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    2022年思想政治工作情況報告七篇(六篇)

    時間:2025-05-12 作者:儲xy

    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    思想政治工作情況報告七篇篇一

    本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。

    教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度工作仍以培養學生自學能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。今年,我們全校推廣以小組協作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。

    反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。

    過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。

    思想政治工作情況報告七篇篇二

    20__學年下學期教育教學工作已近尾聲,為了今后更好地從事教育教學,在本學期即將結束之即,做如下總結:

    本學期教學工作總的指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,大力進行素質教育,深入扎實地開展教研教改工作,落實全教會精神,學習新課程標準,并且實施新課改,全面提高教育教學質量。

    本學期繼續擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。

    (一)、樹立終身學習的思想,加強學習,提高自身思想道德素質,政治素質和業務素質。除堅持規律性的業務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。

    (二)、為提高課堂教學效果,深入研究新教材,新課程標準,領會新課標的實質。樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據教材課后活動設計方案,開展活動,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調動學生參與意識,培養了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。

    通過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。

    在工作中我經常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。

    工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業上。

    總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發揚長處,以取得更好教學成績。

    思想政治工作情況報告七篇篇三

    今年以來,在市委市政府的領導下,xxx圍繞思想政治建設,不斷加強理論學習,扎實推進思想政治建設,創造性的開展工作,取得了較好成績,現將情況匯報如下:

    (一)強化主責意識,明確黨建工作責任。定期組織召開黨組(擴大)會議,專題研究部署機關黨建各項工作,對落實意識形態領域工作責任、推進“掃黑除惡”專項斗爭、落實“三深化三提升”、持續鞏固扶貧成果等重點工作,每月按時報送黨組第一責任人履責事項月報表。編制《全面從嚴治黨主體責任和監督責任清單》,從堅持理論武裝、突出政治建設、發揮核心作用、科學選人用人、持續正風肅紀、嚴肅黨內生活、強化黨內監督、構建長效機制、推動責任落實等九個方面,明確局黨組全面從嚴治黨主體責任33項、黨組書記第一責任人職責10項、班子成員“一崗雙責”職責10項、機關紀委專責監督責任18項。

    (二)自覺接受監督,做好巡察工作準備。市委第四巡察組巡察監督工作開始前,通過通過印發工作提示、召開動員會議等方式,帶領全體工作人員進一步統一思想、提高認識、明確巡察工作要求。在巡察監督工作過程中,安排專人負責配合工作,聚焦黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、反腐敗斗爭工作和公共服務中心各項重點工作,認真準備檔案資料,扎實開展自查自糾,積極配合,舉一反三,確保巡察工作有序進行。

    (三)深化主題教育,開展特色黨日活動。七一期間組織開展紀念建黨99周年系列活動,以黨支部為單位,組織黨員評選“兩優一先”、朗讀紅色經典、重溫入黨誓詞,鼓勵黨員通過書信、發言等形式向黨組織表達訴求、反映問題、提出建議。組織各黨支部回顧總結基層黨建工作進展情況,推選出優秀案例和典型經驗。

    (一)狠抓學習教育,不斷鞏固學習成果。深化“兩學一做”學習教育,以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、黨的十九屆三中全會、全國“兩會”等重大會議精神為重點,依托黨組理論學習中心組集中學習、黨組會第一議題、機關學習日個人自學和理論學習微信群等學習近平臺,每月制定黨組理論學習中心組和“機關學習日”學習安排,按計劃組織黨員開展理論宣講、專題研討和應知應會知識問答,不斷鞏固學習成果。

    (二)強化黨員自學,全員注冊“學習強國”。以黨支部為單位搭建組織架構,組織全體黨員注冊使用“學習強國”平臺軟件。通過印發工作通報、明確專人統計學情,督促黨員每天登錄平臺軟件、完成學習任務,對沒有按時開展學習活動、學習積分不達標的黨員做好提醒和記錄。

    (三)落實工作責任,維護意識形態安全。每季度召開黨組會專題研究部署意識形態領域工作,將意識形態工作作為機關黨建工作重要內容納入重要議事日程,對照《意識形態工作責任清單》和《意識形態工作責任制管理負面清單》,認真履行意識形態領域工作職責。制定印發《關于加強輿情處置引導工作的通知》,建立快速反應、風險評估、分析研判、統籌推進和責任追究等五項工作機制,確保意識形態領域安全。

    (一)堅持領導帶頭,強化班子引領作用。組織黨組成員和縣級領導干部積極參與糾正“四風”、“三深化三提升”、調查研究、為民做好事活動等重點工作,切實形成引領示范的“頭雁效應”召開局黨組年度民主生活會,圍繞會議主題,結合行政審批局工作特點和局黨組履職情況,深刻剖析查找問題,扎實開展原因分析,認真進行批評與自我批評,切實提升領班子發現問題、解決問題的能力。

