在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
美好的意義初中篇一
微風輕輕地吹過樹尖，發出輕輕的聲響。陽光緩緩地把溫度灑在大地上，微微地幾片樹葉落了下來，落在水中輕輕撥動水面。
“ 那些樹葉真可憐，最后都沒能在水中安息。”她望著水中的樹葉失落的說。“ 不會的，你看，它還幫那些螞蟻過水呢。”我見他有些難過便安慰道。
鳥啼聲慢慢遠去，只有樹葉在風中“肅肅”作響。這世界的萬物在她的眼中都有情感，時喜時怒時懼又時怒。他愛整個世界。 藍天湛藍湛藍的，白云就像一葉扁舟，在風平浪靜的海面上，慢慢地前行著，時而隨風，時而隨水。她愛這個平靜的海灣，湛藍的天幕。
太陽下的樹影，在撥動著旋律，高揚，歡樂。天空中的云加速了步伐，在和樹一起悅動，陽光下樹葉波光粼粼，掀起一片又一片的浪花。像一個盛大的表演會場，一場什么樣的表演呢？異常歡快的表演。
漸漸地樂團的表演聲在掌聲中落幕了。太陽也落下了，拉起布滿星星的`帷幕，它們好奇的眨著眼，好奇的看這個世界。樹葉不再大聲演唱了，只是微微的打著鼾，熟睡了。四周一片寂靜，風兒變得安靜，開始吹起安眠曲。
天空中有了星星和月亮的夜空，大地上是一片安靜，和諧。
她愛整個世界。
美好的意義初中篇二
每個人都有許多第一次，第一次往往都是十分有感觸的，有的是快樂的；有的是興奮的；有的是痛苦的；有的是苦樂交織的。第一次真好！就像我第一次騎自行車一樣。
還記得那是我十歲的時候，我第一次騎有沒有護輪的自行車——只有兩只輪子。我推著自行車在媽媽的陪同下來到了樓下。
我雙手緊緊握住車柄，目光全都聚集在了這輛嶄新的自行車上，心中對它充滿了喜愛之情。于是我毫不猶豫地邁開腿，一腳跨上了自行車的座椅，就像將軍跨上自己的座騎一樣，多么威風！多么瀟灑！誰知，我還沒坐穩，自行車就東倒西歪地搖來搖去，眼看就要摔倒了，幸虧媽媽及時扶住了車身，不然后果不堪設想。
聽了媽媽的話之后，我再鼓起信心跨上了自行車，讓媽媽在后面扶住自行車。這時，我終于放心多了，于是我左腳使勁一蹬，自行車便動了起來，我心中一陣暗喜，緊接著右腳也踩了上去。自行車筆直地向前駛去，“第一次真好！”我心中想著。突然，車身又開始不穩了，我扭頭一看，發現媽媽已經松手了，由于那時我坐在車上腳夠不著地，便“咚”一聲摔在了地上，哇哇大哭。媽媽說我不能依賴別人，要靠自己學會騎自行車。
我咬緊牙關，摔倒了一次又一次，又一次一次爬起來，汗珠和淚珠不斷落在地上仿佛可以聽到滴答聲。終于，經過不懈的努力，我學會了騎自行車。
雖然第一次騎車我付出了許多艱辛和汗水。卻得到了超越自己的快樂，第一次真好！
美好的意義初中篇三
在初中的作文寫作中,想要寫出一篇優秀的作文離不開一個好的作文開頭,學生可以多積累一些優秀的作文開頭.下面是本站小編整理的一些關于初中作文好的開頭的相關資料,供你參考。
1. 我漫步在校園內，樹葉晃晃悠悠落下來，冬青松柏顯得更加蒼翠，更加威武，更加莊嚴，就像解放軍排著整齊的隊伍，請我檢閱。哦，秋天是綠色的!秋天是收獲的季節，我不禁想起家里那金黃色的大鴨梨，真想捧住咬一口，那甜甜的汁水就會流進你的心田。啊，秋天是黃色的!
