范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇一
在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)里，我們大部分人，都開始了自己新的旅程！在自己的崗位上，工作著；即使，現(xiàn)在我們的身份還是學(xué)生，一群即將畢業(yè)的學(xué)生。你們，是否會(huì)思憶著自己的大學(xué)生活，在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)里！
是否會(huì)想起大一那年，自己大包小包在校園走著；如今也是這樣，大包小包的在校園走著；但不同的是，那時(shí)是進(jìn)校，如今是離校！當(dāng)年，自己還是個(gè)青澀的青年，剛逃離了高考，進(jìn)入了別人口中稱贊的“天堂”。之前一直只是沖沖的路過(guò)校道；而如今，你是否想找個(gè)時(shí)間，回到校園，放慢自己的腳步，聽(tīng)著廣播，看看校園的一草一木，欣賞著度過(guò)了四年時(shí)光的地方；在校園每個(gè)角落，留下自己的腳印！
是否會(huì)想起大學(xué)四年上課的教室，記起，在大一剛開學(xué)，大家都是往前排坐，上課認(rèn)真地做筆記，把老師的話當(dāng)做“圣經(jīng)”，恨不得把老師的每一句話都記下來(lái)！漸漸的，往后排移動(dòng)，有時(shí)，教室前三排幾乎是沒(méi)有人坐。經(jīng)常看到的是同學(xué)們低著頭，不是在沉思著老師的問(wèn)題，而且是在玩手機(jī)，或是看著課外書，或是低頭睡覺(jué)！在老師說(shuō)要提問(wèn)，或者提到期末考點(diǎn)時(shí)，此時(shí)同學(xué)們都會(huì)抬起頭奮筆疾書！
是否會(huì)想起每逢考試爆滿人群的圖書館，早早的還沒(méi)開門，就擠滿了人。是否會(huì)懷念，和圖書館一起奮戰(zhàn)的日子？如果，四級(jí)有重考過(guò)，那你肯定對(duì)圖書館有著一種不一樣的情感！渴望盡快擺脫泡圖書館的日子，每次都告訴自己，這是最后一次了。遇到重考，又得過(guò)上泡圖書館的日子！如今，出到社會(huì)，想要泡圖書館，也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了！
是否會(huì)想起校園的某個(gè)角落，也許它在飯?zhí)茫苍S它在跑道，也許在校園一個(gè)無(wú)人的角落。心情不好的時(shí)候，會(huì)選擇到飯?zhí)命c(diǎn)一大推東西，拼命的往嘴里塞，想要化悲憤為食欲，把所有的怨氣都吃進(jìn)肚子里；或是，自己一個(gè)人去跑步，即使，跑著跑著，哭了也沒(méi)關(guān)系，讓眼淚跟隨著汗珠一起流淌，把郁悶的情緒發(fā)泄出來(lái)；或者，到校園一個(gè)無(wú)人的角落，大聲的哭，把自己壓抑的心情都釋放出來(lái)！這些地方，見(jiàn)證了我們失意，也是在這，我們?cè)俅闻榔饋?lái)，微笑著面對(duì)未來(lái)！
是否會(huì)想起大學(xué)的朋友，自己的什么丑態(tài)，他們都有看過(guò)。在他們面前，不需要忌諱，不需要假裝！還記得在你生病的時(shí)候，他們拋下自己的事情，去超市買回紅糖回來(lái)煮姜糖水給你喝？還記得在你心情不好的時(shí)候，他們拉你到跑道聊天的那些夜晚？還記得在你逃課的時(shí)候，他們會(huì)幫你應(yīng)到，冒充你回答老師的問(wèn)題？還記得在你生日的那天，他們幫你一起慶生的情景？有時(shí)，也許，有著意見(jiàn)不合的時(shí)候，但，最后還是會(huì)和好如初。不管，以后是不是各奔東西，但，我們有著共同的記憶，帶著這份記憶，去探索新的旅程！
是否會(huì)想起大學(xué)認(rèn)識(shí)的一幫師兄師姐，他們教會(huì)了我們?cè)趺礊槿耍恍┨幨碌牡览怼＿€記得那一次，跟舍友鬧矛盾，開導(dǎo)你的師姐或師兄們？還記得那一次，深夜仍在一起為某項(xiàng)任務(wù)而奮斗著？還記得那一次，任務(wù)完成后，一起去聚餐的情景？還記得他們離開前，要我們好好珍惜校園生活；如今，這話，成了我們的畢業(yè)感言！
品了大學(xué)這杯茶四年，早已放下這杯子，手中依然保留著它的余香！
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇二
畢業(yè)照那天，感謝偉江和碧婷能來(lái)捧場(chǎng)。穿上學(xué)士服，感慨良多，只差學(xué)位證和畢業(yè)證，名義上，我已經(jīng)畢業(yè)了，我望著各奔東西的同學(xué)，望著身上的學(xué)士服，望著將要離開的校園，突然一種不舍的感覺(jué)在心底里冒了出來(lái)。眼前的同學(xué)，笑過(guò)，吵過(guò)，融洽過(guò)，矛盾過(guò)，大學(xué)的四年就這樣走了過(guò)來(lái)，盡管其中有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，但是當(dāng)這些都成為回憶的時(shí)候，其中的不愉快和矛盾都已經(jīng)變得不重要了，這份回憶，已變成了我對(duì)同學(xué)們的懷念與寄托。
