工作心得是對職業(yè)發(fā)展的一種記錄,有助于我們在工作中不斷提高自己的能力和水平。工作心得范文:善于把握機會,勇于挑戰(zhàn)困難,這是工作中成長的動力。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇一
隨著夏天的結(jié)束,我步入了新的學(xué)期。這個學(xué)期,我不僅面臨著新的學(xué)習(xí)任務(wù),也面臨著新的挑戰(zhàn)。在這個新的學(xué)期里,我希望能通過分享我在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更好地為新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。
首先,我要說的是,我學(xué)習(xí)上最大的收獲是對于學(xué)習(xí)的熱愛和對于知識的渴望。我明白了只有對學(xué)習(xí)充滿熱情,才能在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂趣。此外,我也學(xué)會了如何更有效地學(xué)習(xí),比如使用思維導(dǎo)圖進行學(xué)習(xí),這使我能夠更好地理解和記憶知識。
其次,我在人際交往方面也有了很大的進步。我學(xué)會了如何更好地與同學(xué)和老師交流,并且學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。我也明白了在團隊中,每個人都有他的價值,我們應(yīng)該尊重每一個人,一起合作,才能達到我們的目標(biāo)。
最后,我在自我成長方面也有了很多的收獲。我學(xué)會了如何自我反思,找出自己的不足,并且努力去改正它們。我也明白了自我成長是一個持久的過程,需要不斷的努力和堅持。
在這個新的學(xué)期里,我希望能有更大的進步,更大的成長。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的能力,為未來的生活做好準(zhǔn)備。
總結(jié),這個學(xué)期,我學(xué)到了很多,也成長了很多。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,也學(xué)會了如何更好地學(xué)習(xí)。我也明白了人際交往的重要性,學(xué)會了如何更好地與人相處。同時,我也明白了自我成長的重要性,學(xué)會了如何自我反思和改正錯誤。我會繼續(xù)努力,繼續(xù)成長,期待在新的學(xué)期里,有更大的進步,更大的成長。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇二
小學(xué)開學(xué)的時候,我感到非常興奮和緊張。興奮是因為我又可以見到同學(xué)和老師們,再次回到學(xué)校這個熟悉的地方;緊張是因為新的學(xué)年開始了,學(xué)習(xí)任務(wù)會更重,而我也需要面對新的挑戰(zhàn)。
二、新學(xué)期的目標(biāo)。
開學(xué)后,老師布置了許多新的作業(yè)和任務(wù),我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成。我制定了自己的學(xué)習(xí)計劃,把每天的任務(wù)都列出來,然后認真按照計劃執(zhí)行。我希望自己能夠在新學(xué)期中更加努力地學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。
三、學(xué)習(xí)中的困難。
新學(xué)期開始后,我遇到了一些學(xué)習(xí)上的困難。其中有些知識點我很難理解,有些作業(yè)也做得不盡如人意。但是我的老師很耐心地為我解答了很多問題,而我也通過不斷的努力和反復(fù)練習(xí),逐漸掌握了學(xué)習(xí)上的要領(lǐng),克服了許多困難。
四、大家的幫助。
在學(xué)習(xí)過程中,我也得到了很多同學(xué)的幫助。我們相互學(xué)習(xí),一起探討學(xué)習(xí)上的難點,共同進步。而且,我們還一起參加了很多課外活動,如運動會、比賽等,這也讓我們更加團結(jié),相互鼓勵。
五、感謝。
回顧整個開學(xué)季,我深深感受到了許多人對我的關(guān)愛和幫助,讓我更加堅定了前行的信念。感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和信任。我愿意繼續(xù)努力,迎接未來的挑戰(zhàn),爭取在學(xué)習(xí)上獲得更多的勝利和成就。
總之,小學(xué)的開學(xué)季是一個新的開始,是我們?yōu)槲磥韸^斗拼搏的時刻。讓我們一起勇往直前,努力學(xué)習(xí),迎接更加光明的將來。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇三
初入小學(xué),開學(xué)是一個非常重要的節(jié)點。在開學(xué)前,我們需要做好準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備好書本、文具和校服。除此之外,我們還需要了解學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)計劃和學(xué)校的文化傳統(tǒng),以便更好地適應(yīng)新環(huán)境,迅速融入集體中。
第二段:開學(xué)第一天的感受。
開學(xué)第一天是非常特殊的一天。在悠長的假期后,初入小學(xué)的我們感到既興奮又緊張。在開學(xué)典禮上,校長發(fā)表了講話,介紹了學(xué)校的情況和未來的發(fā)展方向,讓我們感到了新的氣息和信心。在新班級中,我們結(jié)識了新朋友,互相了解、交流,增加了自信和勇氣。
第三段:學(xué)習(xí)生活的新變化。
初入小學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)生活有了很大的變化。除了增加了學(xué)習(xí)任務(wù),還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)模式。我們開始接觸到更多的知識,學(xué)習(xí)到更多的技能。在過程中,我們逐漸認識到學(xué)習(xí)的重要性和自主學(xué)習(xí)的方法,這對我們的未來發(fā)展有著很大的幫助。
第四段:課外活動的豐富多彩。
除了學(xué)習(xí),小學(xué)還有許多有趣的課外活動。這些活動有些是同學(xué)們自己發(fā)起的,有些是學(xué)校組織的。這些活動讓我們有機會鍛煉自己的興趣愛好,提高團隊協(xié)作和組織能力,增強自信心和勇氣。比如校園足球比賽、繪畫比賽和科技創(chuàng)新比賽等活動,讓我們有機會在學(xué)習(xí)之外互相切磋、交流,增進感情。
第五段:展望未來的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生活不僅是對我們的一次挑戰(zhàn),也是一次寶貴的經(jīng)歷和歷練。我們了解到社會的變化和未來的機會和挑戰(zhàn),為自己的人生規(guī)劃和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我們將更加努力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己,為實現(xiàn)自己的理想奮斗不息。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇四
2018年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機c919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅持奮斗,不斷實現(xiàn)個人的目標(biāo)和國家的進步。
生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想,一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。
在2018年開學(xué)第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語學(xué)子:未來需要夢想我們生活在一個每天都發(fā)生奇跡的時代,創(chuàng)造精神讓我們對未來充滿了期待!
