國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）

獲獎感言是獲得某種榮譽或獎項后，對取得成績和經(jīng)歷的心情和感受進(jìn)行表達(dá)和總結(jié)的一種文字作品，它可以激勵自己和他人，我覺得我需要寫一篇獲獎感言了吧。借助以下獲獎感言的范文，我們可以感受到不同領(lǐng)域的成功者是如何以自己的方式獲得榮譽和獎項的。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇一

盧老師這節(jié)課在設(shè)計上充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)這一理念，從學(xué)生的興趣出發(fā)，注重學(xué)生主動參與，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中思考，在活動中升華，是值得我學(xué)習(xí)的一節(jié)課。

1、密切聯(lián)系生活實際，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

興趣是最好的老師，課初能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將直接影響課堂教學(xué)效率。盧老師由學(xué)生熟悉的叮當(dāng)貓、卡通轉(zhuǎn)筆刀等實物入手，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生憑借自己的已有知識去感知對稱。接著又讓學(xué)生舉例，把數(shù)學(xué)融入了生活。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

動手實踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。盧老師從導(dǎo)入到新授，到練習(xí)操作，再到學(xué)生運用自己的體驗創(chuàng)造出各種軸對稱圖形，都給學(xué)生提供了充分的從事數(shù)學(xué)活動和交流空間，讓學(xué)生通過觀察、操作、交流等一系列活動獲得知識，培育了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

3、關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，培育審美情趣。

盧老師主要由兩方面入手：(1)學(xué)生在做軸對稱圖形時，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法去做，讓學(xué)生動在其中，樂在其中：(2)學(xué)生展示自己的作品時，結(jié)合軸對稱圖形讓學(xué)生說說自己的心愿，如："我做的是松樹，希望同學(xué)們能像松樹一樣茁壯成長。""我折的是飛機(jī)，希望他變成真飛機(jī)，爸爸媽媽上班就方便了。"盧老師給學(xué)生提供了一個展示個性的機(jī)會，使學(xué)生在獲得知識的同時受到美的熏陶，培育積極、健康的審美情趣。

1、對練習(xí)反饋處理不夠到位。

2、在講五邊形是軸對稱圖形時,要指出是正五邊形。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇二

得知自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金后，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學(xué)里的美好回憶。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。

獎學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。毫無疑問，大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，只有適應(yīng)了轉(zhuǎn)變，才能讓你更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。

回顧了一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)出了一些心得和體會：

首先，每個人在做一件事之前應(yīng)該會給自己設(shè)下一個目標(biāo)，有了一個目標(biāo)，我們就有動力，朝這個目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)然光有目標(biāo)是不夠的，因為制定目標(biāo)很簡單，但很好的去執(zhí)行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。

其次，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的，每個人都有最適合自己的學(xué)習(xí)方法，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法就可以事半功倍了。

再次，課堂效率的保證是至關(guān)重要，首先我們應(yīng)該在上課之前做好預(yù)習(xí)工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，聽課效率自然會提高。再來做好課后的復(fù)習(xí)工作可以讓你鞏固課上所學(xué)的內(nèi)容。這樣課堂效率就有保證了。

最后，要學(xué)會合理安排時間，該學(xué)習(xí)的時候要全心全意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，該放松的時候要好好的放松，適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W(xué)習(xí)。還有態(tài)度決定一切，我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要積極主動，不恥下問。

機(jī)遇是留給做好準(zhǔn)備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會有成績的！

獲得獎學(xué)金并不是目的，而是前進(jìn)的動力。獲得獎學(xué)金并不值得夸耀，因為也許許多優(yōu)秀的同學(xué)因為臨場發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機(jī)會。我們必須承認(rèn)，他們的實力要比我們強(qiáng)得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學(xué)習(xí)才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優(yōu)秀的同學(xué)們總有一天會向我們展現(xiàn)出他們的實力。

而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學(xué)金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇三

尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)大家下午好!

我是09機(jī)電一班的方xx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學(xué)這一年多時間里對大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作的一些想法與看法。

(1)是學(xué)習(xí)上的，記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復(fù)習(xí)三次，不如不要去考試”。

大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要，拿了獎學(xué)金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已，很多掛科的同學(xué)，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿，不掛科大學(xué)生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。

(2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”。

在大學(xué)很多人(特別是學(xué)生干部)總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下:你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

(3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機(jī)會”。

不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機(jī)會，記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導(dǎo)員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo)，你都要主動去跟他們認(rèn)識。在學(xué)校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學(xué)習(xí)上的也可以，多跟他接觸，讓他認(rèn)識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學(xué)平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天，讓他們認(rèn)識你，這樣你才會有機(jī)會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

(4)每當(dāng)我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。

大學(xué)是迷茫的大學(xué)，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學(xué)金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進(jìn)機(jī)械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學(xué)期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當(dāng)?shù)拿悦Ｊ窃谒伎肌⑹窃谔剿鳎前咽质栈貋恚菫榱舜虺鋈サ娜^更加有力，迷茫不是沒有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進(jìn)學(xué)校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學(xué)金的目標(biāo)，因為我根本就不知道我的專業(yè)學(xué)了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水!我覺得認(rèn)認(rèn)真真的過每一天，該學(xué)的學(xué)，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉，大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家!

