無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生日記三年級 小學生日記200字左右篇一
到了外面，才發現原來已經有人已經在樓下開始掃雪了。樓道的居民小組長一家來了，居委會的爺爺奶奶們來了，小朋友們也來了，他們都在認真地掃著雪呢。他們有的拿著笤帚，把雪掃到簸萁里，有的揮著鐵鍬，鏟起地面上的冰塊，裝上小車；有的推著小車，把冰雪運到路邊……看著他們干得那么起勁，我忍不住地催促道：“爸爸媽媽，我們也快點一起掃吧！”，于是，我們全家也投入到了掃雪的隊伍中。
只見爸爸揮著鏟子，左一下，右一下，在前面殺出一條“雪”路，我跟媽媽拎著鐵桶緊隨其后。爸爸用鏟子把雪鏟到鐵桶里，我跟媽媽負責把裝滿雪的鐵桶運到路邊，把雪倒在綠化帶上，堆在一起。
雪后的天氣格外地冷。我的鼻子馬上就凍得通紅，厚厚的積雪從旅游鞋的鞋幫里滲進去，腳上感到一陣刺骨的寒冷，漸漸的，雙腳變得麻木了。可是，看到大家都在熱火朝天地干著，我仿佛也忘記了寒冷。
鏟著鏟著，爸爸突然停下來了，我們發現腳下的地面上的積雪被鏟掉后，下面還結了一層厚厚的冰。原來這里的地面不平，凹下的地方已經積水成冰了。鏟子鏟上去就打滑，怎么也鏟不掉。爸爸皺了皺眉頭，想了想，只見他把鏟子豎起來，垂直地向下，一下一下地鑿著冰面，冰面上出現了一道道的白印，可還是很難把冰打碎，怎么辦呢？這時，我突然想到以前曾經在電視里看到別人用大鐵錘來敲碎大塊的冰塊。于是，我跑回家去，取來了大榔頭跟鑿子。爸爸笑著接過工具，說：看不出，你這小家伙還真機靈。這下，我就不信對付不了這頑固的.家伙！”說著，爸爸掄起手中的榔頭，嘿呀嘿呀地對準冰面砸了起來。碰到冰特別厚的地方，還用鑿子鑿。終于，頑固的堅冰被砸開了。
隨著到路邊的雪堆越來越多，越來越高，一條條干凈的道路出現了。很快，在大家的努力下，小區的主要道路上的積雪都被清除干凈了，看著進出小區的車輛在我們掃完的道路上平穩地駛過，我的心里自豪極了。
小學生日記三年級 小學生日記200字左右篇二
實習第一天，全體老師返校開會，準備開學工作，我在張老師的帶領下去各個辦公室跟老師們打招呼。
會上，校長主持了會議，副校長在介紹人員安排的時候也在會場我這個實習生的加入。書記兼副校長是我的高中校友，她看了我的簡歷后便安排了我的指導老師——李主任，她是整個學校的語文科科組長，校長說要給我安排一個最優秀的老師，一下子受寵若驚。一下子就接手畢業班，還是有一定壓力的，由于李主任身兼多職，或許我的到來確實能夠幫她減輕些負擔，她有獨立的辦公室在二樓，而六年級組的辦公室在五樓，那么也就意味著以后六( )班有很多的事都交由我負責，科組在5樓給李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也沒想到實習生也有獨立的辦公桌，這也算我走運了。和李主任大概聊了一下，她人長得很端莊，說話的聲音也很好聽，她居然有個比我大的女兒，真是想不到啊!她給我六( )班的鑰匙，讓我先去看看，這兩天設計一下黑板報，這是我的強項之一，我還是很樂于做這個的。順便去圖書館領了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新學習，也好，陪著孩子們一塊學習吧。
總務處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍，由于我沒有準備好被鋪，就只好等明天再拿來了。
中午吃飯我又沒有帶飯盒，so又不環保一次，我發現學校的飯菜一般，沒我想象中的好，不過沒關系啦..好不好吃都是一頓，對我來說沒有多大的影響。
中午一個人在辦公室玩電腦，突然打雷了，我關了睡了一會兒，然后下午跑去大隊輔導員的辦公室閑聊了一下，林老師原來認識很多我們平湖我爸爸輩的人，以前是同學哦。聊天中發現我仍然很記得鼓號隊的每一種樂器(除小號)，她馬上讓我在3 號帶學校鼓號隊練習，準備9月 日的升旗儀式，哇!重任，沒想到這么多年的東西居然沒有忘記，也很謝謝大隊輔導員看得起我。
下班回家吃過飯后就去買了些布置教室的東西，這附近很多小學，所以要買的東西很快就找到了，逛逛附件的吉之島，又買了些日用品就回家了
昨晚才剛到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因為實在太舒服了，現在就困了，睡了吧，明天加油!
