工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界地球日活動總結中班篇一
一方面，市國土局聯合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動，結合《浙江省國土資源廳關于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環境”、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”、“遠離地質災害”等為主要內容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關注。
為擴大宣教隊伍力量，實現法治宣傳教育的可持續發展，深入推進國土資源法律法規、業務知識走進廣大群眾的實際生活，解答好群眾利益相關的切身問題，-市國土資源局整合力量，從全局30多個科室、企事業單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團”隊伍，為進一步普及國土法律業務、弘揚法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎。
據了解，“國土宣講團”隊伍均是來自各自領域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過志愿服務的形式，結合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區)等共建單位的力量，讓國土資源法律法規、業務知識主動走進基層，因地制宜、應需而動，走好基層宣傳的“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動
為繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉鎮基層國土資源所充分調動起土地協管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉鎮、扎根社區(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發揮社區居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進社區(村)面向社區、村全面普及國土資源法律法規，同時以青少年主要受眾，分發世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。
據悉，龍山國土資源分局整合力量，走進龍場小學，為學校里的孩子們帶去一堂精彩的地質災害防災減災講座，詳細講解了龍山鎮容易發生的幾種地質災害，同時教授了孩子們地質災害防災避災八句口訣，應地施教、鍛煉應急能力，取得良好成效，以青少年為重點受眾的宣教活動，將充分發揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學到的國土資源相關知識帶到每一個家庭、每一片社區。
世界地球日活動總結中班篇二
為將本次宣傳活動落到實處，三十三團分局聯合團宣傳科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果。現將本次宣傳活動總結如下：
一、高度重視，認真制定宣傳方案，積極作好宣傳準備工作。
根據二師國土機發的7號文件精神，三十三團分局召開了局務會議，對世界地球日宣傳活動進行了研討。為節約成本，強化宣傳效果，結合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中學聯系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。
二、精心安排組織，宣傳活動有序開展，宣傳效果良好。
分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領導對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次;三是與團中學聯合舉辦了“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，保護環境”的宣傳教育。同時在4月19日開展了青少年“愛護環境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾110余公斤。四是號召連隊基層協管員，在各單位進行相應的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。
三、認真分析，及時總結，為加強今后的土地宣傳工作奠定堅實基礎。
通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環境意識進一步提高。分局在宣傳結束后，將相關資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規行為的發生。
世界地球日活動總結中班篇三
4月22日是“世界地球日”。
“世界地球日”活動起源于美國。1970年4月22日，在美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森和哈佛大學學生丹尼斯·海斯的倡議和組織下，美國數十萬群眾參與了聲勢浩大的“地球日”活動，呼吁創造一個清潔、簡單、和平的生活環境。
作為現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環境保護宣傳活動，呼吁改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的肯定。此后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。20世紀90年代，“地球日”的發起人創立了“地球日網絡”組織，將全世界環保主義者聯合起來推動“地球日”活動的開展。
地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的'速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發展。
保護地球資源環境、尋求可持續發展模式已刻不容緩。在今年“世界地球日”來臨之際，“地球日網絡”發起“綠色一代”計劃，倡導人類社會經濟發展向可持續模式轉變。該計劃呼吁公眾維護三條核心原則：消除人類對化石能源的依賴性，致力于可再生能源的開發利用，創造一個“無炭”的未來;承諾個人消費習慣與可持續發展要求相符合;建立“綠色經濟”，通過為貧困人群創造“綠色崗位”使其脫貧，并將全球教育體系轉變為環保型。
從20世紀90年代起，中國在每年的4月22日都舉辦“世界地球日”宣傳活動，并根據當年的情況確定活動主題。今年，中國確定的“世界地球日”主題為“認識地球，保障發展——了解我們家園的深處”，旨在通過系列活動提高公眾對資源國情的認識，以及對地學在資源可持續開發、利用和管理及防災減災中重要作用的認識。
世界地球日活動總結中班篇四
今年4月22日是第x個世界地球日。中國今年確定的主題是“x”。為將本次宣傳活動落到實處，三十三團分局聯合團宣傳科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果。現將本次宣傳活動總結如下：
一、高度重視，認真制定宣傳方案，積極作好宣傳準備工作。
根據二師國土機發<20__>7號文件精神，三十三團分局召開了局務會議，對第x個世界地球日宣傳活動進行了研討。為節約成本，強化宣傳效果，結合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中x系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。
二、精心安排組織，宣傳活動有序開展，宣傳效果良好。
分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領導對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第43個世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次;三是與團中x合舉辦了第43個“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，保護環境”的宣傳教育。同時在4月19日開展了青少年“愛護環境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾110余公斤。四是號召連隊基層協管員，在各單位進行相應的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。
三、認真分析，及時總結，為加強今后的土地宣傳工作奠定堅實基礎。
通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環境意識進一步提高。分局在宣傳結束后，將相關資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規行為的發生。
世界地球日活動總結中班篇五
一、活動目的：
1、宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
x月15日至22日。
三、活動主題：
保護地球，從我做起
四、活動實施：
(一)班級活動：
1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)
2、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?
