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專項自查報告數據安全專項自查報告篇一
xx縣質量技術監督局是主管全縣質量、計量、標準化、特種設備、認證認可等工作并行使行政執法職能的行政機關。全局共有機關行政編制11名，實有在職人員x人；質量技術監督檢測檢驗所編制8名，實有在職人員x人；離退休人員x人。xx縣質量技術監督局于20xx年2月份下劃至縣政府，局內設辦公室、業務股、安監股、代碼辦和稽查隊，局下設xx縣質量技術監督檢測檢驗所。
20xx年省財政廳通過轉移支付下達我局食品及重點商品安全監管、標準化工作專項資金x萬元。其中，食品質量安全及重點產品監督抽查經費x萬元，標準化工作經費x萬元。
（一）工作開展及資金使用情況
20xx年，我縣成功申報xx縣x莊無公害大棚蔬菜為省級農業標準化示范區，我局對標準化示范區的建設提供了x萬元資金扶持。其中20xx年示范區建設宣傳費等x萬元，20xx年12月為示范區購買化肥x萬元。
1、開展多次食品專項檢查，查處了3起食品違法案件，罰款x萬元。
2、配合縣公安局對全縣豆芽小作坊進行了摸排檢查，取締了三家豆芽小作坊，銷毀了問題豆芽x噸多。
3、對沒收回來的不合格產品進行了集中銷毀。
（二）財務管理情況
我單位已建立內部財務管理制度，在實際執行過程中符合國家有關法律、法規、政策及財務會計管理制度，但未對食品及重點商品安全監管專項資金設置專戶和專項核算。
一是提高了食品及重點商品安全監管效率。
1、加大不合格食品及重點商品處置力度。
2、有效遏制食品安全重大事故的發生
3、加強食品安全檢測，努力消除食品安全質量隱患。
二是增強了消費者食品安全意識。我局通過各種宣傳活動，為消費者增強了食品安全意識，為抵御有毒有害、假冒偽劣的食品和監督舉報提供了有力保障，引導食品安全消費。
三是加快本縣農業標準化示范區工作的步伐，確保了創建標準化示范區工作順利開展，增強了縣域特色產品形象，提高了特色產品的市場競爭力，增加了產品附加值，大大增加了農民的收入。
該公司年產10萬噸再生鋁制品綜合利用項目于20xx年8月正式啟動，該項目不新增用地，主要新建熔化澆注車間、原料倉庫、成品倉庫、材料堆棚、鋁灰處理車間、機加車間、變配電房、空壓機房等19400平方米，購置安裝主要生產、檢測設備及配套的水電路環保等設備共87臺（套），總投資15300萬元，其中固定資產投資12890萬元，項目建設期兩年。
1、配套資金落實情況
該項目銀行貸款和自籌資金已于項目開工建設期間全部到位，20xx年9月底崇仁縣財政局將中央預算內專項資金補助款項950萬元撥付到該公司專用賬戶，本項目目前已完成15000萬元的工作量。
2、開工進度情況
本項目20xx年8月份正式開工建設，現已完成熔化精煉車間、鋁灰處理車間、成品倉庫、原料倉庫、材料堆棚及變配電房等所有土建工程，購置了四套圓形熔解爐、側井式熔解爐等及其他熔煉設備，進口直讀光譜儀、金相檢測儀、原子吸收分光光度儀等檢測設備也已全部安裝到位，新增整條adc12z澆包預熱裝置生產線及其它附屬設施，完成部分公用工程改造、變電房、循環冷卻水池、機修房，理化室建設面積達1050m2。項目現已進入設備安裝調試階段，預計20xx年3月份該項目將試生產運行。
3、批復組織實施情況
該項目專門成立了由總經理任總指揮的項目指揮小組，經協調指揮、促進工程的進度。本著“抓質量、促進度、保安全、控價格”的原則，嚴格按照備案批復所批準的建設規模和標準進行建設。
4、履行基本建設程序情況
由于該企業是民營企業，在土建工程、設備采購過程中嚴格按照“貨比三家，擇質優價廉”原則操作，未進行公開招投標，崇仁縣紀檢就該公司在該項目中未進行公開招投標事項進行了通報批評。
5、國債資金使用情況
該公司在中國銀行開設了專用賬戶，單獨建賬，該項目中央預算內專項資金補助款項均由該專戶進出，嚴格按協議及審計決算支付。
我縣垃圾填埋場二期項目總投資為3274萬元，其中：中央財政撥款800萬元，地方財政配套2474萬元，目前已完成招投標工作，于20xx年12月23日簽訂施工合同。時下正在進行工業場地平整工作。
專項自查報告數據安全專項自查報告篇二
信息化教育是推進素質教育的一個有力武器，是培養實踐能力和創新精神為核心的課程改革的趨勢所在。在學校的四年規劃中，針對學校信息化建設的現狀，我們提出要加大對現代教育技術手段的運用與開發，建立了以校長為第一責任人的信息技術工作領導小組。我們通過網管員的培訓，了解了學校網絡的建設與促進學校管理之間的關系；通過自學，初步掌握了網絡應用的基本技術，為推進學校全體教師的計算機能力提高起了培養作用。通過學習，我們認為信息化教育的重點并不是要讓師生學會使用因特網，掌握計算機技術本身，而是要通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制和教學模式，培養出能適應信息時代需求的具有較強信息能力的新型人才。這才是我區大力開展信息化教育的目標所在。
在區有關部門的關心下，我們學校現有2間計算機房，面積為90平方米，共有計算機178臺（含庫存待處理機器），實際使用學生機88臺，教師計算機30臺，生機和師機比例分別為6：1、2：1。我們學校為了方便教師和學生教學用書和學習用書，打破借閱的常規，我們學校還在總部新建設了一個電子閱覽室。學校為上校本課程的教師人人配備了一個64mb的閃存盤，方便教師們儲存網上下載的資源，制作課件后在課堂教學中應用。今年一年級二期課改全面推廣，學校又為一年級每位語、數教師購買了教學軟件，以便于提高課堂教學效益。近年來學校對信息化建設投入的經費達上萬元（初步統計）。學校拓寬校園網的節點分布，使辦公室電腦也能作到聯網。我們建立新江寧小學的《教學資源建設管理規范》、《教學資源建設人員職責及評比辦法》、《網絡設施維護工作管理規范》、《網絡管理人員工作職責》、《電教設施管理規范》，使工作有依據，評定有標準。