小學生日記三年級 小學生日記200字左右篇三
淡，是人生的真味
淡，是人生的真味。淡淡的花香，淡淡的月色，淡淡的山水，淡淡的云煙。我是喜歡淡的，喜歡淡中品味，淡中思索。在淡中勾畫那一抹馨香，一份思念，一份眷戀。淡，不是寡淡，而是淡中有味。如那淡淡的禪境，有一種不可言說的雋永。
看過千篇萬篇的文字，遠不如什么也不看來得自在。讀過千人萬人，遠不如什么人也不讀，來得清靜。愛文的，為文字所累。戀情的，為情所困。貪財的，終成了財奴。一晌貪歡的，卻往往，貪來痛苦。《心經》說：“色不異空，空不異色……是故空中無色。”一味求空，猶如一張白紙，什么也沒有，又有何味?只不過是空執而已。一味求色，猶如滿紙色彩，濃妝艷抹，早已失去了畫作的空靈和韻味，又有什么看頭?國畫大師們，深諳其中意趣，一點濃墨，幾筆淡墨，略加點染，一點留白，一方朱印，便讓畫面生動了起來。看似漫不經心，清逸幾筆，卻是匠心獨運，巨筆如櫞。不管你理不理解，一句話，就是看著舒服，讀來有逸味，靜品有清歡。
人生有味是清歡，君子之交淡如水。淡淡地相迎，淡淡地相處，淡淡地相送。你來，我不喜;你去，我不悲。也就是佛家的隨緣吧。清，是生命的本色。一杯凈水，可調百味人生。一張清冷底色的畫稿，隨意涂抹幾筆，也會有意想不到的神來之韻。心明如鏡，可照塵世萬千悲喜。心如凈水，可映自然朗月清風，看山是山，看水是水，了了分明。
手上一杯茶，桌上一瓶花，墻上一幅畫，床頭一本書，窗外一個田園。閑品清茶，靜觀花開，抬頭賞畫，低頭摸書，舉目自然。意定，心閑。一切都淡淡的，沒有相思，沒有追逐，沒有煩擾。這就是清歡，風清清的，月色冷冷的，歲月靜靜的，一切都這么安詳。世界，是一個人的;幸福，也是一個人的。累了，睡一覺;餓了，吃點粗茶淡飯。不求客來客往，不求名不為利，就這樣獨對一窗風月，盡享生命的清幽與閑暇。
凈瓶里的紫羅蘭，淡淡的紫色，高貴，典雅。質地很溫很潤的葉片，嫻靜，灑脫，優美，如民國的旗袍女子，養眼，養心，逸情，有點淡淡的書卷味。細小纖弱的花，只三個淡紫的花瓣，中間幾根毛絨絨的金黃的蕊，有著說不出的清靈和韻味。花往往是下午時萎謝，一朵都不見，清晨時綻放，一片素雅。花開花謝，了了無痕，這是怎樣一種境界?我是喜歡素雅的，素雅的文字，素雅的花，素雅的女子，素雅的時光。一切都靜靜的，靜靜相守，靜靜等待，不需問候，不須想念，只有這心有靈犀的一點通透。
小學生日記三年級 小學生日記200字左右篇四
我國的傳統節日有很多，比如中秋節、端午節等等，但我最喜歡的，就是熱鬧的春節。
關于這個節日，還有一個小故事呢!很久很久以前，有一個怪物，名字叫“年”，它每年冬天都會進山，欺負住在山里的人們。有一些人想把它趕走，有一些人想把它除掉，卻都不知道用什么辦法。有一天，“年”又來了，許多人家里都受到了破壞，只有幾戶掛著紅布簾、門外生著火、家里打打鬧鬧的人家沒有受到傷害。因此，人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候，人們就會拿這三樣把它趕走。“年”再也不敢欺負人們了，久而久之，人們就形成了過年的熱鬧習俗。
