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    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)

    時間:2025-06-14 作者:琴心月

    3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識,以及提高我們的寫作水平。這是一些優秀范文范本的精選,希望能夠給大家提供一些參考和指導。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇一

    (一)導入:透過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學到的知識傳達給周圍的人們。

    (二)交通知識。

    1、道路、交通2、交通安全3、交通法規4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志。

    (三)討論分析。

    1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

    3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些?

    4、為什么不能翻越護欄?

    5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

    6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

    7、騎自行車就應注意什么?

    8、乘汽車時要注意什么?

    9、遇到交通事故怎樣辦?

    總結:對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

    (一)導入:請看這些學校事故。

    案例一:

    10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

    案例二:

    11月8日,學生李某午飯之后到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

    案例三:我班的一位男同學,在體育課的舞蹈練習中,由于動作不規范,被自我的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。

    案例四:在一節早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被傷。

    (二)結合案例,談啟示,結合以上五個案例,談談你有什么啟示?

    (三)學習安全知識。

    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入學校;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

    2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

    3、群眾活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從教師的指揮,身體有不舒服的要及時告知教師或身邊的同學。

    4、心理健康安全:心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找教師、家長、學生、朋友等傾訴。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇二

    為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,x月xx日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

    班會結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

    會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

    而后,班會進入了安全知識有獎問答環節,同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后,同學們一起觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學們大開眼界。

    這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

    會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向學校匯報了各宿舍的具體情況。

    通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:

    1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

    2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

    我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

    3.由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。

    4.同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

    5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

    “生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

    總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇三

    (一)班會目的:

    1.使學生明白一些簡單的安全常識。

    2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有必須應變本事。

    (二)活動地點:教室。

    (三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

    教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

    (四)、班會流程:

    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)。

    2、大家認真觀察表演后討論:

    (1)發生了什么事?他們是怎樣處理的?發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)。

    3、學習防觸電知識的情景表演:

    (1)第二組代表表演:

    (2)大家認真討論觀察表演后討論:

    a.提問:發生了什么事?他們是怎樣做的?

    4、學習防中毒知識的情景表演:

    (1)第三組代表表演:

    (2)大家認真觀察表演后討論:

    學習防壞人破壞知識的情景表演:

    1、第四組代表:

    2、大家認真觀察表演后討論:

    (五)鞏固總結。

    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

    遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

    2遇到火情,危險情景時,要堅持鎮靜,迅速采取有效措施。

    注意事項:

    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

    防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

    (七)、班會后記。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇四

    為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活,在寒假中,我們應該做些什么和注意哪些方面,在今天的寒假安全教育主題班會上,我們就交通安全、消防安全、寒假各項安全等方面對同學們進行安全教育和自我防護知識的培訓,確保同學們在家過一個安全健康的寒假。我們主要從以下幾個方面進行學習:

    (1)不接受陌生人的同行或做客邀請。

    (2)人群擁擠不要好奇,應遠離人群以保護自己。

    (3)公共場所玩要有大人帶領,遵守安全規則,采取到保險措施。

    (4)若被推倒,要設法靠近墻壁,身體面壁蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西。

    (5)發現有人摔倒,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要靠近。

    1、不暴飲暴食,按時吃飯。

    2、不吃“三無”食品和過期食品。

    3、外出游玩,在無家長陪伴的。

    5、注意戶外活動安全,外出要征得家長同意,不在危險地帶玩,不做危險游戲。把自己的去向和返回時間告訴家長,有什么情況要及時與家長聯系。

    6、不用濕手摸電器,發現別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。

    情況下,嚴禁到溝、河、

    海、森林、水庫等處玩耍。

    1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

    2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

    3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。

    1、防溺水。

    2、不要玩火。

    3、遠離網吧。

    4、不要滑冰。

    孩子的安全也需要家長的守護,寒假即將到來,愿每個孩子都度過一個快樂的假期。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇五

