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    最新第一次月考作文400字 第一次月考作文800字(優(yōu)秀十篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    第一次月考第一次月考篇一

    時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

    當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

    “如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

    從這次月考我出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。

    學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

    第一次月考第一次月考篇二

    我努力勾勒未來(lái)的輪廓,卻怎么也勾勒不出,到后來(lái)我才知道,未來(lái)是沒(méi)有輪廓的。

    這樣的以后,是一個(gè)人渴望得到的任性,也是他對(duì)未來(lái)中純粹的美好的勾勒,這樣的以后,也只能出現(xiàn)在烏托邦中。

    這一次,命運(yùn)滿(mǎn)足我的任性,但同時(shí),它卻懲罰了我另外一個(gè)任性。

    當(dāng)我站在物理老師那冰冷的尸骸面前時(shí),我忍著沒(méi)有落淚,只覺(jué)得一陣莫名的心酸。之后,我在遠(yuǎn)方望著他的方向,沉默良久,不發(fā)一言。

    這一次,命運(yùn)告訴了我,未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)是你想的那樣,以后也只存在于烏托邦中。我終于明白了這個(gè)道理,只是這個(gè)代價(jià)太大。

    不管怎樣,他去了,帶走了我們無(wú)數(shù)次的幻想。我想起了一句話:人,都只有一雙手臂,我們兒時(shí)便會(huì)用這雙手臂去擁抱想得到的一切,但結(jié)果總是不盡人意,原來(lái),要擁有必先懂得失去怎接受。

    我霎那間懂了,從那刻開(kāi)始,沒(méi)有以后,沒(méi)有那種只求得到的任性。我們不能阻止巨浪打來(lái),但我們可以劃著浮木漂向自己想去的地方;我們不能勾勒未來(lái),改變命運(yùn),但我們可以改變自己,在困難來(lái)臨時(shí)還面帶微笑;我們沒(méi)有以后,但,至少我們有現(xiàn)在。

    所以說(shuō),朋友,請(qǐng)放下你心中那虛擬的輪廓,請(qǐng)拋開(kāi)那份只想得到的任性,好好珍惜現(xiàn)在,不去想過(guò)和將來(lái)。這樣,無(wú)論未來(lái)如何變格,我們都守住心底的那一份快樂(lè)和幸福。畢竟,現(xiàn)在,才是最真實(shí)的。

    第一次月考第一次月考篇三

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    【編輯說(shuō)】為的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

    當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便于更好的做好下一步工作。以下為大家分享關(guān)于第一次月考總結(jié)反思,希望能幫助到大家!

    次月考總結(jié)本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束,經(jīng)過(guò)緊張的評(píng)卷統(tǒng)分工作,終于有時(shí)間詳細(xì)的分析一下近段時(shí)間的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

    今年繼續(xù)留在高二,所教的班級(jí)也是兩c一b,與去年沒(méi)有變化。對(duì)學(xué)生比較陌生,學(xué)習(xí)習(xí)慣了解甚少,但是對(duì)教材比較熟悉,對(duì)學(xué)生的整體知識(shí)情況也有一個(gè)大概的估計(jì)。開(kāi)學(xué)至今的一個(gè)月里,我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)為主,因?yàn)閷?dǎo)學(xué)案模式的教學(xué),要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,沒(méi)有積極性肯定不行。所以在這一個(gè)月里,我對(duì)自己的要求是盡量吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂上盡量把知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自己得出答案。另一方面,逐漸的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出要求,幫助其提高學(xué)習(xí)效率。在最近的幾次備課組會(huì)議上,我們討論了關(guān)于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢的問(wèn)題,具體的對(duì)策還有待實(shí)踐檢驗(yàn),但是這個(gè)工作我決定在本學(xué)期認(rèn)真的做下去。

    從學(xué)生角度而言,b類(lèi)班的狀況與去年差不多,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,但也有部分學(xué)生容易走神,作業(yè)情況也是大致如此。汲取以前的教訓(xùn),本學(xué)期至今以來(lái),學(xué)生的課堂活躍度保持的不錯(cuò),這是值得欣慰的地方,但是在分組合作方面,還是比較薄弱,今后要加強(qiáng)引導(dǎo)。c類(lèi)班的情況比去年要好,學(xué)生的積極性較高,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也有進(jìn)步。我根據(jù)學(xué)生的知識(shí)情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組,盡量保證課堂的趣味性與思維性,同時(shí)突出重點(diǎn)知識(shí),保證學(xué)生聽(tīng)得懂,有興趣聽(tīng),還要記得住。

