人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇一
男：親愛老師們，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節(jié);
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律;
男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭，引領(lǐng)時代!當(dāng)代青年無愧于五月的光輝!
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂陶冶同學(xué)們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!
男：掌聲有請張老師。
【第二首《小草》由張爾存老師自己報幕】
女：張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女;李燕老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕!你聽：那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
男：有請李燕老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》!
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團(tuán)的小號手兼獨唱演員鄧偉老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號演奏，下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧?yán)蠋煹难莩貌缓?再來一個要不要?那好，我們就有請鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】
女：小城故事多，充滿喜和樂;若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌;人生境界真善美，這里亦包括。
女：請欣賞崔玉紅老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷;走向未來，我們書寫豪邁的誓言;陽光路上，我們實現(xiàn)心中的理想!下面請欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報幕】
男：下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請柯婷老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問路在何方，路就在自己的腳下!請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：崔玉紅老師，伴奏：教工樂隊。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報幕】
女：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;來吧親愛的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女;柯婷老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面柯婷老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《 》，掌聲有請。
【第二首歌由柯婷老師自己報幕】
12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊!
女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時間，無償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男：在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。
樂隊《難忘今宵》起，主持人上——
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);
女;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!
女：在晚會即將結(jié)束的時候，讓我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨。
男：今晚的演出到此結(jié)束，再見。
小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
a: 送去五月的芬芳，我們即將迎來六月的時光,
b: 我們的心像怒放的花朵 , 蕩起一片歡樂的海洋！
a：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)六月，走進(jìn)同學(xué)們的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
b：在這美好的日子里，請同學(xué)們跟我一起滿懷感激之情地說——
合：謝謝爸爸媽媽！謝謝老師！謝謝所有關(guān)注我們成長的每一個人！
a:在這美好的日子里，讓我提前對在座的所有同學(xué)們說一聲——
合：兒童節(jié)快樂！
b：今天，市、鎮(zhèn)、村等各級領(lǐng)導(dǎo)，還有來至社會的各界人士，也帶著節(jié)日的問候，帶著對同學(xué)們的殷切期望來到了演出會場！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎、感謝他們的到來！
我們要特別感謝的是xx中心學(xué)校為我們組織籌劃了今天的盛會。中心學(xué)校的吳校長還特地為同學(xué)們帶來了節(jié)日賀詞。掌聲有請吳校長。
a:今天我們歡聚在一起，將用歌聲唱出節(jié)日的祝福！
b：我們將用舞蹈跳出心中崇高的理想！
a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
b：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！共度這美好時光！
合：xx鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“在陽光下成長”慶六一文藝匯演，現(xiàn)在開始！（鳴炮、掌聲，音樂、）
1a:首先為我們展示的是承擔(dān)本次盛會的東道主----xx小學(xué)的陽光體育運動1。
讓我們拭目以待南小蓬勃熱烈的三個百人方隊表演！
b首先出場的是三年級百人方陣。他們?yōu)槲覀冋故镜氖切@集體舞之一《感恩的心》。感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝大地哺育生靈，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝母親賜予我們生命，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的每一個人，教會學(xué)生學(xué)會感恩，從身邊做起，從我做起。鍛煉與感恩教育同步。真可謂一舉多得。
a接下來是四年級百人方陣。他們展示的是校園集體舞二《筷子舞》。學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感六一文藝匯演節(jié)目串詞六一文藝匯演節(jié)目串詞。通過筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響，訓(xùn)練提高學(xué)生的音樂節(jié)奏感，使學(xué)生動作整齊，協(xié)調(diào)優(yōu)美。筷子舞手的動作和肩的動作非常突出，具有歡快、優(yōu)美、矯健的風(fēng)格，凝結(jié)著蒙古族人民熱愛生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的熱情豪放的感情特點，是蒙古族人民精神生活的組成部分。
b最后展示的是五年級百人方陣。他們展示的是校園集體舞三,共由《小白船》《找朋友》《陽光校園》三支曲子組成。
校園集體舞旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快，蘊含著少兒的“童心”和“童趣”。在強調(diào)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，校園集體舞無疑是舞蹈教育全民化的一粒種子，對少年兒童的成長有著積極的促進(jìn)作用。
a 提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識；
寓美育于體育鍛煉之中，形體訓(xùn)練與心靈凈化同步進(jìn)行；
提高少兒的身體素質(zhì)，增強形體與氣質(zhì)的美感；
開闊了學(xué)生的眼界，增強了學(xué)生的自信，培養(yǎng)了學(xué)生活潑開朗的個性。
b: 這是我校陽光體育運動的三個片段。發(fā)展特長，以興趣為導(dǎo)向，在彰顯學(xué)生個性的培養(yǎng)上豐富特色。xx小學(xué)在新任校長楊xx同志的帶領(lǐng)下確立了“質(zhì)量強校，特色新校”的戰(zhàn)略目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校自身實際，選準(zhǔn)“陽關(guān)體育運動”為特色教育突破口，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。2-6年級開展了教育部推廣的《小白船》《找朋友》《陽光校園》校園集體舞教學(xué)：大型集體舞《筷子舞》：還有武術(shù)操，以及本學(xué)期開展的“愛國篇、愛校篇、感恩篇”為主題的“大家唱”活動。學(xué)校開展的這一系列的特長教育活動形成了全校學(xué)生人人會唱歌、個個會跳舞的健康活潑的良好氛圍。放學(xué)后到晚餐時間的空擋，開展的田徑隊、排球隊、腰鼓隊、美術(shù)組、健美操、書法組、英語口語七個興趣小組更是讓我校住宿的同學(xué)們生活豐富多彩，家長放心，同學(xué)們舒心。xx小學(xué)真正成了孩子們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂!