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇四

尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家下午好！我是09機(jī)電一班的方立之，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學(xué)這一年多時間里對大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作的一些想法與看法。

（1）是學(xué)習(xí)上的，記得我的班主任何秀群老師說過：“沒有復(fù)習(xí)三次，不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要，拿了獎學(xué)金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已，很多掛科的同學(xué)，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿，不掛科大學(xué)生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。

（2）記得鐘琳琳老師這樣說過：“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”在大學(xué)很多人（特別是學(xué)生干部）總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

（3）記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機(jī)會”。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機(jī)會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導(dǎo)員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo)，你都要主動去跟他們認(rèn)識。在學(xué)校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學(xué)習(xí)上的也可以，多跟他接觸，讓他認(rèn)識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學(xué)平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天，讓他們認(rèn)識你，這樣你才會有機(jī)會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

（4）每當(dāng)我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學(xué)是迷茫的大學(xué)，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學(xué)金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進(jìn)機(jī)械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學(xué)期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當(dāng)?shù)拿悦Ｊ窃谒伎肌⑹窃谔剿鳎前咽质栈貋恚菫榱舜虺鋈サ娜^更加有力，迷茫不是沒有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進(jìn)學(xué)校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學(xué)金的目標(biāo)，因為我根本就不知道我的專業(yè)學(xué)了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認(rèn)認(rèn)真真的過每一天，該學(xué)的學(xué)，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉，大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我是工程技術(shù)學(xué)院工程管理專業(yè)20xx級的學(xué)生。很開心有機(jī)會在這里跟大家分享我獲獎的喜悅，并代表榮獲成杰獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及曹成杰董事長的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

這次我得知自己拿到了成績獎學(xué)金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)，還有我的父母，每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。

我認(rèn)為成績，并不能評判一個人好壞，更不能認(rèn)定一個人能力高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是我們也不得不承認(rèn)它在獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)中占有相當(dāng)大的份量，所以我們還必須要努力學(xué)習(xí)。將自己的成績提上來才是我們現(xiàn)在的第一要務(wù)。因為人生的道路是靠自己走的，沒有足夠的能力，怎么能在競爭如此激烈的社會中生存呢?我們不可能總是依賴父母、老師、同學(xué)、朋友，那是不現(xiàn)實的。那么就好好學(xué)習(xí)吧，加倍努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗，誓要達(dá)到自己的目標(biāo)而不放棄!

在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先獨立思考，如果自己解決不了，便會向老師、同學(xué)討論，把自己的學(xué)習(xí)提上去。作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，大學(xué)期間經(jīng)過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅，榮獲獎學(xué)金，我一直堅信“只要付出，必然會有回報”。時刻提醒自己要一直在學(xué)習(xí)，不能驕傲。

在2019年-——2019年度，被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在2019——2019學(xué)年中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，授予“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。榮獲2019——2019學(xué)年度“國家勵志獎學(xué)金”。2019——2019學(xué)年度，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在2019年——2019年第二學(xué)期思想政治部舉辦的教學(xué)課件制作比賽中榮獲一等獎。在廉政文化進(jìn)校園征文活動中獲得三等獎。普通話水平測試二級甲等證書。

班委是一個班的核心，是帶領(lǐng)班級前進(jìn)的排頭兵，班委要樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、胸懷寬廣。作為班委，首先要學(xué)會奉獻(xiàn)，在繁重的專業(yè)課之余，要騰出如此多的時間來為同學(xué)服務(wù);其次，要有創(chuàng)新意識，并不能僅僅立足于把現(xiàn)有的工作做好，還得有開拓進(jìn)取的意識;第三要有寬廣的胸懷，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，從而把班集體的工作搞得更好。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會、了解社會，在社會生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點和生長點，努力使自己成為適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實踐型人才。作為學(xué)生期間，要以做好身邊之事為起點，把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來，正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系，一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以后我會以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇六

獲得國家。

勵志。

獎學(xué)金是一件光榮的事情，下面是小編為大家整理的國家勵志獎學(xué)金。

歡迎閱讀!

光陰如水，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學(xué)習(xí)生活了3個年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰(zhàn)，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多。

很慶幸本學(xué)年能得到國家勵志獎學(xué)金，我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果，最重要的是老師同學(xué)們的支持與厚望，在此表示深深的感謝!

曾記得。

軍訓(xùn)。

時的錚錚鐵骨，大一時的奮發(fā)向上，再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學(xué)到更多的知識。

我去年的學(xué)習(xí)成績也很好，能在專業(yè)名列前茅，可是因為當(dāng)時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學(xué)金，從那時起我就發(fā)奮圖強(qiáng)，我覺得要得到國家勵志獎學(xué)金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀，不單單只是學(xué)習(xí)成績。大學(xué)是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打好基礎(chǔ)。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學(xué)到了更多的經(jīng)驗和教誨。

功夫不負(fù)有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的同時，綜合素質(zhì)也顯著提高，終于在本次獎學(xué)金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學(xué)金。與其說這是獎學(xué)金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續(xù)向著更加遙遠(yuǎn)的更加明朗輝煌的明天而奮斗!

當(dāng)然，能拿到國家勵志獎學(xué)金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學(xué)校的這項獎學(xué)金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學(xué)習(xí)和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒有他們辛勤無私的奉獻(xiàn)，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。在我學(xué)習(xí)遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負(fù)的時候，在我工作需要協(xié)助的時候，是你們無私的奉獻(xiàn)和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝!

人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學(xué)校、老師、同學(xué)的支持和幫助，代表的也是學(xué)校的榮譽，當(dāng)走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的厚望。

作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學(xué)生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責(zé)。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學(xué)習(xí)的道路毫不退縮!

本次獲得國家勵志獎學(xué)金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標(biāo)前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸!