往往有夢想的人才會取得更大的成功,夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢想創(chuàng)造未來。著名作家海倫凱勒,是一個殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因為夢想,因為夢想她走得更遠、更好,是夢想創(chuàng)造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇五
時間過得真快,暑假馬上結(jié)束了,我即將迎來三年級的學(xué)習(xí)生活。三年級是小學(xué)階段最重要的一年,也是和同學(xué)拉開差距的重要階段。我準(zhǔn)備做到:
第一,上語文課時我要積極發(fā)言,課前做好預(yù)習(xí),課后盡量把每天學(xué)的字、詞、課文背熟。每天還要堅持閱讀半小時以上,我相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。
第二,上數(shù)學(xué)課我不能再分神,暑假我開始學(xué)我最喜歡的奧林匹克數(shù)學(xué)了,希望我的數(shù)學(xué)可以上一個臺階。
第三,英語是我的弱項。很多同學(xué)已經(jīng)很早就在學(xué)英語了,我從來沒有接觸過。我要在三年級學(xué)會聽、讀、寫、背,媽媽也能教我掌握更多的知識,我相信我的英語一定會很棒的。
相信通過我的努力,我的'語文、數(shù)學(xué)、英語都會提高的,加油!
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇六
俗話還說“金秋十月”,沒到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的'眼前,這時我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
暑假終于都過去了,緊接著就是讀書了。六年級,已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。
度過了無聊的一個寒假,終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。
看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!
依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力",可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放松的啊!
開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績而感到郁悶。不過,還是比較開心的啦!
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇七
在新的學(xué)期到來的時候,我的心中思緒萬千。我一定要用一種良好的心態(tài)來面對這個新學(xué)期。主要的是按時并仔細完成老師布置的作業(yè)、上課的時候認真聽講,不走神,注意記錄、合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時間、經(jīng)常復(fù)習(xí)和許習(xí)功課等。其實這些做起來也是非常容易的。
在上課的時候呢,我一定要做到:心到、眼到、口到、手到、嘴到這“五到”,其中最重要的是心到,如果心不在肝上,其他的說什么也是沒用的。在做作業(yè)的時候,要加倍的仔細、認真,縝密的思考問題,一筆一畫的寫好。我想我如果可以做到這些點,就一定可以輕松的度過這最重要的`一學(xué)期!
在這一學(xué)期中,我們在更深奧的知識海洋中漫游,去探索更多不鮮為人知的秘密。在知識海洋的深處,有一顆可以照亮我們前途的夜明珠,也只有努力進取,勤勞刻苦的人才能得到它。
讓我們共同迎接著新的一學(xué)期吧!加油!
