人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
湯姆索亞歷險記讀書心得湯姆索亞歷險記讀后心得篇一
《湯姆·索亞歷險記》，這本書看似很幼稚。可是我翻開一看，有趣！下面就來看看我的讀書筆記吧！
一個不是小混混，卻勝似小混混的少年：湯姆·索亞，在逃脫了波莉姨媽的懲罰后，下午沒去上課，而是去游泳。本來毫無破綻的可以躲過去時，卻被發現了線的顏色變了，但是，他又逃了出來。
周六時，湯姆被罰刷籬笆，于是他想和吉姆換一下工作。就在要成功時，波莉姨媽卻發現了。但是湯姆這個狡猾的男孩并沒有放棄，而是向朋友們吹噓，設圈子，說這不是一般人的工作。結果就有人用東西換機會！后來，更多的人被吸引，就很快的搞定了工作，湯姆也解放了。
解放后，湯姆先玩打仗的游戲，玩完了以后，在湯姆轉悠時，喜歡上了一個女孩。一直在看她。那個女孩進屋了以后，向湯姆扔了一朵三色紫羅蘭。湯姆把它別在胸口。
回家后，因為波莉姨媽錯怪了他，他就從家里跑了出去，到河邊開始種種幻想。然后，他潛入了那個女孩家院里，在窗戶下。可是女仆卻把水潑在了他的身上，他用石子砸破了窗戶后，就回家什么都沒做就睡覺了。
湯姆索亞歷險記讀書心得湯姆索亞歷險記讀后心得篇二
出生在馬克·吐溫筆下的調皮、淘氣，但又受人們愛戴的湯姆。在他姨媽的心中，卻又愛又恨。
常常逃學，玩耍的他，有時也充滿了正義感。有一次，他看見同班同學貝琪在偷窺校長的書時，不細心撕破了書，這一切，全被湯姆看在眼里。在上課，校長發現后一個一個地問，當問到貝琪時，沒想到湯姆在座位上一躍而起，承認是自我，還替貝琪受了罰。
可是，湯姆有時候也挺有智慧——全都是想玩的勁兒給逼出來的。有一次，姨媽叫他去刷墻，湯姆一心想陪朋友們玩。他看著正在玩的朋友，眼珠一轉，計上心來。用三寸不爛之舌，勾引了許多朋友來幫他刷墻，并且，刷墻還要給自我東西。不久，湯姆不僅僅很快地刷好了墻，還成了一個闊佬。他還所以悟出一個道理：“工作”是一個人被迫做的事，而“玩耍”則不是非做不可的事。
說了關于湯姆的這么多事件，我還覺得作者馬克·吐溫在字詞、情節中花了不少工夫。
1、作者在描述人物時善于運用外貌描述，在于語言描述中又著重刻畫了人物的動作，使人物形象栩栩如生，讓讀者腦海里能浮現出人物的樣貌。
2、部分故事情節一環扣一環，讓人引人入勝。
3、雖然故事情節一波三折，但緊緊圍繞“湯姆”，“歷險”兩個主題。
湯姆就是這樣一個淘氣，而富有正義感的人。他充滿陽光，并且用自我的經歷告訴我們：只要有夢想，有目標，夢想可能成真。所以總有一天，我們能創造出一片屬于自我的天空。
湯姆索亞歷險記讀書心得湯姆索亞歷險記讀后心得篇三
有人說:“誰擁有了燦爛的童年,誰就擁有了整個世界.”湯姆的童年就好比盛夏的太陽,燦爛奪目,永遠不會落山。而我的童年就是那夕陽與西山接吻時的黃昏，黯然失色，壓抑不止。
在學習上，父親只關心那一張試卷上的分數，如果分數高，那就恭喜了，會有相應的獎品;如果分數低了點，就會得來父母一次又一次的諄諄教誨。有次期中考試，我發揮失利，腦子一片空白，寫出來的答案更是“天文地理”，當試卷發下來，我愣住了，不知是什么涌上心頭，感到鼻一陣酸，就扒在課桌上偷偷落淚。回到家里，父母已知道我的成績，迎面而來的就是那些耳熟能詳的嘮叨。他們以為自己的苦口婆心可以使我的成績峰回路轉，但父母并不知道這樣會勢得必反，我的成績不理想，我一定是難過的，灰心的，沮喪的，是想要得到安慰的。可回到家總得不到鼓勵的話語和一個支持的微笑。
在生活中，父母也要時時刻刻管束著我，好不容易可以離開父母回老家玩個痛快，但是剛到家門，耳邊又響起了父母的嘮叨“你一定要找時間寫作業，玩的時間決不能超過學習的時間，不要去河邊，……哦!不!干脆倆天后我就來接你。”我無可奈何，只留下聲聲抱怨。學習時決不允許玩，而該玩時也決不允許玩。比鎖在籠子里的小鳥還無自由。
我向往能夠展翅飛翔的自由生活，而不愿意活在當下做一名生活的奴隸，希望父母能理解我，希望我的童年被快樂、幸福、自由所包圍著。
湯姆索亞歷險記讀書心得湯姆索亞歷險記讀后心得篇四
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫寫的。描述了湯姆、哈克和貝基的一次冒險。主角是著名的淘氣湯姆。他討厭丑陋、悶熱的建筑里的生活，討厭充滿宗教虛偽的枯燥教育。他利用逃學、惡作劇，組成“海盜團伙”離家出走。首先，他反抗了。他大膽出庭，證明了劫匪的謀殺，他和哈克找到了一箱劫匪的金幣，成為了一個非常優秀的冒險英雄。因此，哈克成了一個有錢寡婦的養子。然而，湯姆和哈克受不了文明生活，組織了一個海盜團伙。湯姆和哈克再次逃離社會，正是因為他們覺得自己生活在一個窒息的籠子里。
通過這本書，我了解了淘氣又聰明的湯姆，幫助別人的哈克，不怨天尤人的貝基。
在這些人物中，我最喜歡哈克，因為哈克關心寡婦，雖然他不喜歡寡婦們非常嚴格的規矩。所以我知道，即使你討厭別人的規則，你也要有幫助別人，說服別人的.意圖。
