在進行任何活動之前，制定一個詳細的策劃方案是至關重要的。如果您正在進行策劃方案的制定，以下是一些成功案例可以借鑒和參考。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇一
四月--正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果。
1、以創意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。
2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的平臺。
3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件。
1、此次活動需獲得校領導的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息。
時間：--年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點：南通職業大學主校區主干道。
主辦方：南通職業大學學生工作處。
承辦方：
五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持;。
2、向學工處申請此次活動的審批;。
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;。
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳。
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。
4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象。
南通職業大學全體在校師生。
九、參賽方法。
可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院)。
十、報名時間。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇二
今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。
3月5日學雷鋒日下午。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。（負責人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動，向過往的市民發放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學校行政成員隨點）。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇三
為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，宣傳__年全國消協組織的“消費與服務”年主題，促使全社會共同關注擴大消費與服務廣大消費者、經濟發展和社會和諧的關系，努力營造良好的消費環境，改善消費者的消費預期。提高市民的消費維權意識。
二、活動時間及地點。
活動時間：3月15日(全天)。
活動地點：體育廣場。
1、活動前會同__市消費者權益保護協會提前進行宣傳，最好12—14日在媒體上(__日報)發布公益廣告，突出今年年主題“消費與服務”。
2、我系將申請學校電子屏幕播放關于消費者權益保護的相關視頻。
3、我系將做宣傳海報、展板進行宣傳。
4、貴單位可印發相關傳單、張拉相關橫幅，我系派員協助發放傳單、張拉橫幅。
5、現場設消費者咨詢、消費者投訴、，散發相關宣傳資料。在現場開展消費知識宣傳，并設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。
6.為活躍現場氣氛，將在開幕式后進行文藝表演(如果需要)節目內容待定。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇四
微笑簡簡單單，但貴在真心，貴在真意。
學會微笑，學會真心真意微笑，也就學會了存世最基本但也最好的技能!
1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節日，如成立的背景、意義；
2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解；
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
xx學校。
5月8日08:00——18:00.
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節目上報，并致祝福詞。優秀學生代表致辭和講話。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節日即可，不必過分鋪排。
10:30——節目結束，活動告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休
14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發言。發言結束后散會?；顒拥酱私Y束。
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇五
活動目的：
1、培養寶寶動手能力
2、增加全日制家長和優幼佳嬰兒學校的溝通交流
活動時間：20xx年2月
活動地址：朝陽區安立路60號潤楓德尚b座一層
活動內容：
1、報名形式多樣
（1）在線報名，通過新浪博客跟帖
（2）現場報名：現場報名，進入場地，直接參加活動
2、電話邀約
3、湯圓制作比賽
4、現場營銷
（1）最佳創意家庭獲得親子課程兩節（針對新會員）
（2）最佳美味家庭獲得全日制優惠名額一份（針對全日制意向家庭）
（3）最佳完成家庭獲得早接或晚送一次（全日制）
宣傳方式：
1、媒體宣傳
（1）免費網絡宣傳：博客，論壇，貼吧
（2）地面媒體：報刊、社區海報等
執行時間：
1、具體活動執行稿、各細節負責人執行稿活動時間前兩個星期
2、網絡媒體宣傳時間提前5~7天
3、地面媒體海報提前10天做出，提前3~5天貼到社區。報刊提前2星期聯系，提前1~2天刊登。
元宵節活動
【寶寶】
活動時間：20xx.2
活動地點：優幼佳創意廚房
評委有：李姐，竇媽，劉院長
攝影攝像：程
音樂：程
主持：玲玲
活動準備：面粉，塑料桌布，罩衣，湯圓陷，獎品（橡皮泥）
活動過程：
1、每班老師在活動之前教會寶寶們搓圓，在活動當天，按照秩序，進行比拼，評出最佳創意獎，最佳圓圓獎，最佳相似獎......
