無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抽獎活躍氣氛的主持詞篇一
甲：親愛的家長朋友們!
乙：小朋友們!
合：大家上午好!
甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個簡便、歡樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。
乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅僅能夠展現幼兒的才藝，還能夠經過自我和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。
甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。
乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。
甲：第三個游戲活動是默契背背e，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應當朝哪個方向走，這個時候就能夠詢問自我的孩子應當往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后回到原點。
乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最終剩一個凳子、一個人為止，留在最終的人為勝利者。
甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。
乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。
合：“六一”節歡樂!
抽獎活躍氣氛的主持詞篇二
方法1：適時地贊美聽眾，求得共鳴和好感。
聽眾發現演講內容與自己的關系不大，自然不會給予太多的關注，在這種情況下，常常會出現冷場。此時，演講者應當注意采用恰當的方式，拉近與聽眾的心理距離。貼近聽眾的一個有效方法就是發自 內心地贊美聽眾，用中情中理的話語撥動聽眾的心弦，激起他們的共鳴，使他們重又對演講產生濃厚的興趣，從而打破冷場的尷尬局面。如實際場景中，演講者為了打破冷場局面，常會以現場中具有代 表性的某一類人為話題，進行贊美，近而產生對方的共鳴，從而達到活躍現場的目的。
方法2：變換話題，穿插趣聞軼事。
所謂變換話題，就是當眾講話時遭遇冷場可通過暫時變換話題的辦法吸引聽眾的注意力。如通過穿插趣聞軼事活躍現場氣氛來吸引聽眾的注意力。趣聞軼事是人們在生活中津津樂道的閑談資料，生活中 的許多情趣即由此而來。演講者抓住人們渴望趣味的視聽傾向，恰當而又適時地講述一些趣聞軼事，會使混亂或呆板的演講現場馬上活躍起來，聽眾的注意力也被迅速地集中到演講內容上。這時演講者 仍要回到原有話題的軌道，而效果就要理想得多了。如果是雙向交流，話題的變換就是不定的，根據現場情況隨時進行。
方法3：讓你與聽眾融為一體。
一般而言，聽眾討厭那些慣于賣弄、喜歡炫耀，總是以自己為中心的演講者。所以，要想博取聽眾的好感，再有名望的人也不能居高臨下、頤指氣使，只有平易謙和才能與聽眾融為一體。作家老舍在一 次演講中是這樣說的：“聽了同志們發言，得到很大好處，可惜前兩次沒來，損失不小。……今天來的都是專家，我很怕說話，只好亂談吧。”如此“抑己揚人”的開場白，如此謙遜坦誠的口吻，一下 子拉近了演講者與聽眾之間的距離，消除了聽眾對一位名人可能產生的敬畏心理。另外，老舍說自己是“亂談”，也就表明自己不是居高臨下作演講，而是平等地和大家交流意見罷了。如此平易近人， 自然會獲取聽眾的好感，融洽現場的氣氛。
抽獎活躍氣氛的主持詞篇三
一、主持開場(搞笑，輕松活潑，把全場氣氛立即調動起來)
尊敬的各位領導，親愛的朋友們，大家中午好：我是今天的婚禮司儀陳娟。首先歡迎各位光臨美麗的廣湘人家，請允許我代表酒店總經理及全體員工對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福。祝各位：一帆風順、二全齊美、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九歸一、十全十美、百事可樂、千依萬順、萬事如意。
陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們迎來了一對新人：--先生和---小姐幸福的結合，今天，我和在座的各位都有一個特殊的身份，那因為我們將是這對新人愛的見證人。在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!謝謝你們的情，謝謝你們的義，當然，最主要的還是謝謝你們紅包里包來的人民幣。 好的，開個玩笑。相信大家都很今天最美的新娘和最帥的新郎了，有請我們的音響師奏響莊嚴的婚禮進行曲，讓我們大家以最熱烈的掌聲有請二位新人登場!
沐浴在幸福甜蜜之中的佳人正心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款款走來。他們從相識、相知，相戀到今天一起踏上紅地毯，經歷了人生最美好的時光。他們的愛情是純潔的、真摯的。他們在追求理想和事業中建立了新家，這是他們譜寫美妙愛情交響曲的延伸。 朋友們，讓我們衷心的為他們祝福，為他們祈禱，為他們歡呼，為他們喝彩!讓掌聲的送上深深的祝福!
三、敬茶改口(風趣，幽默，搞笑)爸媽謝謝您
各位來賓，各位領導，今天我們的--先生和---小姐懷著兩顆彼此相愛的心，終于走上了這神圣的婚禮圣堂，才子配佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長，!從簡約精練到永恒經典，精彩演繹出人生中最浪漫的一刻!
