光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公司活動計劃安排篇一
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的班級主題活動計劃及安排，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命，珍惜水資源
口號：生命你我他，珍惜水源靠大家
活動主持人：韋璞
水是生命之源。離開了水，人類不能存活，動植物也失去的生命存在的理由。作為一名學生，我們每天都用到水的同時，也要理解水對我們的重要意義，明白當前的水資源利用狀況，節(jié)約珍惜水源，從自己做起。
活動地點：有多媒體條件的教室（播放視頻和相關(guān)的圖片）
活動時間：20xx—3—31（周六）
活動對象：金山中學七年級三班的師生
主持人講解、學生討論并且發(fā)表觀點、教師或主持人總結(jié)。
1、主持人講解：
播放視頻：自然界的水循環(huán)；水的利用現(xiàn)狀；洪水、干旱；水污染
展示圖片：干旱圖片——對人們的生活帶來的影響（學生思考討論）
與自己的生活的比較（自己現(xiàn)在不缺水，所以很幸福）
水污染的圖片——飲用水污染
灌溉用水污染
河水、海水污染（動植物失去了生存的家園）
宣傳節(jié)水的圖片——引導學生節(jié)約水資源
針對播放的視頻及圖片引導學生進行思考與討論。
2、學生思考與討論：
理解自然界水循環(huán)的原理
對于干旱地區(qū)人們的困苦生活有大的感觸，會同情，會理解自己目前的狀況，會想到珍惜水資源。
對于水污染，會產(chǎn)生保護水源、人人有責之感。
以上問題均通過與同班同學的討論之后，形成自己的理解觀念
3、學生發(fā)言：
對于第二步討論與思考的結(jié)果進行語言的組織與表述：每位學生都可以自由舉手發(fā)言，教師或主持人對學生的發(fā)言進行簡短的歸納，表示積極肯定。
學生發(fā)表自己的觀點，周圍其他學生認真聽講，加深對珍惜生命、珍惜水資源的主題的感悟。
4、教師或主持人對學生的觀點進行綜合的歸納總結(jié)。
班級主題活動設(shè)計
提前對于相關(guān)資料的收集、場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。
1、活動總結(jié)：
此次的主題活動，在讓同學們了解了水循環(huán)原理、豐富了科學知識的同時，也懂得了水來之不易。自己現(xiàn)在有水用，但是很多地方的其他人卻沒有水，或者沒有干凈的水用。學生了解到了應(yīng)該珍惜水資源，從自己做起，從小事做起，不浪費一滴水。
2、活動反思：
針對多動中出現(xiàn)的情況進行思考與反思，有何不足之處進行記錄，以便下次班會進行的時候可以的到優(yōu)化，更加完美、順利地進行。
公司活動計劃安排篇二
繼續(xù)以__版新課程標準指導為思想，以“三公開”為核心，將“三段一思”教學模式與“先學后教”的教學方法完美結(jié)合促進學生學習的主動性;開展有時效性和針對性的教研活動，促進我區(qū)小學語文教學改革的發(fā)展。
二、重點工作
本學期繼續(xù)深入研究在“我來學階段”采用“先學后教”的教學方法，激發(fā)學生學習的主動性，實現(xiàn)自主、合作、探究學習方式的常態(tài)化。
三、具體工作
1、深入基層聽評課
計劃本學期到基層聽課40-50節(jié)，并實現(xiàn)到各校的機會均等，以便了解各校小學語文的教學情況，找出教師們普遍存在或呼聲很高的問題，為教研活動尋找材料;在深入基層聽評課的過程中，重點指導將“我來學階段”實行“先學后教”的教學方法，實現(xiàn)學生學習主動性的提高。
2、組織有實效性的教研活動
近年來的教學改革，使老師們在教學中有了自己的想法的同時也存在著困惑，在深入基層聽評課的過程中，作為教研員的我要搜集教師們存在的困惑，加以歸類、羅列，找出共性問題，將這個共性問題作為教研活動的內(nèi)容，這樣的內(nèi)容教師們感興趣，大家能結(jié)合自己的教學實際和想法積極參與研討，從而使教研活動具有實效性。
3、做好命題工作
命題工作是教研員工作的重中之重，本學期我將在原來學校命題要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合課程改革要求和幾年來我區(qū)的教學實際，結(jié)合當前社會的發(fā)展形式和各年段學生的認知能力，做到命題內(nèi)容既考察學生的基礎(chǔ)知識又能考察學生的基本能力，適合各層次學生口味的好試題，做到保質(zhì)、保量、按時交卷，盡量做到準確無誤。
4、做好典型教師的培訓工作。
本學期，典型教師人員的確定是在深入基層聽評課過程中，從那些工作積極上進，教學上有思想有方法的年輕教師隊伍中選拔。
典型教師的培訓工作著重在課標培訓、教材分析和教法指導幾個方面展開，并通過教研活動為典型教師搭建展示的平臺，從而帶動全區(qū)教師的發(fā)展。
四、其他工作
1、認真撰寫每月的教學隨筆、保質(zhì)保量做好博客空間填充。
2、繼續(xù)鉆研課標、教材，閱讀教育刊物提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、做好學校交給每一項臨時工作工作。
