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    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)

    時間:2025-06-14 作者:LZ文人

    面試是一個相對正式的場合,應(yīng)聘者需要適應(yīng)面試官的提問和評判標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家整理的面試注意事項和技巧,希望能夠幫助大家在面試中取得成功。

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇一

    4、你的上司(比如說:部長)在你的工作扮演了什么樣的主角?:你將來的上司(部長)認(rèn)為你對他們最具價值的是什么?你需要什么樣的組織安排指導(dǎo)和反饋,才能出色完成工作?(對工作是否有構(gòu)想,是否能正確處理自己和上級的關(guān)系)

    5、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是明白有不妥的,你會怎樣做?(與上級的協(xié)調(diào)潛力和處事藝術(shù))

    6、在做學(xué)生工作中會遇到很多問題,如同學(xué)們參加活動不夠用心,應(yīng)怎樣解決?

    7、談?wù)勀阋郧敖M織或活動的經(jīng)驗和教訓(xùn);(實際的工作經(jīng)驗)

    8、當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時,你會如何選取?如何協(xié)調(diào)?(工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)潛力)

    9、如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會,請問你的流程是什么?(實際的工作潛力)

    10、你在活動中如何用熱情和激情來號召大家?

    11、當(dāng)覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會有不足之處的時候,你將怎樣辦?注意不能越級辦事(與上級的協(xié)調(diào)潛力,為人做事的藝術(shù)潛力)

    12、認(rèn)為自己有說明出眾的地方,能夠勝任學(xué)生會的工作?

    13、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動的策劃書,無論你是否做過,你將怎樣做?(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成潛力)

    14、談?wù)剬λ鶊蟛康恼J(rèn)識。

    15、你不喜歡的人是什么樣貌的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理?你想要入學(xué)生會,你父母明白了,但他們不明白什么是學(xué)生會,不明白你為什么要去,你怎樣解釋給你的他們聽?(實際問題是:你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?)

    16、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動,你會策劃什么

    17、你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?

    18、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會,你會從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者)

    20、你不喜歡的人是什么樣貌的?如果學(xué)生會里出現(xiàn)了這樣的人,你該如何去和他相處?(對人際關(guān)系的處理,看人格品性)

    21、為什么想進(jìn)入學(xué)生會?對它的認(rèn)識有多少?

    22、如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會你將怎樣做(自我調(diào)節(jié)潛力)

    23、有人和你競爭同一個職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎樣做?(對外的調(diào)解潛力和排阻潛力)

    24、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),沒有工作,你將怎樣做?(自我展示和表現(xiàn)潛力)

    25、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動,怎樣促使同學(xué)們用心準(zhǔn)備。(組織潛力)

    26、在學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

    27、假如這次失敗了,你會怎樣做?(有無自我檢討的心態(tài))

    28、有些活動需要坐場,你覺得就應(yīng)是強制參加還是自愿參加?

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇二

    1、請用三分鐘簡單介紹一下你自己。

    2、你期望與什么樣的部長共事

    3、怎樣應(yīng)對部長對你的無端指責(zé)

    4、你認(rèn)為自己最大的弱點是什么

    5、談?wù)勀氵^去的工作經(jīng)驗中,最令你挫折的事情。

    6、選取部門時,你主要思考的因素是什么

    7、當(dāng)你不能按意愿進(jìn)入組織部而調(diào)配到其他部門時你愿意去嗎有什么感想

    8、你為什么選取我們組織部

    9、如果我們錄用你,你覺得你帶給組織部的東西和組織部帶給你的東西哪個多

    10、我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>

    11、如果我錄用你,你將怎樣開展工作

    12、在工作中,你與部長意見不一致,你將怎樣辦

    13、如果因為組織部工作造成了你第一學(xué)期掛科,你下學(xué)期還會繼續(xù)留在組織部做事嗎

    14、你能為組織部帶來什么呢

    15、當(dāng)學(xué)習(xí)與工作時間沖突時你如何安排自己的時間會不會排斥加班

    16、為什么你是這份工作的最佳人選

    17、你了解組織部嗎你了解你應(yīng)聘的這個職位嗎

    18、請用三個詞來形容一下自己。

    19、你期望在組織部得到什么樣的鍛煉

    21、如果你的部長是一個脾氣十分暴躁的人,你該怎樣與他共事

    22、對于組織部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難

    23、你理想中的組織部的工作是什么樣的

    24、在什么條件下你的工作效率最高

    25、對工作的期望與目標(biāo)何在

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇三

    參考回答:工作與學(xué)習(xí)之間確切說沒有太大界限,能夠用學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用在工作上,在工作中同樣能夠?qū)W會很多書本上學(xué)不到得東西,兩者是相互輔助的。

    參考回答:這個看個人,因為學(xué)生會本身就是鍛煉自己綜合潛力,如果連工作與學(xué)習(xí)都無法調(diào)和的話也不用去參加了。只要自己好好調(diào)節(jié),是不會影響的,同時還會學(xué)到很多東西。