婚禮的現場最高興的還有兩對夫妻，那就是新人的雙方父母，我們一起來認識下。這位老東家是新郎的父親---，請坐!這位面帶笑容樂開了花好像回到了十七八的是我們新郎的母親---，開心，今天開心，啊，揮揮手，示意下，請坐!這位是新娘的父親---先生，請跟大伙示個意，這位是新娘的母親---，今天阿姨穿得很喜慶啊，。。。。。好，請坐!來，首先請我們的新郎來到新娘的爸爸媽面前，好!立正!稍息!新郎優秀人人贊，邵陽市里一條漢，有人說是阿富汗，有人說是成吉思汗，但是今天不管他是什么漢，都要改口給我們看，好，新郎：這位，您叫什么?叔叔對面前的女婿還滿意吧。“滿意!”“滿意快給人民幣”!好，新郎官請走到新娘的母親面前，“這位您叫什么?”“媽”“唉”“阿姨開心吧!”“開心”“開心就拿現金!”(新郎向新娘父母敬茶)
好，有請新娘走到新郎的父親母親面前，新娘請跟著我一起說：親愛的爸爸!(親愛的爸爸!)請把您的右手高高舉起!(請把您的右手高高舉起!)然后放進你裝錢的口袋!(然后放進你裝錢的口袋!)再把紅包大模大樣的拿出來!(再把紅包大模大樣的拿出來!)好，叫：“爸爸”“唉”“叔叔，新時代，年輕人啦，現在都不應”唉“了，我給你一個時髦的應法，在我們新娘叫爸爸的時候，你也得改口，你應該說“偶滴神啊”，好，來試一下，“偶滴神啊”來，新娘叫!“爸爸”“偶滴神啊”好，“紅包”，“叔叔還想不想再聽媳婦再叫一句?”“想”“好，叫”“爸爸”“ 偶滴神啊”“紅包”“新娘還想不想再叫一聲爸爸?”“想”“好，叫”“爸爸”“偶滴神啊”“紅包”。
好，請新娘請走到新郎的母親面前，新娘這位您叫什么?“媽”“唉”阿姨，這樣啊，剛剛新娘叫爸爸的時候，我有個建議給叔叔改了個應法，也給阿姨您一個時髦的應法，這樣，媳婦叫您的時候，您就應“哦，吖”好不好，來，我們試一下。“哦，吖”好，新娘來叫，“媽媽”“哦，吖”哈哈哈，阿姨，開不開心?“開心”“請拿人民幣”，好，請我們的工作人員，端上熱茶，由我們的新娘親手遞給爸爸媽媽!
一聲爸，一聲媽，叫的四位老人是樂開了花，笑的是合不攏嘴，
四、感恩雙親
好，現在請新郎新娘各自站在自己父母親面前，請仔細地認真的看看您面前的父母雙親，是的，人們常說，可憐天下父母心，，他們默默的坐在那里，眼睛里盛滿了激動與喜悅，看看父母那爬滿歲月的額頭，看看那飽嘗雨露風霜的脊背，看看那飽經艱難困苦的絲絲白發,他們的眼前也許浮現出了這些畫面：那是孩子第一次奶聲奶氣叫爸爸媽媽的溫馨,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊耐心地教導我們 ,第一次送孩子去幼兒園時，面對孩子的哭喊頓然離去卻又偷偷回眸的憐愛的眼神;生病時日夜守護在床前焦慮與擔心的煎熬，小時候，爸爸媽媽總是說，天冷了，多穿點衣服，晚上不要玩太晚，我們總是覺得媽媽太過嘮叨，爸爸太過嚴厲，等長大了，我們才明白，責罵中，總包含著愛，嘮叨里總透著關心，風雨中他們盼望著我們趕快回家……。父我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!現在請新娘新郎向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，您們辛苦了!”今天，你們長大了，他們也變老了，你們的事情圓滿了，他們的心也操碎了，他們一直有一個心愿，那就希望你們過的好，此時此刻,所有的話語都將變得蒼白，請新郎新娘給自己的爸爸媽媽一個擁抱，一個擁抱把兩代人的親情交融在了一起，新娘就要離開父母的懷抱你們成家了，新郎就要獨自撐起一片天了，希望你們建立了自己的小家后，別忘了，常回家看看!朋友們，把掌聲送給這幸福的一家，也送給在座所有的父親、母親!祝他們身體健康，萬事如意!
五.結拜
一鞠躬 ――――感謝天，天降吉祥，
二鞠躬 ―――― 感謝地，地孕五谷
三鞠躬 ――――在天本為比翼鳥，在地結為連理枝!