    事故往往來源于對風險隱患的長期容忍積累,一觸即發。8·12天津港特別重大火災爆炸事故,血淋淋的教訓告訴我們,事故損失不可控,但前期風險隱患,即為可控因素,且非常必要。

    一、重點抓風險管控。安全風險得不到有效控制,積累到一定程度必會帶來安全事故。從某種意義上說,保證安全就是控制安全風險,控制了安全風險,安全就有了保證。對待安全問題我們必須要保持實事求是的科學態度,堅持零容忍,才可能做到“零事故”。在對安全風險源進行排查梳理和動態分析中,嚴格杜絕遲報、謊報、瞞報航空安全信息等觸碰紅線問題,對風險隱患不掩蓋、不回避、不推脫,防患于未然,切實把風險控制在可接受的范圍內。

    二、眼前抓隱患排查。安全隱患無處不在、無時不有,做到“零容忍”,就是要堅決防止對問題、對安全隱患不以為然、視而不見的態度;杜絕崗位陋習,堅決譴責任何不負責任、玩忽職守、睜一只眼閉一只眼的做法。通過組織全員認真學習《集團公司安全隱患排查治理管理辦法》,提升全員風險憂患意識、防范意識,只有從認識上、情感上、信念上、意志上、以至習慣上養成關注安全隱患的自覺性,勤發現勤上報勤處理,發現一個解決一個,才能真正減少事故的發生。

    三、由上至下,落實安全生產責任制。首先,對安全隱患零容忍,不能只停留在口號上,各級領導干部要親自帶領員工參與到隱患排查治理工作中來。結合“六查”(安全生產責任制是否健全、是否存在違章運行情況),對隱患整治工作情況進行專項督查,充分發揮領導作用。一方面從正面加大員工對隱患排查重視度、執行力度,帶動員工隱患排查治理的積極性;另一方面獎懲分明,落實專人,明確工作分工,對接制定隱患排查治理制度,對“風險視而不見”零容忍,對“在崗不履職”零容忍,堅決該整改的整改,側面促使員工正視安全隱患,使安全工作有章可循,為保障后期安全工作的順利展開打下基礎。其次,突出重點,強化措施。隱患排查治理要在原先安全隱患排查的基礎上,突出關鍵崗位、重點場所隱患,采取有力措施,開展隱患有效整治。要認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,提高安全隱患排查治理水平,增強事故防范能力。

    四、長遠抓系統建設。安全成效要展現,持之以恒是關鍵。進一步強化做好“基本功”訓練,這就需要全員在安全問題上較真、較勁,絕不能想當然、含糊不清,以“眼里容不得沙子”的態度,以“嚴、細、實、勤”的工作作風,強化落實“三基”工作要求,形成隱患不斷排查、定期匯總、跟蹤治理的長遠工作機制。

    空防安全無小事,失之毫厘,差之千里,今天你消除一個安全隱患,今后就有可能避免事故帶來的不可估量的損失與傷害,因此,我們必須以“眼里容不得沙子”的態度,堅持空防安全的操作規程一點不松,履行空防安全的職責一寸不退,始終堅持“零容忍、零事故”,客服松懈、麻痹等思想,在第一時間將各種不安全隱患消滅在萌芽狀態。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇六

    班會:學校集體活動中最主要的組織活動之一班會:日本2020年山田裕貴主演的電視劇以下是小編收集整理的小學防踩踏安全教育班會總結【3篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    上海陳毅廣場踩踏事件的慘痛教訓,再次給我們敲起了警鐘。“安全問題”是一個永遠值得關注和重視的話題,任何情況、任何時候都不能有半點松懈。為進一步加強幼兒園安全工作,預防幼兒擁擠踩踏事故,1月10日,幼兒園組織了防踩踏演練活動。