4、配合上級部門做好臨時性工作。
以上便是我在新學期的工作計劃，在實施的過程中會根據(jù)具體情況做些適當?shù)恼{(diào)整和完善，以便把工作做得更好。
公司活動計劃安排篇三
一、指導思想：
以 三個代表 的重要思想為指導,全面貫徹教育方針，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學常規(guī)、加強過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學實踐中，全面提高學校教育教學質(zhì)量。
二、基本情況分析：
我校現(xiàn)有教學班十個，共有五百多人。養(yǎng)成教育已現(xiàn)特色，學生的行為習慣趨于規(guī)范，但受一些不良社會風氣的影響，學生的學習興趣，學生的素質(zhì)有待于進一步的培養(yǎng)和提高。但在我們《互助教學模式》的推廣與實施中，學生與人合作，特別是學習上合作精神得到了培養(yǎng)和提高。目前我校21位專任教師精誠團結(jié)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神已成風格。但由于我校地處山區(qū)，教師的教科研意識薄弱，個別教師的普通話、新的教育教學技能有待于進一步提高。
三、主要任務(wù)目標：
1、組織各教研組結(jié)合學校實際制定切實可行的教研組計劃，各計劃緊緊圍繞學校教研計劃。結(jié)合本學科特點、教師特點，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標、方法措施，并做好各項計劃的審核工作。
2、進一步加大教研、教科研力度，走科研興校之路。做到各教研組組組有課題，各教師人人有課題。按照學校制定教科研 十五 規(guī)劃，我們將根據(jù)規(guī)劃目標逐步實施。本學期將繼續(xù)推廣實施 互助教學模式 ，培養(yǎng)學生的合作精神與熟練掌握運用知識的能力。在語文學科中開展 開放式教學模式 的研究與實驗，不斷探討和研究，逐步提高學生的閱讀能力。在自然學科將實施 學生動手實踐能力的培養(yǎng) 課題的研究與實驗，不斷總結(jié)和拓展，形成體系，逐步提高學生的動手實踐能力。
注意加大學生的課外閱讀量，提高圖書室的利用率，給學生提供便利的閱讀機會、條件。
3、深入課堂教學，強化過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;加強弱門弱科的管理力度，狠抓落實;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力。
4、教師人人能堅持使用普通話教學。
5、各教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學論文，本學期每人至少上交兩篇教育教學論文。
6、繼續(xù)鞏固提高鼓號手水平，強化表演的技能技巧。
7、開展周歌競賽活動，每班每周選好、唱好一支歌。
8、堅持校本培訓，狠抓教師自我培訓，加強學習，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學能力。
9、加大畢業(yè)班教學的管理力度，確保畢業(yè)班小考成績的提高。
四、采取的方法措施：
1、依法治教、強化內(nèi)部管理。認真領(lǐng)會國家新頒布 的課程標準，嚴格按國家的部頒計劃，開齊開全課程，開足課時，嚴格按表上課。組織教師認真學習大綱，切實掌握新大綱。開好每一科課程，使所開課程真正做到 上課表，進課堂 。
2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學常規(guī)的落實。加強備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》，備教法，備學生，備媒體，備板書，備練習。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬備課手冊、老教案現(xiàn)象。我們要求每課教案做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析(單元教材分析，每課教材分析)、有情感目標、認知目標、能力目標、有教學重難點、有教學設(shè)想、有教具準備、教學時數(shù)、教學過程、教學小結(jié)、板書設(shè)計、教學體會等環(huán)節(jié)。
3、認真組織全體教師學習各科課程標準，努力轉(zhuǎn)變教育觀念在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，運用無論從目標、要求，還是從結(jié)構(gòu)，體例上看都是全新的，蘊含著素質(zhì)教育的理念，體現(xiàn)著鮮明的時代氣息國家課程標準，本學期，我校將充分利用業(yè)務(wù)學習時間組織全體教師共同認真學習各門學科的課程標準，并進行深入的研究和探討，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，把握教改方向，明確課程改革的目標任務(wù)，用課程標準中闡明的教育教學新理念，指導教學實踐，創(chuàng)造性地使用修訂教材，使教材有利于學生積極探索，主動發(fā)展。
