我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
普法應急心得體會篇一
應急普法是現代社會不可或缺的一個環節。在突發事件發生時，如果我們擁有足夠的應急普法知識，將能夠避免不必要的傷害，降低事故損失。在我的學習中，我發現應急普法知識不僅對我們今天有著重要意義，而且對我們的未來也會產生深遠的影響。
第二段：應急普法的定義
應急普法是指在一定的時間和空間范圍內，因突發事件、自然災害、公眾突發事件或安全事故等原因，采取各種有效手段和措施，減少人員傷亡和財產損失，保障公共安全和社會秩序的行動和法律法規。
第三段：應急普法的重要性
應急普法知識對于我們的生活和未來是至關重要的。隨著我國的高速發展，各種社會問題不斷涌現，譬如貪污腐敗、違紀違法、食品安全和環境污染等問題。這些問題深刻地影響著我們的生活質量和健康狀況。通過學習應急普法知識，我們可以更好地認識到合法權益的保護和維護重要性，提高我們的安全防御能力，預防潛在風險，有利于家庭和個人長久發展。
第四段：應急普法知識的獲得
為了獲得更好的應急普法知識，我們可以參加一些應急普法知識培訓，如消防安全知識、緊急自救知識等，還可以通過查閱相關資料，了解有關應急預案和處置流程等，這些都可以提高我們遇到突發情況時做出正確決策和采取有效措施的能力，避免不必要的傷害和損失。
第五段：結尾
總而言之，我們需要不斷地提高自身的應急普法知識，以提高自身的安全防御能力，預防潛在風險，并更好地認識到法律法規的重要性，更好地保護我們的合法權益，切實維護公共安全和社會秩序。
普法應急心得體會篇二
“五五”普法已接近尾聲,“六五”普法即將開始。在新形式下,能否能繼續深化普法依法治理工作,進一步提高全民法律意識和法律素質,提高全社會法治化進程,實現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會形勢需要的普法規劃,下面我就對談談學習“六五”普法的心得體會。
定,以規范和約束依法治理工作。
三是要強化考核評估保障機制。“六五”普法規劃要在量化考核上下功夫,建立一種權威性的長效評估機制,明確創建目標,制定工作標準,定期檢查驗收,公開評比結果,普法主管部門每年應根據工作安排,制定相應的考核辦法,對各部門,各單位實行百分制考核評議。對連續兩年取得考核優秀等級的單位及負責人實行“一票否決”,取消其評先評優資格,單位掛牌整改,主要負責人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委,政府予以免職。要建立領導干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核,領導干部法律素質考察,領導干部法律知識任職資格考核等制度。規定領導干部普法考試不合格,其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達到合格以上等次的,不得提拔重用。在提升職務或跨區、跨行業轉任新職務時,還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的,暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命,以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。
其工作人員要依法行使國家權力,保障人民當家作主的權利得以實現。要通過建立執法責任制,全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中,廣泛表彰學法、守法、依法辦事,公正司法等方面的先進集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵,逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執法人員的違法行為勇于揭發者也要予以表彰獎勵,以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是,就目前隊伍建設壯況來看,仍是一個薄弱環節。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局),基層單位多數是兼職人員,這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g,一方面可以通過單獨列編的形式,徹底解決普法人員不足,不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍,法制文藝宣傳隊伍,法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度,充分發揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執法建設,提升隊伍的整體素質,堅決清除那些違法建紀人員,促進執法狀況的全面改善,以引導廣大人民群眾更好地學法,守法和依法辦事。