2、分享果實，寶寶和老師們一起煮湯圓。
【老師】
活動時間：20xx.2.4
活動地點：優幼佳創意廚房
攝影攝像：
音樂：程
主持：玲
活動準備：面粉，塑料桌布，湯圓陷，獎品
活動過程：
1、搓湯圓（比賽）
2、煮湯圓
優幼佳全日制嬰兒學校--中國大陸首家0~3歲全日制早教學校！十年經驗值得信賴！
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇六
“服務到新生，服務到家長，服務到寢室，服務到新生及家長舒心滿意”，真心熱忱引導新生報到。
a地點-圖書館門前物品：遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、
飲水機、稿紙、引導牌、桌布、宣傳版。
b地點-12#公寓物品：遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機、稿紙(表格)。
c地點-3#化科院實驗樓。
d地點-雕像前。
1.迎新總負責人x(x)，全面負責我院迎新工作，做好工作分配，妥善處理突發事件，保障我院迎新工作的順利完成。
2.由宣傳部負責迎新過程中所需的條幅，展板，宣傳板和引導牌的安排。
3.工作小組人員安排如下：
第一組：
工作時間：9月6號7：00——12：00。
9月7號12：00——17:00。
9月8號17:00——22：00。
組長：x。
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工。
作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。
黨員服務隊第一組[見附頁1]。
責任：由學生黨員向新生介紹學院及我院的情況，解答家長、
學生的問題，宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員：x。
責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：12生科12化學全體同學,外加黨支部第一組全體成員。
責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓。
負責人：x。
責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：12食品班長帶領本班學生隊員不少于5人。
責任：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責任：記錄新生的寢室安排和入住情況，并做好帶領人的登記工作。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負責人：x。
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺。
第二組：
工作時間：9月6號12:00——17:00。
9月7號17:00——22:00。
9月8號7:00——12:00。
組長：x。
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工。
作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責任：記錄新生的基本情況，收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。
黨員服務隊第二組[見附頁1]。
物品管理員：x。
責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：x全體同學，外加黨支部第二組全體成員。
責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服。
等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓：
負責人：x。
責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：由12化工班班長(凌函)帶領本班學生，隊員不少于5人。
負責：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責任：記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。
d雕像前到圖書館門前。
負責人：x。
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺。
第三組：
工作時間：9月6號17:00——22:00。
9月7號7:00——12:00。
9月8號12:00——17:00。
組長：x。
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工。
作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況并收集新生的檔案。
黨員服務隊第三組[見附頁1]。
責任：由學生黨員向新生介紹學院及我院的情況，解答家長、
學生的問題，宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員：x。
責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：12化工(x)全體同學，外加黨支部第三組全體成員。
責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓。
負責人：x。
責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：由12生科12化學班班長帶領本班學生組成，隊員不少于5人。
責任：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責任：記錄新生的寢室安排和入住情況。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負責人：x。
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺。
1、向新生宣傳要突出熱愛學校，熱愛我院，熱愛專業，以“不利于學院發展的話不說，不利于學院建設的事不做”這一宗旨，嚴于律己，全心全意為新生服務。
2、迎新各負責人要切實負責，保護好新生物品，避免拿錯、丟失物品現象的發生。新生貴重物品應由其隨身攜帶，避免發生糾紛。(物品管理員要注意)。
3、各班班委做好迎新動員工作和人員統計并與老師做好交流。
4、記錄員必須細心，確保入住信息的準確無誤。
5、各崗位負責人須自帶水杯，并且做好本崗位的清潔衛生。
6、學生干部、黨員要放下架子，服從安排，為新生做好服務工作。
7、迎新工作人員實行簽到制，按時到崗，要認真負責，不能擅自離崗、串崗。
8、各組組長做好統籌工作，當時沒崗位安排的學生會干部定要待在學校待命，應對突發事件。
9、秘書處，宣傳部人員在學工辦值班負責所有物品及宣傳用品的安排。
10、勞衛部及文明維權部人在十二棟樓下負責寢室安排及統計工作。
11、黨支部負責人及各班班長在總迎新臺做好人員統籌及應急安排。
12、大一各班必須保證至少70%人員到迎新現場。
13、文明維權部做好義工統計，最后根據迎新人數評選出先進個人，先進班級。
14、義工時間：迎接一名新生計兩小時，學生會干部沒有，年終統一在考慮加時間。
15、接待新生實行“一對一帶領，一條龍服務”。
注：
1.若已通過學校所發學費卡交過學費的，則直接在迎新臺憑身份證領取代扣發票(自己保存)，就不用再去交費處。
2.如需辦理綠色通道，則直接從報到處回到迎新臺領取表格，再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。
3.若需辦理戶口轉移的，領過學習機后在臥龍廣場辦理。
4.新生檔案自己保存。
5.臥具及生活用具可以不購學校的`，但要先安置，再讓院黨委書記蓋章后生效。
6.接待新生實行“一對一帶領，一條龍服務”。
7.繳費一定要新生本人，以防發生不必要的誤會。
8.報到處由于空間狹小，只允許新生本人入內，一定要跟新生及家長解釋清楚。
9.義工時間：迎接一名新生計兩小時。
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇七
一、 活動主題：
校園綠色節資市場由我做主
節約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園
二、 活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流， 以校園學生舊貨(二手)市場為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識， 樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少3-5名的學生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
3、贊助商展賣
八、活動時間：
九、活動對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學 xx
北方民族大學 ..