一鞠躬------ 喜成新家，別忘爹媽 !
二鞠躬―――飲食起居，孝敬爹媽!
三鞠躬―――無論貧富，孝敬爹媽!
一鞠躬――――風雨同舟!
再鞠躬――― 白頭偕老
三鞠躬――――永結同心!
禮成!
有天地為證，有在座的各位朋友為證、--先生和---小姐正式結為夫妻，愿你們相新相敬，恩恩愛愛，和和睦睦，白頭偕老;愿你們尊敬父母，孝心甘情不變，依然是個好兒子、好女兒，這要當個好女婿、好媳婦;愿你們工作、學習和生活，步步稱心，年年如意!
六、新郎發言
抽獎活躍氣氛的主持詞篇四
大家早上好！
首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們！暖暖的春風印灑著我們的笑容，歡快的樂曲，激蕩著我們的心靈。運動使我們健康，游戲讓我們歡樂！我想此刻幼兒園所有的小朋友都和我一樣心境激動，因為能和爸爸媽媽一齊做游戲，多高興啊！我宣布“親子同樂，歡樂運動”親子趣味運動會此刻開始！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。此刻向我們走來的是大一班的小運動員們，他們邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結向上的團體，相信他們今日必須會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一！
踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，教師的諄諄教導指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號：大二大二，活力閃耀！
最終出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一齊來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠！
園長致辭
主持人：在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請園長教師講話。
支持人：多謝園長教師精彩的發言。
親子操（家長和幼兒一齊學做韻律操，感受歡樂的氣氛）
主持人：
主持人宣布活動開始：
主持人：下頭我來為大家介紹一下今日的游戲資料，及注意事項。
今日我們在操場上準備了8個游戲，小朋友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個游戲，在那個游戲區的教師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊所有的壓花印，您就能夠到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口，我們準備了溫開水，玩累了的或者等候游戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間能夠互相交流育兒心得，聯絡感情。孩子們之間也能夠互相交流，增強孩子的社會交往本事。
游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，請家長們在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒禮貌參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意堅持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
抽獎活躍氣氛的主持詞篇五
今日，陽光燦爛、惠風和暢，我們在那里歡聚一堂，召開南油小學五（3）班“我閱讀，我歡樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的教師、各位家長。下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅僅能開闊人們的視野，并且也是一種心靈的慰籍，一種享受。此刻我宣布：五（3）班“我閱讀，我歡樂”親子活動此刻開始！有請本次活動的主持人。
（司馬）：五千年的中華文化源遠流長
（裴）：五千年的華夏禮貌光輝燦爛
（李）：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化
（張）：我們營造書香學校，誦讀千古美文，以繼承華夏禮貌
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最完美的事物相遇相知
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤
（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色
（張）：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年
（裴）下頭，請欣賞團體朗誦：《走遍天下書為侶》！
學生好書推薦會
（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種活力讓我們感動，
（裴）：總有一種生活令我們向往，
（司馬）：總有一種力量讓我們奮進，
（張）：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的學校，讓好書伴著我們健康成長。
（司馬）下頭，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也能夠講一講書中的故事或自我讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立海回到后臺）
全體女生誦讀《陋室銘》
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。
家長書友會
（李）：聽了女同學聲情并茂地朗讀，讓我們明白了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。
（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經典同行，才能為人生奠基。
（張）此刻，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也能夠活躍點，調動場上的氣氛）
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
小組學習習慣、方法分享會
（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；
（張）人因為書籍，生活才與眾不一樣。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們為之感動，對于讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。
（張）我明白本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報。能夠是小組代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也能夠選擇小組整體匯報。
閱讀才藝展示
（司馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香
（裴）：讀書吧
（李）：讀書吧
合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
（司馬）感激您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺！
（李）：感激您，敬愛的教師們，是您給我們創立了閱讀的樂園！
（裴）：感激您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的歡樂：
（張）：感激您，親愛的同學們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想！
（合）：此刻，請大家一齊欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一齊走進五彩斑斕的閱讀世界吧！
（張）請欣賞小品表演：《珍惜時間》表演者：李文濤等
（李）好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否明白我們班的張慧同學被評為南山區的書香寶貝？請大家掌聲祝賀一下，此刻有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節目《成語新編》。
（張）書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人，又是怎樣的'呢？請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。
（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學給大家帶了的節選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧！
請在場的學校領導總結
（張）完美的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。
（司馬）讓我們一齊暢游書海，讓書香彌漫學校，讓書香成為我們生命的伴侶。
（李）你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的學校鋪染一層新綠。
（合）最終祝愿各位領導、教師、家長們身體健康、工作順利！祝各位同學每一天都有新的提高！