報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇一
我們的會計實務(wù)實訓(xùn)生活雖然短暫,但是在有限的時間里學(xué)到了很多東西,得到了很多成長。你有什么會計實務(wù)訓(xùn)練的心得嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)心得,希望你喜歡。
第一章 資 產(chǎn)
一、考情分析
資產(chǎn)是六個會計要素中最重要的。每年這章所占的分?jǐn)?shù)都較高;從題型看,各種題型在本章均有可能涉及,尤其是計算分析題和綜合題一般都會涉及本章的內(nèi)容。
考生在復(fù)習(xí)過程中,對本章比較單一的知識點,如銀行存款的核對等主要把握好客觀題。而對于相對復(fù)雜的知識點,不僅要掌握好知識點本身,還要注意與其他知識的融會貫通。比如,應(yīng)收賬款與收入、增值稅的結(jié)合,存貨在供產(chǎn)銷業(yè)務(wù)活動中的核算,固定資產(chǎn)與長期借款的結(jié)合等。此外本章還涉及很多計算性的問題,如應(yīng)收款項應(yīng)計提的壞賬準(zhǔn)備,存貨發(fā)出的計價,固定資產(chǎn)折舊等考生應(yīng)注意熟練掌握。
二、本章變動
本章無變動。
三、主要主要考點總結(jié)
(一)資產(chǎn)的特征
1.資產(chǎn)預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益;
2.資產(chǎn)應(yīng)為企業(yè)擁有或者控制的資源;
3.資產(chǎn)是由企業(yè)過去的交易或者事項形成的。
【例題·單選題】資產(chǎn)的基本特征包括( )。
a.資產(chǎn)必須為企業(yè)擁有的資源
b.資產(chǎn)預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益
c.與該資源有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)
d.資源的成本或價值能夠可靠地計量
『正確答案』b
(二)財產(chǎn)清查的總結(jié)
1.現(xiàn)金盤盈、盤虧:
①盤盈現(xiàn)金,借記“庫存現(xiàn)金”,貸記“待處理財產(chǎn)損溢”科目,批準(zhǔn)處理后屬于支付給有關(guān)人員或單位的,計入“其他應(yīng)付款”科目;屬于無法查明原因的,計入“營業(yè)外收入”科目。
②盤虧現(xiàn)金,借記“待處理財產(chǎn)損溢”科目,貸記“庫存現(xiàn)金”科目,批準(zhǔn)處理后屬于應(yīng)由責(zé)任人賠償或保險公司賠償?shù)牟糠郑嬋搿捌渌麘?yīng)收款”科目;屬于無法查明原因的,計入“管理費(fèi)用”科目。
現(xiàn)金盤盈或者盤虧批準(zhǔn)前:
盤盈:
借:庫存現(xiàn)金
貸:待處理財產(chǎn)損溢
盤虧:
借:待處理財產(chǎn)損溢
貸:庫存現(xiàn)金
批準(zhǔn)后:
盤盈:
借:待處理財產(chǎn)損溢
貸:其他應(yīng)付款(應(yīng)支付給其他單位的)
營業(yè)外收入(無法查明原因的)
盤虧:
借:管理費(fèi)用(無法查明原因的)
其他應(yīng)收款(責(zé)任人賠償?shù)牟糠?
貸:待處理財產(chǎn)損溢
2.存貨盤盈、盤虧
(1)存貨的盤盈
周轉(zhuǎn)材料
庫存商品等
貸:待處理財產(chǎn)損溢──待處理流動資產(chǎn)損溢
借:待處理財產(chǎn)損溢──待處理流動資產(chǎn)損溢
貸:管理費(fèi)用
(2)存貨的盤虧
企業(yè)對于盤虧的存貨,根據(jù)“存貨盤存報告單”編制如下會計分錄:
借:待處理財產(chǎn)損溢──待處理流動資產(chǎn)損溢
貸:原材料
周轉(zhuǎn)材料
庫存商品等
對于購進(jìn)的貨物、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品發(fā)生非正常損失(管理不善造成的被盜、丟失、霉?fàn)€變質(zhì))引起盤虧存貨應(yīng)負(fù)擔(dān)的增值稅,應(yīng)一并轉(zhuǎn)入“待處理財產(chǎn)損溢”科目。
借:待處理財產(chǎn)損溢──待處理流動資產(chǎn)損溢
貸:應(yīng)交稅費(fèi)──應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出)
對于盤虧的存貨應(yīng)根據(jù)造成盤虧的原因,分別情況進(jìn)行轉(zhuǎn)賬,屬于定額內(nèi)損耗以及存貨日常收發(fā)計量上的差錯,經(jīng)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)作管理費(fèi)用。
借:管理費(fèi)用
貸:待處理財產(chǎn)損溢──待處理流動資產(chǎn)損溢
對于應(yīng)由過失人賠償?shù)膿p失,應(yīng)作如下分錄:
借:其他應(yīng)收款
貸:待處理財產(chǎn)損溢──待處理流動資產(chǎn)損溢
對于自然災(zāi)害等不可抗拒的原因而發(fā)生的存貨損失,應(yīng)作如下分錄:
借:營業(yè)外支出──非常損失
貸:待處理財產(chǎn)損溢──待處理流動資產(chǎn)損溢
3.固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧
(1)盤盈固定資產(chǎn),應(yīng)作為前期差錯處理,在按管理權(quán)限報經(jīng)批準(zhǔn)處理前應(yīng)先通過“以前年度損益調(diào)整”科目核算。
盤盈的固定資產(chǎn),應(yīng)按以下規(guī)定確定其入賬價值:
·若同類或類似固定資產(chǎn)不存在活躍市場的,按該項固定資產(chǎn)的預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值,作為入賬價值。
按此確定的入賬價值,借記“固定資產(chǎn)”科目,貸記“以前年度損益調(diào)整”科目。
【例題·計算分析題】某企業(yè)于2007年6月8日對企業(yè)全部的固定資產(chǎn)進(jìn)行盤查,盤盈一臺7成新的機(jī)器設(shè)備,該設(shè)備同類產(chǎn)品市場價格為100 000元,企業(yè)所得稅稅率為33%,盈余公積提取比例為10%。
(1)借:固定資產(chǎn) 70 000
貸:以前年度損益調(diào)整 70 000
(2)借:以前年度損益調(diào)整 23 100
貸:應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交所得稅 23 100
(3)借:以前年度損益調(diào)整 46 900
貸:盈余公積 4 690
利潤分配——未分配利潤 42 210
(2)盤虧固定資產(chǎn),按固定資產(chǎn)賬面價值借記“待處理財產(chǎn)損溢”科目,“累計折舊”科目,“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”科目,按固定資產(chǎn)原價貸記“固定資產(chǎn)”。按管理權(quán)限報經(jīng)批準(zhǔn)后處理時,按可收回的保險賠償或過失人賠償,借記“其他應(yīng)收款”科目;按應(yīng)計入營業(yè)外支出的金額,借記“營業(yè)外支出——盤虧損失”,貸記“待處理財產(chǎn)損溢”科目。
初級考試有關(guān)稅的會計處理
(1)一般情況下:
借:(營業(yè))稅金及附加
貸:應(yīng)交稅費(fèi)
借:生產(chǎn)成本
制造費(fèi)用
貸:應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交資源稅
借:在建工程等
貸:應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交消費(fèi)稅
2.土地增值稅
(1)房地產(chǎn)公司銷售商品房:
借:(營業(yè))稅金及附加
貸:應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交土地增值稅
借:固定資產(chǎn)清理
貸:應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交土地增值稅
(3)土地使用權(quán)在“無形資產(chǎn)”科目核算的:
借:銀行存款
累計攤銷
無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備
營業(yè)外支出
貸:應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交土地增值稅
無形資產(chǎn)
營業(yè)外收入
3.委托方委托加工應(yīng)交的消費(fèi)稅
借:委托加工物資
貸:應(yīng)付賬款
銀行存款等
借:應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交消費(fèi)稅
貸:應(yīng)付賬款
銀行存款等
4.代扣個人所得稅
借:應(yīng)付職工薪酬—短期薪酬—工資
貸:應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交個人所得稅
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了學(xué)習(xí)會計知識的第三個年頭,今年開設(shè)的都是專業(yè)課,相對來說會計實訓(xùn)是我們最熟悉的一門課程,從學(xué)習(xí)會計理論知識到基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計實訓(xùn),再到企業(yè)綜合會計業(yè)務(wù)的實訓(xùn),是從理論到實踐,從淺層到深層的重要轉(zhuǎn)變。
會計需要的是實際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以開設(shè)會計實訓(xùn)課是很重要的。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由一個人來完成,會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下來要做什么了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊合作精神,一定要把前面的工作全做對了,才能使后面的工作順利并正確的完成。
當(dāng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在每月的上、中、下旬的最后一天截止時,還有根據(jù)以前的記賬憑證進(jìn)行匯總科目匯總表的工作初級會計實務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會初級會計實務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會。這是我認(rèn)為最繁瑣的一部,每當(dāng)借貸出現(xiàn)不平衡時,都要進(jìn)行反復(fù)的計算,有時甚至還要對編制的記賬憑證進(jìn)行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細(xì)心和耐心的,要根據(jù)前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。