4、 繼續(xù)深化教育教學改革，優(yōu)化教學過程。在全體教師明確了課程標準之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標準之中。重視對學生學習過程與方法，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，引導學生主動參與，親身實踐，獨立思考，合作探究，從而實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶，接受，模仿的被動學習方式，發(fā)展學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力。
5、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順 減負 與 增效 的關(guān)系。堅持集中業(yè)務(wù)學習制度，定期組織教師學習業(yè)務(wù)知識，讓先進的教育思想、教學方法及時來到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機會，給教師提供自學條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、各位教師要加強基本功訓練，人人用標準的普通話進行教學。
7、完善機制，營造教科研氛圍。
本學期我們繼續(xù)走科研興校之路，完善機制，營造濃厚的科研氛圍。學校將針對教師普遍存在的科研意識弱、科研能力低的實際，建立科學的教科研評價機制，讓教科研作為評估中的硬指標，一改過去重精神、重結(jié)果的作法。以理論為先導，吸收先進經(jīng)驗提高科研素質(zhì)。讓教師們及時的吸納外面先進的教育思想，科學的教學方法，消除教育科研的 神秘化 等消極心理，引導教師唱好 更新觀念 人人參與 教育科研進課堂 三部曲，用實踐證明進行教育科研的可行性和實效性。
8、在堅持推廣《養(yǎng)成教育》和《互助教學模式》這兩個課題的基礎(chǔ)上，搞好《開放式教學模式的研究與實驗》和《自然教學中學生動手實踐能力的培養(yǎng)》的課題研究，積極總結(jié)，不斷完善，積極發(fā)現(xiàn)和提供有價值的問題，在課題組展開討論、論證。
9、堅持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量。
本學期我們?nèi)匀患訌娊虒W督導，在常規(guī)教學中堅持 嚴、實、高、細、新、活 的管理方針，落實各項教科研活動。
10、圍繞各項工作計劃，大力開展集體備課、課前說課、聽評課活動，促進備課，講課質(zhì)量的提高。
11、大力開展四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文和優(yōu)秀科研成果)的評比活動，激勵教師積極進取，逐步向 科研型 創(chuàng)新型 教師邁進。
12、加強教學常規(guī)的落實兌現(xiàn)力度。做到六有：有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報、有兌現(xiàn)、有整改意見。對各教研組開展的活動實行申報、驗收、消號制。
13、加強畢業(yè)班的教學管理。做到領(lǐng)導深入，強化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署，共同提高。杜決各自為陣，相互拆臺的現(xiàn)象。學校要準確掌握情況，及時反饋，及時指導，注重各學科成績的實質(zhì)性提高。
公司活動計劃安排篇四
又是一年建黨節(jié)，為歡慶建黨九十四周年為此舉辦慶典晚會，本文是晚會活動計劃，歡迎大家閱讀學習。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大及xx屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，開展主題深刻、內(nèi)容豐富的慶“七一”系列活動，充分展示我街道黨組織和廣大黨員的優(yōu)良作風和良好精神風貌，動員全體黨員學習先進、創(chuàng)先爭優(yōu)、服務(wù)群眾，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，以良好的精神風貌和優(yōu)異的工作成績向黨的生日和黨的獻禮。
二、活動內(nèi)容
(一)加強組織建設(shè)系列活動。以“七一”為契機，以黨的基層組織建設(shè)為抓手，以增強黨的政治性、保持黨的純潔性、體現(xiàn)黨的先進性為目標，開展一系列活動，增強廣大黨員干部的黨性意識和政治素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
1、深入開展“雙爭雙創(chuàng)”評比表彰活動。各黨支部和廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型謀發(fā)展、服務(wù)群眾促和諧”為主題，圍繞服務(wù)群眾、圍繞加強和創(chuàng)新社會管理、圍繞加強基層黨組織的活力，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，開展評選先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者活動。
