范文范本的閱讀和分析能夠拓寬我們的視野，增加我們對不同類型文章的理解和把握。借鑒以下這些范文范本的寫作思路和表達(dá)方式，相信您的文章會更加出眾和引人注目。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇一
每個人的人生都是五味摻雜著，有酸的，甜的，哭的，辣的，但是生活還是美好的，我們要用美好的眼光來看待問題。
很長的一段時間，我都沒有回憶過我小時候的事情了，也就是隔壁的老同志來了，我們一起聊了聊小時候的事情，我和我的朋友就有很多的感嘆，生活的魅力是無窮的，如果不是生活對我們的歷練，我們現(xiàn)在的生活也不會是這個樣子。
我和他都是一個學(xué)校畢業(yè)的，畢業(yè)之后我們就在一塊一起做生意，一開始我們的生意是一帆風(fēng)順的，根本沒有任何的困難，可是有上坡一定就會有下坡，我們遇到了最為艱難的時候，那時候的我們兩個人基本上連一頓飽飯都吃不起，但是這樣也沒有打斷我們?yōu)閴粝氲呐Γ覀円恢钡膱猿郑K于我們看到了屬于我們的那一份曙光，我們抓緊了機遇，又開始了我們的從頭再來，從頭再來極其的困難，我們兩個人互相給自己加油，我們終于成功了，一講到這里，我們的眼睛就會有眼淚流出，但是現(xiàn)在的我們已經(jīng)把生活中所遇到的困難當(dāng)成了前進(jìn)的動力，這就是生活中的魅力。
生活就是那樣的多姿多彩，有苦有甜，只有先苦，那之后嘗到的甜會是一開始的百倍，早吃苦是一件特別好的事情，可以讓你知道生活其實并不是那么的簡單，它也有屬于它自己的魅力所在，不管是什么，我們都要去接受它并且發(fā)揮它，讓它使我們變的更加強大。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇二
“抵御唾手可得的誘惑，并不是一件容易的事。”誘惑也是有魅力的。
那天，在學(xué)習(xí)里，吃過午飯，到午自習(xí)的時候了。莊老師進(jìn)到我們班里說：“今天的午自習(xí)大家表現(xiàn)得很好，我可以獎勵你們出去玩一會兒。”莊老師是我們的班主任，她身材胖胖的，不是很高。莊老師對我們很好，幾乎每次課間都會讓我們出去玩，放松一下。
但是，這一天莊老師布置的作業(yè)很多，同學(xué)們開始猶豫了，有的說：“今天作業(yè)很多，要是現(xiàn)在出去玩了，那晚上不就得寫到很晚嗎?”還有的說：“我今天晚上還要上鋼琴輔導(dǎo)課，要是現(xiàn)在出去玩了，晚上肯定寫不完了……”
美好的中午過去了，我終于寫完了作業(yè)，回家就開始了復(fù)習(xí)。
就這樣，日復(fù)一日。果然，功夫不負(fù)有心人，在下次考試的時候，我獲得了良好成績。看來只要付出，就會有收獲。
想抵住美好的誘惑，可不是一件簡單的事，它還需要頑強的意志力。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇三
一年四季，春夏秋冬。
春天，萬物都顯現(xiàn)出了生機勃勃的模樣，到處彌漫著溫暖的氣息，光禿禿的樹枝長出了新的嫩葉，土地上的草，也長得茂盛。這是一個生命力最強的季節(jié)，人、植物、動物都在這時感受到一股蓬勃的生命力，帶著一股朝氣，向新的方向奔去。
夏天，陽光透過樹枝在地面上投射出一片斑駁的.影子，路面上被金光閃閃的陽光籠罩，街頭在正午時“出奇”的落寞---一個行人也沒有。盛夏之時，即便是夜里，也讓人熱的直打滾，一股股熱風(fēng)席卷而來，可謂“吃盡了苦頭”。暮夏時的夜晚盡是出奇的涼爽，夜晚若不蓋好被子，也會實實在在的打個噴嚏，想起盛夏之時，到讓人有些哭笑不得。
秋天，萬物似是活動夠了，慢慢地，慢慢地，開始“退出了”。葉子開始凋零了，遍地或枯黃或艷紅的葉子，讓人不得不感嘆造物主之奇妙(雖然已經(jīng)知道是綠葉素的問題)。“枯葉紛飛”似乎也成了秋天代表性的東西，若說起秋天，第一個在腦海里浮現(xiàn)的景象便是滿地枯黃的葉子，亦或是艷紅的楓葉。
冬天，萬物進(jìn)入“休眠”狀態(tài)，孤零零的樹枝上沒有任何一片葉子，白雪蓋在上面，倒別有一番韻味。入眼，盡是滿眼的白，腳踩上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪地里依舊有孩童，似乎在哪兒都缺少不了他們的身影。孩子們拿起一團(tuán)雪，隨意的搓了搓，便俯下身閉眼，舉起一只手將手中的雪球扔了過去，被扔的孩子哪肯服輸?行，你來一個我也來一個。一番下來，手也通紅，卻依舊笑嘻嘻的。
春夏秋冬，各有各自的魅力，我們的一年四季，都很精彩哦~。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇四
長相可愛，走路帶風(fēng)，戴著一副小眼鏡，愛笑，我真是超級喜歡她誒。她就是郭睿彤。在我眼中，她是那么的有魅力，吸引著我。
就在前不久聽你說，你看了福爾摩斯偵探集。看完之后你對我說，你很崇拜他并說他推起來是那么帥，嗯，確實很帥。愛讀書的女生是最有魅力的，既然喜歡推理，那就決定送你一本推理書吧，我非常期待你能以福爾摩斯為榜樣努力向前。
愛笑的你。你笑起來是那樣的陽光，燦爛，清爽，明朗。“確認(rèn)過笑容，我遇見對的人。”笑容選你沒錯。
努力的，你奮筆疾書，不抬頭張望，認(rèn)真學(xué)習(xí)。（悄悄告訴你這個樣子真的有點像福爾摩斯呢。）真的很有魅力，那一刻，你在向前跑。“如果有一天你淹沒在人潮中，庸碌一生，那是因為你沒有努力活的豐盛，但是我相信你。
美麗不需要你有多么完美。可能就在一些小事中，而你獨特魅力吸引著我。你幽靜，香遠(yuǎn)，不盛產(chǎn)香氣，可你忘了你的魅力自有韻味，讓人難忘。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇五
