每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學校國慶晚會主持詞結束語篇一
甲：各位領導，
乙：各位來賓，
丙：各位朋友，
丁：在座的老師和同學們，
合：大家，晚上好！
甲：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節，
乙：在這中秋月圓、萬家團圓的夜晚，
丙：在這國運昌盛、國家繁榮的時代，
丁：在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻，
甲：我們剛剛送走了xxx全會，
乙：我們又迎來了祖國xx周年的光輝華誕
丙：讓我們共同問候：
合：祖國啊，母親，您好！
丁：讓我們共同祝愿：
合：母親啊，祖國，愿你永遠年輕！愿您更加富強！
甲：值此中秋逢國慶、天涯共此時之際，我們縣委宣傳部、縣教育局和一中，共同推出了“迎中秋慶國慶”大型歌詠演唱會——
合：歌唱您，祖國！祝福您，祖國！
乙：迎中秋，
丙：慶國慶，
丁：歌詠演唱會
合：現在開始——
甲：（1）東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他領導人民締造了新中國，他帶領人民迎來了東方紅，請聽xx小學師生的大合唱
第一支歌：《東方紅》，
第二支歌：《歌唱祖國》。
乙：（2）唱支贊歌祖國聽，我把祖國比母親！祖國啊，您是母親的驕傲！母親啊，您是兒女的榮幸！請聽xx小學xxx老師奉獻的男聲獨唱《母親》。
丙：（3）黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，有誰知，它的真正娘家在哪？看，他們來啦！請看黃梅戲對唱《對花》。表演單位：xx小學。
丁：（4）滿懷豪情，唱不盡的是咱中華情；滿腔熱情，夸不完的是咱中國人。請看xx中專表演的歌伴舞《錦繡中華》。
甲：（5）聽聽小海娃的歌吧，看看嘎妞妞的舞吧，感受一下小巴郎童年的太陽吧！請看xx小學表演的聯歌聯舞。
乙：（6）聽一曲《春天的故事》，會讓您想起一位歷史偉人，在紀念鄧小平誕辰xxx周年的時候，讓我們再回憶一下《春天的故事》吧！有請xx高中xxx老師和她的學生。
丙：（7）古代老和尚，個個都慈祥，雙手合十保平安，單手出擊本領強。不知現代小和尚，是不是這個樣？請看xx小學為大家帶來的表演唱《現代小和尚》。
丁：（8）民歌，叫人魂牽夢繞；山歌，令人蕩氣回腸；船歌呢？它會給您留下怎樣的印象？請聽青年教師xx的男聲獨唱《烏蘇里船歌》。
（若掌聲不絕，再唱一曲《再見了大別山》）
元旦晚會 | 春節 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節 | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節 | 圣誕節
元旦晚會 | 春節 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節 | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節 | 圣誕節
學校國慶晚會主持詞結束語篇二
（女）尊敬的老師，
（男）親愛的同學們：
（齊）大家下午好！
（男）1949年的10月1日，是一個特殊的日子。
（女）當新一輪的太陽重新照耀在祖國的大地上，當莊嚴雄偉的天安門被印上燦爛的色彩，
（男）當被先驅們的鮮血渲染過的五星紅旗徐徐升起，當毛主席用洪亮的聲音宣布：中華人民共和國成立了！
（女）世界的目光被吸引在了我們中國的身上！那一天，沉睡的雄獅蘇醒了！那一天，千年的凍土復蘇了！那一天，中華兒女們站起來了！
（男）五千年的滄桑，五千年的蛻變，五千年的奮斗，五千年的燦爛與輝煌。
（女）我們親愛的祖國媽媽已經xx歲了，在這xx年來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，
（男）青藏鐵路的順利修筑，神州十號的成功發射，北京奧運會的圓滿結束，都令世界為之震撼！
（女）在這舉國歡慶的日子里，我們懷著對祖國媽媽的無比熱愛，帶著對祖國媽媽的無限祝福歡聚在一起，為我們親愛的祖國媽媽慶祝生日，xx小學慶祖國xx華誕文藝演出現在開始！
1、舞蹈《駿馬奔馳》
（男）在這濃濃的喜慶節日里，首先讓我們來欣賞一舞蹈，請大家用熱烈的掌聲來歡迎三年級的同學為我們表演《駿馬奔馳》。
2、《我和我的祖國》
（女）中國民族器樂的歷史悠久，不同樂器的組合形成了不同的演奏風格，接下來請大家來聆聽另一種風格的民樂，有請四年級的同學們為我們演奏《我和我的祖國》，掌聲歡迎。
3、《沒有共產黨就沒有新中國》、《草原就是我的家》