畢業生 xx
十、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十一、活動經費預算
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(7、8、9年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳
尺 寸：1m*.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳
尺 寸：1m*.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與.
4、校園網網絡宣傳
5、 現場布置
現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
活動運行：
活動現場：
(1)現場由xxx統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)
(3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排xx部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口 號 校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位 北方民族大學校團委 xxx
3、承辦單位 愛心社 創業者協會 xxxx
4、指導 創新性項目xxx
4、贊助單位 *********************
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月日信息系真主角活動策劃書，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇八
一、活動背景：正值學院十周年院慶之際，為弘揚手工藝傳統，加深校園文化氛圍，豐富同學們課余生活，鍛煉同學們的動手能力，手工藝協會將舉辦大學生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個展示的平臺。
二、活動主題：綢繩蜻蜓制作比賽。
三、主辦單位：學院社團團委。
承辦單位：學院社團聯合會手工藝協會。
四、活動時間：--年--月-日。
五、活動地點：一食堂門口。
六、活動對象：學院全院學生。
七、活動方式：現場報名，現學現比。
八、活動設施：10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，
九、活動流程：
(一)、前期準備：
1、宣傳準備：
a.由手工藝協會宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口，制作宣傳海報貼在女生寢室樓內。
b.通過手工藝協會qq群宣傳，吸引協會成員參加。
2、比賽準備：
a.購買比賽材料。
b.場地的安排及布置。
c.安排值班表。
3、評比準備：
a.教室的申請,場地的布置。
b.制作評分表。
c.評委的邀請。
(二)、活動流程：
1、比賽階段。
a.比賽分四個時間段：8:30~9:3010：30~11:30。
12:30~13:3014:30~15:30。
b.由技術部部長先教參賽者在半個小時內學會制作用綢繩。
編制的蜻蜓，再在規定的時間內由參賽者自己制作。
2、評比階段。
a.由主持人介紹評委及評分規則。
b.評委對每個作品打分。
c.工作人員統計總分，主持人宣布獲獎名單，并對獲獎人頒發證書。
(三)、后期工作：
1、整理活動資料，并作活動總結。
九、應急方案。
1、比賽當天注意天氣狀況，若遇雨天要安排好室內比賽或換日期。
2、比賽現場要維持秩序，避免太過混亂。
十、評分總則。
1、總分=比賽用時分+評委分。
2、比賽用時總分為15分，按用時長短逐一遞減，最低為8分。
3、評委評分細則。
(1)整體的美觀性，15分;。
(2)蜻蜓的翅膀是否對稱，10分;。
(3)綢繩編得是否緊湊，10分;。
十一、獎項安排。
本次活動設四個獎項共十二人，一等獎兩人，二等獎三人，三等獎三人，優秀獎四人。
十二、經費預算(見附件一)。
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇九
**年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
主辦單位：青島第x中學學生會。
青島x中全體師生。
奧運冠軍進校園。
1、準備階段：
由學生會向全體師生發布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規劃，活動內容安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
a、活動內容。
（1）《奧運冠軍進校園》活動時間：
（2）活動形式：將校園作為外景演播室與同學老師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。
（4）活動內容：從孫揚的成長過程，及獲獎后自己的感受、世界的目光，表達冠軍自己內心的感受，從而引發觀眾的思考。
b、活動特點（優勢）。
（1）《奧運冠軍進校園》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。
（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾面對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，通過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（qq校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇十
二、活動時間：20xx年3月31日(星期四)。
三、活動人員：計應一二班。
四、活動地點：長沙世界之窗。
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化;。
3)、12：00午餐后游覽xx(由大統一意見隨意)：
4)、計劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數;。
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;。
2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、
應急預案。
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯系方式：略。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇十一
以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂。下面是小編精心準備的關于勞動節主題活動。
策劃方案。
希望對大家有所幫助!