20xx年學(xué)子生涯，如今就要結(jié)束，想起昔日上課情景，心里總是有點(diǎn)酸，現(xiàn)在沒(méi)有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結(jié)束，總有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，在這里，我想慢慢的把這20xx年來(lái)的學(xué)子路程寫出來(lái)，等以后閑暇之余，上來(lái)空間看上幾眼，至少還有點(diǎn)美好的回憶，至少，有些珍貴的求學(xué)記憶不會(huì)忘記。
第一年——學(xué)前班
我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，小時(shí)候便是個(gè)野孩子，光著腳丫到處跑，其中經(jīng)常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過(guò)小學(xué)舉辦的六一節(jié)目，很好看，有位老師看見(jiàn)我了，就帶我進(jìn)去坐在她的學(xué)生里面，他們看到我，都很好奇，為什么會(huì)有個(gè)小孩子進(jìn)來(lái)了呢？于是問(wèn)這問(wèn)那的，可我卻把心思都放在了節(jié)目上面。我第一次上學(xué)，是媽媽抱著的，大家可能會(huì)很好奇，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實(shí)我不想去學(xué)校，不想被關(guān)在一個(gè)四面圍墻的地方。媽媽只好抱起我逼我去學(xué)校，她說(shuō)：“別人都是笑著去上學(xué)的，你卻哭鬧著去上學(xué)。”第一次上課，老師叫我們唱歌，我不會(huì)唱，我沒(méi)上過(guò)幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺(jué)得很奇怪：“為什么他們都會(huì)的呢？”后來(lái)才知道，原來(lái)他們都在幼兒園那里學(xué)過(guò)了。第一次畫畫，我拿著鉛筆，對(duì)著白紙苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，但還是不會(huì)畫，求了姐姐很久，她才幫我畫一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子。當(dāng)時(shí)姐姐是學(xué)校里的模范，成績(jī)很好，人也很漂亮，大概那時(shí)候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問(wèn)姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點(diǎn)呆。”所以，那時(shí)我在老師的眼里，是個(gè)很笨很笨的孩子。
第二年——一年級(jí)
我升上一年級(jí)的時(shí)候，教育部已經(jīng)把學(xué)前班給去掉了。我很傻，還在想：“當(dāng)我升上二年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)是不是也沒(méi)了呢？”那時(shí)，姐姐已經(jīng)考上初中了，學(xué)校里面已經(jīng)沒(méi)人罩著我了。我很笨，同時(shí)說(shuō)話很口吃，經(jīng)常回答問(wèn)題的時(shí)候都口吃的不會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題明明我會(huì)的，但是就是答不上來(lái)。所以，老師給我封了個(gè)稱號(hào)，十大怪人之一——口吃怪，當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪，我就不說(shuō)了，所以現(xiàn)在我覺(jué)得作為一個(gè)老師，真的不要隨便給學(xué)生起外號(hào)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能只是一時(shí)的玩笑，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段很長(zhǎng)時(shí)間的打擊。那時(shí)候，我只能避免說(shuō)話，像個(gè)啞巴一樣學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)班里面有兩個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，一個(gè)是梁，一個(gè)是黎，班長(zhǎng)也常在她們兩個(gè)之間挑選，那時(shí)候，我只能默默的向她們學(xué)習(xí)，在期末考那里，我終于兩科滿分了，第一名。我回家的時(shí)候，故意裝著苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，考的怎樣就怎樣，下次努力點(diǎn)就是了，我突然一笑，拿出獎(jiǎng)狀說(shuō)：“媽媽，我考了第一名。”媽媽一看，高興得抱著我原地轉(zhuǎn)了好幾圈。
