無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
初中畢業聚會主持詞篇一
雖然知道這一天不可避免,雖然曾經期盼、曾經無所謂,可真的到了這一天,每個人的心里恐怕都有點不是滋味。
男:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容,但我們彼此的心中都明白,能在一起的時間屈指可數了。盡管聯系的手段各種各樣,但縱使再先進的技術,也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女:告別一個人生階段,是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
男:總是想刻意地掩蓋離愁的別緒,只有心底知道我們的情意。
女、男:六一班畢業班會現在開始!
女甲:x年,彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記,也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙:這x年的時間里,我們看著有的學弟學妹,帶著我們那時的那份向往進入;
甲:我們也看著有的學哥學姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。
乙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請xx同學彈奏一首xx曲——《 xxx》!
甲:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
乙:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節。
甲:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關注著你。下面請看一段紀錄片。
女:歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
男:時光荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。
甲:相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感,以后會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起,擁有了這一段一起開始的旅程。
乙:我們馬上就要分別了,請收下我們的祝福。
甲:趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊,讓我們相約;相互握一握手,道一聲“珍重”,用不再閃躲的目光,微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光,永遠照亮頭頂的那一片天空;走出校門的時候,我們便可以自豪地對世界說:我們的心,曾經,并且永遠相愛。
乙: 每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當我們置身其中的時候,可能會感到困惑,會不知所措;等一切慢慢平息的時候,我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風發的青春歲月。
甲:一班的風云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!
甲、乙:xx班畢業班會到此結束!
初中畢業聚會主持詞篇二
a:在我們剛剛踏入xx的校園時,便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b:今天,我們為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。今天,我們將開始一個美好的未來,讓世界為我們驚嘆。
a:我們不必感傷,時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b;聽!兩百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,多么堅強,充滿著青春的活力。
a;在xx最后的日子里,在熟悉的階梯教室,我們要驕傲地宣布:青春無悔!
b;我們要自豪地吶喊:青春萬歲!
a:xx中學20xx屆畢業晚會現在開始!
b:請全體起立,唱國歌。
b:請坐。
a:親愛的同學們,在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧,時間正在我們的忙碌中飛逝。
b:還有x天,我們就要離開哺育我們成長的母校。
a:還有x天,我們就要離開辛勤培育我們的老師。
b:還有x天,我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
a:還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
b:曾記否,第一次走進校園,這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。
a:文化廣場上泉流奔涌,水珠飛濺,“求實創新”給了我們力量的源泉。
b:曾記否,寬闊的操場上留下了我們多少腳印,一步:兩步,一圈:兩圈,一年:三年。
a:我們在這里強健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學們的歡呼和吶喊。
b:曾記否,這里的多媒體為我們打開了多彩的世界:美妙的詩歌:多變的數字:奇妙的字母。
a:三年,我們在這明亮的教室里,在浩瀚的知識海洋里遨游。
b:曾記否,潔凈的寢室,一流的設施為我們的生活帶來了便利,記錄了我們無數難忘的校園生活,凝結了我們太多記憶的片段。
a:這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了。
b:這使我深深體會到xx矢志不渝的辦學宗旨:精細化管理:精細化育人:精細化服務。
a:親愛的母校,你是有志青年實現夢想的地方。
b:親愛的母校,你是成功者的搖籃。
a:親愛的母校,我們深愛著你的一切。
b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭!
a:我們xx中學20xx屆初中生是個團結務實的集體,在年級組長的帶領下。
b:我們度過了這段艱苦而又充實的歲月,也獲得了令人矚目的成績。
a:同學們,讓我們再溫習這熟悉的聲音,再體會老師嚴厲背后的關切,樸實背后的殷殷深情。
b:請年級組長xx老師致辭。
b:初中生涯即將結束,xx中學會成為我們眼中遠去的風景。
a:我們在這方熱土上度過了人生最美好:最寶貴的青春時光。
b:現在的我們不再頑皮:不再叛逆:不再天真,取而代之的是一顆懂事:堅強和感恩的心。
a:中考在即,我們當以“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”的豪情。
b:以堅定執著的信念:積極平和的心態,愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a:我們相信,只要努力與我們同行。
b:奮斗與我們同伴。
a:希望就會與我們同在!
b:我們相信,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的輝煌。
合:母校的大門將永遠為我們敞開!
a:有請畢業生代表向母校贈送禮物。
b:在xx中學,我們經歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。
a:學習上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識的殿堂。
b:生活中,老師是在校的“父母”,教會我們做人,幫助我們自理。
a:還記得夜深人靜時:燈火闌珊處,他們忙著備課:忙著改作業。
b:三尺講臺:粉塵彌漫,他們忙著傳道解惑。
a:晨曦操場:聲聲號令,他們陪伴我們跑步鍛煉。
b:微弱燈光:寂靜樓道,他們為了照顧我們休息,上下穿梭,直至深夜。
a:對于敬愛的老師,我們有說不盡的感激:道不完的謝意,有請初三x班xx同學代表我們全體畢業生發言。
a:三年來,我們見識了xx老師“永動機”般的教書熱情,工作起來無休無止。
b:可他們也病了,有的暈倒在講臺上,有的嗓音嘶啞至今未好,有的做了手術不曾休息,他們忍著病痛堅持工作。
a:他們的親人去世了,還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。
b:他們不是不孝,自古“忠:孝”難兩全。
a:他們的子女要參加高考,可他們戰斗在中考第一線而無暇顧及。
b:他們在忙些什么?
a:他們正忙著教育違反校紀班規的我們!
b:他們正耐心開導月考失利:情緒低落的我們!
a:他們正忙著為體考的我們助威吶喊!
b:他們正忙著填寫“家校聯系單”,讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活……
a:他們正精誠合作,討論每周的工作,讓不同層次的學生都享受到同等的:優質的教學資源。
b:他們正忙著把xx中學建成享譽國內外的名校而忘我工作!
a:他們太忙太忙……在離別之際,請老師再說說他們的心里話,有請教師代表x老師發言。
合:現在我們宣布,xx中學畢業晚會現在開始!
初中畢業聚會主持詞篇三
a:尊敬的各位領導、各位老師、家長同志們。
b:親愛的學長學姐們。
合:大家好!
b:三年前,當我們踏入學校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
a:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。
b:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想,大展宏圖。
a:學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。
b:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
a:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
b:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于xx中學這個大家庭,我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
a:我們就要畢業了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
a:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合:現在我宣布:20xx屆初中畢業晚會現在開始。