    活動前,幼兒園根據幼兒園的實際情況,制定了詳細的防踩踏演練方案,根據方案內容、明確責任,落實到人。演練前,各班教師采取多種形式對幼兒進行了進行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學習。上午9:30分,演練準時開始,各樓道疏散人員迅速到位,各班幼兒在教師的帶領按照指定路線迅速、有序、無一遺漏的安全撤離到操場,在演練過程中孩子們個個沉著冷靜,上下樓梯沿著標識不擁不擠,秩序井然。

    此次的防踩踏安全演練活動增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,同時也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重,幼兒園會始終把安全教育放在第一位,讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學,成為幼兒園教育教學的一項常規活動,常抓不懈不懈。

    鑒于當前的形式,為了增強師生校園安全意識,提高師生應急疏散逃險能力,培養師生應急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防踩踏應急安全保衛工作,構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排,10月26日上午,我校進行了防踩踏應急演練活動。

    現場模擬事發場景,10月26日上午十點,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,因突發事件,班主任報告安全辦主任,并迅速報告學校,校長通知xx老師拉響警報鈴聲,廣播學生進行應急性緊急疏散。學校迅速啟動防踩踏應急處置預案,指揮工作小組人員在最快的時間內到位,按照分工與職責處理突發事件,把師生受傷害程度控制在最低限度。

    這個演練過程安全有序,學校組織全體師生到達操場,學校負責安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動進行總結,再次提醒全體學生要明確避險要求,一旦遇到突發事件,千萬不要盲目奔跑,要保護好自己的生命才是最重要的;同時要馬上報告老師,聽從學校安排,統一指揮,做好緊急疏散。

    這次活動,增強了南區小學全體師生的安全意識和防踩踏意識,提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力,掌握了險情發生后的逃生自救能力。

    本學期,我園根據教育局的工作部署及我園實際情況制訂了我園“應急疏散演練方案”,進行了應急疏散演練,全體師生通過實踐演練,增強了應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下:

    根據上級要求和幼兒園的實際情況,我園成立了以園長為組長的應急疏散演練活動領導小組,根據領導小組會議要求,我園擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,園長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。

    為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在每次演練的前一天都在園會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個教室門口都有疏導老師把守,以防意外事故的發生。要求聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

    活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。幼兒反應很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現象發生。幼兒從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間,安全撤離后,各班清點人數,報告總指揮。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下,在園領導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。

    本學期幾次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的檢驗,不僅再次落實了我園應付突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇七

    目標:

    活動準備:

    1、準備道路交通標志圖。

    2、收集有關中小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例。

    3、準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。

    教學過程:。

    1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。

    2、請三位學生表演一則小品,題目是《上馬路》。一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,另外一位學生扮演正在過馬路的行人,過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠,還有一位學生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演,將學生們帶入一場討論當中。在街道上面,在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應該怎么做才可以預防車禍?如果出了意外我們應該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經歷過討論后,再引導學生說說除了以上遇到的問題外,還有那些比較危險的情況。

    3、教師敘說有關中小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例。喚醒學生對以上種.種危險事件的認識;認識強調安全防患意識的重要性;教育學生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是防止家庭不必要的傷痛,為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準備。

    4、教師出示各種道路交通標志圖,與學生一起說說它們的含義,使學生認識并了解這些標志。

    5、活動:老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據了解,我國每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創傷,給社會造成了不必要的負擔。今天我們召開以“注意安全,珍愛生命”的主題班會,其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員,使我們周圍的人都能遠離交通事故。

    反思:

    我們的學校坐落在省道邊。學生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現實。經濟的發展催生了交通的大發展。交通安全也成了我們學校教育的一個重要內容。我們學校的老師精心準備了這節以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區的學生集中在一起進行安全教育。這是以前沒有過的。課上,小演員們演得很投入,學生們看得很感動。通過聽、演、看、說,學生們深受教育。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇八

    按照市教育局和區教育局下發的文件精神和要求,我在6月20日到6月29日通過中國教師研修網,參加了20__年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學幼兒園學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