    (二)落實“三會一課”,嚴肅黨內組織生活。認真貫徹落實《全市基層黨支部“三會一課”總體安排》,督促黨支部按照黨建標準對標檢查、按照時間節點開展活動,通過每季度檢查《黨支部工作手冊》記錄情況、抽查黨員對組織生活知曉情況等方式,確保黨內政治生活和組織生活嚴謹規范。

    (三)規范黨員管理,強化黨員黨性觀念。規范開展發展黨員工作,建立入黨申請人、積極分子、發展對象、預備黨員及《入黨志愿書》發放管理臺賬,組織5名黨員發展對象參加市委市直機關工委培訓班。通過開展理論宣講學習、問題自查自糾和民主評議黨員等活動,切實將全體黨員的思想和行動統一到規范服務行為、提升服務水平上來,為推動行政審批局各項工作奠定堅實思想基礎。

    (一)加強組織領導,精心研究部署推進。成立糾風專項整治領導小組及辦公室,多次召開黨組(擴大)會議研究部署“三深化三提升”活動具體工作,制定印發《深化糾正“四風”和作風紀律專項整治推進方案》,進一步明確總體要求、整治重點、具體舉措和保障措施,每月定期向上級部門梳理報送工作進展情況。

    (二)深入查擺問題,切實強化問題整改。對照市糾風辦“五深查五深改”五個方面60條具體表現、市委辦公室《關于正風肅紀開展形式主義、官僚主義專項治理的實施方案》所列9個方面36條問題表現,在局黨組和全體工作人員中開展“五深查五深改”,深入查擺問題、剖析原因,逐項制定整改措施,定期檢查整改進度,確保問題整改落實到位。

    (三)嚴肅工作紀律,強化人員日常管理。圍繞在崗情況、服務形象、工作紀律等方面,加強對各窗口、各科室和全體工作人員的經常性檢查,堅持真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴,做到抓早抓小、防微杜漸,不留情面、不留死角、不搞下不為例。

    (一)加強警示教育,切實提升紀律意識。組織全體工作人員觀看警示教育片《一抓到底正風紀》《在警醒中奮進》,在元旦、春節、清明、五一、端午等重大節日時間節點重點強調各項“嚴禁”負面行為,切實提升紀律意識和規矩意識。

    (二)編制廉政檔案,嚴格人員歷史管理。按照市紀委統一要求,建立機關和個人廉政檔案,進一步明確機關、個人基本信息,全面梳理排查十八大以來機關、個人受到問責、處分、司法追究等廉政方面問題線索,全方位加強對黨員干部的監督管理。

    (三)嚴格執紀監督,全面梳理工作漏洞。按照市紀委統一安排構建“5+x”工作機制,結合行政審批和政務服務工作實際,以涉及群眾利益、群眾反映強烈集中的問題為重點,深入梳理排查問題線索,并逐項建立任務清單、責任清單、措施清單,確保問題整改落實到位。

    一年多來,xxx思想政治建設工作取得了較好的成績,全體工作人員凝聚力和戰斗力日益增強,同時也存在著一些問題,主要是:理論學習的深度、廣度需要進一步增強;推進工作落實的力度還需進一步加大。在今后的工作中,我們將圍繞提高干部素質這個中心,以服務大局、服務農村為切入點,繼續完善學習制度,合理安排好學習時間、學習內容,處理好工學矛盾;努力在學以致用、學用一致上下功夫,不斷開拓創新,大膽實踐,增強理論指導實踐水平;圍繞黨政中心工作,切實提高服務全市發展大局能力,進一步加強思想政治建設,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,努力將全局思想政治建設工作提高到新的水平。

    思想政治工作情況報告七篇篇四

    今年以來,我局黨組在市委、市政府的正確領導和市xx局的精心指導下,把提高xx局隊伍整體素質放在工作的首位,堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平,充分發揮集體的聰明才智,不斷加大隊伍建設力度,通過重點開展各項教育活動,扎實推進思想政治工作,使隊伍凝聚力、向心力、業務能力大大增強,隊伍整體素質得到大幅度提高,現將相關情況總結如下:

    xx局黨組高度重視精思想政治工作,始終將其擺在突出位置,列入重要日程,不斷完善工作機制,推進思想政治工作。一是加強領導聚合力。專門成立由局黨組書記、局長為組長,班子成員為副組長,各科室負責人為成員的思想政治工作領導小組,并專門設立辦公室,具體負責思想政治工作的日常事務,相關部門按照職能,分工負責、齊抓共管,形成合力抓思想政治工作的良好態勢。二是周密部署促推進。制定工作方案,明確工作目標、內容、實施步聚和保障措施,統籌推進思想政治工作。堅持每年召開專題會議,每半年召開黨組會、局長辦公會研究思想政治工作,分析存在問題,提出整改措施,部署階段工作,增強思想政治工作的持續性和連貫性。定期邀請市文明辦等單位領導指導我局思想政治工作,及時研究解決工作中出現的新情況和新問題,提高工作的針對性和實效性。三是強化督導重落實。局領導小組和辦公室對思想政治經常性開展督導檢查,及時總結和分析工作落實情況,督促各科室認真落實責任,并將思想政治工作列入績效考核,強化全局上下做好思想政治工作的使命感和責任感。四是大力宣傳營氛圍。按月編發思想政治工作簡報,利用市局內網、外部官網、宣傳版面,及時宣傳思想政治活動及成效,引導全員樹立“人人都是思政工作主體、人人代表xx形象”的理念,在全局營造濃厚的抓實思想政治工作氛圍。