每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著，又互相排斥著，每一位女生就像不同的花，綻放在不同的時間和地點但又無不渲染著與眾不同的美。
我眼中的女生的魅力是樂于助人。有句話是這樣說的，幫助別人快樂自己，幫助別人就是幫助自己，當(dāng)你在無意中幫助了別人，你可能覺得這沒什么，但被你幫助的人就會覺得很溫暖，留給別人的第一印象就會很好，從你幫助別人的行動當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。
我眼中的女生魅力是活潑。她們會毫不吝嗇的綻放自己的笑容，笑起來是無比的活潑可愛。她們會主動和你聊天說話交朋友，會笑著回答你的問題，會展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會發(fā)現(xiàn)她們奔跑時飛舞的長發(fā)，輕盈的身姿，輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛，展現(xiàn)著她們這個年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無爭，臉上總掛著淡淡的.微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺，在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書安靜地坐在那里就能度過一個漫長的下午。
我眼中的魅力是真誠。真誠是清澈見底的泉水，它可以凈化人們的心靈；真誠是冬日里的一抹陽光，它可以化解別人臉上的冰霜；真誠是基石，是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說，別人怎樣對你，你就會怎樣對別人，反之，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你。所以，我喜歡和真誠的人交朋友，我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑，人之初，性本善，在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的，威爾科克斯說過：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開是易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值！”
我眼中的女生魅力是孝心。孝心無價，做人要先做到“孝”，羅素說過“作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個感人的節(jié)目中，有一位6歲的小姑娘黃鳳獨自撐起一個家，照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶，9歲時用板車推著爸爸走了500公里去上海看病；還有奔跑女孩路玉婷，利用中午休息時間騎自行車幫助生病的媽媽送票，爭分奪秒的奔跑在路上，連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心，并懂得了什么是感恩。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇六
大城市的繁華總是與地鐵的便利不可分割，上海地鐵所給我的感覺就是隨意和簡約，沒有太長的等候時間，也不會太晚收車，不太多的夜生活，卻很充實。
有一段時間，我就靜靜站在江邊，乘上輪渡，一飽黃浦江夜景，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼丝汀Ｔ谕獍锥蓸蛏希粗锄t在江面翱翔藍(lán)天，累了又折返于橋墩之上，羨慕地看著行人，不知為何他們都能如此歡樂，而橋上的我更羨慕它的清閑自在，正應(yīng)了卞之琳《斷章》那句“明月裝飾了你的窗子，你裝飾別人的夢了”。這時冒出一場大雨，將這個幻夢搖醒，才明白已經(jīng)入夜，饑腸轆轆中找了一個上海菜館，舌尖滿滿的甜美感。
轉(zhuǎn)站來到外灘，沿街穿越租界區(qū)，歐式建筑琳瑯滿目，一行人忍不住拿起相機將這些古老的文化和歷史的厚重感收藏起來，以便日后再去尋味。直到豫園，往城隍廟小吃街，找到吃貨們的天堂啦。小吃攤一字?jǐn)[開，上海老酸奶、果芒、冒煙冰淇淋等，只是看上幾眼便覺口中生津，無奈午飯的“滬阿婆”江浙菜太過美味，導(dǎo)致整個午后肚子還是充實的，想著心如磐石，咽了咽口水算過了眼福。走著走著，一陣香味襲來，這回但是不得了，最有名的蟹黃湯包近在咫尺，再也忍不住，雖然排隊如同長龍，又兼著20大洋的價格，這時方才悟出一個道理：對于吃貨來說，大快朵頤才是王道，所有的原則到最后的食物上都無懈可擊。我像非洲難民，眼巴巴望著前前方的`隊伍，慢慢蠕動，想著那一口咬下去，滿嘴的湯汁以及濃厚的香氣撲鼻，好像擁有了全世界。
打開吃貨的世界，就猶如決堤之水，有了洪荒之力。一路流連各種上海特產(chǎn)店鋪，巨無霸大白兔奶糖、鳳梨酥、芝麻脆等等，能夠看出上海人對于茶點小吃的狂熱，從松子魚、梅子肉、糖醋小排等都是對甜美過火的追求。最后同行人都帶了大包小包的食物回歸，我并沒有從眾，而是拿起了一盒雪花膏，女人花牌，夜來香味，同行者都為之瞠目，一個粗曠的漢子怎樣會喜歡這么個胭脂水粉呢，況且此刻化妝品繁多，誰還用這么古老的東西。我一笑置之，可心里明白，這是送給母親即將到來的生日禮物。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇七
