在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
梅花頌篇一
“梅花朵朵開……”這是什么聲音?原來是我們正在玩梅花朵朵開的游戲呢!
只見張老師頭戴擴音器，搖身一變，變成一位主持人，正在大聲地向我們宣布游戲規則：“1、同學們先在操場上里外圍成2個圓。2、接著我說梅花朵朵開，你們就問我您說梅花朵朵開幾朵，我說幾朵，大家就幾個人抱在一起。對了，我說梅花朵朵開的時候，你們要轉圈，里面的順時針轉，外面的逆時針轉，好不好?”“好!”同學們也大聲回應道。
第一輪游戲開始了。“里外2個圈轉起來!”張老師喊道。慢慢地，腳步聲響了起來，聲音由小及大，由慢轉快?！拔艺f梅花——”隨著張老師聲音的延長，我的心也慢慢提到了嗓子眼，什么同學，什么老師，什么操場，都在離我遠去，留下的只有無休止的等待以及那一個未知的數字?！伴_3朵!”張老師終于把這個數字報了出來，3個人緊緊抱在一塊兒。第一輪游戲結束了。
同學們再一次圍成了里外2個圈，張老師大手一揮，喊了一聲：“開始!”第2輪游戲就拉開拉帷幕?！拔艺f梅花——”因為有拉上次游戲的經驗，我并不慌張，只是緊緊地抓住黃華凝的手。
“開5朵!”張老師快速報出了這個數字。我和張琴子、黃華凝、王心彤抱在拉一塊兒，可還差一個人，怎么辦呢?有了!只見張紫濃向我們“飛奔”而來，可卻把我們給逗樂了。他那樣子，真像給王心彤鞠躬呢!
第3輪、第4輪……游戲繼續進行。這可真是一次有趣的游戲!
梅花頌篇二
一年四季有許多美麗的花兒。春天，嬌艷的桃花綻開了笑臉；夏天，荷花像小姑娘一樣翩翩起舞；秋天，桂花像天上的繁星咧嘴吐香氣；但最吸引我的就是冬天的梅花了。
午后，來到小區公園，欣喜地發現花壇里的幾枝紅梅開得正艷，心想：這是仙女灑向人間的寶石嗎？是仙女給寒冬裝扮的花衣嗎？我忍不住駐足欣賞。梅樹的根部與主干部比樹枝要粗糙、粗壯得多，樹枝上沒有一片樹葉，只有一根根樹枝向不同方向伸展。梅花長在樹枝上，有的完全開放了，三個一堆，五個一簇，盡情地向人們展示她們美麗的臉龐和妖嬈的身姿；有的長在樹枝的最頂端，優雅地傾吐著芬芳；有的像個害羞的小姑娘，含苞待放。
懂得欣賞的不僅僅是我，還有一群嗡嗡唱歌的蜜蜂。他們圍著梅花跳起了8字舞，還在花蕊上采起了花蜜。
梅花給寒冷的冬天帶來了無限生機，點綴了我們的生活。我愛你，梅花！
梅花頌篇三
昨日上午無意中走到花園南墻邊，忽然看到幾株獨自在冬日的陽光下盛開的臘梅，那些黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌．卻從中爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃! 遠望去，盛開的臘梅，就如冬天里燃起的一堆火，把人心頭點燃得暖洋洋的。不由得想起陸游的一句：何方可化身千億， 一樹梅花花一放翁。
寒風襲人，鵝黃滿目。恍惚間，我忽而感到眼前像是站立著一個剛強又溫婉的有情女子，忽而是一個羽扇冠衣的翩翩男子在對我點頭。
寒冬里，臘梅是不驕不傲的美， 她是那么堅強，寒風里開花，寒風里孕芽；她 是那么熱愛生命，枯萎了，香味濃郁，緊緊纏繞枝椏。明日，這里會是滿樹充滿生機的綠。美好的日子一天天，歲月輪回，風雪飄臨時，臘梅會再次俏上枝頭。
抬眼，一輪紅日暖暖。滿樹鵝黃微微搖曳，我們相視而笑。
梅花頌篇四
作者：王安石
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
數枝：幾枝。
凌(líng)寒：冒著嚴寒。
遙知：遠遠的就知道。
為：因為。
暗香：形容若隱若現、時斷時續的花香。本篇指梅花淡淡的似有似無的幽香。
遙知不是雪，為有暗香來。
雪是高潔的，但梅花除了具有雪一般的高潔以外，還具有雪所不具有的香的品格。這梅花不僅凌寒呈艷，而且在嚴寒中播送出暗香。嚴寒壓不倒梅花的香，于此更顯出它“凌寒”的傲骨。
墻角里生長著幾枝梅花，正冒著嚴寒獨自在開放。
遠望就知道那不是白雪，因為有陣陣幽香飄過來。
王安石(1021-1086)字介甫，晚號半山，撫州臨川(今江西省撫州市)人。北宋杰出的政治家和文學家，唐宋散文八大家之一，謚號“文”。神宗熙寧三年(1070)和八年(1075)兩任宰相，曾積極進行政治經濟改革。但由于受保守勢力的反對，終于失敗并被罷相。晚年退居在江寧(今江蘇省南京市)鐘山，悲憤死去。他工于絕句，且內容充實，語言精練，風格雄健。晚年作品藝術造詣極高。作品有《臨川文集》。