    從結(jié)果來(lái)看,各班的均分基本令人滿(mǎn)意,學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛也保持的不錯(cuò)。下一個(gè)階段要適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是在本次月考中暴露出的一些問(wèn)題,譬如:主觀題部分,考前再三強(qiáng)調(diào)要審題,改卷中發(fā)現(xiàn)審題錯(cuò)誤的現(xiàn)象仍然較為明顯,排除學(xué)生粗心的因素之外,提高審題能力也是急需要做的事情。還有學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,關(guān)鍵詞語(yǔ)的錯(cuò)誤層出不窮,以后要加強(qiáng)對(duì)核心知識(shí)的識(shí)記力度。

    通一個(gè)月的月考,我想應(yīng)該為過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習(xí)好好做個(gè)總結(jié)。

    我認(rèn)為我這個(gè)初中生做得非常不稱(chēng)職,因?yàn)槲业臐撘庾R(shí)并沒(méi)有承認(rèn)我現(xiàn)在是一名初中生這一事實(shí)。正因?yàn)檫@樣,我仍然保持小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如說(shuō)中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了飯就應(yīng)該午睡,晚上就多了學(xué)習(xí)的時(shí)間,我卻沒(méi)有做過(guò)這一點(diǎn)。

    我對(duì)于學(xué)習(xí)仍舊像小學(xué)那樣膚淺,認(rèn)為只要將主要三門(mén)課:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),學(xué)好就行了,所以我根本不會(huì)預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)那四門(mén)課程,更沒(méi)有心情理睬,副科四門(mén)居然年級(jí),排名靠在頂在后面,大大拉下了我在年級(jí)上的排名,直到我知道了分?jǐn)?shù),才在心里,暗暗后悔,可是后悔還來(lái)得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。

    重點(diǎn)就是在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)上,我做得不夠好。首先是語(yǔ)文,我復(fù)習(xí)的時(shí)候都不知道要復(fù)習(xí)什么東西,所以也僅僅是看看語(yǔ)文書(shū)和課堂筆記而已,預(yù)習(xí)的時(shí)候就標(biāo)個(gè)自然段,讀起課文來(lái)一月十行,從不從其他教材上獲得深入了解。而數(shù)學(xué)呢,我對(duì)新知識(shí)有一個(gè)了解的過(guò)程,所以開(kāi)始老師說(shuō)什么,我根本聽(tīng)不懂,只有學(xué)習(xí)新知識(shí)后一兩天,我慢慢消化所學(xué)習(xí)的東西。英語(yǔ)預(yù)習(xí)呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不復(fù)習(xí)上的東西,就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。

    通過(guò)了整個(gè)學(xué)習(xí)情況,我要重視新規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30,晚睡定為10:00,中午睡一小時(shí),早晨過(guò)后讀四十五分的書(shū)。先復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識(shí),再寫(xiě)今天老師所布置的作業(yè),接著把明天需要學(xué)習(xí)的課本通過(guò)教材了解深入,第二天上課也就輕松不少了。

    這次月考我的所有科目的成績(jī)都不是太理想,這個(gè)結(jié)果讓我很是驚訝。

    數(shù)學(xué)卷,當(dāng)老師講這張?jiān)驴季淼臅r(shí)候我都快要崩潰了,因?yàn)槲义e(cuò)的那一堆題里面,絕大部分都是由于粗心大意而造成的:運(yùn)算符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)、橫縱坐標(biāo)算反等。其中,運(yùn)算符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)的我竟然錯(cuò)了三道題,而且還是大題。對(duì)此我已經(jīng)不想再說(shuō)什么了,只想回家拿塊豆腐撞死得了!

    英語(yǔ)卷,在做英語(yǔ)卷的時(shí)候,卷子上有一些我不認(rèn)識(shí)的單詞,從而導(dǎo)致有些句子我看不懂,那些單詞有些是學(xué)過(guò)的,有些是沒(méi)學(xué)的;而且詞語(yǔ)運(yùn)用、補(bǔ)全對(duì)話、書(shū)面表達(dá)是我在最后十五分鐘匆忙做完的。對(duì)于英語(yǔ),我以后課下要多積累些英文單詞,多多練習(xí)寫(xiě)英文題來(lái)加快我的做題速度。

    我很感謝這次月考,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處!