網絡作為新興事物，很多教師都能迅速地接受它，利用它的資源為教學所用，但是只是較多地作為電子黑板，于是，我校網管室把“以網上下載，市場購買和自行制作”為建立學校網站教學資源信息庫的主要途徑，教師制作的優秀課件可以資源共享，學校的門戶網站也建立了許多的教育網站鏈結，方便教師瀏覽和借鑒最新的理論和觀念，使“二期課改”的理念成為全面推進教學改革的理論支撐，成為師資隊伍自培途徑的一個補充。
推進教育信息化建設，關鍵在于建設一支具備現代化信息素養，與網絡信息平臺具有親和力的現代化師資隊伍。我校通過三方面的工作積極開展教師信息化技能培養的工作：第一是依托教育學院的計算機能力測試和未來因特網教育培訓；第二是工會積極開展各種基本計算機能力的校內培訓和各項比賽，優勝者進行獎勵；第三是通過區校的教學比武和區“賽馬場”活動，促使教師結合課堂教學的需要，進行網絡教學，課件制作的自我培訓。作到以課件制作驅動，以理論培訓支撐，以課程整合發展。
教育信息化建設的最終對象是學生，因此我們認為它必須以各種形式，貫穿于素質教育的整個實施過程，促進教育的深刻變革和教學效率的有效提高。
在教學思想上必須實現三個轉變：教師中心向學生中心的轉變，內容設計向過程設計的轉變，單學科教學向多學科整合教學的轉變，在教學模式上向學生的自主學習、資源性學習，協作性學習轉變。這些轉變使信息化教學成為可能，而信息化教學的推進又使網絡的教學成為可能。實現了教學信息化以后的平臺不再是講臺、課本、教師，而是互聯網，跨越了時間和空間，進而實現了教學平臺的跨越。現在，我們學校的所有一年級四個教師都實現了多媒體教學，使學生的基于資源性的學習成為可能。而我們有的學生就是在老師布置的課后上網查資料，或者是在學校提供的聯網計算機上進行相關知識的搜索，對學校門戶網站和科學院特色網站的瀏覽，都使學生增進了主動學習，獨立學習和終身學習的意識。
學生在學習中，老師提供的是交互式的、自主化的學習環境，教師一方面可以示范，一方面可以借助“分組討論“、“開展學生之間的協同學習”，適時地了解學生學習中的思維和學習進程，恰當地進行學習過程的調控。
教的轉變
課程不再是老師灌輸的知識，而是教師和學生共同探討新知的過程，是課程內容持續生成和轉化的過程。比如我們學校校本課程的教學中，老師都是要求學生在課前、中、后進行相關內容的網上收集，然后按照要求作成小報、ppt等進行展示，進行知識的分享。通過教育信息化的工作逐步推進，我們學校教師對于教學的傳統觀念發生了變化：黑板不是教學板書的唯一，電腦實物投影不再是簡單的書本知識的再現，教師手中不再只依賴粉筆。教學的信息讓學生自己去搜集，獲取有用的信息，然后教師幫助他們一起去整理信息，分析信息是教師教學觀念轉變的具體體現。
教師在應用教學軟件或是課件時，將教學重點和難點問題，通過大屏幕解決，使教學內容及過程形象、直觀、生動，易于教學雙方的情感交流，生動的講授加上恰當的現代媒體的輔助成為最受學生歡迎的教學方式。通過信息化的教育，教師可以使課堂教學和實踐環節相結合。例如在信息科技課上，老師可以一邊利用電子黑板進行示范遙控演示，一邊可以利用監控功能將學生的學習情況進行管理，還可以利用轉播功能將學生練習中的典型問題進行全班解析。這樣，將諸多的教學環節連成一個有機的整體，優化了課堂教學內容的組織形式，提高了教學質量和教學效率。
由于建立了學校的門戶網站，從學校的管理機構來說，資料的上傳、下載，教師的學習疑難的解答，網上教研的開展和監控等，都成為學校管理的有利途徑。
信息了解的適時性：
教師能通過學校的門戶網站了解學校一周工作安排，通過與教育局網站的鏈結，了解教研和學習的信息，避免中間環節的拖延，防止遺漏重要信息；而教導處等部門就可以利用網管的優勢了解教師平時瀏覽的網站內容，幫助學校了解老師的所思、所需，提供今后工作開展的思路。
資料上傳的及時性：
論壇應用的親和性：
課程整合是信息技術從學習對象轉到學習工具的一種階段發展理念，而不是專門講授計算機的程序設計，是將計算機結合到我們的課程中去。整合的.研究探索最終不是教師單向傳授知識的演示工具，是把外部世界引入課堂，為學生直接獲取大量信息提供幫助，把計算機作為認知工具，以各學科的學習作為載體的一種新的教學模式，是將促進學生綜合素質提高為目的的新的課程。
首先我們要求教師作到把信息技術與教學內容的關系如同教師使用粉筆黑板一樣地有機融合。但是不排除傳統媒體，該用什么，就用什么。
其次我們要求教師關注學生基于計算機文化的智能知識結構的形成，也就是說要有意識地將學生在學科學習中通過任務驅動方式學習信息技術，在學校的校本課程中，我們老師都要求學生學會質疑一個小問題，解決一個小問題的課題小研究開展學習，這種學習需要學生搜集大量的資料，學會歸納和整理，組合應用作品來展示自己的認知過程和學習結果的。在這一學習的過程中學生的信息素養、動手實踐、創新意識隨著課程的開展而不斷地發展。
另外，教師創設虛擬情景，培養學生觀察和思維能力，借助媒體的多元呈現，培養學生自主發現和探索的學習能力，借助論壇和多形式的作業讓學生運用語言文字表述自己的思想，形成個性化的觀點和知識結構，提供給學生反饋的機會，調整老師的教學策略和學生學習起點及路徑。
最后，充分發揮網絡在校本培訓中的作用。我們注意到，網絡教學注重網上學習和交流，而校園網絡是校本培訓的一個主渠道。為此，我們在“校校通”工程建成開通后，馬上建設開通我校的校園網站。教師學習、培訓后能夠在我校的校園網上進行相互學習，交流教學設計。教師們的體會是：“信息化教育給我們一種全新的理念，網絡時代讓我們擁有無限的空間。時代變了，對教師的要求也變了。我們的教師不能像以前所描述的那樣“燃盡自己，照亮別人”，而應是“掛在互聯網上的明燈，不斷充電，永放光芒”。