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇八
小學(xué)開學(xué)前,每個孩子都要做好一系列的準(zhǔn)備工作。我也不例外,為了迎接新學(xué)期,我收拾好了書包、文具盒、弓形制筆和課本,將它們整理得井井有條。同時,我也訂制了一個學(xué)習(xí)計劃表,以便掌握每一堂課的內(nèi)容。
第二段:新學(xué)期的第一節(jié)課。
新學(xué)期的第一節(jié)課令人期待又緊張。當(dāng)我進到教室時,我敏銳地感受到了教室里彌散的新氣息。所有的人都默默地坐在座位上,沉浸在課堂的氛圍中。這時,老師走進教室,一聲“同學(xué)們好”,像極了激活了一個魔法,這個教室立刻變得熱鬧起來。此時,我感受到了這個學(xué)期的濃厚氣氛,激勵我更加努力地學(xué)習(xí)。
第三段:新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
一個新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃是每個小學(xué)生都應(yīng)準(zhǔn)備的事情。我的學(xué)習(xí)計劃包括每個學(xué)期的課程目標(biāo)和個人目標(biāo)。我希望自己能通過任務(wù)的分配和日學(xué)習(xí),盡快掌握每一門學(xué)科的知識。除此之外,我還想就我的閱讀,詞匯及數(shù)學(xué)技能等領(lǐng)域進一步提高,因為這是未來學(xué)習(xí)和工作時不可或缺的技能。
第四段:交友的體驗。
每個學(xué)生都希望在學(xué)習(xí)和人際交往的方面取得進步。在新學(xué)期中,我找到了許多新朋友,有們在學(xué)??鞓返赝嫠?,有些通過努力共同學(xué)習(xí).我們可以相互溝通,一起游戲和娛樂,一起學(xué)習(xí)和討論。新的朋友讓我感受到了她們的真誠和坦率,她們也讓我更自信地探索自己的興趣和能力。這也是我期待成為更好自己的一個重要的推動力。
第五段:開學(xué)第一周的總結(jié)。
通過第一周的學(xué)習(xí)和生活,我已經(jīng)取得了很多的進步。我已經(jīng)熟悉了老師的教學(xué)方法,并能夠在班級中與其他學(xué)生進行溝通交流。我還通過計劃表,掌握了更高效、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)方法,可以更好地解決不同學(xué)科的問題??偟膩碚f,新學(xué)期的開端是充滿希望和動力的,這也是我期待在小學(xué)中成長和進步的一個重要契機。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇九
各位老師及家長:
你們好!我是錢**同學(xué)的家長,應(yīng)市委教育部門的要求,我作為市三好學(xué)生家長在這里簡單總結(jié)了一些如何去教育孩子的心得體會和心路歷程,不一定都是正確的,但是希望能和家長朋友們共同學(xué)習(xí),共同借鑒,一共帶給孩子們更好的關(guān)懷與教育。
我女兒今年小學(xué)六年級了,秋天馬上升初中了,孩子在學(xué)校擔(dān)任大隊長,參加各種各樣的活動,學(xué)習(xí)成績也不錯,還有很多業(yè)余愛好,比如主持、跳舞啊,孩子能夠這樣快樂的成長,我們很放心。
所以我想說,我們將孩子帶來這個世界,首先,希望孩子是健康快樂的,如果沒有一個健康的身心,其他一切都只是空談。其次,孩子應(yīng)該具有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自重、自立。最后孩子應(yīng)該有自尊心,自信心。如果具有這幾項,那不管將來怎么樣,至少我們的孩子會是一個健全的“人”。至少以后孩子在社會上好好地生活是沒有問題的。當(dāng)具備了這些基礎(chǔ),我們可以根據(jù)孩子的特長再去鼓勵和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多的知識,成為更優(yōu)秀的人。
那么具體我們都應(yīng)該在哪些方面去幫助和引導(dǎo)孩子呢,下面我簡單說幾點我的看法和做法:
水平,培養(yǎng)孩子遵守社會公德,增強社會責(zé)任感。作為父母言傳身教是很重要的一點,都說孩子是父母真實的寫照,父母做的好壞,會影響到孩子的思想行為。當(dāng)我們?nèi)バ㈨樃改傅臅r候,孩子就會身有體會,也會學(xué)有所仿,也會去做一個孝順的孩子。所以父母就像是航標(biāo),引導(dǎo)著孩子的方向。
讓孩子通過不同的途徑多了解國內(nèi)、外的歷史人物,讓孩子多學(xué)習(xí)其中人物的優(yōu)秀事跡,作為孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鉆入學(xué)習(xí)成績的牛腳尖,單純追求孩子的學(xué)習(xí),而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長,要正確引導(dǎo)孩子堂堂正正地去做人。
第二,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)代文學(xué)家巴金說過:孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。英國文學(xué)家政治家也說過:習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。可見習(xí)慣對于一個人的成長和塑造具有非常大的影響。良好的行為習(xí)慣可能引導(dǎo)一個人走向成功、積極、向上的道路,因為習(xí)慣形成性格,性格決定命運。
那么到底都哪些習(xí)慣很重要呢,比如閱讀的習(xí)慣,讀萬卷書,行萬里路,讀書始終是一個人獲得知識的一個重要方面多為孩子訂閱一些文學(xué)類、自然科學(xué)類、學(xué)習(xí)報刊等等,讓孩子增長見識,開闊眼界。比如思考的習(xí)慣,學(xué)而不思則罔,讓孩子養(yǎng)成獨立思考問題的習(xí)慣,有了思考才會真正去理解知識,融化知識。比如制定計劃的習(xí)慣,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要讓孩子養(yǎng)成制定短期、中期甚至長期的學(xué)習(xí)生活計劃,有了計劃就有了合理的時間安排,從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習(xí)慣,要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專心、專注的習(xí)慣,做什么事情不能三心二意,一定要踏踏實實做好一件事。再比如總結(jié)的習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成每天睡覺前總結(jié)這一天學(xué)習(xí)上生活上的所得,心中體會,想想明天自己該如何進步,這樣每天進步一點點,持之以恒就會進步很多步。