泡一杯綠茶，坐在窗前發(fā)呆，不需要聚焦點，只需要偏留幾絲余光，看杯中的綠葉慢慢散開，如云展云舒，愁，興許會暫時的悄悄離開。
他總是在愁的時候以這種方式來進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，而這一次的，如同夏日的柳絮，漫天的飛舞，粘滿了眉，纏滿了發(fā)，摘掉了一身，又滿了衣袖。從某一刻開始，心煩的時候不再選擇喝茶，看著眼前的綠蘿，綠得這么純粹，透得這么安靜，在他眼中，它不是的使者，它是孤獨的承諾。
“如果有一天你結(jié)婚了，倘若結(jié)婚對象不是我，那么我會在你結(jié)婚那天給你們寄一張我們過去的cd，那里寫著關(guān)于我們曾經(jīng)的'愛”，這杯綠蘿只會讓他陷入深深的痛，讓他耳邊響起這一段她對他說過的話。
佛云：微塵中，各現(xiàn)無邊剎海；剎海之中，復(fù)有微塵；彼諸微塵內(nèi)，復(fù)有剎海；如是重重，不可窮盡，非是心識思量境界。
宇宙中，我們甚至算不上一粒塵埃，但卻幻想著時空的穿梭，不停地掩藏著內(nèi)心的感傷，無盡地嘗試著把傷痛掩藏在連脈搏也感受不到的深處，不停地尋找著捷徑，卻忘記了初衷。
生活的魅力，也許就在于你不知道下一刻將會發(fā)生什么。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇八
潘岳是西晉著名的美男子，字安仁，大名鼎鼎的潘安是也。千百年來，男人得到的最高贊譽就是“才過宋玉，貌賽潘安”。無論環(huán)肥燕瘦的時代審美觀如何改變，他一直是中國美男子的標(biāo)準(zhǔn)。
對于潘岳的檀郎玉貌，歷代都有稱頌，有首《菩薩蠻》曰：“牡丹含露真珠顆，美人折向庭前過，含笑問檀郎，花強親貌強？檀郎故相惱，須道花枝好。一面發(fā)嬌嗔，搦碎花打人。”更有甚者曰：“潘岳妙有姿容，少時出洛陽道，婦人遇者，莫不連手共環(huán)之。”講的是他出游時，無數(shù)少女為之瘋狂，忘卻矜持，大庭廣眾之下，手拉手地將俊俏少年圍于中間，送他新鮮水果，潘安出行一次，竟也能滿載一小車花果而歸。
魏晉風(fēng)度，講究精神、品格、氣度，魏晉的絕代風(fēng)流人物，翻過來倒過去，任憑你用什么標(biāo)準(zhǔn)，潘岳總不出前五列，因他不僅貌美，且文采斐然，因此有“潘岳悼亡猶費詞“的美譽，他的詩文我最記記猶新的也自然是悼亡詩中的.句子：“命也無奈何，長戚令自鄙。”“悲懷感物來，泣涕應(yīng)情隕”，李商隱也贊他：“只有安仁能作賦，何曾宋玉解招魂。”
不過“幃屏無仿佛，翰黑有余跡，流芳未及歇，遺掛猶在壁。”“凜凜涼風(fēng)起，始覺夏衾單。豈曰無重纊，誰與同發(fā)寒。”“床空委清塵，室虛來悲風(fēng)。”我也甚是喜歡，因為堅信一個人懷念另一個人的時候，應(yīng)該是安靜地想著，這種力量可瞬間抵達(dá)白發(fā)蒼蒼的彼岸，悼亡詩不是比辭賦，不是可拿在手上把玩的錦繡文章。
然而六朝文風(fēng)綺麗空洞，徒飾增華，后來他再入洛陽，一身傲骨已折。他已學(xué)會了見風(fēng)使舵，成為賈氏外戚集團(tuán)的御用文人，我多是有疑，賈家本就與他交好，他犯不著如此，況且一個人再落拓，基本的風(fēng)骨還是在的，這多半是不喜潘岳的后人附會的，因他曾替賈氏作書陷害太子，致被滅族，這卻是真切的事。
魏晉雖好，卻是不屬于平民小吏的，他是才子，卻掙扎在政治旋渦里，十年宦海沉浮不得救贖。不如當(dāng)年做一個小小縣令，也許生活會更簡單，快樂一些。
當(dāng)年他在家鄉(xiāng)種的桃花，現(xiàn)在也將開了吧。只是當(dāng)年的檀郎，再也回不來……。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇九
瘦瘦矮矮的她很黑，走起路來外八字，在老師眼中她是一個干活一絲不茍，勤勤懇懇的女生，在同學(xué)們心中，她是一個嚴(yán)肅認(rèn)真的班長，但在我眼中，她是一個善解人意，善良大方的同桌。
剛跟她坐同桌那會兒，我們之間還不熟悉，但那幾天對她的印象不太好，她有一些壞毛病，例如喜歡超線，胳膊放我桌子上，喜歡用我的鋼筆等等，我又很小氣，剛開始也客氣客氣，后來就跟她劃清界限，但經(jīng)過一件事后，讓我對她的印象來了個三百六十度大反轉(zhuǎn)。
那天艷陽高照，我下午去上學(xué)時把家里的鑰匙，我的手表電話都放進(jìn)了文具袋，準(zhǔn)備和其它書一起拿到學(xué)校，但是到學(xué)校一看，文具袋不見了，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，感覺有一塊重石“轟”地從天而降，我又來回找了一遍我剛才走過的地方，還是沒有找到，她第一時間發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，連忙問我怎么了，我哽咽地講了事情的緣由，她冷靜地幫我分析了一下，說讓我借她的手表電話給家里人打電話，我當(dāng)時不好意思，就沒有用，又找了一會兒，眼看就要上課了，我突然后悔起來，為什么剛才不借她的手表電話用一下呢？她好像看穿了我的心事似的又說要借給我，還安慰我說：“沒事的.，別人撿到文具袋又不知道是誰的，不會動你的東西呢！再說了電話手表有定位，你可以讓你爸爸媽媽定位找一下，不用急，肯定會找到的，即使找不到了也就這一次，你爸爸媽媽不會怪你的。”聽完她的話后我的心情平復(fù)了許多。下課后，我打了電話得知文具袋在家里，是因為粗心落下了，而后幾節(jié)課她借給了我筆，我對她的看法好轉(zhuǎn)了許多。像本來一湖結(jié)冰的涼水轉(zhuǎn)到了春天暖融融的溫水。