    參考回答:手機方便大家聯(lián)系,有什么事能夠打電話。但是有些事情用電話說清楚了之后,反而容易拉開人與人之間得距離。畢竟電話是不能傳達(dá)表情,態(tài)度這些內(nèi)在得東西。

    參考回答:多和別人交流,不要認(rèn)為自己高人一等什么的,要團結(jié)別人,尊重他人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),說話做事穩(wěn)重,贏得他人尊重自然有了威信。

    參考回答:師生關(guān)系要亦師亦友,老師不光只是明白我們得學(xué)習(xí),還有生活,人生道理。而平時能夠像朋友一樣交流溝通,指出我們工作上得不足。

    參考回答:學(xué)習(xí)退步要找出退步原因,認(rèn)真改正自身不足,只有不斷改善自我,才能更好的學(xué)習(xí)工作。

    參考回答:我的缺點是凡事太過于認(rèn)真,一旦工作學(xué)習(xí)就投入進(jìn)去,喜歡追求完美,盡力做到最好。但是,這同樣也是我的優(yōu)點,負(fù)職責(zé)。

    參考回答:盡量不能與人發(fā)生沖突,說明原因,請被檢查人能理解自己職責(zé)所在。

    參考回答:多學(xué)習(xí)學(xué)長學(xué)姐,吸取前人經(jīng)驗,糾正自身缺點,團結(jié)互助,多溝通交流,完善自身。

    參考回答:組織活動首先要好好策劃,思考活動資料,時間,地點等。同時還要注重安全,不可造成他人困擾。經(jīng)過詳細(xì)策劃再實施。

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇四

    面試能夠問道的問題有:

    1,自我介紹。

    你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?這個問題的目的是要看看這個學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來,是不是一個對自己負(fù)責(zé),有思想的人,團組織要的人一般要思想性,職責(zé)心,從這個問題中能夠分析出來!

    3,談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊痪湓挘粋€人?

    這個問題是個經(jīng)典的問題,當(dāng)然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認(rèn)識!如果是圖表面華麗的,一眼就能夠看穿,影響最深的一個人,就是考察他是否有理想有抱負(fù),有感恩的心,這類問題要深入問,不是回答一下就能夠了,要多問他為什么?那么真假自辯了!

    4,你是否有過失敗?

    5,談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點和缺點?

    6,你進(jìn)入學(xué)生會后會怎樣做?這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答就應(yīng)是:先了解我的部門,了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己!

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇五

    1、自我簡介一分鐘! (如用三個詞形容一下自己)

    2、你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?(測定其工作能力)

    3、怎樣對待能力和你差不多,但是獲得的機會和榮譽比你多的“對手”?

    5、你想要入系學(xué)生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽? (實際問題是:你對團委的理解和認(rèn)識?你進(jìn)團委的目的是什么?宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時提高自己的能力和認(rèn)識。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力,說話表述有沒有抓住重點。團委是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實自己!)

    6、如果你進(jìn)了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

    7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

    8、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?

    9、你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?

    10、在系學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

    11、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?

    1、為什么想進(jìn)入學(xué)生會?對它的認(rèn)識有多少?

    2、認(rèn)為自己有說明出眾的地方,能夠勝任學(xué)生會的工作?

    4、當(dāng)覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會有不足之處的時候,你將怎么辦?注意不能越級辦事(與上級的協(xié)調(diào)能力,為人做事的藝術(shù)能力)

    5、當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時,你會如何選擇?如何協(xié)調(diào)?(工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)能力)

    6、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動的策劃書,無論你是否做過,你將怎么做?(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成能力)

    7、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),沒有工作,你將怎么做?(自我展示和表現(xiàn)能力)

    8、 讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動,你會策劃什么?

    9、 如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會你將怎么做?(自我調(diào)節(jié)能力)

    10、你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?

    11、談?wù)剬λ鶊蟛康恼J(rèn)識。

    12、你不喜歡的人是什么樣子的?如果學(xué)生會里出現(xiàn)了這樣的人,你該如何去和他相處?(對人際關(guān)系的處理,看人格品性)

    13、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會,你會從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者)

    14、在做學(xué)生工作中會遇到很多問題,如同學(xué)們參加活動不夠積極,應(yīng)怎樣解決?

    15、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動,怎樣促使同學(xué)們積極準(zhǔn)備。(組織能力)

    16、你的上司(比如說:部長)在你的工作扮演了什么樣的角色? :你將來的上司(部長) 認(rèn)為你對他們最具價值的是什么?你需要什么樣的組織安排、指導(dǎo)和反饋,才能出色完成工作?(對工作是否有構(gòu)想,是否能正確處理自己和上級的關(guān)系)

    17、你怎么評價自己,以及你身邊的人怎么評價你?

    18、假設(shè)你先報的是實踐部現(xiàn)在讓你進(jìn)組織部的復(fù)試,你會怎么想呢?

    19、你在活動中如何用熱情和激情來號召大家?

    20、有些活動需要坐場,你覺得應(yīng)該是強制參加還是自愿參加?

