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    2022年辯論賽主持人串詞(3篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    辯論賽主持人串詞篇一

    b:各位同學(xué):

    合:大家晚上好!

    a:我是本場比賽的主持人——xx。

    b:我是本場比賽的主持人——xx。

    a:歡迎大家參加這場由xxx學(xué)校所主辦的第x屆xx大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。

    b:在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是……感謝各位評審委員。

    a:接下來介紹正反雙方的辯手。

    b:本場比賽擔(dān)任正方的是xx系xx專業(yè)的同學(xué)。反方是xx系xx專業(yè)同學(xué)。

    正方一辯,xxx,xx系xx專業(yè)……

    反方一辯,xxx,xx系xx專業(yè)……

    (主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)

    a:在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。

    b:首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。

    a:下面請反方一辯陳詞,有請。

    b:好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,并對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時間是1分半鐘。

    a:下面進(jìn)行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。

    b:最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。

    a:在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點評,有請,大家歡迎。

    b:下面我宣布本場比賽的最佳辯手是xxx,獲得本場比賽勝利的代表隊是xx隊。

    a:下面有請xxx作最后的講話,大家歡迎。

    b:我宣布,本次的辯論賽,圓滿結(jié)束!

    辯論賽主持人串詞篇二

    第一部分:

    a:各位評委,

    b:各位同學(xué)們:

    合:大家下午好。

    a:為了有一個快樂的下午,在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚(yáng)青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是第x屆“xxx班辯論賽”的比賽現(xiàn)場。

    b:第二部分:

    下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務(wù)職責(zé))

    今天我們榮幸的請到了來自xx中學(xué)的xxx老師。以及可愛可親的辯手們……

    請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

    a:第三部分:

    現(xiàn)在由我來宣讀比賽要求:

    1、每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談?wù)摚首鲎藨B(tài)或隨意打斷別人的話。

    2、雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評。

    3、在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù)。

    4、辯手發(fā)言結(jié)束時應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢。

    5、辯手在比賽期間不得使用任何道具。

    6、在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,所得利益,言論或立場不被承認(rèn)。

    b:第四部分

    下面我來介紹場上的6位辯手:

    正方xxxxx反方xxxxx

    下面有請雙方計時員舉手示意。

    首先有請正方計時員舉手示意。

    有請反方計時員舉手示意。

    第五部分:

    a:我宣布比賽正式開始!

    (一)開篇陳詞

    b:在此環(huán)節(jié)中,雙方一辯將先后闡述己方觀點。時間皆為3分鐘。首先有請正方一辯。

    a:感謝正方一辯的精彩陳詞,下面有請反方一辯。

    (二)攻辯環(huán)節(jié)

    b:接下來是攻辯環(huán)節(jié):

    1、攻辯環(huán)節(jié)由四輪一對一攻辯及攻辯小結(jié)構(gòu)成。

    2、四輪一對一攻辯,由正方二辯開始;正反方二、三辯參與并交替進(jìn)行。每一輪攻辯,攻辯雙方必須獨(dú)立完成,不得中途更換。

    3、攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯,攻辯較色不得互換,問方只準(zhǔn)問,辯方只準(zhǔn)答,不得反問!

    4、每一輪攻辯,攻方必須提出三個或三個以上的問題;攻方提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒;攻方每輪提問總時間為30秒,辯方每輪回答總時間為一分鐘。即每輪攻辯累計時間為1分30秒。雙方用時滿時計時員會分別舉牌示意。

    5、正反方辯手須站立完成各輪攻辯,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方辯手在限時內(nèi)可繼續(xù)陳詞或提問。下面首先有請:

    正方2辯向反方3辯進(jìn)行一對一攻辯:時間為1分30秒請反方2辯向正方3辯進(jìn)行一對一攻辯:時間同樣為1分30秒。

    a:下面進(jìn)入攻辯小結(jié)階段。

    b:首先有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間為2分鐘。

    a:感謝正方一辯,下面有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。時間同樣為2分鐘。

    (三)自由辯論階段

    b:接下來是自由辯論階段。

    a:在此環(huán)節(jié)中,雙方辯手將各有5分鐘輪流交替發(fā)言時間。一方辯手落座即為另一方開始計時的標(biāo)志,一方發(fā)言時,另一方不得打斷。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。下面由正方開始。

