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    2022年幼兒園慶祝元旦活動主持詞(八篇)

    時間:2025-06-11 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇一

    合:大家晚上好!

    周:新年拉近了我們生活的距離

    陳:新年染紅了我們快樂的時光

    周:新年讓我們截取了四季的片段

    陳:新年給了我們人生的暢想

    周:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

    周:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

    陳:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

    周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

    陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃

    周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

    陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

    周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩

    陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律

    陳:首先,由玲瓏中心小學校長xx先生致新年祝詞!

    周:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

    陳:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

    節目串詞

    節目1:《新年隨想》

    節目2:《山路十八彎》

    節目3:《千紙鶴》

    周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠在他鄉不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達我們的思念情懷吧。

    節目4:《春暖花開》

    節目5:《風往北吹》

    節目6:《月滿西樓》

    陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨特的技巧將之呈現,今天,xx以其優美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

    節目7:《she》

    節目8:《在那桃花盛開的地方》

    陳:你知道桃花是什么時候開的嗎?

    周:桃花三月嘛。

    陳:對,你知道桃花盛開的地方嗎?

    周:這個,好像不知道。不過,現在這個時候也看不到啊?!

    節目9:《一個真實的故事》

    周:人們都愛聽故事,特別是真實感人的故事:有一個女孩她從小愛養丹頂鶴,在她大學畢業以后,她仍回到她養鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實的故事,今天,xx老師也把這故事傳承,有請王老師。

    節目10:《囚鳥》

    節目11:《紅旗飄飄》

    節目12:《超級挑戰》

    結束語:

    周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學的莘莘學子;

    陳:在玲小,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

    周:在玲小,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

    合:因為,我們始終相信:明天會更好!

    陳:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

    幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇二

    乙:親愛的同學們

    丙:物換星移辭舊歲

    丁:風和日麗迎新春

    合:在20xx年元旦來臨之際,祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意!

    甲:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀

    乙:向著更高的藍天白云飛翔

    丙:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上

    丁:用信念和汗水,再創佳績。

    甲:人壽年豐接兔年

    乙:山歡水笑慶新春

    乙:蔚藍天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

    丙:在這片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強、吟詠歌唱

    丁:在這片古老文明的厚土上,我們繼往開來、自由翱翔

    甲:我們厚德啟智共求索

    乙:我們健體尚美同發展

    丙:我們自強不息,志在蒼宇!

    丁:我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動人,首先請欣賞同學帶給大家的精彩節目《xxx 》。請,做準備!

    丙:請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長的點點足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們在新的一年里,學有所成。希望今天,他們因學校而驕傲,明天,學校會因他們而自豪!請欣賞帶來的朗誦《xxx 》。請做準備!

    甲:一首歌曲,一種感情,一個心聲,請聽同學們的深情歌唱《xxx 》。請做準備!

    乙:陽光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請欣賞同學們給大家帶來的歌曲《xxx 》請班做準備!

    丁:靜靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團結的魅力。請聽給我們奉獻的歌曲《xxx》。請做準備!

    甲:校園里,同學們是老師的幫手,我們已經開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞給大家帶來的課本劇《xxx 》。

    乙:初冬的陽光,照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環。請欣賞給大家帶來的小品《xxx 》。請班做準備!甲:新年快到了,在新的一年里每個同學的心里都有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。

    甲:歡樂的時光總是那么短暫

    乙:團聚的日子特別讓人感動

    丙:今天,我們歡歌笑語

    丁:今天,我們暢想未來

    甲:讓我們記住今天

    乙:讓我們期待明天

    丙:六年級聯歡會到此結束

    合:讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧!

    幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇三

    1.(開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場)

    (男1)尊敬的各位領導、各位來賓,

    (女1)敬愛的老師,親愛的同學們

    (男女合)大家晚上好!

    (男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

    (女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

    (女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

    (男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

    (女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風

    帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

    (合) 讓我們相聚在這美好的時刻

    (男1)xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出

    (合)現在開始!