所以，不要一個固定不變的眼光去看待別人，要以發(fā)展的眼光看待。她并沒有對于剛開始我對她的行為產(chǎn)生怨恨，而包容接受我，并且溫暖了我，我覺得這就是她的魅力呀！
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十
“生活就像一口枯井。”我說。同桌詫異地抬起頭來說：“這已經(jīng)是你今天說的第六句完全一樣的話了。”
呃？！我想我也許該好好反省一下了。
一
一走進(jìn)教室，我立刻被鼎沸的人聲淹沒，加之昨天患上重感冒，致使我只能像條缺的小魚似的用嘴呼吸。的確是不夠雅觀，不過所幸的是第一節(jié)是物理測驗，大家都忙著，才沒人告我制造噪音污染。天哪，什么？物理測驗？一定是被大量感冒病毒吞噬了大量腦細(xì)胞，才讓我剛才誤認(rèn)為物理測驗是件幸事說真的，如果物理是黃鼠狼那我就是雞；如果物理是貓，那我就是耗子。考完后的心情可向而知，不過我想起了被自己列為座右銘的一句話：無事不曉者也許會無師自通，于是便將“也許”二字刪去來加強語氣，無論如何，人都應(yīng)該向前看啊！
二
媽媽總說我閑，大概是因為我常常發(fā)呆的緣故吧。的確，窗外的一朵花，一棵樹，也能引起我的無限遐思，世界上會這么做的除了我之外或許再也找不到第二個了。媽媽說，如果你用發(fā)呆的時間去做習(xí)題，不只能做幾箱呢！說的是沒錯，可是媽媽比較夸張。
最近看了一本書，一位名人說，許多人做著自以為很重要的事，他們過著無意義的生活。我想我差不多就是他們中的一員吧，雖然他說我的生活“無意義”，可我還是很喜歡這句話，因為他不僅說明了會這么干的不只我一個，并且還給了媽媽一個不小的`安慰。
三
隨筆發(fā)下來了，老師對我的評語是“說三道四不是文學(xué)。”不錯了，我的這篇爛文章還能用“說三道四”來形容，說真的，原本我打算在垃圾桶里找它的。
物理分?jǐn)?shù)下來了，把我尚存的一絲僥幸擊得粉碎。那分?jǐn)?shù)嗆得我心痛，不過我仍舊直視著，像一個得不到蘋果的孩子，與此同時，我驚訝而欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己并未在這屢敗屢戰(zhàn)中麻木，我依然堅強，至少，敢于去面對，自信仿佛并沒有棄我而去。恩，下一次我一定要“咸魚翻身”的，我在心里默默而又堅定地宣告著。
尾聲。
一個星期過去了，我再沒有提過類似“生活是一口枯井”之類的話，好象沮喪從未在我的生活中出現(xiàn)過。
仔細(xì)想想，也許這便是生活的魅力所在，即使身在其中的你偶爾會覺得無望，但那永遠(yuǎn)只是暫時，“守得云開見日出”，生活亦是如此，潛移默化，在人們尚未察覺時卻驀然發(fā)現(xiàn)，希望與快樂早已在你身邊。
生活的魅力是需要我們?nèi)ジ形虻模Ｍ骋惶烀恳粋€人都可以自豪地宣稱：
世界很精彩，生活很精彩，我，也很精彩！
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十一
我眼中的男生魅力魅力這個詞語，人人都知道，是對一個人外貌的描寫，在我沒有認(rèn)識他之前，我認(rèn)為魅力就是對“冷酷、瀟灑、帥氣、溫和……”的概括，但和他相識之后，大大改變了我對魅力的看法。他是我們的班長，我能夠和他相識，也是因為在一次調(diào)座位的時候陰差陽錯的，我和他成為了同桌，他是一個既嚴(yán)肅，又溫和的人，上課時他恪守作為一名學(xué)生的`本分，下課時又能和同學(xué)們?nèi)谇⒌卮虺梢黄Ｓ浀媚鞘且粋€春風(fēng)和煦的上午，只見八一班的同學(xué)們，正在聚精會神地做著題，而我面對著一頁練習(xí)題而發(fā)愁，這時一道沉穩(wěn)溫和的聲音傳入我的耳中說道“這把書放這里，我給你看看，不會的我來教你。”我盯著他看了許久有些驚訝，沒想到她會主動教我。“你還在愣什么，還不快點。”
他提醒我道，我連忙應(yīng)聲道“哦。”就這樣有些題我聽了不會，他就會耐心地為我再講解一遍，直到我聽會為止，他才去做其他題，就這樣久而久之，每當(dāng)我遇到不會的題的時候，就會去找他，而每一次他都會耐心地為我講解，至于我現(xiàn)在，每遇到一道難題，就會想起我這位已分別已久的同桌。還記得，那是一個晚上，陰雨天，晴朗的天空布滿烏云，豆大的雨點，悄然而落，落在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，極是響亮，而我也為我晚上如何回家這個問題思慮起來，到了下課的時候，只見我那位同桌拿著一把雨傘遞給我對我說道："我看這雨今天晚上是不會停了，這把雨傘借給你，今天晚上不用還了，明天早上來的時候還給我就好了，我盯著那把雨傘片刻，開心地接過之后，向他道了謝，心里默默地為他夸贊道，他可真是一個善良的人啊！他就像是一位英雄，每當(dāng)你遇到危險的時候，總會第一時刻站出來替你解圍，而他就是我心中的英雄，那個保護(hù)傘，也許這就是我認(rèn)為他所在的魅力吧！
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十二
自古'魅力'一詞彰顯'氣質(zhì)"與眾不同，獨一無二的人,我們與異性成為朋友，并不是因為異性的吸引，而是他們身上一些優(yōu)點吸引了我們，我認(rèn)為男生身上就有這種與眾不同的人格魅力。