    升入初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績(jī),其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

    數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的,但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù),簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

    歷史部分更是大傷元?dú)?,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因?yàn)樗鼈兯膫€(gè)又扣掉一分。

    生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。

    月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì)做的做錯(cuò),不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

    月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。

    升入初中已經(jīng)一個(gè)月了,在升入初中前,我就已經(jīng)給自己定下了目標(biāo)——要改掉馬虎這個(gè)毛病。

    隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我的成績(jī)一天天提高,馬虎也漸漸找不上我了。并且在數(shù)學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)中也得了不錯(cuò)的成績(jī)。漸漸地,我又放松了對(duì)自己的要求,覺(jué)得自己已經(jīng)很了不起了。

    轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,馬上迎來(lái)了第一次月考。而我卻還是覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題,一定能考年級(jí)前30名。在考試時(shí),我竟也認(rèn)為自己都會(huì),而沒(méi)怎么檢查。終于數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,我這時(shí)還沾沾自喜,心想:這回有好戲看了,老師一定會(huì)狠狠批評(píng)一頓沒(méi)考好的同學(xué),而就在我暗暗笑話別人的時(shí)候,“對(duì)手的劍早已架在我的肩上”可我對(duì)這一切沒(méi)有絲毫的反應(yīng)。只見(jiàn)老師那片烏云直奔我這塊小田地而來(lái),“李金巖102”。老師用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)了一句,似乎對(duì)我非常失望。我的心頓時(shí)從高空中重重的摔在了地上,頓時(shí)感到自己從這個(gè)班消失,沒(méi)有人會(huì)理睬這個(gè)102,更沒(méi)有人會(huì)去在意它,它在這個(gè)班中太渺小了,連前10名都不到。我頓時(shí)感到無(wú)地自容,當(dāng)時(shí)有那么大的信心考高分,而現(xiàn)在卻只能眼睜睜看著眼前這個(gè)102發(fā)愣。

    又是我這個(gè)的敵人——馬虎,原本數(shù)學(xué)已經(jīng)算對(duì)的得數(shù)而從卷子背面到正面這點(diǎn)距離卻變了數(shù)。原因就是馬虎這個(gè)毛病還沒(méi)改徹底,因?yàn)橥祽惺顾姓疑狭宋?。我以后一定要努力改掉這個(gè)毛病,讓它永遠(yuǎn)找不上我。

    第一次月考第一次月考篇四

    記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫。狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。

    剛到校門(mén)口,鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書(shū)包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書(shū),不準(zhǔn)遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對(duì)我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對(duì)待我?看來(lái)只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

    “報(bào)告?!蔽业椭^,聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到,只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭(zhēng)氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了。“進(jìn)來(lái)吧?!崩蠋熕坪醪唤?jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書(shū)?!蔽掖掖一氐阶唬岩Я藘煽诘目觳兔娣诺阶雷拥囊唤恰Zs緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。

    不知過(guò)了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒(méi)收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。

    這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。

    第一次月考第一次月考篇五

    一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”

    老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。

    考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內(nèi)疚,后悔得不得了。

    考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

    “收卷?!蓖蝗?,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

    第一次月考第一次月考篇六

    在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)有許多難忘的第一次,每個(gè)第一次都給我?guī)?lái)許多的收獲,而讓我最難忘的是第一次月考。

    我第一次月考,我并不是很喜歡數(shù)學(xué),但是我很討厭考試。

    有一天,我在家里復(fù)習(xí)了一遍,然后就把它放在我的房間里面,我就去復(fù)習(xí)了。

    第一次月考,我并沒(méi)有很認(rèn)真地復(fù)習(xí),而是有一些緊張??荚嚨臅r(shí)候,我一直在想:我一定要拿出好成績(jī)!可是,我卻有點(diǎn)不知道該怎么面對(duì)試卷。因?yàn)椋以诩依锩孀隽艘淮涡y(cè)試,所以就不知道應(yīng)該怎么面對(duì)試卷。我想,一定是那些難題。

    第二次月考,我考了八十幾分了,我心里美滋滋的。這次我考了九十九分,一個(gè)是八十七,一個(gè)是九十七。我一個(gè)一個(gè)地考完了,但是我還是很難過(guò),我就想:我一定要把這個(gè)月的成績(jī)拿出來(lái)!可是,我的手一直抖個(gè)不停,我想,這應(yīng)該不會(huì)是太差了吧!