首先，由骨干教師先行培訓，協同年輕計算機教師一同摸索成功的經驗。在主講教師的引導下，老師們就學習方法、內容、資源、技術、教案、作品設計進行交流、切磋，為日后的全員培訓開了一個好頭。
第二，加強日常研討，不斷進行反思，使培訓效果更趨完善。培訓前，我們強調充分的集體備課，著重解決觀念轉變和技術支持的問題；培訓中教師們尊重主講教師，充分發揚民主，充分討論，主講教師針對各個教師的不同特點，因勢利導，切實解決實際問題。我們認為參加培訓的教師之間進行交流與溝通是十分必要的，它有利于教師們在教育教學實踐的過程中不斷地反思，有利于教師本身觀念的不斷更新。因此，在培訓結束后，參加培訓的教師都要進行一次“回顧與展望”的研討活動。研討活動都以研究為主，有理念的學習，有個案的分析，有決策的探討。教師們事先進行認真的準備，暢談學習過程中的體會以及遇到一些問題。
第三，舉行競賽、小結及經驗交流活動。我們采取聚餐沙龍、座談會等相對寬松形式，通過交流和研討，使教師們的教學經驗、反思心得都能以成果的形式得到收獲和交流。讓好的老師的作品啟發其他的教師，對教師進行技術和思路上的幫助。
我們覺得，單純的教育理論、教育技術培訓難于直接與教師學科教學融合，在教師培訓中往往有隔靴撓癢之感。通過教育信息化的培訓，并不是直接通過教育理論、教育技術的學習，而是學習者在思想上產生震撼，從而主動探索出一條將現代教育技術應用于教學實踐的途徑，在不自覺中實現了現代教育技術和學科課程的整合。
我們立足計算機培訓通過啟發式、互動式等“大腦風暴”手段，使接受培訓的教師通過學習，既熟練地掌握了計算機操作方法，又提高了信息技術在學科教學中的應用能力，實實在在地收到了成效。
信息技術與學科整合不僅牽扯到老師的培訓工作，使教師的觀念得到一個質的跨越，另外學校還要建立一個整合程度比較高的計算機化教學環境，讓科學技術成為學校提高教學質量的第一生產力。學校配備了計算機房，不僅對學生開放，更歡迎老師來使用，同時學校辦公室的計算機進行聯網，教師可以隨時上網查閱資料，上傳和下載；教師里配備了實物投影儀、手提式計算機、投影儀等，讓教師教學時隨時使用；學生在上課的時候，可以根據需要，通過瀏覽查閱資料，豐富知識。由于信息化學習的特點決定了很多信息具有獲取的隨意性，因此我們還開展了有關“網絡安全”的教育，讓學生學會抵制不良網站，學校網管室還進行了有害信息的技術屏蔽，保障學生的安全。現在，學校的校園網成為了交流的平臺，為師生提供信息化處理的多樣化的學習材料和學習對象資源，逐步開始實現信息顯示多媒體化、信息傳輸網絡化、信息處理智能化。
培養老師和學生的信息化能力不僅僅體現在老師和學生操作能力上，而是對信息的處理和應用，具有融入信息社會的態度和能力。從學校的課程設置來說，既有地方性課程--《小學信息科技》和《it》課，又有學校性課程—研究所的校本課程，這些課程的開設都牽扯到信息能力的應用、收集和處理的問題，學生從會上網，會收集，到會應用，到最后從信息中自主發現學習和合作探討學習、實踐創造學習是一個漫長的過程，這一過程正逐漸地在我們學校的學生生上體現出來。就拿今年的信息科技的測試來說，我們學生的合格率達93%多，高于區的2個百分比。學生制作電腦小報、個人網頁，教師制作課件和個人網頁的質量和數量正在穩步上升。
學校參與因特爾未來教育培訓率達到100%，學校工會和行政舉辦了的課件評比，十余位教師獲獎。參與區的課件評比和信息技術整合，五位教師、兩名學生獲得了等弟獎。學校網站也曾被評為區優秀網站。上學期，教育局組織的“賽馬場”活動，學校幾乎每門學科都有教師參加。
我們常說：學以致用。教師運用現代教育理念，學習了多媒體的技術，就是要在教學中體現出來，我們知道把現代教育技術和學科整合后的教學產生的效果，和那種教師在臺上演示電腦，學生在下面認真聽的所謂多媒體輔助教學是不一樣的，孰優孰劣一目了然。于是我們就提倡真正的多媒體教學是互動的，學生能參與現場演示和應用的。于是在課堂上，我們的老師就自己設計了課件，用flashphotoshop等技術為語文、數學、音樂、美術等學科的教學服務，呈現出一種數字化的情景，讓學生不在是簡單地看黑板老師進行演示，而是參與設計、填色、作曲，嘗試參與和成功的喜悅。
學校的管理也能有效地通過網絡進行實施。
信息化教育能適合各種學科并滿足終身教育、全民教育的需求。如何結合現有的教育情況，以超前的膽略和創新的精神大力開展信息化教育，急需我們教育工作者思考、實踐、探索和總結。
在教師培訓上，使教師能夠熟練地使用計算機，真正把計算機當作自己備課、授課、組織學生活動的工具；還要加強教師的學科修養，幫助教師更進一步地把握學科教育的目的和本質；更要增強教師應用現代教育手段的意識，找到技術與學科教學的整合點，從而為學生信息能力的培養開辟道路。
信息技術與學科課程整合是指信息技術與指導學生學習的教學過程的結合。課程整合是教學改革的一個方向，同時也是一項艱難的工作。我們與其把整合稱為是一門技術，還不如說是一種態度。因為技術與課程的整合除了需要時間和精力外，還要求教師以一種嶄新的觀念來看待所教的課程，并不斷地注意是否有某種技術能更好地幫助學生進行學習。教師要明確課程的目標，了解技術在這方面的能力。要建立每一個教室都有一個整合程度極高的計算機化教學環境，為教師開展整合教學提供環境。如：在教室里配置計算機、大屏幕投影機、實物展示臺等設備，方便各學科教師隨時使用；學校配備計算機房，使學生能非常方便地使用計算機，通過與計算機對話實施個別化學習；在教室里、走廊上布置計算機角，學生根據學科教學的目標要求，通過瀏覽查閱資料、豐富知識。最后要找到技術與學科課程的整合點，有效地實施教學，實現技術學習與學科教學目標雙達成。