第三年——二年級(jí)
理所當(dāng)然的，我升上二年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)并沒(méi)有撤掉。那時(shí)候小學(xué)建新樓了，我們的路程更遠(yuǎn)了，爸爸不放心，就騎著自行車載我去上學(xué)。班主任還是原來(lái)那個(gè)老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學(xué)習(xí)委員，其實(shí)只是個(gè)空頭職位，真正的權(quán)力還是在班長(zhǎng)手里。那時(shí)候，她們兩個(gè)仍然是一正一副兩個(gè)班長(zhǎng)，很多時(shí)候起凳打掃，我都不會(huì)，是班長(zhǎng)看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當(dāng)時(shí)在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無(wú)是處的學(xué)生。放假的時(shí)候，二表哥給我?guī)?lái)了一臺(tái)游戲機(jī)，后來(lái)才知道，那叫小霸王，我覺(jué)得很新鮮，于是，從那時(shí)開始，每次假期都要玩小霸王。
第四年——三年級(jí)
第五年——四年級(jí)
班主任連任兩年，已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情了。上了四年級(jí)，我變得更呆了，經(jīng)常老師布置了作業(yè)，我不知道。所以很多次都沒(méi)有交作業(yè)，表現(xiàn)評(píng)分表上面，我被貼了很多個(gè)黑太陽(yáng)，那時(shí)候，我的外號(hào)改了，叫大懶蟲。這個(gè)名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時(shí)候，問(wèn)我們，你們說(shuō)，誰(shuí)是班里面的大懶蟲？其他同學(xué)都一致的說(shuō)：“黃永灼！”我聽(tīng)了之后，很傷心，為什么會(huì)這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業(yè)。對(duì)了，我還有一個(gè)外號(hào)，叫大話精，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，莫名其妙的當(dāng)上了這個(gè)稱號(hào)。有一次，同桌說(shuō)借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒(méi)想到她居然抄了。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我們誰(shuí)抄誰(shuí)，我說(shuō)是她抄我的，同桌也這樣說(shuō)，老師叫我們?cè)賹懸环荩凑l(shuí)寫的差，就誰(shuí)抄的。結(jié)果，我寫差了，我連辯解的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，老師就說(shuō)是我抄她的，因?yàn)槲也粌H寫得差，而且還是一個(gè)大話精。
第六年——五年級(jí)
第七年——六年級(jí)
小學(xué)給我的印象，就是女班主任不會(huì)對(duì)我好的，但男班主任對(duì)我很好，在初中里，也證明了這點(diǎn)，除了陳美珊老師。小學(xué)給我的感受，找個(gè)好的老師教你，不如找個(gè)懂你的教師教你，很多時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)我為什么這樣做，那樣做，還沒(méi)開口，謝老師，成成他們已經(jīng)懂了，這點(diǎn)給了我很大的鼓勵(lì)。我現(xiàn)在才覺(jué)得，做好一個(gè)小學(xué)老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學(xué)生的心在想什么。
第八年——初一