    這一次月考,讓我知道了,我是不是該上進(jìn)了,可是我又想考第二個(gè),我想:這次應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)了吧!

    我在考場(chǎng)的桌子上面放著一張寫(xiě)有“高高在上”幾個(gè)字的紙條,還有一些筆,我一直在想,高高在上的這一次月考,應(yīng)該沒(méi)有什么大不了的,我還是要去看一下成績(jī)。

    第二天早上,我一到學(xué)校,就看到了我們班級(jí)的“高高在上”三個(gè)大字,我心想:哈哈!我考的這個(gè)名字好像就叫高高在上吧,我心里一點(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)槲揖鸵桓吒咴谏系母吒咴谏狭恕?/p>

    我一看,高高的,就知道是高高在上的高高在上,我一定要拿出好成績(jī)!這時(shí)我心里又開(kāi)心又緊張,高高的,我一定要考第一名!可是,我的心里又緊張,又緊張,又緊張,高高的,我的成績(jī)也有了一點(diǎn)變化,還有一點(diǎn)變化。

    這時(shí),我想到了我考得不好的事情,于是就把那張紙條拿回了家,我就這樣一直考到了99分。我心里想:高高,我一定要拿出好成績(jī)!我一定要拿出好成績(jī)!

    第一次月考第一次月考篇七

    說(shuō)起我家,外人多是以復(fù)雜的眼光看待,但在我看來(lái),卻并沒(méi)有什么復(fù)雜可言。

    父母都是中專(zhuān)畢業(yè),在當(dāng)時(shí)都是再普通不過(guò)的。兩個(gè)人也全是從南方隨父母而來(lái),曾經(jīng)歷過(guò)窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋,不過(guò)脾性大有不同。

    母親性子直,說(shuō)話做事從不繞彎。給人印象直爽大方,有時(shí)卻也不盡人意?,F(xiàn)在的我與母親,正是“青春期遇上更年期”,關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。要是一談學(xué)習(xí),母親就無(wú)比嚴(yán)肅,容不得我有半點(diǎn)差錯(cuò)。那次沒(méi)考好,母親直接拒絕簽字,還要我改正,抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上,在做些同類(lèi)型題才肯讓我去上學(xué)。中途的嘮叨聲也是“一浪高過(guò)一浪”。對(duì)此,我通常選擇沉默。一是不敢頂撞,二是不想把矛盾進(jìn)一步惡化。

    但是到了課余,代溝什么的就都變成了天空中的浮云,不值一提了。上到國(guó)際關(guān)系下到日常瑣事,無(wú)一不談得合拍。也是在母親的影響下,我愛(ài)上了旅游、讀書(shū)、攝影、聽(tīng)評(píng)書(shū)等等。母親培養(yǎng)了我許多愛(ài)好,也讓我們之間的關(guān)系更加親密。

    父親相比與母親,更加沉默。他不愛(ài)說(shuō)話,工作時(shí)一心只想著工作,于是很多人際關(guān)系處理不好。在什么位子上都像頭任干的“老黃牛”,勤勤懇懇,不存半點(diǎn)私心。父親不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)話兒,領(lǐng)導(dǎo)也不大賞識(shí)他。但父親從來(lái)都只是把苦埋在心里,從來(lái)不說(shuō)出來(lái),也常常生病。父親在家時(shí)間少,但他只要在家,就會(huì)對(duì)著我問(wèn)這問(wèn)那,父親在學(xué)習(xí)上并不苛求,他只是很耐心地給我講題,確定我明白來(lái),才會(huì)放下卷子,叫我去吃點(diǎn)東西。自己又在那邊研究開(kāi)了。

    父母愛(ài)我的方式不同,但我都知道。我還知道,我一直是他們的驕傲,他們的希望。但我想,我的回報(bào),也只能是大海里的一滴水,輕微不過(guò)。父母之愛(ài),是我這輩子都要全力以赴去回報(bào)的。我不需要華麗的語(yǔ)言去描述什么,因?yàn)槲蚁嘈?,正是這種樸實(shí)的愛(ài),才有更濃、更純、更美妙的味道。

    第一次月考第一次月考篇八

    開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績(jī),我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對(duì)這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。

    1.語(yǔ)文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,這樣以此類(lèi)推,肯定能學(xué)好。

    2.對(duì)待數(shù)學(xué),要每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真做題,認(rèn)真復(fù)習(xí),在在練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)一下當(dāng)天的內(nèi)容。

    3.英語(yǔ)要每天多背多練,記住當(dāng)天學(xué)的語(yǔ)法,星期六的時(shí)候再總結(jié)一下,這樣就可以了。

    4.對(duì)待副科,要上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,在課下不會(huì)的題要問(wèn)老師或同學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫(xiě),不能兌付,不能抄答案,寫(xiě)完后再對(duì)答案,再把寫(xiě)的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書(shū)。

    為了我們的未來(lái)有更好的發(fā)展,認(rèn)真對(duì)待每一科的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一堂課,加油吧?。?!