    (女1)出席今天晚會的領導有:

    xx學院黨委書記

    xx學院黨委副書記、校長

    讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

    2.朋友們,如果我們把今天的和十年前的做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。

    是呵,我們的學校建設蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉

    請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:

    3. 相聲是大家喜聞樂見的節目

    幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

    請出由系的為您合說相聲《廢話趣談》

    5. 下面這個精彩的節目是系的和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

    這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

    6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。

    請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:系。

    9.每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。

    請欣賞系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

    10、歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。

    喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。

    請您欣賞由x校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》

    13.在蒼茫的大海里航行,不能沒有指引方向的航標。

    14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

    15. 青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。

    16.歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,

    舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!

    請欣賞歌伴舞 《飲酒歌》演唱者:

    結束語:《二十年后再相會》背景音樂起

    踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

    激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

    走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

    走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

    幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇四

    乙:今天,我們相聚在這里,一起快樂來提升自信,用心來感受真情

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

    乙:今天,我們相聚在這里,唱出你的快樂,展現你的活力,

    甲:在這永恒與溫馨筑就的圣地,留下我們絢麗的記憶!

    甲:臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。

    乙:回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。

    甲:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

    乙:挫折,曾讓我們心痛;

    甲:眼淚,曾讓我們堅強,

    合:但我們始終相信:明天會更好

    甲:因為在這里,有默默耕耘的并肩作戰的兄弟姐妹,

    乙:因為在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的展望

    甲:告別今天,我們將站在新的起點,

    乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。

    甲:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;

    乙:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。

    甲:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。

    合:共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!

    乙:讓我們一起虔誠的祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。

    甲:祝愿我們的特校壯大。祝愿在座的各位平安幸福快樂!元旦聯歡會到此結束。

    幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇五

    甲:盤點去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁,20xx年已悄然成為歷史,回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

    乙:剛剛過去的365個晝夜,仿佛就是365個臺階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

    丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

    丁:伴隨著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個黎明總是那樣令人難忘,20xx年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

    甲:曾記得,田頭鄉在紀念一代偉人xxx誕辰xx周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績,我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

    乙:曾記得,20xx年在田頭小學舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠,我們放飛靚麗的青春。

    丙:曾記得,在全面建設小康社會的進程中,在構建和諧社會的潮流中,我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委,政府的.堅強領導下,我們腳踏實地,邁著堅實的步伐,克服了一個又一個困難,用期盼和執著勾畫著田頭的美好明天。

    丁:曾記得,在迎接安徽省,國家教育部兩查中,田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下,校不分大小,人不分老幼,獻計的獻計,出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

    甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。

    乙:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

    丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

    丁:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

    甲:尊敬的各位領導,各位來賓,朋友們

    乙:敬愛的各位老師們

    丙:親愛的的同學們

    丁:田頭鄉的父老鄉親們

    (齊):大家上午好!

    (甲、乙):共同欣賞精彩的節目,(丙、丁):共同暢想美好的未來。(齊):這是我們所有人的期盼。

    (摘):

    放飛青春的理想,駕著騰飛的翅膀,展現教育的風采,謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

    喜桃李芬芳林豐果茂,數風流人物還看今朝。同學們,朋友們,當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時候,是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時,你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時,又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀,是老師。當我們在這里盡情聯歡時,你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱!

    教育要面向現代化,面向世界,面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇窗口:她聆聽時代的潮流,和著大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生):方邊希望小學。對呀,下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》,讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!

    教師,是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心,面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來,不帶半根草去,這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目。掌聲有請!

    教師是辛勤的園丁,這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!

    學高為師,身正為范。這是對教師職業內涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語最悅耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校老師為我們表演。大家掌聲有請!

    結束語

    甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

    乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續追求創造,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前。

    丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的20xx年。

    丁:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著騰飛的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

    甲:田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

    (齊):老師們,同學們,朋友們,再見!

    音樂起,全體演職員同唱《同一首歌》。

    幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇六

    各種晚會主持人就是頂梁柱,不同的場合和節日要求的主持稿就不一樣,但是主持人也要懂得圓場和臨場變通。晚會的主持詞也只是通用,關鍵還要根據實際情況而定。下面是本站小編給大家整理的慶元旦迎新春晚會主持詞,僅供參考。

    1.(開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場)

    (男1)尊敬的各位領導、各位來賓,

    (女1)敬愛的老師,親愛的同學們

    (男女合)大家晚上好!