[活動思想]。
以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間]xx年4月28日——5月3日。
[活動內容]。
一、快樂實踐負責：各班主任。
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示。
1.“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部。
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《中國少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部。
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責：各班主任、年級組長。
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動要求]。
1.各中隊要高度重視，注重活動過程。
2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
一、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸?！边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題。
我勞動，我光榮;我自理，我能干。
三、活動內容。
(一)繪畫比賽。
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。
(三)學唱勞動歌曲。
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求。
1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好。
活動方案。
案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇十二
為慶祝元旦，進一步豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給學生提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，特在九年級舉辦“陽光好少年，校園好聲音”大賽。
陽光學校九年級全體學生
決賽地點：陽光學校3號樓報告廳
決賽時間：xx月xx日晚上18：20
1、各班先在班級進行海選，決出選手代表班級參賽，人數不限，一人也行，組合也行。
2、決賽前各班參賽作品需提前準備好伴奏，mv視頻，歌曲名稱等相關素材上報給年級組長。
3、比賽曲目內容需積極向上，曲風不限（民謠、爵士、流行、等），曲種不限（中文、粵語、英文等）。年級組長做好審查。
4、各班比賽道具，伴舞，人聲伴唱等自行解決，提前排練好，入場退場自行踩點。
參加決賽的代表先抓鬮排位，比賽時按抓鬮順序依次進行表演。每個作品由各位位評委老師評分（評分表見附表）的平均分作為成績決出年度校園好聲音。若分數一樣，則按現場學生觀眾進行投票選擇。
1、年級組長做好賽前宣傳，活動課件，素材收集，主持人安排等事宜。
2、各班主任做好班級海選工作，幫助學生找齊素材。
3、比賽當日各班主任選取20名守紀律的學生作為觀眾觀賽。
4、評委安排：（評委老師評分需公正公平，不能給本班學生打感情分）
5、分數統計：
6、照片收集：
7、幕后工作：
8、紀律維持：
省略
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇十三
1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的`祝福和歡樂。
xx全體學生。
以班級為單位參加合唱比賽。
20xx年xx月xx日(暫定)。
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
合唱評委：全校老師。
本次比賽設一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)。
附：合唱評分標準：
1、音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)x分;。
2、指揮x分;。
3、演員出入場精神面貌xx分;。
4、演出服裝統一整潔x分;。
5、伴奏x分。
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇十四
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的：
三、活動時間：
四、活動地點：
濱江報告廳。
五、活動構成：
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)。
六、活動流程：
1、主持人上臺介紹活動的目的。
2、主持人介紹評委、評分標準、獎品3。學生開始上臺表演節目。
4、評委評分。
5、選出前6名。
6、頒發獎品。
7、活動介紹，全體人員退場。
七、活動說明：
1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行。
2、評委：老師學生學生會代表待定(10人)。
3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分。
4。選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇十五
為了進一步提高我校安全教育和安全管理水平，建立健全我校安全工作的長效機制，增強廣大師生的安全防范意識和能力，清除事故隱患，杜絕各類事故的發生。根據市教育局下發《西雞市教育系統xxxx年“中小學生安全教育活動月”實施方案》的文件要求，結合我校實際，特制定本方案。
（一）活動宗旨：加強安全教育，努力提高全體師生安全意識和自我防范能力。
（二）活動目的：通過“安全教育活動月”，集中開展對全校師生進行一系列安全教育，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，宣傳普及安全知識，進一步增強廣大師生安全防范意識，努力提高學生的自我防范能力，有效地遏止重特大安全事故發生，為廣大師生的安全提供有力的保障。
xxxx年月3月1日至3月31日
樹立安全意識，構建和諧校園。
（一）組織領導
成立安全教育領導小組，負責全?！鞍踩逃顒釉隆钡念I導和協調。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各學年主任
領導小組下設辦公室，辦公室主任由李建欣兼任，負責“安全教育活動月”日常工作，為“安全教育活動月”順利開展提供組織保障。
（二）參加活動的對象：全體在校師生。
（一）加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護能力。
（二）開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
（三）加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