六是要強化經費投入保障機制。目前,大部分地區都存在普法經費數額不足,不能到位,不能專款專用的現象,這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?！傲濉逼辗ㄆ陂g,可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經費投入的做法,由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法,明確提出建立依法治理最低經費保障機制。
將普法經費列入財政預算,并隨著經濟的發展適用增加。同時,要加強硬件建設。對普法必用的東西,微機、攝像機等基本設施。
七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究,可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發展,普法依法治理的環境條件等發生了很大變化,如果理論研究跟不上形勢需要,無異于自斷前程。因此,在“六五”普法期間,要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者,以與時俱進的精神,深入基層,調查研究,形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系,使普法依法治理工作逐步走上科學化,規范化的軌道。
這是本人通過學習普法總結的粗淺認識，這還很膚淺，在今后的工作學習生活中還將繼續學習普法的精髓。爭做普法志愿者！
茫崖石棉礦中學：鄭春梅
普法應急心得體會篇三
隨著社會的不斷發展，應急普法已經成為了我們每個人生活的一部分。在日常生活中，我們隨時都有可能面臨突發的危險事件，如果我們不具備一定的義務和責任意識，一旦發生突發事件，我們就會陷入無助的境地。因此，掌握應急普法知識，學習應急普法技能已成為了我們必不可少的能力。在本文中，筆者將分享一下自己對應急普法的心得體會。
第一段：強調應急普法的重要性
應急普法是一項重要的任務，需要我們每個人都重視。在生活中，我們很難預料突發事件，但是我們可以通過學習一些緊急處理事宜，來增加自身安全。這些知識包括如何使用滅火設備，如何停止出血，如何做心肺復蘇，等等。應急普法知識不僅可以讓我們保護自己的生命安全，也可以幫助我們處理威脅到別人生命安全的情況。
第二段：強調學習應急普法知識的必要性
很多人認為，應急普法知識只是警察、消防員等專業人士才需要學習的技能。實際上，應急普法是每個人都需要掌握的基本技能。當我們面對緊急情況時，擁有一些基本的應急知識可以幫助我們避免恐慌和不必要的損失。這些知識不僅僅是在學校教育中學習，還可以通過在社區或者互聯網上參加應急普法課程來掌握。
第三段：強調如何在日常生活中應用應急普法知識
應急普法知識不僅僅在緊急事件發生時有用，也可以在我們的日常生活中使用。比如，在遇到突發情況時，我們可以使用心肺復蘇技能來幫助緊急情況下的受傷者；在家里，我們可以學習如何用滅火器或撲火器，來保護自己和家人的安全。學會這些技能不僅可以增加我們的安全，還可以為我們的家庭和社區做出貢獻。
第四段：強調思考應急普法知識與技能的意義
當我們學會了應急普法知識和技能后，我們才能夠在緊急時刻做出正確的決策。這些知識和技能可以讓我們在嚴峻的環境下保持頭腦清醒，因為我們知道我們需要做什么來應對突發情況。這也可以強化我們的信心，讓我們更加有勇氣去面對挑戰。
第五段：總結應急普法知識對生活的貢獻
在現代社會，應急普法無處不在。在我們的日常生活中，無論是在家庭、學校還是社區中，我們都面臨著各種各樣的風險，需要掌握一定的應急普法知識和技能。通過學習這些知識，我們不僅可以保護自己的安全，也可以為社會做出貢獻。當我們面對困難時，我們的應急普法知識可以為我們提供他人所不具備的優勢。使用這種優勢，我們可以處理突發情況，保護自己和別人的生命安全。