2、開展一次專題組織生活會。七一期間，各基層黨組織召開一次主題鮮明的組織生活會，特別是著重增強各黨支部組織生活的有效性。在黨的生日到來之際，各黨支部認真過一次組織生活，加強黨員思想交流，共同回顧黨的發(fā)展歷程，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，謳歌黨的豐功偉績，暢談發(fā)展形勢，具有非常重要的意義。黨員同志也可以自查互查發(fā)揮黨員先鋒模范作用的情況，自查互查深入實際、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的情況，正視和深刻剖析存在的問題與不足，實事求是地認識自己，提高自我，為今后思想、工作、學習提升指明方向。
3、開展一次黨員議事活動。七一期間，各社區(qū)、村黨支部要圍繞黨建開展一次黨員議事活動，通過黨員議事會，把群眾的意見建議反映上來，把黨員的智慧和創(chuàng)造力集中起來，集中民智、體現(xiàn)民意、解決民憂、凝聚民心，提高黨支部決策的科學性和工作的有效性。通過黨員議事活動，進一步擴大黨支部黨內(nèi)民主，激發(fā)黨員參與社區(qū)、村建設(shè)的積極性，為推動社區(qū)、村建設(shè)積極建言獻策。
(二)黨的溫暖關(guān)懷系列活動。“七一”期間在強化責任意識和奉獻意識的同時，各黨支部要開展一系列體現(xiàn)黨的溫暖與關(guān)懷的活動，通過關(guān)愛幫帶活動,傳遞黨的溫暖與關(guān)懷。
1、為黨員過一次政治生日。“七一”是黨的生日，也是每一個黨員的生日。各黨支部要組織全體黨員過一次政治生日活動，共憶黨組織培養(yǎng)歷程，共敘美好生活，共發(fā)生日感言，送去黨組織的問候，讓每個黨員牢記身份，增強歷史責任感和榮譽感，“七一”期間，廣大黨員要結(jié)合自己的工作實際，以實際行動慶祝黨的生日，多做幾件有意義、有價值的事，以實際行動體現(xiàn)黨員風采，維護黨的形象，慶祝黨的生日。
2、在新老黨員中舉行重溫入黨宣誓儀式。組織新黨員舉行入黨宣誓儀式，讓新黨員感受黨的神圣，堅定入黨信念和為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心，激勵新入黨黨員以自身的實際行動積極實踐誓詞，以飽滿的精神發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;還可以組織老黨員重溫入黨誓詞，重新體會入黨時的激動和感覺，回顧入黨以來的成長歷程，凈化黨員思想靈魂，喚醒先進意識，增強黨性意識，激發(fā)責任感和使命感，樹立正確人生觀、價值觀，繼續(xù)鼓足干勁為黨的事業(yè)奉獻終生。
3、對老黨員、困難黨員開展普遍走訪慰問。“七一”前夕，各黨支部組織黨員干部普遍走訪慰問老黨員，為他們送去節(jié)日的問候和祝福，傳送黨和政府的溫暖與關(guān)懷。
三、工作要求
重要內(nèi)容。各黨支部要從思想上重視起來，領(lǐng)會相關(guān)文件精神，切實加強領(lǐng)導，落實好工作責任，制定好具體的活動方案，保證“七一”系列活動有序開展。2、注重宣傳，營造氛圍。要充分利用報、刊、網(wǎng)、臺等宣傳媒體對“七一”系列活動開展情況進行宣傳報道，各黨支部之間要發(fā)揮主動性，加強策劃，用生動的事例、鮮活的經(jīng)驗對活動中形成的典型經(jīng)驗事跡進行專題報道，通過媒體宣傳和輿論引導，為慶祝建黨91周年紀念活動營造良好的輿論氛圍。
3、突出亮點，形成特色。各黨支部開展慶祝、紀念活動時要緊密聯(lián)系實際，突出各自特色亮點，增強活動的感染力和影響力。活動形式要多元，活動內(nèi)容要豐富，不拘一格創(chuàng)新突破，形成良好的活動氛圍，確保“七一”系列活動覆蓋面廣，參與率高，活動效果佳。
4、認真積累，做好總結(jié)。各黨支部在活動中要加強，及時對組織活動和開展情況進行總結(jié)，并于7月5日前將活動總結(jié)報回街道組宣辦。
公司活動計劃安排篇五
20__年，對于我們又是極具挑戰(zhàn)的一年，我們__x車間的全體員工有勇氣、有信心迎接挑戰(zhàn)，不負重望、現(xiàn)將20__年工作安排如下。
一、安全、
①全面推行風險預控工作，要求全員參與其中，提高員工在日常工作中動作操作標準、危險點源、崗位職責等熟知程度尤其是危險點源的辨識工作。
②加大隱患排查與整改、車間繼續(xù)推行安全隱患班組自查、互查工作，對于查處的隱患落實責任人及時整改。
③吸取以往事故教訓扎實開展好20__年本質(zhì)安全工作，尤其是設(shè)備的安全聯(lián)鎖、安全防護等工作。
④做好全廠安全供電工作、加強值班管理制度，落實交接班程序;高峰負荷時或雪、霧、大風等惡劣天氣要加強對設(shè)備的特殊巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。
二、基礎(chǔ)、
車間以三化考核為基礎(chǔ)，著眼長遠扎實做好各項基礎(chǔ)工作，在績效考核、成本控制、班組建設(shè)、修舊利廢、技改技措等方面干出實績，干出特色。
