通過參與校園活動，學生可以結交新朋友，拓寬自己的人際網絡。最近，學校開展了一次班級文化建設活動。同學們共同策劃并參與了一系列的活動，增強了班級凝聚力和集體榮譽感。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇一
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過清理校園的垃圾，提高校園衛生的潔凈度。
增強學生的個人約束能力，提高個人修養。
發揚學生不怕苦、不怕累的精神，增強學生的集體榮譽感。
激勵學生學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
發揮學校環境育人的功能，培養有良好品質的學生。
營造良好的學習氛圍，打造舒適的生活環境。
臨沂大學校園。
臨沂大學商學院勤工勞衛部和志愿者。
開展志愿服務一小時活動，帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。
該活動不僅可以營造良好的校園環境，給同學們好的學習氛圍，而且可以提高學生個人約束能力，提高修養。發揚同學們勤勞勞動，不怕苦的精神品質。通過這個活動還可以讓同學們意識到環境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。
最后，在這個活動中，學會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學到了很多。總之這個活動豐富了我們的大學生活。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇二
一.活動目的：
1、通過在保定市內各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學生們心目中的影響力.
2、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度.
3、節約廣告成本，爭取用最少的錢，達到;最大的宣傳效果。
二.活動定位：
《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學們的參與，從而達到預期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現人生競爭的殘酷.
1、《天元盛世》是一個娛樂性比賽，要做到可看性強、娛樂性強.
2、《天元盛世》是一個選秀欄目，要進行海選，做到大眾參與.
3、《天元盛世》是一個“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現人，挖掘人，要盡可能地增加信息量.
4、《天元盛世》是一個比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現競爭的殘酷性.
三.賽制安排：
根據男女選手現場表現出的唱功、舞臺表現力、形體、語言表達等多方面綜合素質后，經過特請評委的專業點評后，由評委給分決定去留.
四.賽程安排：
海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽。
五.賽區安排：
總賽區：河北大學工商學院。
1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）。
2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）。
3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）。
4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）。
5.挑戰冠軍王——將獲得校園之星榮譽稱號，并成為天元名品財滿街簽約形象代言人。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇三
1、最甜蜜的吻送給您。
活動年級：1—3年級。
負責人：xx、xx。
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。
2、最想說的話送給您。
活動年級：4、5年級。
負責人：xx、xx。
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。
活動年級：6年級。
負責人：xx。
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的`擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3—5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。
大隊部、各級部主任。
具有實效性、要求學生們要感情真摯。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇四
“青春裝扮校園微笑迎接全運”
具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;。
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;。
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格，填寫后以電子版方式發至xxx@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：
20xx年4月30日。
參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環保。
(1)平面作品選送要求。
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求。
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿：
請提供可輸出電子文件，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求。
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。
b)網上投稿：
請提供可輸出電子文件，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創意設計類作品選送要求。
a)創意設計類可采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
平面、影視和廣播及創意設計四組每組設置優秀作品3名，共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發生知識產權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇五
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛生靠大家!
9.保護環境就是保護生產力。
10.水——20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產。
13.樹立節水意識反對浪費水源。
14.保護環境抗鞣塹?
15.提高環境道德水平建設文明小康城區。
16.保護環境造福后代。
17.全面建設小康社會同心共創美好家園。
18.當環保衛士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業求發展環保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環境保護意識愛護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態平衡。
25.環境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路。
27.保護校園衛生——學生人人有責。
28.愛護花草——人人有責。
29.保護環境=生命長壽。
30.保護環境=造福子孫。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇六
