為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
社區元旦活動方案篇一
主持人:親愛的家長朋友們,小朋友們大家好!
很高興我們和平幼兒園在新年到來之際,與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來了全體師生節日的祝福,同時也帶來了精彩的節目表演。希望我們的表演能給您帶來一份好的心情,讓我們的.祝福伴隨您走進嶄新的20xx 年,走向美好的未來!
1、 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的《模特》。
2、 感謝小朋友的精彩表演,下面的環節是親自游戲《堆紙杯》。
3、 我們的家長很配合,想必也累了吧。接下來一起欣賞孩子們帶來的精彩舞蹈《小狗乖乖》。
4、 我們的爸爸媽媽準備一下接下來的環節《搶椅子》。
5、 孩子和家長休息一會兒,欣賞一下我們教師為你們帶來的精彩歌曲對唱。
6、 分享“嗑”請游戲者上場。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的
7、 接下來有請我們可愛的家長朋友,為大家帶來精彩的表演。
8、 幼兒節目:舞蹈《我的小手真好看》。
9、 接下來這個游戲就要看我們的家長和孩子們的配合如何,請游戲者上場準備《投準目標》。
10、 下面請欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。
11、 如果你們愛我就抱抱我,請欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。
12、 踏著時代的節奏,乘著創建新園的東風,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬中,讓我們相聚美好的 20xx,和平幼兒園大班“慶元旦迎新春”活動到此結束,祝家長朋友節日快樂!
讓我們大家一起跟著音樂跳起來吧!《我愛你》!
社區元旦活動方案篇二
學校慶祝元旦的活動需要方案,你是怎么樣寫相關的方案的呢?我們可以看看下面哦!
歡慶元旦 暢想未來
慶元旦活動
為迎接元旦的到來,增添節日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺,通過以班級為單位表演節目的形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍,展示素質教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創建良好的校園文化氛圍。
20xx年12月底
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進行篩選,12月9日經督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求,利用時間加強訓練。
八、具體籌備工作安排如下:
總 編 導:
社區元旦活動方案篇三
xx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關系,促進家園和諧發展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節。
xx年12月31日下午2:30---3:30。
淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。
1. 2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡。
2. 2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
3. 2:30 — 3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。
家長帶幼兒根據游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復玩一個游戲。
4. 3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花。
五、家長注意事項:(請您一定要認真閱讀以下注意事項)
1.為了節省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規則。
2.請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。
3.為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。
4.在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。
5..我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據游戲場地人員情況適當調整,不要都擠在一個游戲區,以免等待時間過長。
6.注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾。
7.活動結束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。
8.我們元旦放假三天(1號-3號),4號幼兒入園。
祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連!
社區元旦活動方案篇四
一、活動目的:
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間安排:
12月31日上午8:00—11:00。
1、7:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、8:00學生開始游園。
3、10:00游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、10:30組織學生大掃除。
5、11:00組織學生有秩序離校。
三、活動地點:
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排:
1、各班班主任負責一個游園節目,具體節目附后。
2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則(陶小麗、陳麗麗負責)。
五、活動的形式:
1、參與游戲節目,以贏得獎券獲取獎品,最低獎項需獲得三張獎券。
2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個游戲只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲,每個游戲班主任為負責人。
4、各班班主任負責本游園游戲的進行和獎券的發放,副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行游戲。
5、學生可以自由參加所有游園節目。
六、活動要求:
1、校園、班級外部環境布置由宣傳組(xx、xxx)負責,室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。
2、學生游園后所得獎券數由獎品發放處(xx負責)統計、發放獎品,否則一律無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,游戲要有新意,能吸引人。
七、組織領導及具體分工:
1、組織成員:
組長:徐詩友
副組長:宋植倉
成員:全體教職工
2、具體分工:
游園活動總協調:
游園活動總負責:
獎品購買及發放:
攝像:
八、獎勵規則
三張以上獎券可獲得獎品
九、游園節目及規則:
1、一(1)教室:
快樂迷宮:
準備大量謎語,學生選擇謎語號碼,三人一組,三十秒內,第一個答出者,得一張獎券。
2一(2)教室:
一分鐘內夾彈珠:
連續夾上()顆彈珠,得一張獎券。
3、三(1)教室:
畫鼻子:
離黑板三米蒙上眼睛,原地轉三圈,把鼻子貼在合適的位置,得一張獎券。
具體由各負責老師靈活掌握。
4、三(2)教室:
快樂保齡球:
打倒()個以上保齡球,得一張獎券。
5、四(1)教室:
一箭穿心:
瞄準啤酒瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是成功。每人有()次機會,成功()次,得一張獎券。
6、四(2)教室:
射龍門:
用腳射門,每人三次,足球準確進門兩次,得一張獎券。
7、五(1)教室:
吹蠟燭:
桌上擺有不等距離的三根蠟燭,一口氣吹滅,得一張獎券。
8、五(2)教室:
青蛙跳水:
用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中2次以上,得獎券一張。
9、操場
灌藍高手:
每人5個毽子,把毽子投進垃圾桶,中3個得一張獎券。
10、操場
掌上明珠:
準備好乒乓球和乒乓球拍,參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,從起點走至終點,球未丟就得一張獎劵。