①20__年車間重新梳理績效考核基礎(chǔ)制度，提高車間對班組、班組對個人考核的公平性，以提高車間基礎(chǔ)管理工作。
②以四型班組建設(shè)為標準，加強車間班組建設(shè)工作，給予班組更大的自主權(quán)，開展班組自主管理工作。
③控制能耗方面：車間計劃結(jié)合濃相輸送廠家技術(shù)人員對濃相輸送工序進行全面改造，降低輸送的瞬時用風量和總風量，平穩(wěn)風壓降低風耗，降低車間能耗。
三、設(shè)備、
①做好20__年全年設(shè)備檢修計劃，根據(jù)設(shè)備特點、季節(jié)變化等制定出詳細的設(shè)備檢修內(nèi)容和周期，針對瓶頸設(shè)備，摸索合理檢修周期，實現(xiàn)周檢與狀態(tài)檢修的相結(jié)合，保障主體設(shè)備完好率。
②做好大型設(shè)備檢修工作、車間計劃20__年對1#和4#空壓機進行返廠大保養(yǎng)，確保空壓機的安全穩(wěn)定運行、中心站1、2#主變已運行將近7年時間，需要對主變進行全面檢查和維護。
③儀表設(shè)備尤其dcs控制系統(tǒng)在入夏前進行全面維護，提高設(shè)備運行穩(wěn)定性、由于儀表設(shè)備更新?lián)Q代較快，20__年車間計劃試用新設(shè)備，引進新技術(shù)，來提高儀表設(shè)備的測量準確性和穩(wěn)定性、為生產(chǎn)保駕護航。
④加強連鎖設(shè)備尤其是安全聯(lián)鎖設(shè)備的維護和檢驗工作。
四、培訓、
電儀車間技術(shù)人員的技術(shù)水平參差不齊，車間將把技術(shù)提高工作視為重點，在做好技術(shù)培訓的同時，將永煤企業(yè)文化、安全知識的宣教、引導工作引入車間培訓，提升群體工作意識，塑造一支站位高、思路明、措施正、責任強的電儀團隊。
公司活動計劃安排篇六
目標：以人為本，細致了解學生及本校教師特點，做細實教科研工作，做實實在在的教育教學工作，成就教師、發(fā)展學生、爭創(chuàng)20-年教學佳績。
宗旨：貼近教學、貼近教師、貼近學生。
一、指導思想：
發(fā)揮教科研先導服務(wù)功能，緊緊圍繞教研室及學校提出的工作目標，團結(jié)全體教師、共同學習、群策群力、與時俱進、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、扎實工作，構(gòu)建出適應(yīng)我校教育教學發(fā)展，具有鮮明特色的教科研體系，提升我校辦學水平。
二、工作目標：
1、端正教師教科研思想態(tài)度，積極開展校本培訓，加強教師隊伍建設(shè)。
3、深入推進新課程實施研究，教學質(zhì)量逐步提高;
5、開發(fā)出一至二套校本課程。
6、完善學校課題研究的過程性材料。
三、工作措施
1、發(fā)揮好教科室的橋梁紐帶作用。
充分發(fā)揮教科室的橋梁紐帶作用，承上啟下做好教研室與學校之間的教科研信息傳遞和溝通，及時將新的教科研信息帶回學校，向廣大教師傳達，讓廣大教師及時了解新的教研信息和新的教學動態(tài)。經(jīng)常向教研室匯報學期的教科研開展情況，請其作詳細指導，對一些教育教學研究的新問題或熱點問題，聘請有關(guān)專家為教師開展講座或咨詢。
2、分層次，突出重點，抓好教師專業(yè)培訓，做好師訓工作。
針對我校青年教師較多的實際情況積極發(fā)揮學校名師或骨干教師引領(lǐng)作用，使他們成為教研信息的傳播者，促進和幫助青年教師，充分發(fā)揮思想和業(yè)務(wù)的“傳、幫、帶”作用，促使青年教師快速成長。教研組長應(yīng)認真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動。學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建好各類教師成長、成才平臺。
3、進一步加強教科研機構(gòu)建設(shè)。
以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展，本學期我們將圍繞“配好一個帶頭人，制定一套工作計劃，形成一股凝聚力，培育一股科研風”的方針，開展教研活動，并以之為依據(jù)加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中進一步的修改和完善，努力通過制度建設(shè)養(yǎng)活工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
在機構(gòu)建設(shè)方面，我們將進一步完善“教科室——學科教研組長——備課組長——備課組成員”四年組合的科研隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮各個層面內(nèi)骨干教師在教科研工作中的示范輻射作用。
4、加強學習，提高理論水平(學校將選擇學習材料下發(fā))，深入開展課題研究和校本課程研究，力爭抓出研究成果。
5、收集科研成果，擇優(yōu)推薦。
要求教師在認真學習和日常教育實踐中積極撰寫教學論文、教學案例、教育隨筆。教科室將認真收集精心推選作為學校教育研究的基礎(chǔ)材料，并積極向上級教育刊物推薦，為教師教研成果發(fā)表創(chuàng)造條件。
