種誘導(dǎo)犯罪的因素，保障社會(huì)穩(wěn)定。綜治工作中有一項(xiàng)很重要的工作是開(kāi)展幫教工作，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著我，定期找?guī)徒虒?duì)象談心，用社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與溫暖感化那顆曾經(jīng)受傷的心靈，使他們重新做人。通過(guò)掌握思想動(dòng)態(tài)和日常工作、生活、學(xué)習(xí)情況，做到相關(guān)資料齊全，被幫教的人員。

思想?yún)R報(bào)。

也有記錄。

4、心系基層，服務(wù)群眾，力所能及的解決實(shí)際問(wèn)題。

的實(shí)際問(wèn)題和困難有了更直觀的認(rèn)識(shí)和感受。社區(qū)有一些軍烈屬家庭生活困難，了解到這些問(wèn)題后，我積極同市軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組辦公室聯(lián)系，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，20xx年3月14日中午，市軍轉(zhuǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)冒著大雪，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，帶著現(xiàn)金、米、面和清油慰問(wèn)了6戶(hù)貧困軍烈屬，雖然每戶(hù)只有區(qū)區(qū)600元，并不能從根本上解決他們的生活問(wèn)題，但對(duì)于眼下的一些困難應(yīng)該還是有所幫助的。社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)不足辦公用品非常短缺，我將這個(gè)情況向單位領(lǐng)導(dǎo)反映后，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)單位黨支部黨員捐款1000多元，為社區(qū)購(gòu)買(mǎi)了各種辦公用品。

5、勤學(xué)多思，追求進(jìn)步。

年輕干部要想有所作為，就必須用更多的時(shí)間和精力來(lái)刻苦學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在創(chuàng)造中錘煉自己。我在平時(shí)的工作中，總是注意充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，抓住工作重點(diǎn)，因而能較為圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在工作中我認(rèn)識(shí)到：作為一名年輕干部，雖然掌握了一定的理論知識(shí)，但在具體的實(shí)踐中怎么樣運(yùn)用，效果如何，還不清楚，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，只有將已有的工作方法與實(shí)踐相結(jié)合，邊實(shí)踐，邊摸索，邊總結(jié)，邊提高，在實(shí)踐中解決問(wèn)題，在提高中克服困難，理論聯(lián)系實(shí)踐，才能更好地干好工作，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。

二、工作不足及今后努力方向。

盡管這一年時(shí)間使我得到一定程度提高，但是，我覺(jué)得這種提高還是不夠快，不夠全面，不能達(dá)到組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求。總的說(shuō)來(lái)，主要存在以下幾個(gè)方面的不足：

1、能夠做到踏實(shí)肯干，但是還不能做到深入細(xì)致地思考問(wèn)題。在基層工作，平時(shí)一些事務(wù)性工作做的多一些，而對(duì)總體工作、帶有規(guī)律性的問(wèn)題缺乏有效的思考。一方面說(shuō)明自己理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，另一方面，則說(shuō)明自己還沒(méi)有養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。比方說(shuō)，有時(shí)候我在工作中忽然就會(huì)產(chǎn)生一種想法，這種想法可能稍微加以整理就會(huì)成為一個(gè)很好的建議或者方法。但是，我都沒(méi)有及時(shí)總結(jié)記錄下來(lái)，這是很不應(yīng)該的。今后工作，我要加強(qiáng)思考、及時(shí)總結(jié)，既能做實(shí)干型干部，又要做思考型干部。

2、能夠做好程序性工作，但是還不能做好開(kāi)創(chuàng)性工作。領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，日常事務(wù)性的工作一般都能夠及時(shí)完成。但是在如何開(kāi)啟工作新思路、開(kāi)創(chuàng)工作新局面等方面存在較大的欠缺，不能夠根據(jù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)和工作性質(zhì)提出有價(jià)值、有新意的工作建議。有時(shí)候我為自己的工作能力得不到有效發(fā)揮而苦惱，有時(shí)候又會(huì)怨恨自己提不出很好的工作建議，這種矛盾歸根到底還是有眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想傾向。今后，除了要做好一般性工作，還要在工作中勇于提建議，善于提建議，勇于創(chuàng)新。