    (四)評委提問環(huán)節(jié)

    b:接下來是評委提問環(huán)節(jié)。

    a:在此環(huán)節(jié),評委將先后向正反方分別提出一個問題,雙方回答時間均為1分鐘。有請評委對正反雙方進(jìn)行提問。

    (五)總結(jié)陳詞階段

    b:接下來是總結(jié)陳詞階段。

    a:在此環(huán)節(jié),將首先由反方三辯,再由正方三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間均為4分鐘。首先有請反方3辯。

    b:感謝反方3辯的精彩陳詞,下面有請正方3辯。

    a:精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請評委分別為雙方辯手打分,并選出本場比賽的獲勝方及最佳辯手!

    b:在此階段,有請雙方辯手就本場辯論賽所學(xué)到的來自于己方隊友或者對方辯手的優(yōu)點站起來談?wù)劇?/p>

    a:好!感謝雙方辯手,現(xiàn)在評委的打分條都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點評嘉賓xx老師為我們本場比賽做點評!

    b:下面,我將宣讀本場辯論賽的獲勝方及最佳辯手。

    (分別宣讀雙方辯手成績,從正方開始)

    a:所以,最終獲得本場比賽勝利的是xx班,同時也感謝方的努力和付出。

    b:最后,我將揭曉本場辯論賽最后的懸念,獲得最佳辯手的是來自xx方的xxx,請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

    合:本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與。

    辯論賽主持人串詞篇三

    a:尊敬的各位評委,嘉賓,

    b:親愛的同學(xué)們:

    合:大家好晚上好!

    a:首先,非常感謝各位評委,嘉賓在百忙之中來參加xxx系“xxx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)時代精神,引領(lǐng)新時代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負(fù)、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

    b:今天,我們就以"xxx"這一主題,加以辯駁。相信通過同學(xué)們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

    首先介紹評委及嘉賓:

    a:下面,我來介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方隊,他們的觀點是:環(huán)境改變?nèi)恕?/p>

    b:坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是:人改變環(huán)境。

    a:下面我們將宣布和比賽規(guī)則和會場紀(jì)律:比賽分為五個階段:

    一、陳詞階段:正反雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞,每人2分。

    b:二、提問階段:正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)

    反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分)

    a:三、攻辯小結(jié)階段:正方一辯作攻辯小結(jié)(2分)反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)

    b:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    a:五、總結(jié)陳詞階段:雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,由反方先開始,雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

    b:下面,辯論賽正式開始。

    a:比賽進(jìn)入陳詞階段,有請正方一辯發(fā)言,時間2分鐘。

    b:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是2分鐘。請!

    a:感謝雙方的精彩陳述,下面我們進(jìn)入提問階段。

    首先由正方二、三、四辯提問反方二、三、四辨(共計3分)

    謝謝反方的精彩回答。

    有請反方二、三、四辯提問正方二、三、四辨(共計3分)

    b:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),比賽的現(xiàn)場氣氛也在逐漸升溫,接下來由雙方各自作攻辯小結(jié),首先有請反方一辯,時間為1分30秒。有請正方一辯,同樣1分30秒。

    a:謝謝,經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后,接下來就是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

    b:在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有6分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

    a:先請正方先發(fā)言……

    好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會了,各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述,這個環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯?開始,時間4分鐘。

    b:謝謝!現(xiàn)在我們請正方五辯?為正方作總結(jié)性陳述,時間也是4分鐘。請。

    a:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委老師商議比賽結(jié)果。

    與此同時,讓我們聽一手好聽的歌曲,是由xx系團(tuán)總支文藝部,帶來的《xx》,有請他們。

    b:好的,謝謝他們帶來的好聽歌曲,在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓?對今天的辯論進(jìn)行點評,大家歡迎!

    a:感謝xxx老師的精彩點評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。今天圍繞著主題,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)。

    b:所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!

    a:獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:xx。

    b:下面有請xxx給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

    a:各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們。

    b:本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。

    合:謝謝大家!

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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編
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    當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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