人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
高考百日誓師演講詞 高考百日誓師講話篇一大家下午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會。此刻，__中學有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！
三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰斗、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播！同學們應該明白：拼搏人生，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字。
第一個字是“勤”字。
“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教案，精心準備好每一道試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課，讓你們的復習課更有收獲，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。
未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。
在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當作是自己的子女的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
老師們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風吹，戰鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。
最后，衷心祝愿全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿__中學20__年高考再創輝煌、美名遠揚！
謝謝大家！
高考百日誓師演講詞 高考百日誓師講話篇二各位老師，全體同學：
大家好！
今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開，沖刺高考誓師大會，借今天這個機會，我代表我們英語老師對同學們提幾點希望與要求：
一、堅定信念
一是堅定高考的信念這三年我校的高考都取得了優異的成績，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現優秀，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視自己，發現自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺！中間可能會有挫折，但只要我們堅持不懈、執著追求，就一定能戰勝困難，戰勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
二、堅定學好英語的信念，并在每天的學習中不斷積累
我們大家都知道，英語學習的本質就是重復重復再重復；英語學習的途徑就是多聽，多讀，多背，多練；英語學習的秘訣就是持之以恒，一直堅持到高考的前一天。那我們現在就要以老師的復習計劃為大方向來制定自己的100天的個性化復習計劃。在制定計劃時，我們要以以下內容為參考。
每天要有背的內容，可以選擇的內容有：考試說明的詞匯表；作文的基本句型；每天要堅持做閱讀，建議2—4篇，一半精讀，一半泛讀；對于精讀的文章要對其中常考的問題做適當歸類，找到解決方法；對于精讀中常見的詞匯要做積累，并要時不時去復習，溫故而知新。
總結做題規律：最近我們會做很多題目，做大量的試卷，那么我們在做題后，總結做題規律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法。
閱讀主旨大意題的三個錯誤選項的特征是：太大太小或太胡說。
掌握了這一些規律，在下次的做題時成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。
三、竭盡全力
常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？我想，我們有些同學就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語復習方面陸續進入一輪復習，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，竭盡全力，你的英語成績會在不經意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場空。請相信：只要努力，一切皆有可能！
我一直在找一個詞語來概括最標準秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發現這種概括的偏頗，因為在真正的學習生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫；于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態面對學習和生活。
還有100天，100天可以做很多事，100天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后100天里，我希望每一個學生都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！
高考百日誓師演講詞 高考百日誓師講話篇三尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是來自__級2班的__，非常榮幸作為學生代表在這里講話。
春意盎然，萬物復蘇，在這孕育希望的季節里，我們在這里隆重集會，再過100天，我們就要整裝上陣，跨進中考考場。這是圓我們青春夢想的動員令，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。
回想三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進了實驗中學校門；今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書；吹響了一百天決戰沖鋒的號角。經過三年的磨練，我們的翅膀更加有力，腳步更加堅定，我們又將帶著老師的殷切希望，帶著父母深情的叮囑，去書寫我們青春最絢麗的一筆，去翻開我們人生最精彩的一章。從現在開始我們要做到以下幾點：
1、珍惜現在，堅持不懈。
一百天很短，彈指一揮間；一百天也很長，足以成就我們的夢想：100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題；100天，每天糾正一個錯誤，中考中就少犯100個錯誤；100天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高100分。同學們，從今天起，不要再去悔恨過去，珍惜這100天的每分每秒，滿懷信心、全力以赴、堅持不懈地投入到中考的備考當中，去完成一次蛻變，化作美麗的蝴蝶。
2、查缺補漏，注重細節。
一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。學習也是一樣，我們可能還存在一些薄弱的學科，即使優勢學科也都因為學過去的時間久了存在著遺忘現象，甚至也可能存在一些薄弱的環節，這些都將是影響我們中考成績的“短板”，100天的復習是我們查缺補漏的絕佳機會，也是我們唯一的機會，我們一定要緊跟老師的計劃，系統、全面地復習，認認真真抓落實，一絲不茍抓規范，不留死角，不留遺憾。
3、保持好的心態
“良好的心態是成功的一半”，復習備考是艱苦而又枯燥的，考試也日益頻繁起來，這就要求我們要始終保持一種樂觀向上的心態，不能因一時的失敗而氣餒，暫時的落后而焦慮。
各位同學，我們都知道，今年全縣有九千多名初中畢業生，正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點閃失！在這最后的一百天里，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
各位老師，感謝你們的殷切期望和辛勤培養，請你們相信：挑戰人生是我們無悔的選擇，決勝中考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們莊嚴的承諾！
同學們，中考的戰鼓已經擂響，“狹路相逢勇者勝”！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，全力以赴奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創造實驗中學新的輝煌！
我宣誓：
一百天，戰場演習，我不退縮;
一百天，最后沖刺，改變一生!