6、加強備課組集體備課力度，加強聽課、評課、說課等交流力度，加強試卷審評力度，強化行政蹲點意識，充分發(fā)揮行政管理監(jiān)督職能，作好協(xié)調(diào)工作，做到教科研正常化、制度化、質(zhì)量化。
四、工作安排：
三月份：
1、召開教研組工作會議，制定本學期教研工作計劃。
2、“青藍工程”交流。
3、校本課程開發(fā)研究課。
4、召開課題組成員會，進行課題結(jié)題思想動員。
四月份：
1、著手收集課題結(jié)題材料。
2、教科研方法培訓——怎樣撰寫教育教學論文
五月份。
1、教科研方法培訓——自我反思與教師成長
2、教師課堂教學觀摩
3、課題結(jié)題
六月份：
1、校本課程開發(fā)情況調(diào)研
2、“青藍工程”展示課
七月份：
1、總結(jié)
2、評選優(yōu)秀教研組
公司活動計劃安排篇七
根據(jù)常州市語文工作計劃和我區(qū)第二學期工作要點，本學期我校的小語教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強備課、教法、評價研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，促進我校小語學科的各項工作再上新臺階。
本學期我校語文教研組工作如下：
一、加強學習，更新觀念。
1、每一位語文老師要認真反思當前小學語文教學的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學的策略。
2、繼續(xù)認真學習語文新課程標準，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學教材教學》等教育教學類雜志中關(guān)于課程標準的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會課程標準的精神和要求。
我校計劃采取如下方式：
(1)、為各級部訂閱多種教學雜志，以級部為單位開展學習，定期組織大組交流各自的學習心得，相互學習、相互切磋，使教學理論與教師的教學實踐緊密結(jié)合，不斷促進教師的成長。
(2)、請市、區(qū)教研室專家來校作講座。
(3)、組織各類沙龍研討活動，使老師們教學中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進的方法和措施，尋求相關(guān)策略。
(5)、發(fā)動教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評比，然后參加市區(qū)論文評比，如“教海探航”征文活動，從而努力提高教師的理論水平和教育教學科研水平。
二、實踐課程標準，提高語文素養(yǎng)。
1、繼續(xù)重視低年級寫字教學研究，同時加強中、高年級寫字教學、評價的研究。請寫字教學富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗，為參加市區(qū)寫字比賽作準備。
2、加強口語交際及語文綜合性學習的研究。首先要求每位教師在教學中為學生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實踐。
3、其次，我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學生的語文素養(yǎng)。一、二年級的校本課程與語文教學緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學生的語文素養(yǎng)。在三、四年級進行綜合實踐活動的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學習觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進行專題研討。
4、在進一步重視朗讀教學，加強背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級的誦讀比賽，使學生通過學校圖書館等渠道擴大閱讀量，增強語感訓練，從而更有效地提高學生的語文素養(yǎng)。
5、進一步重視作文教學的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進措施。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗;還要認真檢查作文批改情況。組織好3-6年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學校篩選，通過層層篩選，使學生和教師更加重視作文。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績，并認真組織優(yōu)秀習作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學更上一個新臺階。
6、積極倡導多元評價方式，大力推廣電子檔案成長包評價方式，在五年級級部的積極帶動下，全校全面鋪開，以這種互動的、有效的評價方式實踐“以人的發(fā)展為本”的教學理念，促進學生全面素養(yǎng)的提高。