3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環保卡片、環保口袋”，并發放給家長，同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
(二)全園活動
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發布。同時全園幼兒向廣大家長發倡議書：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。
3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。
4、園內設環保回收箱：把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園，培養了幼兒的環保意識。
5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。
6、家園共育：開展親子環保美術作品征集展示活動。
作品要求：
(1)幼兒與家長在家共同完成。
(2)作品精細、美觀，色彩協調，有創意，環保。
(3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協調，有創意。
(4)作品上交時間：x月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。
(5)x月22日：作品評比、展示及頒獎。
世界地球日活動總結中班篇六
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機，培養全校少先隊員節約資源、保護環境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續發展”，開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”：各年段開展“節約一滴水從我做起”“勤儉節約奔小康”“勤儉節約從一做起”節約一張紙”等主題活動。
3、“一次畫畫比賽”：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、“一次家長問卷調查”：對一二年級的家長進行“環保知識”問卷調查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環保意識還是較強的，同時家長們也希望學校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環保小衛士。
5、“看一本環保書”：全校結合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行“我為環保做些啥”作文比賽。從隊員們的作文中，可以感受到，小小年紀的他們也在為我們現在的環境污染而擔憂，也希望用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。
世界地球日活動總結中班篇七
靜靜地坐在時間的肩頭，聽古城上空的鐘聲滴答滴答，一聲一聲，在每一個清晨的黎明，把靈魂的耳朵叫醒。
聽著風聲、雨聲，聽著花兒飄落在平靜的水面上的顫抖聲，聽著源遠流長的《高山流水》曲，我聽到了亙古不變的樂聲，我聽到了大自然最初的聲音……
這，卻是在最初的最初。
是誰開始向森林進軍，是誰把石油泄漏進大海，是誰在肆無忌憚的捕鯨，是誰加快了南極的冰川融化，是誰向大海注入了輻射?空谷里的回音一次次縈繞在耳畔……
聽不到青天下馴鴿的飛聲，聽不到風拂樹葉的沙沙聲，聽不到自然哭泣的聲音，一切的風吹草動，在這個發展著的國家已經快要消失殆盡，不是任何一個原因，只是城市飛速流轉，每個人都疲于奔命，不是看不到自然已經快要面目全非，而是明知道如此卻一點也不在意，當一條條富有詩意的標語在青翠欲滴的草坪上出現的時候，我聽到有人說：“文采真好，能想出這么優美的句子。”可是，有多少人能注意言下之意呢?人們的行為觸犯了自然，自然單純的想借助人的思維表達出他的心聲，難道這也成了一種奢望?那恐怕自然要大失所望了，沒有人能真正懂得自然，相反卻只是看到字體的魅力，繼續著摘花，繼續著折枝，繼續著一些覺得無所謂的事，盡管他們知道這是不對的。
“一花一世界，一草一天堂”，等到我們的花兒都凋零了，我們的草都退色了，我們的天空的顏色都消失了，我們蔚藍的大海的顏色蕩然無存了的時候，我們抬著頭看到的是一片黑霧繚繞，我們忍受著紫光的照射，海浪依舊擊打著海岸的礁石，只是他變得一點也不溫柔了，它洶涌澎湃極了!沿著岸溯流而上，一群黑黑的海豚在無力地趴在一起，企鵝們為冰川消融而驚慌失措，它們也在嘶喊著，聲音像是他們看世界的另一只眼睛，而透過聲音看到的這個世界是如此的令人震驚!青海湖、羅布泊在用嘶啞的聲音再一次向人類求救，救救我們可愛的家園——地球。我們都知道，在地球上思想的生物——人類，是多么的愛自己，而他們卻肆無忌憚的傷害和壓迫著比他們低級的生物，此刻，我想我能感覺到海洋生物消失的那一刻，我知道它們會浮上水面控訴人類的，會的……特別地，人類對自己的所愛有著各種保護，可是卻在用手捧起一個地球模型，看到球提上空缺的地帶，看著臭氧層空洞的樣子，看著一個個大型工業區蒸蒸日上的時候，手心的溫度卻是如此的冰涼，心中的擔憂又是如此的淺薄，這樣下去，未來該是何種情形呢?