最后就是編制會計報表,將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。再做這幾項工作時,特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來登記本企業(yè)的業(yè)務(wù)。
所以說,相互幫助是很重要的一點初級會計實務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會會計實賬。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
會計不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設(shè)的實訓(xùn)課,接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務(wù),我覺得我學(xué)的還不夠多。“精于計算,善于管理,勤于理財”是會計的崗訓(xùn),所以,我會朝著這個目標(biāo)不斷提高自己。
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇二
本次實習(xí)的目的主要有四個:
三是為了擴(kuò)大我們的視野,增加對企業(yè)和會計的感性認(rèn)識;四是為了增強(qiáng)我們的勞動觀念,紀(jì)律觀念,提高綜合能力,以適應(yīng)未來的工作。
本次的實習(xí)內(nèi)容由三部分內(nèi)容組成:
二是參觀幾個典型企業(yè),簡單了解不同生產(chǎn)企業(yè)的工作流程。我們主要參觀了四個公司:康師傅飲品有限公司西安分公司、盾安電器有限公司、中鋼鐵公司和新華印刷廠。
三是到實習(xí)單位實踐。我們這一組十個人去了希格瑪會計事務(wù)所。
本次實習(xí)為期一個月,也就是四周時間,從6月22日至7月19日。第一周在學(xué)校聽有關(guān)專家的講座并抽出了一天時間去參觀企業(yè),從第二周開始去各實習(xí)單位開始實踐,實習(xí)結(jié)束后要有實習(xí)日志,周記和報告,同時有一個交流的機(jī)會。
西安希格瑪有限責(zé)任會計師事務(wù)所是1998年在原西安會計師事務(wù)所(中國成立最早的八家會計師事務(wù)所之一)的基礎(chǔ)上改制設(shè)立的一家大型綜合性會計師事務(wù)所,也是目前中國西北地區(qū)執(zhí)業(yè)資格最全、規(guī)模最大、綜合實力最強(qiáng)的會計師事務(wù)所,20xx年起連續(xù)排名全國會計師事務(wù)所百強(qiáng)之列。在20xx年排名全國49名。希格瑪所具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)資格、大型國有企業(yè)審計資格、資產(chǎn)評估資格、工程造價咨詢甲級資格,同時是國家國資委監(jiān)事會工作局聘請的特別技術(shù)助理單位。業(yè)務(wù)范圍包括審查會計報表、注冊資本驗證、資產(chǎn)評估、工程預(yù)決算審核、稅務(wù)服務(wù)、管理咨詢、海外上市策劃。業(yè)務(wù)涉及能源、交通運(yùn)輸、通訊、機(jī)械、金融、建筑、房地產(chǎn)、醫(yī)藥、化工、商業(yè)、紡織、旅游等各行各業(yè),客戶分布全國20多個省、市和自治區(qū)。
在本次的實習(xí)過程中,我受益匪淺,事務(wù)所的主要工作就是審計其他企業(yè),所以我學(xué)到了一些簡單的審計方法。作為一名審計人員,在查賬工作開始之前及查賬過程中,應(yīng)假設(shè)被查單位的會計資料或其中有關(guān)被查對象是有問題的,只不過尚不知其具體表現(xiàn)形態(tài)及其存在的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。事實上,被查單位也許沒有財務(wù)問題,但查賬人員只有確立這一假設(shè),才有可能以審查者的態(tài)度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料,才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性,完整性,合理性和合法性,才能及時準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)的疑點。而且,審計人員要重視對備查單位內(nèi)部會計控制系統(tǒng)的檢查、測試與評價。如果經(jīng)過檢查與測試,認(rèn)為被查單位的內(nèi)部會計控制系統(tǒng)部分環(huán)節(jié)健全,部分環(huán)節(jié)不健全,那么查賬人員可以將不健全環(huán)節(jié)的會計資料及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動作為檢查的重點內(nèi)容。另外,審計人員要處理好順查和逆差的關(guān)系。順查和逆差可變換運(yùn)用,順查中有逆差,逆差中有順查,順查與逆差相互結(jié)合、相互滲透。只有正確處理好順查與你查的關(guān)系,才能在順查與逆差的靈活運(yùn)用中,即盡快抓住財務(wù)問題存在的重點環(huán)節(jié),又及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)疑點所在。
在假設(shè)被審計單位的財務(wù)有問題的前提下,確定合理的審計程序與審計方法,開始實質(zhì)性的審計。作為一名實習(xí)了不到一個月的學(xué)生,我對審計的技巧正掌握的并不透徹,事務(wù)所的師傅讓我做的是最基本的工作,即抽查憑證。在抽查憑證的過程中,師傅教給我如何從憑證中找出其企業(yè)存在的問題,同時我個人查閱了一些資料,知道如何從記賬憑證中找出企業(yè)的財務(wù)問題。
首先是為什么叫抽查憑證,而不是檢查每一張憑證。因為企業(yè)的記賬憑證會特別多,如果都檢查,工作量會很大;而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題,如果能達(dá)到這個目的,就沒有必要做大量的工作。只要能到目的,工作越簡單越好。所以審計人員應(yīng)從大量的憑證中抽取一部分進(jìn)行審查。但應(yīng)該如何抽取,抽取多少才算合理的呢?審計人員應(yīng)該抽取金額數(shù)量較大的、有異常的記賬憑證。這里的數(shù)額較大是相對的,并沒有一個定值,而要以與被查單位的特定經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容相聯(lián)系;這里的異常包括數(shù)字異常、發(fā)生時間異常、發(fā)生地點異常、往來單位異常、業(yè)務(wù)內(nèi)容及科目對應(yīng)關(guān)系異常等情況。同時抽取的金額數(shù)必須達(dá)到所有發(fā)生額的一定比例。因為如果抽取的比例較小,則沒有代表性;同樣如果所抽取金額數(shù)占發(fā)生額的大部分,且都是沒有問題的,則可以斷定該企業(yè)是沒有財務(wù)問題的。
(5) 原始憑證中所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生是否符合相關(guān)的法律、法規(guī)。
審計人員應(yīng)對存在以下特征的原始憑證產(chǎn)生懷疑,并進(jìn)一步追查,看是否存在原始憑證舞弊的行為。
(1) 有刮、擦、用膠帶拉扯過或添加改寫的原始憑證應(yīng)高度重視;
(3) 其金額往往只有一個總數(shù),而沒有分項目的明細(xì),經(jīng)不起推敲;
(4) 原始憑證的經(jīng)手人不明確,如果仔細(xì)追問很可能查無此人;
(6) 主要業(yè)務(wù)憑證與其他相關(guān)的憑證不配套,有時只有其中一部分,而沒有另外一部分。
(7) 憑證的形式不規(guī)則,以非正規(guī)的票據(jù)憑證代替正規(guī)的原始憑證。
另外,原始憑證的內(nèi)容、結(jié)算方式、資金流向與對方單位等處都可能存在著異常,查賬人員都要予以注意。
(2) 審查各級負(fù)責(zé)人和有關(guān)經(jīng)辦人的蓋章是否齊全;
(4) 與原始憑證核對,,使其數(shù)量、金額、摘要等是否一致。
在初步審閱的基礎(chǔ)上,如發(fā)現(xiàn)了異常或疑點,應(yīng)立即講記賬憑證的可疑之處或疑點與原始憑證進(jìn)行核對,這也是對記賬憑證的進(jìn)一步檢查。核對的內(nèi)容主要是核對會計科目核算的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容與原始憑證是否想否,記賬憑證中的借貸方金額,是否與原始憑證相符,特別是對附有多張原始憑證的情形,應(yīng)對其加總驗證,不但要核對數(shù)量、金額,而且要核對業(yè)務(wù)內(nèi)容,憑證張數(shù)、業(yè)務(wù)發(fā)生的時間等。如果發(fā)現(xiàn)了明顯的矛盾審計人員應(yīng)進(jìn)一步查詢。查詢是指查賬人員針對記賬憑證中出現(xiàn)的異常和可疑之處,向被查單位有關(guān)人員進(jìn)行詢問,要求其給出充分的理由及證據(jù)。
在記賬憑證的檢查中,查賬人員還應(yīng)當(dāng)綜合使用其他的技術(shù)方法:
(1) 使用比較分析法,對原始憑證和記賬憑證填制的時間,業(yè)務(wù)發(fā)生地點、所涉及的數(shù)量、金額等進(jìn)行分析,可以對比其他正常業(yè)務(wù)憑證,找出可以憑證的破綻;對比發(fā)生誤差的憑證,()找出錯誤和五筆的共性。
(2) 使用經(jīng)驗判斷法,分析和判斷記賬憑證錯誤和舞弊的動因和根源,界定其對相關(guān)業(yè)務(wù)及會計資料的影響。
上述方法只是發(fā)現(xiàn)問題的最基本、最基礎(chǔ)的方法,要真正發(fā)現(xiàn)企業(yè)的財務(wù)問題,僅這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要做更進(jìn)一步的分析與研究。
第一,在檢查過程中,檢查人員的視野要開闊,思維要敏捷,對分析和判斷被檢查單位可能存在的問題要有一定的靈性和悟性。特別是發(fā)現(xiàn)我問題疑點后,還需重點檢查一些可能與存在問題相關(guān)聯(lián)的容易疏忽的會計科目、核算環(huán)節(jié)及基礎(chǔ)資料。不能僅根據(jù)自己的習(xí)慣檢查自認(rèn)為容易出問題的報表項目和會計科目,不能機(jī)械地實施常規(guī)的檢查程序,不能留檢查死角。要突破常規(guī)檢查的束縛,必要時需擴(kuò)大或完善檢查范圍,或者根據(jù)實際情況實施一些具有針對性和特殊性的檢查程序,以防范可能存在的薄弱環(huán)節(jié),盡量避免可能出現(xiàn)的檢查漏洞。