    本次遠程網絡培訓,是為了貫徹落實中央電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神,進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學校長校園安全管理遠程專題培訓。本次培訓更是緊緊圍繞當前應急管理工作面臨的形勢與任務、學校安全突發事件的預案制訂與處理、認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作、《侵權責任法》的解讀、如何做好中小學幼兒園安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法、學校安全管理與安全教育的經驗進行的學習、交流和研討。

    在培訓中,我深深地認識到,當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。目前中小學幼兒園財力有限,就必須依靠上級主管部門,加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩定。面對突發事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現著全社會對中小學幼兒園、對孩子的關心、守護。作為管理者,維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節,是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領導應該學習掌握的重要知識技能。

    (一)校園安全事故的發生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。因此,學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。開設安全教育課,讓學生懂得并掌握防觸電、防火災、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護知識,能大幅度減少安全事故的發生,這也更能使學生終身受益。

    (二)要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為,能從小就養成珍惜生命、關愛生命、自律安全的行為和品德,這將成為具有重要現實意義和深遠意義的大事。校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。”

    (三)加強家園合作、明確各自責任。現在我們的中小學生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性,并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將孩子送入學校,學生的安全就成了學校和教師的責任,幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而中小學生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于好奇、逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發生,這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學校的安全關注體,更是家庭的安全關注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監護、教育責任。

    并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。我們也將學校的作息時間告知了學生家長,以便家長們更好地監管自己的孩子。如果我們家園合作,讓教師和家長各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關注孩子的身心健康,與老師、學校共同創造最佳的學習生活環境。讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。

    “安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。”我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肩負著千鈞重擔。如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意、讓學生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意,作為一名教育工作者,更是責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必要把工作抓實做細,確保萬無一失。警鐘長鳴,常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度,積極建設校園安全教育和管理長效機制,持之以恒、堅持不懈地推進工作,才能辦好人民滿意的教育,人民放心的教育。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇九

    交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

    在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨。

    交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇十

    隨著市場經濟的不斷發展,社會轉型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學校園,社會環境對學校和學生的影響越來越大,高校校園安全穩定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提升青年大學生的安全意識、安全責任、安全能力,是擺在高校教育者和大學生面前的一項重要課題。

    為了維護學校的正常秩序,維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提升大學生的安全防范意思與自我保護技能,我班在肖老師指導下開展了這次的安全教育班會。

    2.大學生安全教育是適應高效發展的需要;。

    3.大學生安全教育是滿足血神額安全需要;。

    4.大學生安全教育是提升大學生綜合素質的要。

    消防安全:

    大學校園里學生有直接責任的火災連年不斷。少數大學生思想上沒有防火安全這根弦,嚴重違反學校的防火安全制度,使用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線,使用熱得快等大功率電器更是學生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產安全、維護學生的人身安全,每個同學都必須努力做好防火工作,防止火災發生。

    一旦發生火災,頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,撲救時要在保證自身安全的情況下進行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻,見滅火器對準火焰根部噴射,并盡量是自身處在上風位置。如果是電器導致火災發生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時,同學們還應該掌握滅火的基本方法。

    交通安全:

    去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問題推至風口浪尖處。我們學校的交通安全應該還算好盡管有很多外來車輛,但行駛速度好像都有所控制。避免交通事故,維護交通安全,不但僅是交通管理部門的事,每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應該自覺遵守交通法規,文明行車、行路,保證交通安全。

    財產安全:

    這是一個同學們特別關注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自身的出生日期或手機號碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號;養成隨手關門窗的好習慣。

    大學生總是上當受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純,防范意識差;最主要的是貪小便宜!一定要切記:天上不會平白無故的掉下餡餅給你!人身安全:

    年輕人氣血方剛,容易沖動,因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道“禍從口出”。同學之間要多理解。多包容,珍惜這段來之不易的.緣分。

    大學生還應該加強自身修養,懂得一些突發事件的處置。

    在這次班會上不但有主持人的精彩解說還有班上同學的踴躍參與,同學們上臺說出了自身對安全教育的認識與想法,還說了一些身邊的實例,為班上同學提供了更多的安全教育材料。最后,肖老師上臺做總結,還說了以前親身經歷的事,更加的提醒道同學們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。

    這次班會的成功開展希望讓更多同學重視大學生安全教育,維護自身利益,提升自身修養!