    21、你覺得各部的工作難點在哪里,具有挑戰(zhàn)性的'地方在哪里?

    22、、談?wù)勀阍?jīng)組織或活動的經(jīng)驗和教訓(xùn);(實際的工作經(jīng)驗)

    23、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理?你想要入學(xué)生會,你父母知道了,但他們不知道什么是學(xué)生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的他們聽?(實際問題是:你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么? )

    25、如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會,請問你的流程是什么?(實際的工作能力)

    26、在學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

    27、有人和你競爭同一個職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)

    28、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么做?(與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))

    29、假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

    30、請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷

    考察:如果能迅速作答,則應(yīng)試者反應(yīng)靈敏,或可能是應(yīng)試者善于總結(jié)教訓(xùn)

    31、你有何優(yōu)缺點

    考察:應(yīng)試者對自己的判斷是否中肯,自信、自卑和自傲傾向如何

    32、請講述一次讓你很感動的經(jīng)歷

    考察:考察應(yīng)試者是否有感性

    33、你認(rèn)為你在工作中的成就是什么?

    考察:了解對方對“成就”的理解,了解對方能力的突出點,是否能客觀的總結(jié)回顧自我

    34、你認(rèn)為該工作的難點或挑戰(zhàn)性在什么地方?

    考察:只有熟悉該工作才能準(zhǔn)確回答此問題,并以此判斷對方能力處于什么層級

    35、上大學(xué)已經(jīng)一個多月了,總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識,你對大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對事情的總結(jié)能力。)

    36、認(rèn)識我嗎?知道我是那個部的嗎?談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,是否細(xì)心)

    37、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)

    38、對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?

    39、你喜歡看書嗎?喜歡看什么書?喜歡音樂嗎?什么樣的音樂?(性格取向

    40、介紹一下你的家鄉(xiāng),有沒有什么好玩的以及好吃的?

    41、你除了學(xué)生會還報了什么社團嗎?通過筆試或者面試了嗎?

    42、你有女|男朋友嗎?你對大學(xué)戀愛的看法。

    43、你進(jìn)來之后準(zhǔn)備辦點什么活動,有沒有想法或者創(chuàng)意?

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇六

    5、你對大學(xué)里的學(xué)習(xí)怎樣看如果你重心在學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己能平衡好學(xué)習(xí)與工作嗎?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會怎樣處理(應(yīng)變潛力)

    6、對學(xué)科部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難

    7、你不喜歡的人是什么樣貌的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?

    8、你進(jìn)入學(xué)生會加入學(xué)科部的目的?你期望得到什么?你能給與學(xué)科部什么?

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇七

    很多大一新生對于學(xué)生會很憧憬,所以紛紛報名參考學(xué)生會招新面試。報名后,又擔(dān)心面試是否能通過,面試問題不會回答或回答不好怎么辦?為些,面試網(wǎng)收集整理了大學(xué)學(xué)生會常見面試問題的回答思路和回答技巧以及參考回答。

    在高中階段你有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你有什么影響?

    這個問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗,如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不還會問你擔(dān)任的感受,以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊,那么不但對你的印象不好,估計接下來的面試也困難重重!

    談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識?(以組織部為例)

    既然你想入組織部,那你對組織部有什么認(rèn)識?

    這個問題考察的是新生對組織部的認(rèn)識,可以這樣回答:根據(jù)我對組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳,團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活,團隊活動的指導(dǎo)和評估。負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對組織部工作的了解才報名組織部面試的,說明你不是盲目的進(jìn)組織部。

    你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?

    這個問題基本每個部門都會問。回答這個問題就要了解學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),然后積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),而不是被同學(xué)服務(wù)的對象,并且表示希望在為大家服務(wù)的同時,自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高。你的回答是雙贏的,既說明進(jìn)入的原因,又說出自己的目的,不一味地表示無私地奉獻(xiàn),不會給人做作的感覺。

    你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?

    學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己、充實自己!

    如果你進(jìn)了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

    這個是個很尖銳的問題,可以不正面回答。大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。還可以說是我的學(xué)長是學(xué)生會這個優(yōu)秀的集體,我很尊敬他,他有很多地方值得我學(xué)習(xí),我更相信學(xué)生會有更多值得我學(xué)習(xí)的地方,我會很努力地完成學(xué)生會的工作,同時很虛心的向?qū)W長們學(xué)習(xí)。他們不但是我的學(xué)長,還是我的良師益友!

    談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

    對于這個問題不要亂吹,有經(jīng)驗談經(jīng)驗,沒有經(jīng)驗就談?wù)勀阋姷交蚵牭竭^的一些失敗的經(jīng)驗對自己的啟發(fā),切不可直接說沒有,沒有經(jīng)歷的人,會讓人懷疑他的能力和觀察力。

    對你影響最深的一句話。

    我的格言是:方正最人,圓滑處世。如果實在沒有對你影響最深的一句話,就想一句比較經(jīng)典的,什么老子、孔子、孫子等等的話都可以,但前提要是正面的,而且自己要理解著句話,要能講出道理來!