一百天后，考場揮毫，我能勝利!
因為:
我有老師的引導，
我有父母的關心，
我有認真的態度。
今天我宣誓:
我拼搏、我堅持，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂!
宣誓人：__
謝謝你們。我的演講結束。
高考百日誓師演講詞 高考百日誓師講話篇四尊敬的各位領導，家長、親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
今天我們在這里舉行高考百日誓師大會。我謹代表全體高三老師給同學們加油、鼓勁！
高考是人生的一個轉折點，它既能讓你看到努力的意義，也能讓你嘗到不努力的后果。努力很難，但是不努力未必很舒服。你可以選擇在25歲前悠閑的混日子，那就要接受25歲后的疲憊不堪；如果你現在不花時間去創造你想要的生活，將來你將被迫花很多時間去應付你所不想要的生活。成功的路上，沒有人會叫你起床，也沒有人為你買單。同學們，逼自己一把，突破自我，你將創造奇跡，千萬不要對自己說＂不可能＂，我命由我不由天。
我們衷心地希望，你們學會思考，學會奮斗，學會擔當，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。面對繁重的學習、生活，我們希望你們始終保有“天生我才必有用”的信心、“吹盡黃沙始見金”的毅力和“直掛云帆濟滄海”的勇氣。
各位同學，從跨入宿中大門的那天起，你們一直在為心中的理想發奮苦讀，孜孜不倦。三年來，你們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水。現在距離我們期盼的大學只有一百天了。這一百天，凝聚著十多年求學的汗水，凝結著親人們期待的目光；這一百天，是我們為成功人生奠基的日子，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學說：一百天太短了。是啊！每一個人都有做不完的事情，也許你們會感到緊張、焦慮，但是我們每個人都有難以想象的潛力，都有無限的進步的空間。你的堅持可以是做好了一套試卷，消滅了一道難題，你的進步也許就是背誦了一段古文，記住了一個單詞，理解了一個概念……老師希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天，調整心態，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。
高考是對你們的測試，也是對老師的考驗。讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。
在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，潛心備課，努力完善教學方法！我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，奮斗百日，沖刺六月！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長們放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用忠誠鋪就輝煌！
最后衷心祝愿全體同學：心想事成，金榜題名！祝愿各位家長：事業興旺，闔家幸福！祝愿我們__中學20__年高考再創輝煌、美名遠揚！
高考百日誓師演講詞 高考百日誓師講話篇五尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，在這里，我們隆重舉行20__屆高考百日誓師大會。我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福！
十年磨劍，今朝試鋒。親愛的同學們，為了這次高考，你們準備了整整12年！你們揮灑汗水，苦練過硬的本領；你們澆鑄心血，鍛造智慧的利劍。12個寒暑，你們在知識的陡峭山峰艱苦攀登，翻過一道道難關；12個春秋，你們在知識的浩瀚海洋奮力遨游，越過一道道險灘。再過100天，你們就要踏上高考神圣的戰場。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是夢想成真、奇跡迭出的100天！而今天的誓師，就是壯行的酒，是催征的號，更是勵志的歌。過關斬將戰高考，春風得意馬蹄疾。勢如破竹奪桂冠，金榜題名正可期！
