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    2023年學校清明節掃墓活動總結(9篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年學校清明節掃墓活動總結(9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年學校清明節掃墓活動總結(9篇)》。

    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    學校清明節掃墓活動總結篇一

    清明節,讓人緬懷前輩,令人迷戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了很多的先輩們的業績,當他們入土為安之時,本人的故事就告終了,剩下的,就只有讓人悼念了!

    據我所知,4月5日是我國傳統的清明節,大概始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開端是一個很主要的節氣,清明一到,氣溫升高,恰是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食物。

    清明節,又被稱為掃墳節,鬼節,冥節,與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節,都與祭奠鬼神有關。

    假如依照舊的清明風俗,在掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食品供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為宅兆培上新土,折多少枝嫩的新枝插在枝上,而后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

    “聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特別氛圍。

    又一年清明節,你在懷念著誰?

    學校清明節掃墓活動總結篇二

    今日,我們中心小學全體師生來到蘇南抗戰勝利紀念碑前掃墓,深切緬懷先烈們的豐功偉績,表達我們對蘇南抗戰的烈士們誠摯的敬意和深深地懷念!

    站在紀念碑前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自我的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼……

    “青山綠水長留生前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡,有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命,烈士們走了,但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

    “魂魄托日月,肝膽映河山”。是你們使我們過上了幸福的生活,給我們創造了一個和平的環境,你們是祖國的優秀兒女,你們是我們學習的楷模。

    憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。同學們,不必為烈士生命的消失而悲嘆,而要被那偉大的生命價值所震憾;過去,革命先烈用槍炮、用彈藥讓中國站起來;今日,我們也要用我們的知識、用科學,讓中國站得更穩、更高。

    同學們,讓我們永遠牢記:人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強,勤奮學習;全面提高自身素質,努力構建和諧、平安學校,以實際行動呼喚禮貌春風,告慰烈士忠魂。做合格ms人,優秀句容人,自豪中國人!

    隊員們,昨日永遠屬于過去,今日就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,發揚他們的精神,去開拓完美幸福的未來,讓我們的家鄉更加富饒,讓我們的祖國更加繁榮富強。

    安息吧!蘇南抗戰的烈士。您們的精神將永垂不朽!您們的英名將萬古長青!

    學校清明節掃墓活動總結篇三

    清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體,與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來,與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來,自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

    我校開展了““紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”活動。清明節活動總結。現作如下總結:

    一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動。

    “紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發動開始,各班都用心組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

    二、提倡禮貌祭掃

    在清明節即將來臨之際,全面動員師生,用心采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈,禮貌祭掃”為主要資料進行宣傳教育,號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習,以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導學生透過鮮花、網絡等禮貌環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環境的污染,消除火災隱患。

    三、網上寄英烈活動。清明節活動總結。

    組織學生們用心登錄各大網站(禮貌網、青年網、人民網、新華網等),以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義承諾:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

    四、搜集極關清明的民風民俗活動,在課上交流。讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的職責。透過這個活動學生們了解了有關清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。

    透過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛煉了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念,傳承中華優秀文化和傳統美德。

    學校清明節掃墓活動總結篇四

    “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧的那一首《清明》,寄托給我們以思念,相隔數千年,在那落雨的春日之中,寂寥無聲。——題記

    我常想:清明,大概是一個不太受歡迎的傳統節日——在這時,想起已逝的親人、朋友,許多人多會不禁潸然淚下——這情,這景,可有誰會開心高興呢?

    可至少我是為他們高興的。

    ——清明,掃墓,除盡那墓前的灰塵,放上作為供品的水果,點心。焚上幾根香,裊裊煙霧升起,籠罩在墓碑前,寂寞而憂傷。也許,那是一座無名的墓,墓碑孤獨地矗立在野地上。然,那是,一個鮮活生命長眠的地方。那不是無主之地,那是他們的,庇佑親人的最終愛念;最后的篇章。

    清明時節,細雨綿綿,清風瑟瑟拂過面頰,像葬禮上的悲涼樂章。親人們,朋友們長眠于這廣袤的大地之中,也許數百年后,也許數千年后,他們終究會歸于塵土。而這里,是他們最后的歸宿,他們人生路途的終點站。可人生沒有最終篇章,那清明中的一抹微笑,是親朋好友對他們最后的悼念……

    在清明時節踏青,不知是誰提出的,我想,在清明時,走過那一片青翠的草地;走過那一片晨露中的草地;走過,那一片溫暖的草地。尋找著永遠離開的人,他們在這里留下的痕跡;——帶著對已逝之人的思念,帶著他們對這世間的最后一絲眷戀……

