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    2022年學(xué)?;馂?zāi)事故現(xiàn)場處置方案(5篇)

    時間:2025-05-19 作者:儲xy

    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案篇一

    為了預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的.有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本預(yù)案。

    二、可能引起火災(zāi)事故的原因:

    1、電線老化,亂拉亂接臨時線,違章使用電爐或其他電器設(shè)備。

    2、液化氣、煤氣泄漏,食堂油鍋過熱、操作不當(dāng)。

    3、實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品使用保管不當(dāng),實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)。

    4、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火、燃放煙花爆竹等。

    5、人為故意破壞。

    三、預(yù)防措施:

    1、校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂消防安全制度,落實(shí)學(xué)校消防責(zé)任制。

    2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,組織演練,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

    3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

    4、保持通道暢通,不亂堆物。

    四、處理程序:

    一旦發(fā)生火災(zāi),分兩種情況按下列程序處理:

    i、若白天學(xué)生上課日發(fā)生火災(zāi):

    1、門衛(wèi)或指定老師撥打“119”電話報(bào)警,同時報(bào)局辦和有關(guān)科室,并由打電話者到聚豐園路二村弄堂口接消防車。

    2、校內(nèi)由校長和消防干部任總指揮,有序采取應(yīng)急措施:

    年部主任負(fù)責(zé)指揮各班班主任、搭班老師帶領(lǐng)學(xué)生按平時消防演練逃生線路迅速疏散到安全地帶。

    消防干部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)員先去切斷火災(zāi)部位電源,關(guān)閉食堂煤氣總開關(guān)。并利用校內(nèi)備用滅火器、消防水龍帶先行滅火,控制火勢。盡可能地搬出火災(zāi)附近部位的易燃易爆物,防止火勢蔓延。

    3、如有傷者,及時送往附近區(qū)級以上醫(yī)院救治,并通知家長家屬。

    4、待消防車到后,配合做好維持秩序的工作。

    5、配合消防部門調(diào)查事故,做好善后處理。

    ii、若晚上或節(jié)假日發(fā)生火災(zāi):

    1、門衛(wèi)、值班人員負(fù)責(zé)打“119”報(bào)警電話,同時電告學(xué)校幾位主要領(lǐng)導(dǎo)及時到場。

    2、樓內(nèi)行政值班人員負(fù)責(zé)切斷火災(zāi)部位電源和食堂氣源,立即打開各樓道口防盜門。

    3、視火勢情況盡力搬出附近易燃易爆物,用備用滅火器控制火勢。

    4、待消防車到場后,及時指點(diǎn)消防栓接口。

    5、配合做好事故調(diào)查和善后處理工作。

    中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案篇二

    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人物。

    1.在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    2.單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織防暴力小組人員迅速對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

    3.若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問,有條件的單位要封鎖大門。

    4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

    5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報(bào)告。同時,單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

    6.在整個過程中,單位應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

    7.單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時向公安部門或教育局安檢科報(bào)告。

    中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案篇三

    1.必須建立切實(shí)可行的消防安全管理制度。

    2.配齊合格的消防器材,按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志,并保持完好,隨時保證使用。

    3.禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)校。

    4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,對易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)保管,隨用隨領(lǐng)。

    5.要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

    6.嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電管理。對食堂、倉庫、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、宿舍等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

    7.加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的防火安全教育和管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。

    8.體育館、食堂等的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物,大門不得上鎖,保持暢通。

    9.向?qū)W生傳授和普及防火、滅火、逃生知識,每學(xué)期組織開展消防安全疏散逃生演練。學(xué)校組織開展集體活動前,要制定防火應(yīng)急預(yù)案。

    10.禁止學(xué)生到火場救火。

    (一)、指揮部:事發(fā)現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人(xx)

    成員:xx

    職責(zé):

    2.根據(jù)火情,決定是否通報(bào)人員疏散并組織實(shí)施;