第二,檢查人員不能被檢查對象了解和熟悉檢查方法和預(yù)見到實施檢查的規(guī)律,不能被檢查對象輕易分析或研究出應(yīng)對檢查的方法而鉆檢查的空子。因此,檢查人員一定要注意增強(qiáng)檢查范圍和檢查范圍的不可預(yù)見性,讓被檢查對象防不勝防,以保證檢查對象工作的順利開展,實現(xiàn)檢查效率和檢查效果的最大化。
第三,檢查過程中不要忽視來源于各方面與檢查相關(guān)的蛛絲馬跡。檢查人員要善于從各種非常規(guī)或非正式的渠道獲取對檢查有用的各類信息。因為在非常規(guī)或非正式檢查的.情況下,被檢查對象對檢查人員的警惕性較低,往往不輕易地就會暴露出一些與違規(guī)問題相關(guān)聯(lián)的蛛絲馬跡。作為檢查人員就要善于掌握各種蛛絲馬跡的方法和技巧,為檢查工作及時提供一些有價值的信息。從各種非常規(guī)或非正式的渠道獲取對檢查有用的信息,不僅需要檢查人員具備一定的職業(yè)敏感和職業(yè)經(jīng)驗,而且還需要檢查人員多做有心人。檢查人員還要善于分析和判斷出各種對檢查有用的信息,善于從獲取的這些信息中篩選出對印證存在問題有價值的信息。如果能夠做到這些,將很有可能對檢查工作起到突破性的作用,使檢查工作取得意想不到的效果,達(dá)到事半功倍的效果。
為期一個月的會計實習(xí)結(jié)束了,仔細(xì)回想起來,雖然沒有預(yù)期的刺激和好玩,或者說沒有達(dá)到老師的預(yù)期目標(biāo),但覺得自己的收獲還是不小。
(1)通過聽報告,了解了現(xiàn)代企業(yè)的一些特征,掌握了一些有關(guān)專業(yè)方面的知識,擴(kuò)展了我的知識面。更重要的是讓我認(rèn)識到了現(xiàn)在自己面臨的問題。作為一名馬上要畢業(yè)的學(xué)生,我必須加快心里調(diào)整,調(diào)整自己的期望值。因為在沒有步入社會之前,總是把前途、工作想得無限美好,從而當(dāng)真正走上社會,會發(fā)現(xiàn)工作崗位特別少或者很不理想,心理會產(chǎn)生很大的落差。所以這個時候,要正確評價自己,使個人期望與企業(yè)、社會的需要相協(xié)調(diào)。當(dāng)我們真正走上工作崗位后,在實際工作中,要發(fā)揮主觀能動性,適應(yīng)新的環(huán)境,這就要求我們從實際出發(fā),主動適應(yīng)環(huán)境,而不是怨天尤人。同時在以后的工作及人生規(guī)劃中,我們必須確立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并腳踏實地的去為之奮斗。并且要做一個對社會有用的人,因為我們是屬于社會的,個人的發(fā)展離不開社會,只有做一個對社會有用的人,社會才會需要我們,我們才能有機(jī)會發(fā)揮自己的才能,才能真正實現(xiàn)我們的價值。
(2)通過參觀幾個典型的生產(chǎn)企業(yè),我了解了不同生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程。在康師傅飲品有限公司西安分公司,了解了無菌條件下飲品的制作過程,即“五位一體“生產(chǎn)流程,所有的工作都是有機(jī)器自動化完成的,所用的工人很少;在盾安電器有限公司和中鋼鐵公司,它倆有相似點,就是這兩個公司都是一些大型的生產(chǎn)設(shè)備,固定資產(chǎn)所占比重較大;新華印刷廠則與前面幾個企業(yè)的差別較大,它的工藝過程比較復(fù)雜,而且大部分靠人工去完成。總之,不同的企業(yè),生產(chǎn)工藝各不相同會計人員的處理方法也不會一樣。
(3)通過在希格瑪會計事務(wù)所實習(xí),我接觸到了有關(guān)會計的實務(wù),使以前所學(xué)的專業(yè)知識有了實踐的機(jī)會,即理論聯(lián)系實踐;鞏固了以前所學(xué)知識,也加深了對以前所學(xué)知識的理解;并對審計有了一定的了解,關(guān)于審計的程序,審計報告的內(nèi)容都有了一定的感性認(rèn)識,同時學(xué)會了簡單的抽查憑證,從憑證中找出存在的問題,也學(xué)會了簡單的銀企對賬方法。最重要的是:第一次步入社會,第一次知道紀(jì)律的重要性,也意識到社交能力的重要性。在與同事相處中,要積極主動,把握距離,平等待人,正確對待競爭,即處理好各種人際關(guān)系。
因為只有在一個和諧愉悅的工作環(huán)境中,我們才能心情放松,這對工作來說也非常重要。
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇三
暑期社會實踐是會計專業(yè)學(xué)生認(rèn)識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期調(diào)查社會,親近社會,了解社會,運(yùn)用會計專業(yè)知識服務(wù)社會。要求學(xué)生深入企事業(yè)單位認(rèn)真調(diào)查,認(rèn)真分析研究調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果,得出相應(yīng)結(jié)論。對于畢業(yè)后就要工作的學(xué)生來說,更能適應(yīng)工作和社會的要求。
今年暑假,我來到了當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S。經(jīng)熟人介紹,進(jìn)入工廠財務(wù)部實習(xí)。財務(wù)部只有幾個人,包括一個有經(jīng)驗的中級會計師,他起了實際作用。一開始公司沒讓我做什么,觀察我有沒有耐心投身行業(yè)。然后就是大量的工作,數(shù)量和難度都很大,但是要求不高,就是考察我的能力,讓我找到自己的定位。在單位,待遇是按能力分配,不是按學(xué)歷分配。社會準(zhǔn)則是,不會工作的人就是廢物,哪怕你是大學(xué)生,文化高,素質(zhì)高,談吐好,氣質(zhì)高,溫柔做作等等。山外有山,人外有人。虛心向別人學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。
由于我們學(xué)會計學(xué)了這么長時間,可以說對會計基本熟悉。我們基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。通過實踐,似乎這些只是紙上談兵。如果把這些理論性很強(qiáng)的東西付諸實際應(yīng)用,我們就無從下手,一無所知。以下是我從這次會計實踐中學(xué)到的會計特點和積累,以及很多題目之外的原因。
會計實務(wù)中最實際的就是做賬,看似簡單,實際上卻是繁瑣。會計制度對會計的每一步都有嚴(yán)格的要求。比如寫錯了號碼,一定要用紅筆劃掉,然后加蓋負(fù)責(zé)人印章,才能作廢。數(shù)碼書寫有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰,按格式填寫。另外記賬的時候要知道每個明細(xì)分錄和總賬的名稱,不要亂涂亂畫,要謹(jǐn)慎處理。
對于每一筆業(yè)務(wù),根據(jù)其原始憑證,逐一登記入賬憑證,并記錄明細(xì)賬、日記賬、總賬等。對遺漏或錯誤賬戶的任何更正不允許隨意添加和更改,也不允許欺詐。工廠每天每個月都有結(jié)賬,每個賬號頁面每個月都要關(guān)閉一次。還有很多稅務(wù)賬要記。計算中總有很多大大小小的問題。幸運(yùn)的是,會計總能耐心地教我,從他身上學(xué)到很多東西。
核算方法:首先根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況,取得原始憑證,登記為記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫賬戶匯總表和試算表,最后在總賬中登記。成本結(jié)轉(zhuǎn)后,根據(jù)總分類賬,填寫資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程。在工作中,ange要按照要求去做,不要有任何投機(jī)取巧的想法。在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)會計具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。第一,每項業(yè)務(wù)都必須登記到可能關(guān)聯(lián)的賬戶中,如記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。,顯示其原始憑證。其次,每一筆會計交易都是有根據(jù)的,按時間順序一筆一筆的記錄,很有邏輯。第三,在會計實務(wù)中,不允許隨意增加和變更錯賬更正,不允許弄虛作假。每一個程序和步驟都是以會計制度為基礎(chǔ)的。體現(xiàn)了會計的規(guī)范化。通過一年多的會計知識學(xué)習(xí),積累了一些關(guān)于會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法。但是在實踐中,尤其是剛開始實習(xí)的時候,無法將課本的知識和實踐結(jié)合起來。我總會犯錯,犯錯后總會做出改變。有時候需要做幾次修改才能做調(diào)和,這讓我不得不帶著課本上班,時刻檢查自己的工作是否按要求做了。
以下是我對會計實務(wù)中應(yīng)該認(rèn)真貫徹的幾個原則和注意事項的總結(jié)。
(1):開戶和余額錄入
會計是反應(yīng)、監(jiān)督、預(yù)決策、決策等。會計主體在一個會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。首先要從建賬開始,就是根據(jù)公司可能的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃。除了企業(yè)必須具備的科目外,還應(yīng)從實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中設(shè)置相應(yīng)的會計科目。由于會計科目是反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄的會計基礎(chǔ),所以根據(jù)企業(yè)的初始會計情況,建立總賬和明細(xì)賬,然后錄入期初余額,企業(yè)以前的余額如實反映在建立的總賬和明細(xì)賬上。
(2):填制會計憑證并審核
在設(shè)置會計科目、建立總賬和明細(xì)賬的情況下,公司的每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都要按照時間順序,按照原始憑證填制會計憑證。填制會計憑證時,要認(rèn)真檢查原始憑證是否符合要求,并根據(jù)經(jīng)審核的原始憑證真實填制會計憑證。在實際培訓(xùn)過程中,我們使用雙倍金額的會計憑證,有時會錯誤地填寫金額的方向,并將原始憑證的數(shù)量如實記錄在會計憑證上,并將原始憑證粘貼在會計憑證的背面,以真實地反映企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容。會計憑證完成后,可以提交給會計前輩審核,然后進(jìn)行總賬和明細(xì)賬的登記。