我認為湯姆太淘氣了。他干了許多壞事。他喜歡惡作劇，喜歡看別人出丑，喜歡捉弄別人。他捉弄過月經、小花貓和其他小男孩。但是他有很大的勇氣和正義感，懂得守口如瓶，堅持自己的原則，很聰明。雖然他惹了很多麻煩，但他知道自己變了，還是個好孩子。
我也想向湯姆和他的正直學習。其實我也想有一次冒險。
這本書里有很多好詞，比如：后悔，委屈，最后，重復，疲憊，苦惱，說的慢，弱，瞪，皺。
這本書里有很多很好的句子，比如學生覺得有點不正常，大家按照沃爾特的體會來看。
湯姆索亞歷險記讀書心得湯姆索亞歷險記讀后心得篇五
一件皺巴巴的上衣，一條便捷的短褲，一件紅夾克，一雙皮鞋，再配上棕色的頭發和圓溜溜的大眼睛，就是“小海盜”湯姆索亞的形象。
讀了這本書，我最想談的卻是感受。
感受一：其實頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我發現，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。人們說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。這時我才真正明白。
感受二：湯姆多勇敢啊！他在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，讓我明白我們不能夠像一般人一樣首先被自己嚇倒，而應該像他一樣勇敢地面對并解除了所有的困難和危險。
我很難再談出什么感受，但是我對湯姆的敬佩是真心的。
湯姆索亞歷險記讀書心得湯姆索亞歷險記讀后心得篇六
一個滿腦鬼點子的淘氣包;一個調皮搗蛋以至于"無惡不作"的頑童;一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子。他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個"無可救藥"的孩子身上，卻閃爍著許許多多我們值得學習的優點。今天，我讀完了湯姆·索亞歷險記這本書，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動，不禁有感而發。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們為他們舉行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發了喬埃。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了"小英雄"。
湯姆·索亞是這樣一個人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活;他雖然調皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發了他的惡行;他雖然滿腦鬼點子多卻機智、樂觀，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思。
這本小說讓我認識到，做人要有"路見不平，拔刀相助"的正直，以及"怕人不出世，出世不怕人"那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現象斗爭;讓我認識到做事要百折不撓，抱著"天生我材必有用，千金散盡還復來"的信念，有著"莫愁前路無知己，天下誰人不識君"的氣概，才能百舉百捷，旗開得勝;也讓我感受到了要有夢想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會美夢成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發揮，創造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂觀，心胸開闊，而且要堅持不懈，就像蕭楚女所說的:"人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的"，這樣才能干出一番大事業，成大器，獲得成功。
而我們在學習生活中是不是豁達樂觀，迎難而上了呢?有時在學習上遇到困難，我們是不是不斷努力上進，爭取更好成績?還是自暴自棄呢?有時在課上，我們是不是積極回答問題鍛煉自己?還是明明會卻舉不起那"沉甸甸"的手呢?有時老師批評我們，我們是不是坦然勇敢的去面對?還是找各種理由開脫自己，記恨老師呢?。"憂患激發天才"，憂患不應成為我們的絆腳石，而他應該化作我們成功的動力，促使我們發憤圖強;促使我們決心努力;促使我們精益求精;促使我們成長。
這本小說不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無窮、終生難忘。