普法應急心得體會篇四
**年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：
第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現場救助；第四部分，現場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，之后進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數，并組織撤離。
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形，我現場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
經過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的本事。
經過演練，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發情景后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
普法應急心得體會篇五
應急普法是一項非常重要的任務，它可以幫助人們了解如何防范各種風險和危機，提高人們的安全意識。這篇文章將分享我的應急普法心得和體會，希望對讀者有所啟示。
第二段：學習應急知識
在學習應急普法知識的過程中，我深刻認識到應急知識的重要性。不僅僅是在日常生活中，當災難來臨時，掌握一些基本的救援技能將會幫助我們更好地保護自己和他人。因此，我們需要學習各種應急知識，例如災害應對、自救自護、逃生等等，在面對突發事件時能夠迅速做出正確的應對。
第三段：提高應急能力
掌握應急知識只是應急能力的一部分，我們還需要提高自己的應急能力。這就需要不斷的實踐和培訓。我通過參加各種模擬演練、參觀救援隊伍等活動，不僅能夠加深對應急知識的理解，更重要的是讓我在實踐中錘煉了自己的應急能力。經過多次的實踐，我逐漸改變了自己的心態和處理問題的思維方式，能夠更加沉著冷靜地應對各種緊急情況。
第四段：提高公民意識
應急普法工作的另一個重要目標是提高公民意識。這是因為每一個人都需要參與到應急救援中，如果所有人都能夠了解應急知識和應急行動計劃，就可以最大限度地減少災害的損失。因此，我們需要通過各種途徑提高大家的應急意識和責任感，讓大家認識到應急救援是屬于每一個人的責任。
第五段：結語
在應急普法工作中，我深刻體會到了應急知識的重要性，提高應急能力和公民意識也是不能忽視的。應急普法工作需要我們共同參與，相信只要我們每個人都能夠做好自己的應急準備，通過自己的努力，我們一定能夠更好地應對任何緊急情況！
普法應急心得體會篇六
隨著社會的發展，法制意識的普及已成為一項重要的任務。隨時隨地發生的各類突發事件和犯罪行為，讓我們意識到普法教育的重要性。在普法教育中，應急心得成為了必備的一部分。通過學習和實踐，我深刻體會到了普法應急的重要性和技巧，在這里與大家分享一下自己的心得體會。
第一段：了解法律法規，做到知法犯法
普法應急的第一步是了解法律法規，做到知法犯法。只有了解法律法規，我們才能正確的面對突發事件，做出合法的決策和行為。而對法律法規的了解，不僅包括了常見的法律常識，還包括了最新的法律政策和條例。因此，我們要時刻關注法律法規的更新，了解并掌握對應的知識。只有在了解法律法規的基礎上，我們才能在緊急情況下做出明智的決策和行動。
第二段：掌握應急技巧，冷靜應對突發事件
除了了解法律法規，還需要掌握應急技巧，冷靜應對突發事件。在應對突發事件時，冷靜沉著是非常重要的。我們要學會保持冷靜的頭腦，適時地做出正確的決策。冷靜應對突發事件需要我們具備一定的技巧，比如判斷事態嚴重性、及時與相關部門聯系、合理分配資源等。此外，我們還需要學會與他人合作、有效地溝通和協作。只有掌握了這些應急技巧，我們才能在突發事件中迅速應對，保護自己和他人的安全。
第三段：加強自身防范，提高自我保護意識
在普法應急的過程中，我們還需要加強自身防范，提高自我保護意識。這包括了對自身安全的重視和對潛在風險的警惕。我們要時刻密切關注自身周圍的環境，在可能發生危險的時候及時做出反應。此外，我們還要掌握一些簡單的防衛技巧，比如自我保護、逃生等。通過加強自身防范，我們可以最大限度地避免危險，并保護自己的生命和財產安全。
第四段：倡導法治精神，推動社會進步