(3):會計賬簿的登記和結(jié)算
穩(wěn)定記賬憑證審核通過后,即可進(jìn)行賬簿登記。登記總分類賬是根據(jù)簽署的會計憑證,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐一記錄在總分類賬和明細(xì)賬中,以便對期末的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行匯總核算,如實反映企業(yè)在一個會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。會計期末,根據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本核算和利潤分配。總賬和明細(xì)賬的登記一定要謹(jǐn)慎,不能有金額或方向的錯誤,因為錯誤的總賬和明細(xì)賬不能如實反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),會導(dǎo)致會計期末數(shù)據(jù)不真實、試算不平衡等諸多問題,從而無法結(jié)賬。另外,反向查賬時工作比較復(fù)雜。它造成了會計工作的時間推移,不能及時反映經(jīng)濟(jì)形勢。所以在總賬和明細(xì)賬的前期登記過程中,主要是把握謹(jǐn)慎性原則,做到不需要會計憑證就能真實完整的登記入賬。
(四):填寫會計報表
穩(wěn)定賬戶結(jié)算后,我們應(yīng)該填寫會計報表。由于xx年新會計準(zhǔn)則的變化和修改,我們必須按照新準(zhǔn)則的要求填寫會計報表。這對我們來說是一個真正的改變。很多以前的知識得到了很好的應(yīng)用,增加了很多新的知識,在原有的基礎(chǔ)上得到高度加強(qiáng),接受了更多的新知識,加強(qiáng)了我們在填寫會計報表時應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。同時,在與同事的互動過程中,我總能學(xué)到很多東西,但也看到了自己的差距和不足。要點如下:1。知識量不夠。2.知識跟不上實際工作。3.在學(xué)校學(xué)到的知識是老化的、單一的、片面的、虛無的。4.關(guān)于房地產(chǎn)企業(yè)的知識很少。5.財務(wù)管理和財務(wù)處理的知識比較膚淺。6.稅法的稅務(wù)實務(wù)純屬理論。7.查文件效率低。8.加強(qiáng)對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。9、會計處理和詳細(xì)學(xué)習(xí)。10、實際工作能力需要加強(qiáng)培訓(xùn)。11.加強(qiáng)金融知識的學(xué)習(xí)。12.及時學(xué)習(xí)新會計準(zhǔn)則。
短暫實習(xí)后。真的是從課本到現(xiàn)實,對企業(yè)會計的全過程有了詳細(xì)的了解。在實踐過程中,我努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,努力做到理論聯(lián)系實際,而不是紙上談兵,真正熟練地掌握了會計實務(wù)。
會計本身是一項復(fù)雜而繁瑣的工作。既然選擇了這個行業(yè),就要盡量靜下心來,內(nèi)心安靜,不要在工作中煩躁不安。這樣才能保證核算的準(zhǔn)確性,減少后期一些不必要的麻煩。
為了規(guī)范會計工作,我國新制定了會計制度,并相應(yīng)調(diào)整了一些會計科目,即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括一項基本會計準(zhǔn)則、38項具體會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。xx年1月1日起在上市公司實施,鼓勵其他企業(yè)實施。隨著這一系列制度的改革和完善,對會計人員的技能要求也越來越高。
在會計實踐教學(xué)中,必須加強(qiáng)與會計行業(yè)的聯(lián)系,培養(yǎng)市場所需的會計人才;適時設(shè)置實驗實踐環(huán)節(jié);增加會計實驗,加強(qiáng)常用軟件工具的應(yīng)用;實現(xiàn)畢業(yè)生“雙證”要求,增加“務(wù)實”體驗;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì);加強(qiáng)校外實習(xí)基地建設(shè)。由于會計專業(yè)是我們學(xué)院的新專業(yè)之一,大部分設(shè)備仍然不完整,限制了我們的實踐活動。為此,我想對這個專業(yè)提一點建議:我們應(yīng)該為學(xué)生提供更多的實踐平臺,培養(yǎng)他們的實踐能力,只有實踐能力和大腦能力強(qiáng)的人才會得到企業(yè)和社會的認(rèn)可。相信在未來的教學(xué)中,我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,培養(yǎng)出更多高技能水平的人才。
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇四
放假前兩周我們進(jìn)行了兩周的會計實訓(xùn),使我深有感觸,學(xué)到了很多以前在課堂上錯過的知識,通過這次實訓(xùn)我懂得了很多。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。所以我一定會更加努力。努力把這門專業(yè)學(xué)好。
一開始我選擇會計這門專業(yè)時,我以為只要記記東西就好了,事實卻是比我想象中的要復(fù)雜多了,難多了。
指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師,其實她對我們很好,盡心盡力。只是,我大部分時間都在做別的事,實訓(xùn)老師評論,說我社會工作干的熱火朝天,學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂。呵呵,想想,其實老師說的對。
第一天實訓(xùn)時,可以說是什么都不懂,不知該如何下手,還是實訓(xùn)老師叫我們先把實訓(xùn)書上我們要實訓(xùn)的內(nèi)容和都過目一遍,然后自己把分錄都做好,再填寫記賬憑證。
我們實訓(xùn)的內(nèi)容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表,4利潤表,5明細(xì)帳,等等,還有很多很多。雖然很辛苦,但是很快樂,因為學(xué)到了很多我以前沒學(xué)到的知識。
我們雖然學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的會計,可是我覺得最重要的是實訓(xùn),因為我覺得,實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒學(xué)到的知識。實訓(xùn)重在動手。做賬。不過書本上的知識也很重要。
在實訓(xùn)中,只有把書本上的知識應(yīng)用于實訓(xùn)操作中,才能夠真的掌握到。
最后一天是讓我們反復(fù)檢查,然后把填寫好的原始憑證剪裁下來粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這,也是一門學(xué)問啊。
為期兩周的實訓(xùn)過去了。回想起來覺得特別的充實,也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當(dāng)做完一筆正確賬的快樂與開心。可是也認(rèn)識到了,做錯賬后,又得重新開始埋頭苦算的辛苦。同時,也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們,如果不跟實踐結(jié)合,就是無從下手,一竅不通。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實習(xí)中,我可謂受益非…。
進(jìn)過這次實訓(xùn),從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。所以,我要在以后與會計學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識。
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇五
一、關(guān)于會計報告
會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成
果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求。(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。
會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的判斷和運(yùn)用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷改變自己的專業(yè)素養(yǎng)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;提高自己在工作中的職業(yè)素質(zhì)。實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。2、不斷更新會計知識體系。
在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。
在知識經(jīng)濟(jì)時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
三、會計教育的改革思考
知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。
在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。
在知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的'社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。
在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
四、實習(xí)體會
通過畢業(yè)實習(xí)直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使自己綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力。在實習(xí)其間,我在實習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基矗在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇六
我們在7月5號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!