    清明,掃墓,是對已逝之人的悼念;清明,落雨,是自然對親人的勸慰;清明,踏青,是對已逝之人的懷念。

    清明這個節日,是我們對已逝的親人朋友在這世界上最后一點留存痕跡的證明——證明他們作為一個鮮活的生命,曾活在這世界上。

    試問:那“路上行人”為何“欲斷魂”?因為,他們,在懷念在思念,也在想念啊!一個人的生命能有多長?它也許很短,在不經意間逝去,可它同樣也很長。在即將逝去的那一刻,留在了在很多很多人的心里,永不泯滅。

    謹以此文,記清明。

    學校清明節掃墓活動總結篇五

    三月初三,龍抬頭。但今年龍一抬頭,卻撞上了一個憂傷的日子。日歷上三個黑色的小字提醒我:清明節,這個充滿憂傷的節日來臨了。

    對我們學生而言,清明意味著長假:從三號到七號,五天的假期,不算短了。放假前的最后一天,天氣涼爽,天空布滿烏云,看起來陰沉沉的。然而,陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們喜悅的心情。最后一節課,老師在講臺上絮絮叨叨,千叮嚀萬囑咐地講注意事項。可惜同學們沒一個認真聽,都忙著收拾東西,心里盤算著下課鈴響時,怎么以最快速度沖出教室,擁抱小小的幾天自由。

    下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼,一個個動若脫兔,爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生,都如同打了雞血那么興奮。走在校園里,隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉,耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪里有一點“路上行人欲斷魂”的情景!

    回到家里,本來想和朋友們一起在林蔭道上賽車。看著面前一堆作業,我斷然放棄了這個念頭。語文、數學、英語老師都例行公事,我郁悶地寫了一會兒,更郁悶的事兒來了——下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地——“老天也因為作業多郁悶哭了么?”

    “清明時節雨紛紛”。近段時間一直在下雨,老天爺似乎受了大委屈,一直在不停地哭,哭得人心煩。放假第一天,老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們全家人被騙,以為雨快停了,于是舉家出游。誰知道老天爺相當有耐心,一直到我們參觀完畢回家時,它還在“微哭”。

    在我朦朧的印象里,清明應該是這樣一個畫面:細密連綿的陰雨,一望無垠的綠草地上坐著一個正在發呆的、憂傷的白衣少年,或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。

    可真到了清明,我所有的幻想破滅:老天抽瘋,在最該下雨的那天沒下一滴雨,也不出太陽,就那么陰著;綠草地剛打了農藥除蟲害,“香氣”撲鼻;更沒什么憂傷的少年少女,只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去,他們的母親在身后大聲吆喝。

    面對這一切,我無言以對,哭笑不得。

    學校清明節掃墓活動總結篇六

    清明節作為中華民族代表性和廣泛性的重要傳統節之一,是我國文化遺產的重要組成部分,蘊涵著豐富的思想文化內涵。為充分調動學生愛國主義精神,深情頃懷革命先輩的豐功佳績,讓同學們認識黨的歷史,教育學生珍惜如今的幸福生活在,刻苦學習、全面發展、知大立志報效祖國。切實抓好主題活動,結合實際,特根據兩校實情,擬定以下方案:

    一、活動目的:

    1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

    2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

    3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

    二、活動時間:

    20xx年4月1日上午

    三、活動地點:

    茅家嶺烈士陵園

    四、活動人員:

    實驗小學六年級學生、茅家嶺小學六年級學生

    五、活動要求:

    1、上午8:00集合,整隊步行前往茅家嶺烈士陵園;

    2、各班老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;

    六、清明掃墓議程

    1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現在開始。

    2、學生代表講話。

    3、兩校的大隊輔導員帶領學生呼號。

    3、向革命先烈默哀三分鐘。

    4、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花。

    5、兩校學生自由活動,表演節目聯歡。

    6、11點集中返校。

    7、回校后,學生每人寫出心得體會一篇。

    七、注意事項:

    1.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序

    2.在游玩時師生一定要注意安全。

    學校清明節掃墓活動總結篇七

    根據全市“我們的節日清明節”主題活動要求,我局高度重視,結合實際,把組織開展“我們的節日清明節”主題活動納入20__年思想主題活動資料,向各科室下發了通知,以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”為主題,組織開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭拜英烈等活動。同時,為維護清明節期間良好的市容環境,營造節日氛圍,我局對清明放水節期間的城市管理執法工作作了精心部署和周密安排,確保節日期間市容秩序和環境衛生管理工作順利完成。現將活動開展狀況總結如下:

    一、加強領導,明確職責

    我局成立了“城管局清明節主題活動”工作領導小組。組長由局長馬元同志擔任,副組長由各副局長、執法大隊長、環衛局負責人擔任。領導小組下設辦公室、辦公室設在局行政辦,由副局長謝國榮具體牽頭,行政辦具體落實各項工作。把思想教育與城市管理工作相結合,并按照市政府統一部署,認真組織開展好清明節主題活動。

    二、全局組織開展紀念革命先烈活動

    一是4月5日組織全局干部職工到烈士墓園進行禮貌祭掃,引導人們理解革命傳統教育,繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,樹立建設完美新家園的信心和決心。

    二是組織全局干部職工參與網上祭先烈活動。在成都禮貌網上祭奠、獻花,發表心得、感言,過一個既禮貌又環保的清明節。

    三、清明節期間我市城市管理成效顯著

    廣大干部職工把思想教育落實到行動上,把革命先烈的自我犧牲精神體現到城市管理工作上,以良好的城市秩序迎接清明節到來。一是重點對古城區、新堰坎、建設路、公園路、一環路、都江堰大道、二環路等重要街口、巷口進行了定點定崗,包括大隊守崗20個,各中隊定崗30個,明細巡邏路線,確保各項工作不留盲區、死角;二是局班子成員親臨一線,靠前指揮,環衛職工、執法人員全體干部職工放下休假堅守一線;三是節前組織300余人開展城市管理集中專項整治。由“兩鎮一街道”牽頭,重點對中小街道進行了專項整治。節前整治共勸導疏散流動竄賣8000處,規范越門占道經營1754處,收繳違章物品1138件、“牛皮癬”廣告1.5萬張,城市中小街道秩序有了根本好轉;四是加強城鄉生活垃圾清運工作,加大收運力度,確保日產日清。對城區晚班微型車組行車安全、垃圾清運質量及車組作息時間等狀況進行突擊檢查,城區每日清運各類生活垃圾200余噸,有效杜絕街面垃圾暴桶現象的發生;五是加到清掃保潔督查。節前召開各清掃公司負責人工作會,安排布置節日期間環境清掃保潔工作,職責落實到位,加強巡查和督查;六是取消清明展銷會,有力保障了清明節期間良好的市容秩序和環境衛生;七是切實加強清明放水節主會場周邊秩序管理,

    學校清明節掃墓活動總結篇八

    一、指導思想

    20xx年的清明節是公歷4月5日,星期一,農歷日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

    二、掃墓地點:長城烈士陵園

    三、掃墓時間:4月5日下午12:20

    四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)

    五、活動安排:

    12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。

    每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。

    祭掃烈士墓程序安排:(主持:范文淵)

    1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

    2、少先隊員代表發言。

    3、學校領導講話

    4、呼號

    5、繞墓一周

    六、活動要求:

    1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

    2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

    3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

    4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

    5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

    學校清明節掃墓活動總結篇九

    今年清明期間,我校開展了一系列主題教育活動,現總結如下:

    一、利用晨會充分動員,為活動宣傳造勢

    3月30日,校團委利用國旗下的講話向全校師生發出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧老師在講話中說“與發達國家相比,中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應該責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣,數風流人物還看今朝’,既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概,更是對今天的青年人,未來世界的主人發出的無限期望。”,她鼓勵同學們努力學習,向革命先輩一樣樹立遠大抱負,為祖國的富強而奮斗。

    二、廣泛開展“網上祭英烈”活動

    全校各班按校團委的布置,開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課余在家的時間,通過登陸中國文明網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站,進行網上祭奠、發表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項活動正在進行中。

    三、利用班會引導學生了解節日民俗文化,增強愛國情感

    4月3日,全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明

    節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷,增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動,抓住清明祭先烈這一教育契機,培養同學們的愛國情懷。

    四、緬懷先烈,積極進取

    4月3日,初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳,聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧老師借清明節之機,向全體少先隊員介紹了共青團的歷史,激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時,全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事跡深深地打動了,更有不少同學一下課就圍住鄧老師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果,少先隊員通過唱團歌,讀誓詞而更加了解了共青團的性質,也更積極地向團組織靠攏。

    五、向烈士獻花圈,寄深情

    在校團委的號召下,有部分班級如c078、k079等班級團支部自發地組織同學于4月4日這一天來到烈士公園,向烈士紀念塔敬獻了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。

    此次活動效果顯著,同學們通過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示:這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重,強化了同學們的愛國主義精神。將來一定努力學習英雄的不屈不撓的精神,以實際行動告慰英烈忠魂。

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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告
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