其實還有很多好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些習(xí)慣不需要我們花大量的時間,只要我們有這個意識,從生活中的小事去正確引導(dǎo)。久而久之就會讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
首先,激發(fā)和引導(dǎo)孩子的興趣。
興趣才是最好的老師,當(dāng)孩子有了興趣之后,她學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西才會去專注,才會去用心,才能學(xué)有所成。有了興趣就成功了一半,因此發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣對父母來說就成了至關(guān)重要的事情?,F(xiàn)在各種各樣的興趣班數(shù)不勝數(shù),但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的,不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時候都能夠用心地去傾聽孩子內(nèi)心的聲音。其次,提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有的家長讓孩子在屋里做作業(yè),她自己在那里看電視,還咯咯地樂,孩子一會兒出來了,她就說:“回去,做作業(yè)去。”孩子想:我媽看什么呢?她樂什么呢?這最大的毛病是會養(yǎng)成孩子不能專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這對他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個安靜,沒有騷擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。你在外面看電視樂,那就是搔擾。有的爸爸從回家進屋就在電腦上斗地主,不下線,玩得高興。孩子心里就想:你憑什么老坐那兒玩。所以這個沒有騷擾,包括精神方面的、物質(zhì)方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎(chǔ)的要求,保證了孩子身心的健康。
再次,注意孩子的教育方法。
比如,不斷表揚孩子在學(xué)習(xí)上的進步。哪怕這個進步特別微小,也值得表揚。表揚對孩子來講太重要了,鼓勵孩子要具體,這樣他才能有學(xué)習(xí)的積極性。
比如,與孩子訂立短期的、孩子有能力達到的目標(biāo)。家長不要動不動就說:這學(xué)期咱們努力,原來你考第10名,這回咱爭取考前三名,考進前三名咱們就怎么著。這話沒用,為什么?因為,第一,孩子的努力時間太長,孩子沒那么大常性。第二,考不考前三名還取決于別人,這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達到的目標(biāo)。比如孩子馬虎,你就可以給他定一個目標(biāo),先以一周為限,兩個人簽一個協(xié)議:這一周如果你的作業(yè)沒有因為馬虎出現(xiàn)錯誤,那么你本來每周上網(wǎng)兩小時,現(xiàn)在多給你半小時。其實孩子的思維很簡單,他為了這半小時,一定就盡量不馬虎了,這樣訓(xùn)練一周,再一周,有三周的時間,他馬虎的毛病一定就改了。
比如,家長要承諾,孩子做到,家長就要做到,一定要在孩子面前說話算數(shù)。大家都遵守諾言,這實際上就是讓孩子主動去改變自己的過程。他能達到,他獲得了,他成功了,他快樂了,下回他還努力。但是如果家長做不到,孩子也會覺得無所謂了。
比如,有計劃地經(jīng)常帶孩子參觀一些博物管、科技管,聽一些音樂會,看一些演出。講歷史,講現(xiàn)實,這會激發(fā)孩子對很多問題的興趣,很多人的成功就在于不經(jīng)意當(dāng)中激發(fā)了他某一方面的興趣。
比如,你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問題,但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒,幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮,處于一種學(xué)習(xí)的積極狀態(tài),這樣才能談到成績慢慢變好,才有可能實現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)成績上的飛躍。
最后,家長應(yīng)該和孩子一起成長,做孩子的知心朋友。
現(xiàn)在社會人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長,應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給子女作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí),在進步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知,不斷進步是伴隨人終生的。要經(jīng)常與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽孩子談知心話,真實地了解自己的孩子,教育孩子健康成長。
教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛,而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會有收獲的。孩子是祖國的未來,更是家長的期盼,是父母的希望。孩子的教育成長需要學(xué)校和社會來努力,更需要每一位家長來攜手,讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步,讓每一位孩子都成為家庭、學(xué)校、社會的驕傲!我不要求我的孩子是最優(yōu)秀的學(xué)生,但她一直在進步,她是我的驕傲!