    對你影響最深的一個人。

    我面試的時候回答的是我的母親,我不是做作,而是確實我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響,而且在回答的時候要表現(xiàn)出對此人的感情!

    一場長跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?

    這個問題沒有固定答案問題,主要是看自己的思維反應(yīng)能力。可以這樣回答:我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,我就是第一名!這樣回答可以給人一種很樂觀、很自信的感覺!

    1. 你對學(xué)生會是怎么看的?對于學(xué)生會你有什么想法?

    “學(xué)生會是一個集體,我們學(xué)生會每一個成員都要時刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會,這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗與考驗。

    2. 你為什么要加入學(xué)生會?

    回答這個問題時,一定要積極正面,說白了從兩點說就行:一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù),為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門,具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。

    3. 你覺得你的優(yōu)勢是什么?

    會一些特長了更好,不會了,可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢:細(xì)心、熱心、耐心。等。

    4. 如果你競選的部門人太多,你又很優(yōu)秀,要把你調(diào)到其他部門,你愿意去么?

    這個根據(jù)你的意愿了,語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題,你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。

    5. 談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識。(以組織部為例)

    該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個組織活動的部門,它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳,團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活,團隊活動的指導(dǎo)和評估。負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎,需要塌實有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆,是否自信、能獨立開展團會的能力等!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,要說重點。

    6. 既然你想入組織部,那你對組織部有什么認(rèn)識?

    這個問題考察的是新生對組織部的認(rèn)識,可以這樣回答:根據(jù)我對組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳,團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活,團隊活動的指導(dǎo)和評估。負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對組織部工作的了解才報名組織部面試的,說明你不是盲目的進(jìn)組織部。

    7. 在活動中遇到了什么困難,你又是如何解決的??

    這個問題要深思熟慮啊,有個技巧,先想想你競爭的部門和崗位,看需要什么樣的能力,然后在解決過程中一定要時刻體現(xiàn),再想想自己設(shè)計個什么困難,這樣會很有利。

    用具體事件說話,比較好打開來說。

    8. 你為什么不選生活部而選我們宣傳部?

    回答也就是因為我喜歡!我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解,至于他要是問有什么了解就靠你編了!

    9. 假如集體中有你不喜歡的人,你怎么辦??

    這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力,應(yīng)該是盡量和別人合作,化解誤解!(哈哈!一般都是君子報仇十年不晚!)

    10. 怎么協(xié)調(diào)各個部門的關(guān)系?

    這個問題對于新生不好回答,甚至是學(xué)生會的還沒弄懂。有些活動我不希望只有一個部門參與,我希望多個部門合作完成,讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會,加強各部門特別是部門主管間的溝通。

    11. 干部最重要的一點是什么?

    進(jìn)入學(xué)生會的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué),他們就像一臺機器的各個部件,要使學(xué)生會正常運轉(zhuǎn)必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的,所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力,讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。

    12. 對干部有什么認(rèn)識??

    13. 認(rèn)識我嗎?談?wù)剬ξ业恼J(rèn)識?

    我對學(xué)姐(學(xué)長)并沒有一個長時間的相處,所以我無法有個具體準(zhǔn)確的認(rèn)識。因為是學(xué)生會的前輩,所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的。從第一影響來看,你是個和善,開朗,善于交往,照顧新人的人。這個答案是比較新穎的,可以用吧!

    14. 你的座右銘是什么?

    思路:1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6、 參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口。

    15. 如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢?

    16. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對@@部了解有多少?

    回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等﹔此時可以稍稍夸一下@@部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。

    這時準(zhǔn)備的`功夫就派上用場,看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場傻在那兒就糗大了!

    17. 我們這個部的工作很xx的,你能做過來么?

    當(dāng)然說可以啊,,不要含糊,要顯得有自信

    當(dāng)然你還要具體發(fā)揮你會怎么做。

    18. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會干嗎? (加入部門的目的)

    回答這個問題就要了解學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),然后積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),而不是被同學(xué)服務(wù)的對象,并且表示希望在為大家服務(wù)的同時,自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高。你的回答是雙贏的,既說明進(jìn)入的原因,又說出自己的目的,不一味地表示無私地奉獻(xiàn),不會給人做作的感覺。

    19. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應(yīng)變能力)

    這個問題我會好好利用課堂時間學(xué)習(xí),課下多復(fù)習(xí)。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學(xué)協(xié)商做一下簡單的調(diào)整。他要是死纏著問,你就說一定會盡量和別人調(diào)下,先做學(xué)習(xí)上的,畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。

    20. 你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?(處事能力)

    其實在學(xué)生會里各個部門有一定得排斥性,關(guān)鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉,如果是在同一專業(yè)里的人即使是在不同的部門也能相處的好,而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來,部門之間的聯(lián)系最重要。(面試網(wǎng)?http://)

    21. 你進(jìn)入學(xué)生會后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))

    一開始你肯定有個意向的部門,你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況,然后自己簡單的有個設(shè)想就成,也別多偉大,簡單的就行。

    22. 你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

    音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、口才、寫作等看你個人了。

    ( a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題 ?b. 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認(rèn)識,測定其工作能力)

    24. 談?wù)勀銓@部的認(rèn)識?