3. 秋天是個五彩繽紛的季節。瞧!那兒的楓葉有的是火紅的，有的是深綠的，還有的是橘黃的。這三種顏色協調地組成了一幅畫卷，真美!秋天是明爽的，秋天是燦爛的，秋天是火熱的，秋天是姹紫嫣紅的。秋天，帶給大地的是豐收，帶給世界的是美妙，帶給我們的是快樂!瞧，花園里菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高貴，淡黃的清秀，雪白的純潔……千姿百態，各不相同。秋風一吹，美麗的菊花便跳起舞來。
4. 請你抬頭望望秋姑娘用最明凈的藍色畫出蔚藍的天空，又畫了幾朵棉花糖似的白云，軟綿綿蓬松松，看著就想咬一口!大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，相約著一起去南方。秋，代表了豐收，她把豐碩的果實留給人間，把收獲的喜悅留給人間。秋，她絢麗多彩：麥子的金黃葡萄的紫瑩瑩蘋果的紅彤彤橘子的黃澄澄……這一切，都為秋天的繽紛色彩做了貢獻。秋風吹過草坪，把小草吹黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。樹葉開始了它短暫的旅行，這不，小路被它裹得緊緊的，不讓西北風刮到。桂花也簇擁著開放，散發出一陣又一陣沁人心脾的幽香。
1. “落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。敬愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領，使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋!
2. 如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是他(她)，把我們從懵懂帶入成熟;是他(她)，讓我們從無知變得學有所長;也是他(她)帶領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大!
3. 忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手;忘不了，第一次算+，你教我掰著手指頭;忘不了，第一次學a，b，c，你一次次矯正我的口。
4. 嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白云浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發告訴我們“人”字的筆劃。
5. 因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善;因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您，讓我們懂得了如何去愛!
6. 我們一路走著，老師把手搭在我的肩膀，我回頭時，發現陽光的仙子正在我們身后川流不息，遍野的太陽花照的我們的眼睛亮晶晶的，她也成為了這一片燦爛中的一朵，在我記憶的陽光里，我的老師，我的太陽花。
1. 大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
2. 一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
3. 請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
4. 天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
5. 大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
美好的意義初中篇四
我為什么會喜歡你呢？你在一百人里面不是最高的，也不是最帥氣的，也不能說是最有實力的，可是一切就是這么奇怪，我就是喜歡上了你。
現在回想起來，可能這個世界上真的有一種叫做“緣分”的東西，因為你的點點滴滴，舉手投足之間一個不經意的小細節就足以證明你的善良。
你又是那么善良，你會在彩排的間隙去幫同公司的隊友練習，還會主動幫隊友練聲。