    3.消防隊(duì)到達(dá)后,及時向消防隊(duì)的火場總指揮報(bào)告情況,按照統(tǒng)一布置,帶領(lǐng)員工貫徹執(zhí)行。

    (二)、按分工、職責(zé)下設(shè)三個大組:

    1.滅火行動組

    負(fù)責(zé)人:xx

    職責(zé):

    (1).及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故現(xiàn)場及處理情況,必要時請求援助,并接受其領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)指令。

    (2).指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險(xiǎn)救援、信息上報(bào)、善后處理工作。

    第一小組:聯(lián)絡(luò)組(人事處)

    組長:xx

    職責(zé):負(fù)責(zé)對事故救援過程中的`各職能小組進(jìn)行聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),做好聯(lián)系社會各救援力量的溝通工作。

    成員:xx等多人

    第二小組:滅火組(教務(wù)處)

    組長:xx

    職責(zé):在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火,關(guān)閉防火門,控制火勢,保障應(yīng)急照明,為安全疏散創(chuàng)造條件。

    成員:xx、校志愿消防隊(duì)等多人

    2.疏散引導(dǎo)組

    負(fù)責(zé)人:xx

    職責(zé):

    (1).及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故現(xiàn)場及處理情況,必要時請求援助,并接受其領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)指令。

    (2).指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險(xiǎn)救援、信息上報(bào)、善后處理工作。

    第一小組:疏散組(德育處)

    組長:xx

    職責(zé):負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場及周圍人員進(jìn)行防護(hù)指導(dǎo)、人員疏散及物資轉(zhuǎn)移等工作。接警后,督促所有員工立即離開工作崗位,從安全道路有秩序地撤離。并根據(jù)各部門負(fù)責(zé)人提供的工作人數(shù)及訪客登記資料核查人員情況。安全撤離后,防止教職員工、學(xué)生未經(jīng)許可重返事故現(xiàn)場。

    成員:xx、班主任等多人

    第二小組:警戒組(教科室)

    組長:xx

    職責(zé):負(fù)責(zé)隔離、保護(hù)事故現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助人員搶救和疏散,防止有人借機(jī)偷盜和破壞財(cái)物。

    成員:xx等多人

    3.后勤保障組

    負(fù)責(zé)人:xx

    職責(zé):

    (1).及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故現(xiàn)場及處理情況,必要時請求援助,并接受其領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)指令。

    (2).指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險(xiǎn)救援、信息上報(bào)、善后處理工作。

    (3).負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的搜救、損失設(shè)備的安全轉(zhuǎn)移及事故后對被污染區(qū)域的洗消工作,及時控制危險(xiǎn)源。

    第一小組:水電組(科教室)

    組長:xx

    職責(zé):根據(jù)現(xiàn)場情況,關(guān)閉電源、保證水源。事故后盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

    成員:xx等多人

    第二小組:急救組(教技室)

    組長:xx

    職責(zé):負(fù)責(zé)搶救和臨時處置事故現(xiàn)場傷員,負(fù)責(zé)護(hù)送重傷員到相應(yīng)醫(yī)院救治。有權(quán)禁止人員進(jìn)入情況不明的現(xiàn)場,防止人員傷亡事故擴(kuò)大。

    成員:xx等多人

    第三小組:保障組(總務(wù)處)

    組長:xx

    職責(zé):根據(jù)人員傷亡或失蹤情況,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和接待其家屬,處理有關(guān)賠償、撫恤等事宜。

    成員:xx等多人

    1.火災(zāi)發(fā)生后,首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報(bào)警;獲得火災(zāi)信息的任何人員,都應(yīng)當(dāng)在第一時間打119報(bào)警,并同時向行政值班和校長報(bào)告。行政值班人員及時安排人員在路口接消防車。

    2.校長立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并將學(xué)?;馂?zāi)狀況及時向教育局和高新區(qū)報(bào)告。聯(lián)絡(luò)組協(xié)助校長做好相關(guān)工作。

    3.在初起火點(diǎn)現(xiàn)場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材進(jìn)行滅火自救。