2a:今天是一個歡樂的日子，是一個激動人心的日子，更是一個喜慶的日子，讓我們歡快的樂曲聲中，欣賞來至新當(dāng)學(xué)校的舞蹈《喜慶》，表演者：張xx等同學(xué)。他們要用優(yōu)美的舞姿祝愿在坐的'小朋友們節(jié)日快樂！
3b:隨著西部大開發(fā)的不斷深入，祖國的西方煥發(fā)出勃勃生機，西域風(fēng)情吸引著世界的目光，一首非常好聽的《坐著火車去拉薩》，一定會給大家?guī)硖旎[般的遐想，有請東湖小學(xué)的佘國明同學(xué)。
4a:五星紅旗迎風(fēng)飄揚，歌頌祖國繁榮富強。請欣賞來至啟智幼兒園的舞蹈《祖國你好》表演者：肖子健、楊薇等小朋友。
從我做起，從娃娃做起！看，一群可愛的環(huán)保娃娃來了，快給他們掌聲鼓勵吧！這群寶貝是來至金貝幼兒園的小朋友們。他們在老師的幫助下用樹葉之類的材料制作成了環(huán)保時裝，讓我們一睹他們的風(fēng)采。
6a:去年的六一，一首《櫻花草》讓我們頷略了陶慧敏同學(xué)的甜美的嗓音，今年的六一，她給我們帶來了怎樣的驚喜呢？掌聲歡迎來至新當(dāng)中學(xué)的陶慧敏，她給我們帶來的是一首好聽的《星光游樂園》。
小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇三
秀秀：親愛的父老鄉(xiāng)親們，
合：大家上午好!
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐： 20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們曾披荊斬棘。
宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
合：現(xiàn)在開始!
秀秀：首先我們有請南塘合作社的理事長楊云標(biāo)為大家做新年致辭。
1、 宇桐：冬天的寒風(fēng)吹不走堅強的樹葉，是因為根對它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因為土對它們不離不棄;冬天的嚴(yán)寒驅(qū)不散人心的溫暖，是因為我們彼此，不離不棄!不離不棄，是一種偉大的關(guān)懷，可以溫暖每一個人。下面請欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、 秀秀：我不知道看了《不離不棄》，大家的心里有沒有感到溫暖，但我能肯定，跳舞的人身上，一定感到非常的溫暖。看到我們很多跳舞的大娘這么有活力，我就想起一句歌詞，“誰說女子不如男”，下面請欣賞豫劇《花木蘭》。
3、 宇桐：花木蘭是古代的女英雄，但是女英雄，也是要回娘家的。今天我們這里，也來了很多女英雄，她們來自程集大申莊的申興合作社，下面有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮痘啬锛摇贰?/p>
4、 秀秀：感謝我們申興合作社的精彩表演。回完了娘家，然后回到我們南塘，下面有請南塘合作社社員們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢尉实摹蹲咝恪贰?/p>
5、 宇桐：謝謝我們的演員們，這是我看到過得最特別也最精彩的走秀了。我們今天真的是來了很多巾帛不讓須眉的女英雄，剛剛看完了花木蘭，現(xiàn)在又來了穆桂英!下面請欣賞王大郢社區(qū)的《穆桂英掛帥》。
6、 秀秀：感謝王大郢社區(qū)的精彩演出，下面有請我們張莊社區(qū)帶來的舞蹈《清早起來公雞叫》。
7、 秀秀：愛是世界上永恒的主題，它像陽光，照耀著我們每一個人，我們都期待著愛，也奉獻(xiàn)著愛。下面請欣賞小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹蹲屖澜绯錆M愛》。
8、 宇桐：因為愛，每個孩子都可以健康成長;因為愛，人心之間不再那么冷漠;也因為愛，因為對家的愛，對家鄉(xiāng)的愛，能讓我們合作起來，共建美好家園。的確是因為對家鄉(xiāng)的愛，我們可以團(tuán)結(jié)起來，去維權(quán)、去建老年協(xié)會、建文藝隊，也是因為對家鄉(xiāng)的愛，我們今天還有另外一個合作社，也在另外一個地方，做著和我們一樣的事。下面有請王老合作社為大家表演《打花棍》。
9、 秀秀：感謝王老合作社的精彩表演。俗話說，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”，王老合作社和申興合作社都是我們最真誠、最知心的朋友。下面請欣賞舞蹈《最知心的朋友》。
10、 宇桐：對知心的朋友，我們最好的表達(dá)，就是獻(xiàn)上一束鮮花。下面由張莊社區(qū)為大家演唱《鮮花》。
11、 秀秀：剛才表演節(jié)目的時候，來了幾只可愛的小兔子，他們要為大家?guī)硪欢巍锻米游琛贰?/p>
12、 宇桐：下面請欣賞歌曲《三個代表就是好》。
13、 宇桐：(拿蘋果)“你是我的小呀小蘋果……”
秀秀：現(xiàn)在該我報節(jié)目了，你上來干嘛?
