2023年大學生兩學一做心得體會(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

兩學一做心得體會篇一

通過再次認真學習《黨章》，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解。受到一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，更加堅定了自己的理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

黨章是每一個共產黨員必須學習和遵守的最高準則，也是對每個共產黨員的基本要求。學習黨章，遵守黨章是每個共產黨員的終身任務和法定義務，在學習黨章的過程中我深切的感受到，只有深刻學習，才能自覺遵守，只有認真遵守，才能嚴肅維護黨章的尊嚴。

黨員干部要做學習貫徹黨章的模范。黨章是黨的總章程，對推進黨的工作，加強黨的建設具有根本性的規范和指導作用，在日常工作中我們必須以黨章為準繩，根據黨章的要求，規范自身的行為，永葆黨員的先進性、純潔性。

要在干好本職工作的過程中，保持與時俱進的精神狀態，善于學習，向群眾學習，向實踐學習，向同事學習，把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，著力解決一些思想上黨的意識淡化等問題，注重解決工作中的不足。要增強學習的主動性、自覺性，在干中學、學中干，不斷提高工作水平服務能力，不斷提高自身素質，不斷適應新形勢、新情況，確保學習教育取得實際成效。這是時代的要求，也是黨對我們的要求。

作為機關黨員尤其要以群眾需要和群眾滿意工作作為工作的出發點，充分發揚真心實意地為群眾服好務的作風，發揮黨員模范帶頭作用，以身作則，艱苦奮斗的作風，在提升服務水平中切實做好。

堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員必須堅守的信念意識，必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行為。作為黨務工作著，要在學習黨章，領會黨章的同時做好本職工作，積極開拓工作新思路，全面不斷提升自己。

按照新時期對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行的合格黨員。堅持把理想信念時時處處體現在行動上，堅持時時刻刻都要用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，努力加強黨性鍛煉和道德修養，踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

黨的形象，需要所有共產黨人共同維護，責無旁貸。守紀律、講規矩，維護黨的形象。維護形象，重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓，絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓，以個人的實際行動，自覺為黨的形象增光添彩。其次，要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，共同維護好黨的光輝形象。

作為共產黨員，我自身還存在許多不足，這次學習可以說是對照檢查自己，提醒自己要不斷學習，加強學習，確保學習不落空，不走形式，不擺樣子，同時，要做到學有所成，學有所獲，學有所用，豐富自己武裝自己完善自己，以適應新的時期，新的環境中社會的發展，我要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴守黨的紀律，將黨章學習轉化為貫徹落實的自覺性和主動性，時刻以黨章的規定來約束自己的言行，對照自己的工作，檢驗自己的成績，真正將黨章落實在具體行動中。

兩學一做心得體會篇二

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的重大戰略部署，是黨建工作的豐富和創新，是全體黨員共同的責任和義務。要以“兩學一做”學習教育為契機，在思想上強起來，在作風上強起來，在精神上強起來，讓學習的小船帶領大家朝著“講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”的目標奮力前行。

經常警示自己，不斷反省自己，嚴格要求自己，是最管用的思想武器。要擰緊信念的螺絲，時時校準前進的方向。有了明確的目標，工作就有動力，有奔頭。要堅守思想定力、道德定力，修煉道德操守，提升道德境界，更加廉潔自律，更加模范遵守各項規章制度。要認識到差距，知不足而后進。我們的工作總有做不到位的時候，任何一項工作都有值得改進的地方，要時刻不忘政協機關是政協委員認識和評價政協工作的“窗口”、是市、縣政協同志心目中的“標桿”，必須管好自己，不斷提高自己。“最大的決心會產生最高的智慧”。社法委有決心通過“兩學一做”學習教育讓“四講四有”在社法委黨支部落地生根，開花結果。

黨章黨規是管黨治黨建黨的總規矩和重要法寶，必須不斷提高黨章黨規意識，時刻熟知銘記。習近平總書記系列重要講話是我們進行理論武裝的寶貴教材，要通過對系列重要講話的學習，領悟重大思想理論觀點，領悟科學的思想方法和工作方法，獲得思想的啟迪、知識的武裝、能力的提高。

要在深入學、持久學上著力。 發揚好擠勁。堅持每天擠出一定時間來學習，把各種零碎時間利用好，邊學習邊思考，不斷加深對中央領導集體執政理念、思路和風格的認識。 發揚好鉆勁。反復讀、仔細品，功夫下到一定程度，就自然體會出講話的情懷、境界、智慧和力量，體會出解決問題的正確立場和科學態度。 發揚好韌勁。學習最可貴的是堅持，要孜孜不倦地學，把零散的認識系統化，感性的認識理性化，切實做到真學、真懂、真信、真用。

做合格黨員，是黨中央向全體黨員提出的明確要求，也是“兩學一做”學習教育的著眼點和落腳點。開展“兩學一做”專題教育，就是要帶著問題學、針對問題改，堅持以學促改、以知促行，引導廣大黨員做合格黨員。學習教育方案對新形勢下合格黨員提出了“四講四有”的明確要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。每一名黨員干部都要自覺踐行“四講四有”，以此衡量自己、檢視自己，樹立起共產黨員的先鋒形象。