尼采曾說過："一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。""更深入黑暗"意味著要忍受更多的孤獨寂寞，經受更多的磨礪考驗。而今天的你們就應像一棵樹，堅韌而頑強地成長，倔強而巍然地挺立。高考，將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程多彩似錦，讓你的生命優美若詩！而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏！今天的你，或許會為自己的不夠優秀而擔心，為自己的粗心大意而懊惱，為自己的內心不夠強大而憂慮，為自己的知識不夠系統而焦急。可是，你們是否記得自己報考育明時立下的壯志？是否記得參加競賽時描畫的藍圖？是否記得教室里無數次的揮汗如雨？世上有很多路，只有一條路不能走，那就是放棄。所以，親愛的同學們，請對癥下藥，請有的放矢。請記住：臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。在接下來的100天里，老師對你會有更高的要求，有更嚴格的管理，有更艱苦的訓練。但我們相信，我們的期盼你會用真心體會！我們的付出，你會用優異回報！珍惜這100天，成功跨越這最后的征程。我知道，時光會見證你們的卓爾不群！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但我們會為高考而戰斗！
古人云："行百里者半九十。"縱使寒窗十余載，至今也只算走過了一半。剩下的一半就是這最后的100天，最艱難的100天，也是決定勝負的100天。為了老師殷切的希望，為了父母期待的目光，為了自己遠大的理想，你們要挑戰，你們要沖鋒。有一首歌唱得好："再苦再難，也要堅強，只為那些期待眼神。"作為你們的老師，我們將與你們風雨同行，我們愿為你們全力以赴。有疑難，我們幫你解決；有心事，我們聽你傾吐；有痛苦，我們與你分擔。當然，我們更想分享你們成功的幸福！我們愿：不惜身上膏，化作千尺明；我們愿：鐵肩擔重任，汗水化時雨；我們愿：心為普濟橋，身為攀云梯；我們愿：杏壇鞠躬終不悔，潤出桃李滿園紅！
說到這里，我想問大家一個問題：今年是什么年？而今年的農歷五月是什么月？今年的農歷五月即陽歷6月5日到7月3日恰是猴年馬月。一直以來，人們認為所有的夢想都得猴年馬月才能實現。而我們將在這段時間戰高考，候佳音。那么，親愛的同學們，你們趕上了最好的天時，這就預示著：你們的夢想一定能夠實現！
高考是你們的戰場，你們以筆為刀槍。智慧為你們插上翅膀，父母為你們保駕，老師為你們護航，同學與你們互助互幫。奮斗100天，讓雄心與智慧在六月閃光！奮斗100天，讓理想與豪情在六月翱翔！奮斗100天，讓我們一起鑄就育明高中新的輝煌！
高考百日誓師演講詞 高考百日誓師講話篇六三年前，我也站在這個位置，__屆的畢業典禮晚會上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后，我又站在這個位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會。
同樣的禮堂，同樣的季節，同樣的青春臉龐，同樣黃燦燦的校服，好象一切都不曾改變，惟一不同的是前一次是20__年，這次是20__年。難道時間就是由一連串的數字組成的嗎?
時間，是我今天要講的第一個關鍵詞。
17世紀，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無中生有的詩集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想后來所有清皇帝的文字獄比康熙還多。皇帝對他的臣民的生命，比對待螞蟻還賤。
而此時，英國頒布了《權力法案》，其主要內容是限制皇權，國王無權廢止法律，國王未按法律程序不得拘捕臣民。
18世紀，瓦特改良蒸汽機。其結果是機械化生產突破了自然條件的限制。當然，英國社會生產力和生產效率大大提高，英國經濟快速增長，英國成為當時世界霸主。
此時東方文明古老的中國發生了什么?
康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡的141歲。至高無上的皇帝對他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒有讓清朝更強大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對聯：
花甲重開，又加三七歲月
古稀雙慶，更多一度春秋
時間回到二十一世紀，三鑫雙語學校初三教學樓。早讀時，有人雙手捂耳，嘴皮翻動，目光堅定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發言，有人無精打采，躲避提問;晚修時，有人奮筆疾書，留下一行行整齊規范的知識歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。
這有什么差異呢?