    4.全校師生按照學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案要求,各救援小組、人員迅速趕赴指定位置,滅火組在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火,關(guān)閉防火門,控制火勢,保障應(yīng)急照明,為安全疏散創(chuàng)造條件。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全撤離到安全區(qū)域,在集合地點(diǎn)對學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn),尋找滯留在現(xiàn)場的人員。

    5.急救組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的傷員,并將他們安全轉(zhuǎn)移。

    6.警戒組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

    7.火災(zāi)撲滅后,必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

    8.協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控,生活用水的消毒與監(jiān)測,食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

    9.了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。

    10.后勤保障組盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

    11. 在事件原因未查明之前,任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

    中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案篇四

    圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的易燃、易爆物品和電器設(shè)備較多,是火災(zāi)多發(fā)地,為了有效地防止火災(zāi)發(fā)生和一旦發(fā)生火災(zāi)要把損失降至最低,特制定本方案。

    一、火災(zāi)的預(yù)防

    1、圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室內(nèi)禁止吸煙。

    2、嚴(yán)禁將易燃易爆物品帶進(jìn)圖書館、閱覽室、微機(jī)室;實(shí)驗(yàn)室中易燃易爆有毒的藥品一定要按要求存放保管。

    3、要做到人走電斷,經(jīng)常檢查電線是否老化,用電設(shè)備是否超負(fù)荷,消除引起火災(zāi)的隱患。

    4、要經(jīng)常檢查消防設(shè)施、設(shè)備等,如有損壞要及時修理更換。

    5、要定期檢查滅火器,滅火器中的滅火劑如果失效要及時更換。

    二、火災(zāi)事故

    1、處置火災(zāi)事故小組:校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、消防隊(duì)員。

    2、報(bào)警程序

    (1)任課教師迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)常學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

    (2)根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防指揮中心(電話119)。

    (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向上級匯報(bào)的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

    3、組織實(shí)施

    (1)參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

    (2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

    (3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

    (4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

    (5)學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場及校內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

    4、撲救方法

    (1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

    (2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

    5、注意事項(xiàng)

    (1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

    (2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

    (3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

    (4)不得組織學(xué)生參加滅火。

    三、中毒事故

    1、任課教師馬上打開窗戶,通風(fēng)。

    2、疏散學(xué)生離開現(xiàn)場,到安全的地方。

    3、任課教師以最快的速度報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

    4、如有學(xué)生中毒,及時派人送往就近醫(yī)院救治。

    中學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案篇五

    2、切實(shí)提高師生的安全自救能力和自我保護(hù)意識、

    20xx年4月9日下午第三節(jié)、

    一至六年級師生共450人、

    1、總指揮:梁鑒揚(yáng)

    2、副總指揮:謝紹泮

    3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來

    4、計(jì)時:曾東海

    5、醫(yī)療救護(hù):程世潔

    6、應(yīng)急演練信號:曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號,鐘聲響,演練開始、)

    7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員:

    新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉(zhuǎn)臺)

    舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉(zhuǎn)臺)

    (注:各班學(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時的任課教師或班主任,其余空課教師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散學(xué)生,以免發(fā)生意外事故、)

    8、各班疏散后的安全集聚點(diǎn)及疏散順序:

    大門口校道:一年級

    北球場(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

    南球場(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

    排球場(東→西):五(1)班、五(2)班、四年級

    9、各樓層負(fù)責(zé)人:

    新樓一樓:陳金來

    新樓二樓:袁麗娟

    舊樓一樓:張奕向

    舊樓二樓:冼業(yè)健

    10、信息匯總員:曾東海

    4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、

    6、學(xué)校全部師生的疏散,在兩分鐘內(nèi)完成為合格、

    8、演練期間任何教師不得請假、

    1、火災(zāi)情景模擬:

    新樓:陳金來

    舊樓:張奕向

    2、信息員發(fā)出警報(bào)、宣布疏散開始、

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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