剛升上初一，我很驕傲，因?yàn)槟菚r(shí)候我以全級(jí)第三名的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的。只是，驕傲的人往往會(huì)跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個(gè)人超過(guò)了我，那段時(shí)間，我很失落，而且班里面的有幾個(gè)同學(xué)老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了。老師說(shuō)每周要寫的周報(bào)，都變成了同學(xué)間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個(gè)好老師，我第一次見(jiàn)她的時(shí)候，是在小學(xué)的時(shí)候，去參加姐姐的家長(zhǎng)會(huì)，別人都說(shuō)，你這小孩子，也算家長(zhǎng)啊？我去家長(zhǎng)會(huì)，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時(shí)候在臺(tái)上面講話的是陳惠萍，她說(shuō)話很好，但是那時(shí)候我定性太差了，根本沒(méi)有聽(tīng)完下去。我初一的時(shí)候，雖然覺(jué)得聽(tīng)她的課很好聽(tīng)，但是我怎么也學(xué)不上來(lái)，在第二學(xué)期發(fā)奮學(xué)習(xí)，才把成績(jī)提上去。
第九年——初二
初二我遇見(jiàn)了大媽——鄧亞洪老師，他教數(shù)學(xué)教的很好，不知道為什么，他一開始就對(duì)我很好，我一直也想不明白，可能，他覺(jué)得我的數(shù)學(xué)功底好，就對(duì)我好了吧，事實(shí)上是什么原因，我無(wú)從得知。一開始，他叫我做學(xué)習(xí)委員，那時(shí)候我才知道，原來(lái)學(xué)習(xí)委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，后來(lái)經(jīng)常遲到領(lǐng)讀不了，還是班長(zhǎng)替我領(lǐng)讀，那時(shí)候班長(zhǎng)好像是小學(xué)時(shí)候的黎，辛苦她了。后來(lái)老師覺(jué)得我沒(méi)有做班領(lǐng)導(dǎo)的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專心讀書了。那時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在鄧?yán)蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下，參加了數(shù)學(xué)奧林匹克賽，鄧?yán)蠋熀芸春梦遥晌铱疾盍耍埠芡锵В澜Y(jié)果之后，我心里憤憤不平，有一次媽媽聽(tīng)我說(shuō)了夢(mèng)話——“等著瞧！”可能，心里太壓抑了吧。
第十年——初三
父母不想浪費(fèi)錢讓我去旅游，我就說(shuō)，給我買本三國(guó)演義吧。從那以后，我天天都看三國(guó)，后來(lái)被陳美珊老師發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收了好幾次，記得那三本書傳到隔壁班，也被沒(méi)收了，現(xiàn)在想起來(lái)，應(yīng)該沒(méi)收了三四次。記得，那時(shí)候我跟物理老師的關(guān)系很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺(jué)時(shí)，我的眼睛突然濕濕的，一摸，原來(lái)是淚水。自那時(shí)候起，我莫名的升起了造反的心里，他罰我去做什么，我都不去做。當(dāng)時(shí)鄧?yán)蠋熡謳ьI(lǐng)我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)奧林匹克了，這次是感冒流著鼻水去考試的，沒(méi)想到這次拿了全國(guó)二等獎(jiǎng)，很幸運(yùn)的，在高考的成績(jī)加十五分，當(dāng)時(shí)以我的成績(jī)，總在石門中學(xué)的分?jǐn)?shù)線徘徊，這下子，老師覺(jué)得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時(shí)放我走了，想起那個(gè)時(shí)候，非常的爽。至于初三多了化學(xué)這課，我一開始的成績(jī)只有60多分，成了全班的倒數(shù)第一，化學(xué)老師看我其他科成績(jī)好好的，唯獨(dú)這么課這么爛，郁悶了，找我談話，我說(shuō)，我不喜歡戴眼鏡，所以沒(méi)不清黑板。于是，她強(qiáng)制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績(jī)終于上去了，記得有一次考了化學(xué)第一，老師就想把我拉到化學(xué)奧賽組，其實(shí)我化學(xué)真的沒(méi)那么厲害，后來(lái)化學(xué)奧賽組考試選拔，我因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間在數(shù)學(xué)奧賽上了，結(jié)果考不進(jìn)，真對(duì)不起化學(xué)老師了。