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇十一

    一、宣傳教育工作到位。

    1、我校對全體師生進行教育,明確安全工作的重要性和必要性。同時,使我校安全工作逐步落實到每一個人。

    2、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應的`利用每周班會對學生進行安全教育,對學生進行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育,切實做到了安全工作宣傳到位。

    二、全面開展安全隱患排查。

    我校迅速組織有關人員對學校安全隱患進行一次全面排查,重點是教室取暖設備、用電、消防設施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標志,并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風。

    三、集中開展以防范災害天氣,預防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛生等為重點的安全教育活動,提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

    我校進行全面的衛生安全專項檢查。健全我校突發性公共衛生事件應急處理機制,尤其對一些傳染性疾病或群發性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅決防止發生集體食物中毒事件。

    通過這次安全檢排查,徹底杜絕了安全隱患,真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學和學習秩序和環境。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇十二

    14秋藥學班會場所:本班教室。

    20xx.9.22(第四周星期一第一節課)。

    1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

    2、初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

    學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

    教師講授和學生討論相結合。

    一、導入。

    1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。五月十二日母親節來臨之際的周未,惠州市博羅縣1名學生溺水,4名同學相救,5人相繼溺水身亡,就在同一天,相隔不遠的梅州市五華縣也發生了類似悲劇,6名初中生相約游泳,1人溺水后,另5人試圖采取手拉手的`方式營救,結果僅2人上岸。

    聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

    小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

    二、探討溺水的原因。

    1、什么是溺水?

    溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。

    學生討論。

    引導:溺水已成為我們學生的“頭號殺手”,特別是炎熱的天氣,溺水的危險將增加。

    2、問:溺水原因主要有哪幾種?

    學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

    3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

    我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

    三、學習自救及搶救的方法。

    1、討論,講解自救及搶救的方法:

    對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

    2、學習自救及搶救方法。

    當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

    會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

    救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

    出水后的救護:首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

    四、怎樣珍惜每一天?

    2、討論,總結:

    生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇十三

    xx月xx日晚上7:30,化學化工系xx級制藥xx班全體同學在理科樓xx室,開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全學問教育班會,增加班內學生的安全意識,能懂會用一些根本常用到的校內外的安全學問,到達積極預防危急的發生并提高學生根本自我愛護的力量。班會就大學生的日常安全問題進展了深入的爭論。

    首先,班會在xx寢室全體合唱《水手》下拉開帷幕。接著由xx和xx寢室合演小品《喜劇之王》,在帶給同學們歡樂的同時,也警示著我們,要珍愛生命。

    其次,劉xx同學的'激情的演講《生命的意義》,給在座同學引來共鳴,生命是塵世間最美的事物,他猶如明鏡的鮮花一樣動人卻易凋零,宛如清水中的明月一般皎潔易碎。生命的絢爛與支離破裂僅有一步之遙,這更進一步的說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,留意安全則顯得至關重要。

    最終,由xx寢室全體成員帶來歌曲《生命的怒放》,完畢此次班會,盼望通過這次的活動進一步增加我們的安全意識和自我愛護意識,在生活學習中確保自身安全,并以到達珍愛生命繼而對好好努力,制造人生價值的思想升華為目標。讓安全時時伴著你,我,他,愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花;愿平安永久伴隨著我們大家!