10級工程管理2班。

仲旭。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我是工程技術(shù)學(xué)院工程管理專業(yè)2019級的學(xué)生何瑩瑩，很開心有機(jī)會在這里跟大家分享我獲獎的喜悅，并代表榮獲成杰獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及曹成杰董事長的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

這次我得知自己拿到了成績獎學(xué)金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)，還有我的父母，每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。

我認(rèn)為成績，并不能評判一個人好壞，更不能認(rèn)定一個人能力高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是我們也不得不承認(rèn)它在獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)中占有相當(dāng)大的份量，所以我們還必須要努力學(xué)習(xí)。將自己的成績提上來才是我們現(xiàn)在的第一要務(wù)。因為人生的道路是靠自己走的，沒有足夠的能力，怎么能在競爭如此激烈的社會中生存呢?我們不可能總是依賴父母、老師、同學(xué)、朋友，那是不現(xiàn)實的。那么就好好學(xué)習(xí)吧，加倍努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗，誓要達(dá)到自己的目標(biāo)而不放棄!

在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先獨立思考，如果自己解決不了，便會向老師、同學(xué)討論，把自己的學(xué)習(xí)提上去。作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，大學(xué)期間經(jīng)過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅，榮獲獎學(xué)金，我一直堅信“只要付出，必然會有回報”。時刻提醒自己要一直在學(xué)習(xí)，不能驕傲。

在2019年-——2019年度，被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在2019——2019學(xué)年中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，授予“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。榮獲2019——2019學(xué)年度“國家勵志獎學(xué)金”。2019——2019學(xué)年度，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在2019年——2019年第二學(xué)期思想政治部舉辦的教學(xué)。

課件。

制作比賽中榮獲一等獎。在廉政文化進(jìn)校園征文活動中獲得三等獎。普通話水平測試二級甲等證書。

班委是一個班的核心，是帶領(lǐng)班級前進(jìn)的排頭兵，班委要樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、胸懷寬廣。作為班委，首先要學(xué)會奉獻(xiàn)，在繁重的專業(yè)課之余，要騰出如此多的時間來為同學(xué)服務(wù);其次，要有創(chuàng)新意識，并不能僅僅立足于把現(xiàn)有的工作做好，還得有開拓進(jìn)取的意識;第三要有寬廣的胸懷，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，從而把班集體的工作搞得更好。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會、了解社會，在社會生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點和生長點，努力使自己成為適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實踐型人才。作為學(xué)生期間，要以做好身邊之事為起點，把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來，正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系，一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以后我會以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

我是工程管理2班的劉澤君，能夠再次獲得國家勵志獎學(xué)金，我感到非常高興與激動。在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學(xué)子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們對我的支持與幫助，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學(xué)習(xí)和生活路上不斷地奮斗，不斷地進(jìn)步，不曾放棄。

陽光總在風(fēng)雨后，一路走來其實也不免坎坷，但因為家人的鼓勵，我才能夠成長為如今自信成熟的大學(xué)生。在學(xué)校也受到老師、同學(xué)的幫助與指導(dǎo)，才能夠得到這次的獎學(xué)金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅。這獎既是對我學(xué)習(xí)成績的肯定，努力的證明，也是我日后大學(xué)的生活費和購買學(xué)習(xí)用品的費用，在一定程度為父母減少了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

勵志獎學(xué)金按照政策是用來獎勵那些家庭經(jīng)濟(jì)較為困難，學(xué)習(xí)成績又較為優(yōu)異的學(xué)生，我感謝國家和學(xué)校對我們這學(xué)生的支持與幫助，我更多感到的是一種壓力，我沒有理由去滿足于自己現(xiàn)在的小小的成績而自我懈怠，今后，我會加倍努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，努力提升自己的專業(yè)技能和文化涵養(yǎng)，更加堅定我的夢想，并且刻苦學(xué)習(xí)知識，豐富自己，充實自己，鍛煉自己。讓自己配得上這個獎學(xué)金，并且在將來更好的服務(wù)社會，回報社會。

我熱愛祖國，懷著對黨的堅定與忠誠，并被黨組織吸納為預(yù)備黨員，思想上的進(jìn)步引導(dǎo)著我，并且促進(jìn)我的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)習(xí)上，我毫不懈怠，不僅學(xué)習(xí)第一專業(yè)——工程管理，與此同時還進(jìn)修著第二專業(yè)——房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營。我深知自己的學(xué)習(xí)條件來之不易。因此我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。正因如此，我在學(xué)習(xí)成績上，取得了不錯的成績。在業(yè)余時間，我參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽，并獲得了海南省賽區(qū)的三等獎。古語有云：“魚和熊掌不可兼得”，但是在我的努力下，我圓滿的完成了我的第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。我在第二專業(yè)國家統(tǒng)一考試中，一次性考了4門科目，并榮幸的獲得了“一次性通過獎”。我證明給大家看，一切皆有可能，魚和熊掌可兼得。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

我是一名來自河北的學(xué)生，家中六口人，過著并不是很富足的生活。弟弟在上高中，學(xué)業(yè)還不錯，這是最令父母欣慰的事情。沒高考過母親用她最真摯的愛，和正直善良的心教育我們長大成人。這么一大家子的支出都是父親一個人來扛。每天起早貪黑，我看著就不忍父親再受這樣的苦累。爺爺奶奶年歲都大了，身體不太健康，總要打點滴。我看著他們?nèi)找胬先ィ蚁脍s緊完成學(xué)業(yè)后，找到工作，孝敬他們。父母沒有給我什么特別優(yōu)厚的物質(zhì)條件，但是他們給了我至深的愛，也賜予了我磨練自己堅強(qiáng)不息、決不放棄的意志。這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，沒有退路，我要對父母負(fù)責(zé)，也要對我自己的未來負(fù)責(zé)。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇不斷奮進(jìn)、拼搏。因為我深知，機(jī)遇只會給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。在平時生活中，我是一個樂于幫助同學(xué)，同時積極參與各種活動的學(xué)生，在活動中收獲快樂。