我校積極開展的紅領巾科學院校本課程中需要學生利用因特網搜集和分析處理信息，但是由于條件的限制，很多學生只能利用學校的計算機進行，學生的應用能力還是在老師的指導下不能獨立進行，而開展信息化教育的最終目標信息的獲取、分析、處理，讓學生學會資源利用，主題探究與合作學習還是需要一些時日的。
學校的網站盡管有家長的參與，師生的交流，但是由于很多家長受到經濟和文化水平的限制，不能參與交流，只是在論壇中作為旁觀者或是根本無法獨立開機，點擊瀏覽，我們只能通過學校提供資源教會家長初步和網絡接觸，同時我們認為網絡是世界的，是屬于外部的開放世界，要積極和社區進行互動，互相交流，這是我們下一階段要做的。
專項自查報告數據安全專項自查報告篇三
(一)參合情況
xx年，我縣新農合覆蓋率達100%，參合農業人口總數達xx23人，參合率97.17%。
(二)本年度基金到位情況
今年基金籌集總額為2818.63萬元，其中,農民自籌402.65萬元，各級財政補助資金為2415.98萬元。xx年結余基金567.06萬元(含風險基金148.17萬元)。截止xx年10月底，縣財政新農合補助基金到位376.48萬元，中央財政下撥新農合基金1208萬元，省、市新農合補助基金到位831.5萬元，基金到位率100%。
(一)家庭賬戶資金使用
xx年，我縣門診家庭賬戶資金累計總額為713.56萬元，截止12月26日，全縣參合農民門診補償共57149人次，門診補償182.1萬元，占年度門診家庭帳戶基金的25.5%。
(二)統籌基金補償情況
xx年，我縣統籌資金總額為2540.59萬元，截止12月31日，全縣參合農民住院補償共計19531人次，2208.04萬元;其中，縣外醫療機構住院4564人次，占住院總補償人次的23.37%，補償金額961.92萬元，占補償總金額的42.50%;縣級醫療機構補償3776人次，占總人次的19.33%，補償671.6萬元，占總金額的29.6%;鄉鎮衛生院補償11191人次，占人次的57.30%，補償574.52萬元，占總金額的25.9%;政策范圍內補償比為60.28%。
本年度共有389人報銷新農合慢性病門診，統籌基金支出24.06萬元;住院正常分娩407人，補償17.36萬元。
(一)從管理體制上健全新農合基金的管理制度
一是設立新農基金財務管理科，嚴格堅持新農合“收支兩條線”全部基金支出均采取轉賬支付，做到管賬的不管錢，管錢的不管賬;二是設立稽查科，定期核查各級定點醫療機構基金支出情況、醫療服務行為，保障新農合基金安全運行;三是建立并不斷完善新農合基金管理制度，制定并報請縣財政局出臺《青川縣新農合基金管理辦法》、《青川縣新農合基金管理制度》等一系列規范性文件，進一步嚴格了基金的使用和劃撥流程，確保基金安全、公平、合理運用。
(二)從補償方案測算上確保基金有效使用
xx年，國家對農民群眾醫療補助進一步提高，我中心根據上級衛生行政部門的要求，結合本地實際，科學測算，因地制宜，制定并報請縣政府出臺《青川縣新農合第六套補償方案》，提高報銷比例及封頂金額，降低起付線，有效提高農民受益度：鄉鎮衛生院起付線80元，補償比例為75%;縣級醫療機構起付線為300元，補償比例為65%;市級定點醫療機構起付線為600元，補償比例為45%;省級定點醫療機構起付線700元，補償比例為35%;區外其它醫療機構起付線為800元，補償比例為25%。并將重大慢性非住院性疾病門診費用納入統籌基金補償。從全年補償情況看，農民受益與xx年相比進一步提高，基金使用率達90%以上。
(三)從有效加強定點醫療機構的監管中確保基金安全
一是成立稽查與審核科，配備醫療衛生專業人員，能夠一針見血的指出醫療機構的違規行為;二是與各級定點醫療機構簽訂醫療服務協議，并出臺《青川縣新農合醫療服務質量保證金管理辦法》，逗硬獎懲，保障基金安全;三是根據廣元市醫療服務收費規定，結合本地經濟狀況及醫療服務開展情況，出臺《青川縣新農合住院費用控制指標》、《青川縣新農合單病種限價收費管理辦法》、《青川縣新農合次均費用控制指標》等一系列規范行文件，讓新農合監管工作做到有章可循;四是多措并舉，監管定點醫療機構，主要通過系統監管與核查兩種方式，審核稽查人員可通過系統對各級定點醫療機構醫療收費情況進行監管，也可以采取定期與不定期下鄉核查的方式對定點醫療機構進行監管。xx年，我中心組織專業人員，下鄉核查共計50余次，核減各級定點醫療機構不規范報銷費用2萬多元，懲扣定點醫療機構服務質量保證金3000元;五是民主監督，各級定點醫療機構必須嚴格按要求設立新農合意見箱，公布監督電話，公示新農合費用報銷情況，讓新農合基金運轉公開透明，廣泛接受廣大農民群眾監督。
1、部分醫療機構客觀存在放寬住院指針、大處方、濫用抗生素等不規范服務行為。對新農合基金安全造成負面影響，我中心工作人員少，編制不夠，新農合基金監督管理工作心有余而力不足。
2、近年來因自然災害頻繁，部分新農合基金支出憑證因災損毀
3、基金管理使用模式缺乏創新，基金使用率有待進一步提高。
4、缺乏新農合基金管理培訓專項經費，新農合基層管理人員重視程度與業務能力有待進一步提高。
5、部分鄉鎮新農合工作宣傳不夠深入，衛生院由于工作人員匱乏，加之災后重建任務繁重，導致管理較差，住院病人管理不規范，存在登記不及時，病歷建立滯后等現象，醫療費用報銷工作滯后，導致新農合門診與統籌基金沉淀過多。
1、建議上級主管部門進一步夯實基層醫療機構的醫療技術力量。
2、加大新農合基金管理培訓力度，進一步提高基層經辦人員對新農合基金管理的重視程度與業務能力。
3、進一步加大對縣內各級定點醫療機構醫療服務行為的監管與懲處力度，控制次均住院費用，提高實際補償比，保障新農合基金安全。
4、加強與鄉鎮合管辦聯系，強化宣傳工作，多措并舉，進一步規范對鄉鎮醫院新農合工作的管理與指導。
5、全面推開門診統籌工作，減少新農合基金結余率，進一步提高群眾受益率。
6、結合醫改政策的逐步落實，進一步提高住院實際補償比，提高群眾受益率。