掌心之上，是我們的母親——地球，我們即使用殘損的雙手，也要好好的呵護她，因為它能給我們很多很多，我們卻給他的更多是傷害，是無情的污染，我們都希望在同一片藍天下呼吸著同樣新鮮的空氣，我們都希望地球能夠更加的潔凈、美麗、充滿氣息，那我們就不只要把它捧在手心，更要以實際行動去守護她，這時，我們就可以看到地球最美的微笑，只是，這一笑不知何時來臨，是如期而來，還是永遠不來?我們在深深的思考中漸漸沉睡……
世界地球日活動總結中班篇八
今天是第50個世界地球日，今年我國確定的宣傳主題是："珍愛美麗地球守護自然資源"。
此時此刻，全世界的小朋友和叔叔阿姨們都在紀念這個特殊的日子，都在關心我們的地球母親!在我們賴以生存發展的藍色星球上，田野富饒，大海浩瀚，溪流清澈，湖泊寧靜，森林茂密，草原廣袤，高山巍峨，還有種類繁多的動物、五彩繽紛的植物。他們都是地球母親的孩子，都是人類的兄弟姐妹。
世界只有一個地球，我們共有一個家園。然而，人們有時卻不知尊重和愛護我們的地球母親，不知珍惜和保護我們共同的家園。人類的破壞和傷害帶來的是地球母親的焦灼和憤怒。大自然不需要人類,人類卻離不開大自然。這已成為人類的共鳴。
我們想說，地球母親我們愛你!我們欣喜地看到，在生態文明思想指導下，我國綠水青山正變成金山銀山，人民對美好生態的向往正日益成為現實。作為"李四光中隊"的少先隊員，在"節約資源保護環境做保護地球小主人"活動15周年之際，在紀念第50個世界地球日的今天，我們向全國的少先隊員們再次發出倡議：
一、熱愛自然，保護生態環境。我們要牢記總書記的諄諄囑托："大自然充滿樂趣、無比美麗，熱愛自然是一種好習慣，保護環境是每個人的責任，少年兒童要在這方面發揮小主人作用。"我們要努力培養自己關愛地球、認識地球、親近自然、保護自然的生態意識，牢記我們只有一個地球母親，我們和山水林田湖草是一個生命共同體，是親密無間的好朋友。
二、節約資源，呵護地球母親。節約資源和保護環境是我國的一項基本國策。作為新時代的少年兒童，作為新時代保護地球小主人，我們要從小培養生態文明理念，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主，一切從現在做起、從自身做起、從身邊小事做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙……通過節約資源、保護環境的行動，讓天更藍、山更綠、水更清、環境更優美。
三、好好學習，共建美麗中國。我們要深入學習貫徹習近平生態文明思想，牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念;我們要學習繼承革命前輩艱苦奮斗的優良傳統，學習弘揚李四光科學救國的愛國主義精神;我們要學習掌握地球科學、自然資源等方面的知識，積極參加社會實踐，做生態文明的小小宣傳員，做節約資源、保護環境的先鋒隊員，用我們的小手拉起爸爸媽媽的大手，拉起全社會千千萬萬的雙手，共同建設人與自然和諧共生的美麗中國，共同呵護我們的地球家園。
少先隊員們，珍愛美麗地球、守護自然資源，就是在保護我們的家園。讓我們從我做起，節約資源、保護環境，做新時代保護地球小主人。
世界地球日活動總結中班篇九
今年4月22日是第--個“世界地球日”，宣傳主題是：“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”。依據上級主管部門通知精神，我局精心策劃，認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。
一、加強組織領導，認真制定宣傳方案。
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，緊緊圍繞“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”這個主題，根據市局《關于開展第-個世界地球日主題宣傳活動周的通知》精神，我們對宣傳活動精心策劃、詳細部署，并制定了《20--年第--個地球日宣傳周活動實施方案》，具體工作落實到相關科室、分局，明確責任，為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。
二、精心組織準備，開展形式多樣的主題宣傳活動。
1、通過手機短信平臺發送“世界地球日”活動主題。
4月22日，我們通過局手機短信平臺，向全縣副處級以上領導干部、阜寧縣國土系統全體干部職工發送手機短信，宣傳“世界地球日”。短信的內容是：今天是第48個世界地球日。今年世界地球日宣傳主題是“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”。通過宣傳，樹立節約資源、綠色生活的責任感和意識，強調全面、協調、可持續發展的重要性，使之能夠更好的服務于我縣經濟社會發展。
2、在阜寧縣國土資源局網站及一樓顯示屏滾動宣傳地球日有關內容。
在縣局大樓前懸掛宣傳氣球，世界地球日宣傳主題是“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”。在縣局網站以及城南大廈c座一樓大廳顯示屏滾動宣傳地球日有關內容，宣傳口號主要有：地球是我們惟一的家園;保護資源環境，善待地球;保護資源環境，功在當代，利在千秋;合理利用資源，造福子孫后代;人與自然和諧才能擁有美好的明天;善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己;堅持保護資源基本國策，建設資源節約型社會;科學開發資源，節約利用、綜合利用、循環利用資源;保護和合理利用資源，走可持續發展道路;保護節約資源光榮，破壞浪費資源可恥;落實科學發展觀，加快經濟發展方式轉變等。
3、各國土資源分局結合實際，積極開展宣傳活動。
各分局根據通知要求，精心籌劃，積極準備，開展了有聲有色的宣傳活動：制作宣傳橫幅，在鎮區中心主要路口懸掛;制作展板，將地球資源、人與自然等科普知識展出;制作宣傳標語在各村和社區宣傳欄內張貼;在地球日宣傳當天，在分局轄區廣場設立宣傳咨詢臺。
三、“世界地球日”宣傳教育活動取得了較好的效果。
通過精心策劃、詳細部署，我局開展了一系列“世界地球日”的宣傳教育活動，活動內容豐富，形式多樣，在縣城、各街道辦、各鎮區引起了廣泛的關注，使廣大人民群眾都投入到“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”這個主題活動中來，“世界地球日”宣傳教育活動起到了較好的宣傳教育效果。