作者王安石當時正處在北宋極端復雜和艱難的局勢下，仍然積極力主改革，因此，非擔得不到朝廷的支持，反而卻遭到保守勢力的極力反對。在這種情況下，其孤獨的心態和艱難的處境，與梅花共同之處自是可知的。這首小詩看似平白淺顯，實則意味深遠，它告訴人們堅強高潔的人格才最具偉大魅力。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”其意大致為，在墻旮旯的地方，有幾枝梅花正在那兒冒著嚴寒默默地開著。 “墻角”，說明“梅”生長的環境極為偏僻，換言之，就是告訴人們，這幾枝“梅”所處的環境不佳，地位卑微，無人賞識和眷顧，但依然凌寒開放。正如陸游《詠梅》之“驛外斷橋邊，寂寞開無主”一樣，梅花不擇地勢，不擇土壤，方寸之地足以，盡管并無人眷顧與賞識。第二句是第一句意思的進一步加深?！傲韬?，即迎著嚴寒，冒著風雪。“獨自開”，即孤獨地默默地開放，意在告訴人們，那梅花不僅不擇地勢和環境，更可貴的是它還不畏嚴寒，不畏孤獨和寂寞，不向嚴寒低頭，不向風雪彎腰，堅韌，倔強，剛強，高潔。
讀到這里，我們應該不難體會詩人的用意了，從字面上看，詩人是在描寫梅花，贊美梅花可貴的品性，而實則在字里行間滲透了自己的思想感情，詩人是在以梅花的堅強和高潔品格喻像詩人自己一樣處于艱難、惡劣的環境中依然能堅持操守、主張正義的那些人，為國家強盛不畏排擠和打擊的那些人。
“遙知不是雪，為有暗香來?！边@兩句詩的大概意思是說，那墻角處掛滿枝頭的花朵遠遠地望去就知道不是雪，因為那梅花淡淡的幽香早已經一陣一陣地飄過來了?！斑b知”，即遠遠地就知道。這一句說的是一個結果，與下句的“為有暗香來”構成了一個倒裝的因果關系的句式。“暗香”，即梅花淡淡的隱隱約約的幽香時斷時續地飄散開來?！鞍迪恪币辉~在前人的詠梅之作中時有出現，在王安石之前同一朝代的詩人林逋在他的《山園小梅》中就曾有過“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的佳句，但由于表現的是其出世的自命清高的思想情懷，這與王安石是截然不同的。王安石雖然借用了其詩句之“暗香”一詞，但其目的在于贊美梅在“香”這方面勝雪一籌的特點和梅花不畏嚴寒、不屈服于惡劣環境的高貴品格。
這首小詩在寫法上主要得力于語句的樸素自然。全篇沒有一絲刻意雕琢的痕跡，也沒有晦澀難懂的典故，語句淺顯平白，如話家常，而意蘊卻深遠悠長，耐人回味。
(1)這首詩寫的是哪個季節?(早春或初春)
(2)“________”兩字點明地點;“_______”兩字交代時間，突出了春梅于嚴寒中傲然怒放的性格特征。“獨自開”與“_________”相照應，傳遞了“梅先天下春”的信息。
(墻角 凌寒 數枝梅)
(3)詩歌并沒有描寫梅花的枝葉和花朵形態，而是著意寫梅花怎樣的品格?用詩句回答。(凌寒獨自開)
(4)南宋人李壁評此詩說：“《古樂府》‘庭前一樹梅，寒多不覺開。只言花似雪，不悟有香來?！G公(王安石)略轉換耳，或偶同也。”其言下之意，是說王安石的詩有抄襲這首樂府詩的可能。你的看法呢?請簡要評析。
這首古樂府只不過就梅花而詠梅花，形象和意境都沒有跳出梅花本身。而王安石詩的“凌寒獨自開”，顯示了詩人對梅花的感情，表達了不懼惡境的心境，所詠的是“有我之境”，不是客觀的描寫。
梅花頌篇五
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡一塵不染的荷花，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我，卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。
在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭春，在嚴冬大雪之下，唯有梅能在風雪中傲放，開得如此艷麗。正如我們的命運，只有在逆境中扎根，茁壯成長，才能讓今后的成就更大，更出色，社會上的一席之地更穩固。
我愛梅花，雖然我從未一睹她的芳容，我愛梅花，我視她如知己。我雖沒有她那樣轟轟烈烈的經歷，但我有和她一樣的信念。啊，寒梅是我的榜樣，是我的知己，是我的朋友。哦，我最愛的花是寒梅，最愛是寒梅呀！