錢**家長錢**。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十
新學(xué)期開學(xué)第一天,我津津有味地觀看學(xué)校播放的《開學(xué)第一課》,這是“以美在身邊”為主題的特殊課堂,是我們成長過程中必不可少的一課,這一課讓我受益一生。
法國雕塑家羅丹說過一句話:生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。以前我不懂這句話的意思,但通過這一堂課后,我深深理解了這句話的意思?!懊馈睙o處不在,不管多困難,多偏僻,也都會有美,美就在我們身邊。
清晨,當(dāng)我還在睡夢中時,媽媽已早早起床為我做好豐富的早餐;在上學(xué)的路上,寬敞的馬路已被清掃干凈,是清潔工人的勞動成果,卻已不見他們的身影;十字路口,為保障道路的暢通警察叔叔不管刮風(fēng)下雨,還是酷熱難耐,都堅守在自己的崗位上。
這些美雖然比不上吳斌叔叔、鄧麗老師的美,但如果缺少這些美,我們的生活就會變得毫無光彩。我們一定要去發(fā)現(xiàn)美、探索美、創(chuàng)造美、珍惜美,因為美就在我們身邊。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十一
開學(xué)的身影是忙碌的,帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的準(zhǔn)備工作終了,也是算邁進了大學(xué)的校園。
那日校長的話語穿過了微雨的朦朧,喚醒了沉睡的體膚,也喚醒了我們的精神,甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷,成就與發(fā)展后,讓我對未來有了更深沉的憧憬?!白鋈说谝?,能力至上”,聽到這句話我幡然醒悟,大學(xué)不同于過往的學(xué)習(xí)生涯了,以后的日子絕不會是只有“學(xué)習(xí)”一詞了,“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。
對于非認知能力的培養(yǎng),要注意“長板效應(yīng)”但也不能落下短板,要在沒有正確答案的情況下,按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說,便是做真正的自己,但絕大多數(shù)的人,其實還是人云亦云的,隨波逐流的,聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我,總是去迎合的,總是去從眾的?,F(xiàn)在總會想,從眾的人是不是最終都會湮沒于大眾的亦云中,所有人都散發(fā)著白光,而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫,內(nèi)向至少于言表,害羞至使常臉紅的我,想要尋求改變了,那種實實在在的,那種細水長流又肉眼可見的蛻變,做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變,四年為期,卓越終會來敲門。
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小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十二
近日,隨著開學(xué)季的到來,學(xué)校中上演著一幕幕歡聲笑語的場景。小學(xué)生們懷著期待和忐忑之情邁入校門,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這個特殊時刻,我也不由得想起了自己當(dāng)初的小學(xué)開學(xué)經(jīng)歷,回憶起那段難忘而寶貴的時光。下面,我想分享一下我對小學(xué)開學(xué)的心得體會。
首先,小學(xué)是一個全新的起點。小學(xué)開學(xué)標(biāo)志著我們進入了另一個階段,從幼兒園的童年走向了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。記得當(dāng)初,我第一次穿上了一身整潔的校服,背上了沉甸甸的書包,獨自一人邁入了校門。這一刻,我感到自己長大了,也進入了一個更加嚴肅和重要的環(huán)境中。開學(xué)第一天,老師為我們介紹了小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)則,同時也告訴我們要樹立好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。這讓我深刻地感受到了小學(xué)的重要性,我明白了小學(xué)是人生中最基礎(chǔ)和最重要的學(xué)習(xí)階段,因為它決定了我們今后的發(fā)展和成長。
其次,小學(xué)是一個自我管理的機會。相比幼兒園,小學(xué)給了我們更多的自由和責(zé)任。我們可以自主選擇學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容,也要學(xué)會自我管理和安排時間。小學(xué)的課程安排非常緊湊,每天都有很多任務(wù)和作業(yè)需要完成,如果沒有自律和管理能力,就會感到壓力重重。因此,我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和時間表,合理安排每天的時間,讓學(xué)習(xí)和休息兼顧。同時,也要學(xué)會放松和調(diào)整自己,避免過度壓力帶來的不良情緒。這樣的自我管理能力將伴隨我一生,成為我成功的基石。
再次,小學(xué)是一個學(xué)習(xí)與成長的時光。在小學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年中,我們將接觸到各種各樣的知識和技能,不僅包括語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,還有音樂、美術(shù)、體育等各種課程。這些課程不僅讓我們拓寬了視野,還培養(yǎng)了我們的綜合能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我經(jīng)常遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是老師和同學(xué)的幫助讓我漸漸克服,取得了進步。小學(xué)的學(xué)習(xí)也讓我明白了一個道理:只有不斷努力和堅持,才能取得好的成績和成長。
最后,小學(xué)是一個友誼與快樂的天地。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)識了許許多多的好朋友。我們一起上課、一起做游戲、一起分享快樂和煩惱。我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相幫助,形成了一種深厚的友誼和珍藏的回憶。小學(xué)的快樂更多體現(xiàn)在我們對知識的探索和發(fā)現(xiàn)中。在和老師的互動中,我學(xué)到了知識,也得到了愛與關(guān)懷。這讓我找到了學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)了我對未知世界的好奇心和探索欲望。
綜上所述,小學(xué)開學(xué)是一個全新的起點,是一個自我管理和成長的機會,是一個學(xué)習(xí)與快樂并存的時光?;厥孜倚W(xué)時的開學(xué)初心,那份對知識的渴望和對未來美好的向往,讓我倍感珍惜。我相信,在小學(xué)這個精彩的舞臺上,每一個孩子都會收獲真知、結(jié)交好友、追求夢想。而這些寶貴的經(jīng)歷和成長,將伴隨我們一生,讓我們在追求幸福的道路上更加自信和堅定。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十三
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,讓生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的,它好似姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘??茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,讓每個人的素質(zhì)大大提高了;每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十四
新學(xué)期剛剛開始,我迎來了小學(xué)三年級的生活。在開學(xué)第一天,我充滿了期待和興奮。校園里洋溢著一種嶄新的氣息,所有的同學(xué)都穿著整齊的校服,背著沉甸甸的書包,邁著輕快的步伐走進校門。我和同學(xué)們相互之間打招呼,互相關(guān)心詢問寒暑假的收獲和趣事。在老師的帶領(lǐng)下,我們整齊地坐在教室里,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
第二段:學(xué)習(xí)壓力增加。
新學(xué)期的任務(wù)變得更加繁重,學(xué)習(xí)壓力也隨之增大。老師推進了許多重要的教學(xué)內(nèi)容,讓我們跟不上節(jié)奏。在數(shù)學(xué)課上,老師講得飛快,我總是有些措手不及。而語文課上,老師教的知識點很多,有時候我覺得理解起來有些吃力。加上每天的作業(yè)都看起來很多,使我感到有些無從下手。面對這些困難,我決定主動向老師請教,并在課外時間多做練習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段:同學(xué)之間的友誼。
