每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大四畢業自我鑒定表篇一
四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。
四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等，大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員，看了家樂福的運轉，內部控制等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作，大三暑假在xx有限公司兼職兩個月，在同事的帶領下推銷自己的產品，與客戶談判交流，簽定合同等。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
大四畢業自我鑒定表篇二
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習，盡快地提高自己的自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大四畢業自我鑒定表篇三
四年的大學學習生活即將走向尾聲，此時此刻，我內心感想很多。總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。
在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業知識，成為一名合格的畢業生，同時也成為一名對城市規劃和建筑學有一定學識的人才。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過協會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過協會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。
大四畢業自我鑒定表篇四
大學四年的時間過去的很快，還是充滿了非常多的動力，我也是感覺在學習當中，應該要做的更好一點，畢業之際我更加是應該要做出調整，也應該要有客觀的認知，我也通過這幾年的學習掌握了很多知識，我自身也是維持了一個好的態度，應該對自己有客觀的認識。
在日常的學習當中，我認真的學習，和周圍的同學虛心的學習，我在校期間專業知識掌握的還是比較全面的，在班上的成績也是靠前，不能說自己最優秀，但也是多次獲得了學校的專業技能大賽的獎項l，現在回想起這些的時候，我就感覺非常的有動力，在這畢業之際我更加是需要努力去做好自己分內的事情，也應該要朝著好的方向發展，在個人工作能力方面我也沒有絲毫的松懈，學習就應該要有學習的態度，所以我平時還是比較專注對自己的提高。
畢業之際，我也是不得不去思考，我感老師的耐心教導，平時在上課的時候的，我每每遇到自己不懂的知識都會虛心的哦去問，回顧這段經歷的時候，確實是做的非常不錯的，這是我接下來應該要去合理安排好的，盡管在這一點上面我還是存在一些問題，可是我一定會繼續努力的，現在也已經畢業了，我真的感覺自己需要好好的反思一下，生活當中也保持了好的作風，這讓我覺得很有意義，我也知道接下來應該要朝著什么方向發展，生活中養成好的習慣，也應該要維持好的態度。
除了學習之外，我也注重對自己其它方面的提高，個人性格也是比較開朗，所以我積極的參加學校的社團，也正是因為參加的了社團，這讓我的大學生活更加的精彩，更加的豐富，所以我也是認識到了自己各方面的職責，我清楚的認識到了自己能力的提高，作為一名大四學生，我不得不去反思自己，這是我應該要對自己有的態度，在學習方面一定不能夠放松自己，以后也應該要堅持下去的做好自己分內的事情，在這畢業之際我也是感觸非常深刻。
積極的參加各種實踐活動，我認為作為一名學生，應該要對社會有一定的認知，知道自己應該朝著什么方向發展，這也是接下來的方向，大學四年我一直以來都是積極的參加學校的各項實踐活動，豐富自己，充實自己的同時，也做出了不錯的成績，希望在以后的學習當中能夠學習到更多的知識。
大四畢業自我鑒定表篇五
大學四年即將結束，時間如同流逝的溪水，無聲無息從眼前流過，過去如昨日，歷歷在目，烙印在心中久久無法忘懷。
在學習中，我聽從老師的指導，來到學校沒多久就制定了自己的人生目標給自己做了一個詳細的規劃，四年來我一直都在朝著自己規劃的方向努力前行，不管前面是什么我都一直堅持奮斗指導成功。
我對每一堂課都認真學習，老師所講的內容我都會做好筆記，學習不光是死記硬背，更多的是要思考，多想多做，而不是一味的停留在老師教導的基礎上，我知道想要學得好就要自己跑，我學會掌握了老師給我們的知識，然后自己會抽時間去鞏固加深學習，在延展到其他領域自主學習更多的知識，因為老師教我們的知識基礎，給我們打下底子，而最終要做好的還是我夢自己，在基礎之上建高樓，努力沒有錯誤。
強健的體魄是學習的基礎，如果沒有健康的身體更本就無法學習，我會抽時間運動鍛煉，利用每天的晚上在操場上跑步鍛煉身體，學校里面舉行的運動會，各種活動我都會盡可能參加，既可以端麗身體也可以增長見識，坐在看臺上看到的風景和參與其中是完全不同的。不同的視野有不同的感受，收獲不同的結果，我喜歡在努力中獲得他人的贊譽。
學習需要實踐，都說我們大學生一代不如一代，其實不然，知識部分人缺乏了活力更多的是如同我一樣，下學習中實踐，在實踐中學習，紙上談兵，沒有絲毫意義，只有學會了運用，才能把知識變成我們自己的。老師的告誡，和學長學姐們的親身經歷讓我知道了要多去社會上鍛煉，去實踐。因此我每次都會利用空閑時間去打工，去做兼職，鍛煉自己，通過具體的工作去實踐去了解，同時也學會了更多的東西。見識到不同的風景，了解社會需要的具體人才，然后在努力朝著這個方向努力，而不是等待學校的安排調整。對待事情要有先見之明，為自己的學習鋪路。
對待同學我用真誠待之，待之以誠，才會得到他人的認可，在平常時同學有需要都會盡力幫助他們，因為他們是我們的好朋友，我珍惜也會善待，從不會因為一些小矛盾而把我們的友誼輕易舍棄，會適當的讓步，退一步海闊天空，我會設身處地的為他人著想，會努力做好自己的事情。
大學是我成長的地方，將畢業的我也將面對新的挑戰，新的機遇，我會努力不斷推進不斷堅持加油。