男生是愛耍威風(fēng)，敢做敢為的搗蛋鬼，但和男生一起玩時，你會很輕松，沒有任何壓力，與你的女生朋友有不一樣，他們更顯得落落大方，不拘小節(jié)，不會因為你的一句玩笑話而生氣，也不會因為你的一個動作而嫌棄。他們不會因為你把他的東西撞到地上而責(zé)怪你，也不會因為你把他們心愛的物品弄壞而責(zé)備你。相反的，如果你因為把他們的`東西弄壞而內(nèi)疚而傷心，他們還會安慰你。
男生總愛把責(zé)任全包在自己身上，不論困難與否，每當(dāng)老師問哪個同學(xué)來幫忙掃一下地時，他們總會高高的舉起自己的手并高喊著：“我來！我來！”有一次，新的書到了，老師讓幾個男生去搬，他們二話沒說，就把書抱了回來，沒有一句怨言，看著他們滿是汗水卻又充滿笑顏的臉，我想，這就是男生無與倫比的人格魅力吧。
男生總是陽光的，我從沒有見過他們臉上劃下過淚珠。他們的負(fù)面情緒好像很少一樣，從來都不讓我們察覺。我從沒有聽過他們埋怨一些事情，也不見他們訴說心里的委屈，有心事總是一個人扛著，我以為他們只是不善于表達(dá)或不好意思，“其實，有些時候，向人訴說未嘗不是一個解決問題的好辦法。”我對他說，可他只是笑了笑，對我說：“如果有令人高興的事，我第一個告訴你們。但傷心的事就算了，我不想把這些負(fù)面情緒傳給其他人，也不想讓任何人為我擔(dān)心。”
這就是男生，總是細(xì)心的為別人著想。
或許他們是調(diào)皮的，搗蛋的，愛欺負(fù)女生的，但他們的陽光個性感染著我們，他們的細(xì)心，擔(dān)當(dāng)，勇敢，自強不息值得我們女生學(xué)習(xí)。作為一個女生，我認(rèn)為這就是男生特有的魅力。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)如皋我的家鄉(xiāng)位于長江三角洲，它是一個魚米之鄉(xiāng)。素有“長壽之鄉(xiāng)”、“盆景之都”、“歷史文化古城”的美稱。我的家鄉(xiāng)之所以稱為“長壽之鄉(xiāng)”，是因為這里的壽星多，老人們能活到一百多歲，而且人數(shù)超過一百五十多個。因為這里環(huán)境好，空氣清新，百歲老人被社會尊重。如皋形成了人壽年豐的局面。百歲老人長壽的秘訣，那就是他們的飲食習(xí)慣、飲食食品好。這里的長壽食品遠(yuǎn)銷國外，有香甜可口的蘿卜干、味美芳香的白蒲茶干、松酥香甜的董糖，還有人見人愛的肉松、火腿腸。凡是來如皋作客的人，臨走時都會得到一大包長壽食品。如皋的花木盆景，可稱得上是華夏一絕。在國際上屢獲金獎的如皋盆景，人們無不為之贊嘆，從中受到美的熏陶。其中最著名的有“雀舌羅漢松”、“五寶綠珠杜鵑”、“春曉”、“重瓣六月雪”等等。現(xiàn)在如皋每年有大量的盆景銷往全國和世界各地。如皋已成為全國最大的盆景出口基地。如皋具有深厚的文化底蘊，這里有錯落有致的水繪園;風(fēng)格獨特的定慧寺;特色鮮明的十合泰民居;有名的四大才子：冒辟疆、詩人李漁等。家鄉(xiāng)的桂花樹特別多。每逢中秋節(jié)前后，是桂花開得最旺盛的時候。不說香飄十里，至少方圓幾里沒有不沉浸在桂花香中。“如皋如歌，常來長壽”。欲想當(dāng)百歲老人，請來魚米之鄉(xiāng)、長壽之鄉(xiāng)、幸福之鄉(xiāng)如皋。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十四
魅力是什么?魅力是成功后臉上那一抹淡淡的微笑;美麗是助人為樂后那隱約模糊的背影;魅力并不在于五官的端正，內(nèi)心的美才是一個人真正的魅力所在。正如俗語所說：“與其修飾面容，不如修正心靈。”
魅力是堅持知識自我的純真。英國女歌手阿黛爾，一個堅持真實自我的單純女孩，她曾經(jīng)說過：“我不會去迎合別人，我只堅持最真實的自我，我只要為自己活的快樂。”曾經(jīng)有人說阿黛爾的肥胖問題，但她卻毫不在乎，始終堅持自己本來的面貌，她不在乎別人怎樣看待她，她只是堅持自我，堅持心靈追求，贏得了許多人的喜愛。可見一個人的魅力不在于她的五官有多美麗。而在于她堅持做自己內(nèi)心那份最純真的追求。
魅力是危險中的舍己救人的高尚品質(zhì)，阿爾威，一位人們銘記在心的偉大的船長，在一次航行中，阿爾威船長所駕馭的船出現(xiàn)了故障，面臨著即將沉沒的危險。當(dāng)救援船只到達(dá)時，人們都爭先恐后地想要逃走，但是，鎮(zhèn)定的阿爾威船長在這種緊急情況下制定了規(guī)則，使逃難有條不紊地進(jìn)行。當(dāng)所有人都脫離危險時，人們才想到阿爾威還在船上，但此時，阿爾威船長已經(jīng)隨船沉入海底。阿爾威船長在危難時舍身忘己的精神，成就了他的魅力，使他的形象印記在人們心中。人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他，可見，魅力是危險時刻彰顯的高尚品德，是一個人的光輝所在。
魅力不一定要從外表獲得，一個人的心靈才是真正的魅力源泉。有些人認(rèn)為，只有五官美才能贏得別人的稱贊，才能擁有魅力，那么他就是大錯特錯了。
魅力是彎腰撿紙時的一個定格;魅力是金晶誓死保衛(wèi)火炬的一種愛國精神;魅力無處不在，只要你用心去感受，用心去做事，那么魅力就會在你的身上與行為上彰顯，使你真正的擁有魅力，不是依靠外貌的華麗與奢侈，而是真正的從內(nèi)心深處所散發(fā)出來的令人嘆服的一種光輝與魅力。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十五
在這個世界上，有這么一位充滿特點的數(shù)學(xué)老師，人稱“滿百噸”。凡是見過他的人都一定會被他的獨特魅力深深折服，而終身難忘。
滿濤者，字百噸，擁有清朝愛辛覺羅氏正統(tǒng)血裔，身高一米九一，體重報告單上赫然書曰：100kg。人生得方頭大耳，身魁肚圓，上他的課，只要他不刻意挪開，白板上的板書你永遠(yuǎn)都看不見。總之，他身材堂堂一表，面貌卻幾無亮處，給人的感覺無疑是丑陋，俗氣，甚至粗鄙。可以說，外貌上他幾無魅力。