一、設(shè)置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
三、結(jié)賬
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實習(xí)的時間是三周,由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結(jié)原因有以下幾點:(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!!!(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額。“ 銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明 “上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。現(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識, 掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一會計模擬實習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面,內(nèi)容繁多,在教學(xué)中分工很難明確,往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的會計模擬實習(xí)往往是學(xué)生每人一套實習(xí)資料,相當(dāng)于一個中型制造企業(yè)的一個月業(yè)務(wù)量,一個人充當(dāng)企業(yè)的各種人員的角色,既是倉庫管理員又是銷售人員,既是會計又是出納等等,給學(xué)生感覺混亂,理不清頭緒,做起來也很繁瑣。一個學(xué)期以來的實習(xí),一大部分學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下勉強(qiáng)能完成任務(wù),但要他們對實習(xí)進(jìn)行總結(jié)的話,卻講不出個什么來,有時甚至講出來有點外行的感覺,不夠?qū)I(yè)。對企業(yè)財務(wù)是如何運(yùn)作的更是沒有一個清晰的思路。
二模擬實習(xí)的資料“過于真實”或“過于虛假”,影響了會計模擬實驗的可操作性。主要表現(xiàn)在:在選擇模擬實驗資料時,過于強(qiáng)調(diào)“真實”,將某一企業(yè)某一時期的會計資料刻板地照抄照搬,缺乏代表性;同時也沒有對這些實際資料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真”的分析,加工整理。由于企業(yè)個體的特殊性,大量的特殊業(yè)務(wù)夾雜其中,使學(xué)生無從下手。而有些學(xué)校所準(zhǔn)備的實習(xí)資料則與實際相差較遠(yuǎn),完全靠憑空編造出一個虛假的企業(yè)和一些缺乏客觀依據(jù)的業(yè)務(wù),其結(jié)果必然造成“ 模擬實習(xí)就是會計作業(yè)的翻版”的現(xiàn)象,缺乏真實感,使學(xué)生慢慢地失去了興趣。以上兩種情況都影響了會計模擬實習(xí)的有效性,達(dá)不到理論與實際相結(jié)合的目的。
三只重視手工模擬,忽視了計算機(jī)模擬。目前,大多數(shù)企業(yè)都已全部或部分實現(xiàn)了會計電算化,掌握相關(guān)的會計知識、計算機(jī)知識和操作技能已經(jīng)成為會計人員的基本要求。但我們看到,在會計模擬實習(xí)方面,許多學(xué)校還停留在手工模擬階段,應(yīng)用計算機(jī)模擬實習(xí)的相對還較少。這樣,學(xué)生參加工作后,仍然要經(jīng)過長時間的適應(yīng)期才能勝任實際的會計工作。
四會計有兩大基本職能,即核算和監(jiān)督。但是我們在教學(xué)過程中往往過分強(qiáng)調(diào)會計核算,而忽視會計監(jiān)督。目前的會計模擬實驗基本都是要求學(xué)生完成“原始憑證 ——記賬憑證——賬簿——報表”的循環(huán),即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記賬簿,最后根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。學(xué)生拿到實習(xí)資料后,接著就按要求填制相關(guān)的原始憑證,像常見的支票、工資結(jié)算單、差旅報銷單等,再根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,省略了“審核、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié)。造成這一現(xiàn)象的原因并非在學(xué)生,而是由于我們在準(zhǔn)備資料時,就沒有準(zhǔn)備不真實、不合法的原始憑證供學(xué)生選擇,使學(xué)生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作。顯然,這樣的會計工作程序是不合格的。
五教師本身實踐經(jīng)驗不足。在此次技能節(jié)的培訓(xùn)中,我深刻感受到了自己本身缺乏會計工作的實際經(jīng)驗,在教學(xué)中往往會遇到很多問題。特別是在綜合模擬中,始終感覺到太偏重于理論教學(xué),或者說就參照了課本上的簡單的實習(xí)內(nèi)容,跟現(xiàn)實社會中的會計工作存在很大的差異。很多現(xiàn)實中的問題都沒辦法展示在學(xué)生面前,特別是稅務(wù)這一方面的內(nèi)容。這不能不說是一個缺憾。
針對以上幾個問題,我覺得在很大程度上應(yīng)改進(jìn)實習(xí)的方式方法,讓實習(xí)的方式方法容易和樂意為學(xué)生所接受,使學(xué)生能按要求完成實習(xí)任務(wù),達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
首先,應(yīng)根據(jù)模擬單位的經(jīng)營特點、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小,模擬設(shè)立不同的工作崗位,主要是與財務(wù)關(guān)系密切的部門崗位,如:倉管員、銷售人員、車間統(tǒng)計人員、出納、會計、主管會計等等,然后讓學(xué)生分別擔(dān)任不同的角色,各司其職,讓模擬單位運(yùn)轉(zhuǎn)起來,并在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)生在模擬企業(yè)擔(dān)任的崗位進(jìn)行輪換,使學(xué)生體驗各個崗位的工作任務(wù)、職責(zé)及其聯(lián)系,最終完成會計實習(xí)。為順利進(jìn)行分崗位會計模擬實踐,在實驗室中,還要配套與企業(yè)有相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系的外部機(jī)構(gòu),如企業(yè)的開戶銀行、運(yùn)輸部門、稅務(wù)部門等。這樣,在安排實習(xí)教學(xué)時,就可以根據(jù)實際需要進(jìn)行模擬實踐。
其次,就是將學(xué)生三年的會計學(xué)習(xí)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分成若干階段,并在不同階段安排與之相適應(yīng)的模擬實習(xí)。克服了以往只等到所有課程上完才安排實習(xí)的缺點,并能更好地鍛煉學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生對該學(xué)科的興趣。
1在《基礎(chǔ)會計》課程上完后的實踐,主要是配合會計基礎(chǔ)教學(xué)的需要,進(jìn)行一些簡單的會計業(yè)務(wù)操作,從而使學(xué)生能夠掌握原始憑證的種類、內(nèi)容及審核;記賬憑證的填制;會計賬簿的登記;會計報表的編制等一些基礎(chǔ)理論知識和基本會計實務(wù)操作的程序。
2在《企業(yè)財務(wù)會計》課程上完后的實踐,主要是進(jìn)行模擬實習(xí)單位一個月的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計核算過程,從而鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)會計業(yè)務(wù)的內(nèi)容,增強(qiáng)對會計核算方法的認(rèn)識,提高學(xué)生的動手能力。但企業(yè)并非是獨(dú)立存在的個體,它要與政府部門、其他企業(yè)及個人發(fā)生一些業(yè)務(wù)往來。為此,在進(jìn)行模擬教學(xué)時,還應(yīng)注意分崗位進(jìn)行實踐,以提高學(xué)生認(rèn)識會計工作的分工與聯(lián)系。分崗位會計模擬實踐,主要考慮企業(yè)與外部社會發(fā)生業(yè)務(wù)往來時,會形成各種財務(wù)關(guān)系,這種關(guān)系的發(fā)生是通過憑證傳遞來完成的。在實踐時,可以進(jìn)行會計憑證傳遞的操作,讓學(xué)生清楚認(rèn)識會計工作的復(fù)雜性及相關(guān)的財務(wù)關(guān)系。
3在《成本會計》課程上完后也可以根據(jù)學(xué)生的實際情況,適當(dāng)安排一些專項實習(xí),旨在加強(qiáng)成本核算的掌握。
再次,應(yīng)適時地將手工會計的摸擬實習(xí)和會計電算化的模擬實習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來。在實際教學(xué)中應(yīng)要求學(xué)生把手工會計的模擬實習(xí)資料,再在電算化模擬實習(xí)中,利用財務(wù)軟件再次得以重演,從而加深對整個會計核算流程的掌握,又進(jìn)一步了解和體會到實現(xiàn)會計電算化的意義,取得更好的教學(xué)效果。