    25. 你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?

    學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己!

    26. 談?wù)勀銓W(xué)生會的理解和認(rèn)識?

    學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。

    27. 如果你進(jìn)了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

    大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!

    28. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

    對于這個問題不要亂吹,有經(jīng)驗談經(jīng)驗,沒有經(jīng)驗就談?wù)勀阋姷交蚵牭竭^的一些失敗的經(jīng)驗對自己的啟發(fā),切不可直接說沒有,沒有經(jīng)歷的人,會讓人懷疑他的能力和觀察力。

    29. 對你影響最深的一句話!

    如果你實在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來!

    30. 對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)

    當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響,而且在回答的時候要表現(xiàn)出對此人的感情!當(dāng)然淚流滿面,我就覺得就有點作了,里面的都是人精,誰看不出來你是裝的啊!親情牌慎用!催淚等等慎用!

    32. 自己的優(yōu)缺點為何?

    目的是在于檢視人才是否適當(dāng),應(yīng)聘者的誠懇度等等,看應(yīng)聘者有無好好分析自己,在回答問題時,以優(yōu)點作為主要訴求。

    33. 你有什么業(yè)余愛好?

    業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

    34. 你最崇拜誰?

    最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

    35. 談?wù)勀愕娜秉c 不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

    不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

    36. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

    不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 J『笞约汉芸煺褡髌饋恚愿语枬M的熱情面對以后的工作。

    37. 對@@部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?

    不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的。”

    38. 與上級意見不一是,你將怎么辦?

    一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見。

    39. 你希望與什么樣的上級共事?

    a. 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。b. 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。c. 如“做為剛步入社會新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

    40. 喜歡@@部的哪一點?哪些方面?(考察對學(xué)習(xí)部的認(rèn)識)

    相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同,自然評斷的標(biāo)準(zhǔn)也會不同,但是,在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來,不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮,如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案,不過如果這時自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會大大加分。

    41. 請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形?

    (找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問題主要考察他有沒有去思考,是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。——思考、承認(rèn)、合理)

    a.不知道。——建議去等通知

    d.我個人認(rèn)為,是因為方形容易體現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——知識面廣,思考能力強。

    e.這個很簡單,一定是因為…… ——建議去等通知

    f. 我個人認(rèn)為,在以前剛生產(chǎn)電視機時的時代里,方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活

    (實際問題是:你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么? )

    (宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高,同時看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展活動的能力,說話表述有沒有抓住重點。學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實自己!)

    43. 上大學(xué)已經(jīng)一個多月了,總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識,你對大學(xué)的印象。

    (考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對事情的總結(jié)能力、觀察能力。)

    44. 大學(xué)的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學(xué)生會、社團、團委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓@些活動的認(rèn)識。

    (考察學(xué)生對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)

    (考察學(xué)生的誠實態(tài)度,很少有新生會想到)有誰留下大家都知道,沒留就別裝哈!大家也可以迎新的時候留下來,不過要提醒的是這個問題很不一定問的哦。而且人太多酒不是打掃了!

    (這個題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學(xué)生可能不會想到這個題,但我只能說這是我的一個親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當(dāng)然,我在題中有意加了 “感覺”這個詞,是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點問題。)

    47. 談?wù)勀銓ξ页龅拿嬖噯栴}的看法!

    (自認(rèn)為是個不錯的題,給人意外的題目往往能夠看出一個人的應(yīng)變能力。同時,這個題還能較好地反應(yīng)出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象,能看出此人在考官的壓力下(實際并不存在),能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達(dá)出來。)

    48. 你對學(xué)生會是怎么看的這個集體的?

    學(xué)生會是一個集體,我們學(xué)生會每一個成員都要時刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會,這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗與考驗。

    49. 如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)生會@@部門呢?

    如果這次未能當(dāng)選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學(xué)生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!“ 記得最后結(jié)束要說”謝謝!“ 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說點好聽的,一般就ok。

    50. 談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計劃?

    (考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)確定短期和長期目標(biāo)。短期目標(biāo)設(shè)立:加強文字表達(dá)和溝通能力,英語表達(dá)流暢;專業(yè)學(xué)習(xí)上有成果。長遠(yuǎn)目標(biāo):為將來畢業(yè)后進(jìn)入某知名企業(yè)增添一塊強有力的敲門磚。

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇八

    1、簡單地談一下你是怎樣過完過去的這個暑假的,做了一些有好處的想做的事嗎(考察學(xué)生的語言組織潛力,能夠看出學(xué)生的活潑程度)。

    2、潛力和熱情,請問你更看重哪一個為什么。

    3、如何處理部長和你的意見有分歧。

    4、現(xiàn)實中,學(xué)習(xí)和工作往往會發(fā)生沖突。如果成功進(jìn)入學(xué)生會,你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