勤儉節約一直是中華民族的優良傳統，作為社會新生力量的大學生的.我們，有責任，有義務把這一傳統融入我們的日常生活，將其繼承與發揚。近幾年黨中央、國務院一直在倡導建設節約型的和諧社會，將節約帶進高校，倡導建設節約、和諧的高校，也是對國家相關政策的響應。而在我們面前，是我們學校所面臨的嚴峻形勢：用水用電存在很多的浪費現象，部分同學、教職員工及其工作人員對于節約的意識不是很強，對水電的浪費態度木然，由此造成浪費的結果讓人觸目驚心：xx年我校水電費用達xx萬元，比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外，說明校園里存在比較嚴重的浪費現象，給學校造成了很多財政上的多余支出。因此，進行一次勤儉節約的宣傳活動刻不容緩。
目的：向廣大師生員工宣傳勤儉節約的精神，加深大家對勤儉節約的認識并將其落實到行動上，為把我校建設成為節約型的校園給予精神面貌上的支持。
意義：建設節約型校園是響應中央號召、貫徹落實國務院、教育部、云南省建設節約型社會、節約型機關文件精神的具體行動，也是落實科學發展觀、建設和諧校園、促進學校各項事業全面協調可持續發展的客觀要求。目前我校正處于發展的關鍵時期，一方面經費和資源緊張，另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現象。發揚勤儉節約、艱苦奮斗的工作作風，大力宣傳和倡導厲行節約、反對浪費、開源節流、提高效率，是學校當前一項十分重要的工作，關系到學校的長遠發展，也是各學院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任。
（一）廣播與網站。
１、請學校廣播站幫助，每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳，主要介紹一些節約水電的小技巧。
２、與云南大學論壇負責人聯系，在主頁上增設幾條關于節約的宣傳廣告，設一些有關勤儉節約的內容協助宣傳，并設專欄介紹生活中實用的節約小竅門。
（二）校園設施方面。
1、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續開著，浪費電嚴重的現象，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節約用電。
2、校園內的路燈問題：晚上的路燈其實沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
3、圖書館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著，初衷是為了防盜，卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關掉其中的一部分，只要能照亮館內就可以。
4、有些教室下課后電燈不能及時關閉，導致大量的浪費，建議物業中心在打掃教室的時候關掉亮著的燈。
5、校園內的草坪問題：校園內有很大面積的草坪，要是長得太茂盛會很浪費水的，向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期，做到節約用水。
6、目前校園內草坪噴水的水龍頭噴口太大，浪費了很多水，而且有些水龍頭位置不太合理，大部分水都灑到了路面上，不僅給過往的師生帶來不便，更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調整。
7、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
（三）宿舍方面。
1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶，將平時不用的放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。
2、與舍管協商，在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
3、此外，關于宿舍節約用電方面，可以向同學們介紹有關的節約的知識，諸如：可以提供幾條電腦節電的小訣竅：
二是用完電腦后要正常關機，拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關；
三是不用的外設裝置要及時關掉，如像打印機、音箱等；
四是像光驅、軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以先屏蔽掉；
五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時，將背景調暗些，節能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時，可以徹底關閉顯示器。
（四）學院方面。
1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會，增強同學們的節約意識，同時對增強輔導員的節約意識也有一定的作用。
2、與各學院協商，向輔導員宣傳關于電腦的節約用電的知識。諸如：可以提供幾條電腦節電的小訣竅：（具體方法同上）。
3、建議由學校邀請一些相關的學者教授，安排到各個學院，組織一些與節約水電有關的講座，向廣大同學進行宣傳。可以采取由學院、班級學生干部優先接受教育，再通過舉辦各種形式的活動（比如團日活動等形式）向同學門進行進一步宣傳，真正做到層層貫徹，使節約意識深入每個同學心中。
１、聯系校園廣播站、云南大學網站及論壇。
２、與宿管聯系協商在宿舍內進行的宣傳及節約之星的評比。
３、與后勤部門聯系，協商解決關于校園公共區域內存在的問題。
４、與校長辦公室聯系，商討關于圖書館１樓閉館后熄掉一些燈的問題。
５、舉辦講座、教室申請。
６、與各學院輔導員協商關于組織各班開展主題班會的事。
1、標語及橫幅（統一的宿舍標語及全校范圍內的橫幅、標語）：xx。
2、宣傳欄、宣傳單（全校范圍內）：xx。
3、流動紅旗：xx。
4、海報：xx。
5、講座經費（可以根據學校平時組織的講座費用確定）：xx。
6、其它所需雜費及應急費用：xx。
合計：xx。
通過此次活動使全校師生的節約觀念增強，最終為學校節約行動做出自己的貢獻。但是，在具體的活動開展中，難免會有一定的問題，諸如：在活動的開展中，可能會有部分同學積極性不是很高等等。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇七
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權,有關活動情況如下:。
12月21日下午。
校中心廣場。
1.全院各班級同學。
2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名。
3.報名時間性:至11年12月21日下午。
09數控1班。
1.游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。
2.發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)。
活動負責人：
宣傳人:。
現場維護:。
裁判員:。
后勤保障:。
主持人:。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇八
激情圣誕節平安夜文藝晚會。
為慶祝xx年的圣誕節，豐富我院學生的校園文化生活，鍛煉學生的綜合能力，決定在圣誕節舉行一系列活動來慶祝。
開心圣誕、祝您平安，激情圣誕、滿足您的愿望。
1、時間：20xx年12月24日17：30~20：30。
2、地點：xx公園前廣場、xx湖畔。
xx職業學院學生、來xx湖游玩的市民。
1、策劃主辦：xx職業學院。
2、承辦：xx。
3、協辦：xx湖公園管理處、贊助商。
本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學生組織，學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上，能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有游戲及問答環節，注重臺上與臺下的相互交流。
圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈。
a、圣誕樹亮燈儀式（5：00~6：00）。
1、介紹領導嘉賓（5：30~5：35）；
2、簡述圣誕節相關知識（5：35~5：45）；