第十一年——高一
第一次離開西樵，去石門中學(xué)讀書了。那一年，我沒(méi)帶眼鏡，結(jié)果英語(yǔ)一落千丈。不知道是不是因?yàn)闆](méi)人壓迫我，所以學(xué)習(xí)就沒(méi)動(dòng)力了，每次考試，除了數(shù)學(xué)之外，其他課程經(jīng)常考的不理想。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。
第十二年——高二
高二的時(shí)候，我遇上了一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，叫l(wèi)eilei，她教英語(yǔ)，可我英語(yǔ)非常爛，真的很難想象到我初中的時(shí)候參加過(guò)英語(yǔ)奧林匹克。看我英語(yǔ)的成績(jī)這么差，還不努力補(bǔ)，就經(jīng)常罵我了，可能高一的時(shí)候舒服慣了，所以很難改得過(guò)來(lái)。
第十三年——高三
高三那年是我姐結(jié)婚的時(shí)候，我想請(qǐng)假，但被班主任罵得一塌糊涂，說(shuō)我不努力學(xué)習(xí)等等，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)石中管的不嚴(yán)厲，高三非常嚴(yán)。那時(shí)候我開始寫長(zhǎng)篇小說(shuō)，可是太忙了，所以只寫了幾萬(wàn)字。高考的時(shí)候，考差了，結(jié)果去了廣東工業(yè)大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)是華南理工，想起來(lái)，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什么高中這三年我沒(méi)什么東西可寫的原因。
第十四年——大一
去到廣州大學(xué)城讀書，第一印象就是這里很多大學(xué)，在注冊(cè)的時(shí)候，很意外的發(fā)現(xiàn)了初中的朋友阿健也進(jìn)來(lái)了，只是我是計(jì)算機(jī)學(xué)院的，他是自動(dòng)化學(xué)院的。剛進(jìn)來(lái)，上的第一節(jié)課是c語(yǔ)言，想起那老師，我真的不知道該說(shuō)什么了，一嘴的北京話，說(shuō)得我們很想睡，但又在快要睡著的時(shí)候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎么去上課。搞到我那一年，c語(yǔ)言學(xué)的很爛。大一那年，大學(xué)的三件事，除了獎(jiǎng)學(xué)金之外，另外兩個(gè)都做了。不知道為何，那時(shí)候我逃課被點(diǎn)名的幾率是100%，上課的時(shí)候不點(diǎn)，當(dāng)我逃課的時(shí)候就點(diǎn)。搞到舍友想逃課的時(shí)候，就先問(wèn)我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)相遇，也注定了結(jié)果要分開，隨著北京奧運(yùn)的舉行，我們漸行漸遠(yuǎn)。
第十五年——大二
大二是我最發(fā)奮讀書的一年，因?yàn)榇笠粫r(shí)，英語(yǔ)以59分的分?jǐn)?shù)掛掉了，導(dǎo)致大二的時(shí)候不能雙修，那時(shí)候很可惜，跟前十名差那么幾分，獎(jiǎng)學(xué)金就那么擦肩而過(guò)。
第十六年——大三
大三真不知道都干了些什么，那時(shí)候覺(jué)得這樣下去不行，一定要學(xué)會(huì)點(diǎn)東西，就拼命的練指法，學(xué)c++，結(jié)果學(xué)的太遲，學(xué)院的研究所沒(méi)考進(jìn)去。
第十七年——大四
舍友已經(jīng)開始找工作了，我是最遲去投簡(jiǎn)歷的那一個(gè)，結(jié)果卻意外的第一個(gè)找到工作，那時(shí)候參加過(guò)uc、迅雷、網(wǎng)易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現(xiàn)在已經(jīng)有6個(gè)月了，在這幾個(gè)月里，認(rèn)識(shí)了許多新同事，學(xué)會(huì)了許多新東西。
想起當(dāng)年哭著上學(xué)前班，至今20xx年了，漫漫學(xué)子路，有時(shí)雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時(shí)常回憶。
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇三
1、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
2、這個(gè)初夏,演繹著悲歡離合.