普法應急不僅僅是為了個人利益，更是為了社會的進步。在普法應急的過程中，我們要倡導法治精神，幫助他人提高法律意識。通過宣傳普法知識，我們可以培養更多的法制人才，推動社會的進步和發展。此外，我們還要積極參與一些公益活動和志愿者工作，為社會做出貢獻。通過這些實踐，我們能夠更加深刻的理解普法應急的意義和價值，進一步推動普法工作的開展。
第五段：持續學習，不斷提高普法應急水平
普法應急是一個學習和實踐的過程，要持續學習，不斷提高自己的普法應急水平。法律法規是不斷發展和更新的，我們要時刻關注相關信息，并進行相應的學習。同時，我們還要積極參與應急演練和培訓，提高應對突發事件的實際操作能力。只有不斷提高自己的普法應急水平，我們才能更好地應對復雜多變的社會環境。
總結：普法應急是一項非常重要的任務，我們要通過學習和實踐，掌握應急技巧，提高自我保護意識，倡導法治精神，持續學習和提高普法應急水平。只有這樣，我們才能更好地應對突發事件，保護自己和他人的安全，為社會的進步和發展做出貢獻。
普法應急心得體會篇七
依法治國、建設社會主義法治國家是一項長期的奮斗目標，一個漸進的過程，不可能一蹴而就。而普法教育作為依法治國的一項基礎性工程，必然是一項艱巨和長期的任務，需要堅持不懈地抓下去，所以，我們不應有要不要普法的想法，而需要有怎么樣才能把普法搞得更好一些的謀劃和措施。針對目前普法工作現狀，我認為，新時期新形勢下必須堅持以人為本，按照科學發展觀的要求，以思維創新為前提，以實踐創新為基點，以機制創新為保障，在把握切入點、增強針對性、立足多元化上進行探索，尋求突破，切實把普法這項依法治國的基礎性工作抓深抓實。
播理念，即普法不僅僅是普法工作者的事情，每一個公民既是受教者，又是施教者，普法不單純是灌輸，由一群人灌輸給另一群人，而應是一種互動，一種雙向交流和感染。公眾在學法的過程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐漸有了法治理念，并用之去指導行為方式，其用法的過程本身就是對法律知識和法治觀念的極好傳播。 要樹立"以人為本"的理念，體現人文與民本精神。需要才是根本，普法對象眾多，內容廣泛，普法教育要承認和重視不同對象人群的個性特征，以滿足人的需要為立足點，滿足和服務于不同時期不同階層的需要，一切以適于公眾掌握、滿足公眾需求為標準。普法只有成為人們的內在需要時，才能持之以恒和深化發展。從人的心理角度來說，當普法內容形式符合普法對象個人需要時，他就會對其產生親和力、認同性，從而引發積極的態度。所以，我們在工作中要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養公眾對法律的興趣，對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望，從而贏得廣大民眾的主動參與，使普法有機地融入公眾的物質生活和精神生活中，成為社會生活不可或缺的一部分，而不再是為了普法而普法。
法工作更應著眼于解決實際問題，以求真務實的精神，認真遵循和善于運用其規律創造性地開展工作，切實增強普法教育的效果，確保其影響力和長期效應。一方面，要總結繼承近20年來的經驗積累，把一些較成熟的做法固定下來，形成制度，使之升華和發揚光大；另一方面，要以發展的眼光來看待和推進普法工作，在對形式主義、過時落后、效果不佳的方式方法堅決摒棄的同時，創新手段，使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。
普法應急心得體會篇八
高新區大馬坊鄉大馬坊小學
湯磊
6月11日下午，我校全體班主任到高新區參加了 “五五普法”課程學習中，除了學習教師應具備的職業道德外，還學習了與教師這個職業息息相關的法律法規，即《教師法》、《未成年人保護法》的有關內容。
作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認真學習《教師法》、《教育法》，我認識到：國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時，也對教師提出了更高的要求，鑒于近幾年來隨著經濟大潮的沖擊，有些教師不安于現狀，不能正確對待自己的教育對象，把教師的職業道德置于腦后，做出了有違教師形象的事情。
甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢地承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調動學生學習的積極性，避免與學生發生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感受到家庭的關愛，從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定，加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據未成年人的特殊心理、生理特點，因材施教，因人而導，有的放矢；教育工作方式、方法要適應時代發展的要求，不能用老套套，要注意改進方式，不斷創造一些新的工作方法；把學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，把社會上各方面的力量整合起來；將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化，用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
自己的勞動和智慧共同開發了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文明，涌現出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家、文學家和藝術家。中華文明不僅對東方產生了深遠的影響，而且為整個人類文明做出了不可磨滅的貢獻。今天，我們繼承和發揚這一傳統，必須認識到改革開放和現代化建設是一項宏偉而艱巨的事業，需要把整個民族的精神振奮起來，把全國各方面的積極因素調動起來。現階段我們要把個人的理想和事業融入到為祖國培養人才這個偉大事業中去，以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業，為祖國的未來貢獻一生。
普法應急心得體會篇九
第一段：引言（200字）
普法應急是指在突發事件中，民眾了解和運用法律知識來維護自身合法權益和社會秩序的一種緊急情況下的法治教育。隨著社會的發展，各種突發事件不斷增多，普法應急的重要性也愈發凸顯。通過普法應急，我們能夠提高法律意識，增強法律素養，為自身權益的保護做好充分準備。在過去的一段時間里，我參與了普法應急的相關培訓和實踐，有了一些寶貴的心得體會。
第二段：正確利用平臺（200字）
在普法應急中，選擇合適的平臺進行法律知識的學習至關重要。通過網絡、微信公眾號、短信平臺等途徑，一方面可以獲取相關法律知識，另一方面也能了解最新的法律法規。重要的是要選擇可靠的、有權威性的平臺，以確保獲取到的信息準確無誤。此外，還要學會主動關注各類公告、通知，及時了解政府部門、法院等權威機構發布的新法規和政策，做到知法懂規。
第三段：增強自身意識（200字）
在普法應急中，個人的法律意識是至關重要的。我們需要認識到法律法規在社會生活中的重要性，了解法律在維護人權、維護社會秩序方面的作用。通過豐富自己的法律知識，提高對法律的認知水平，使自己成為守法的模范公民。另外，我們還要學會經常關注法律法規的更新，時刻掌握新規定，不斷提升自己的法律素養。只有在加強自身法律意識的基礎上，我們才能更好地應對突發事件中的法律問題。
第四段：正確操作流程（200字）
在普法應急中，我們需要學會正確地操作處理流程。面對突發事件，我們要冷靜客觀，理性判斷，遵守法律程序。首先，要確保自身的安全，避免陷入更大的風險中。其次，要記住緊急聯系電話，如警察、醫院等，以便在需要的時候能夠及時獲取幫助。同時，要與相關部門和律師取得聯系，并咨詢法律問題。最后，根據律師和相關人士的指引，按照法律程序進行后續操作，以保護自身合法權益。
第五段：普法應急的重要性（300字）
普法應急不僅關乎個人利益，也事關社會秩序和穩定。通過普法應急，可以幫助民眾提高法律意識，增強法律素養，從而減少違法行為的發生。在突發事件中，普法應急可以幫助民眾迅速了解到自己的權益與義務，并能夠合理運用法律知識維護自身權益。此外，普法應急還可以提升全民的法治觀念，促進社會穩定和諧。只有每一個公民都具備普法應急的能力，才能為構建法治社會提供堅實的基礎。
總結（100字）
普法應急是維護社會秩序和保護個人權益的重要組成部分，通過正確利用平臺、增強自身意識、正確操作流程，我們可以在突發事件中運用法律知識，保護自身權益。普法應急的意義不僅在于幫助民眾應對緊急情況，也在于提高全民的法律素養，促進社會的發展和進步。希望未來能有更多的個人和機構參與到普法應急的實踐中，共同推動法治建設的進程。
普法應急心得體會篇十
