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    2022年大學畢業晚會主持詞開場白簡短(八篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    大學生畢業晚會主持詞開場白篇一

    合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

    a:你曾對我說,相逢是首歌

    b:相逢是首歌,歌手是你和我

    c:眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴弦

    d:青春是綠色的河,堅定也執著

    a:相逢是首歌

    b:相逢是我們

    c:我們用青春譜寫

    d:一首難以忘懷的歌

    a:xx年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了xx大學。

    b:xx年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長

    c:xx年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯

    合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!

    a:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。

    b:大家都知道,這是我們最后一次站在xx大學的舞臺上

    c:我們會在今天把最精彩的自己展現給大家

    d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!

    合:"xxxx屆xxxx"畢業晚會”正式開始

    大學生畢業晚會主持詞開場白篇二

    合:大家好!

    1:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

    2:三年前,我們還哭哭滴滴

    3:三年前,我們還拿不穩勺碗4

    1:我們會唱好聽的歌曲

    2:我們能朗誦優美的詩篇

    3:我們會跳可愛的舞蹈

    4:我們會畫美麗的圖畫合:我們還會許多本領!

    1:此時此刻,我們的心情非常激動

    2:因為,今天我們就要畢業了

    3:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

    4:xx幼兒園大班畢業典禮合:現在開始!

    大學生畢業晚會主持詞開場白篇三

    男:親愛得xx屆得師哥師姐們

    合:晚上好

    男:三年前得邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天得離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后得必然。

    女:每年得這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年得畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前得最后一次集體聚首。

    男:也正因為此,我們承載了太多得祝福與惦念,寄托了太多得關懷與企盼,藏匿了太多得故事和細節。

    女:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂得時候,也就意味著又一屆x院學子得青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉得禮堂,留駐在我們每個人得腦海。

    男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們得人和事:燈火通明得教學樓里用功得身影;籃球場上捍衛集體尊嚴得男兒霸氣;滿是歡聲笑語得宿舍里不著邊際得閑談……這一切在今天看來是如此得美麗而生動。

    男:親愛得同窗,不要帶著離別得愁緒,因為明天又是一個新得起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人得歌!

    女:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們得風采!

    男:今天,我們也非常榮幸得請到了……

    女:下面讓我們用熱烈得掌聲有請……

    大學生畢業晚會主持詞開場白篇四

    a:尊敬的各位領導

    b:尊敬的各位老師

    c:尊敬的各位關心xx發展的來賓朋友們

    d:xx中學的全體的同學們

    合:大家,晚――上――好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們――辛苦了!

    一、惜別篇

    a:幽幽漢闕風,清清渠江旁。夏風送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設一道祝福的橋梁。

    b:舞動青春的旋律,飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。

    d:我們相約在這個多彩絢爛的季節,入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學,當聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最后一刻。

    合:今夜,3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前,共同度過這個美好而難忘的夜晚。

    a:每年的這個時候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。

    b:今晚,當第一枚音符響徹校園的時候,也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個人的腦海。

    c:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

    d:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,羽翼漸豐,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

    合:歲月的流逝揮不去莘莘學子執著的夢想,時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態,為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

    1。a:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇,因為明天更好的相聚,我們又要分離。

    2。c:舞動青春,舞動夢想,我們滿懷自信,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。

    d:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

    浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。

    c:美好的童年早已經離我們遠去,午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

    5。d:同學們,你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

    6。a:是誰――把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

    b:是誰――把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

    c:是誰――把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。

    a:剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈,感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來呀!(采訪一個小朋友,讓小朋友說出舞蹈的名字)

    7。b:謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演,謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

    c:五十六個民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現生活中的'歡樂。篝火燃起來,蘆笙吹起來,米酒端起來,歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族,別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。