3、領導講話（5：45~5：57）；
4、領導共同點亮圣誕樹（6：00）。
注：領導臺下就坐，觀看文藝表演。
包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白。
c、放許愿燈。
1、放許愿燈；
2、放河燈。
a、前期準備。
1、道具準備。
a）圣誕樹，規格：高2~3米，帶有彩燈；有贊助商提供。
b）圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上；自己購買。
c）許愿燈，50個，由自己購買。
d）河燈，50個，由自己購買。
e）打火機，提醒要放許愿燈的需要自備打火機。
f）舞臺燈光，外包給慶典公司。
g）桌椅，學校自帶。
h）花卉，與學校協調搬。
2、場地準備。
a）舞臺，放3~5長長條桌，配桌布。
b）舞臺外檐，放幾盆花。
c）會場中間，放一個2~3米高的圣誕樹。
d）舞臺一側，放置音響設備。
e）電路設置，由公園管理處幫助處理。
b、會后清場。
3、衛生清理。
5、轉移設備，所有會場用到的設備，無歸原位。
1、總負責人：xxx。
2、執行負責人：xxx。
3、節目組：xxx。
4、道具組：xxx。
5、后勤組：xxx。
a、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風天氣，活動場地則改到學校。
b、停電：幾率幾乎為零，不考慮。
許愿燈：放飛一個代表自己心愿的燈。
蘋果：送給我的'愛人或者愛我的人一個蘋果，愿他們平平安安。
圣誕樹：在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望，討好我們的圣誕老人。
圣誕帽：自己帶上圣誕帽，做一次圣誕老人，去幫助需要你幫助的人。
準備物品：圣誕節圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪。
院團委、xx湖公園管理處、贊助商（xx集團）。
文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福。
xx湖公園管理處、xx團委。
出席嘉賓：xx分公司、xx集團。
提前溝通部門：xx湖公園管理處、xx分公司、xx集團、xx市公安局xx分局。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇九
為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20x年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。
拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
1、前期準備：10月14日—10月19日。
（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
（2）進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。
（3）準備好各項任務的分配工作。
（4）準備好比賽所需要的.物品。
2、活動開展：10月20日。
（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。
3、活動后續工作：10月20日——10月31日。
（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項獎品，證書的發放工作。
（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。
（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇十
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
聯通新生活，靚出你自己。
“聯通新生活”聯通兩字一語雙關：作動詞講，中國聯通進入校園可以讓廣大師生通過企業所提供的服務來連接、通向新的生活；作名詞講，中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象征。
“靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
中國聯通企業品牌、企業理念。
中國聯通河南分公司企業簡介。
以傳播企業品牌、綜合業務為中心，以巡展活動為主線，將聯通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，開展以與聯通業務有關的互動式有獎游戲活動來激發學生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結束此次活動。
活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調。
活動宣傳（代言人、flash大賽）——。
高校巡展。
（大賽評選）——聯通新生活動感晚會——活動總結。
聯通形象代言人征集大賽。
flash動畫大賽。
聯通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關游戲）。
形象代言人、flash動畫評選活動。
“聯通新生活”動感音樂(現場頒獎及抽獎)。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇十一
校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。
對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發現、記錄、展現。
“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。
1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發現美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。
2、給同學們去發現、去尋找我們校園美景的一個機會。
3、號召同學們增強環保意識，積極創建一個和諧美麗的校園。
4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。
青島理工大學所有在校學生。
照片征集時間：教學周第7周到第11周。
照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）。
3、作品注明院系、班級、名字及手機號、qq號等必要的聯系方式；
4、照片內容僅限于青島理工大學內，且不能采納網上照片，否則取消參賽資格；
6、照片在11月1日前發送到郵箱。
7、主辦人及聯系方式：
范曉峰13xxx91。
王姍姍13xxx43。
馬廣瑤15xxx26。
1、照片緊扣活動主題（30分）。
2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）。
3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）。
（最終解釋權歸主辦方所有）。
一等獎：一名。
二等獎：一名。
三等獎：一名。
優勝獎：若干。
注：獎品待定。
1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成。
2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核。
3、統一時間進行評選、打分工作。
4、統計評選結果及活動后評選結果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰。
5、活動最終作品展示。
6、落實獲獎者聯系方式、發放獎品。
1、主辦、承辦、協辦單位。
主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部。
承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區六大學院新聞部。
青島理工大學嘉陵江路校區校園之聲廣播站。
青島理工大學嘉陵江路校區大學生記者站。
協辦方：xx公司。
2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內容，充分調動起每一位同學的參賽興趣。
