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    最新二年級(jí)作文300字左右(3篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    二年級(jí)作文300字左右篇一

    有一天,品生老師說(shuō),要我們每人帶一個(gè)雞蛋,看誰(shuí)的雞蛋明天還沒(méi)有被碰碎,那誰(shuí)就是贏家了!

    到了第二天早上,我們興致勃勃的地來(lái)到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋,使它不被碰碎。

    “哈哈哈,太好了,我的雞蛋還沒(méi)碎!”我高興地跳了起來(lái)。第三節(jié)課下課后,大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問(wèn)了下許盛磊,他說(shuō)他的雞蛋還沒(méi)到學(xué)校就“完了”!我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。

    終于等到了最后一節(jié)課,做完眼保健操后,大家紛紛把自己的雞蛋拿出來(lái),“哈哈,太好了!太好了!我的雞蛋還沒(méi)碎!”

    放學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到“啪”的一聲響,就低頭一看,“媽呀,怎么會(huì)這樣!”我又要哭又要笑啊!原來(lái)雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢!

    這件事是不是很有趣啊!

    二年級(jí)作文300字左右篇二

    他們走到河邊,發(fā)現(xiàn)小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣,他們就過(guò)不了河了。

    一個(gè)夏天的清晨,天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會(huì)。

    過(guò)不了河了,怎么辦呢?他們都急得哭了。

    大象聞聲趕來(lái),親切地問(wèn):“你們?yōu)槭裁纯弈?”小白兔說(shuō):“小橋被洪水沖走了,我們過(guò)不了河,不能參加小猴的生日舞會(huì)了!”

    大象說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)想辦法。”大象靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他馬上打電話(huà)給住在河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿。不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿就趕到了河邊。

    大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)頸鹿也伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)脖子,它們搭成了一座“象鹿橋”。

    小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對(duì)岸。

    小白兔和小刺猬感激地說(shuō):“大象、長(zhǎng)頸鹿,謝謝你們!”大象說(shuō):“不用謝,我們是好朋友,應(yīng)該互相幫助。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“放心吧!我們會(huì)在這里等你們回來(lái)的。”

    從這個(gè)故事中,相信小朋友們都懂得這樣一個(gè)道理:當(dāng)朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。這樣,我們的生活才會(huì)變得更加美好。

    二年級(jí)作文300字左右篇三

    星期天,小猴皮皮特別高興,因?yàn)榻裉焖^(guò)生日。它的爸爸給它買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,皮皮一早就把家里打掃的干干凈凈。

    “嘶嘶”,小猴問(wèn):“誰(shuí)來(lái)了?”小猴打開(kāi)門(mén),“哦,原來(lái)是蠶哥哥來(lái)了。”蠶說(shuō):“皮皮,這是我送你的'圍巾。祝你生日快樂(lè)!”小猴皮皮高興地雙手接過(guò)圍巾,說(shuō):“謝謝你的禮物,請(qǐng)進(jìn)來(lái)參加我的生日會(huì)吧。”蠶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴說(shuō):“你坐這兒。”蠶哥哥坐下了。

    “嗡嗡”,小猴又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)了?”小猴打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)蜜蜂姐姐拎著一桶蜂蜜飛來(lái)了,說(shuō):“皮皮這是我送你的蜂蜜,祝你生日快樂(lè)!”皮皮高興地雙手接過(guò)蜂蜜,說(shuō):“請(qǐng)快進(jìn)!和我們一起吃蛋糕吧!”

    “吱吱”,“誰(shuí)來(lái)了?”小猴又問(wèn)。小猴打開(kāi)門(mén),哦,原來(lái)是老鼠來(lái)了,它端著一盤(pán)新鮮的桃子,說(shuō):“皮皮,這是我送你的桃子。”小猴搖搖頭說(shuō):“這是你偷的桃子吧?我不要。”老鼠剛要解釋?zhuān)『镞B忙說(shuō):“我不聽(tīng)你解釋。”

    小老鼠只好走了,走到門(mén)口的時(shí)候,它委屈地說(shuō):“這不是我偷的桃子。”皮皮趕快把小老鼠又請(qǐng)了回來(lái)。它說(shuō):“對(duì)不起。我不知道這不是你偷的桃子。也請(qǐng)你和我們一起過(guò)生日吃蛋糕吧!”小老鼠高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。四個(gè)小伙伴在一起開(kāi)心地又唱歌又跳舞。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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