宇桐：聽說臺上有個小蘋果，我想上來找找。
秀秀：我們臺上，有三只小蘋果呢。
宇桐：下面請欣賞舞蹈——
秀秀：《小蘋果》!
14、 秀秀：下面請欣賞由范莊社區(qū)為大家?guī)淼母枨端募靖琛贰?/p>
15、 宇桐：謝謝范莊社區(qū)的四季歌，下面請欣賞話劇《猜猜我有多愛你》。
16、 秀秀：看完小朋友們的表演，我們再來聽聽我們老年人為大家?guī)淼难莩洞髮W(xué)生》。
秀秀：這還用說，當(dāng)然得問觀眾了。觀眾朋友們，覺得小朋友的節(jié)目精彩的，就用你們的左手使勁拍你們的右手。
宇桐：覺得老年人節(jié)目精彩的，就用你們的右手使勁拍你們的左手。
秀秀：看來我們的節(jié)目是都精彩了，我們后面還有同樣精彩的節(jié)目。下面請欣賞舞蹈《龍船調(diào)》。
18、 宇桐：看到大家有這么多熱情的演員和熱心的觀眾，我就覺得，我們的家，好像在天上一樣。下面請欣賞前時社區(qū)給大家?guī)淼母枨段覀兊募以谔焐稀贰?/p>
19、 秀秀：我們的家在天上，我們的腳步在舞臺上。下面請欣賞舞蹈《腳步》。
20、 宇桐：我們今天有很多女英雄，有花木蘭，還有穆桂英，其實我們還有很多老當(dāng)益壯的老英雄，下面請欣賞《我雖然年老邁》。
21、 秀秀：說起祖國，我們總有太多想說的話，總有太多說不完的情感，因為我們都有一顆中國心，下面請欣賞舞蹈《中國心》。
22、 宇桐：下面請欣賞詩歌朗誦《雨娃》。
23、 秀秀：下面請欣賞舞蹈《火辣辣的軍營》。
秀秀：新的一年，新的開始。
宇桐：新的希望，新的祝福。
秀秀：祝福每一個人心想事成，
宇桐：祝福每一個家幸福安康，
秀秀：祝福家鄉(xiāng)更加美好，
宇桐：祝福孩子茁壯成長。
秀秀：辭別 20xx，我們揮一揮手，說聲再見，
宇桐：迎接 20xx，我們敞開懷抱，縱情歌唱。
秀秀：讓這歡聲笑語、充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)留駐我們心中，
宇桐：讓這喜氣洋洋、充滿幸福陽光的地方，永遠(yuǎn)帶給我們希望。
秀秀：今天的元旦文藝匯演到此結(jié)束!再次祝大家——
合：新年快樂!
小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇四
甲：每個人頭上都一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔。
乙：每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方。 甲：隱形的翅膀，給我們希望。
乙：隱形的翅膀，給我們力量。
甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌
乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強。
甲：請欣賞三年級同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的翅膀》
乙：好孩子，人人夸.有請小(1)班帶來舞蹈《我們大家做的好》
乙：甘師琳，你知道什么是“a、b、c”嗎?
甲：“a、b、c”不就是英文字母嗎?
乙：答對了，不過我還要告訴你，“a、b、c”也是一首英文歌曲的名字，下面請欣賞由大班小可愛帶來的英文歌曲。
們一起拍起來。
乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。
甲:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請欣賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。
幸運獎抽獎環(huán)節(jié)
乙：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀?瞧，小班的小朋友們親自動手為大家做餅干啰!請欣賞小班表演的《做餅干》。
甲：我想探索宇宙的奧秘，我想在知識的海洋里翱翔，我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
乙：請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》
甲：親愛的小朋友，我們每天早上起床要干嘛呢?