    (男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

    (女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

    (女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

    (男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

    (女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風

    帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

    (合) 讓我們相聚在這美好的時刻

    (男1)xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出

    (合)現在開始!

    (女1)出席今天晚會的領導有:

    xx學院黨委書記

    xx學院黨委副書記、校長

    讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

    2.朋友們,如果我們把今天的和十年前的做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。

    是呵,我們的學校建設蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉

    請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:

    3. 相聲是大家喜聞樂見的節目

    幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

    請出由系的為您合說相聲《廢話趣談》

    5. 下面這個精彩的節目是系的和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

    這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

    6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。

    請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:系。

    9.每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。

    請欣賞系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

    10、歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。

    喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。

    請您欣賞由x校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》

    13.在蒼茫的大海里航行,不能沒有指引方向的航標。

    14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

    15. 青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。

    16.歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,

    舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!

    請欣賞歌伴舞 《飲酒歌》演唱者:

    結束語:《二十年后再相會》背景音樂起

    踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

    激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

    走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

    走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

    (女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

    (女)臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

    (男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

    (女)奔向成功 善國中學20xx年元旦晚會現在開始

    (男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。

    (男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

    (女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。

    (男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

    (女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部帶來的歌曲《母親》。

    (男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強和孫文清就學藝歸來了。

    (女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。

    (女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。

    (男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。

    (女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。

    (女)時代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。

    (男)一代又一代的革命者和建設者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由xx老師合唱。

    (女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

    (男)老師們、同學們,新的一年,讓我們

    (齊)攜手同行,奔向成功!

    2頁,當前第112

    幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇七

    合:大家新年好

    男:新的鐘聲

    女:新的一年

    男:新的祝福

    女:新的期待

    男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

    女:20xx年的鐘聲即將敲響

    男:回首往事,我們滿懷豪情

    女:展望未來,我們重任在肩

    男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

    女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

    男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

    女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

    男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

    女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

    男:沒有松風的秋,雁去長空;

    女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

    男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

    女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

    男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

    女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

    合:我們歡聚在一起。

    男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

    女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

    男:這一刻是美好的,

    女:這一刻是溫馨的,

    合:這一刻是充滿激情的。

    男:讓我們手牽手

    女:讓我們肩并肩

    男:讓我們跳起來

    女:讓我們唱起來

    男:歌唱春天

    女:歌唱未來

    合:歌唱輝煌的*年*班

    (結尾詞)

    合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

    女:讓我編織你們,用青春的金線,

    男:讓我編織你們,用燃燒的信念

    女:編成絢麗的歲月

    男:編成遐思的年華

    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

    女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

    男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

    女:愿雨里有你的收獲,

    男:愿風中傳你的捷報

    女:陽光中我為你祝福,

    男:月光下我為你祈禱

    合:歲歲年年,年年歲歲

    合:再見

    幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇八

    張:親愛的同學們

    合:大家下午好

    李:新的鐘聲

    張:新的一年

    宋:新的祝福

    鄭:新的期待

    宋:回首往事,我們滿懷豪情

    鄭:展望未來,我們重任在肩

    鄭:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

    李:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

    張:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫

    宋:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。鄭:這一刻是美好的,

    李:這一刻是溫馨的,

    張:這一刻是充滿激情的。

    宋:讓我們手牽手

    鄭:讓我們肩并肩

    合:讓我們共同創造輝煌的明天

    李:今天,我們歡聚一堂,隆重舉行慶元旦迎新春豎笛比賽

    (合):讓我們共同奏響一曲盛世歡歌,“慶元旦迎新春”豎笛比賽,現在開始!