以上是我到xx社區(qū)鍛煉以來(lái)的。

工作總結(jié)。

與體會(huì)，不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

根據(jù)安排，我被分到xx村進(jìn)行了為期x個(gè)月的新錄用基層實(shí)踐鍛煉。期間，我逐步完成了從學(xué)校到農(nóng)村基層，從學(xué)生到基層干部的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變與適應(yīng)，回顧這x個(gè)月的農(nóng)村工作和基層生活，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作經(jīng)驗(yàn)上的缺乏。在剛下村的那段時(shí)間，我?guī)缀跏菍?duì)一切事情茫然不知，因此，我虛心向村干部學(xué)習(xí)、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。從他們身上學(xué)來(lái)的是真真實(shí)實(shí)的實(shí)用本領(lǐng)，是最接近老百姓的生活常識(shí)。只有不斷積累充實(shí)自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、深入實(shí)踐，了解農(nóng)村實(shí)際情況。結(jié)合工作制和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我跟著村干部深入農(nóng)戶(hù)，走訪企業(yè)，進(jìn)一步了解全村的具體情況及農(nóng)戶(hù)存在的困難與要求。通過(guò)參與土地征遷、矛盾調(diào)解、慰問(wèn)困難群眾等一系列的實(shí)際行動(dòng)，我深刻體會(huì)到了農(nóng)村工作的艱辛和使命的重大。

三、注重總結(jié)，掌握農(nóng)村工作方法。在xx村鍛煉期間，我認(rèn)真記好工作筆記，把每天所做的、所看的、所聽(tīng)的都一一記錄在手，并認(rèn)真反思總結(jié)。干好農(nóng)村工作真的可以說(shuō)是一門(mén)藝術(shù)，老干部、老群眾的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我們大學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的寶貴財(cái)產(chǎn)。每次遇到問(wèn)題后，我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，為以后自己在基層的工作能順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

x個(gè)月的基層實(shí)踐鍛煉讓我受益匪淺，使我進(jìn)一步了解和熟悉了農(nóng)村工作情況，也提高了我處理問(wèn)題的能力和技術(shù)。我懂得了只有理論結(jié)合實(shí)際才能更好地為人民群眾服務(wù)，才能成為一名合格的。今后我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，深入基層，努力使自己成為一名組織滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意的好公仆。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇十九

--年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動(dòng)的高校學(xué)生中的一員，在浦東，在自己的掛職崗位上度過(guò)這個(gè)難忘的夏天。掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會(huì)的舉行而啟動(dòng)，根據(jù)組織安排，我在浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個(gè)半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo)，直接感受和體驗(yàn)了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng)，同時(shí)也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。

這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時(shí)自己也能夠珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與，無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個(gè)半月中，我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng)，感受到了他們忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌，也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書(shū)本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，受益匪淺。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升。

初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，另一方面是來(lái)自對(duì)機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而，教育處老師們的`理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學(xué)起，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里適應(yīng)教育處的工作。

1、通過(guò)各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重大方針政策，特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時(shí)在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發(fā)。

2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對(duì)轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任，他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。

3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機(jī)會(huì)接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺(tái)的程序、依據(jù)等，使自己對(duì)教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認(rèn)識(shí)。

4、參與調(diào)研活動(dòng)，完成調(diào)研報(bào)告。通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育處的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)的“成功教育的‘鯰魚(yú)效應(yīng)’”的調(diào)研活動(dòng)更使我有機(jī)會(huì)將理論認(rèn)識(shí)付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動(dòng)的具體實(shí)施，再到調(diào)研報(bào)告的最終完成，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。

二、在工作中不斷歷練，不斷收獲。

1、團(tuán)隊(duì)的合作精神。教育處是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體，歷年來(lái)之所以能取得那么多的成績(jī)，與處內(nèi)同志間的坦誠(chéng)相待和通力合作是分不開(kāi)的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)我今后學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。

2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí)，也要不斷地提高個(gè)人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是教育處每個(gè)同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅(jiān)定了面對(duì)復(fù)雜工作和局面的信心。

3、不厭其煩、耐心與誠(chéng)心。教育處來(lái)電來(lái)訪、咨詢(xún)工作的特別多，電話鈴聲總是響個(gè)不停，開(kāi)始時(shí)我有些焦躁，可教育處的老師們對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)問(wèn)詢(xún)都耐心的傾聽(tīng)、耐心的解答。這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠(chéng)懇的態(tài)度一定會(huì)深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇二十

此次暑期環(huán)保局掛職使我受益良多。在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月的`鍛煉，我學(xué)到了大學(xué)兩年沒(méi)有學(xué)到的東西，感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西，體驗(yàn)了公務(wù)員的生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層，更加讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)，作為大學(xué)生要珍惜眼下學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為環(huán)境保護(hù)而努力。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇二十一

