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奔跑的勵志作文500字篇一
每個人都有惰性，而在這個快節(jié)奏的生活中卻只能跑起來，才能趕在前面。
喜歡慢悠悠地散步，將一切喧囂與傷感扔在一邊，視線望著地上飄落的梧桐葉，踩著陽光透過樹葉細縫灑下的一地碎銀。那是一種怎樣的寧靜啊。慢慢貪戀上了散步。
可當步入初三才發(fā)現(xiàn)，這種寧靜似乎得放一放了。
還是像以前那樣慢悠悠地散步回家，那種感覺很輕松。可是回到家后等待我的卻是那些“堆積成山”的作業(yè)，望著時間一分一秒地走過無能為力只能強迫自己睜開雙眼繼續(xù)奮斗。
如此經(jīng)過幾天，實在是吃不消了，才發(fā)現(xiàn)是該讓自己跑起來了。
于是開始跑回家。耳邊是呼呼的風聲，看著自己的汗水滴落下來，累得直喘氣。可是回家卻提前了很久，爸爸都還沒燒好飯。開始奮筆疾書，將速度提到最快，而且也不在做作業(yè)時有事沒事站起來逛逛。這天睡得前所未有的舒適。
這才明白讓自己跑起來是那般重要。
初三就像跑八百米那最后的一二百米，雖然是那么的累，但是決不能縱容自己停下來慢悠悠地走，一定要跑起來，不管多累，只要相信自己一定能跑到終點，超過別人，一定會有所突破。即使到達終點后兩腳如灌了鉛一般，可是那時不就有時間好好恢復體力了嗎?等待你的將會是鮮花和掌聲。
兒時前進的路上，我只會等待，等待著父母溫暖的雙手，關切的問候，鼓勵的眼神。向朋友、親人發(fā)出求救信號，希望有人陪伴著我走向那未知的世界。習慣于依賴，才發(fā)現(xiàn)他們只要輕輕一放手，我便會跌得生疼。
再大了點，就只會漫步，沉浸于個人的寧靜與喜悅中，貪戀沿途的風景，他人只要稍稍一用勁就能超越我，甚至把我甩得老遠。
而如今，我要讓自己跑起來，用盡全力去奔跑，去揮灑汗水，去奮斗。那種感覺很充實很快樂。沿著小路慢慢地跑，心里也多了許多希望和滿足。我已經(jīng)開始跑起來了，可偶爾還是有些害怕前行的道路上困難險阻，害怕拼盡全力奔跑后迎來的卻不是成功。不過依舊不會停下腳步!
沿途，不斷地看到有人駐足欣賞景色，也不斷看到有人翹首期盼他人的幫助，我多想對他們說一句：讓自己跑起來吧!
奔跑的勵志作文500字篇二
觀眾席上人山人海，每個人都大力用手揮舞著，眼中藏著激動與興奮，每個人口中都在呼喊著什么，嘴巴一張一合，匯成嘈雜的交響。她慢慢走到場上，與其她選手一起站在賽道上。每個人表情都緊繃著，宛如到了生死關頭一般——不是你死，就是我亡。
“預備”!裁判員高舉手臂，原本沸騰的場上瞬間變得鴉雀無聲，運動員們的臉又一陣緊繃。她，也不例外。
“開始”!“砰”的一聲宛如導火線一般，所有運動員如離弦的箭飛奔而出。每個人相差的距離都很小，每個人都用了全部力氣。她奮力向前跑著，手臂大力擺動著，耳邊只剩下“呼呼”的風聲，她從來沒有覺得世界那么安靜過。恍忽間，她想起了每次在訓練時不停重復練習一個動作的辛酸與艱苦。還有一次次累得坐在地上時，別人遞上的水，她卻連擰開的力氣都沒有了，需要別人幫忙。每每只是感覺頭暈，一股腦兒地在喝水。恍忽間好象聽到她們調笑著說“練得那么辛苦，一定要得個冠軍回來哦——大冠軍!”
冠軍!為了它，她是那么努力日日夜夜無休無止地奔跑，只為觸及它的光芒。
“咚!咚!咚!”觀眾席上的戰(zhàn)鼓有節(jié)奏地響起，觀眾們頓時大聲尖叫，場上又一陣人聲鼎沸。原來馬上就要到終點了么!她想至此，不禁又加快了速度，雙腳交換地步伐越來越快。“咚!”一步……“咚!咚!咚!”她麻木又用力地問向前奔跑!沖天鼓聲與嘈雜的人聲混雜成炸彈在耳旁炸開，仿佛要將她撕裂，要她用出渾身力氣!
不知何時，汗水如水般順著臉頰流下，她只感覺自己要窒息了。
她只能跑!用盡全力去奔跑!
“咚!咚!咚!”震耳欲聾地鼓聲在心頭上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水模糊，但是她卻看見了，那一抹明亮的紅色。無數(shù)次地奔跑不停地努力，那些滿懷期待的臉，都交融在心中!
快點!再快點!她能聽見自己粗重地喘氣聲，抬起的腳如千斤般重。但她沒停，依舊向前奮力奔跑，快了，就要到了，那抹紅色越來越亮，充斥著她的眼球，她奮力朝它奔去。
從前的點點滴滴在眼前一晃而過，所有的艱辛與堅持造就了現(xiàn)在的她。她終于明白了奔跑的意義。原來奔跑不僅僅指一味地向前狂奔。更是一個即使困難重重依舊向前的過程，即使取得了成就也不會就拘泥于這個榮譽的心態(tài)。它更像一種信仰，促使著我們不斷變好，能夠永遠懷著一顆堅韌的心，向未來勇敢奔去。
奔跑的勵志作文500字篇三
今天學校開學!一直沉浸在過年歡樂氣氛中的我，殊不知中考倒計時的鐘聲早已敲響，也就是初中生涯中最后一次賽跑的發(fā)令槍聲響了。喂，愣著干嘛?趕快跑起來。
第一圈：快節(jié)奏的400m。
有一句話是這樣說的：絕對不能輸在起跑線上。發(fā)令槍聲剛響，我們就要以最敏捷最快速的速度沖出去，畢竟好的開頭是成功的一半。于是，我便匆忙調整好學習狀態(tài)，積極投入到緊張有序的初三生活中。
第二圈：低韻律的400m。
漸漸的，考試多了起來，作業(yè)多了起來。這兩座大山真算不輕啊，壓得我氣喘吁吁，但能有什么辦法呢?只好咬咬牙，默默地低下頭，在浩瀚的題海中苦殺，在繁雜的課文中輕吟。
第三圈：痛苦中的400m。
這一階段，作業(yè)和考試兩道家常便飯似乎越吃越多。清晨，啟明星的閃眼喚醒我們，夜里，月光的輕柔催我們?nèi)胨Ｓ捎谒邥r間的不足和學習的壓力，我們痛苦地生活著，但我們明白：沒有痛苦是沒有快樂的!
最后一圈：堅持中的400m。
這一圈，我顯得很吃力。跑完前面的三圈，我的大部分精力和體力都已熬完。放棄嗎?不能這樣放棄。我的三個月的努力難道就這樣付之東流了嗎?努力，努力，再努力!堅持，堅持，再堅持!勝利就在不遠處，聚起全身的一股力量，做出最后的沖刺。
現(xiàn)在，坐在考場之中，想起這些日子以來的努力，想起那些灑下的汗水，我欣慰地笑了，笑得很甜很甜。生活，就是一場賽跑。跑起來，生命就不一樣了!