今天下午風和日麗，學校舉行了一次法制教育活
動考試，讓我從中學會了許多法律上的知識。讓我明白，毒品對一些自制力不強的人有很大的誘惑，只要一吸上就很難戒掉了，我們怎么才能不去接近他呢？法律告訴我們，只要我們不去網吧，不吃陌生人的東西就不會染上著可怕的毒品，過一個健康人的生活了。
現在我們來說說安全出行的事吧!上帝對每一個
人都是平等的，一個人只有一次生命所以我們要珍惜自己的生命，就拿新聞里的那件事來說吧！一個孩子和媽媽正走去賣菜的路上，一輛卡車撞上了那位6歲的孩子，孩子倒在了血泊中，媽媽看到的孩子死在自己的眼前，不禁驚叫起來。事后，那位驚叫司機起來抓到了公安局，經警方調監控，那位司機酒后駕車，闖了紅燈才使那位6歲的小生命消失，如果司機沒有酒后駕車沒有闖紅燈的話孩子就不會死，如果…….再多的“如果”也救不了這完全調謝的蓓蕾重新開放了。
這次的法制教育 會讓我懂的了“要珍惜生命”安全駕駛”’"不要被毒品誘惑”過一個快樂、健康的人生。
普法應急心得體會篇十一
十一屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了全國人大常委會關于進一步加強法制宣傳教育的決議。根據決議，從20xx年到20xx年在全體公民中組織實施法制宣傳教育第六個五年規劃。全國人大常委會委員長吳邦國在閉幕會上強調以中國特色社會主義法律體系的形成為契機，在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮。
全民普法是一項中國特色的法律普及活動。從1986年開始，我們連續實施了5個五年普法規劃，廣泛普及憲法和法律知識，深入推進各項事業依法治理，取得了明顯成效。但是，在我們這樣一個缺乏法治傳統的國家建設成為社會主義法治國家，真正做到全社會都崇尚法律、遵守法律、維護法律，依然任重道遠。從這個角度講，全民普法沒有終點，要堅持打持久戰，持之以恒、長抓不懈。
隨著中國特色社會主義法律體系的形成，中國法治建設的重心正在由立法轉向執法、司法和普法，普及法律知識、弘揚法治精神、培育法治文化，將成為新時期法治建設的重大任務。法制宣傳是指在全體公民中開展以普及法律知識為內容的宣傳教育活動，目的在于提高公民法律意識，樹立法律信仰，尊重法律權威，提升全民法律素質，通常簡稱為“普法”。法制宣傳是依法治國的一項基礎性工程，也是社會建設的一項基礎性工作。從社會建設的角度講，法制宣傳是一項政府主導、全社會共同參與，旨在提高公民法律素質的公益性社會事業，需要全社會共同參與，引導社會力量共同參與。
全民普法，要不僅僅滿足于普及法律知識，更要注重弘揚法治精神和培育法治文化，努力形成自覺學法尊法守法用法的社會氛圍。中央政治局3月28日進行了第二十七次集體學習，“弘揚社會主義法治精神”成為學習的重要主題。隨著中國特色社會主義法律體系的形成，我國法治建設也進入了一個新階段，比形成中國特色社會主義法律體系更為艱巨的是社會主義法治精神的培育。新時期的法制宣傳教育要更加致力于培養公民崇尚法治、追求公平正義的價值觀，把尊崇和信仰法治的精神融入全體公民的血脈之中，融入黨和政府的政策文件，融入國家的政治生活、經濟生活和社會生活，也融入老百姓的日常生活。以尊重權利和遵守法律為榮，以濫用權力和違反法律為恥。對于行使公權力的國家機關而言，弘揚法治精神，就是要以人為本，以法為尊，尊重和保障人權，對約束公權力的法律要有一種法治政府和責任政府應有的敬畏之心。唯有如此，法治精神才能內化為政府的親和力和凝聚力，政府才能真正贏得民心和樹立威信。當然，法治精神的培育不可能一蹴而就，而是一個需要全民總動員的漫長的實踐過程。
全民普法，要著力提高各級領導干部依法辦事的意識和能力。深入開展法制宣傳教育，根本目的是增強全社會法律意識，首先和關鍵是提高公職人員特別是各級領導干部的法制觀念，唯有各級領導干部以身作則率先垂范嚴格依法辦事，才能帶動和引導全社會形成良好的法治氛圍。要建立和完善領導干部學法制度，探索領導干部任職前的法律知識培訓考試制度，切實提高各級領導干部依法行政的意識、能力和水平，充分發揮領導干部在學法工作中的示范帶頭作用。各級領導干部要從依法執政的戰略高度，充分認識提高自身依法辦事意識和能力的重要性和緊迫性，帶頭學習和掌握憲法、法律和法規的規定，不斷增強法律意識，提高法律素養，提高依法辦事的意識、能力和水平。積極探索對領導干部任職前實行法律知識考試的制度，把是否認真學法、真正懂法、準確用法、自覺守法作為選拔干部、考核政績的重要標準。行政訴訟出庭應訴往往是最好的普法課堂，要鼓勵和要求行政“一把手”出庭應訴，充分發揮行政首長出庭應訴對依法行政的倒逼效應。