3、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
4、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
5、也許ー個(gè)轉(zhuǎn)身,眞旳昰永遠(yuǎn)恴別離°畢業(yè)贈(zèng)言。
6、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
7、我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。
8、畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲ゝ
10、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
11、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
12、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學(xué)習(xí)，換成了工作，前途與結(jié)婚。
13、畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁(yè)。
14、畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開車。充滿傷感的車站。飛馳而過(guò)的站牌。
15、畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺(jué)。
16、眼看著離開的日子越來(lái)越近，心里不但沒(méi)有了灑脫，而且多了愁緒。本以為可以釋然，然而，真的去面對(duì)的時(shí)候，心里卻無(wú)比愧疚與不舍!
17、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
18、即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你，我也不會(huì)和你分離，因?yàn)樵谖业男撵`里，早已盛滿了對(duì)你的回憶…那困倦溫柔的嘴唇和眼睛，將會(huì)盡情地折磨我的記憶。
19、望著你、就這樣望著你。那樣孤單落寞的你、讓我一陣心酸。看著你不斷敲擊著手機(jī)鍵盤、我想跟你說(shuō)話。可是隔著玻璃。我們就這樣發(fā)著信息。
20、擦干你的眼淚!要感到欣慰，因?yàn)槲覀優(yōu)槌绨輴?ài)情，結(jié)成了神圣同盟。為了甜蜜純潔的愛(ài)情，我們可以忍受一切痛苦和不幸，經(jīng)受得住離別和貧困。
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇四
高一，由初中向高中過(guò)渡的一年。對(duì)于高中的任何事情，我都充滿好奇心。一切事物都是一種毒藥，著我，等待我的行動(dòng)。
高一，幼稚的高一，無(wú)知的我。高一的目的就是快樂(lè)？
高一在我眼下慢慢地過(guò)去。曾經(jīng)向爸爸許諾刻苦學(xué)習(xí)，"與河津中學(xué)前20名相比"的我失敗了。但是，我的高一充滿了快樂(lè)，充滿了一種看不起一切的傲氣。學(xué)習(xí)，似乎沒(méi)有真正被我重視過(guò)。整天嘻嘻哈哈，像小孩子一樣，無(wú)憂無(wú)慮。
高一，在無(wú)所憂慮中飄走了......
高二，終于從夢(mèng)中醒來(lái)，不知道這夢(mèng)中的一年有何收獲。
靜靜地深思，我如有所失，又若有所得，畢竟長(zhǎng)大了一歲。
高二，成熟的高二，恍然大悟的我。經(jīng)過(guò)高一的過(guò)渡期，我逐漸了解了高中的學(xué)習(xí)，適應(yīng)了高中生活，也懂得了許多道理。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很重視了。但是，對(duì)于學(xué)習(xí)，我沒(méi)有采取足夠的行動(dòng)，而是在被動(dòng)中原地踏步。對(duì)學(xué)習(xí)重視，是因?yàn)橥饨鐚?duì)我的壓力造成的老師的談話，父母的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，對(duì)手的嘲諷......我要好好學(xué)習(xí)，不為別的，就為了父母的養(yǎng)育之恩，為了一句諾言。然而，我依然沒(méi)有盡我的全力去做。
高二，在有憂無(wú)慮中逐漸飛走了......