得到勵志獎學(xué)金并不是我奮斗的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具備不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，積極向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。再次感謝老師同學(xué)們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，我會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，讓我們把生活的不如意變成無限動力。我相信我們都是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們的責(zé)任，我相信我們會做的更好。

10級工程管理2班：劉澤君。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好，我是10級工程技術(shù)學(xué)院工程管理2班姚逸鵬，經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學(xué)金，我非常激動。因為我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及老師對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望和期待。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，所以，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中我都要嚴(yán)格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己準(zhǔn)時起床、參加運動，定期整理寢室，學(xué)會自己洗衣服，學(xué)會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習(xí)，思想上定了一個初步目標(biāo)。在生活上，積極上進(jìn)，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，力爭自己在班上名列前茅，并花大力氣學(xué)好專業(yè)課;在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當(dāng)代合格的大學(xué)生。

經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)。學(xué)年總成績專業(yè)排名第五，綜合測評成績班級排名第三。

我知道：學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學(xué)習(xí)時間才能慢慢體會其中的深奧，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認(rèn)真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識。

當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學(xué)校組織的活動，參加標(biāo)桿寖室的創(chuàng)建活動，在宿舍成員的共同努力下，我們寖室得到了“標(biāo)桿寖室”的榮譽稱號。課余時間我還會去做一下兼職，比如校園旅游代理，電腦機(jī)房的保潔員，這些兼職都使我在生活中得到了很好的鍛煉。我從來都是把自己當(dāng)作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。

這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程!

同時再一次感謝我的老師和輔導(dǎo)員以及同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，是他們讓我在人生的道路上不斷走向輝煌!

工程技術(shù)學(xué)院工程管理2班姚逸鵬。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫廖斌坤，我來自福建省龍巖市一個偏僻的小山村。2019年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這第二學(xué)年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。因此我也很榮幸獲得了國家勵志獎學(xué)金，現(xiàn)將本人在大二學(xué)年的基本情況介紹如下：

一、思想情況。

我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學(xué)積極參加社團(tuán)及學(xué)生會活動。與他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。在大二下期的時候向?qū)W院提交了。

入黨申請書。

經(jīng)過審核通過后成為了學(xué)院預(yù)備黨員的一員這半個月的培訓(xùn)后我順利的成為預(yù)備黨員半個月的時間雖然比較短但是我學(xué)到了很多黨的理論知識。此后在嚴(yán)格要求自己的同時我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平鼓勵他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。并且積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動保持著積極向上的態(tài)度為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。

二、工作情況。

我身為學(xué)院團(tuán)總支干事和班上的學(xué)習(xí)委員，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為學(xué)院團(tuán)總支盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持，獲得同學(xué)和老師們的好評。

三、學(xué)習(xí)情況。

在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)中我有自己獨特的見解，受到老師和同學(xué)的好評。在2019—2019年度里，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉冒嗬锏谝唬骄诌_(dá)到92分。在土木系年級294人中排名第1名，獲得學(xué)院里優(yōu)秀學(xué)生的稱號，現(xiàn)在我正在報考英語四、六級考試，計算機(jī)三級考試，造價員等考試。并且正在為這些做出努力，我相信付出了一定會有收獲。

四、實踐情況。

在大學(xué)時光里，我積極參加一些社團(tuán)活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，并且在一些公司實習(xí)中取得優(yōu)異的成績，頒發(fā)了證書。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

五、生活情況。

我來自于農(nóng)村家庭，我是農(nóng)民的兒子，是爸媽的驕傲!自小生活在農(nóng)村的我就有很大的夢想，要走出農(nóng)村—學(xué)成歸來，帶動全村人們致富!所以在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民且年邁故勞動力少無固定收入，我家因地處山區(qū)，交通不便，可耕地少，無法種植各種經(jīng)濟(jì)作物，家庭經(jīng)濟(jì)收入十分有限。在我高中的幾年學(xué)習(xí)中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了親戚們的債務(wù)。……但是我清楚地知道文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機(jī)會，我依然選擇了繼續(xù)求學(xué)這條艱苦的道路。大學(xué)是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我已經(jīng)得到國家勵志獎學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，力求在以后取得更好成績。

在此我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

我現(xiàn)在真心的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和我的導(dǎo)員，因為是他們把我引領(lǐng)到這一條成功之路，這個榮譽不僅是代表著一種對于學(xué)生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學(xué)業(yè)上所取得的成績和對學(xué)校所做出的貢獻(xiàn)的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。在此，再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和給予我的鼓勵。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！

此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。

國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的。可以說，當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。

我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。

我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。謝謝大家！

此致

敬禮！

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

我是英語09—1班的一名普通的學(xué)生，經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學(xué)金，我非常激動。因為我知道這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我深深感受到學(xué)院給我的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望和期待。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。

國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，是我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學(xué)習(xí)能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我的心理負(fù)擔(dān)也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學(xué)習(xí)和生活。我覺得國家設(shè)立勵志獎學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，所以，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中我都要嚴(yán)格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己準(zhǔn)時起床，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習(xí)，思想上定了一個初步目標(biāo)。在生活上，積極上進(jìn)，不追求時髦，衣著整潔大方；在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，力爭自己在班上名列前茅，并花大力氣學(xué)好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當(dāng)代合格的大學(xué)生。經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)，學(xué)年總成績?nèi)蹬琶谒摹?/p>

我知道：學(xué)習(xí)必須持之以恒，尤其是學(xué)習(xí)英語，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。相信很多同學(xué)和我一樣，不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學(xué)習(xí)的.大忌。機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己，這句簡單的話，只能通過學(xué)習(xí)時間才能慢慢體會其中的深奧。

當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間，因為在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識并不是最終目的，培養(yǎng)能力才是最重要的。積極參加學(xué)校組織的活動，還擔(dān)任系學(xué)生會干事及班級學(xué)習(xí)委員。任何人都是平等的，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，再接再厲。

如果必須要說出一點所謂的“經(jīng)驗”，那我一定要說的是我們可愛的英語09—1班這個集體，我發(fā)自肺腑地?zé)釔畚业幕锇閭儯撬麄兡且粡垙堈嬲\的笑臉給了我最溫暖的感動。

我還得感謝那些曾經(jīng)幫助過我的老師們，是他們的言傳身教，讓我學(xué)到了知識，學(xué)會了做人。

再次感謝所有應(yīng)該感謝的人！

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇九

尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)大家下午好!