    5、工作中難免會有些抉擇,你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系。

    6、你明白你爸爸的生日嗎,你外公外婆的生日嗎。

    7、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

    8、談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo),什么計劃。

    9、組織部的職能需要什么潛力。

    10、如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

    11、你怎樣協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系。

    12、你覺得目前你的哪些經(jīng)歷性格優(yōu)勢人際交往等能夠使你勝任此工作。

    13、你期望和什么樣的部長共處。

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇九

    1、請描述一下這樣一個經(jīng)歷:你使別人參與支持你的工作,并最終到達(dá)了預(yù)期目的。

    4、請你舉一例說明你以前使某人做他并不喜歡做的事情。

    二、服務(wù)類工作。

    干事需要有個性的態(tài)度和心理素質(zhì),這種特殊的心態(tài)體此刻:不要把所有事情的是非都聯(lián)系在一齊。他們明白如何處理好部門與系部關(guān)系。下面一些問題能夠問出應(yīng)聘者對服務(wù)他人的理解以及他們的服務(wù)潛力。

    1、講一次你以前為了取得與工作有關(guān)的目標(biāo)而做出個人犧牲的經(jīng)歷。

    2、你認(rèn)為院組織部和系部的關(guān)系是什么?

    三、團隊意識。

    1、請告訴我你在什么狀況下工作最有效率?

    2、你認(rèn)為怎樣才算一個好的團隊者?

    4、你認(rèn)為做一個好的干事和當(dāng)一位好的團隊者有什么區(qū)別?

    四、有效的溝通技能。

    對這個職位上員工的溝通潛力的要求就越高。力的很好的辦法。面試中,否能吸引聽者的注意力,等等。下面一些問題主要用來測試應(yīng)聘者的溝通技能。

    1、你認(rèn)為最困難的溝通的問題是什么?為什么?

    3、你認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么?

    五、決策和分析問題的潛力。

    某位應(yīng)聘者是否具有材料收集、數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)推理潛力的話,你是不能聘用這個人的。有經(jīng)驗的應(yīng)聘者明白,決定是不能在真空中做出,務(wù)必思考到某個決定對部門其他方面的影響。下面的問題能夠幫你考察應(yīng)聘者在這方面的潛力。

    1、請你自己描述一下自己。

    2、你認(rèn)為你的工作效率怎樣樣?

    3、什么個性的素質(zhì)使你和他人有所區(qū)別?

    4、如果你被聘用的話,你會帶來什么其他人不能帶來的優(yōu)點和處?

    5、你為什么認(rèn)為你很勝任這個工作?

    6、你認(rèn)為你對工作的最重要的貢獻(xiàn)是什么?

    7、到目前為止,你認(rèn)為你哪方面的技能或個人素質(zhì)是你成功的主要原因?

    8、什么東西促使你努力工作?

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇十

    上大學(xué)已經(jīng)一個星期了,總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識,你對大學(xué)的印象。還有軍訓(xùn)的體會。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對事情的總結(jié)能力學(xué)生會組織部面試問題學(xué)生會組織部面試問題。)

    簡單地談一下你是怎么過完過去的這個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)

    能力和熱情,請問你更看重哪一個?為什么?

    組織部的職能?需要什么能力?

    談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo),什么計劃?

    你知道你爸爸的生日嗎,你外公外婆的生日嗎?

    如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

    如何處理部長和你的意見有分歧?

    你希望和什么樣的部長共處?

    現(xiàn)實中,學(xué)習(xí)和工作往往會發(fā)生沖突。如果成功進(jìn)入學(xué)生會,你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

    工作中難免會有些抉擇,你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系?

    你覺得目前你的哪些經(jīng)歷、性格優(yōu)勢、人際交往等可以使你勝任此工作?

    談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

    對你影響最深的一句話,

    對你影響最深的一個人,

    一場長跑比賽中,原先倒數(shù)第二的你,經(jīng)過努力你超過了一個,那么你是第幾名?

    你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇十一

    1、自我簡介一分鐘! (如用三個詞形容一下自己)

    2、你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?(測定其工作能力)

    3、怎樣對待能力和你差不多,但是獲得的機會和榮譽比你多的“對手”?

    5、你想要入系學(xué)生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽? (實際問題是:你對團委的理解和認(rèn)識?你進(jìn)團委的目的是什么?宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時提高自己的能力和認(rèn)識。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力,說話表述有沒有抓住重點。團委是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實自己!)

    6、如果你進(jìn)了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

    7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

    8、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?

    9、你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?

    10、在系學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

    11、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?

    1.為什么想進(jìn)入學(xué)生會?對它的認(rèn)識有多少?

    2.認(rèn)為自己有說明出眾的地方,能夠勝任學(xué)生會的工作?