馬云說：“男人的相貌往往與之才學(xué)成反比。”滿濤硬是這句話的完美詮釋。與其說我聽他的課學(xué)到了多少題目的解法，不如說我學(xué)到了多少思考數(shù)學(xué)問題的角度，與其說他教學(xué)之魅力在于殺遍天下無敵各路難題，不如說在于他縝密而幾乎無懈可擊的數(shù)學(xué)思維。“一題二代三分組”這句名言使代數(shù)偏弱的我面對多少復(fù)雜的解析幾何迎刃而解。我享受他推理的過程，滿濤極善推理，面對復(fù)雜的幾何題目，他能一眼洞破考點，由角平分線想到內(nèi)心定理，又用嚴(yán)密的平面向量推出邊，最后柔弱定理暴力拆角。江蘇省乃至全國的數(shù)學(xué)教師中，他的水平數(shù)一數(shù)二。這位南京大學(xué)理科數(shù)學(xué)系博士，數(shù)論專科全系第一a，amcc中國最高教練員及全國賽區(qū)總負(fù)責(zé)人，“時代杯”總教練，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽指導(dǎo)員、總教練員以及諸多數(shù)竟高級負(fù)責(zé)人，引領(lǐng)我探析數(shù)學(xué)這門完美無瑕的學(xué)科之本質(zhì)，帶我走進(jìn)微積分的神秘殿堂，幫我熟練運用牛頓、萊布尼茨公式、洛必達(dá)法則、泰勒方程、高斯函數(shù)，幫我在日常校內(nèi)的數(shù)學(xué)題中引入萬能的解析幾何，所向披靡的平面向量，甚至曲面積分和立體多推解析幾何，常齊次微分方程和線性及非線性代數(shù)的入門……這便是他的魅力所在。
但是滿濤的魅力卻絕不止于此，我從他身上學(xué)到的也不止于此。我更多的學(xué)到的是他的大度，是他的傲氣，是他的恢宏的氣魄。滿濤很喜歡雇傭助教，然助教所盡之力全非“助教”二字耶，而行“侍”之實。助教所做的，無非是為“主教”滿濤端茶送水，統(tǒng)計名單，全如此事。而助教買水不止買滿濤一瓶，而是一買就是一捆一捆，滿濤拿了，便留下一瓶，把剩下的分給同學(xué)。猶記得一次炎炎夏日，滿濤前后兩個空調(diào)超負(fù)荷接380v電源16℃，把全班凍得像冰窖一樣，他穿著短衣短褲涼鞋大叫“忒熱!忒熱!”竟打發(fā)了一名同學(xué)拿100元給一人買一個冰棒。有一次我們上午上課，下午就要趕回學(xué)校上課，滿濤竟大手一揮，喝令助教給每個人一人訂了一份麥當(dāng)勞套餐。有人說這是刻意提升聲譽，以加強招生，我并不這么認(rèn)為，因為我所看到的滿濤骨子里透出的就是那么一股男人的豪放，這個是任何表面文章所能掩飾的，這也就便是滿濤那吸引人的獨一無二的魅力。
我跟隨了滿濤學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)已整整三年，許多人勸我去學(xué)而思高中部深造，我婉言謝絕了，因為我癡迷于這位其貌不揚的數(shù)學(xué)老師的魅力，我為其思維，更為其性格而深深打動。我不忍離開他，因為我從他身上讀到了那我追覓已久的男人的魂。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十六
青草襯托花兒的美麗，沒有它，世界將變得單調(diào)；花兒襯托陽光的明媚，沒有它，陽光也失去了它的活力；陽光反射萬千生物的生息，沒有它，生物將失去生命的朝氣……世界上所有的事物，都有它存在的價值。哪怕是一片烏云，它比不上白云飄逸，卻能在干涸時送去滴滴甘露，是那么有魅力！
愛迪生小時候被老師看作“不好好學(xué)習(xí)”的“壞孩子”，然而這位老師或許不曾想到，愛迪生竟會成為世界著名的發(fā)明大王。愛迪生用他創(chuàng)新的智慧，為社會創(chuàng)造了許許多多的財富，他生命的價值難以估量。我時常慶幸愛迪生擁有一位智慧的母親，永遠(yuǎn)鼓勵孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的價值。倘若不是這樣，天才愛迪生或許要淪為一個碌碌無為的人。
看起來不美的事物，有時你卻離不開它，比如臭烘烘的屎殼郎，這不但不美，有時還是人類厭惡的對象，可是它卻將人類污濁的糞便，轉(zhuǎn)化為無機物，這自然是令人敬佩的價值，人類沒有理由鄙視它。當(dāng)你看不起別人時，那是你被外表的丑陋所蒙敝，所有事物都有它存在的價值，只是在等待著去發(fā)現(xiàn)。人類，就是在肯定自我價值的'過程中一步步前進(jìn)、發(fā)展。從原始工具的使用到電器時代的到來，多少人就是想到：我能創(chuàng)造價值，所以才有魅力。
或許，現(xiàn)在的你很平庸，或許，沒有人稱贊過你，更或許，你時常被別人看成“白天鵝中的一只黑鴨子”。但是，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己是只未蛻變的白天鵝。正如大家都批評的烏云，雖然既陰暗又丑陋，卻是晴天之后必不可少的“一道風(fēng)景”，因為它帶來雨露，帶來雨后的彩虹，沒有任何云能取代它的價值和地位。所以，發(fā)現(xiàn)烏云的魅力吧，正如你發(fā)現(xiàn)自己的魅力一樣，因為“每一道烏云都有一道銀邊”，那是雨后明媚陽光的預(yù)兆，是它價值最美的體現(xiàn)。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十七