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇十四

    為切實加強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全六月三十日(星期三)第六節課,我校十八個教學班,班班舉行安全教育主題班會,而且校領導親自深入課堂聽課,可想而知,領導對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中,會議由趙巖同學主持,同學們:生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不但僅是自身失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現在開始。

    班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展,安全用電工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了安全用電常識,提升了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電,讓電成為我們的“好朋友”,“遠離觸電”已成為學生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富,有針對性和實效性,還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用,使學生真正體會到了“安全在我心中”。

    主題班會就是圍繞一個中心內容有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節好的主題班會,能引起班集體成員的觸動或共鳴,培養他們懂得思考、敢于發言,形成自身的見解。班會上李老師首先結合近期發生的校園火災案例展開講話,又結合所見所聞對我校曾發生的`真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后,宣傳委員對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。然后,由班上同學自身排演的節目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。

    這次班會不但達到了預期的目標,生動活潑,使“安全在我心中”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的推動作用。例如聽五三班安全班會小品在放學的時候在路上踢球,在公路上踢球兩個來回,用力過猛,球被踢到公路中間說著,小同學翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過…為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家,一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結果給陌生人開了門,多危險啊!那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了。

    同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,保證學生安全。

    我認為這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中,足以看得出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進一步加強學生的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!

    總之,我們會盡我們最大的努力保證同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇十五

    由班長團支書組織,宣傳委員演講的有關安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。

    通過這次班會,讓我感受到校園安全防火的責任重大,另外防盜防騙也是我們日常需要注意的事情。在介紹寢室防火中,感到了使用違禁電器的嚴重后果,在介紹日常安全的時候,感到了自身主觀防范的重要性,因此我根據班會內容,做出以下總結并提出一下感想。

    一、防學生溺水。溺水是假期安全事故的高發期。

    1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。

    2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨自救援。

    3、要對防溺水安全有足夠的認識,即使有家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

    二、防交通事故。如今機動車輛增多,交通事故頻發,我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

    1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

    2行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

    3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

    4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。

    三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。

    1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

    2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

    四、防中暑。中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

    預防中暑的措施:

    1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

    2、一旦出現上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

    五、防拐騙。

    1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

    2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

    3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇十六

    1。使學生知道一些簡單的安全常識。

    2。使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

    教室。

    學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

    教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)。

    2、大家認真觀察表演后討論:

    (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

    3、學習防觸電知識的情景表演:

    (1)第二組代表表演:

    (2)大家認真討論觀察表演后討論:

    a。提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

    4、學習防中毒知識的情景表演:

    (1)第三組代表表演:

    (2)大家認真觀察表演后討論:

    學習防壞人破壞知識的情景表演:

    1、第四組代表:

    2、大家認真觀察表演后討論:

    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

    遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

    2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

    注意事項:

    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

    家長學生防踩踏安全教育班會心得(匯總17篇)篇十七

    教學目標:

    活動準備:

    1、準備道路交通標志圖。

    2、收集有關中小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例。

    3、準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。

    教學過程:。

    1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。

    2、請三位學生表演一則小品,題目是《上馬路》。一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,另外一位學生扮演正在過馬路的行人,過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠,還有一位學生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演,將學生們帶入一場討論當中。在街道上面,在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應該怎么做才可以預防車禍?如果出了意外我們應該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經歷過討論后,再引導學生說說除了以上遇到的問題外,還有那些比較危險的情況。

    3、教師敘說有關中小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例。喚醒學生對以上種.種危險事件的認識;認識強調安全防患意識的重要性;教育學生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是防止家庭不必要的傷痛,為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準備。

    4、教師出示各種道路交通標志圖,與學生一起說說它們的含義,使學生認識并了解這些標志。

    5、活動總結:老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據了解,我國每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創傷,給社會造成了不必要的負擔。今天我們召開以“注意安全,珍愛生命”的主題班會,其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員,使我們周圍的人都能遠離交通事故。

    反思:

    我們的學校坐落在省道邊。學生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現實。經濟的發展催生了交通的大發展。交通安全也成了我們學校教育的一個重要內容。我們學校的老師精心準備了這節以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區的學生集中在一起進行安全教育。這是以前沒有過的。課上,小演員們演得很投入,學生們看得很感動。通過聽、演、看、說,學生們深受教育。

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