每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
父親節親子照父親節親子互動篇一
1、父親猶如一座山，巍峨而莊嚴，令我尊敬。父親猶如一片海，寬闊而澎湃，讓我崇拜。父親節即將來到，親愛的爸爸，預祝您節日快樂。身體健康。
2、為人父母天下至善；為人子女天下大孝。
3、您看起來嚴厲，其實很溫柔；您看起來深沉，其實孩子氣；您看起來寡言少語，其實偶爾很嘮叨多話。我永遠愛您，我的爸爸，父親節快樂！
4、老爸，今天是您的節日，雖然我在千里之外，但是感激祝福猶在，祝愿您永遠平安健康，工作順利，生活如意，有我的問候和祝福更愜意，父親節快樂！
5、你的文化不高，卻深知教育的重要；你的雙肩瘦弱，卻擔起了千斤重擔；你的要求不多，卻能到達夢想的彼岸。父親，辛苦了。父親節，今天說聲：我愛你，祝你快樂，節日快樂。
6、如果，您是一顆滄桑的老樹，那么，愿是那會唱歌的.百靈，日夜棲在您的枝頭鳴叫，換回您的年輕，讓您永遠青翠。爸爸，愛您！
7、父親，生活中您給予我的滴滴點點，在我心中是滿溢的甘甜，父親，平日里您的面龐和言語，時常在我的心間回旋。父親節到了，爸爸，我要為您獻上誠摯的祝福。
8、記得小時候您拉起我的手去瘋跑和玩耍，你真是我心中最可愛的老爸、您時常會逗我開心，大善無言，至愛無聲。父親節到了。祝愿天下所有的父親都健健康康，快樂的生活！
9、父親節到了，沒啥送你，送你三個情人，一個說陪你終生，另一個說伴你左右，還有一個說永留你心中！他們的名字分別叫：健康、平安、快樂。
10、其實很想多陪陪您，可是卻沒有辦法，太多的無奈您了解嗎。父親節到了，雖然不敢給你打電話，我在遠方祝您一切都好，父親節快樂。
11、把父愛盛在酒杯里，獻上敬意；把父愛寫在短信里，裝不下語句；把父愛通在電話里，他總是囑托你，插不上話語。父親節，別忘了，表達對父親最真的謝意！
12、爸爸，您讓我擁有了更廣闊天空，您讓我看得更高、更遠
13、其實父愛如葉，低調在背后，呵護你開放枝頭。
14、父愛如山，給了我堅強的依靠；父愛如天，給了我廣闊的天空；父愛如火，給了我前進的光明。老爸，父親節到了，愿您身體健康，萬事如意。
15、您給了我名字，也給了我姓氏；您給了我粗獷，也給了細膩；您給了我思想，也給了我睿智；您給我的生命打上了印跡，我不會忘記。父親節了，說聲愛您！
16、我的脈博流淌著您的血；我的性格烙著您的印記；我的思惟繼續著您的聰明……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，父親節快樂！掌心保存父親的暖和，血管流淌父親的激情，臉龐再現父親的青春，眼神繼續父親的剛毅，父親節到了，祝所有的父親自體健康，節日快樂。
17、賞賞最美的霞光，愿父親健健康康；數數天上的星星，愿父親幸福康寧；吹吹輕柔地微風，愿父親夜夜好夢；父親節，發發問候的信息，愿父親一生保重！
18、多一點快樂，少一點煩惱！不論鈔票有多少，每一天開心就好，累了就睡覺，醒了就微笑，生活的滋味，自己放調料，收到我的信息笑一笑，祝父親節快樂。
19、爸爸是需要用最漫長的時間去理解的人物。
20、恍然夢境中，不再少年郎，如歌歲月里，父愛悠悠唱，溫馨六月里，父親節來到，一句問候聲，愿父永安康。父親節來了，祝愿父親，笑意掛眉稍。
父親節親子照父親節親子互動篇二
1、引導幼兒了解、知道六月的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。
2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂及成功感。
一、導入：
小結：爸爸為了我們的成長付出了好多好多，而為了表達我們對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手表送給他吧!
二、欣賞各種手表，了解手表的基本構造：
1、欣賞課件“各種各樣的手表”：
師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創作的靈感吧!
2、了解手表的基本構造：
師：我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶等)
三、教師講解、示范：
師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了一定的認識，那么就可以創作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線描加以裝飾。
四、幼兒操作，教師巡回指導：xx。
五、作品展覽、評價：
給爸爸送手表。
知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節快樂!
父親節親子照父親節親子互動篇三
1、教師引導幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2、引導幼兒感受父親節的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節到來之際，樂意大膽表達對爸爸的愛。
３、欣賞贊頌父親節的散文詩，增進父子間的親情。
４、引導幼兒主動表達自己的爸爸的愛，在父親節到來之際，表達出內心真實的想法，主動對爸爸表達自己的感謝和關心。
1、每人帶一張自己爸爸的照片
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來
３、觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業
４、散文詩《我的爸爸》
5、掛圖、音頻
1、教師通過提問引出談話話題，導入今天父親節活動的主題。
（1）小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節”。）
2、教師引導幼兒自由交談，分享父親節帶給自己的感受。
（1）將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。
（2）在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
３、教師進入本次活動的主題，父親節親子活動——比一比。
（2）爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
４、教師出示散文詩《我的爸爸》，引導幼兒欣賞散文詩，感受父親節的情感和溫暖。
（1）教師配合掛圖完整欣賞一遍。
（2）請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？
（４）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
5、教師小結，總結以上幼兒的.`談話過程，教師為幼兒提供新的談話經驗。
我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興！父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸……小朋友會為爸爸做有意義的事來表現你很愛他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。