《詩經(jīng)》是中國韻文的源頭，是中國詩史的光輝起點。《詩經(jīng)》先秦稱為《詩》，或取其整數(shù)稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》，并沿用至今。《詩經(jīng)》是一部偉大的文學(xué)作品，也是一部人們的生活史詩，從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”到“有狐綏綏，在彼淇梁。心之憂矣，之子無裳”。在“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”感受對愛情的最真摯描繪，感受最質(zhì)樸和貼切人心的愛情;“采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘”的言語中那征夫思家戀土和對戰(zhàn)爭的哀怨是如此的深沉。《詩經(jīng)》，一部人民的生活文學(xué)作品，它的思想全面地展示了中國周代時期的社會生活，真實地反映了中國奴隸社會從興盛到衰敗時期的歷史面貌。而其間的部分詩歌如《魏風(fēng)?碩鼠》、《魏風(fēng)?伐檀》等，以冷嘲熱諷的筆調(diào)形象地揭示出奴隸主貪婪成性、不勞而獲的寄生本性，唱出了人民反抗的呼聲和對理想生活的向往，顯示了奴隸制崩潰時期奴隸們的覺醒。有些詩，如《小雅?何草不黃》、《豳風(fēng)?東山》、《唐風(fēng)?鴇羽》、《小雅?采薇》等寫征夫思家戀土和對戰(zhàn)爭的哀怨;《王風(fēng)?君子于役》、《衛(wèi)風(fēng)?伯兮》等表現(xiàn)了思婦對征人的懷念。它們從不同的角度反映了西周時期不合理的兵役制度和戰(zhàn)爭徭役給人民帶來的無窮痛苦和災(zāi)難;《周南?》完整地刻畫了婦女們采集車前子的勞動過程;《豳風(fēng)?七月》記敘了奴隸一年四季的勞動生活;《小雅?無羊》反映了奴隸們的牧羊生活。在表現(xiàn)了青年男女的愛情生活，如《秦風(fēng)?兼葭》表現(xiàn)了男女之間如夢的追求;《鄭風(fēng)?溱洧》、《邶風(fēng)?靜女》表現(xiàn)了男女之間戲謔的歡會;《王風(fēng)?采葛》表現(xiàn)了男女之間痛苦的相思;《衛(wèi)風(fēng)?木瓜》、《召南?有梅》表現(xiàn)了男女之間的相互饋贈;《風(fēng)?柏舟》、《鄭風(fēng)?將仲子》則反映了家長的干涉和社會輿論給青年男女帶來的痛苦。另如《邶風(fēng)?谷風(fēng)》、《衛(wèi)風(fēng)?氓》還抒寫了棄婦的哀怨，憤怒譴責(zé)了男子的忘恩負(fù)義，反映了階級社會中廣大婦女的悲慘命運。它的內(nèi)容來源于生活，來源于勞動人民的思想和對生活中的感悟，是人民思想精神的升華。在封建社會奴隸制的年代，苦難的.勞動人民只能將內(nèi)心的話語以獨有的樣式表達(dá)出來，也因此而成就了一步偉大的不朽之作，開創(chuàng)了中國文學(xué)的先驅(qū)。
《詩經(jīng)》來源于生活而又高于生活，在它的里面表達(dá)的是勞動人民的勞動場面;對愛情的最質(zhì)樸的描繪，對征夫的不盡思念;對生活的美好描繪和向往;它采用賦、比、興的表現(xiàn)手法，鋪敘了奴隸春耕、采桑、紡織、田獵、造酒、貯藏和準(zhǔn)備過冬等一年四季的全部勞動生活，表現(xiàn)了階級的對立和奴隸們的悲憤之情;后者倒敘了棄婦與氓由戀愛到結(jié)婚直至被氓遺棄的悲慘遭遇，表現(xiàn)了棄婦的哀怨和決絕;對碩鼠的貪婪的描繪和把淫亂無恥的衛(wèi)宣公比作大癩蛤蟆都寄寓了極大的諷刺之意;同時通過手法來對愛情的描繪，對奴隸主階級的不勞而獲的描寫，這一切都幾位極為的傳神，體現(xiàn)出《詩經(jīng)》的魅力，彰顯了勞動人民的華彩藝術(shù)。賦、比、興手法的成功運用，構(gòu)成了《詩經(jīng)》民歌的濃厚風(fēng)土氣息。
《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強抒情效果，在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。《詩經(jīng)》是中國現(xiàn)實主義文學(xué)的光輝起點。由于其內(nèi)容豐富、思想和藝術(shù)上的高度成就，在中國以至世界文化史上都占有重要地位。它開創(chuàng)了它開創(chuàng)了中國詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對后世文學(xué)產(chǎn)生了不可磨滅的影響。《詩經(jīng)》的影響還越出中國的國界而走向全世界。日本、朝鮮、越南等國很早就傳入漢文版《詩經(jīng)》。從18世紀(jì)開始，又出現(xiàn)了法文、德文、英文、俄文等譯本。
《詩經(jīng)》中的樂歌，原來的主要用途，一是作為各種典禮儀的一部分，二是娛樂，三是表達(dá)對于社會和政治問題的看法。但到后來，《詩經(jīng)》成了貴族教育中普遍使用的文化教材，學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》成了貴族人士必需的文化素養(yǎng)。這種教育一方面具有美化語言的作用，特別在外交場合，常常需要摘引《詩經(jīng)》中的詩句，曲折地表達(dá)自己的意思。