    第一次月考第一次月考篇九

    時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)眼初二的第一次月考就過(guò)去了。

    在這次月考中我并沒(méi)有取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī),甚至離那個(gè)自己所想的名次還差的非常遠(yuǎn)。但是月考已經(jīng)過(guò)去,我們也不能再改變什么,唯一的就是分析錯(cuò)題,并在下一次的期中考試中努力,向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

    這次的月考,基本上沒(méi)有一科成績(jī)是我應(yīng)該考出來(lái)的。語(yǔ)文更是讓人大跌眼鏡,連70分都沒(méi)有,數(shù)學(xué)呢,也是差到極點(diǎn),唯一讓人說(shuō)得過(guò)去的也就只有英語(yǔ)了,但是英語(yǔ)試卷上也扣了不應(yīng)該扣掉的分?jǐn)?shù)??偟膩?lái)說(shuō),這次月考是初中有史以來(lái)最差的一次了,而考出這樣成績(jī)的原因也就正是課上也沒(méi)有將老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化于心,課后也沒(méi)有主動(dòng)找老師解決難題。

    所以,根據(jù)這次的月考,我決定今后要做到以下幾點(diǎn):明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。把每天必須做到的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,每天做到不帶著問(wèn)題入睡;從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,明日復(fù)明日,明日何其多。如果我遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱。所以,從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),立即行動(dòng)!要用行動(dòng)去迎接期中考試,實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)決不輕言放棄;在迎接期中考試的過(guò)程中,都不可避免地會(huì)遇到困難。

    所以現(xiàn)在,讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗!為班級(jí)而奮斗!

    第一次月考第一次月考篇十

    我努力勾勒未來(lái)的輪廓,卻怎么也勾勒不出,到后來(lái)我才知道,未來(lái)是沒(méi)有輪廓的。

    這樣的以后,是一個(gè)人渴望得到的任性,也是他對(duì)未來(lái)中純粹的美好的勾勒,這樣的以后,也只能出現(xiàn)在烏托邦中。

    這一次,命運(yùn)滿(mǎn)足我的任性,但同時(shí),它卻懲罰了我另外一個(gè)任性。

    當(dāng)我站在物理老師那冰冷的尸骸面前時(shí),我忍著沒(méi)有落淚,只覺(jué)得一陣莫名的心酸。之后,我在遠(yuǎn)方望著他的方向,沉默良久,不發(fā)一言。

    這一次,命運(yùn)告訴了我,未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)是你想的那樣,以后也只存在于烏托邦中。我終于明白了這個(gè)道理,只是這個(gè)代價(jià)太大。

    不管怎樣,他去了,帶走了我們無(wú)數(shù)次的幻想。我想起了一句話:人,都只有一雙手臂,我們兒時(shí)便會(huì)用這雙手臂去擁抱想得到的一切,但結(jié)果總是不盡人意,原來(lái),要擁有必先懂得失去怎接受。

    我霎那間懂了,從那刻開(kāi)始,沒(méi)有以后,沒(méi)有那種只求得到的任性。我們不能阻止巨浪打來(lái),但我們可以劃著浮木漂向自己想去的地方;我們不能勾勒未來(lái),改變命運(yùn),但我們可以改變自己,在困難來(lái)臨時(shí)還面帶微笑;我們沒(méi)有以后,但,至少我們有現(xiàn)在。

    所以說(shuō),朋友,請(qǐng)放下你心中那虛擬的輪廓,請(qǐng)拋開(kāi)那份只想得到的任性,好好珍惜現(xiàn)在,不去想過(guò)和將來(lái)。這樣,無(wú)論未來(lái)如何變格,我們都守住心底的那一份快樂(lè)和幸福。畢竟,現(xiàn)在,才是最真實(shí)的。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。運(yùn)動(dòng)會(huì)感受作文篇一
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧感恩親情作
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。中學(xué)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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