通過一系列宣傳活動的開展，提高市民對地球的認識程度，加深其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的途徑，由公園志愿者與社區居民共同參與保護環境、愛護地球活動，不僅美化了公園的社區環境，也提高了自身的環保意識，更為保護地球貢獻出了自己的力量。為引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設發揮了積極作用。
今后，我們將結合地球日這一節日，來加強宣傳保護地球資源和愛護環境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。
世界地球日活動總結中班篇十
20__年是第_個世界地球日，以“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”為主題，__市國土資源局在世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術，并呼吁全社會節約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
一、以“地球故事”為主題，開展“關愛地球寄話(計畫)”系列活動
世界地球日期間，市國土資源局聯合市教育局、市廣播電視臺、電視臺、fm106.4經典車電臺等力量，以“國土宣傳大篷車”的形式，開展“關愛地球寄話(計畫)”系列活動，進學校、進社區、進鄉鎮、進基層，將大家對地球的祝愿、想象記錄下來，喚起社會各界對世界地球日的關注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。
一方面，市國土局聯合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動，結合《浙江省國土資源廳關于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》((20__)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環境”、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”、“遠離地質災害”等為主要內容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關注。
另一方面，市國土資源局借力市廣播電視臺、電視臺等新聞媒體的力量，由fm106.4經典車電臺主播和《__新聞》記者走上接頭，以接頭訪問的形式，采訪路上步履匆匆的行人，共同探討、關注“地球”這個大議題，美好的祝福語在fm106.4經典車電臺及《新聞》播出，傳遞到城市每個角落，營造濃厚的宣傳氛圍。
二、以做好法治宣傳為目標，成立一支“國土宣講團”隊伍
為擴大宣教隊伍力量，實現法治宣傳教育的可持續發展，深入推進國土資源法律法規、業務知識走進廣大群眾的實際生活，解答好群眾利益相關的切身問題，市國土資源局整合力量，從全局30多個科室、企事業單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團”隊伍，為進一步普及國土法律業務、弘揚法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎。
據了解，“國土宣講團”隊伍均是來自各自領域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過志愿服務的形式，結合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區)等共建單位的力量，讓國土資源法律法規、業務知識主動走進基層，因地制宜、應需而動，走好基層宣傳的“最后一公里”。
三、以青少年為主要受眾，繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動
為繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉鎮基層國土資源所充分調動起土地協管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉鎮、扎根社區(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發揮社區居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進社區(村)面向社區、村全面普及國土資源法律法規，同時以青少年主要受眾，分發世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。
據悉，龍山國土資源分局整合力量，走進龍場小學，為學校里的孩子們帶去一堂精彩的地質災害防災減災講座，詳細講解了龍山鎮容易發生的幾種地質災害，同時教授了孩子們地質災害防災避災八句口訣，應地施教、鍛煉應急能力，取得良好成效，以青少年為重點受眾的宣教活動，將充分發揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學到的國土資源相關知識帶到每一個家庭、每一片社區。
世界地球日活動總結中班篇十一
為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續成長”，開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動：各年段開展“節約一滴水從我做起”、“勤儉節約奔小康”、“勤儉節約從一做起”、節約一張紙”等主題活動。
3、一次畫畫競賽：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行“環保常識”問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環保意識照樣較強的，同時家長們也進展黌舍能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環保小衛士。
5、看一本環保書：全校結合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行“我為環保做些啥”作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數的他們也在為我們現在的環境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。