人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家小學生我的家小學生篇一
南昌市東湖區南林小學五年級陳磊
我的家里有四個人，幽默的老爸，嚴厲得近乎苛刻的老媽，調皮可愛的弟弟，聰明機靈的我。
有一次，我們去公園玩套圈。我們分別拿了四個。
“沒投中就要打股哦!”爸爸說。
“啊——!”
“騙你們的了。”
場面瞬間變得鴉雀無聲。但，媽媽已經投中了一朵既漂亮又會發七色光的玫瑰花。
我們也在投了。我們都投中了，爸爸投中的是一個超強彈力的發光球；我和弟弟都是有把子的玩具槍。
在爸爸眼里，我總是長不大，在媽媽眼里，我的進步總是早著呢。
后來，我發奮學習，每天都會認真寫作業，還會復習下今天學了什么。不久后，我的成績終于躍了上來。
“別驕傲，你的作文還是很差勁。”
“你看，我的作文得到了老師的好評，也是第一名。”
“你也別太驕傲，如果成績掉下來了，我打死你，跟你說哈。”
有了媽媽的鞭策，我不想進步都不行。
我的弟弟活潑好動。有事沒事就愛動，就像得了多動癥一樣。吃飯的時候弟弟總是喜歡抖動桌子。
“不準抖動桌子！”媽媽說。
“有什么關系？桌子好像在跳舞啊，很有趣。”爸爸說。
“孩子從小這樣，長大也這樣，你想想這對孩子好嗎？”
瞧，這就是我們幸福的一家子。爸爸的幽默，媽媽的苛刻，弟弟的調皮，我的機靈正是構成幸福樂章的美麗音符。讓我怎能不愛她！
我的家小學生我的家小學生篇二
每個人都有一個家，而我的家是一個與別人都不同的家。在家里，爸爸是問號，因為他總是問問題，媽媽則是嘆號，因為她說話的語氣非常嚴肅，而我則是省略號，因為每當爸爸、媽媽說我，我就會一旁默默無語。
嘮叨的媽媽
一提起媽媽這兩個字，媽媽最大的特點就是嘮叨，我就想到了會“獅吼功”的媽媽，只要我成績差，本來慈祥的媽媽，變成了一個比“魔鬼”還可怕的一個人。媽媽用了她的絕招“獅吼功”。媽媽對我說：“你在學校怎么聽的呀……！”我心想：媽呀，你別再嘮叨了，再嘮叨，我就被你嘮叨死了，你別再來這一招了，你改改你的脾氣吧！
報紙迷——老爸
我的爸爸，是非常愛看報紙的。有一次，媽媽訂的報紙來了，爸爸非常熟悉送報紙的叔叔的摩托車聲音，爸爸以飛快的速度跑到門口，津津有味的看了起來。爸爸二十四小時，都在看報紙，我不知道“報紙妖怪”給老爸灌了什么迷魂湯，讓老爸這么愛看報紙。這就是我的老爸——報紙迷。
愛惡劇的我
我是一個非常愛搞惡作劇的小孩，記得有一次考試，前幾分鐘，我的同桌正在玩，我心想：這個人，上課總是給我說話，煩死我了，我就想起我口袋里昨天買的假蛇。我把假蛇放到了我的同桌的鉛筆盒里。該考試了，同桌從鉛筆盒里拿出筆，“啊”的一聲，同桌叫了起來，我在一旁哈哈大笑。這就是愛搞惡作劇的我。
這就是我的一家！
我的家小學生我的家小學生篇三
我們干過許多壞事，就比如說上次看電影吧，我們一路上是買東西的買東西，講話的講話，好像菜市場一樣。到了電影院，那“喀嚓喀嚓”的，基本上全是我們“家”的零食聲。我們還“大方”的把零食拋給別班的同學，被人家老師看見了，自然是挨不了一頓罵。電影終于看完了，等到全“家”人民“嘩啦啦”一起身，你會驚訝得說：“呀，怎么座位下面全是食品包裝袋！”不用擔心，這一大片黑壓壓的名為“垃圾”的東西，正是我們“家”的杰作。
我們干的“好事”還多的很呢，像上次上音樂課，數學老師千叮萬囑要我們好好上，可是音樂老師一來，我們便忘了數學老師的話，興致勃勃地拿出漫畫書、小說，津津有味的看了起來，沒有書的人，就找旁邊的人擺“龍門陣”全“家”搞得如火如荼，好像完全不知道這是音樂課了。糟了，音樂老師被我們氣到了，也自顧自的拿出一本書看了起來，剎那，全“家”立刻安靜下來，那幾個帶頭調皮的同學央求著說：“老師，你就教嘛，我們保證認真的和您一起唱”可是，俗話說得好“江山易改，本性難移”。沒過幾分鐘，我們就有人在“飆高音”，扯著嗓子亂吼，還有人目光呆滯，眼睛直勾勾的望著黑板……果然，下一節課，數學老師把我們狠很的罵了一頓，然后，語文老師又給我們上了一節“思想政治課”。
我們班的73個兄弟姐妹，像73個小太陽，高高掛在天空，不過太陽多了，可是會把“大地媽媽”烤焦的喲！