（四）爭取公安、消防、交警、文化、衛生等職能部門和家長、社區的配合支持，形成安全、治安防范網絡，創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。
（一）宣傳教育階段（時間xxxx年3月1日――10日）
1、3月1日早上舉行主題升旗儀式，全面啟動“安全教育活動月”系列活動。
2、在學校醒目位置懸掛安全宣傳標語。
3、以學年為單位，利用開學典禮，對學生進行安全知識教育。
4、各班級利用多媒體播放安全教育警示片，對學生進行法制教育、安全常識教育。并結合當前各地頻頻發生的安全事故，做到有針對性地教育：避免樓道踩踏、防火、用電安全、飲食安全、交通安全以及各種流行傳染病的預防等。
5、各部門通過開展校園安全書法大賽、征集安全提示語、安全常識競賽等形式，提高學生安全意識和對各類安全事故的防范能力。
（二）活動實施階段（時間xxxx年3月11日――25日）
緊緊圍繞主題，深入、扎實、有效地開展好“九個一”活動：
1、各班辦一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、上好一節安全教育課，每名安全專兼職教師上好一節安全教育展示課，學校將安全教育課納入到教學大賽的評選中。
3、各班開展一次“安全教育活動月”主題班會，重點開展交通、消防、飲食衛生、毒品預防等安全教育，力求以生動的圖片、故事、講解，達到安全教育的目的。
4、開展一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間，通過學?！靶@廣播”節目，對全校師生進行安全教育。
5、組織一次校園安全知識競賽，力求通過競賽達到教育學生學法懂法、注意安全的目的。
6、開展一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓。
8、組織一次安全大檢查。對全校范圍進行一次全面的安全專項檢查，發現隱患立即進行整改。
9、進行一次活動專題總結。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
（三）總結評價階段（時間xxxx年3月26日――30日）
“安全教育活動月”總結，資料收集。
（一）制定“安全教育活動月”實施方案（2月27日前）；
（二）舉行“安全教育活動月”啟動儀式暨開學升國旗姜校長講話；
（三）按照“安全教育活動月”內容安排開展系列活動。
（一）領導重視，落實方案。為了使本次“安全教育活動月”活動開展得切實有效，各部門要把此項工作當作xxxx年春季學期學校一件重要的工作來抓緊、抓好，做到有計劃、有組織、有落實、有效果，確?！鞍踩逃顒釉隆备黜椈顒咏】怠踩?、有序地開展。
（二）突出重點，務求實效。初、高中學生處要緊緊圍繞主題，創新活動的形式，通過知識競賽、講演、班會活動、廣播、黑板報、圖片展覽等生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識的宣傳和教育活動。同時，安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇十六
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
一、情境導入。
第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴。
三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。2、同學們之間交流。
四、小結。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇十七
1、活動主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)。
2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現x外貿職業學院各優秀社團的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00。
4、活動地點:xx。
5、主辦方:xx。
6、承辦方:xx。
1、工作人員：
總負責：
總導演：
總策劃：
2、項目組：
(1)第一項目組：節目組。
組長：各協會分管副主席和分管藝術部主席。
組員：各協會會長及參演人員。
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;。
(2)第二項目組：宣傳服務組。
組長：分管宣傳部主席。
副組長：宣傳部部長。
組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)。
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳。
b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作。
c、晚會全過程節目攝影。
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
(3)第三項目組：采購組。
組長：分管財務部主席。
副組長：財務部部長。
組員：財務部成員。
任務：
a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品。
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。
(4)第四項目組：舞臺布置組。
組長：分管藝術部主席。
副組長：藝術部部長。
組員：文藝、體育、學術部部門部員。
任務：
a、晚會現場的設計與裝飾。
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性。
c、負責會場桌椅的配備工作。
(5)第五項目組：外聯組。
組長：分管外聯部主席。
副組長：外聯部部長。
組員：外聯部部員。
任務：
a、負責晚會的贊助。
c、聯系好兄弟院校的節目。
d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目。
(6)第六項目組：機動組。
組長：xx。
組員：策劃部及秘書處部員。
任務：
a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會現場話筒的傳遞。
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理。
(7)第七項目組：清場組。
組長：副主席。
組員：擴展部、財務部、宣傳部、秘書處。
任務：
a、擴展部：負責清理晚會會場的布置。
b、財務部：負責晚會會場的'場地清掃。
c、宣傳部、秘書處：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還。
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期。
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓。