還有,要解決目前模擬實習(xí)重核算、輕審核、輕監(jiān)督的問題,必須在準(zhǔn)備的實習(xí)資料中,加入一些有問題的原始憑證,如假發(fā)票等。有問題的原始憑證有的比較外露,有的比較隱蔽,讓學(xué)生自己去思考,去挖掘。當(dāng)然這種有問題的資料不需很多,只要能引發(fā)學(xué)生對這些問題的重視并能及時、正確地進(jìn)行處理即可。
最后,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)會計專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)。創(chuàng)造機(jī)會讓教師參加會計后續(xù)教育的學(xué)習(xí);鼓勵教師到企業(yè)兼職或暑期實習(xí),使教師及時了解會計實務(wù)發(fā)展變化情況,更好地服務(wù)于教學(xué)。另外,如條件允許可以聘請有實際工作經(jīng)驗的會計人員指導(dǎo)模擬實驗,如聘請退休的會計人員,或臨時邀請模擬實習(xí)樣本單位在職會計人員指導(dǎo)實習(xí),以增加會計模擬實習(xí)現(xiàn)場的真實感。
綜上所述,我們要根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的具體情況,通過多方面的努力,給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的實習(xí)環(huán)境和條件,并充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,更好地提高會計模擬實習(xí)的教學(xué)效果。
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇七
通過這次在會計學(xué)院的畢業(yè)實踐,我們可以進(jìn)一步了解會計制度,應(yīng)用所學(xué)的基本理論、知識和技能,深入社會,與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)和提高理論與實踐相結(jié)合的能力,分析和解決社會問題和工作,培養(yǎng)勞動觀點和合作精神,提高自身素質(zhì),實現(xiàn)學(xué)生從學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。
注冊會計師是由注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、律師等職業(yè)資格發(fā)起的社會經(jīng)濟(jì)中介機(jī)構(gòu)。改革后,業(yè)務(wù)拓展到多個領(lǐng)域和層面,擁有長期穩(wěn)定的客戶群。這是一家大型公司。
服務(wù)項目
2.為客戶準(zhǔn)備各種納稅申報表和代理申報項目。
3.提供稅務(wù)策劃和咨詢,受聘為稅務(wù)顧問;
4.審核企業(yè)所得稅和增值稅的結(jié)算申報,并出具相關(guān)報告;
5.審核涉稅事項,出具相關(guān)證明文件
我們公司遵循以質(zhì)量求信譽(yù),以信譽(yù)求發(fā)展堅持獨(dú)立、獨(dú)立、客觀、公平、保密的原則,按照注冊會計師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè),認(rèn)真履行業(yè)務(wù)協(xié)議確定的義務(wù),為社會各界提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第一點:真誠
在公司實習(xí)的第一天,心里就有一些不可避免的疑惑:不知道做什么,怎么做等等。走進(jìn)辦公室,我看到幾張陌生的面孔。在實習(xí)老師的介紹下,我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了每天早上看到他們就笑著說的習(xí)慣:早上好,老師那是我發(fā)自內(nèi)心的真誠問候。總覺得有些細(xì)微的東西很容易被我們忽略,比如一句溫柔的問候,但卻表達(dá)了對老師同事朋友的尊重和關(guān)心,也讓別人覺得受到了重視和關(guān)心。短短幾天,我就和老師混在一起,和他們交流的很好。我想應(yīng)該是我的真誠贏得了老師們的信任。他們把我當(dāng)朋友,愿意指導(dǎo)我,給我分配任務(wù)。
第二點:溝通
為了在短暫的實習(xí)中盡可能多地學(xué)習(xí),需要與老師進(jìn)行良好的溝通,加深相互理解。剛到實習(xí)單位的時候,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,你會做什么工作,想了解什么知識,所以要和老師好好溝通。同時,我覺得這也是我們未來進(jìn)入社會不可或缺的關(guān)鍵。通過溝通了解,老師對我有了大致的了解,同時有針對性的教我一些知識。老師先給我看了一家叫@ @ @的信息公司制作的記賬憑證。我一直以為憑著我的記憶和大學(xué)里學(xué)的理論,就能掌握原始文獻(xiàn)。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石mdash mdash會計分錄,以至于后來老師讓我試試開賬單的良苦用心。會計分錄可以在賬本上學(xué)習(xí),但有些銀行匯票、匯票、發(fā)票復(fù)印件等。只有在實習(xí)期間才能真正接觸和熟悉,從而獲得更深的印象。然后所有的單據(jù)都要按月、按日分類,每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)都要整理好,用圖釘裝訂,做好記賬準(zhǔn)備。
第三點:激情和耐心
在公司實習(xí)期間,老師告訴我,要做一個精通業(yè)務(wù)的好會計,激情和耐心是必不可少的。稅收知識方面,這一行就像新聞一樣,不斷更新,需要你有激情。實習(xí)期間,我深深地感受到自己要有不斷學(xué)習(xí)稅法的激情。今年1月1日開始實施的個人所得稅征收方式有所改變,起征點為1600元。個人所得稅法有兩處修改。第一,工資、薪金所得,從月收入中扣除費(fèi)用1600元后的余額,為應(yīng)納稅所得額。第二,右個人所得稅稅率表1;注釋會相應(yīng)地進(jìn)行修改。這意味著個人所得稅起征點已經(jīng)正式從目前的800元提高到1600元。如果你不了解像這樣的稅法新知識,會計做事情一定會束手束腳。在月初報稅時,會出現(xiàn)很多問題。在會計上,你要耐心仔細(xì)的記,記住粗心大意。在一些具體工作中也是這樣:記得前兩天老師開始讓我按照整理好的憑證開始記賬。雖然記賬看起來有點像小學(xué)生能做的,但是沒有一定的耐心和細(xì)心,是很難做這么大量可重復(fù)的工作的。因為一個錯誤不是隨便用筆或者橡皮畫出來的,會計制度每一步都有嚴(yán)格的要求。比如寫錯了號碼,一定要用紅筆劃掉,然后加蓋責(zé)任人印章。如果寫錯了總結(jié)欄,可以用藍(lán)筆畫橫線,在旁邊寫正確的總結(jié)。平時寫的時候總覺得寫中心點好,總結(jié)不好。我們必須在左邊寫,沒有空格。這是為了防止摘要列被任意篡改。對數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求。字跡一定要清晰細(xì)膩,要按格填寫,不能交錯。我真的從這種個人的簿記經(jīng)驗中學(xué)到了很多。深刻感受到自己知識的膚淺和實際應(yīng)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校,我一直以為自己過得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,才意識到自己知道的是多么少,然后才真正意識到學(xué)習(xí)永無止境。的意思。
第四點:注意組織
如果你不想匆忙,你應(yīng)該養(yǎng)成良好的組織習(xí)慣。一切都要有條理。這是我老師的建議。每個月初,實習(xí)單位是最忙的時候,每個企業(yè)都會把這個月的文件和發(fā)票送到單位,需要整理,以免用的時候被人發(fā)現(xiàn)。
耽誤時間,浪費(fèi)精力,錯過事情。所以每個老師的桌子都井井有條。這深深地觸動了我,同時也讓我想起了我在一本書里讀到的一個故事。當(dāng)一個在美國電視事業(yè)上取得巨大成就的美籍華人擔(dān)任部門經(jīng)理時,總裁驚訝地發(fā)現(xiàn)自己每天都能處理堆積如山的信件,而其他經(jīng)理的辦公桌上卻總是堆滿了信件。他說,雖然每天都有很多信,但我都是按緊急程度和重要性排序,然后一封一封處理。總裁隨后將這種做法推廣到全公司,全公司運(yùn)營變得有序,效率提高。因此,養(yǎng)成一個注重組織的好習(xí)慣可以在我們的工作中受益匪淺。
以上四點是我的經(jīng)驗。千里之行始于足下。這短短十幾周的充實實習(xí),對我走向社會起到了橋梁的作用。是我人生中重要的經(jīng)歷,重要的一步,對我以后去工作也很有幫助。虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,文明待人等等。這些基本原則都要在現(xiàn)實生活中認(rèn)真貫徹,在現(xiàn)實生活中不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這段時間學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來自于領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo),這是我一生中寶貴的財富。
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)所有課程后最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更詳細(xì)更深刻的了解,也是對自己這幾年在大學(xué)所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。從這次實習(xí)中,我意識到實際工作和書本上的知識有一定的距離,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。由于會計行業(yè)的特殊性,我只能參加財務(wù)部比較簡單的工作,比如出納,幫會計查賬。但這有助于我對當(dāng)前的企業(yè)會計有更深入的了解,對會計分錄、記賬、會計報表的應(yīng)用有了循序漸進(jìn)的把握。不限于書本,而是有更全面的認(rèn)識。實踐暴露了我知識上的很多不足,也是對我理論知識的補(bǔ)充。會計工作的每一步都很重要。只要一個部分出了問題,就會牽扯到其他部分。