專項自查報告數據安全專項自查報告篇四
xx辦事處根據中發[]7號文件的指示精神，我處在選拔干部任用干部過程中，認真貫徹落實了《干部任用條例》中的干部選拔任用制度，形成了富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人機制，推進了干部隊伍的年輕化、知識化、專業化，建設一支認真實踐重要思想的黨政領導干部隊伍。
一是加強《干部任用條例》的學習教育，認真貫徹執行《條例》及有關規定。自《干部任用條例》頒布之后，我處就積極開展各種形式的學習宣傳活動，力爭做到使《干部任用條例》深入民心。首先，黨工委多次召開黨委擴大會，對《干部任用條例》進行了深入的學習，每個領導干部都作了詳細的記錄，并在會上就《干部任用條例》中的一些條款進行討論，加深對《條例》內涵的理解，使每個領導干部對《條例》的內容都有了全面的認識。其次，在每周五的機關干部學習會上對《干部任用條例》進行了學習并在學習完后進行了考試，使全體機關干部對《條例》的內容都有了一定的認識，對于干部任用方面的一些程序、條件等等有了較為詳細的了解，有利于在干部任用方面充分貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則。另外，又對辦事處組織人事工作人員進行了專門的較為深入的培訓，使他們真正做到精通《干部任用條例》的內容，并結合具體的工作，深入貫徹執行好該條例，能夠對群眾在干部任用方面所提出的問題進行詳細的解答，促進我處干部任用工作的有效開展。再次，在具體執行該條例的過程中，我處根據自身工作實際，結合具體情況，制定了相應的配套制度，使該條例在我處的具體工作中得到了靈活的運用，其作用得到了充分的發揮。我們始終按照《條例》中的要求，堅持選拔任用黨政領導干部的原則、基本條件、遵守任職資格規定，嚴格執行黨政領導干部選拔任用工作程序，做好民主推薦、組織考察、討論決定等方面的具體工作，認真落實執行公開選拔和競爭上崗的規定，并把相關資料建檔保存，保證了干部選拔任用工作的嚴格有序開展，使干部選拔任用真正得民心、順民意。
二是不斷完善深化《干部任用條例》及有關規定執行情況監督檢查，進一步擴大干部工作中的民主。首先，我處嚴格貫徹執行《干部選拔任用工作規范（試行）》中的規定，結合《干部選拔任用條例》，進一步規范我處干部選拔任用工作，防止和糾正工作中的不正之風，建立健全了科學的干部選拔任用機制和監督管理機制，推進了我處干部工作的科學化、民主化、制度化，真正把領導班子建設成高素質的領導干部隊伍。其次，堅持原則，嚴格按照選拔程序，充分體現民主。黨工委嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》有關規定，通過會議投票推薦和個別談話推薦，整個推薦工作本著公開、公平、公正、擇優的原則，充分采納黨員和群眾的意見和建議，設立意見箱。近兩年來，結合《條例》，辦事處出臺了理論聯系實際的跟蹤考察制度，每半年對中層干部考察座談一次，對不符合規定或表現不好的人員，堅決依法給予教育、降職或撤職的處分。結合《條例》，積極建立后備干部隊伍培養制度，我處著眼于長遠，每村建立了3—5名后備干部，處直機關每口選樹了2—3名后備干部。調整人員過程中無一人提出異議，真正調出了干勁，調出了上進心，調出了機關活力，基層反映比較好，提高了黨工委威信和形象。在村級后備干部民主推薦工作中，采取個人自薦、村黨支部推薦和民主推薦相結合的方式進行。各村召開黨員和村民代表會議，民主推薦村級后備干部，有個人自薦和組織推薦的初步人選，在黨員和村民代表會議上進行民主測評，各村黨員和村民代表會議參會人員在５０％以上。推薦的后備干部一般應具有高中（中專）及以上文化程度，年齡在４０周歲以下，村書記和村民委主任的后備干部年齡可放寬至４５周歲。村“兩委”換屆以前，組織專門人員對各村“兩委”班子整體狀況、每個干部的德能勤績廉、后備干部情況及村風民情、群眾的思想狀態等，進行深入細致地調查摸底，掌握全面情況，為換屆選舉提供決策依據。在深入調查摸底的基礎上，研究制定出換屆選舉工作方案，區別各村不同情況逐一制定工作預案，做到一村一策、一村一案，為換屆選舉工作創造有利條件。在整個換屆選舉過程中，充分發揚民主，充分相信和依靠群眾，保證群眾依法行使知情權、參與權、選擇權和監督權。各項程序公開、公正、透明，需要公開的有關內容、環節都向黨員群眾公開，充分發動黨員和群眾參與，提高黨員群眾參與度。在換屆選舉過程中，認真按照憲法、黨章和有關法律法規規定開展工作，確保選舉程序的合法性和選舉結果的有效性。堅持法定的程序不變通，規定的步驟不減少，沒出現違法現象，不隨意簡化程序，堅決杜絕操作上的不規范行為。
在干部選拔任用工作中，還存在著種種問題：
一是學習《干部任用條例》還不夠深入。主要表現為:某些干部對《干部任用條例》的組織學習還不夠細致,認識和理解還不夠深刻,內容掌握還不夠全面。對《條例》的學習還不夠重視，有些條款和程序還不夠熟悉。
二是《干部任用條例》中規定有個別談話、發放征求意見表、在考察干部中，主要是民主測評和個別談話，通過聽取談話人的口頭介紹，看民主測評結果及考察對象的總結材料，形式比較單一，手段比較簡單，難以發現考察對象的深層次問題。有些人認為，如此考察只不過是走形式，因而積極性不高，不與考察組配合，敷衍了事；另外，有些人好人主義嚴重，怕得罪人，不敢反映問題，使得考察人員難以了解真實情況，對考察對象難以做出客觀準確的評價。比如，對村“兩委”班子進行測評時，有些村的民主代表性不夠。參與測評的黨員和群眾代表有些是被支部書記“特指”的，這樣，公信度容易受到質疑。
