人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公司活動計劃安排篇一
一、年度工作計劃：
能獨立、熟練完成整個工程的設(shè)計、成本控制、投標報價的操作流程。
二、目標
(一)獨立完成項目設(shè)計方案：到春節(jié)前，獨立完成____x項目整套消防系統(tǒng)方案。
1、用兩天時間對整個項目的各個消防系統(tǒng)進行分析，并確定項目的方案設(shè)計;
2、用兩個星期的時間對整個項目的消防系統(tǒng)(包括防火分區(qū)、機械排煙系統(tǒng)設(shè)計布、給排水系統(tǒng)設(shè)計布、自動報警系統(tǒng)設(shè)計布、疏散系統(tǒng)設(shè)計布)設(shè)計，并拿給張工檢查;
3、用一個星期的時間對整個項目的工程量計算;
4、春節(jié)回來，用一個星期時間進行清單套件，并進行成本分析;5、做完整個項目工程設(shè)計方案與清單造價，隨后做標書進行投標;通過這個項目的鍛煉，在一定的程度上加深了我對機電消防工程各個系統(tǒng)認識，以及培養(yǎng)對設(shè)計方案的興趣，熟悉設(shè)計的規(guī)范、原理，使自己能快速獨立完成整個項目的設(shè)計、預(yù)結(jié)算，使我自己的能力得到進一步的提升。
(二)跟進____x項目預(yù)結(jié)算工作
1、春節(jié)回來之后，開始熟悉__項目的圖紙，并對整個工程的工程量進行計算，把每層的工程分開出來;
2、開工之后，深入現(xiàn)場，全面掌握工程動態(tài)。結(jié)算審核不能只是對圖紙和工程變更的計算審核，還要深入現(xiàn)場，細致認真的核對，確保工程結(jié)算的質(zhì)量。造價員要掌握工程動態(tài)，了解工程是否按圖紙和工程變更施工，是否有的洽商沒有施工，是否有已經(jīng)去掉的部分沒有變更通知，是否有在變更的基礎(chǔ)上又變了。如發(fā)現(xiàn)問題，出現(xiàn)疑問逐一到現(xiàn)場核實;
3、工程量的審核。工程量是一切費用計算的基礎(chǔ)，工程量的真實性對工程造價的影響很大，因此工程造價審核的重點首先放在工程量的審核上。實施審核時，應(yīng)在熟練掌握工程量計算規(guī)則的基礎(chǔ)上熟悉施工圖紙，全面了解工程變更簽證。審核工程量時應(yīng)審查有無多計或者重復(fù)計算，計算單位是否一致，是否按工程量計算等;
4、對內(nèi)的工作情況。按公司的規(guī)定要求，每月的月底統(tǒng)計當(dāng)月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情況。對于施工階段的預(yù)算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行編制，在實際的施工過程中，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，對定額編制的工程量的量作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整;
5、對外(對業(yè)主和監(jiān)理)的工作情況。每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據(jù)。及時向業(yè)主進行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些工程材料的報價，提前向業(yè)主和監(jiān)理報價，以便業(yè)主審核后我施工方采購員能及時采購，使得工程順利施工;
6、對外(勞務(wù)分包)的工作情況。每個月月底對勞務(wù)分包上報的工程量認真的審核，并且按照勞務(wù)合同的約定及時準確的撥付勞務(wù)工程款，加深對勞務(wù)合同的理解，尤其是補充條款的規(guī)定。
總之，在造價控制方針上堅持最高的收入，最低的支出。對內(nèi)工作及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量，有時并且要留有一定的余量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會，時刻處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系，有時遇到一些工作困難，及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司的最大利潤。
20__年已匆匆離去，充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長，求索之路漫漫，公司20__年的宏偉目標已擺在我們面前，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
公司活動計劃安排篇二
繼續(xù)以__版新課程標準指導(dǎo)為思想，以“三公開”為核心，將“三段一思”教學(xué)模式與“先學(xué)后教”的教學(xué)方法完美結(jié)合促進學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;開展有時效性和針對性的教研活動，促進我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)改革的發(fā)展。
二、重點工作
本學(xué)期繼續(xù)深入研究在“我來學(xué)階段”采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，實現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的常態(tài)化。
三、具體工作
1、深入基層聽評課
計劃本學(xué)期到基層聽課40-50節(jié)，并實現(xiàn)到各校的機會均等，以便了解各校小學(xué)語文的教學(xué)情況，找出教師們普遍存在或呼聲很高的問題，為教研活動尋找材料;在深入基層聽評課的過程中，重點指導(dǎo)將“我來學(xué)階段”實行“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的提高。
2、組織有實效性的教研活動
近年來的教學(xué)改革，使老師們在教學(xué)中有了自己的想法的同時也存在著困惑，在深入基層聽評課的過程中，作為教研員的我要搜集教師們存在的困惑，加以歸類、羅列，找出共性問題，將這個共性問題作為教研活動的內(nèi)容，這樣的內(nèi)容教師們感興趣，大家能結(jié)合自己的教學(xué)實際和想法積極參與研討，從而使教研活動具有實效性。
3、做好命題工作
命題工作是教研員工作的重中之重，本學(xué)期我將在原來學(xué)校命題要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合課程改革要求和幾年來我區(qū)的教學(xué)實際，結(jié)合當(dāng)前社會的發(fā)展形式和各年段學(xué)生的認知能力，做到命題內(nèi)容既考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識又能考察學(xué)生的基本能力，適合各層次學(xué)生口味的好試題，做到保質(zhì)、保量、按時交卷，盡量做到準確無誤。