1)節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協調及進展期。
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品。
1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。
(3)晚會倒計時期。
本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)。
1)晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)。
2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。
3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。
2、晚會當日流程：由總導演和節目組負責(節目附表)。
3、晚會后期工作：
(1)清掃會場(由清場組負責)。
(2)送嘉賓(由外聯組負責)。
(3)書面總結(全體工作人員)。
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“xx(贊助者)預祝x外貿職業學院圣誕之夜圓滿成功”云云。
1、提前2到3天在校內各主干道路發放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。
3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。
4、由團聯宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。
5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。
6、在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。
1、入口：放圣誕樹。
宣傳：海報：3元/張15張=45元。
橫幅：40元/條2條=80元。
宣傳單：0.2元/張100張=200元。
會場布置：圣誕歌曲的cd：20元/張1張=20元。
圣誕樹：80元/棵1棵=80元。
噴雪：2.5元/瓶6瓶=15元。
氣球：0.5元/個20個=10元。
彩帶：0.5元/條30條=15元。
氫氣球：1.5元/個20個=30元。
紙張(最想表達的一句話)：2元/張2張=4元。
油性筆：3元/支3支=12元。
獎品設置：保暖水杯15元/個10個=150元。
如果晚會遭遇停電狀況的話。
1、由秘書處負責看管晚會財務。
2、由文藝部負責看管表演所需道具。
3、由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。
4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會結束。
圣誕節是西方的“春節”，隨著中西方文化的融合，圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節，各種各樣的圣誕節慶?；顒釉絹碓绞艿酱髮W生的關注。
圣誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。
其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。
這次活動，我們將以“x圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與“x外貿職業學院院團體聯合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇十八
“以活動結果為中心” 變為“ 過程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
1、 策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2、 布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。
3、 幼兒每人至少一幅美術作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節游藝活動內容。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年x月x日---20xx年x月x日
對象：全園教師、全體幼兒和家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
本次“六一”兒童節活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。
a、 “曬曬我的笑臉”主題活動
對象：中大班幼兒
內容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b、 “秀秀我的畫作”主題活動
對象：全體幼兒
內容：每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取x幅優秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c、 “玩玩我的游戲”
對象：全體幼兒園
準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內容：每班設計一個游戲內容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區自由選擇游藝班級和內容。
學校活動策劃方案制作大全（22篇）篇十九
1.號召全體學生獻出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區的孩子度過一個溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會各界的'關愛。
2.讓學生感受到幫助別人的樂趣，營造樂于奉獻，關愛他人的良好氛圍。
3.培養學生的感恩之情，積極弘揚奉獻精神與勇于承擔的社會責任心，熱心關注社會公益事業。
20xx年10月16日
學校操場
全體師生、家委會代表、志愿者協會會員、日行一善社團代表和金蛋文化代表。
(一)活動第一階段――宣傳發動(10月15日)
1.發放“衣舊情深，愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子。
2.各班主任在班級做好宣傳、發動工作。
3.班主任聯系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作。
(二)活動第二階段――衣物收集(10月16日早上7:30―8:30)
1.每位同學捐贈一件八成新冬衣裝進袋子里，上交操場指定年級處。
2.各班家委會成員將所收集的衣物整理，男女分開打包，在外包裝上注明年級、男女、數量。
(三)活動第三階段――捐贈儀式(10月16日早上9:20)
1.校長發言
2.志愿者協會代表發言
3.衣物交接儀式。(交接經手人員：校長志愿者協會代表)
1.請盡量捐贈干凈、八成新的冬衣。