三是根據《干部任用條例》規定，考察黨政領導職務擬人人選，必須全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。但在實際操作中，由于以上標準沒有依據干部的不同級別、不同崗位作進一步細化，考察干部時，只能憑自己的理解程度和價值取向進行分析評價，難免產生一定的主觀隨意性，導致考察的失真失實。四是在寫考察材料時，考察者的資歷、閱歷、理論素養、專業知識、興趣愛好、思維方式、材料能力、責任意識等不同，直接影響考察結論的準確性。
一是要嚴格執行《干部任用條例》。不斷加強業務學習,練好基本功,特別是要精通《干部任用條例》，熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個關鍵環節。黨工委班子特別是“一把手”認真帶頭學習《條例》，熟悉《條例》的基本內容，提高貫徹執行的自覺性。組織部門的干部要精通《條例》及相關法規文件的具體內容，做干部工作的“明白人”，堅持原則，切實為上級部門當好參謀助手，選好人、用好人。要采取多種有效形式宣傳《條例》，讓廣大群眾了解《條例》，引導廣大群眾正確行使知情權、參與權、選擇權和監督權，營造有利于提高干部選拔任用工作質量、有利于防止和糾正用人上不正之風的良好社會氛圍。
二是豐富考察方法，全面準確了解評價干部。進一步加強對《干部任用條例》規定的考察方法的豐富運用。比如，可以在民主測評中開展“反向測評”，在擬提拔干部民主測評表中增設“存在的主要問題和不足”一欄，由參加民主測評的干部群眾對考察對考察對象進行問題性評價，考察組對考察對象在測評中反映出來的問題進行“匯總”，再通過個別談話、實地考察、查閱資料等方式進行印證，防止“問題”干部、“帶病”干部蒙混過關。要突出選人用人這個重點，建設高素質的干部隊伍。要繼續樹立正確的用人導向。要樹立重品行的導向，注重選拔政治堅定、原則性強、清正廉潔、道德高尚、情趣健康的干部；樹立科學發展的導向，注重選拔自覺貫徹科學發展觀、堅持又好又快發展、工作實績突出的干部；樹立崇尚實干的導向，注重選拔求真務實、埋頭苦干、默默奉獻、干事不張揚的干部；樹立鼓勵創新的導向，注重選拔思想解放、作風扎實、勇于創新、積極進取的干部；樹立群眾公認的導向，注重選拔肯干事、能干事、干成事、能為民造福、群眾擁護的干部。
三是要堅持民主、公開、競爭、擇優的原則，繼續深化干部人事制度改革。進一步完善民主推薦、民主測評制度，規范干部任用提名制度，完善干部選拔任用決策機制，堅持和完善公開選拔、競爭上崗和差額選舉等制度，使更多優秀的人才脫穎而出，進一步提高選人用人的公信度。要建立健全干部考核評價體系，細化考核標準，由籠統性考察向個性化考察轉變。借助績效考核標準體系建設，建立不同類別領導干部的考察標準。盡可能對干部的類別進行細化，準確把握不同類別干部的不同特點，確定不同的考察重點，建立側重點不同的考察指標體系。繼續推行并不斷完善體現科學發展觀要求的地方黨政領導班子和領導干部綜合考核評價試行辦法，把考核結果作為干部使用、培養和獎懲的重要依據，建立干部考核與干部培訓、選拔、任用相銜接的良性機制。四是開展好“講黨性、重品行、作表率”活動，以黨的十八大精神為指導，堅持從嚴治處、從嚴律己、從嚴帶隊伍，突出“講黨性、重品行、作表率”這個主題，教育引導機關干部加強理論武裝，強化黨性鍛煉，堅持公道正派，提高道德修養，著力解決在政治堅定性，品德純潔性、作風先進性等方面存在的突出問題。圍繞提升選人用人公信度和組織工作滿意度,建設成過硬的隊伍，為黨員、干部和各類人才服務，讓黨放心，讓群眾滿意。五是強化責任意識，提高干部考察材料質量。進一步落實干部考察責任制度，全面分析和歸納，強化工作人員在撰寫考察材料過程中的責任意識。
專項自查報告數據安全專項自查報告篇五
我局認真貫徹執行中央八項規定嚴肅財經紀律和“小金庫”專項治理工作，把治理“小金庫”作為當前領導班子的執政能力建設和廉政作風建設的一項重點任務來抓,除了組織中層以上干部集中學習上級文件精神外，對局屬各單位所有財務人員進行了集中宣傳教育,全面貫徹會議精神，領會精神實質，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。
為了保障治理工作順利進行，我局成立“小金庫”專項治理工作領導小組。局長李濤任組長，副局長仇公社任副組長，局財務股長及各單位主要負責人為成員,同時制定工作方案,落實責任制度,實行了主要領導為第一責任人,主管同志為直接責任人的責任追究制度。并在單位顯要位置設立舉報箱和舉報電話，隨時接受群眾反映和社會監督。
根據文件規定和要求，圍繞預算、資產、財務、政府采購、會計工作的關鍵節點和薄弱環節,結合我局實際情況，針對20xx年以來違反中央八項規定和財經紀律,以及設立“小金庫”的有關問題進行重點治理。
按照上級有關文件規定要求，我局深入開展自查活動，對20xx年1月1日以來的所有經濟業務收入、支出及各類帳戶、票據進行了認真細致的自查，重點突出對“三公”經費的監督檢查，通過自查，局機關和局屬8個單位財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。沒有發現一例違規違紀問題發生，自查結果已在全系統職工會上進行了通報，并將自查結果上報縣財政局。
雖然我局目前尚未發現違規違紀現象，但通過自查“小金庫”，進一步嚴肅了財經紀律，加強了法制教育，強化了財政、審計、財務管理，確保了各項收入應收盡收，確保了資金合理安全使用。今后，我們將進一步加強財務管理和制度約束，規范審批程序，促進財務管理工作制度化，規范化。我局決定在前期自查自糾的基礎上，繼續完善相關財務制度，規范財務管理，力爭做到治理工作不留死角，從源頭上斬斷私設“小金庫”的“資金鏈”，確保中央八項規定真正落到實處。
專項自查報告數據安全專項自查報告篇六
