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    2022年班級春游活動方案武漢(7篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

    班級春游活動方案武漢篇一

    春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游好季節。通過踏青春游活動,滿足小學生接觸大自然的需求,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天美景;通過春游鍛煉學生自理能力,培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識,感受集體生活的樂趣,培養集體意識,集體觀念和團隊精神。

    放飛童趣

    一下午

    學校北部田野

    找春天(采集標本、放風箏、做游戲)

    賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)

    寫春天 (用語言寫下你眼里的春天和你的感受)

    組 長:

    副組長:

    成員:各小組組長

    1、活動前,學生中可能有的安全意識差,這給春游帶來安全隱患。為此,班主任在本班開展活動安全教育,教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧,有事必須向班主任請假,未經允許,不可離隊。強調活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動,同時班任要聯系家長確定。

    把學生組織成十個活動小組,分別指定有責任心同學當組長和副組長。

    嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛生,不準喝酒和食用不衛生的食品。

    嚴禁學生攜帶煙、火,一經發現嚴肅處理。

    建議學生裝穿運動服,運動鞋,背雙肩包,并保管好相機等貴重物品。

    2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現象,可能帶來危險。為此,出發前,集中強調安全注意事項,宣布活動安排,清點人數。教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,有事必須向班主任請假,未經允許,不可離隊,行進中排隊要有序。

    3、在路上,特別是經過十字路口,很容易出現交通事故,在田間小路,學生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學生行程時排好隊伍,不準踩踏農田。教育學生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學生安全通過。

    4、在活動中,有些危險地方可能帶來危險。為此,到達目的地后組織學生在老師指導下開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動,(如攀爬樹木巖石等)教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴禁下水游泳,預防溺水事故發生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起;對本班學生安全負全責。分散自由活動時,要求學生三五成群,不能個別行動,教育學生發現問題或發生事故時及時匯報,班主任和跟班老師要加強巡視,安全小組要做好監控,班主任和跟班老師要隨時點名,查看學生去向。

    5、在活動過程中,個別體弱學生可能會遇到些困難。教育每名同學都要發揚團結互助精神,及時幫助有困難的同學。

    6、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

    7、春游活動中可能會有突發事件發生,如花粉過敏、扎破受等,處置原則:保持鎮靜,沉著應付;孩子優先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報警,緊急求助。隨隊校醫要備足藥布、創可貼、清涼油等急救藥品。

    8、教師手機應處于開機狀況,并檢查電池電量,以加強聯系。教師要自始至終和學生在一起,防止丟失學生。學生如上廁所,要向班主任請假,要有同學陪伴。

    9、為了保證學生安全歸校,活動結束后要在規定的地點按時集合,清點人數,確無遺漏后,有秩序返校,按照正常時間放學。

    教育學生愛護公物,保護環境和莊稼,嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等,嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。

    班級春游活動方案武漢篇二

    1、通過帶領學生走出校園,走向課外,開闊學生的眼界與心胸。

    2、通過帶領學生參觀梨園風光,感受中華民族少林武術精神。

    3、 以春游為平臺,培養學生自主教育、自主管理的能力,培養團隊精神。

    4、 以春游為平臺,促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與學校的感情。

    5、以春游為平臺,鍛煉和積累更多的學校實踐活動經驗,儲備更多的實踐活動的知識。

    二、活動時間和地點

    1、活動時間:20xx年4月16日

    2、活動地點:金陽街道辦事處梨園郭

    三、活動領導小組:

    組長:李建國

    副組長:王曉軍 郭洪志

    組員:全體教師

    領導分工:

    1、 協調工作:李建國

    2、 告家長書:王曉軍

    3、 安全、要求:王景波

    4、 后勤:崔永軍

    5、 活動倡議、家長工作: 各班班主任

    6、 學生隊伍及整體形象、上傳下達:學生會

    四、具體安排和要求:

    1、聯系活動地點

    按照校計劃,制定切實可行的春游活動計劃和活動方案,聯系確定路線,協調各方面問題,通過實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春游的一切準備工作,確保春游活動順利進行。

    2、4月11日,說明春游活動的安排、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加,各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作,明確活動意義、內容及要求。

    班級春游活動方案武漢篇三

    春天,一個春意盎然,景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

    1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時

    就便于我們班委的組織和管理。

    2、山風景區距離本學院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

    3、本班有同學的家在風景區附近,他們對風景區有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

    4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力,可以很好的組織并帶領全班同學。

    :x年x月x日

    :山風景區

    1、在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

    2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

    3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

    1、人員安排:

    總負責:班長

    工作組織:組織委員

    安全負責:學習委員紀律委員

    紀律負責:學習委員宣傳委員組織委員

    拍照負責:生活委員組織委員

    2、人員組織:

    活動負責人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領本組同學進行各項活動。

    1、由班長將地點選定,并通知宣傳委員——,尤其通知到全班各同學。

    2、由總負責人負責聯系汽車站,與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

    3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察,以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

    4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。

    5、活動過程中,活動總負責人應通知全班同學,要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

    6、為了防止突發事件或疾病的發生,活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

    7、總負責人需確定好來回的集合地點,各組組長負責集

    合并清點好游玩人數,在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

    8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具,并妥善保管。

    風景區門票:x元/人(自費)——共x人

    包車費:x元(班費)

    聚餐費:x元/人(自費)——共x人共計費用:x元

    可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這

    樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

    1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,因為春季正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

    2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘。

    3、春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛生的東西。

    4、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應注意xx學院學生的形象及素質。

    5、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

    6、爬山需要穿休閑的衣褲,運動鞋;組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品;每位同學務必帶上學生證;可帶帽子來避免陽光的照射,準備一件外套遇寒。

    7、來回路上,各班委一定要保障好大家的人身安全。

    此次活動達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界,找到自己以后的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人,也可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

    班級春游活動方案武漢篇四

    又是一年春天,陽光明媚,風和日麗。借春天萬物復蘇之際,讓不常往來的同學們聚集在一起, 彼此多一點溝通,多一點接觸,與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處,勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

    20xx年4月16日 上午8:00到下午5:00

    天津市桃花堤公園及周邊地區

    1、為避免集體坐車的不便,可以自己組隊出行,9點半在白廟客運站集合。

    到達稍作休整后,開始集體游覽桃花堤。

    乘車路線:

    (1)、天大——體育中心北或腫瘤醫院,轉乘879到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地了。

    (2)、天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地了。

    (以上路線僅供參考)

    2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

    3、就餐結束后進行一些簡單的小游戲(依據當時情況大家想一些游戲), 也可去河北工業大學參觀。

    4、下午四點集合,坐車返回學校

    1、外聯部負責在4月11日之前,探好春游路線和吃飯地點,并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

    2、 活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員,活動信息的通知,并作出合理的人員出行安排。

    4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。

    路費:來回15元/人

    吃飯:50元/人

    除200元活動資金,其他錢由大家aa制

    1、飲用水、垃圾袋自帶,帶走自己產生的垃圾。

    2、 帶好創可貼、止痛劑,以備突發情況。記得帶傘,以防天氣有變。

    3、出行人員都服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

    4、保管好自己的財物,以防被盜。

    5、出行時,希望大家都把握好時間,一定要在9點半前到了白廟客運站。

    班級春游活動方案武漢篇五

    《軍營里的春色》

    因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

    八四團野戰

    【活動目標】

    1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

    2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

    【活動準備】

    1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。

    2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

    【活動過程】

    (一)活動前

    7:30進餐

    8:00引導幼兒說說有關活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的

    8:20出發乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

    (二)活動中

    1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

    3、和解放軍叔叔一起游戲:

    游戲一《春天的悄悄話》

    玩法:將幼兒分成四組,領頭的第一人請解放軍叔叔, 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

    游戲二《春天在歡樂的草坪上》

    玩法:請一個當捕捉者,在教師發出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。

    注意事項:關注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

    (三)活動后

    1、清點幼兒人數

    2、返園

    3、午餐

    4、家長接幼兒離園

    班級春游活動方案武漢篇六

    陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。家委會準備報請班主任同意,組織一次春游踏青及小志愿者活動,讓小種子們接觸社會、感受生活、結交朋友、學會感恩,同時也是豐富小種子們的課余生活,走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然,進一步感受大自然之美,在春意盎然的季節里放飛心情。

    春游踏青及小志愿者活動(與希望小學一個二年級班級結成友誼班,組織兩班學生聯歡以及山青世界種菜活動)

    3月28日一天

    考慮到同學們都有興趣課程,希望各位家長能及時給孩子們調調課。

    1、歷城區律師希望小學

    2、山青世界

    1、早上8點臥龍花園東門出發(統一租大巴車,現報名人數接近70人,需租兩輛45座大吧,每輛費用900元,租車費用在30元/人左右)

    2、與希望小學一個二年級班級結成友誼班,贈送書籍或文體用品(統一贈送,由小種子班學生捐助,應符合二年級以上學生閱讀,書籍要求完整,8成新)