7、做好畢業(yè)班復習指導工作。認真總結(jié)上學期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。
三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。
新學期語文課題研究主要加強對轉(zhuǎn)變學習方式、綜合性學習、課堂教學改革、評價改革的研究。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標準實施的大背景下，探求如何實現(xiàn)各自的階段目標;強化過程管理，促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學服務(wù)。
1、三、四年級的“綜合實踐活動”要力求實效。語文教研組將結(jié)合本課題，制定研究計劃，定期組織課題活動，帶領(lǐng)學生積極開展實踐活動，在綜合實踐活動中展開以“研究性學習”為主的語文綜合性學習,五年級將結(jié)合對學生的教學評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動，相信學生會獲得更加豐富的情感體驗。
2、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進學生自主學習，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能》，制作語文專題網(wǎng)頁，教師成長檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù)。
3、加強評價改革的研究，認真學習教育部頒布的《中小學評價與考試制度改革的指導意見》，積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。
4、繼續(xù)重視課堂教學的研究和改革，課堂教學應(yīng)重視學生的自我體驗，激發(fā)學生的自我意識，為學生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個恰當?shù)钠脚_，所以學校將重視平時調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。上學期，在校長室、教導處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標開展了半日調(diào)研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關(guān)班級進行了半日調(diào)研，這學期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。通過調(diào)研，加強語文教研組建設(shè)，切實提高課堂教學效益，真正做到減負不減質(zhì)。
四、搞好培訓，促進教師成長
1、每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時評課，本學期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。
2、35歲以下的教師由教導處負責聽隨堂課。
3、每位青年教師一學期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫一篇教學日記。
4、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對教師進行說課和評課等方面的培訓，從而促進教師迅速成長。
5、每位青年教師必須結(jié)合實踐進行至少一項的課題研究。帶領(lǐng)學生開展實踐活動，并帶領(lǐng)學生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報告等。
6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學交流活動。
7、配合教研室做好課改實驗教師的培訓工作。
五、主要工作安排
二月份
1、組織各年級參加區(qū)教材分析。
2、制定各年級語文教學計劃。
3、選送“新文筆”稿件。
三月份
1、參加全市二、四年級整班寫字比賽
2、 參加區(qū)語文教研組長工作會議。
3、 校內(nèi)學生比賽和驗收：五、六年級誦讀比賽 。
一年級寫字驗收。
4、 組織校內(nèi)作文沙龍研討。
四月份
1、組織教師觀摩省會課
2、組織教師參加全市低段閱讀、識字和寫字教學經(jīng)驗交流會
3、參加市課改年級教學培訓和研究活動
4、校內(nèi)學生比賽和驗收：一、二年級誦讀比賽
四年級朗讀驗收、五年級閱讀分析驗收。
五月份
1、 組織教師參加四城區(qū)會課
2、 課改年級教師參加市教學培訓和研究活動
3、 校內(nèi)學生的比賽：校內(nèi)3-6年級作文比賽，參加市區(qū)“六一”征文選拔賽。
三、四年級誦讀比賽。
六月份
1、 制定語文復習計劃，組織期末考試。
2、 做好畢業(yè)班有關(guān)工作。
3、 選評“教海探航”征文，參加市省評選。
4、 校內(nèi)驗收：三年級鋼筆字、二年級百詞過關(guān)。