無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一年級學生日記篇一
今天，媽媽帶我去菜市場買菜，然后又帶我去逛商場。我很高興。
4月20日
今天是星期五，我媽媽說要來接我回家。我在學校把作業做完后，就在校門口等媽媽。等啊等啊，媽媽終于來了，我就和媽媽一起高高興興地回家了。
5月26日
馬上就要到“六一”兒童節了，我想穿上最漂亮的.衣服和小伙伴們一起玩耍。
6月3日
昨天晚上，爸爸媽媽帶我去喝茶，我可高興啦！到了晚上十點鐘，我們才回家。
一年級學生日記篇二
20xx年3月28日 星期三 陰有雨
今天一放學，我就像離弦之箭一樣沖到廚房去看大蒜先生。現在，大蒜長出了綠瑩瑩的苗子華考|zk168，蒜底下也長出了長長的“胡須”。看來，我應叫它大蒜爺爺了。大蒜爺爺頭上的“綠帽子”像是一把尖利的劍，如同保護自己的武器，看起來威風凜凜的。
20xx年4月2日 星期一 晴
中午，“蒜苗仙劍”又長高了不少。可是它好像明白了我快要吃它的話，氣得彎下了腰。它長得足有一枝鉛筆那么長，卻沒有筆那么直。我該不該向他下毒手呢?我內心很糾結。
一年級學生日記篇三
語文課上，老師教我們寫字。我認真地寫了三個字，老師表揚我寫得好，我非常高興。
4月20日
今天，我和爸爸去爬山。我累了，我問爸爸：“爸爸，
我很累，你累嗎？”爸爸說：“兒子，累是累，但是要堅持啊！”
5月8日
我的家鄉在古藺。我畫的金蘭大道那么長，那么寬，路旁還有許多花草樹木。那個在金蘭大道上騎車的孩子就是我。
一年級學生日記篇四
今天回家，一眼就看見桌子上放著煮好的帶皮花生，我最喜歡吃煮花生了，趕緊洗干凈手，拿起一個花生撥開就吃，真香啊。
我對媽媽說：“明天我還要吃煮花生。”
一年級學生日記篇五
我不管三七二十一，小心地摘了一個小小的果子。果子紅紅的.，布滿了成千上萬個“疙瘩”，我心想：這個小果子紅紅的，像小姑娘的臉，一定很好吃。我洗了洗小果子，把它放入口中，“呀！好酸呀！”我大叫起來。
哥哥接著說：“你吃的桑葚還沒熟，黑色的是熟的。桑葚還可以補血，治療百病，不信，你嘗一下。”說著，摘了一個又大又黑的桑葚遞給我。
我迫不及待地拿起水晶般的桑葚，看了又看，一口吃下了桑葚。我細細地品嘗著，幻想自己變成了一只花蝴蝶，在滿園桑葚的地方飛舞。桑葚的甜，滋潤了我的全身。一個桑葚使我深浸在夢幻的世界中了。
過了一會兒，我才回過神來。吃了一個又一個的桑葚，舌頭都紫了。這些桑葚讓我回味無窮。
今天，我品嘗了桑葚，我很開心。