（男）飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越，讓我們跟隨二年級同學們的歌聲，走進那激情澎湃，團結奮進的時代。請聽大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，掌聲歡迎。
——接下來請聽《草原就是我的家》
4、詩朗誦《中國夢》
（女）夢是美妙的、也是神奇的，在夢中你同樣會感受到快樂與悲傷，在夢中你一樣會品嘗到甜蜜與苦澀，有些夢會在你的腦海中稍縱即逝，有些夢卻可以讓你久久銘記于心。在這里，有一個夢，我們都應該記住它，那就是——《中國夢》，接下來請聽詩朗誦《中國夢》，朗誦者（范文 ），請大家掌聲歡迎。
5、時裝秀
（女）為了慶祝祖國媽媽的xx華誕，我們一年級的小朋友們也精心準備了節目，接下來就請欣賞這些可愛的小弟弟小妹妹們為我們帶來的精彩時裝秀表演。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
6、《紅旗飄飄》
（男）歌頌祖國的方式有多種多樣，其中，最能抒發愛國情懷的莫過于詩歌朗誦了，接下來請欣賞六年級的同學為我們表演的詩朗誦《紅旗飄飄》，大家掌聲歡迎。
7、《我和我的祖國》
（女）之前欣賞過了民樂版的《我和我的祖國》，下面讓我們來聽聽用另一種方式詮釋的這首歌曲，請欣賞六x班xxx同學為我們演唱《我和我的祖國》，掌聲有請。
8、拉丁舞
（男）哎，xxx，節目看到現在你有什么感覺？
（女）我發現呀，我們學校里真是人才濟濟啊！
（男）是啊！在我們學校有才藝的同學可真是數不勝數，這不，接下來的這些同學也是相當厲害的。
（女）哦~~他們表演的是什么呀？
（男）下面你將看到的是三年級的同學們表演的拉丁舞。
（女）哇！讓我們趕緊來看一看吧！
（男）大家掌聲歡迎
9、歌曲聯唱《小燕子》、《黑貓警長》等
（女）童年的時光總是那么精彩紛呈，無憂無慮，一想到自己的童年，每個人的唇角都會不由自主地上揚，在童年中，除了玩耍，我們最喜歡的要數看動畫片和聽兒歌了，現在就讓我們來重溫一下兒時的幸福時光，讓我們大家一起隨著熟悉的旋律盡情地唱起來吧！
（女）我們的祖國母親氣質高雅，美麗端莊。
（男）蜿蜒曲折的長城是她脖頸間的珍珠項鏈，奔流不息的長江是她腰間的一條藍綢帶，
（女）俊秀挺拔的桂林山水是她胸前的寶石胸針，碧波蕩漾的西湖則是她臉上若隱若現的酒窩。
（男）我們美麗的祖國媽媽，讓我們為您增光添彩！讓我們使您更具活力！
（女）我們親愛的祖國媽媽，請您放心，新時代的少年一定會令您自豪，讓您驕傲！
（男）坎坷的道路不能阻擋我們前進的步伐！再多的困難也無法磨滅我們奮斗的決心！
（女）我們一定會令祖國更加繁榮，更加輝煌！
（齊）xx小學慶祖國xx華誕文藝演出到此結束！
學校國慶晚會主持詞結束語篇三
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：尊敬的各位老師
c：親愛的同學們
合：大家晚上好！
a：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽
b：帶著世紀創業的豪情，滿懷豐收的幸福渴望
c：中華人民共和國xx歲華誕，在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來
d：此時此刻，五湖四海到處是歌的世界，花的海洋。
a：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片
b：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏
c：xx年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪；
d：xx年春華秋實的收獲，我們一起分享；
a：當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀，世界風云瞬息萬變
b：科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點
c：“建設和諧社會”重要思想引領中國駛入了時代新的航線
d：碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發出耀眼的光芒
a：xx科技學校也已經走過了xx年的發展歷程，
b：在上級有關部門和社會各界的大力支持下，
c：在院校領導的正確領導和全校師生的共同努力下
d：學校的各項工作得到了較快的發展并取得了可喜的成績
a：今年，我校招生工作進行的如火如荼，就業形勢也是異常喜人
c：相信在學校領導班子和全體師生的共同努力下，xx科技學校將走向更加輝煌的明天。
a：今天，我們在這里隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會