    4.當(dāng)覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會有不足之處的時候,你將怎么辦?注意不能越級辦事(與上級的協(xié)調(diào)能力,為人做事的藝術(shù)能力)

    5.當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時,你會如何選擇?如何協(xié)調(diào)?(工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)能力)

    6.若讓你在一天內(nèi)完成一份活動的策劃書,無論你是否做過,你將怎么做?(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成能力)

    7. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),沒有工作,你將怎么做?(自我展示和表現(xiàn)能力)

    8. 讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動,你會策劃什么?

    9. 如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會你將怎么做?(自我調(diào)節(jié)能力)

    10.你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?

    11.談?wù)剬λ鶊蟛康恼J(rèn)識。

    12.你不喜歡的人是什么樣子的?如果學(xué)生會里出現(xiàn)了這樣的人,你該如何去和他相處?(對人際關(guān)系的處理,看人格品性)

    13.假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會,你會從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者)

    14、在做學(xué)生工作中會遇到很多問題,如同學(xué)們參加活動不夠積極,應(yīng)怎樣解決?

    15、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動,怎樣促使同學(xué)們積極準(zhǔn)備。(組織能力)

    16.你的上司(比如說:部長)在你的工作扮演了什么樣的角色? 你將來的上司(部長) 認(rèn)為你對他們最具價值的是什么?你需要什么樣的組織安排、指導(dǎo)和反饋,才能出色完成工作?(對工作是否有構(gòu)想,是否能正確處理自己和上級的關(guān)系)

    17.你怎么評價自己,以及你身邊的人怎么評價你?

    18.假設(shè)你先報的是實踐部現(xiàn)在讓你進(jìn)組織部的復(fù)試,你會怎么想呢?

    19.你在活動中如何用熱情和激情來號召大家?

    20.有些活動需要坐場,你覺得應(yīng)該是強制參加還是自愿參加?

    21.你覺得各部的工作難點在哪里,具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里?

    22..談?wù)勀阍?jīng)組織或活動的經(jīng)驗和教訓(xùn);(實際的工作經(jīng)驗)

    23.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理?你想要入學(xué)生會,你父母知道了,但他們不知道什么是學(xué)生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的他們聽?(實際問題是:你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么? )

    25.如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會,請問你的流程是什么?(實際的工作能力)

    26.在學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

    27.有人和你競爭同一個職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)

    28.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么做?(與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))

    29.假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

    30.請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷

    考察:如果能迅速作答,則應(yīng)試者反應(yīng)靈敏,或可能是應(yīng)試者善于總結(jié)教訓(xùn)

    31.你有何優(yōu)缺點

    考察:應(yīng)試者對自己的判斷是否中肯,自信、自卑和自傲傾向如何

    32.請講述一次讓你很感動的經(jīng)歷

    考察:考察應(yīng)試者是否有感性

    33.你認(rèn)為你在工作中的成就是什么?

    考察:了解對方對“成就”的理解,了解對方能力的突出點,是否能客觀的總結(jié)回顧自我

    34.你認(rèn)為該工作的難點或挑戰(zhàn)性在什么地方?

    考察:只有熟悉該工作才能準(zhǔn)確回答此問題,并以此判斷對方能力處于什么層級

    35.上大學(xué)已經(jīng)一個多月了,總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識,你對大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對事情的總結(jié)能力。)

    36.認(rèn)識我嗎?知道我是那個部的嗎?談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,是否細(xì)心)

    37.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)

    38.對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?

    39.你喜歡看書嗎?喜歡看什么書?喜歡音樂嗎?什么樣的音樂?(性格取向

    40.介紹一下你的.家鄉(xiāng),有沒有什么好玩的以及好吃的?

    41.你除了學(xué)生會還報了什么社團嗎?通過筆試或者面試了嗎?

    42.你有女|男朋友嗎?你對大學(xué)戀愛的看法。

    43.你進(jìn)來之后準(zhǔn)備辦點什么活動,有沒有想法或者創(chuàng)意?

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇十二

    參考回答:透過對組織部的了解,從其工作資料中,我發(fā)現(xiàn)組織部的工作是十分瑣碎繁雜的,只有踏實有潛力、注意細(xì)節(jié)有耐心的同學(xué)才能勝任組織部的工作。我的性格比較踏實穩(wěn)重,做事也比較細(xì)致,中學(xué)時期擔(dān)任班干部的經(jīng)歷使得我具備了獨立開展團會工作的潛力,因此我有充分信心勝任組織部工作。

    2、既然你想入組織部,那你對組織部的了解有多少呢?