打個比喻吧，珍惜時間與好象珍惜時間的差異跟色情與真愛的差異是一樣的。
如果時間是心靈認識世界的方式，那么只有在心靈的呈現中才會有速度，快、慢也就是心靈認識世界的方式。
當你面對滿黑板的作業，你的心靈便決定了完成作業的快、慢。一百天，對于一些人來講，完全可以創造他想要的世界;對于一些人來講：太好了，又過了該死的一天。
同樣是一個秋天的下午，同樣坐在蘋果樹下，同樣是被蘋果砸了，牛頓撿起蘋果，好奇地問自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會恒久繞著地球旋轉?月球為什么不會撞到地球呢?等等疑問一個接一個，于是，萬有引力誕生了。我撿起了蘋果，自言自語地說：“哇，好新鮮的蘋果。”在衣服上擦兩擦，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬有引力改變了人們認識世界的方式，他成了偉大的科學家。我成了一名自由而負責的老師。同樣是簡陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發現了神奇的物質。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說誰比誰更有意義，區別在于他們認識客觀規律的方式不同，才產生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個關鍵詞——方法。
剛才__同學講了許多好的學習方法，正如成功是不可復制的一樣，成功的方法也同樣不可復制。這是個很復雜的問題，在短時間內無法三言兩語講明白。還是打個比方吧。同在一間教室，老師關注學生的注意力和地面是否干凈，學生關注的是墻上的時鐘什么時候到下課時間。完全兩種不同的感受。學習方法因人而異，成功的學習方法如果可以復制，那么，人人都可以成為愛因斯坦。方法不能復制，但世上的萬事萬物都有內在的、本質的、必然的聯系，這叫客觀規律。老師講二次函數的拋物線時，一定不會說今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動機與發動機的區別時，一定不會說你這身衣服如果配條項璉就更和諧了。如何發現這些客觀規律?專業說法是：主觀能動性對認識世界和改造世界起指導作用。
在這一百天內，我想每門功課能拿95分以上，這個想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個信念的支持下，我上課專心聽講，積極思考，每次作業都當成考試，不懂就問，這些做法，就是常說的干勁。人，總是會累的，怎么辦?這個牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚地說：“紀中，我來了。”意志更堅定了，干勁更足了，決心更大了。
一個人，有決心，有干勁，有意志，就能認識世界，改造世界，更何況是學了三年的淺顯的以客觀規律存在的初中課本呢?
意志，這是一種本領，更是一種無形的力量，在不停地告訴我們：應當做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動性，我把它稱之為學習方法，你們的老師也常講，不過他們是這樣說的：態度決定一切。
有人把人的一生比作橋梁，到達彼岸不重要，重要的是過程。怎么理解這句話?
每個人開始與結束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來開始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳墓結束。惟一不同的是走在橋上的經歷。我們在茫茫宇宙里，以生命的形式存在，本身就是一個奇跡。我是誰?我要做什么?我來三鑫雙語學校做什么?這是我要講的第三個關鍵詞——信念。
信念也常說成信心。同學們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。
臺灣有個年青人，經過數年拼搏后賺了不少錢，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽到一陣敲門聲，門打開后，有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning, sir。”他沒聽懂，按照中國人的慣性思維，他在想：是不是問我叫什么名字。
于是，他大聲并微笑說：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning, sir。”他有點生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說：我叫陳阿土。
第三天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning,sir。”他相當氣憤，說：“我叫陳阿土。”當晚，他睡不著了，便跑去問旅游團的團長，團長說：“你才笨蛋呢，人家問你早上好。”
他覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢。他要學英語，從“good morning,sir”開始。
第四天早上，他在焦急地等待侍應生敲門，門一打開，他立刻對侍應生說：“good morning, sir。”侍應生聽完，立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什么?因為在這個世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念，信念沒有正確與否，正如學習方法一樣，只要適合你的就是的。
我送你們一句話：今天，我必須成功。記住：是今天，不是明天。因為所有人生的成功都是由無數個今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。
面對堆積如山，似乎永遠也做不完的作業，光有意志是不行的，必須有信念。
信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動的付出，別人看到的就是你身上散發的魅力四射的自信。
我能考進理想的高中。這是你內心的牢固看法，這個看法不會因外部環境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動。當你終于弄懂了酸堿鹽溶液問題，你會心的一笑就是信心;當你找到平面幾何圓與正多邊形的規律，你如釋重負地伸個懶腰，也是信心;當你花了整整七天，繁瑣難分的英語副詞沒有一個錯誤，你的得意之情更是信心。
唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。
有信心，就有希望，就有愛。
有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。”
孩子們，你們有夢嗎?請大聲地告訴我。
請起立，摸著心，讓夢安家。你的心是夢的家。堅定、自信地跟我宣誓。
我宣誓：
一百天，戰場演習，我不退縮;
一百天，最后沖刺，改變一生!