小學(xué)生活充滿了各種各樣的趣事,同學(xué)之間的友誼也在這個過程中逐漸加深。我和幾位要好的同學(xué)一起坐在一起,大家相互幫助,共同進步。每天一起上下學(xué),一起打鬧玩耍,相互分享著快樂和困難。有一次,我在數(shù)學(xué)課上遇到了難題,很不開心。同學(xué)們很關(guān)心地詢問我發(fā)生了什么事情,當(dāng)我向他們訴說困難時,他們馬上幫我想辦法,教我如何解答問題。這讓我感到很溫暖,也更加珍惜和同學(xué)們在一起的時光。
第四段:豐富多彩的課外活動。
學(xué)校每個月都會組織各種活動,豐富我們的課余生活。我們可以參加各種俱樂部,如美術(shù)、音樂、舞蹈等,發(fā)展自己的興趣愛好。我選擇了加入跆拳道俱樂部,通過練習(xí)跆拳道,我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了紀律和堅持的重要性。此外,學(xué)校還定期組織團建活動,如郊游、野餐等,讓我們感受到了集體的溫暖和快樂。這些豐富多彩的課外活動不僅讓我們的學(xué)習(xí)生活更加有趣,也培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和社交能力。
第五段:新學(xué)期的期望。
新學(xué)期剛開學(xué),我有許多期望。首先,我希望通過努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績,爭取取得更好的成績。其次,我希望能夠與同學(xué)之間建立更加深厚的友誼,共同度過美好的小學(xué)時光。此外,我還期待在豐富的課外活動中,發(fā)現(xiàn)自己的特長,并不斷培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好。我相信,只要我努力,積極參與,新學(xué)期一定會充滿無限的機會和挑戰(zhàn)。
總結(jié):
新學(xué)期剛開學(xué)時,我充滿了對新生活的期待和興奮。雖然面臨著更重的學(xué)習(xí)壓力,但我決心通過積極學(xué)習(xí)和向老師請教,克服困難,提高自己。與同學(xué)們之間的友誼和課外活動的豐富多彩,讓我在學(xué)校的生活更加充實和有趣。對于新學(xué)期,我充滿了期待和希望,相信通過努力和堅持,一定能夠取得進步,并收獲更多的快樂和成長。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十五
開學(xué)的第一天,是一個因為特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),新的學(xué)期開始了,看完。
開學(xué)第一課。
有什么。
秋,我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年?班共有學(xué)生71人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部份是留守兒童,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵,不停的做小動作;有個學(xué)生還經(jīng)常拿他人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對學(xué)生的學(xué)習(xí),個人成長都是非常有益的。
一、對學(xué)生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的題目。
一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講甚么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長時間下去是不行的。這時候,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是甚么,有甚么壞處,你應(yīng)當(dāng)怎樣做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學(xué)生在上課時已能做到安靜。
二、對個別學(xué)生拿他人東西的題目。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告知我,他的筆不見了,因而我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)作是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是他人的。他人的應(yīng)當(dāng)怎樣辦?應(yīng)當(dāng)還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告知學(xué)生,漸漸的,班級里少東西的事兒少了。
三、對學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀念的題目。
在一年級,特別是剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)生經(jīng)常堵在辦公室門口,大聲的告知老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既丟臉,也刺耳,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。實在仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情,實在不是原則性的大題目,對這類題目,可以通過對學(xué)生的教育來盡可能的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就可以解決。我給學(xué)生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告知的事情明顯的少了,固然,有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決,以免構(gòu)成卑劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結(jié)。
四、對學(xué)生不認真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的題目。
在班級里,有的學(xué)生上課不認真聽,經(jīng)常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就甚么也不知道了。對這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他貫徹始終。有的則不完成作業(yè),對這樣的學(xué)生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,久長下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。
通過兩個周的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿他人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已初步建成,固然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
長征,一部讀不完的書。
當(dāng)數(shù)萬紅軍踏上征途,近代逐個正處于生死存亡的歷史關(guān)口。紅軍長征以慷慨悲壯的血戰(zhàn),絕處逢身的轉(zhuǎn)折,感懷溫暖的情誼,悲喜傳奇的記錄將長征這部驚心動魄的壯麗詩篇呈現(xiàn)在讀者眼前。
直到今天,紅軍戰(zhàn)士那“拋頭顱,撒熱血”的壯志情懷,還讓我們記憶猶新。紅軍跋山涉水、爬冰臥雪、草根果腹、皮帶充饑、血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山、強渡嘉陵江、激戰(zhàn)獨樹鎮(zhèn)都撒滿了紅軍戰(zhàn)士的遍地?zé)嵫?/p>
長征時期,發(fā)生了一個又一個動人、感人的故事,我較為了解的一個故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候,好不容易得到了一袋干糧,卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃,堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣,她拔了許多野菜塞進挎包,塞得鼓鼓的。不久,她的身體就不行了,在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”的事后,大家才知道事情的真相,于是大家每人分了一點干糧給她讓她體會到了家的溫暖……故事雖小,內(nèi)涵不小。這些點點滴滴的細節(jié),卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……一個小蘭尚且如此,可想而知,我們偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。
作為少先隊員的我們不得不被紅軍頑強的毅力,強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了,而是要自強、自立,創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。這是一定要做到的,也是完全能夠做到的!