高三，燃燒的高三，發(fā)奮圖強(qiáng)的我。高三對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是長(zhǎng)跑的沖刺階段，終點(diǎn)已經(jīng)指日可待。但是，他們已經(jīng)有些累了。對(duì)于我，高三似乎還只是長(zhǎng)跑的一個(gè)"加油站"。我?guī)缀踔皇莿倹_過(guò)起跑線，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣斜貏俚男拍睿环數(shù)男拍睢ｋx終點(diǎn)遠(yuǎn)，是的，很遠(yuǎn)！不過(guò)不要緊，我的潛力還很大呢！我剛起跑，充滿活力與斗志，我會(huì)勇敢地接受這份挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地拼搏到底。
高三，正在充實(shí)而又糊涂中緩緩地往前走......
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇五
在我12歲的那個(gè)夏季，兜兒還塞著一把夢(mèng)想和秘密，帶著滿腦子對(duì)未知的初中生活的幻想與向往，跨進(jìn)了城郊中學(xué)的大門。
我就像一個(gè)幸運(yùn)兒一樣遇到了許多好老師，給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。
高高瘦瘦的身材，一副弱不禁風(fēng)的樣子，臉上有一處白斑，這使人很容易將他記住，鼻梁上架著副眼鏡，手里總是拿著個(gè)茶杯，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的我并不覺(jué)得他像個(gè)教師，這便是我對(duì)他的第一印象了。
進(jìn)入五班這個(gè)大集體，金老師也給我們定了許多規(guī)定，嚴(yán)格的教育著我們，給我們講了許多道理，讓我們慢慢去體會(huì)，我認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)格的教師。
在學(xué)習(xí)的壓力下，金老師為了緩解我們緊張的神經(jīng)，在每年的春天都會(huì)帶著我們?nèi)ヒ按叮屛覀儽M情的玩耍，當(dāng)他看到我們?cè)陉?yáng)光下盡情地笑，肆無(wú)忌憚的鬧時(shí)，我想他一定會(huì)心的笑了，我認(rèn)為他是一個(gè)理解學(xué)生的老師。
在課堂上，雖然他教的是我一直認(rèn)為枯燥的語(yǔ)文，但在他的課堂上，他總是能時(shí)不時(shí)和我們開玩笑，幽默一下，使教室里都充滿了歡快的氣氛，我認(rèn)為他是一個(gè)處處為我們著想的大哥哥。
現(xiàn)在正是我們叛逆充滿任性的階段，所以讓不懂事的我們犯下了許多錯(cuò)，金老師嚴(yán)格的批評(píng)我們，耐心的教育我們，把我們接入正確的軌道，我認(rèn)為他更像一個(gè)慈父。
這便是我們的金老師，我們的好老師，像一個(gè)慈父般的好老師。
感謝老師您的澆灌，讓我在人生的花季中散發(fā)更多的芬芳。
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇六
每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，簡(jiǎn)短大學(xué)生畢業(yè)感言。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情!
來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈，范文《簡(jiǎn)短大學(xué)生畢業(yè)感言》。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。
離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
這個(gè)初夏,演繹著悲歡離合.
幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
也許ー個(gè)轉(zhuǎn)身,眞的昰永遠(yuǎn)恴別離°畢業(yè)贈(zèng)言。
畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。
畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲ゝ
畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了，話題不再是八卦，學(xué)習(xí)，換成了工作，前途與結(jié)婚。
畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁(yè)。
畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開車。充滿傷感的車站。飛馳而過(guò)的站牌。
畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺(jué)。
畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。
畢業(yè)了，結(jié)束了! 可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開始?
畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。
畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結(jié)束了! 朋友們，祝我們以后順便、幸福!
畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一起買了電腦，沒(méi)日沒(méi)夜地反恐，星際么?
還記得“小花”的夢(mèng)話，“瘋子”的鼾聲么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了，我的大學(xué)!
依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過(guò)的路線走出公寓的大門，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲--再見(jiàn)!
再見(jiàn)了，我的宿舍!
再見(jiàn)了，我的兄弟!
再見(jiàn)了，我的青春!
再見(jiàn)了，我的`大學(xué)!