你還是那么的柔軟，你自己坐在上位圈，卻在看到幾個隊友都被淘汰之后默默地抹眼淚。
你也是那么的努力，你會為了自己的歌唱夢想而只身來到中國參加比賽，進入藝術學院學習，甚至當上了練習生。
可是你又是那么的逗趣，能給身邊的人帶來無限的快樂。“小鳥胃”“尤長胖”是你的標簽，但是你絕不止于此。
你是那么的完美，在我眼里就如同天使。可是有一天，天使下凡了，他看到了黑暗，受到了攻擊，但他依然是我心里的天使。
我不知道你有沒有看到那些惡意的評論，也不知道你是否會為此而傷心。但是請你一定記得，無論你站在哪，你永遠都是我們的寶啊。
你的努力我們都看在眼里，你所付出的汗水都變成了耀眼的星光，你要一直走下去啊，你是最好的尤長靖，最好的主唱大人！
美好的意義初中篇五
一張一張的日歷紙被我翻過，第一張的畫面永遠是她的笑容。
我的喜怒哀樂，她都是第一個知道的聽眾者。那次我因為考試沒有考好，一個手掌便是迎接我回家伴侶。“考的這么少，別回來了”。就這樣我不知不覺的走到了她家。我此時就好像看到了一根頂梁柱，一抱住就哭了起來。哭的象個淚人的我舒服了許多，但她的衣服也為了我全濕透了。經過她的再三撫慰，我又一次站在了起跑線上，想前沖。
每次節假日，我們的結尾都會是一個“小花貓”。我們都很怕父母罵。她家是買螺絲的，所以我通常會說“拿起你擰螺絲的勁來”，她便不服氣回我一句“你這個小蝌蚪也也要用最努力的進頭找到媽媽哦，要不饒不了你”。隨著笑聲，不管三起二十一就回了家。
她好象是我的一件衣服，讓我溫暖；她好象是棉被，讓我舒適；她是一塊巨大的石頭，給我以依靠；她是春風，給我以涼爽；她是細雨，把我滋潤；她是我心中的花，綻放五彩繽紛的美麗。
友誼是什么？友誼不就是春天里柔軟的小草，不就是夏天里的一絲涼爽，不就是秋天里豐收的碩果，不就是冬天里的一把火。友誼，是娃娃的笑臉，可愛誘人，是少年的俊俏，美麗動人，是青年的旺盛，生機勃勃，是老年的執著，宏偉高大。一切會隨時間的改變而改變，但一顆對他人的真心不會改變，一份真正的友誼也不回改變。
其實擁有一份真正的友誼比金錢、財寶什么都強！
美好的意義初中篇六
童年中有很多事情是極其美好的，但它們終究會成為過去，塵封在我們的記憶深沉，變成再也沒有的一個回憶。
我家門前有一個大空地，對于這個幾乎被被野草占據的小山溝里是極特殊的，再加上，我家又處于幾家人的中間，所以格外熱鬧，白天 會有匆忙的農忙人從門前經過，有時還會進了要杯水喝，到了晚上，尤其是夏天那種滿天繁星的夜晚，人更是格外的多。
置于大人們呢，他們早就聊的不亦樂乎了。瞧那一伙奶奶組，一邊不停地用蒲扇驅趕著蚊蟲，一邊眉飛色舞地和大家談論著，她們時常會聊別人家最近發生的一些事，又或是買了個什么新玩意。這邊的爺爺組顯的安靜些，他們也在談論，不過大都是關于農作物的事，偶爾也會談談最近的大新聞。
現在，仍是夏夜，但再也沒有從前那種熱鬧的氣氛，很多鄰居走了，住進了外面那高高的樓房，我家的大空地，再也沒有那陣陣的談論聲，剩下的，只是蟬那孤獨的哀叫。
這樣美好的夏夜，再也沒有……
美好的意義初中篇七
在我的家庭中，有暴力的爸爸，調皮的我，兇巴巴的媽媽，和藹可親的姥姥，四人一起生活得很好，當然也少不了偶爾的吵架。
那天，是勞動節，爸爸媽媽帶我到云洞巖風景區爬山。我高高興興地回來后，突然，只聽見爸爸叫我寫作文，我皺著眉頭偷偷地瞧了爸爸一眼，只見他瞪著一雙大大的眼睛看著我，像個魔鬼。我連忙跑進書房，趴在書桌上抱著腦袋心想：作文作文，那個“魔鬼”整天就知道叫我寫作文，現在，我只要一聽見要寫作文，腦袋就變得大大的。
我望了望窗外，只看見鳥兒們成群結隊悠閑自在地在天空中展翅高飛，心想：如果我是一只能展翅高飛、自由自在的鳥兒就好了，我就能在天空中翱翔，飛到世界各地，就不用整天挨家長的罵。哪怕用生命去交換我也愿意。唉!想來想去，我就是想不出要寫什么呢?于是，就拿起筆隨便地寫了起來，很快，我的作文寫完了。
只聽見門外“咚咚咚……”的敲門聲，爸爸走進來了，他隨手拿起我的作文一看，生氣了，一個響亮的耳光落到了我的臉上。頓時，我的臉上火辣辣的，不禁哇哇大哭，爸爸就更火了，他的眼睛里似乎要噴射出火花一樣，十分恐怖。他又舉起了“五爪”在我的臉上揮了幾下，頓時，我的臉腫得大大的，哭聲越來越響，竟然傳到了“耳聾”姥姥的耳朵里。她急忙跑進書房一看，原來是我們這兩個“冤家”在吵架哩!