我是09機(jī)電一班的方，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學(xué)這一年多時間里對大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作的一些想法與看法。

(1)是學(xué)習(xí)上的，記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復(fù)習(xí)三次，不如不要去考試”。

大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要，拿了獎學(xué)金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已，很多掛科的同學(xué)，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿，不掛科大學(xué)生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。

(2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”。

在大學(xué)很多人(特別是學(xué)生干部)總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下:你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

(3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機(jī)會”。

不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機(jī)會，記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導(dǎo)員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo)，你都要主動去跟他們認(rèn)識。在學(xué)校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學(xué)習(xí)上的也可以，多跟他接觸，讓他認(rèn)識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學(xué)平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天，讓他們認(rèn)識你，這樣你才會有機(jī)會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

(4)每當(dāng)我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。

大學(xué)是迷茫的大學(xué)，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學(xué)金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進(jìn)機(jī)械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學(xué)期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當(dāng)?shù)拿悦Ｊ窃谒伎肌⑹窃谔剿鳎前咽质栈貋恚菫榱舜虺鋈サ娜^更加有力，迷茫不是沒有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進(jìn)學(xué)校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學(xué)金的目標(biāo)，因為我根本就不知道我的專業(yè)學(xué)了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水!我覺得認(rèn)認(rèn)真真的過每一天，該學(xué)的學(xué)，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉，大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家!

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇十

時光如同白駒過隙，不知不覺中在陜理工的校園里，我們20xx級的同學(xué)已經(jīng)送走了三屆的學(xué)長學(xué)姐，當(dāng)在校園里再也沒有人叫我們學(xué)弟或?qū)W妹時，我們才發(fā)現(xiàn)自己也是即將畢業(yè)的學(xué)長或?qū)W姐。回想起大一時，在那個不太燥熱的夏天我們唱著《北京東路的日子》在熱鬧的校園了送走了我們的學(xué)長學(xué)姐，那清晰的場景仿佛就發(fā)生在昨天。時光如流水一去不復(fù)還，在陜理工已經(jīng)度過的時光里，自己就如同小樹苗般在老師精心的培養(yǎng)下慢慢地成長起來，在這個成長的過程中我的收獲和感悟頗多。

步入大學(xué)，我們要完成的第一步就是獨立生活。大學(xué)生活中我們都是遠(yuǎn)離父母，所以我們要學(xué)會照顧自己。俗話說“在家靠父母，出門靠朋友。”步入大學(xué)我們每個人都需要有良好的快速適應(yīng)能力。遇到很多的生活困難時，我們都需要自己獨立完成，所以在大學(xué)的生活中要培養(yǎng)自己獨立的習(xí)慣，不能有長期的依賴惰性。還記得在20xx年的9月我獨自帶著行囊和滿懷的創(chuàng)景以及家人的期待和同學(xué)的祝福步入了陜理工的北區(qū)校園開始了我的大學(xué)生活，良好的心態(tài)使得我在短短的幾個周內(nèi)就適應(yīng)了大學(xué)生活。

大學(xué)生活的第二步，樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。作為學(xué)生，我們的本職就是學(xué)好知識，我們來到大學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，是為了深造自己，而不是為了享受清閑奢侈的生活，所以我們不需要繁華的街道和熱鬧的夜市，需要的是北校區(qū)的那種寧靜而又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們一定要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。作為陜理工的學(xué)子，既然選擇了陜理工，就要相信自己相信陜理工，靜下心來做好作為學(xué)生的本職工作，不要總是抱怨。學(xué)習(xí)不限于書本知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)生會等組織中工作也是的一種學(xué)習(xí)，也需要端正的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，不在乎什么時候開始，而在于你能堅持多久。書畫大師齊白石先生，在他年輕時一直做的是木匠活，但在后半生他開始學(xué)習(xí)書畫，最終成為一代大師。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣一種興趣去學(xué)，是一件快樂的事。

大學(xué)生活的第三步，制定一個切實的目標(biāo)。無論是在學(xué)習(xí)還是日常生活中，制定目標(biāo)對我們很重要。在我們的生活中，每個時間段都給自己定下一個目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向。中國首富王健林曾說過他的一個小目標(biāo)，先賺一個億。短期的目標(biāo)不要給自己制定的太大，而是要能完成。每當(dāng)完成一個目標(biāo)時，就會有一種進(jìn)步感，而這種進(jìn)步感也會促使自己制定下一個目標(biāo)。定下目標(biāo)就要堅持去做，想把一件事做成功，不是因為有希望而去堅持，而是堅持去做才會有希望。大一時就要給自己制定下目標(biāo)，必過計算機(jī)二級和cet4。

大學(xué)生活中最重要的一點，在大學(xué)生活中和身邊的人建立良好的人際關(guān)系。環(huán)境是能夠潛移默化地影響每個人，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”在我們身邊人與人之間都會互相影響對方。我現(xiàn)在很感謝我的舍友和我身邊的那幫朋友們，他們都是我最好的教科書。在大二學(xué)年里，在參加cet4考試中，我們八人間的宿舍一次性通過了五人，在我現(xiàn)在的宿舍中，我的每個舍友都在大學(xué)期間獲得過獎學(xué)金。在生活中要學(xué)會選擇環(huán)境，學(xué)會創(chuàng)造環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享。