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇七
時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過(guò)了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過(guò)自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來(lái)到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧 我也知道"既來(lái)之，則安之"的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛(ài)上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來(lái)前行的方向。
在這里，認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來(lái)。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見(jiàn)證了學(xué)院的成長(zhǎng)，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)。看到它的成長(zhǎng)，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。
機(jī)會(huì)如同時(shí)間一樣，對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，如果沒(méi)有實(shí)力，那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長(zhǎng)的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短的身影，心里暢想著未來(lái)，不免產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。
大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來(lái)能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。
也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過(guò)方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒(méi)有前行，也許曾經(jīng)有過(guò)讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長(zhǎng)河中，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，經(jīng)過(guò)回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對(duì)此的最好詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡(jiǎn)單的行囊說(shuō)，好像落了什么東西，又想不起來(lái)是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長(zhǎng)一段時(shí)間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里。
楊柳枯了，有再青的時(shí)候 桃花謝了，有再開的時(shí)候 可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無(wú)事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長(zhǎng)路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會(huì)更好，期待母校的明天更美好!
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇八
1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
2、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
3、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
4、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門，那水庫(kù)就如同空的一樣。
5、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
6、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
7踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。
9、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。
10、空中傳來(lái)布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
11、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航！
12、大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
13、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程；最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
14、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
15、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ€會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的.陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華！
16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣；而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
18、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇九
中考結(jié)束了，其實(shí)都不相信阿，四年來(lái)的奮斗目標(biāo)哭過(guò)笑過(guò)累過(guò)的原因就在那樣平淡到掀不起任何波瀾的一天結(jié)束了。
那天的天湛藍(lán)，藍(lán)到不現(xiàn)實(shí)。在歇斯底里神經(jīng)質(zhì)了將近兩天后去面對(duì)中考，竟然可以平靜得坐在桌子前去達(dá)一份印證四年心血的卷子，自己都覺(jué)得不可思議。
考完只是回到家，繼續(xù)和好友大呼小叫驚嘆哪里對(duì)了哪里錯(cuò)了，繼續(xù)面對(duì)大人們絮絮叨叨不厭其煩的問(wèn)話，繼續(xù)吃吃喝喝享受陽(yáng)光。唯一不能繼續(xù)的，是四年習(xí)以為常的上學(xué)路，是閉著眼睛都不會(huì)走錯(cuò)的鵝黃色小樓，是面對(duì)熟悉的桌子椅子和考卷奮斗和同學(xué)打打鬧鬧。
記得考試前最后一天到校時(shí)拍了很多很多照片。從樓梯，花壇，體育課用的墊子到老師同學(xué)，沒(méi)個(gè)角落每個(gè)細(xì)節(jié)，都希望用相機(jī)仔細(xì)記錄下來(lái)。雖然清楚的知道那些只是虛像，既不會(huì)刻下時(shí)光，也不會(huì)阻止記憶的淡出，但還是會(huì)徒勞的拍著，仿佛拍了下來(lái)就可以不再發(fā)生離別之類的故事。
學(xué)生畢業(yè)感言學(xué)生畢業(yè)感言篇十
失去了，才會(huì)懂得為什么要珍惜現(xiàn)在。離開了，才會(huì)懂得為什么總是喜歡回憶。回不去了，才會(huì)懂得什么是回憶可憶 不可回。
我記不起我們班當(dāng)時(shí)有多少個(gè)人，但是到現(xiàn)在我依然能記住所有人的名字。時(shí)常會(huì)想起當(dāng)初無(wú)聊時(shí)，按照桌位寫下你們的名字，而且沒(méi)有一個(gè)人的名字是被我寫錯(cuò)的。
我記不起我們?cè)?jīng)發(fā)生了多少的不愉快，但是到現(xiàn)在我依然記得我要離開的時(shí)候你們的片片言語(yǔ)。而且常常會(huì)想起那時(shí)的周末我們一起去ktv瘋狂的場(chǎng)景。
畢業(yè)了，你們會(huì)找我說(shuō)：“真的沒(méi)有上學(xué)時(shí)候快樂(lè)。”其實(shí)我當(dāng)然都明白，我們都長(zhǎng)大了，少了那時(shí)年少的真誠(chéng)。