這次參加掛職，來(lái)到了盈浦街道社區(qū)發(fā)展服務(wù)中心。初來(lái)乍到的我不免心情緊張，對(duì)業(yè)務(wù)又很生疏。但我的帶教老師和其他老師們都耐心地指導(dǎo)我，讓我重塑了對(duì)街道工作的'信心。

之前在學(xué)校里我學(xué)過(guò)word、excel等辦公軟件，但在實(shí)際應(yīng)用中卻出現(xiàn)了種種情況。比如在用excel創(chuàng)建表格時(shí)，一個(gè)小小的換行問(wèn)題就困擾到了我。看來(lái)光學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在實(shí)踐中不斷提升自我。

負(fù)責(zé)河道工作的老師們經(jīng)常要外出巡查。在這樣悶熱的天氣中工作已經(jīng)非常辛苦了，他們還要及時(shí)制止釣魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)等破壞河道生態(tài)平衡的行為。前輩們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度感染了我，告訴我在工作中只有腳踏實(shí)地才會(huì)有所成就。

我會(huì)將掛職中的所見(jiàn)所聞運(yùn)用到日后的學(xué)習(xí)、生活和工作之中，為社區(qū)增光添彩。

大學(xué)生掛職鍛煉的益處（通用22篇）篇二十二

一個(gè)合格的掛職鍛煉干部，必須注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為每一次會(huì)議、每一次交流、每一項(xiàng)工作都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此，我在較短的時(shí)間里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，很快實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。對(duì)于城市社區(qū)工作的我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村社區(qū)的工作既熟悉又陌生。熟悉的是社區(qū)的檔案工作相差不多;陌生的是農(nóng)村社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大量而繁瑣。我通過(guò)多聽(tīng)、多看來(lái)分析社區(qū)干部與群眾交往的藝術(shù)，學(xué)到了他們那種吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)。我認(rèn)為在社區(qū)基層工作，就要堅(jiān)持多辦實(shí)事、少講空話，不講條件、多做貢獻(xiàn)，少說(shuō)廢話，多做實(shí)事。

鑒于這次掛職時(shí)間較短，社區(qū)沒(méi)有給我安排具體工作，根據(jù)區(qū)委組織部的要求和我的意愿，采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法開(kāi)展工作、宣傳和交流。我還牢記此次掛職鍛煉的工作任務(wù)是幫助農(nóng)村社區(qū)建立健全相關(guān)工作內(nèi)部制度，規(guī)范內(nèi)部資料管理，做好城市社區(qū)管理服務(wù)理念等任務(wù)。

一個(gè)月來(lái)，我自覺(jué)服從安排，積極爭(zhēng)取主動(dòng)，和社區(qū)干部一起探討、協(xié)助他們完善內(nèi)部管理機(jī)制。我既提供自己做臺(tái)帳的經(jīng)驗(yàn)，又吸收他們好的經(jīng)驗(yàn)和做法，較好完成了此次掛職鍛煉任務(wù)。我還利用自己的工作專(zhuān)長(zhǎng)，組織曉峰社區(qū)文體骨干到社區(qū)“送戲下鄉(xiāng)”，為農(nóng)村群眾送去了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

到農(nóng)村社區(qū)掛職鍛煉，是一次機(jī)會(huì)，一次鍛煉，一種收獲。這使我豐富了工作經(jīng)歷、人生閱歷。更重要的是，提高了我理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

掛職鍛煉雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但收獲不少。我不但分享了社區(qū)路燈安裝、休閑健身公園建成、改廁改污工程完工的喜悅，還學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式，對(duì)農(nóng)村社區(qū)工作和社區(qū)干部有了更深入的了解。社區(qū)干部那種認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也深深影響著我，他們對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。在今后的`工作中，我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財(cái)富加以珍藏，不斷地完善和超越自我，盡心盡力干好本職工作，爭(zhēng)取為居民多辦好事、實(shí)事。

掛職時(shí)間短，深入調(diào)查研究不夠，對(duì)社區(qū)的很多狀況還不是很了解，工作成效不明顯，學(xué)習(xí)任務(wù)任重道遠(yuǎn)。短短的一個(gè)月時(shí)間，要想把各自社區(qū)里的服務(wù)理念融會(huì)貫通，時(shí)間顯然是不夠的。今后我要不斷鞭策自己，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)提高工作水平和明辨是非的能力，并從整體利益看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為我社區(qū)的發(fā)展盡心盡力，決不辜負(fù)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚望。