人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
元旦聯歡會篇一
早上，就在黎明前，我起床了，因為今天早上，我們要在軍隊禮堂舉行新年晚會！
當我進入學校時，幾個學生已經到了。后來，許多學生跳進教室，互相打架，玩熒光棒。
沒多久，我們就出發去部隊禮堂了！
我看到一年級到六年級的24個班排成了一長隊，前無頭后無尾，浩浩蕩蕩地走在路的右邊。
來到部隊禮堂一會兒后，原來的頂燈突然熄滅了，激動人心的時刻來了！主持人走上臺，先請評委，再請校長發言，然后播出第一個節目：《春節序曲》。上面的鋼琴旋律優美地傳遍了整個大廳，每個人都感受到了元旦的氣息。
第一個歌手是一年級。一出來，同學們就舉起熒光棒為他們加油！大一學生唱著童心未泯的英文歌，然后背了幾首詩。值得一提的是他們背誦了我們剛學的古詩詞！所有的學生都歡呼雀躍，驚嘆不已，為一年級學生鼓掌祝賀，歡呼喝彩！
后來二、三年級相繼精彩表演，贏得熱烈掌聲。
到四年級演出的時候，我們已經在后臺排隊了。很近。輪到我們了！我覺得自己就像抱在懷里的小兔子，緊張得發抖，生怕唱錯了或者做錯了動作。當我們上臺時，我們屏住呼吸。兩個同學朗讀完后，我們用力唱了《聽黨指揮歌》，后面跟著《嚴守紀律歌》。當我們唱第二首歌時，我們唱得更快了。我聽到老師喊：“慢點！穩住！”但是我們唱的太難聽了！
節目結束時，一位身穿綠色軍裝的老師走上舞臺，英姿颯爽地站在舞臺上，興高采烈地唱著兩首軍歌，贏得了全場的掌聲。學生們齊聲喊道：“老師，加油！老師，加油！”我們手中的光棍又在揮舞了！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦聯歡會篇二
? 大今天我們班開了一個元旦聯歡會，大家玩得十分開心。 ? ?
? 大家表今天我們班開了一個元旦聯歡會，大家玩得十分開心。 ? ?
? 大家表演的節目有令我捧腹大笑的小品，有美妙動聽的音樂。不禁令我叫好。
? 先說說由曹子木主演的小品100元風波吧！它最令我念念不忘，小品內容是一群人為了馬路邊的一位叔叔紛紛掉落的錢而大打出手，大家誰都想要這些錢，都不顧形象的搶錢，沒有一個人把錢還給這位叔叔，到了后來，由曹子木扮演交警走了過來對他們意味深長的說：“你們怎么能這樣呢？作為小學生應該拾金不昧，怎么能不但不拾金不昧還反而來搶錢呢？”大家聽了都羞愧的低下了頭。看完了這部小品以后我覺得交警說得對。作為小學生的我們應該拾金不昧。除了這個還有許多節目我就不一一列舉了！
? 雖然這次的聯歡會節目表演的不錯可也有缺點，我希望聯歡會可以再開的更生動一些，這次的聯歡會辦的沒有生氣班長總是無精打采的，游戲也可以在少一點畢竟互動是次要的，最重要的還是節目么！
? 祝愿以后的聯歡會會越辦越好，大家也越來越開心，辭舊迎新，讓我們共同迎接2015年的道來吧！演的節目有令我捧腹大笑的小品，有美妙動聽的音樂。不禁令我叫好。
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元旦聯歡會篇三
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時，兩個班長走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個是歐小迪和小歐的相聲，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最后一個是姿芮的吉他表演，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，班長宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親。”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯歡會！
元旦聯歡會篇四
1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。
這到底是怎么回事呢?
今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。
一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。
一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦!原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢!雖然寒風呼呼的向我們吹來，但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。
于是我“大義凜然”站在了龍尾。
可你猜那男的講什么?那男的居然說：“干嘛?老子有錢!”那態度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。
只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規矩哈。”
然后趁人們不注意灰溜溜的逃走了。
元旦聯歡會篇五
翹著以盼，我發現20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。
吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個小學生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候，幾個初中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個開關，點唱機和電視同時黑屏了！
說起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節課學習的課文。”我心里著急地想：“千萬不要叫到我。”怕什么來什么，老師笑著說：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發音，買來小學第一冊的英語光盤，反復跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實現新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。