在大學(xué)中，大多數(shù)人都會有這樣的感慨：為什么別人沒掛科，別人能拿獎學(xué)金，別人能在競賽中獲獎，而自己卻不能！........是啊！為什么你不能呢！

當(dāng)別人在課堂中認(rèn)真聽課時，你卻在玩手機(jī)；當(dāng)別人在圖書館或自習(xí)室學(xué)習(xí)時，你卻在溫暖的被窩里大睡；當(dāng)別人為比賽在實驗室里緊張地準(zhǔn)備著時，你卻在電腦前打著你愛的游戲。你說為什么不掛你！為什么把獎學(xué)金發(fā)給你！你憑什么在比賽中獲獎！

學(xué)習(xí)好比耕種，不勞怎能有獲！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)之路沒有捷徑，全靠的是“勤”。對于學(xué)生而言，正真的勤奮不是四肢的無休勞作之勤奮，而是大腦不眠的思考之勤奮。學(xué)習(xí)需要講究方法和效率，要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)問題。對于一個工科生而言，學(xué)習(xí)不能局限于所開設(shè)的教材和課堂上的學(xué)習(xí)，更重要的是要廣泛的了解和深入的實踐學(xué)習(xí)。我很感謝傳授我知識的每一位老師，在他們的課堂里我學(xué)到了一些用在處理問題上的哲學(xué)思維，這使我受益匪淺。

參加科技競賽是加深所學(xué)知識的最好途徑之一，理論往往來自于實踐，而理論又可以指導(dǎo)實踐。我參加過了許多科技競賽，在每一次比賽中，我都把比賽的過程比結(jié)果看的重要，因為比賽的結(jié)果只能展示出你所努力的程度，而比賽的過程卻是一個人的成長過程，在比賽的過程中通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和總結(jié)問題使得自己的能力得到提升。在參加一項比賽的開始，不要因為不會而放棄，反而因為不會，我們才應(yīng)該去學(xué)去做。做一樣?xùn)|西，不會可以學(xué)可以問，最起碼要有面對困難的勇氣。

在學(xué)習(xí)的過程中要善于與老師合同學(xué)交流，俗話說：“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞。”在學(xué)習(xí)的過程中難免不會遇到問題，遇到問題要學(xué)會查閱資料，充分利用圖書館資源和網(wǎng)絡(luò)資源，利用好自己的手機(jī)和電腦資源，同學(xué)和老師也是最好的學(xué)習(xí)伙伴。

熱愛自己的專業(yè)，相信自己的選擇，只有不努力上進(jìn)的人，沒有就不了業(yè)的專業(yè)。大學(xué)里沒有不重要的課，用心去學(xué)每門課都能學(xué)到知識，想把那門課學(xué)好，就要對那門課感興趣。盡自己最大的努力學(xué)好每門課程，尤其是專業(yè)課，總結(jié)每門課程的特點及內(nèi)容，將所有專業(yè)課程串成知識網(wǎng)絡(luò)。

國家獎學(xué)金是由中央政府出資設(shè)立，用于獎勵優(yōu)秀的高校全日制本專科學(xué)生而設(shè)立的獎學(xué)金項目，作為大學(xué)中等級最高的獎學(xué)金，它不僅代表的是一種個人榮耀，而且代表了黨和政府對我們大學(xué)生的關(guān)心和支持，代表了國家對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。榮獲國家獎學(xué)金是一件很榮幸的事情，我的這份榮幸離不開老師和同學(xué)對我的幫助以及黨和政府的關(guān)心還有家人對我默默的支持，這份恩情我會銘記在心。我將榮獲這份最高的榮譽作為新的起點，更加嚴(yán)格的要求自己，提升自身的綜合素質(zhì)，用這份榮耀激勵自己，懷著感恩的心去報銷國家和社會，去做國家的好棟梁。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很高興能作為國家勵志獎學(xué)金獲得者的代表在此發(fā)言。我是xxx系xxx。我能得到國家勵志獎學(xué)金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學(xué)對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的博能社成立大會上，我的內(nèi)心充滿了激情與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，感到壓力的是拿到國家勵志獎學(xué)金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，他意味著更多的是未來的責(zé)任、感激、回報、進(jìn)取、希望！

我來自xxx的一個小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學(xué)習(xí)是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。

父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學(xué)習(xí)還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。因為我深知，機(jī)遇只會給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學(xué)一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學(xué)習(xí)上力爭第一，在一、二學(xué)期分別獲得一、二等獎學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部“稱號。在努力學(xué)習(xí)的同時，積極參加社會實踐活動，并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學(xué)金。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。

雖然獲得了國家勵志獎學(xué)金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績實在是為不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對待每一件事。扎實學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，虛心地向同學(xué)學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)多交流，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

愛我們的祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在提高學(xué)習(xí)成績的同時，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠(yuǎn)曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。同時，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識到，我們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了拿獎學(xué)金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進(jìn)取。我們要在寧靜中用于進(jìn)取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！

小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔與蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳與曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)生活中，在祖國的藍(lán)天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學(xué)金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設(shè)祖國的歷史進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)，實現(xiàn)人生的價值！最后，祝愿xxx社能夠發(fā)揚光大，越辦越好；—祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝愿xxx社祝愿所有的同學(xué)在人生的道路上走得越來越遠(yuǎn)，飛得越來越高！