《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義意義是緊緊的和生活聯(lián)系在一起，它是生活的結(jié)晶，是勞動人們的雙手的結(jié)晶，它開創(chuàng)了中國詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對其后來的詩歌文學(xué)作品產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的。《詩經(jīng)》的藝術(shù)來源詮釋了藝術(shù)來源于生活而高于生活，這是不管在任何時候，我們在創(chuàng)作藝術(shù)時所要遵循的一種非常好的創(chuàng)作方式;它的表現(xiàn)手法，對中國的整個文學(xué)作品具有重要的意義，而在今天我們還在用。《詩經(jīng)》的藝術(shù)來源生活，是與勞動人民的生活息息相關(guān)的，是勞動人民的雙手結(jié)晶，也是對整個社會背景下勞動人民生活場景的描繪，具有重要的現(xiàn)實主義意義，而這一重要的意義對我們國家的文化有著重要的影響。
《詩經(jīng)》是一部具有濃郁現(xiàn)實主義的文學(xué)作品，它采用民歌的形式，以特有的方式記錄了在封建社會的背景下廣大勞動人民的生活情況，是對勞動人民生活的藝術(shù)深化。同時它開創(chuàng)了中國詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對我們國家的文學(xué)作品具有重要的影響。從它的創(chuàng)作來源和表現(xiàn)手法對后來的文學(xué)都是具有著非常重要的作用。
《詩經(jīng)》的影響不僅是對我們國家具有重要的作用，它對世界其他的國家都具有重要的影響。作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，《詩經(jīng)》已經(jīng)走進(jìn)了我們每一位華夏兒女的思想意識中，它也成為了我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要典范教材，而它的現(xiàn)實意義也作為了社會中的不可缺少的一部分。而作為當(dāng)代有理想有知識的大學(xué)生，對《詩經(jīng)》的學(xué)習(xí)，對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，傳承和弘揚是非常重要的，也是對自身文化素養(yǎng)的一個提升。所以我們在了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義意義和重要影響的同時，更要認(rèn)真的去對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，保護(hù)和傳承，讓我中華博大精深的傳統(tǒng)文化更加的具有影響力，更加的發(fā)揚光大，走出國門，影響全世界。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十八
我的父親，他可能不善言表，他可能也有缺點，他可能并不完美，但正是因為他的不完美，才造就了我眼中他的父親魅力。
我不知道未來會怎樣，但有一點我可以肯定，不只是我，每個人都可以肯定：我們的父親絕對是這個世界上最愛我們的男人。最近網(wǎng)絡(luò)上很流行一句話：“我的父親，他可能沒讓我住上大房子，但他也沒讓我凍著；他可能沒讓我每天吃山珍海味，但他也沒讓我餓著肚子；他可能沒讓我過上最好的生活，但他也沒讓我每天難過。我的父親，他可能不是這世界上最偉大的人，但在我心中，他絕對是可以拯救世界的人。”
每一個生命來到這世間，都注定改變世界，這是你的宿命，你別無選擇。你要么把世界變得好一點，要么把世界變得壞一點。而父親來到這世界上，就成就了后來的我。他讓我知道了這世間偉大的愛——父愛，是如何溫暖一個人的，他讓我見識到了身為一位父親極大的人格魅力，這魅力是無限大的，是足夠改變一個人的。父親還是改變了世界，因為他，這世界又多了一個好人。
即使他不完美，也有不完美的魅力。有人說：“人生是一張成不了圓的草圖，我不能為了讓它好看，將所有的快樂丟掉只為成全一個光芒萬丈的.人生。”不完美的人，也有不完美帶來的快樂和獨特的人格魅力。
每個人的父親都是同樣偉大的，你可能只看見了他嚴(yán)厲的一面，卻往往忽略掉了他對你充滿關(guān)懷的一面。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇十九
搬經(jīng)人的淳樸善良，在歷史上是有據(jù)可證的。相傳，精忠報國的大宋元帥岳飛曾駐軍泰州。一次，金兀術(shù)帶領(lǐng)金兵攻取泰州，岳飛率領(lǐng)三千將士出城窮追猛殺，一直追到搬經(jīng)鎮(zhèn)東首的冷莊村。搬經(jīng)百姓聽說岳家軍到來，紛紛端茶送水慰問將士。岳飛見搬經(jīng)人如此熱情，遂在冷莊村拴馬小憩，村莊此后改名“拴馬莊”。
如今，岳飛拴馬的老槐樹依然枝葉繁茂，人們耳畔似乎猶聞當(dāng)年金戈錚錚作響、鐵馬悲壯嘶鳴。搬經(jīng)人用淳樸和善良，續(xù)寫著精神文明建設(shè)的動人詩篇。
一個又一個搬經(jīng)人身邊可觸可摸、鮮活感人的平民典型，用金子般閃亮的心靈、水晶般純凈的情懷，彰顯和詮釋著做人的道德境界。
校園故事中的字的魅力（實用20篇）篇二十
早就聽過如皋的盆景聞名于中國，最近又看了古人對它的描寫，就引起我一定要看看這盆景的沖動。
踏著一縷清風(fēng)，我來到了花木大世界，迎面便是一股清香。
左顧右盼，終于找到了盆景最多的一個地兒。環(huán)顧四周，全是樹，有的剛強堅毅，有的婀娜多姿，有的似將軍，有的如仙子。它們都向我靠過來，熱熱鬧鬧的，“寫寫我吧。”“看看我們吧。”
“來看……”“我們……”“還是……”我不知所措的圍在中間，有些喜悅，還有些興奮。