具體怎么做?他認為要堅定信念，站穩立場。理想信念是黨員干部的立身之本。如果黨員干部理想信念喪失，就容易出問題。做一名合格黨員，首先就要堅定理想信念，始終保持對黨的事業的執著和熱情。一個有信仰的人，才能受人尊敬。每一個黨員都做到合格，我們的黨組織才更具威信。

要遵紀守規，守牢底線。黨員是有著特殊政治責任的公民，不僅要模范遵守國家法律法規，還要自覺遵守黨紀黨規。有的事情，普通群眾做了沒關系，但黨員干部做了就是不行;有的事情，普通群眾不做沒關系，但黨員干部不做就是不行。作為一名合格黨員，要把始終嚴守黨的政治紀律政治規矩作為“底線要求”，時時刻刻銘記黨員身份，無條件遵照執行。

要擔當盡責，奮力爭先。溫嶺要想實現快速發展、爭先進位，各級黨員干部都要帶頭付出，擔當盡責。擔當盡責，要成為各級黨組織在開展學習教育時的重點。廣大黨員干部都要有強烈的使命感、責任感，發揚“7+黑”精神，把溫嶺的發展當作自己的事業，把工作的崗位當作人生的舞臺，以豪邁的激情干事創業，奮力爭先。

要立德修身，錘煉黨性。黨員干部的道德品行，對整個社會的道德風尚具有重要的示范引領作用。我們要把提升道德品行、增強道德力量作為人生的必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，不斷追求更高的道德境界，做講道德、有品行的典范，永葆共產黨人的先進性和純潔性。

要清白做人，干凈做事。保持廉潔要靠組織監督、群眾監督，但關鍵靠自己，每名黨員干部都要明白“嚴以律己就是保護自己”。一些黨員干部走上領導崗位，手中多多少少有了一些權力，但是千萬不要有了權力就忘乎所以，迷失自我。特別是領導干部，不但要做到廉潔自律、管好自己，同時還要廉潔齊家、管好身邊人。

兩學一做心得體會篇三

兩學一做心得體會篇四

黨中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，是落實習近平總書記指示和黨章要求，加強黨員教育管理，面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育，“學”是基礎，“做”是關鍵。黨員和黨員領導干部要帶頭弄清楚該學什么、該做什么、能做什么、不能做什么的問題，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。

首先要認真學習黨章黨規。黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練，是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現，是引領行為的根本。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學習習近平系列講話精神。

習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習習近平系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊，以學改造思想，以學規范言行，以學指導實踐。

一是要發揚善學善思善為之風。

高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啟示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。

二是要發揚理論聯系實際之風。

理論聯系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯系，才能發揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。習近平總書記就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

三是要發揚密切聯系群眾之風。

堅持群眾路線、密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以習近平同志為總書記的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益。

四是要發揚求真務實創新之風。

求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富于創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

五是要發揚艱苦奮斗創業之風。

艱苦奮斗創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，我們黨員干部要堅持艱苦奮斗創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創業作風，高揚艱苦奮斗創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、塑好民風。

一是帶著問題學，思想上以上率下。問題是“有的放矢”的靶子，帶著問題學，目標性才強，用學到的“一把鑰匙”打開問題“那把鎖”才快。領導干部帶頭拋開思想顧慮，帶頭找問題，帶頭防問題，才能確保“兩學一做”學習教育高效開展。

二是帶頭找準問題。圍繞政治紀律、政治規矩，找準黨的意識中存在的問題;圍繞全心全意為人民服務，找準宗旨觀念中存在的問題;圍繞黨的作風，找準在糾正四風中存在的問題;圍繞工作職責，找準精神狀態中存在的問題。列出清單，不讓一個問題漏，不讓一個問題留，不讓一個問題溜。帶頭看清問題。深刻剖析原因，看清問題本質，寫好對照檢查;開好民主生活會，認真落實自我批評，弄清問題的實質;廣泛開展談心交心，傾聽群眾的意見建議，理清問題的性質。帶頭解決問題。嚴格用黨章黨規對照，該向組織報告說明的報告說明，該自我反省的自我糾正，該接受組織批評處理的，主動要求按規處理。

三是針對問題改，行動上當好標桿。領導干部是關鍵的少數，“光說不做是假把式”。要一項一項整改，一件一件落實，一個不能拖，一個不能漏。讓人民群眾有實實在在的獲得感，黨員和黨組織有實實在在的收獲感。