一是以宣傳教育為主導，強化保密意識。認真組織學習了《國家保密法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》等法律法規，并要求結合實際貫徹落實。同時加強警示教育，通過近幾年互聯網信息泄密事件，要求機關各局室汲取教訓，進一步重視和加強網上信息的保密管理，確保計算機及其網絡安全。
二是以制度建設為保障，嚴格規范管理。制定了《涉密和非涉密移動存儲介質保密管理制度》，嚴格涉密信息流轉的規范性，彌補管理上存在的空擋；同時，針對信息發布中存在的不規范等問題，及時制定了《網絡公開發布信息的保密審查規定》、《信息系統和信息設備使用保密管理規定》等信息發布審查制度，要求對上網信息嚴格審查、嚴格控制、嚴格把關，從制度上杜絕泄密隱患，做到“上網信息不涉密、涉密信息不上網”。
算機網絡保密工作中存在的泄密隱患，堵塞管理漏洞，我社采取自查與抽查相結合，常規檢查與重點檢查相結合，定期檢查與突擊檢查相結合等方式，對計算機及其網絡管理制度的落實情況、涉密網絡的管理和使用情況、防范措施的落實情況進行檢查。
無違規上國際互聯網及其他公共信息網的現象；沒有感染“木馬”病毒；沒有使用過非涉密移動存儲介質；沒有安裝無線網卡等無線設備。
非涉密計算機均無存儲、處理涉密信息及內部敏感信息（工作秘密）或曾經存儲、處理過涉密信息及內部敏感信息（工作秘密）；沒有感染“木馬”病毒；沒有使用過涉密移動存儲介質。
涉密移動存儲介質已登記、有編號和密級標識；涉密移動存儲介質未曾外出攜帶；沒有在涉密與非涉密計算機之間交叉使用移動存儲介質；非涉密移動存儲介質沒有存儲、處理涉密信息及內部敏感信息（工作秘密）或曾經存儲、處理過涉密信息及內部敏感信息（工作秘密）。
辦公網絡：內網為涉密網，外網機器為非涉密網；涉密網已實現物理隔離、履行審批手續；非涉密網未曾存儲、處理涉密信息及內部敏感信息（工作秘密）。
個人手中未履行登記手續的涉密紙質文件資料已清理；非工作需要的涉密電子文檔得到清理；未登記編號的移動存儲介質已得到清理。
重點加強對計算機信息系統保密防范和治理工作和文件的治理。指定懂業務、會管理的工作人員專門負責加密計算機的管理工作，按有關要求及時組織人員對機關各辦公室的辦公自動化設備配置、使用情況進行整理、協調。防止涉密信息上網，做到“涉密信息不上網，上網信息不涉密”，按照“控制源頭、加強檢查、明確責任、落實制度”和“誰上網，誰負責”的原則，加強了對涉密網絡的檢查。經審查，到目前止，上網公開的信息符合保密規定，未發生計算機泄密事件。
已建立涉密和非涉密計算機保密管理制度；已建立涉密和非涉密移動存儲介質保密管理制度；已建立涉密網絡保密管理制度；已建立涉密計算機維修、更換、報廢等保密管理制度；已建立在公共信息網絡上發布信息保密管理制度。
加大保密審查力度。對主動公開的政務信息，由相關工作人員確定并制作、更新，在起草公文和制作信息時,應當對文件內容是否公開提出擬定意見,對屬于免于公開的政府信息應當說明具體理由,由工作人員審核并報單位分管領導審批。經審查，截止目前，我區在本單位的網站上向社會公開發布的信息，未發現涉密信息。
專項自查報告數據安全專項自查報告篇七
根據《x市環境保護局關于轉發環保部關于開展20xx年中央農村環保專項資金檢查和績效評價的通知的通知》要求，結合我縣實際，我局對我縣20xx年農村環境連片整治項目實施進展及資金使用情況進行了自查。現將自查情況報告如下。
20xx年，合浦縣列入中央農村環境連片整治工作示范縣，合浦縣廉州鎮馬江村、泮塘村、煙樓村、乾江社區和總江社區等5個村委作為整治項目示范點，主要是生活污水處理設施建設項目和生活垃圾處理項目。項目業主為廉州鎮人民政府，項目資金列為專項資金，按照項目工程進度嚴格執行報賬制。生活垃圾處理設備已全部到位并承擔廉州鎮生活垃圾處理工作；污水處理設施項目中的東馬屯主管網建設完成比例100%，下馬屯主管網建設完成比例100%，2套設施完成主體工程量100%，正在進行調試。
項目實施方案編制情況：
在x市環保局的指導下，經多方征求意見和討論，廉州鎮人民政府編制了《合浦縣廉州鎮20xx年農村環境連片整治項目實施方案》，明確了項目實施范圍、建設內容、資金投入等內容，并于20xx年6月27日上報市環保局審批，市環保局于20xx年7月31日批復實施。
項目建設內容為：
1、在下馬村建設1套生活污水處理設施及配套管網，處理規模40噸日，配套管網6公里；在東馬村建設1套生活污水處理設施及配套管網，處理規模20噸日，配套管網2公里。馬江村委全村范圍配置可移動垃圾箱6個，人力垃圾收集車6輛。
2、廉州鎮配置3輛微型鉤臂式垃圾轉運車；
3、泮塘村委范圍內配置可移動垃圾箱20個，人力垃圾收集車18輛；
4、乾江社區范圍內購置可移動垃圾箱2個，人力垃圾收集車1輛；
5、煙樓村委范圍內購置可移動垃圾箱9個，人力垃圾收集車9輛；
6、總江社區范圍內購置可移動垃圾箱2個，人力垃圾收集車1輛。
項目預算資金到位情況：
合浦縣農村環境連片環境整治示范項目總投資為188萬元，各級資金均已按要求全部落實，其中中央財政補助資金127萬元于20xx年10月28日到位，自治區財政配套資金36萬元于20xx年6月26日到位，縣財政配套資金25萬元于20xx年9月18日到位。
項目預算資金實際支出情況：
20xx年12月23日，項目開工建設，20xx年度暫沒有支出資金。20xx年至今，實際支出資金共xx4萬元，其中垃圾處理項目已全部支付供應商，共支出60萬元；污水治理設施項目支出84萬元。另有21萬元目前正在辦理申請支付，項目竣工驗收合格后支付金額將按要求達到合同額的90%。
項目組織機構設置情況：
縣政府、廉州鎮政府均成立了農村環境連片整治示范工作領導小組，負責統籌組織工作開展農村環境連片整治示范工作，分別下設辦公室在縣環保局和鎮建設站，負責農村環境連片整治的日常工作。廉州鎮落實專人負責此項工作，確保整治項目穩步有序推進。
制定了環境連片綜合整治管理制度：