b：此次參加晚會的領導有：
d：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來，
c：xx科技學校20xx年慶國慶文藝晚會
合：現在開始
a：十月，激情澎湃；十月，熱情似火；
b：今天我們歌唱祖國、贊美祖國，走進祖國希望的明天
c：此時此刻，讓我們共同為祖國獻上生日的贊歌、共慶祖國xx華誕，
d：下面請聽歌曲《今天是你的生日》，表演者：xx老師及校舞蹈隊等，大家掌聲歡迎
2《歡聚一堂》
a：聚一份歡暢聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時光
b：聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風調雨順的好景象
a：下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者：校舞蹈隊
b：大家掌聲歡迎
3《超幸福鞋墊》
c：x老師，您有沒有看過電視購物類似的節目呢？
d：當然有，怎么啦？
c：那您有沒有看過關于鞋墊的電視導購節目？
d：這個還真沒有
c：這個可以有。下面有請大家一起欣賞由xx、xxx兩位女生為大家帶來的小品《超幸福鞋墊》
4. 創意時裝秀 表演者：xxx xxx xxx xxx
a：這里沒有寬廣的 t 型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜
b：這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準
a：這里沒有沒有華麗的服飾，但同學們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動你的每一個神經。
b：下面請欣賞由xxx xxx xxx xxx帶來的自己設計的創意時裝秀！
5《少年游》
c：少年游遇陌上花，采桑子過天凈沙。
d：多么優美的語句，多么美的意境。
c：瞧，對面走來誰家少年？
d：請欣賞，有xx同學為大家帶來的歌曲《少年游》。
6電子琴彈唱：《鄉間小路》
a：剛剛走了一位英俊少年，同學們還想不想再繼續欣賞另一位少年的風采？（把話筒朝向觀眾）
b：好，滿足大家的要求！下面將要上臺的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他愛著他的媽媽
a：有請xxx醫生及xxx小朋友為大家帶來電子琴彈唱《鄉間小路》
b：大家掌聲歡迎！
7啞劇： 《一顆釘子》 表演者：xxxxxxx
a：讓我們把掌聲再一次送給x老師和xx同學
d：下面請欣賞xxxxxxx的同學們為大家帶來的啞劇《一顆釘子》
8小品： 《如此導演》 表演者：xxxxxxx
a：剛才的啞劇好不好？（話筒朝向觀眾）
b：排一個啞劇是不容易的，因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住，難度是非常大的。
a：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的，你們相信嗎？
b：如果不相信，請欣賞下面由xxxxxxx帶來的表演《如此導演》
9流行歌曲串燒
c：感謝xxxxxxx班的同學們帶來的精彩小品。隨著社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請！
10：相聲： 《好學生與壞學生》
d： “說、學、逗、唱”是相聲傳統的基本藝術手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發笑的曲藝形式。在這里xxx和xx兩位女同學將為大家帶來一段精彩的相聲段子《好學生與壞學生》
學校國慶晚會主持詞結束語篇四
男：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，
大家合：晚上好！我是今晚的主持人xx，我是主持人xxx
男：金秋十月女：秋風送爽，今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷
男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎
女：xx學校慶國慶晚會合：現在開始！！
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運
女：希望成就未來
男：愿我們的學員在結業后碩果累累
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強
男：感謝廣大學者的支持
女：感謝各位嘉賓的到來
男：慶國慶晚會合：到此結束！