一百天后，考場揮毫，我能勝利!
因為:
我有老師的引導，
我有父母的關心，
我有認真的態度。
今天我宣誓:
我拼搏、我堅持，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂!
宣誓人：__
謝謝你們。我的演講結束。
高考百日誓師演講詞 高考百日誓師講話篇七尊敬的老師，親愛的同學們：
站在這里，一股緊張和激動的感覺油然而生。我們即將迎來人生的第一個轉折點，我們即將面臨改變命運的一刻了！三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們經過了十幾年的風風雨雨，終于來到了這最后關頭，一百天后的我們會是笑到最后？還是會在角落里默默悲傷？
我們從很久以前就開始抱怨高考，然而等我們再長大一些就會發現，我們的成長注定與一場接一場的比賽聯系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是唯一僅憑我們自己的實力說話的機會，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機會面前，會無力和無奈得多。真正的強者從來都不像局外人那樣滿腹牢騷、指手畫腳，對于既定的競爭規則，他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒。
我們還有這最后的一百天，一百天，說長也長說短也短，一百天可以讓我們的成績提高一大步，也可以讓我們每日頹廢到班里倒數。行百里者半九十，越是到了最后，學習的效率越高。就拿我來說，高二高三兩次為了奧賽停課集訓，每次都要耽誤一兩個月的課程，幾乎就是放下了教學樓的一切，雖然最后沒能拿到進入省隊的機會，但也還是拿到了省一。短暫的風光過后，等待著我的是落后一大堆的文化課，雖然我不像周博文學長一樣集訓回來還能考年級第二，成績滑倒了班里的倒數，但是我有信心，既然我能夠每天起早貪黑地在機房碼代碼，那么我也一定能每天起早貪黑在教室認認真真地學習。畢竟就這一百天了，就讓我們暫且把自己喜歡籃球喜歡上網喜歡打游戲的興趣，暫時性地借給學習用用，不用多，就一百天，相信我，6月24號那天你一定會驚訝于自己的成績。
我不是庸才，你不是天才，沒有誰能夠說自己可以是百年不遇的神人，也沒有人能說自己是一無是處的路人，只要你想，沒有什么事情是做不到的，好好利用這最后的一百天，用心去復習好每一科，認真去懟每一道題，做到統籌兼顧，在最后的時間里穩步提升，好好努力。“努力”這話說得太多，說得我們都已經麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動。今天的百日誓師就是告訴我們，行動的時間到了。
現在的我們，正心懷不安與惶恐，進行高三緊張的最后沖刺。
100天后的我們，也將懷揣夢想與渴望，在高考的戰場上披荊斬棘。
100天說長不長，也許在你瞌睡醒來的那一剎，高考的鐘聲已悄悄敲響。
100天說短不短，只要竭盡身心之力，一個嶄新的未來就在你的眼前。
也許你說，高中三年，我揮霍了太多太多。
也許你說，長期的考試失利已讓我忘記難過。
也許你說，我永遠記得登上領獎臺的光輝時刻。
也許你說，這三年我總躲在班里最平凡的角落。
但不管你說什么，該來的總是會來，她，只剩一百天了。
最后的100天，也許不能完成丑小鴨到白天鵝的蛻變。
但假如我們這100天全身心投入追夢的道路。
我想，全世界都會尊重你的腳步。
即使最后失敗，但我輸也要輸的尊嚴。
即使夢想破滅，但未來的我卻不會有任何遺憾。
因為我也曾經為了最初的夢想，去用生命戰斗過。
但是，如果你完完全全的把握了這100個日夜，
失敗怎么會來？成功必入汝懷！
同學們，一定銘記：
除了高考，高中沒有失敗，鼓足你們的勇氣，誰都可以成為最后的冠軍。
把握住這最后的100天，用實際的行動，向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明，我們高三級的學生不必任何一個年級差！
讓全國各地，見證我們臨清一中的輝煌。