所以,會計真的不是簡單的計算,而是非常嚴(yán)格的管理活動。此外,我還交了很多朋友和老師,我們一起互相交流和促進(jìn)。因為我知道,只有和會計工作的本質(zhì)、經(jīng)驗、方法有了深入的接觸,你才會更加了解。它將為我們將來進(jìn)一步走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。在這次社會實踐中,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,開闊了眼界,增長了見識,擺脫了很多問題。知道賺錢不容易,努力,社會復(fù)雜多變。為了適應(yīng)社會,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,在實踐中鍛煉自己,讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇八
本次實習(xí)的目的主要有四個:
三是為了擴(kuò)大我們的視野,增加對企業(yè)和會計的感性認(rèn)識;四是為了增強(qiáng)我們的勞動觀念,紀(jì)律觀念,提高綜合能力,以適應(yīng)未來的工作。
本次的實習(xí)內(nèi)容由三部分內(nèi)容組成:
二是參觀幾個典型企業(yè),簡單了解不同生產(chǎn)企業(yè)的工作流程。我們主要參觀了四個公司:康師傅飲品有限公司西安分公司、盾安電器有限公司、中鋼鐵公司和新華印刷廠。
三是到實習(xí)單位實踐。我們這一組十個人去了希格瑪會計事務(wù)所。
本次實習(xí)為期一個月,也就是四周時間,從6月22日至7月19日。第一周在學(xué)校聽有關(guān)專家的講座并抽出了一天時間去參觀企業(yè),從第二周開始去各實習(xí)單位開始實踐,實習(xí)結(jié)束后要有實習(xí)日志,周記和報告,同時有一個交流的機(jī)會。
西安希格瑪有限責(zé)任會計師事務(wù)所是1998年在原西安會計師事務(wù)所(中國成立最早的八家會計師事務(wù)所之一)的基礎(chǔ)上改制設(shè)立的一家大型綜合性會計師事務(wù)所,也是目前中國西北地區(qū)執(zhí)業(yè)資格最全、規(guī)模最大、綜合實力最強(qiáng)的會計師事務(wù)所,20xx年起連續(xù)排名全國會計師事務(wù)所百強(qiáng)之列。在20xx年排名全國49名。希格瑪所具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)資格、大型國有企業(yè)審計資格、資產(chǎn)評估資格、工程造價咨詢甲級資格,同時是國家國資委監(jiān)事會工作局聘請的特別技術(shù)助理單位。業(yè)務(wù)范圍包括審查會計報表、注冊資本驗證、資產(chǎn)評估、工程預(yù)決算審核、稅務(wù)服務(wù)、管理咨詢、海外上市策劃。業(yè)務(wù)涉及能源、交通運(yùn)輸、通訊、機(jī)械、金融、建筑、房地產(chǎn)、醫(yī)藥、化工、商業(yè)、紡織、旅游等各行各業(yè),客戶分布全國20多個省、市和自治區(qū)。
在本次的實習(xí)過程中,我受益匪淺,事務(wù)所的主要工作就是審計其他企業(yè),所以我學(xué)到了一些簡單的審計方法。作為一名審計人員,在查賬工作開始之前及查賬過程中,應(yīng)假設(shè)被查單位的會計資料或其中有關(guān)被查對象是有問題的,只不過尚不知其具體表現(xiàn)形態(tài)及其存在的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。事實上,被查單位也許沒有財務(wù)問題,但查賬人員只有確立這一假設(shè),才有可能以審查者的態(tài)度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料,才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性,完整性,合理性和合法性,才能及時準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)的疑點。而且,審計人員要重視對備查單位內(nèi)部會計控制系統(tǒng)的檢查、測試與評價。如果經(jīng)過檢查與測試,認(rèn)為被查單位的內(nèi)部會計控制系統(tǒng)部分環(huán)節(jié)健全,部分環(huán)節(jié)不健全,那么查賬人員可以將不健全環(huán)節(jié)的會計資料及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動作為檢查的重點內(nèi)容。另外,審計人員要處理好順查和逆差的關(guān)系。順查和逆差可變換運(yùn)用,順查中有逆差,逆差中有順查,順查與逆差相互結(jié)合、相互滲透。只有正確處理好順查與你查的關(guān)系,才能在順查與逆差的靈活運(yùn)用中,即盡快抓住財務(wù)問題存在的重點環(huán)節(jié),又及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)疑點所在。
在假設(shè)被審計單位的財務(wù)有問題的前提下,確定合理的審計程序與審計方法,開始實質(zhì)性的審計。作為一名實習(xí)了不到一個月的學(xué)生,我對審計的技巧正掌握的并不透徹,事務(wù)所的師傅讓我做的是最基本的工作,即抽查憑證。在抽查憑證的過程中,師傅教給我如何從憑證中找出其企業(yè)存在的問題,同時我個人查閱了一些資料,知道如何從記賬憑證中找出企業(yè)的財務(wù)問題。
首先是為什么叫抽查憑證,而不是檢查每一張憑證。因為企業(yè)的記賬憑證會特別多,如果都檢查,工作量會很大;而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題,如果能達(dá)到這個目的,就沒有必要做大量的工作。只要能到目的,工作越簡單越好。所以審計人員應(yīng)從大量的憑證中抽取一部分進(jìn)行審查。但應(yīng)該如何抽取,抽取多少才算合理的呢?審計人員應(yīng)該抽取金額數(shù)量較大的、有異常的記賬憑證。這里的數(shù)額較大是相對的,并沒有一個定值,而要以與被查單位的特定經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容相聯(lián)系;這里的異常包括數(shù)字異常、發(fā)生時間異常、發(fā)生地點異常、往來單位異常、業(yè)務(wù)內(nèi)容及科目對應(yīng)關(guān)系異常等情況。同時抽取的金額數(shù)必須達(dá)到所有發(fā)生額的一定比例。因為如果抽取的比例較小,則沒有代表性;同樣如果所抽取金額數(shù)占發(fā)生額的大部分,且都是沒有問題的,則可以斷定該企業(yè)是沒有財務(wù)問題的。
(5) 原始憑證中所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生是否符合相關(guān)的法律、法規(guī)。
審計人員應(yīng)對存在以下特征的原始憑證產(chǎn)生懷疑,并進(jìn)一步追查,看是否存在原始憑證舞弊的行為。
(1) 有刮、擦、用膠帶拉扯過或添加改寫的原始憑證應(yīng)高度重視;
(4) 原始憑證的經(jīng)手人不明確,如果仔細(xì)追問很可能查無此人;
(6) 主要業(yè)務(wù)憑證與其他相關(guān)的憑證不配套,有時只有其中一部分,而沒有另外一部分。
(7) 憑證的形式不規(guī)則,以非正規(guī)的票據(jù)憑證代替正規(guī)的原始憑證。
另外,原始憑證的內(nèi)容、結(jié)算方式、資金流向與對方單位等處都可能存在著異常,查賬人員都要予以注意。
(2) 審查各級負(fù)責(zé)人和有關(guān)經(jīng)辦人的蓋章是否齊全;
(4) 與原始憑證核對,,使其數(shù)量、金額、摘要等是否一致。
在初步審閱的基礎(chǔ)上,如發(fā)現(xiàn)了異常或疑點,應(yīng)立即講記賬憑證的可疑之處或疑點與原始憑證進(jìn)行核對,這也是對記賬憑證的進(jìn)一步檢查。核對的內(nèi)容主要是核對會計科目核算的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容與原始憑證是否想否,記賬憑證中的借貸方金額,是否與原始憑證相符,特別是對附有多張原始憑證的情形,應(yīng)對其加總驗證,不但要核對數(shù)量、金額,而且要核對業(yè)務(wù)內(nèi)容,憑證張數(shù)、業(yè)務(wù)發(fā)生的時間等。如果發(fā)現(xiàn)了明顯的矛盾審計人員應(yīng)進(jìn)一步查詢。查詢是指查賬人員針對記賬憑證中出現(xiàn)的異常和可疑之處,向被查單位有關(guān)人員進(jìn)行詢問,要求其給出充分的理由及證據(jù)。
在記賬憑證的檢查中,查賬人員還應(yīng)當(dāng)綜合使用其他的技術(shù)方法:
(1) 使用比較分析法,對原始憑證和記賬憑證填制的時間,業(yè)務(wù)發(fā)生地點、所涉及的數(shù)量、金額等進(jìn)行分析,可以對比其他正常業(yè)務(wù)憑證,找出可以憑證的破綻;對比發(fā)生誤差的憑證,()找出錯誤和五筆的共性。
(2) 使用經(jīng)驗判斷法,分析和判斷記賬憑證錯誤和舞弊的動因和根源,界定其對相關(guān)業(yè)務(wù)及會計資料的影響。
上述方法只是發(fā)現(xiàn)問題的最基本、最基礎(chǔ)的方法,要真正發(fā)現(xiàn)企業(yè)的財務(wù)問題,僅這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要做更進(jìn)一步的分析與研究。