廉州鎮馬江、泮塘、煙樓、總江及乾江村委根據實際情況，制定了環境連片整治管理制度，建立工作責任制，明確保潔工作制度、資金保障來源和監督管理制度，落實保潔員，細化保潔員工作職責。對于廉州鎮派出垃圾清運車對垃圾進行清運，每車每次收費50元，不足費用由鎮政府補助；建立了村民參與機制，各村均制定了環境保護村規民約；成立村級環境綜合整治領導組對村委進行不定期的巡查、檢查，確保按規定要求及時清掃保潔、收集清運。
成立環保管理站：
為不斷加強環境管理，推進環境連片整治項目建設運行，廉州鎮人民政府于20xx年11月26日成立了鎮環保管理站，并配備2名兼職環保管理人員，承擔廉州鎮相關環保工作。
建立目標責任制：
自治區環保廳、財政廳與縣人民政府簽訂農村環境連片整治示范工作目標責任書，縣政府將任務分解到項目所在鄉鎮，明確工作目標任務，與廉州鎮簽訂目標責任書。
嚴格執行公示制：
垃圾處理項目垃圾箱、垃圾車具體分配等情況均在廉州鎮政府電子顯示屏進行公示；施工單位制作污水處理設施項目簡介在施工現場進行公示，公示內容包括項目名稱、施工單位、項目相關負責人、處理水量和建設管網公里數等；其他項目相關情況也會在村委政務公開欄等顯著位置進行公示。
施工、采購招投標情況：
項目污水處理設施項目由廣西巨安建筑安裝工程有限責任公司中標承建，于20xx年12月23日開工建設；垃圾處理項目的35輛人力三輪車由南寧市僑山汽車銷售有限責任公司中標供應；3輛微型鉤臂式垃圾運專車、39個可移動式垃圾箱由廣西玉柴專用汽車有限公司中標供應。垃圾處理項目設備20xx年3月全部發放到位，目前所有垃圾收運設備均正常運行。
項目驗收情況：
受7月份臺風威爾遜的影響，污水處理設施均出現設備損壞現象，經過檢修后目前重新進行調試，待設施完成調試，運行正常后立即申請驗收。
將項目資金列為專項資金，嚴格執行上級政策，對項目資金進行管理，實行報賬制，根據工程進度按照工程量完成情況支付進度款，并加強對資金撥付的審核、監督和管理，確保專款專用，項目經費支出合法合規，使用過程中沒有存在截留、擠占、挪用、發放補貼、用于公務車輛、辦公用房構建等現象。
經現場查看，廉州鎮農村環境綜合整治項目已投運的生活垃圾處理項目達到了預期的環境整治效果，垃圾定點存放清運率達到100%，生活垃圾無害化處理率達到70%以上，農村村容村貌和環境條件得到改善，基本解決行政村范圍內農村垃圾的收集處理問題。
污水處理設施建設項目目前正在抓緊完成調試，項目建成后，馬江村委下馬村、東馬村的生活污水處理率大于60%，生活污水得到有效處理，改變存在污水橫流等現象，為村民提供一個環境優美、生態良好的生存空間，提高村民生活質量，達到預期的整治效果。
加快完成項目竣工驗收工作：
加快完成污水處理項目的調試，狠抓工程質量，繼續深入項目現場抓好項目實施進度，緊扣驗收標準，繼續做好工程建設和運行技術指導，最大程度發揮工程效益，并督促項目業主盡快向市環保局申請環保竣工驗收，確保污水處理設施正常運行和達標排放，保證連片整治效果長期保持。
繼續加強資金管理：
嚴格實行項目建設及資金規范運作，加強監管抓好項目專項資金開支，做到專款專用，確保項目資金足額到位，資金使用成效。
專項自查報告數據安全專項自查報告篇八
為了貫徹落實《關于進一步加強考勤管理工作的通知》（xx人資[20xx]223號）文件精神，規范考勤管理，嚴明工作紀律和工作作風，維護良好的工作秩序，促進公司效能建設，特對我公司考勤管理工作做以專項檢查，現將本次自查工作報告如下。
xx公司下設共計6個部門，包括辦公室、計劃部、采購配送部、倉儲部、商場、超市。根據核查情況，公司在崗工作人員58人，停薪留職人員3人，內退人員7人，正式退休人員9人。經過認真自查，不存在長期脫崗、長期休假等在冊不在崗、不在崗領薪等吃空餉人員。
考勤、出勤管理是我公司一項重要的日常管理工作，在工作人員自覺遵守紀律的基礎上，制定并落實日常管理監督制度。如：對各部門制定相應的《考勤管理辦法》、《值班管理制度》等各類考勤方案，規范了日常考勤、請假、出差、值班、加班等管理工作。年初，公司完善了各項規章、考勤制度，除相關負責人每日正常考勤的工作外，辦公室還協同各部門每月進行四—五次的人員在崗情況抽查，對不在崗、溜崗人員，按照公司制度進行處罰。
公司各部門嚴格執行考勤制度，建立考勤臺帳和考勤管理檔案，實行考勤制、簽到制、人員去向公示制、因事因病請銷假審批和備案制度及獎懲制度。同時把出勤情況、紀律執行情況與年終考核掛鉤，與職工獎懲掛鉤，有效解決在崗與溜崗一個樣，干多干少一個樣、干好干壞一個樣的現象，營造紀律嚴明，規范有序，勤政高效的工作氛圍。
1、工作人員要嚴格遵守公司作息時間，準時上下班，不得無故遲到、早退或缺勤、曠工，工作時間必須堅守崗位，認真履行崗位職責，不得脫崗、串崗，不得擅離崗位外出辦私事。
2、工作人員應自覺參加考勤登記，不得委托他人代登記，也不得替代他人登記，領導帶頭執行考勤制度。辦公室要如實統計、匯總、通報考勤情況。
3、做好全公司考勤登記的監督工作，防止弄虛作假；分管領導和各部門負責人組織檢查，考勤檢查采取不定期的抽查形式，并做好檢查記錄；當月的考勤結果和檢查情況于次月前5個工作日內予以通報，并接受監督。
4、考勤獎懲：實施考勤獎懲是維護考勤工作嚴肅性，體現獎勤罰懶公正性的有效措施，考勤結果要作為部門評先評優、個人年度考核等的重要依據，對違反公司規章制度，上班脫崗、缺勤、曠工的工作人員給予批評教育外，應予以必要的經濟處罰。
自考勤管理、自查整改后，由于措施得力，管理嚴明，嚴格做到了考勤不流于形式，進一步端正了全公司員工的工作作風與精神面貌，積極性及工作效率得到了極大提高。工作面貌已煥然一新，愛崗敬業、按時上班、爭先創優的工作熱情空前高漲，從本月進行的幾次抽查情況來看，全體工作人員的平均出勤率已達98%，基本上沒有遲到、早退現象，更沒有一起曠工現象，考勤管理制度已初見成效。