    3、聯歡活動,讓兩個班的孩子混編分組,組織一些拓展孩子思維,提高孩子智力和課堂知識為主的小游戲(下面列舉了幾個小游戲,家長可以提供思路,游戲以團隊為主,按人數分組,每組配合完成比賽,要能鍛煉孩子們的團隊意識和配合精神,同時充分發揮他們的想象力和創造力)。

    4、中午到山青世界用餐(費用:山青世界門票30元/人,餐費活動費在80元/人左右,可免部分費用)

    5、用餐后休息一會,山青世界的種菜活動,接觸自然,感受春天。

    除了車費、餐費和山青世界活動費用,活動還會有其他的費用,比如游戲道具和活動紀念品,活動前會明確每人所需費用,上車后每個家庭按人數繳納。

    1、結網捕魚:先有兩個班的孩子各出兩名代表,一班一人結成兩個“漁網”,去“捕”其他的孩子,被捕到的孩子成為漁網的一部分,繼續“捕魚”,直到沒有“漏網”的。(鍛煉孩子的團隊意識、配合意識和體力。)

    2、報數分組:兩個漁網分里外層轉成兩個圈,先有一名家長(已選好)帶領大家做幾個鍛煉觀察力和想象力的小游戲,然后報數按7-8人分成若干小組(打亂班級編制)。

    3、驛站傳輸:各小組排成縱隊,給最后一名孩子一組數字,在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下,把數字穿給第一個孩子,看看哪個組最先準確的完成。(按名次得分,最高10分,依次減一分)

    4、盲人畫畫:每組由一名孩子指揮,其他的孩子蒙上雙眼,聽從指揮者的語言指令,分別依次在空白a3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,最先完成并且最好的組獲勝。(按名次得分,最高10分,依次減一分)

    5、看動作猜成語:給出若干成語,由每組指派一個孩子做動作,其他孩子不能看成語,只能輪流通過同伴的動作猜成語,猜出就換一個人,猜不出來說過也換一個人,2分鐘之內,猜出幾個成語加幾分。

    6、撕名牌:準備名牌,分數最高的兩個組按照撕名牌的游戲規則,相互配合協作,盡量撕掉對方組員的名牌,在規定的時間內名牌保留最多的組為本次活動的優勝組。

    可選游戲(避免成績并列不好選擇):

    履帶戰車:用廢報紙粘成一條長長的履帶,孩子成縱列站在履帶內,集體用手和腳向前移動履帶,最先到達終點為勝。(按名次得分,最高10分,依次減一分)

    游戲所需道具:

    秒表4-8個、a3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙(秒表希望有條件的家長幫忙借借,廢報紙大家湊湊,馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買,花費可能會使用大家餐費、車費的結余。)

    班級春游活動方案武漢篇七

    春天,一個春意盎然,景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的`美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

    1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時

    就便于我們班委的組織和管理。

    2、xx山風景區距離本學院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

    3、本班有同學的家在風景區附近,他們對風景區有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

    4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力,可以很好的組織并帶領全班同學。

    :xxxx年x月x日

    :xx山風景區

    1、在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

    2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

    3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

    1、人員安排:

    總負責:班長xx

    工作組織:組織委員xx

    安全負責:學習委員xx紀律委員xx

    紀律負責:學習委員xx宣傳委員xx組織委員xx

    拍照負責:生活委員xx組織委員xx

    2、人員組織:

    活動負責人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領本組同學進行各項活動。

    1、由班長將地點選定,并通知宣傳委員——xx,尤其通知到全班各同學。

    2、由總負責人負責聯系汽車站,與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

    3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察,以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

    4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。

    5、活動過程中,活動總負責人應通知全班同學,要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

    6、為了防止突發事件或疾病的發生,活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

    7、總負責人需確定好來回的集合地點,各組組長負責集

    合并清點好游玩人數,在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

    8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具,并妥善保管。

    風景區門票:x元/人(自費)——共x人

    包車費:x元(班費)

    聚餐費:x元/人(自費)——共x人共計費用:x元

    可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這

    樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

    1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,因為春季正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

    2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘。

    3、春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛生的東西。

    4、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應注意xx學院學生的形象及素質。

    5、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

    6、爬山需要穿休閑的衣褲,運動鞋;組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品;每位同學務必帶上學生證;可帶帽子來避免陽光的照射,準備一件外套遇寒。

    7、來回路上,各班委一定要保障好大家的人身安全。

    此次活動達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界,找到自己以后的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人,也可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

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