謝謝大家！

xx系xx。

xx。

20xx.12.14。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇十二

作為一名大學(xué)生，眾所周知學(xué)習(xí)時間與空間都是十分自由的。只有為自己樹立一個奮斗目標(biāo)以及配上自己的自控能力，才有可能在如此自由的情況下，仍然保持努力學(xué)習(xí)的狀態(tài)。然而，要堅持不懈地做到“為目標(biāo)而奮斗”，我覺得動力是必不可少的。對于我而言，國家頒發(fā)的國家勵志獎學(xué)金就是我不斷努力奮斗的一個重要動力之一。

國家勵志獎學(xué)金不但從獎學(xué)金上給予我鼓勵，更重要的'是從精神上給予我鼓勵，得到國家勵志獎學(xué)金，實際上就是得到了國家對自己努力學(xué)習(xí)的一種肯定，這對于我來說，是何等的自豪與驕傲啊!因此，在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研本專業(yè)的知識，又合理地安排時間自學(xué)有關(guān)其它的專業(yè)，努力擴(kuò)展知識面，加深自己的文化水平。

除此之外，對于在學(xué)習(xí)上遇到的困難，我都勇敢去面對，去克服，絕不放棄，把我堅毅的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常的營養(yǎng)，在學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己的才干。

我知道，要得到國家的肯定，得到了國家勵志獎學(xué)金，單靠學(xué)習(xí)成績是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生才可能得到這項光榮的獎勵。因此，我除了注重學(xué)習(xí)成就，同時也努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。我尊師重道，和同學(xué)關(guān)系甚是融洽，熱心助人。

在校的這幾年里，一直擔(dān)任學(xué)生干部，努力提高自己的工作能力和實踐能力，能為自己全面發(fā)展打下一個堅定的基礎(chǔ)，由于自己勤力，表現(xiàn)突出，曾多次榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、師范生講臺技能“二等獎”稱號等等。

在不斷學(xué)習(xí)和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實，我就是這樣憑著這三個學(xué)期綜合成績在班上前五名的成績以及良好的道德修養(yǎng)，在國家勵志獎學(xué)金的鼓舞西啊一步一步地邁向成功。在這里我要感謝黨和國家以及關(guān)心我?guī)椭^我的人，因為有你們的存在，我獲得了空前的威望，世界也因為你們而變得美麗，我相信，我們的昨天會更加地美好。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇十三

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇十四

我是xx，來自建筑工程學(xué)院xx級工程監(jiān)理一班，是一班的班長。

我是一名農(nóng)村的孩子“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)。學(xué)年總成績班級排名第一，綜合測評成績班級排名第一。

其實人生無非就是一場f1比賽，不到最后一秒你永遠(yuǎn)不知道誰是真正的冠軍。期間你可能遇到各種問題，下雨，爆胎，爆缸，讓車，退賽，你所需要做的就只是在維修站解決問題，然后微笑著跑完你能跑完的路程。

學(xué)習(xí)是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才能有更好的未來，因此我必須努力。而且學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，所以，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中我都要嚴(yán)格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。人不可因名聲和榮譽而成盲目，因為所有得來的東西都是身外物。

在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我會勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng).帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報父母和祖國。

在這個知識競爭的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹(jǐn)記，我會努力朝著更好的方向發(fā)展。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇十五

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院20xx級思想政治教育專業(yè)1班的沈永剛，此次榮獲湖北省20xx-20xx學(xué)年國家勵志獎學(xué)金，這是我第二次獲得此項獎學(xué)金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。

20xx年，我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學(xué)金，旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。

我家位于全國紅色革命老區(qū)同時也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農(nóng)民，后來來到城市務(wù)工，成為億萬農(nóng)民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優(yōu)異，有望成為“精英”。然而由于無法提供學(xué)費和生活費，他選擇了輟學(xué)，16歲便獨自一人養(yǎng)家糊口。父親十分尊重爺爺，20xx年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏，執(zhí)意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學(xué)習(xí)，用眼不科學(xué)，視力受到嚴(yán)重?fù)p害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務(wù)農(nóng)數(shù)十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。

20xx年，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)，相對于其他同學(xué)而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學(xué)生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”。老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”。現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”，在中學(xué)時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當(dāng)我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進(jìn)入到長江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進(jìn)斯門”這句標(biāo)語。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)——“因自由，得真理，以服務(wù)”（freedomthroughtruthforservice）。我想到，進(jìn)入這所大學(xué)，將來必定大有可為。大一的時候，在經(jīng)過一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔(dān)任我們的輔導(dǎo)員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，北宋理學(xué)家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此。作為新時代的新青年，應(yīng)當(dāng)具備“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”的覺悟。進(jìn)入大學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀(jì)霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”。而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結(jié)合，學(xué)到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習(xí)慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學(xué)金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。

寥寥數(shù)語，誠表謝意。

國家勵志獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿的寫作要求（專業(yè)17篇）篇十七

說到獲得獎學(xué)金的感想，我確實沒有什么感想，若問得到獎學(xué)金時的心情，我情緒也沒太大的波動，就是以平常心視之、以平常心待之。對于當(dāng)時的反應(yīng)，我自己也有些小小的好奇，后來靜靜細(xì)想，其原因有二。一是我覺得這獎學(xué)金本不屬于我，一直認(rèn)為我的興趣愛好不在本專業(yè)（我學(xué)的是編輯出版），班級中比我優(yōu)秀的同學(xué)很多，因此學(xué)習(xí)專業(yè)時在同學(xué)面前總有些自慚形穢，自然對于獲得的獎學(xué)金也覺得受之有愧；同時覺得獎學(xué)金來得有些容易，容易得到的東西似乎都不會引以為傲，也就覺得沒什么值得高興的，這應(yīng)該也是大家共有的一種心理吧。二是我覺得這是國家對于貧困大學(xué)生的關(guān)照，國家對我們的深切的關(guān)心怎能以洋洋自得的心態(tài)去回報，因此心情就變得更加沉重了。