    8。d:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動起來。)

    c:很酷吧,愿大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。

    二、感恩篇

    11a:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現出來,且回饋他人。投之以桃、報之以李,滴水之恩當涌泉相報,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩,倡導知恩圖報。

    b,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,天下興亡,匹夫有責。人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。感恩祖國,感恩祖國給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c、百善孝為先。父母給予我們生命,我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無私的愛,讓我們能在這人世間自由來往。

    d,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長,用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師,感恩老師給予我們修養和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

    abcd、感恩是一種美德,一種修養,一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應該學會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝大地,感謝世界。

    a:下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等

    13c,愛是一條河,它流過了多少曲折坎坷,滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻,是人類最美好的語言,把幸福灑滿了美好的人間,請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》,表演者張娟、王術恩、王杰等。

    14d:聽說你英語特別好,那么我來考考你兩個詞,怎么樣?

    a:呵呵,單詞啊,小case,放馬過來便是。

    d:嘿嘿,你當然不知道了。這是梵語,蘇利亞就是太陽,錢達就是月亮

    a:唉,你這不是作弄我嗎。說好是考英語的,再說梵語誰聽過啊?

    d;怎么沒有啊,我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。

    17d當我們揮動雙手,當我們變換腳步,當我們騰空飛起,當我們旋轉飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

    18a:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

    19b我們渴望長大,可是又害怕長大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上,每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

    三、憧憬篇

    a:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。

    b:回首昨天,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

    c:有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

    d:立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。

    abcd:今天,又一個起點,又一輪朝陽,請打開你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創造,用智慧去開拓進取,擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。

    20a:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來,請欣賞九(5)帶給我們的話劇,看看他們是怎樣緬懷過去,喜迎未來的。掌聲有請。

    21b:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

    22c彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長,玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。

    23d:“小小的人兒啊風生水起,天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經,嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵,貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢,有請她們用現代舞告訴我們吧。

    24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場,傻眼了吧,她是我們九年級9班的楊麗萍,她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

    25b:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍,讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

    26c:歡樂是今晚的主題,我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射,激情飛揚的音樂,這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請您欣賞現代舞《change》。

    27d:母親,不論我走多遠,我永遠走不出你的視線,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠,有請九(7)班的楊夢蕾,熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

    28a追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定,追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執著,相信自己有夢揮汗如雨的拼搏,相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神,只要肯努力,你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》,有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

    結束語

    a:光陰荏苒,時光難留,彈指揮間。敬愛的老師,親愛的同學們,轉眼間幾個小時就過去了,離別就在眼前。

    b:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂演繹生命的律動,奏響生命航程里又一樂章。

    c:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開拓,及時進取。

    d:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續你眼眸里深情的期望。

    a:熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

    a:祝20xx級全體同學中考順利,金榜題名!

    b祝母校再創輝煌,佳績頻傳。

    c:祝老師們身體健康,萬事如意!

    d:用行動刷新歷史,朋友們,再見!再見!

    大學生畢業晚會主持詞開場白篇五

    主持人上場,宣布畢業典禮開始,全體起立,奏國歌。

    男:老師們,同學們,請大家保持安靜,畢業典禮馬上開始

    男:首先,讓我們大家共同開啟今天的第一篇章

    男:今天,我們站在這里,不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌,

    女:不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文

    男:今天我們站在這里,站在畢業的門檻上

    女:一同回首九年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅

    男:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程

    大學生畢業晚會主持詞開場白篇六

    田:敬愛的老師,

    李:親愛的同學們,

    合:大家下午好!

    蒲:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。

    李:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結束,我們又將開始一段新的征程。

    向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回顧六年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

    田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

    蒲:運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影,唱歌比賽上同學們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的,有這樣關心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

    大學生畢業晚會主持詞開場白篇七

    合:大家好!

    b:這里是xx師范大學法學院20xx屆畢業晚會的現場

    合:歡迎您的到來!

    a:時光飛逝歲月荏苒

    b:四年的征途是光榮的.荊棘路

    c:帶著夢想與期待,我們一路走來

    d:曾經一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚

    a:回首青春,這些都將是我們一生的財富

    b:在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別

    a:讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領導和老師的到來

    合:現在開始!

    大學生畢業晚會主持詞開場白篇八

    a:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進了,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長。

    b:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與期盼。

    a:無數個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的'歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。

    b:讓我們靜靜享受一下挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述。

    c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!

    d:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!

    a:今天,我們也非常榮幸的請到了……

    b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?
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    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我幫大家整理的
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