4、做好典型教師的培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，典型教師人員的確定是在深入基層聽評課過程中，從那些工作積極上進，教學(xué)上有思想有方法的年輕教師隊伍中選拔。
典型教師的培訓(xùn)工作著重在課標培訓(xùn)、教材分析和教法指導(dǎo)幾個方面展開，并通過教研活動為典型教師搭建展示的平臺，從而帶動全區(qū)教師的發(fā)展。
四、其他工作
1、認真撰寫每月的教學(xué)隨筆、保質(zhì)保量做好博客空間填充。
2、繼續(xù)鉆研課標、教材，閱讀教育刊物提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、做好學(xué)校交給每一項臨時工作工作。
4、配合上級部門做好臨時性工作。
以上便是我在新學(xué)期的工作計劃，在實施的過程中會根據(jù)具體情況做些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善，以便把工作做得更好。
公司活動計劃安排篇三
隨著新課程改革的不斷深入，根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心計劃為了推動我校教育教學(xué)工作、帶動教師專業(yè)化成長，我們將進一步加強校本教研工作，細致、高效、快捷開展活動，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所，同時也成為教師不斷學(xué)習(xí)、成長、提高的學(xué)習(xí)型組織。現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，特制定校本教研方案。
一、指導(dǎo)思想
校本教研工作要以新課程為導(dǎo)向，以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究。研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，推動我校教研教改邁上一個新臺階，從而促進我校教育教學(xué)水平的全面提高。
二、主要內(nèi)容
主題：課題引領(lǐng)下的校本教研
我們常說要&ldqu;理論聯(lián)系實踐&rdqu;，由此可見，教學(xué)和教科研是密不可分、相輔相成的。教研活動并不單單是為了研究教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗，更應(yīng)站在一個高度思考與探索，從而推動教學(xué)工作。所以，本學(xué)期我校的語文校本教研更是與教科研工作緊密聯(lián)系，探究如何在課題引領(lǐng)下更有方向地研究語文教學(xué)工作。
學(xué)校的主課題《感悟生活：兒童生活日記教育的校本研究》，著重研究兒童生活日記與兒童對于生活的感悟之間的聯(lián)系，通過課題的研究，能夠使兒童對生活擁有敏銳的感受力，拓寬兒童的生活視野，提升兒童對生活的思辨張力，同時達到語言技巧、思辨技巧的提高和兒童身心發(fā)展的目的。在主課題的引領(lǐng)下，本著語文教學(xué)的目的及重點，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點，本學(xué)期的語文校本教研活動主要從閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)兩方面入手，重點建設(shè)好教研組，在教研組的校本教研中加速新教師、青年教師的成長。我們將通過課堂教學(xué)、主題沙龍等形式實現(xiàn)本學(xué)期的教研目標。
除此之外，要求老師在平時繼續(xù)強化寫字教學(xué)，并重在指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寫好鉛筆字、鋼筆字的同時，還應(yīng)鼓勵和激發(fā)學(xué)生書寫毛筆字的興趣，學(xué)校還將請專家老師進行指導(dǎo)。同時，命題研討還將有所延伸。
三、具體要求
1、繼續(xù)組織全體語文老師認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》，以及《姑蘇區(qū)語文教學(xué)規(guī)范》，深入領(lǐng)會其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標，評價師生教與學(xué)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實到學(xué)科教學(xué)中。要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生的能力培養(yǎng)和良好的性格形成為重點。
3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。重視課題的管理，重視研究過程，探索依托現(xiàn)有教材文本資源指導(dǎo)學(xué)生感悟生活，學(xué)習(xí)表達之路;開展兒童生活日記技術(shù)性指導(dǎo)課、講評課的嘗試;并摸索如何結(jié)合學(xué)校項目活動以進行專項活動的兒童生活日記指導(dǎo)課，對學(xué)生進行活動的描寫再現(xiàn)、感悟體會收獲。通過實實在在的教研課展示活動開拓教師教學(xué)思路，深化課題研究，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。
4、加強師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。語文教師要加強自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，并積極參加定期組織的語文教研活動，加強交流與合作。
5、本學(xué)期，我校繼續(xù)邀請專家老師指導(dǎo)教研活動，在專家的引領(lǐng)下，老師們能夠?qū)φn堂教學(xué)的革新有更多更深入的思考，啟迪教學(xué)智慧，促進有效教學(xué)。同時，將發(fā)揮教研組老師的集體智慧，圍繞主題展開研討，通過講座、沙龍、研討課等形式，人人參與、共同進步。
6、在教師發(fā)展中心的引領(lǐng)下，開展教研活動，積極參與區(qū)級、共同體級、校級等教研活動，及時反思總結(jié)促進教學(xué)，認真積累材料。
6、有思考、有實踐，就會有行動、有成果。語文老師要勤于筆耕，經(jīng)常寫教學(xué)反思、隨筆，每學(xué)期完成一到兩篇質(zhì)量較高的論文，并積極參與評獎或爭取發(fā)表，努力提高自身的教學(xué)水平和科研水平。
7、重視教研組內(nèi)對同年級新教師的傳、幫、帶，充分發(fā)揮教研組中每個骨干教師、有經(jīng)驗的老教師的作用，示范引領(lǐng)，加強集體備課，集思廣益;積極交流心得體會，在教研組形成濃烈的教研氛圍。