吃年夜飯的時候到了，桌子上放著豐盛的晚飯，桌子中間最顯眼的是一條魚，那表示年年有余。家人們都到齊了，歡歡喜喜地坐在桌子前，津津有味地吃著外公做的年夜飯。家里洋溢著幸福的氣氛，大人小孩都樂呵呵的。
吃過晚飯，一年一度的春節晚會到了，那層出不窮的節目總會把我們逗得哈哈大笑。
過年最有意思的算是拜年了。我最喜歡去拜年，因為每次去拜年，只要說一聲“恭喜發財，紅包拿來”，紅包就到手了。一回到家，就發現自己成為小財主了。
除夕夜，當十二點的鐘聲敲響，遠方的老師和同學們，過年好!我們此時此刻仰望同一片天空，我傳遞給你們的祝福，你們收到了嗎?
小學生日記三年級 小學生日記200字左右篇五
我們班級每天課間發生許多有趣之事，今天就有一件讓我來告訴你吧！
“老冉”（冉令勛的別稱）和我是同桌，我們每天都有“戰爭摩擦”，每次大都先是口舌之爭，后來就升級為拳腳相加。原因有時莫名其妙到讓人捉摸不透，或是一句話，或是一支筆，或是一下碰撞，總之，都是些雞毛蒜皮的小事。每次摩擦之后的“冷戰”，持續時間不長，一節課就煙消云散了，我們再談起剛才的事情時，又會哈哈大笑起來，你說我們有趣不？
上午課間操時間，我與老冉烽煙又起，因為我做操時不小心踢了他屁股一下，這不，剛剛下操場，我們就“大動干戈”了。沒想到老冉這次竟用陰招，他聯合官子洋與“清政府”（趙清正的別稱）組成“三人幫”來對付我，我才不怕呢，我一人抵擋三人，與他們周旋了五六個回合，雖說我個子高，力氣大，但終因敵我力量懸殊，漸漸有些招架不住。于是，我瞅了個機會，要逃之夭夭。不料，這一舉動早被老冉有所預料，他截斷我的退路，幾個回合下來，我最終被他們俘虜了。他們三人押著我向教室走去，路上，不知誰一松手，我乘機掙脫他們的押解，連忙逃跑，官子洋和老冉緊接著在后面快追。我一邊跑一邊尋求救兵，這時李勇前和鄭翔宇正朝我走來，我趕快向他們求救，他倆立即奔我而來。
于是，我們聯合反攻，先擒住了離我最近的官子洋，老冉見勢不妙，慌忙逃竄。官子洋見他只顧自己，很是氣憤，便對我們說：“這廝太不夠哥們義氣了，我一心為他賣命，他竟然自顧逃命，我投降你們，咱們一起揍死這個死老冉！”
我們四人來到教室里，看見老冉正和“清政府”一起在商議對策，便一起上陣，逮住了老冉，清政府見勢不妙，也隨即投降了我們，這場大戰最后結果是我們五人擒住了老冉，老冉敗得一蹶不振。
我們押解著老冉，歡唱著凱歌，正慶祝著勝利。“刺啦”一聲，好像是衣服撕裂的聲音，我們松手再看老冉，眾人一齊哈哈大笑，老冉的上衣從腋下一直撕開到底部。這時上課鈴響了，我們都跑向自己的座位。課堂上，老師講完了課，我正在做作業，老冉把手從衣服破洞里伸出來偷偷的擰了我一下，我們倆小聲的笑了。
同學們，今天我與老冉的爭斗誰勝誰負呢？