具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。
2.衣物請不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區買這些服裝配件也很困難的。
3.能先清潔消毒干凈,已用過的內衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。
1.活動方案策劃、協調2.拍照、報道宣傳(辦公室)
3.媒體采訪對象：學生代表、校長
4.陳校長發言稿(辦公室)
5.橫幅準備：(金蛋文化)
6.衣物收集、打包(各班家委會代表、志愿者協會協助)
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇二十
為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的.良好風尚，樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念，積極發展特殊教育事業，構建和諧教育，進我校研究決定，結合今年第二十個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。
關愛殘疾孩子，發展特殊教育。
組長：
副組長：
成員：
全校師生
5月4日——5月13日
五、活動安排
1、學校成立領導小組，并制定方案。(5月4日)
2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)
3、各班辦一期以“節省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)
4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)
5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)
6、學校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進行小結，表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。(5月13日)
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇二十一
“走近大學生”辯論賽。
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的`組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
大一新生，每個專業派出兩個隊。
觀看辯論賽錄像：x月x日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)。
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽：x月x日。
評委培訓：x月x日晚自習。
初賽：第x周(x號、x號每天分別兩場)。
復賽：第x周(x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行)。
決賽：第x周(x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠)。
教學樓。
1、輔導老師、xx學院了學生會主席團。(共x名)。
2、每班學習委員為大眾評審。(共九名，按少數服從多數原則，合計一票。)。
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計xx分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。
小結攻辯階段正方三辯xx秒。
小結攻辯階段反方二辯xx秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各x分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)x分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
比賽決出前三名，優秀辯手1位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
多媒體教室租借費xx元。(x元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)。
學?；顒硬邉澐桨钢谱鞔笕?2篇）篇二十二
4、5月x日（周x，暫定）上午：入隊儀式、文藝匯演。
校園操場
活動議程初步設定如下：
1、全體起立奏國歌；
2、出隊旗，全體少先隊員行隊禮；
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
4、宣布新少先隊員名單；
5、給新少先隊員佩戴紅領巾；
6、新隊員宣誓；
7、新隊員代表講話；
8、大隊輔導員講話；
9、表彰優秀少先隊員、優秀隊干部；
10、校長致辭；
11、退旗；
12、文藝演出。
為了將本次活動順利圓滿舉行，匯演活動進行分工：
1、策劃、組織：
2、活動統籌、活動協調：
3、節目評委：
4、舞臺布置：
5、場地劃分：
6、音響調控：
7、攝像：
8、獎狀、臺簽：
9、安全保衛、現場紀律維持：
10、藝術指導、節目調度：
11、演員侯場安排：
12、節目主持培訓：
13、入隊儀式組織：
14、文字稿件：
15、道具、服裝、化妝：各班自備
16、六一畫展：
1、氛圍營造：布置六一畫展；在校園懸掛標語橫幅，營造濃厚氛圍。
2、場地劃分：表演場地進行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區，預留家長觀賞區（活動當天做好標識）。
3、裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領巾、獎證、獎品，準備音響器材。
4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建，鋪設紅地毯，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點綴花草。
5、節目表演：彩排后進行排序，打印節目秩序冊。參加匯演的學生演員按班就坐，待所演節目開始前二個節目時進入等候區準備，做好化妝、隊列的準備。演出結束后立即回原座位。
6、音效攝影：表演前調試好音像器材，相關人員進行調控音效和活動攝影。
7、服裝化妝：請各班務必在匯演前化好妝，道具、服裝各班自行安排。
8、秩序維持：全體教師務必以用心主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責，杜絕匯演活動中安全事故的發生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育。在整個匯演過程中，正副班主任維持好學生紀律、衛生、禮貌行為，確保安全，杜絕學生家長的擾亂。做好班級區域及學生個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動區域。