乙：洗臉?biāo)⒀?
甲：對了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》
乙：跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世，講究變化多樣和靈活多端 甲：不僅讓人強身健體，還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運動，請欣賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。
乙：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，
甲：你長大的愿望是什么呀?
乙：我想當(dāng)一名畫家。
甲：下面有請中1班帶來舞蹈《粗心的小畫家 》
三等獎抽獎環(huán)節(jié)
甲：有一群可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。
乙：小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭趺崔k呢?
甲：我會給爸爸媽媽打電話.
甲：綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛?美景、健康、幸福誰不渴望?
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。
乙：美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。
甲：下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn),
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。
合：請欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》
甲：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
乙：請欣賞大班舞蹈《香水百合》
甲：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊員。
乙：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
甲：我們時刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號角。
乙：請欣賞學(xué)前班帶來的歌曲《小螺號》
甲：群鴿起舞，大雁飛翔，
乙：美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，
甲：請欣賞我們嘉賓帶來的《跆拳道》表演。
二等獎抽獎環(huán)節(jié)
甲：在美麗的大森林里來了一群快樂的藍(lán)精靈，她們跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
甲：新的早晨 新的黑夜 新的每一天
乙：全新的一天
甲：全新的一切
乙：全新的世界在等著你
乙：我們是祖國的花朵，我們是大地的希望，我們是早晨的太陽，下面請欣賞一年級同學(xué)帶來舞蹈《迎向朝陽》。
乙：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的路上遭遇挫折
甲：當(dāng)我們在生活中受到羈絆
乙：感謝教育我們的爸爸媽媽
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞二年級同學(xué)詩歌朗誦《感恩父母》
甲：泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面請欣賞我們嘉賓帶來的舞蹈《荷塘月色》。
一等獎抽獎環(huán)節(jié)
小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇五
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人
女：我是主持人
男：x月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：x月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的x月
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，x年之暑期夏令營文藝演出
合：現(xiàn)在開始
女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：校長，校長，師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院的副書記、x老師、x老師，以及所有到場的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男：在演出開始之前，先請我們的為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝精彩的致辭，x年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由xx班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝xx班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開日出時候，萬丈陽光照耀你我，請欣賞由xx班的莫藝，以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮罚坸年級的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。x年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請xx年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由x、x年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面x年級的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請xx班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備。
做準(zhǔn)備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準(zhǔn)備。
男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩贰Ｕ埩昙壍脑拕 洞笤捨饔巍纷龊脺?zhǔn)備。
男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由xx班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《的未來》，請吉首大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個隊員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學(xué)向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見!
女：請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念
小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇六
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
（合）大家下午好！
甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
乙：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
甲：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
乙：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
甲：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
甲：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：下面有請我們年輕有為的紀(jì)校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，
乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級的小朋友為我們帶來了動感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲：二年級祝雨欣請準(zhǔn)備。
《2》乙：小學(xué)生活是快樂的，不是嗎？
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞。。。《隱形的翅膀》。
乙：四年級請準(zhǔn)備。
《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的時候總盼望著長大，當(dāng)我們長大了又想著回到童年，下面請欣賞舞蹈《我不想長大》。
乙：六年級許文鳳請準(zhǔn)備。
《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙：讓整個星空為你伴奏
甲：下面我們就聽一首來自六年級許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請。
乙：二年級請準(zhǔn)備。
《5》甲：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由二年級同學(xué)帶來的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級準(zhǔn)備。
乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年
甲：下面請四年級為大家?guī)砀枨锻辍反蠹覛g迎。
乙：一年級請準(zhǔn)備。
《7》甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級栗浩做準(zhǔn)備
《8》甲：青春的歲月夢想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說著我的歌聲我的夢。
甲：請欣賞《我的歌聲里》五年級請準(zhǔn)備。
乙：那彩虹露出微笑向每個人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。
甲：請欣賞《彩虹的微笑》三年級請準(zhǔn)備
《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的——《感恩的心》。
乙：五年級請準(zhǔn)備
《11》甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞五年級帶來幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級請準(zhǔn)備。
乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國
甲：請欣賞六年級為我們帶來的《我的祖國》五年級請準(zhǔn)備
。《13》甲：《我的祖國》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國為你驕傲！
《14》甲：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋。
乙：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《兔子舞》。
閉幕詞
甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
甲：我們耕耘，我們播種。
小學(xué)兒童節(jié)文藝匯演主持詞及節(jié)目串詞篇七
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽
男：當(dāng)然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱
男：豬年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶
合：寧國中學(xué)高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)日串詞
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學(xué)改革加油打氣。
男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
結(jié)束詞
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會!