    1、李:第一個上場的參賽班級是,二年級二班,他們的比賽曲目是《瑪麗有只小羊羔》、《劃小船》,大家歡迎。請二年級三班準備。

    2、張:我有一只小羊羔,長著一身潔白絨毛,不論我要到哪里,小羊總和我在一起。請欣賞二年級三班,帶來的比賽曲目是《瑪麗有只小羊羔》、《劃小船》,大家歡迎。請二年級一班準備。

    3、宋:請欣賞二年級一班,他們帶來的比賽曲目是《瑪麗有只小羊羔》、《劃小船》,大家歡迎。請三年級三班準備。

    4、鄭:春天是一個美麗的季節,春天也是一個多雨的季節,聽,小雨已經迫不及待的想要唱歌了,請欣賞三年級三班,為我們帶來的演奏曲目是《粉刷匠》、《瑪麗有只小羊羔》、《小雨沙沙》、《閃爍的小星》,大家歡迎。請三年級一班準備。

    5、李:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,今天,連天上的星星也眨起了眼睛,為我們送來了新年的祝福,請欣賞三年級一班,為我們帶來的比賽曲目是《粉刷匠》、《瑪麗有只小羊羔》、《小雨沙沙》、《閃爍的小星》。大家歡迎。請三年級二班準備。

    6、張:勞動最光榮,勤勞的孩子拿起了刷子,當起了粉刷匠,把房子刷得很漂亮。請欣賞三年級二班,帶來的比賽曲目是《粉刷匠》、《瑪麗有只小羊羔》、《小雨沙沙》、《閃爍的小星》,大家歡迎。請四年級三班準備。

    7、宋:下面請欣賞四年級三班,他們帶來的比賽曲目《粉刷匠》、《劃小船》,大家歡迎。請四年級二班準備。

    10、張:新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好,我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好,請欣賞五年級一班,帶來的比賽曲目是《粉刷匠》、《閃爍的小星》、《雪絨花》、《新年好》,大家歡迎。請五年級二班準備。

    11、宋:雪絨花,雪絨花,每天清晨迎接我,你潔白又鮮艷,看見你我多快樂,我愿你永遠開放。可愛的雪絨花,請為我故鄉永吐芳華。請欣賞五年級二班,帶來的比賽曲目是《粉刷匠》、《閃爍的小星》、《雪絨花》、《新年好》,大家歡迎。請五年級三班準備。

    12、鄭:請欣賞五年級三班,帶來的比賽曲目是《粉刷匠》、《閃爍的小星》、《雪絨花》、《新年好》,大家歡迎。請六年級三班準備。

    13、李:過新年呀,喜洋洋,鞭炮聲聲鑼鼓響,唱歌跳舞多歡暢,幸福生活甜呀甜又香,請欣賞六年級三班,帶來的比賽曲目是《小牧笛》、《雪絨花》、《過新年》,大家歡迎。請六年級一班準備。

    15、宋:最后一個上場的班級是,六年級二班,他們帶來的比賽曲目

    是:《小牧笛》、《雪絨花》、《過新年》。大家歡迎。

    (鄭、李,上臺)

    鄭:現在,評委老師們,還在緊張地統計著分數,到底今天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待,期待著最后的結果!

    鄭:經過評委老師的努力,我們的比賽成績已經出來了。

    下面將進行頒獎儀式。首先我們頒發的是二等獎。獲得二等獎的班級是:

    請獲得二等獎的班級,派代表迅速上臺領獎。有請神校長、劉校長,為獲得二等獎的班級頒獎。大家歡迎。

    李:接下來要頒發的是一等獎,獲得一等獎的班級是:

    請獲得一等獎的班級,派代表迅速上臺領獎。有請神校長、劉校長,為獲得一等獎的班級頒獎。大家歡迎。

    (宋、張,上臺)

    張:讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續努力,今后取得更好的成績!

    宋:真誠感謝今天所有到場的人,感謝領導的大力支持,感謝評委老師的辛勤勞動。

    鄭:感謝各位音樂老師和班主任的努力付出,為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!李:親愛老師,親愛的同學們!

    張:20xx年即將過去

    宋:20xx年將要來臨

    鄭:在這個辭舊迎新的時刻

    李:祝愿我們的學校教育事業蒸蒸日上

    張:祝愿我們的老師身體健康,工作順利

    宋:祝愿我們的同學成績進步,明天會更好。

    李:請各班按次序帶回。!

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