我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結(jié)……那么,我們我們就要將這些品德付諸與祖國的建設(shè)中去。把自己的成長、成材同祖國前途命運緊密地聯(lián)系起來。立愛國之志,成報國之材。我們的過家將成為世界的強國,我們的民族將成為宇宙的驕子,讓我們攜起手來,書寫嶄新的歷史,奏響未來更有力的強音!
俗話還說“金秋十月”,沒到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,這時我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué)了,你有什么感想呢?
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十六
開學(xué)是每個小學(xué)生都期待的日子,一個全新的學(xué)期開始了,新學(xué)期意味著新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)和新的機會。這使我感到非常激動和期待。我迫不及待地期望能夠在新學(xué)期中取得更好的成績,結(jié)交更多的朋友,培養(yǎng)更多的興趣愛好。
第二段:面對新的教師和課程。
新學(xué)期讓我遇見了一批新的教師,每個老師都給我一種耐心且友善的感覺,他們用幽默有趣的方式講授知識,讓我更容易理解和接受。課堂上老師們提問時總是鼓勵我們發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)我們的思維和表達能力。此外,除了傳統(tǒng)的學(xué)科,新學(xué)期還新增了一些興趣班,讓我們有機會嘗試更多的領(lǐng)域,如音樂、美術(shù)和體育等。這些新課程為我們帶來了更多的樂趣和豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。
第三段:面對新的同學(xué)和團隊合作。
新學(xué)期里,我迎來了許多新的同學(xué),他們來自不同的地方,有著不同的個性和興趣愛好。但是,大家都很友善和藹,很快我們就成為了好朋友。我們一起上課、一起吃飯、一起玩耍,形成了一個和諧融洽的班級氛圍。在課堂上,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,一起解決問題。在體育課上,我們組隊參加各種比賽,通過團隊合作來取得優(yōu)異的成績。這些團隊合作的經(jīng)歷讓我學(xué)會了相互尊重和合作,培養(yǎng)了我的團隊合作能力。
第四段:面對新的挑戰(zhàn)和壓力。
開學(xué)后,我也面臨著一些新的挑戰(zhàn)和壓力。新的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求增加了不少,要求我們更加努力學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)效率。有時候,我會感到很緊張和壓力大,尤其是在考試前。但是,我意識到挑戰(zhàn)和壓力是成長的機遇,在面對困難時,我要堅持不懈,勇敢面對,不怕失敗,用積極的心態(tài)去迎接每一個挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)和展望。
通過一段時間的適應(yīng),我漸漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我收獲了更多的知識,結(jié)交了更多的朋友,提升了自己的綜合素質(zhì)。我相信,在這個新學(xué)期中,我會繼續(xù)努力,跟上老師的教學(xué)步伐,為我的夢想和目標(biāo)不斷努力,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。我期待能夠收獲更多的知識和成就,為自己創(chuàng)造更好的未來。
總之,開學(xué)是一個新的起點,一個新的歷程,我會用積極的心態(tài)和勤奮的努力去迎接挑戰(zhàn),爭取取得更好的成績,實現(xiàn)自己的夢想。我相信,每個小學(xué)生都會在新的學(xué)期中收獲更多,快樂成長。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十七
作為一個中國人,我們非常自豪。我們的祖國歷史悠久,共產(chǎn)黨是我們的堅強后盾??赐赀@一期的《開學(xué)第一課》,才能真切感受到黨的曙光,驅(qū)走黑暗,帶來光明。新時代,我們很幸福。所以,年輕人要樹立自己的理想,努力學(xué)習(xí),向著目標(biāo)道路前進,為祖國未來的發(fā)展做出更好的貢獻,這樣才能展現(xiàn)自己的價值。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十八
信心是人們生活中不可缺少的一部分。競爭和學(xué)習(xí)都需要信心。信心能給人們帶來力量。今天,我將告訴你我的一場象棋比賽。
比賽馬上就要開始了,我心里好像有15個吊桶,七上八下,我的手心都是汗,不知道該怎么辦。比賽開始了,我看到我的對手是一名初中生,我的心突然涼了一半,結(jié)束了,輸了。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇十九
秋,我?guī)狭艘荒昙墶N宜鶐У囊荒昙?班共有學(xué)生71人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部份是留守兒童,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵,不停的做小動作;有個學(xué)生還經(jīng)常拿他人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對學(xué)生的學(xué)習(xí),個人成長都是非常有益的。