姥姥連忙過去勸阻那個“魔鬼”，可是“魔鬼”卻說：“我們父女倆的事不用你這老太婆來攪和，趕快出去。”姥姥不但沒勸著，而且還被那個“魔鬼”狠狠地罵了一頓。過了一會兒，那個“魔鬼”的氣“消化”了許多。便用他的“五爪”擰起我的脖子，氣呼呼地朝大門走去，把我甩在門外，“叭”地關上門。我又哭又鬧地“躺”在門口，心想：作文寫不好，能全怪我嗎?你這個狠心的“魔鬼”不但沒有耐心教我，而且就知道整天打人、罵人，真是不可理喻。
小吵小鬧的事是很多的，但這次的吵鬧是最厲害的，而且還深深地傷了我的自尊心。這場風波至今還刻在我的心里，真希望爸爸能變得溫柔些!
美好的意義初中篇八
電視風波
太陽漸漸下降，夕陽的余暉灑滿了大地，云朵在夕陽下漸漸消退，愜意的周六，我正在客廳看著《哈利?波特》，老媽在廚房洗碗。
“作業寫完了嗎?快去寫一下作業吧!”老媽面帶微笑地輕聲提醒道。
我不屑地翻了一下白眼，心里小聲嘀咕道：不還有周日嘛，好不容易放松一下，真掃興!“快去寫作業。”媽媽見我不動，便命令道。“知道，等一下!”我不耐煩地說。
電視中仿佛有一股強大的吸引力，讓我久久不愿離去。“阿卡達索瓦……”電視中不斷傳出誘人的聲音，我一直沉迷于其中，劇情越來越高昂。就算想到后果，好似也還是無濟于事。
“杜拉拉——聽到沒有，快點去寫作業!”此時，老媽的吶喊聲中拉長了，還帶著一絲怒氣。
“你煩不煩啊?沒看到我看得正起勁嗎?每天就知道讓我寫作業。”我無奈中帶著反感。這即將又是我再一次挑戰老媽的耐性與權威，我臉上顯出不屑的神情。
突然，廚房的水龍頭的聲音停了，老媽氣勢洶洶地走過來，眼中帶著怒氣騰騰的火焰，完了，大事不妙，不過不要慌，料想她也不會把我怎么樣，畢竟我還是親生的，對此我深信不疑。臨危不懼的我，靜靜等待著老媽來到我的面前，一個黑云遍布的面龐正對著我，心中多少也有些慌亂，但我絕不會表現出來，老媽也看不出來。
“你竟然連我的話都不聽了，膽子肥了吧!”老媽用兇神惡煞的眼神盯著我，臉上由青變紫。
我看這陣勢，只好放下電視遙控，說：“我現在去寫還不行嗎?真是的!”無奈而又氣急敗壞的我關掉了電視。從老媽的身旁鉆了過去。老媽為了顯示她的權威性，還用力地打了我一下說：“再不寫作業，你給我小心一點!”我媽恐嚇我，嚇得我只好回到房間，乖乖地寫起作業來。
我慢吞吞地走進我的房間，說了一聲：“哦，知道了!我再寫一張卷子好了吧?”我媽慈祥地對我笑了笑，兇煞的眼神加上微笑，也確實有些詭異了。我關上房門，只好心無旁騖地寫起了作業。
風波平息了，我也記住了一點：還是不要輕易挑戰母上大人的權威，退一步海闊天空。
p>美好的意義初中篇九
那個天真幼稚的我們已經不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說：再見！讓我們和懵懂說：拜拜！時間的年輪仍在轉動，而我們也將跨進中學的時代。
走進中學的大門，我再也不是一個年少無知的孩子，我將走向一個新的舞臺，將表演精彩演繹；走進中學的大門，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個新的轉折點，將詮釋一段新的傳奇！走進初中，我不再懵懂；走進初中，我不再無知；走進初中，我又迎來了一個新的開始！
跨進學校的大門，還不到兩個星期，這里的一切就像一塊磁石，將我深深吸引：干凈整潔、綠樹如茵的校園；德才兼備、和藹可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。
老師常說：“進入了初中時期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了初中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！
走進初中，走進了另一個天地，但我們的夢想依舊沒變，那就是：告別過去，展望未來！就讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方的一切阻礙，駛向另一個夢想怒放的彼岸！