3、海報4月20號前貼放到位。
1.海報（20元）。
2.獎品：（400元）。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
優勝獎：若干。
3.宣傳單：（60元）。
3.其他（20元）。
合計：500元。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇十二
20xx年04月16日。
139班全體學生。
1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環保活動的宣傳。
2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃，另外兩個小組負責南區。由公益部負責人帶領大家共同勞動。
4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關于環境的問卷調查。
5.活動預期在十點半左右結束。
6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意青協的.形象，保持良好的精神狀態，在活動中對活動做好宣傳。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇十三
1、20xx年昆明理工大學材料院森乾杯校園尋寶大賽。
2、活動目的：
所以通過此次活動，森乾學社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現森乾文化。
參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
3、活動對象：材料科學與工程學院全體同學。
1、活動時間：本周四下午16：00活動正式開始。
2、活動地點：昆工呈貢校區內。
3、主辦單位：昆明理工大學材料員森乾學社。
4、準備工作：
（1）、活動申報。
（2）、一張宣傳海報。
（3）、用于尋寶獎勵、道具的資金。
（4）、工作人員崗位安排：八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責，與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動，包括在關卡的工作、計時、以及工作范圍內的對參賽選手的提示。
（5）、工作人員進行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。
（6）、活動道具：相機，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣x8、筷子40雙、10米長的細繩（用于測量）、鈴鐺x8、一次性杯子、食品（用于關卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。
報名方式：團隊形式報名。
組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生。
勘品設置：根據所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優勝獎。所有參賽班級均有獎狀。
活動要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程，不得中途放棄。
比賽線路：
1、比賽分為四條線路；
2、每條線路的長短基本接近；
3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前；
4、每條線路分別有3個中間游戲點。
比賽規則：
1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖；
2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發；
4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。
5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。
抽簽所有a簽的隊伍先出發，抽到b簽得隊伍15分鐘后出發。出發后工作人員開始計時。
關卡游戲具體內容：
第一個關卡：
怪味果汁。
然后抽簽決定本隊的挑戰：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）。
怪味果汁。
1．每隊派出一名選手。
2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。
3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的'時間喝下去。
4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少，減少數額視最后比賽各隊伍所有時間決定。
道具準備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂。
第二個關卡：
炸藥：
1．每隊派出2名選手。
2．兩人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。準備：氣球100個。
巧過紅外。
1．每個參賽隊伍派出2名選手。
2．通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關。
3．2名選手全部順利過關，則該關通過道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個。
做鬼臉。
1．每隊派出1名選手。
2．要求該選手，臉向上，平躺在地。
3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。
第三個關卡：
袋鼠賽跑當比賽隊伍來到最后的一個關卡即怡園1棟鐵門時，需要通過這個活動回到終點，比賽結束每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反復直到回到終點氣球不爆裂，并順利結束的，則過關應用粉筆事先標記好10米的位置。
比賽具體線路：
1、怡園一棟———步行街———主校道（關卡1）———操場（關卡2）———怡園一棟（關卡3）。
2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關卡1）———主校道（關卡2）———步行街———怡園一棟（關卡3）。
3、怡園一棟———步行街———師生超市（關卡1）———校醫院（關卡2）———步行街———怡園一棟（關卡3）。
4、怡園一棟———步行街———排球場（關卡1）———羽毛球館——（關卡2）—怡園一棟（關卡3）。
比賽當天流程：
1、下午14：00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具。
2、15：30比賽工作人員回到20xx。
3、16：00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。
4、比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。
5、17：30在怡園進行簡短的頒獎儀式。
以下單位均為（元）。
獎品設置：
一等獎：彩筆一盒22元。
二等獎：夾子一盒12元。
三等獎：文件夾一個9元。
優勝獎：糖果一盒5~7元。共設5項。
小酒：170元。
校園活動策劃指南（實用14篇）篇十四
xx級新生軍訓剛結束，對xx校園尚未熟悉，作為黨員的學長學姐響應支部組織號召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的`活動，引領建筑學專業新生踏遍xx校園每個角落。
20xx年9月17日。
1、支部希望通過此次活動，讓新生更好的了解學校整體布局、學校的發展歷程。
2、支部希望通過這次活動提高支部影響力。
3、正確引導新生入黨方面的知識。
1、9月15飛信通知xx級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。
2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生匯合。
3、先帶領新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。