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    2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞(四篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞篇一

    大家上午好!

    歡迎大家來到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),我代表xx全體老師歡迎大家!

    小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答。

    對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

    那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。

    對(duì),吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

    非常高興今天咱們一起來過節(jié),下面我來介紹一下今天活動(dòng)的流程。

    首先請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記,企業(yè)介紹,讓大家對(duì)哈佛搖籃有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲

    好,下面請(qǐng)大家觀看xx大事記

    播放

    相信大家看了這樣的一個(gè)vcr,已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí),接下來有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán) 青州國際幼兒園 園長(zhǎng) 曹建東先生 致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭

    (簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來歷,并送上祝福)

    感謝曹園長(zhǎng)的致辭,也感謝您的祝福。

    小朋友們,你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?

    那么接下來,讓我們通過一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻,了解一下

    播放視頻:《端午節(jié)的由來》

    接下來就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!

    1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。

    2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng),您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。

    3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請(qǐng)我們的孫老師來為大家示范一下

    (教師包的時(shí)候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來示范,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生)

    大家都會(huì)了嗎?

    我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),包粽子是其中的一項(xiàng),安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),分別是:

    玩玩玩,(多功能廳)

    多米諾骨牌、(安排在游戲室)

    創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)

    和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)

    在接下來的活動(dòng)中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字,可以帶回家。

    希望大家踴躍參加。

    想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。

    大家可以一試身手啦!

    包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。

    (大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))

    再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來,祝您度過一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。

    大家自由活動(dòng)吧!

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞篇二

    開場(chǎng):

    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友,xx的全體教師,大家下午好!

    五月節(jié),扒龍船,龍鼓響,大江邊。

    雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原,說到端午節(jié)啊,過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。

    今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。

    “下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”

    開場(chǎng)舞(踏浪)

    拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。下面請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《踏浪》

    人員安排:

    一、表演《端午節(jié)的由來》

    人員安排:xx教師

    謝謝小朋友們的精彩演出,下面老師有個(gè)問題想問小朋友們,誰知道五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)),那么你們知道端午節(jié)的來歷么?(不知道)端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日,而端午節(jié)的來歷很多,最早的要屬紀(jì)念屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!

    下面請(qǐng)欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》

    旁白:戰(zhàn)國末期楚國丹陽,有一位漢族詩人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來,接下來請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。

    (給學(xué)生佩戴香包)

    音樂《琵琶語》

    二、才藝展示

    1、獨(dú)舞

    人員安排:

    2、小品/相聲

    人員安排:

    3、獨(dú)唱

    人員安排:

    4、詩詞歌賦

    時(shí)逢瑞陽五月天,炎黃后輩思屈原,離騷九歌貫千古,傲骨詩風(fēng)越萬年。下面請(qǐng)欣賞由xx小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》

    人員安排:

    一個(gè)生命, 滲入了一條長(zhǎng)江,深情的牧笛,汨羅的灘歌,一曲桔頌清辭,在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾,一個(gè)詩魂,沱回水系于筆端,開創(chuàng)中華詩歌之先河,歌頌不完長(zhǎng)江流水意,訴不盡濤濤歲月情,一個(gè)情懷心系離騷長(zhǎng)悠悠,怎能平你胸中的憤怒,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一個(gè)愿心,拋粽子劃龍舟,以歌當(dāng)哭,是華夏兒女的思念,插菖蒲燒茱蓃,以求平安,是萬千百姓的祝愿,落落的詩魂,綿延了千古的足跡,悠悠歲月,見證了詩魂的永生,你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴,震憾了楚王朝的大廈,千江萬河為你鳴箏彈琴,汨羅你生命的源頭,汨羅你不滅的永恒

    四、劃龍舟比賽(貼鼻子/快樂粽粽粽)

    感謝xx小朋友的激情朗誦,都說大家知道端午,那具體有什么習(xí)俗呢?端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,最著名的要數(shù)包粽子和賽龍舟,今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,獲勝者可以得到由七田陽光提供的精美禮品一份。

    1、三人一組,準(zhǔn)備五組(成人組/幼兒組)

    五、包粽子

    在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。(根據(jù)人數(shù)分為幾組同時(shí)活動(dòng))

    六、活動(dòng)結(jié)束

    (分發(fā)粽子,葫蘆,組織學(xué)生參加活動(dòng)義賣)

    這個(gè)的端午節(jié)過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,感受到小朋友的參與熱情。

    通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。快樂的時(shí)光總是短暫的,但是這相聚的歡樂 卻是留在了我們的記憶里,歲歲年年花相似,年年歲歲花不同,讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候,在讓我們匯聚于此,一起去快樂,一起去釋放我們的激情,今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,在此,我代表我們xx全體老師,祝大家度過一個(gè)安康幸福的端午節(jié),將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,謝謝大家,接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好,組織我們的寶貝參加本次義賣活動(dòng),讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞篇三

    (甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友

    (乙)敬愛的老師、親愛的小朋友們

    (合)大家上午好!

    (甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。

    (乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

    (甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

    (乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié), 弘揚(yáng)我們的民族文化。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

    2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會(huì)文化。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

    邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

    活動(dòng)過程:

    1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

    "今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。

    請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

    師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

    2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

    "端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。

    組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

    "在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。

    請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

    教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

    3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

    "你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

    教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

    4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。

    "小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

    "包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"

    5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞篇四

    男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

    女:各位觀眾,各位朋友:

    齊:大家上午好!

    男:今天,我們將在xx幼兒園,舉行“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。

    女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是——(略……)

    男:在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

    男:今天,我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

    女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠(yuǎn)古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進(jìn)我們心海…

    【介紹端午節(jié)的由來】

    大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時(shí)代,屈原出生在楚國的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國朝廷不久,便受到賞識(shí),但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。

    漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

    以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

    男;就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節(jié),現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始!

    1、禮祭儀式:《祭屈原》

    2、配樂詩吟誦:《離騷》(節(jié)選)作者:屈原(戰(zhàn)國)領(lǐng)誦:古琴伴奏:

    3、經(jīng)典誦讀:領(lǐng)誦:

    4、舞蹈:《紅星閃閃》

    5、全體大合唱:《歌唱祖國》

    男:今天歌聲悠揚(yáng),今天勁舞飄搖

    女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲

    男:讓我們收集歡樂,共同分享

    男:朋友們“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓的光臨,感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。

    女:祝大家端午節(jié)快樂,再見。

    男:再見。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下
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