四是虛心接受教育。要針對存在問題反復學習黨章黨規和系列講話，堅持參加黨課教育、廉政教育，堅持參加黨組織生活，堅持參加民主生活會，自覺接受組織教育和群眾的評議，力戒表揚就笑批評就跳。勇于擔當作為。改正問題目的是為了更好地干好工作，因此，領導干部必須自覺地從問題的陰影中走出來，消除顧慮，用改革創新精神補齊短板，敢于擔當，勤于作為，樹立一流的工作標準。樂于接受監督。自覺接受黨和人民監督，不斷強化自我監督。嚴格按照監督程序接受監督，真正讓權力行使到哪里，紀律監督就跟進到哪里。正視各種批評意見，正確對待組織的提醒、問詢和誡勉談話，反躬自省，聞過則改。

五是圍繞問題防，舉措上叫響“看我的”。打鐵必須自身硬，要始終突出問題導向，持之以恒向問題叫板，自覺從源頭上防控，才能做到常在河邊走堅決不濕鞋。設底線有定力。領導干部特別是一把手事事處處都會受到利益誘惑和來自親情、友情、交情方面的壓力。有效拒絕各種誘惑和壓力就需要有定力。

六是筑防線有約束力。領導干部要經常“曬曬太陽”，曬思想，防止滋生腐敗土壤;曬不足，多聽同志的批評意見;曬作風，讓大家公正評價;曬正氣，樹好標桿，叫響“看我的”，立好形象。守廉線有意志力。帶頭照鏡子、正衣冠、緊發條，把踐行“三嚴三實”當作一生的價值追求。向嚴看齊，向實聚焦，樹立正確的權力觀、利益觀和價值觀。帶頭給欲望安上拒腐防變的閘門，帶頭處理好公與私、情與紀、利與法的關系，恪守廉潔從政要塞，真正用思想上一塵不染、行動上一身正氣來感染身邊的人，確保鎮域經濟社會健康、協調、可持續發展。

作為鄉鎮開展“兩學一做”學習教育，應針對不同黨員干部的實際情況，堅持責任到人、到崗，堅持發揮每一名黨員領導干部和工作人員的特長，根據其特點調到最適合的工作崗位上，做到人盡其才。提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，把立足崗位作貢獻貫穿始終。

鄉鎮領導干部，應針對新常態下思想解放，打開工作局面，時刻以“三嚴三實”要求自身強化帶頭意識，帶頭樹立和落實發展理念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。要圍繞“五心”來謀劃工作、推進工作、創新工作：一要講“中心”，一切以服從服務于縣委縣政府的決策部署和任務目標為中心;二要講“重心”，一切以加快全鎮發展為重心;三要講“一心”，團結一心，凝心聚力，共謀大事、共創大業;四要講“良心”，黨員領導干部要憑著對社會、對工作、對發展、對歷史高度負責的精神，憑一個黨員干部應該具有的良心，竭心盡力、盡職盡責地干好本職工作;五要講“信心”，面對農村工作越來越多的困難和越來越大的壓力，要有信心和勇氣，敢于正視、勇于面對、擅于突破，不斷提升領導干部在推進工作、服務發展中的綜合能力。

在日常工作中以身作則，堅持廉潔從政，從嚴治政，嚴格遵守各項紀律。自己以身作則，并要求班子成員、鎮村干部時刻自重、自省、自警、自勵，不插手工程項目招投標，嚴禁領導干部及直系親屬承攬項目工程，嚴格落實工程建設合同管理、預決算、審計、驗收等相關規定，以實際行動踐行“三嚴三實”，堅決杜絕以權謀私現象的發生。用實際行動做合格黨員、起表率模范作用。帶頭在重點工作、重點項目、信訪維穩、防汛防滑等急難險重任務中克難攻堅、勇于擔當，上行下效。

要不斷完善干部使用管理激勵機制，強化與干部群眾溝通交流，善于做好政治思想工作，真情關懷干部的生活、工作和成長，努力營造團結、和諧、奮進的政治環境，不斷提振黨員干部干事、擔當、奉獻的“精、氣、神”，凝聚起強大正能量，抓好各項工作推動和落實。

兩學一做心得體會篇五

沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學習總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。

學習黨章黨規黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。

首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰線干部的核心理念、職業底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。

作為公安系統，肩負著管理城市的重任，必須經常給干部和黨員警員念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將公安局中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。

首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫，進一步立規矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規章制度。

一方面，我們要按習近平總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。

堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養高尚情操作為一種自覺追求，穩住心神、守住底線。

在全面落實“四個全面”戰略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規矩這根弦，使守紀律、講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發展營造良好的環境，提供強有力的保障。

兩學一做心得體會篇六

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。

黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。

深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統籌貫徹五大發展理念的能力和水平，以新的發展理念引領發展實踐，爭創落實和踐行五大發展理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精神區位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發展的發展氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上發揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發展理念，必將匯聚成推動發展的巨大力量。

兩學一做心得體會篇七

開展兩學一做，學習黨章,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,做合格黨員,還應努力做到三點。

在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，創新思想理念,推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

善于學習，主動接受先進文化,用現代文化武裝自己。掌握宣傳新媒體方案，創新項目落實，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。

但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，創新管理服務，根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。