全民普法，要進一步擴大社會力量對普法工作的參與度，打好“大普法”這張王牌。全民普法實質上是一項需要社會力量共同參與的社會事業，具有濃厚的社會參與性和社會動員性。離開社會力量的支持和參與，普法工作將寸步難行?！傲迤辗ā笔窃诩訌姾蛣撔律鐣芾淼男滦蝿菹逻M行的，必須實現全民普法工作與社會管理創新的有機結合，充分整合社會資源，加大社會資源的整合力度，構建全社會總動員的“大普法”工作格局。在黨委、政府統一領導下，充分發動社會力量開展法制宣傳工作，形成普法主管部門宏觀指導、各部門各行業組織實施、全社會共同參與普法的格局。充分發揮普法志愿者的作用和現代媒體的優勢，大力扶持民間公益性普法組織。近年來，非政府組織(ngo)、媒體、高校、社區乃至個人組建的民間普法熱線、普法工作室、免費法律咨詢熱線和法律服務網、普法志愿隊等等公益性普法組織，如雨后春筍般蓬勃發展。同時，民間公益性法制宣傳大多面臨資金短缺、人員數量不足、專業水平不高等諸多現實問題。在“小政府、大社會”的背景下，純粹的政府包辦型普法模式是行不通的，民間公益性普法組織大有可為。政府部門要加強政策支持，提供必要的資金支持，同時提供必要的業務培訓和工作指導。
全民普法，要注重普法與法治實踐有機結合，形成合力、力求實效，避免孤立地就普法抓普法。普法工作要盡量與司法工作、法律服務、法律援助、人民調解等法治工作有機結合，實現普法效益的最大化。從一定意義上講，普法工作可以和幾乎每一項具體的法治實踐工作對接，融入每一項具體的法治實踐工作，這就是普法工作的優勢和特色。我們要消除普法工作的部門本位色彩和普法與其他法治工作兩張皮的觀念，樹立“大普法”的觀念，進一步推進普法工作與法治實踐的融合，形成大普法的合力。
普法應急心得體會篇十二
近年來，社會發展迅速，人民群眾的法律意識不斷提升，然而在面臨突發事件或緊急情況時，大多數人仍然缺乏必要的法律知識和應急處理能力。因此，為了提高人民群眾的法律素養和應急普法水平，我積極參加了應急普法培訓活動，并深感受到了應急普法的重要性。在此，我愿意分享我的心得體會。
首先，在應急普法活動中，我們應該注重實踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在課堂上學到的理論知識只是我們應急普法的基礎，只有將理論與實踐相結合，將所學應用到實際中，才能真正掌握應急普法的技巧和方法。比如，在火災發生時，我們應該首先確保自身的安全，然后迅速撥打報警電話，并在通知周圍人員的同時，采取滅火器或緊急疏散逃生的措施，幫助大家盡快離開危險區域。只有我們親身參與應急演練，才能更好地了解應對突發事件時需要采取的措施。
其次，應急普法需要注意法律法規的優先性。在應對突發事件時，我們不能憑個人的喜好或主觀意識來決定行動的方式和方式。相反，我們應該遵循法律法規的指引，尊重法律的權威，依法行事。例如，在交通事故發生時，我們不能根據個人情緒或利益判斷責任，而是根據交通法規進行判斷。只有我們明確了法律法規的重要性，才能正確行使自己的權利，并保護自己的合法權益。
第三，應急普法需要注重團隊合作。在處理突發事件時，一個人的力量是有限的，而一個團隊的力量是無限的。因此，我們應該學會與他人合作，并在緊急情況下形成團隊合作的機制。只有團結一心，共同努力，才能更好地應對突發事件。比如，在地震、洪水等災害發生時，我們應該遵循救援專業人員的指揮，分工合作，配合救援行動，最大限度地減少災害損失。
第四，應急普法需要注重宣傳教育。法律不僅僅是制約和約束行為的工具，也是引導人們行為的靈魂。因此，我們應該加強對法律法規的宣傳與教育工作，提高人民群眾的法律素養和法治意識。比如，組織應急普法講座、宣傳欄等活動，向社會大眾普及應急處理的基本知識和技巧。只有通過廣泛宣傳教育，才能讓更多的人充分了解法律的重要性，并在突發事件發生時能夠正確地應對。
最后，應急普法需要持之以恒地進行。應急普法不僅僅是一次性的活動，而是一個長期的過程。我們應該堅持不懈地提高自己的法律素養和應急處理能力，不斷學習、實踐和創新。只有我們持之以恒地學習和深化應急普法工作，才能做到將法律與生活緊密結合，讓法律真正為人民服務。
總之，參與應急普法培訓活動，讓我更加深刻地認識到應急普法的重要性。在以后的生活中，我將繼續加強對應急普法知識的學習和宣傳，提高自己的法律素養和應急處理能力，為維護社會穩定和人民安全做出積極的貢獻。我相信，只要我們共同努力，應急普法能夠在全社會形成風氣，成為人民群眾生活的一部分。