既然現(xiàn)在要談感想，既然任何關(guān)于獎學(xué)金的感想必然和學(xué)習(xí)有關(guān)，那我就以自己為例來和大家談?wù)劥髮W(xué)里該如何對待學(xué)習(xí)，和學(xué)習(xí)有關(guān)的那些事吧。

或許有很多同學(xué)和我一樣，覺得現(xiàn)在所學(xué)的并非自己喜歡的專業(yè)，那些知識不是自己所擅長的，很難駕馭。或許有些同學(xué)不知道自己興趣愛好，一直處于迷茫狀態(tài)。不管有多少種“或許”，總之大家都處于迷茫之中，仿佛高考沒有讓我們邁向光明的未來，反而讓我們陷入更深的混沌之中。迷茫的人總是容易迷失方向，作為學(xué)生，我們更容易迷失信念，對于學(xué)習(xí)、未來、理想的信念。此時大家都會覺得對學(xué)習(xí)無所適從，不知道如何去愛我們的專業(yè)，拿什么來愛我們的專業(yè)。

迷茫對于大學(xué)生來說是常事，誰沒有那么一段時間感覺未來模糊，但不能讓自己總處于失落彷徨之中或自暴自棄，我們應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，或許就有那么一天會覺得柳暗花明，機(jī)會悄然來臨。我們都相信這個真理：機(jī)會青睞那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)然前提是我們要重新確立一種正確的態(tài)度，之于態(tài)度，我主要和大家談?wù)剬τ谥R和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

對于知識的態(tài)度，我認(rèn)為就是對任何知識都要持一種崇拜、敬仰的心態(tài)。我們每個人的興趣愛好不同，天賦也有差別，不能因為興趣不在于所學(xué)專業(yè)就放棄對它的追求，也不能以沒有天賦為借口就放棄對它的探索，更不能自恃能力強(qiáng)就輕視它。每一門學(xué)問都有它的高深之處，每一種知識都值得深入探索。如果覺得文學(xué)太簡單，那請問你能成為像季羨林先生那樣終身受人敬仰的大學(xué)者嗎？或許那些自恃文筆不錯的'才子們也只會寫些風(fēng)花雪月之事吧。因此，不管對于任何知識，特別是以前沒有接觸到的都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究。那些對知識有畏懼心理的人并不可悲，因為他們懂得尊重學(xué)問，那些自以為滿腹經(jīng)綸、無所不知、無所不聞的人是最可悲的，他們的知識結(jié)構(gòu)與層次也許永遠(yuǎn)定格了。

說到文學(xué)，我一直很自卑，因為我的文筆很差，也因此潛意識里總認(rèn)為自己不適合學(xué)習(xí)編輯出版，也正是這種自卑心理和潛意識才激勵我去多閱讀些優(yōu)秀書籍，我也始終堅信只要堅持“閱讀”下去，終會有收獲的。同時我也在努力學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，說得好聽些是為了興趣、理想、未來，說得現(xiàn)實些是為了以后更好地就業(yè)，藝不壓身。因此我想告訴大家的就是要以一種崇敬的心態(tài)去對待每一門學(xué)問，時刻充實自己，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，這對于提高自身修養(yǎng)和日后發(fā)展都是很有幫助的。

第二個要和大家談的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。說教之前，我覺得有必要重新明確學(xué)習(xí)的目的和方向。高考前相信很多同學(xué)的目的都是考上大學(xué)，至于考上大學(xué)之后的事很少有人去思考。但現(xiàn)在必須有明確的學(xué)習(xí)目的和方向，受到挫折時想想自己的理想才不覺得孤獨。

每天保證定量的學(xué)習(xí)時間，我認(rèn)為這是良好學(xué)習(xí)態(tài)度的重要體現(xiàn)。大一、大二時，有些同學(xué)可能在班級或社團(tuán)擔(dān)任某個職務(wù)，有些同學(xué)可能出去兼職，每天總是安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模M管如此，大家都應(yīng)該安排一點時間用來學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們的本職工作還是學(xué)習(xí)，不能本末倒置。懂得規(guī)劃生活的人會很合理地安排時間，總是有條不紊有目的有重點地生活和學(xué)習(xí)。

良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我認(rèn)為最重要的是正確辯證地對待所學(xué)課程。有些同學(xué)或許認(rèn)為有些課程很沒有必要開設(shè)，或許認(rèn)為某個老師講得不夠好，為了表示不滿，就經(jīng)常逃課。前段時間老師語重心長地和我們說了一句話，大學(xué)里最重要是的樹立正確的世界觀和方法論，我認(rèn)為有幾分道理。學(xué)校開設(shè)的課程并不是完全傳授知識，讓學(xué)生學(xué)會用不同思維、不同領(lǐng)域知識分析問題也是其主要目的。每個人思考、看待問題的方法和角度是不同的，聽老師講課不僅能學(xué)到新知識還能開擴(kuò)我們的思維。對于有疑問的地方，大家可以和老師討論，共同探討，教學(xué)相長所說就是這樣。

關(guān)于學(xué)習(xí)的這些事我能想到的就這些了。對于某些觀點，同學(xué)們或許不以為然，或許會發(fā)出學(xué)習(xí)無用的感慨與吶喊，我的觀點是：既然無法改變學(xué)生的身份，既然還身在學(xué)校，就應(yīng)該做好該做的事情，不要在想奮斗時才發(fā)現(xiàn)，該做事時沒做，想做事時卻沒有機(jī)會。

說了很多，一言以蔽之：愿大家能快樂、充實地過好每一天，在自己人生路上奮力前進(jìn)！