第一,在檢查過程中,檢查人員的視野要開闊,思維要敏捷,對分析和判斷被檢查單位可能存在的問題要有一定的靈性和悟性。特別是發(fā)現(xiàn)我問題疑點后,還需重點檢查一些可能與存在問題相關(guān)聯(lián)的容易疏忽的會計科目、核算環(huán)節(jié)及基礎(chǔ)資料。不能僅根據(jù)自己的習(xí)慣檢查自認(rèn)為容易出問題的報表項目和會計科目,不能機(jī)械地實施常規(guī)的檢查程序,不能留檢查死角。要突破常規(guī)檢查的束縛,必要時需擴(kuò)大或完善檢查范圍,或者根據(jù)實際情況實施一些具有針對性和特殊性的檢查程序,以防范可能存在的薄弱環(huán)節(jié),盡量避免可能出現(xiàn)的檢查漏洞。
第二,檢查人員不能被檢查對象了解和熟悉檢查方法和預(yù)見到實施檢查的規(guī)律,不能被檢查對象輕易分析或研究出應(yīng)對檢查的方法而鉆檢查的空子。因此,檢查人員一定要注意增強(qiáng)檢查范圍和檢查范圍的不可預(yù)見性,讓被檢查對象防不勝防,以保證檢查對象工作的順利開展,實現(xiàn)檢查效率和檢查效果的最大化。
第三,檢查過程中不要忽視來源于各方面與檢查相關(guān)的蛛絲馬跡。檢查人員要善于從各種非常規(guī)或非正式的.渠道獲取對檢查有用的各類信息。因為在非常規(guī)或非正式檢查的情況下,被檢查對象對檢查人員的警惕性較低,往往不輕易地就會暴露出一些與違規(guī)問題相關(guān)聯(lián)的蛛絲馬跡。作為檢查人員就要善于掌握各種蛛絲馬跡的方法和技巧,為檢查工作及時提供一些有價值的信息。從各種非常規(guī)或非正式的渠道獲取對檢查有用的信息,不僅需要檢查人員具備一定的職業(yè)敏感和職業(yè)經(jīng)驗,而且還需要檢查人員多做有心人。檢查人員還要善于分析和判斷出各種對檢查有用的信息,善于從獲取的這些信息中篩選出對印證存在問題有價值的信息。如果能夠做到這些,將很有可能對檢查工作起到突破性的作用,使檢查工作取得意想不到的效果,達(dá)到事半功倍的效果。
為期一個月的會計實習(xí)結(jié)束了,仔細(xì)回想起來,雖然沒有預(yù)期的刺激和好玩,或者說沒有達(dá)到老師的預(yù)期目標(biāo),但覺得自己的收獲還是不小。
(1)通過聽報告,了解了現(xiàn)代企業(yè)的一些特征,掌握了一些有關(guān)專業(yè)方面的知識,擴(kuò)展了我的知識面。更重要的是讓我認(rèn)識到了現(xiàn)在自己面臨的問題。作為一名馬上要畢業(yè)的學(xué)生,我必須加快心里調(diào)整,調(diào)整自己的期望值。因為在沒有步入社會之前,總是把前途、工作想得無限美好,從而當(dāng)真正走上社會,會發(fā)現(xiàn)工作崗位特別少或者很不理想,心理會產(chǎn)生很大的落差。所以這個時候,要正確評價自己,使個人期望與企業(yè)、社會的需要相協(xié)調(diào)。當(dāng)我們真正走上工作崗位后,在實際工作中,要發(fā)揮主觀能動性,適應(yīng)新的環(huán)境,這就要求我們從實際出發(fā),主動適應(yīng)環(huán)境,而不是怨天尤人。同時在以后的工作及人生規(guī)劃中,我們必須確立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并腳踏實地的去為之奮斗。并且要做一個對社會有用的人,因為我們是屬于社會的,個人的發(fā)展離不開社會,只有做一個對社會有用的人,社會才會需要我們,我們才能有機(jī)會發(fā)揮自己的才能,才能真正實現(xiàn)我們的價值。
(2)通過參觀幾個典型的生產(chǎn)企業(yè),我了解了不同生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程。在康師傅飲品有限公司西安分公司,了解了無菌條件下飲品的制作過程,即“五位一體“生產(chǎn)流程,所有的工作都是有機(jī)器自動化完成的,所用的工人很少;在盾安電器有限公司和中鋼鐵公司,它倆有相似點,就是這兩個公司都是一些大型的生產(chǎn)設(shè)備,固定資產(chǎn)所占比重較大;新華印刷廠則與前面幾個企業(yè)的差別較大,它的工藝過程比較復(fù)雜,而且大部分靠人工去完成。總之,不同的企業(yè),生產(chǎn)工藝各不相同會計人員的處理方法也不會一樣。
(3)通過在希格瑪會計事務(wù)所實習(xí),我接觸到了有關(guān)會計的實務(wù),使以前所學(xué)的專業(yè)知識有了實踐的機(jī)會,即理論聯(lián)系實踐;鞏固了以前所學(xué)知識,也加深了對以前所學(xué)知識的理解;并對審計有了一定的了解,關(guān)于審計的程序,審計報告的內(nèi)容都有了一定的感性認(rèn)識,同時學(xué)會了簡單的抽查憑證,從憑證中找出存在的問題,也學(xué)會了簡單的銀企對賬方法。最重要的是:第一次步入社會,第一次知道紀(jì)律的重要性,也意識到社交能力的重要性。在與同事相處中,要積極主動,把握距離,平等待人,正確對待競爭,即處理好各種人際關(guān)系。
因為只有在一個和諧愉悅的工作環(huán)境中,我們才能心情放松,這對工作來說也非常重要。
企業(yè)會計實務(wù)實訓(xùn)報告企業(yè)會計實訓(xùn)報告總結(jié)篇九
一、模擬實驗的目的:
1、 讓我們通過運(yùn)用計算機(jī)操作手段,對模擬會計資料進(jìn)行操作實驗,增強(qiáng)對會計專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內(nèi)部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。
2、 內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬、會計檔管理。
3、 模擬實驗突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來;以股份制企業(yè)為背景,將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套,開闊視野,增進(jìn)理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識,為學(xué)生進(jìn)入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。
二、模擬實驗的內(nèi)容:
以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料,運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗。
1、 填制原始憑證, 通過模擬某些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,填制原始憑證。
2、 填記帳憑證, 根據(jù)原始憑證,按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理填制記賬憑證。
4、 成本核算, 通過對各種原始單據(jù)的匯總計算,相應(yīng)的計算出各種的成本。
5、 財務(wù)報告的編制, 根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告
三、模擬實驗的總結(jié):
1.通過記賬憑證填制,讓我深刻的了解到,在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。
2.通過做出納工作,我了解到出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
3.通過登記賬簿和利用賬簿的學(xué)習(xí)了解到:系統(tǒng)、全面地反映財產(chǎn)物資和資金增減變動情況,為經(jīng)濟(jì)管理提供系統(tǒng)與完整的會計資料,為經(jīng)濟(jì)活動提供歷史資料;賬簿記錄為編制會計報表提供資料;賬簿是考核經(jīng)營成果,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,分析經(jīng)濟(jì)活動情況的重要依據(jù)。
4.通過編制會計報表,我了解到會計報表可供各個方面使用,其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:會計報表所提供的信息,是企業(yè)的債權(quán)人和股東迫切需要了解的信息;會計報表主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果、財務(wù)狀況和現(xiàn)金流量;債權(quán)人可據(jù)以決定是否應(yīng)給予公司資金融通;股東可據(jù)以決定對公司的股票買賣或?qū)竟芾懋?dāng)局陳述自己對公司的經(jīng)營方式和經(jīng)營方向做出判斷。會計報表所反映的信息,是企業(yè)經(jīng)營者了解經(jīng)營情況、實施經(jīng)營管理和進(jìn)行經(jīng)營決策必不可少的經(jīng)濟(jì)信息之一。企業(yè)的管理人員通過對會計報表進(jìn)行分析,可以加強(qiáng)和改善經(jīng)營管理,爭取更大的經(jīng)濟(jì)效益。
5.通過記錄現(xiàn)金日記賬,我了解到:現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
6.通過登記銀行存款日記賬,我了解到:銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
7.現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。現(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
8.每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
四、實訓(xùn)心得
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實驗是綜合性訓(xùn)練,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;同時我們學(xué)會了在工作中熟練的操作財務(wù)會計軟件,將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上會計工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。