一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講甚么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長時間下去是不行的。這時候,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是甚么,有甚么壞處,你應(yīng)當(dāng)怎樣做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學(xué)生在上課時已能做到安靜。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告知我,他的筆不見了,因而我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)作是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是他人的。他人的應(yīng)當(dāng)怎樣辦?應(yīng)當(dāng)還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告知學(xué)生,漸漸的,班級里少東西的事兒少了。
在一年級,特別是剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)生經(jīng)常堵在辦公室門口,大聲的告知老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既丟臉,也刺耳,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。實在仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情,實在不是原則性的大題目,對這類題目,可以通過對學(xué)生的教育來盡可能的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就可以解決。我給學(xué)生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告知的事情明顯的少了,固然,有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決,以免構(gòu)成卑劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結(jié)。
在班級里,有的學(xué)生上課不認真聽,經(jīng)常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就甚么也不知道了。對這樣的'情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他貫徹始終。有的則不完成作業(yè),對這樣的學(xué)生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,久長下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。
通過兩個周的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿他人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認真,不交作業(yè)的人所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學(xué)校的,所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更是難受??!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著??!
真的好累??!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的是受不了?。?/p>
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇二十
時間在不知不覺中流失了二個多月,回味這兩個月網(wǎng)課的感覺是新穎,充實,繁忙的,網(wǎng)課結(jié)束也就預(yù)示著開學(xué)開始,網(wǎng)課上已經(jīng)把課本已講完,總復(fù)習(xí)進入備戰(zhàn)時期。
早上早讀,四門副科和知識點積累本每天都要讀一讀,英語和語文是必備科目,特別是英語,背的我舌干口燥,讀熟背誦了課本內(nèi)的課文,還要把句子默寫下來,英語是我最痛的科目,但它又必須要會背誦,哎,沒辦法,為了能考出一點高分,也得逼上梁山,讓自己非常努力去學(xué)習(xí),還好,還好,付出是有收獲的。
數(shù)學(xué)感覺比較簡單,沒什么難題,自己仔細一點,不馬虎還是能解決掉攔路虎。所以每次作業(yè)我就先把數(shù)學(xué)解寫完。語文,是個多方面知識點的科目,得語文者得天下,把漢語精通了也能帶動其他副科的理解,把作文寫出味道,寫出真感流出,寫出詩意,寫出自己的體得,語文是一個非常精彩的科目。
開學(xué)即將,老師有可能要對做一次學(xué)生測試,測試為了學(xué)生更好的能掌握知識點,也是為自己這兩個多月網(wǎng)上學(xué)習(xí)做一個測試結(jié)果,也好知道自己的弱項問題該如何復(fù)習(xí)。
小學(xué)教育工作者的開學(xué)心得(通用21篇)篇二十一
生活需要幸福,生活需要友誼,生活需要愛。我認為生活中最需要的是信心。
信心是打開成功之門的重要鑰匙。沒有信心,你的未來是渺茫的。成功不會向你招手,幸福也不會接近你,你會痛苦地度過平庸的悲傷生活。
這是一個真實的故事:蘇格拉底想在臨終前找到一個合適的繼承人。由于助手的不信心,蘇格拉底使助手成為繼承人的夢想成為一個泡沫。直到蘇格拉底生命的最后一刻,助手才后悔自己的不信心,但這一切都太晚了,蘇格拉底總是閉上眼睛。
你看,助手的.缺乏信心使蘇格拉底的輝煌思想沒有得到很好的繼承,給蘇格拉底、助手和后人留下了不可磨滅的遺憾。
我也深深地感受到了信心。在過去,我不喜歡在公眾面前展示自己,別人總是不認識我。有一次,我的作文獲獎了,我的父母讓我告訴我的祖母這個好消息,我沒有信心,結(jié)結(jié)巴巴地告訴我的祖母作文獲獎,沒想到我的祖母不贊美我的好作文,而是贊美我長大了,有信心。那一次之后,我變了。過去,我只和一兩個同學(xué)一起玩?,F(xiàn)在我?guī)缀蹩梢院腿魏稳艘黄鹜?,人氣指?shù)急劇上升。
從這個角度來看,信心不僅可以成功,還可以交換真正的友誼,在失敗時給予安慰,在困難時給予幫助,在快樂時分享。
信心對每個人來說都是必不可少的,沒有信心,你的生活就會永遠失去光彩!