    (考察大家是否了解組織部,是不是盲目選取了一個部門加入)

    參考回答:根據(jù)我對組織部進(jìn)行的初步了解,我發(fā)現(xiàn)組織部并不是一個組織活動的部門,組織部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳,團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促各團支部過好組織生活,對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。負(fù)責(zé)完成院分團委交辦的其它事務(wù)等。

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇十三

    組織部的職能?需要什么能力?談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo),什么計劃?你知道你爸爸的生日嗎,你外公外婆的生日嗎?如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。如何處理部長和你的意見有分歧?你希望和什么樣的部長共處?現(xiàn)實中,學(xué)習(xí)和工作往往會發(fā)生沖突。如果成功進(jìn)入學(xué)生會,你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇十四

    1、請用三分鐘簡單介紹一下你自己。

    2、你期望與什么樣的部長共事。

    3、怎樣應(yīng)對部長對你的無端指責(zé)。

    4、你認(rèn)為自己最大的弱點是什么。

    5、談?wù)勀氵^去的工作經(jīng)驗中,最令你挫折的事情。

    6、選取部門時,你主要思考的因素是什么。

    11、如果我錄用你,你將怎樣開展工作。

    17、你了解組織部嗎你了解你應(yīng)聘的這個職位嗎18、請用三個詞來形容一下自己。

    19、你期望在組織部得到什么樣的鍛煉。

    24、在什么條件下你的工作效率最高。

    25、對工作的期望與目標(biāo)何在。

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇十五

    2,談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識?(以組織部為例)

    3,既然你想入組織部,那你對組織部有什么認(rèn)識?

    4,你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?

    5,你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?

    6,如果你進(jìn)了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

    7,談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

    8,對你影響最深的一句話,

    9,對你影響最深的一個人,

    1,這個主要看你有沒有經(jīng)驗,如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔(dān)任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!

    3,這個問題考察你對組織部的認(rèn)識,就說,根據(jù)我對組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。 負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作,說明你不是盲目的進(jìn)組織部。

    4,學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。

    5學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的'不足,提高自己充實自己!

    6大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!

    8,有經(jīng)驗談經(jīng)驗,如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。

    9,我的格言是,方正最人,圓滑處世。如果你實在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來!

    10,我面試的時候回答的是我的母親,我不是做作,而是確實我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!

    11,我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應(yīng)如何了!

    這些都是我面試的時候大概的問題,畢竟在學(xué)生會待了3年,把我的經(jīng)驗和認(rèn)識與你分享一下,希望對你有所幫助!

    學(xué)生會招新干事,很看重的就是態(tài)度,沒有積極的態(tài)度,很難相信你會在學(xué)生會里完成自己的工作。

    其次看重你的能力,盡量展現(xiàn)自己自信的一面,只有自信才能讓人相信你!

    銳,迎接新的挑戰(zhàn)。百川匯海可撼天,眾志成城比金堅 組織部負(fù)責(zé)各班團的組織工作,通過指導(dǎo)各班團開展積極、向上的班團活動,豐富同學(xué)課余生活,增強集體凝聚力;幫助申請入黨人熟悉黨的基本知識,提高思想覺悟,了解申請入黨人的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,做好學(xué)生的推優(yōu)入黨工作;制定學(xué)院團總支、學(xué)生會干部考核制度,配合黨總支、團總支開展各類時政活動,組織同學(xué)們進(jìn)行重大的時政學(xué)習(xí)、宣傳。負(fù)責(zé)組織學(xué)生黨支部的支部大會,密切與校團委的聯(lián)系,并做好團與其他學(xué)院的工作協(xié)調(diào)和管理;積極協(xié)作其他各個部門舉行的大型活動,為學(xué)院團學(xué)工作的繁榮貢獻(xiàn)力量。組織部還負(fù)責(zé)團員團費的收繳,團員證年度注冊,補辦,新生和畢業(yè)生黨團關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作。

    高中學(xué)生會組織部面試問題答案推薦(精選16篇)篇十六

    1.現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途,你會選擇哪一個?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)。

    3.如果你加入了學(xué)生會,當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

    4.你覺得你在這個部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(自我認(rèn)知和對部門的了解度)。

    7.你對學(xué)生會是怎么看的這個集體的?

    8.如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)生會xxx部門呢?

    9.有人說說:大學(xué)就是混日子。大學(xué)生讀書讀到連素質(zhì)都讀沒了,不是混日子是什么。談?wù)勀愕腵看法~(價值取向)。

    11.上大學(xué)已經(jīng)一個多月了,總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識,你對大學(xué)的印象。

    12.大學(xué)的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學(xué)生會、社團、團委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓@些活動的認(rèn)識。

    13.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)。

    14.認(rèn)識我嗎?知道我是那個部的嗎?談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識!

    15.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?

    16.進(jìn)入xxx部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)。

    17.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)。

    20.如果現(xiàn)在就回絕你,有什么反應(yīng)、對策?(面對挫折的能力)。

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    擔(dān)保是在貸款過程中,借貸雙方通過約定或抵押等方式提供風(fēng)險保障的一種方式。在下面的范文中,我們可以看到擔(dān)保在不同行業(yè)和領(lǐng)域中的應(yīng)用和作用。抵押權(quán)人:謝慶波(甲方)
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理清思路,提出有建設(shè)性的改進(jìn)方案。小編整理了一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,促進(jìn)大家的思考和提高。
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    通過教學(xué)計劃,可以幫助教師規(guī)劃課程的整體結(jié)構(gòu)和安排,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有條不紊。計劃是教學(xué)成功的關(guān)鍵,下面是一些成功教學(xué)計劃的案例供大家參考。一、教材分析。本學(xué)期的教
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