    做好思想政治工作,隊伍素質是基礎。近來年,市局以創建學習型黨組織為抓手,持續加強學習教育,組織大練兵、大比武,全面提升干部職工的思想道德素質和工作技能。一是著力思想政治教育。以中國特色理論體系、社會主義核心價值觀、習近平新時代中國特色社會主義思想及上級重要精神為主要內容,每月組織黨組中心組集中學習,每季中心組擴大學習并專題研討,提高黨組成員的理論素養和政治素質。堅持“三會一課”制度,通過支部日常學習、主題黨日活動、領導干部上黨課、觀看先進人物影片、理論知識測試等手段,加強黨員教育和理論武裝。結合xx實際,開展系統黨建“三級聯創”,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,堅定黨員干部理想信念,切實轉變隊伍思想作風。開展廉政考試及宣誓、廉政警示教育等活動,筑牢反腐倡廉的思想防線。組織“唱紅歌頌黨恩”慶七一歌詠誦讀、參觀xx紀念館等活動,開展理想信念教育和國防教育。二是著力文明素質培育。落實《公民道德建設實施綱要》和各項文明行為規范,舉辦道德講堂和“xx論壇”,設立善行義舉榜,加強干部職工四德建設,培育“知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧”的道德風尚。以“宣傳禮儀規范、倡導文明新風、勸阻不文明行為”為內容,舉辦文明禮儀知識講座,開展文明有禮培育活動,樹立行業文明新風。落實依法治省戰略部署,通過領導干部學法、“憲法宣傳日”“送法進機關”“法治大講堂”、法律法規考試等形式,廣泛開展普法教育,引領全員樹立法治思維,確保規范文明執法。積極開展誠信宣傳教育活動,切實增強干部職工的誠信意識,確保誠實做人,誠信做事。三是著力業務能力提升。內選外請配強師資,每年對各層次、各業務系列人員進行知識更新培訓,提高干部隊伍整體理論業務素質。出臺青年干部職業生涯規劃,實施助力青年干部成長“青藍計劃”,組織青年干部遞進式培訓,鼓勵參加各類職業資格考試,著力培養專家型骨干人才。充分運用信息化手段,開展遠程教育培訓,搭建網上學習交流平臺。通過新老結合組建管理專業團隊,通過團隊學習、實踐鍛煉,提升技能,共同進步。開展各類比武競技和業務能手選拔活動,樹立學習標桿,使大家學有榜樣,趕有目標。今年以來共組織各類培訓余場,參訓人員xx余人次。四是著力典型選樹帶動。開展“最美稅務人”“十佳xx干部”“黨員學習標兵”“文明科室”“文明家庭”“文明個人”“一先雙優”“身邊好人”等評選表彰活動,并通過巡回報告會、宣傳彩冊、網絡學習專題等形式,大力宣傳模范人物的先進事跡,切實發揮先進典型的示范引領作用。

    在思想政治工作中,市局不斷豐富思想政治工作,優選特色載體,開展形式多樣的活動,有效激發了思想政治工作活力。一是開展學雷鋒志愿服務活動。按照規定標準,在市局機關建立志愿者服務隊,志愿者注冊人數占機關總人數的xx%。機關各黨支部以服務全市“雙創”和服務群眾為目標,開展崗位學雷鋒、“雙創”路段治理、清潔家園、走進敬老院關愛孤寡老人及走進社區關愛留守兒童等志愿服務活動,履行社會責任。市局助力全市“雙創”,履行路長單位職責,使分包路段面貌根本好轉,得到市領導的批示肯定和通報表彰。開展“青年文明號開放周”活動,展示稅務青年文明志愿風采。二是開展文明旅游、文明餐桌、文明交通行動。制定健全相關的制度規范,設置相應的宣傳標牌,開展文明旅游、文明餐桌、文明交通專題宣傳教育和實踐活動,參加“文明交通助力城市治理”等活動,引導干部職工從小事細節做起,摒棄不文明的行為習慣。三是開展文明上網行動。制定落實文明上網制度規范,組織網絡法規教育,增強網絡道德意識,倡導文明上網習慣。組建網絡文明傳播小組,開展“文明上網”和“綠色網絡”活動,在博客、微博、論壇發表正面評論,持續傳播正能量。積極參加中國文明網“身邊好人”推薦活動,累計成功推薦好人線索xx余條。四是開展社會幫扶活動。對“精準扶貧”及“雙創”聯系村和社區實施幫扶,與村及社區黨支部共謀發展思路,幫助解決實際問題。累計投入xx余萬元,用于“雙創”幫扶街道、社區環境整治;共協調資金xx余萬元,幫助幫扶結對村興建村幼兒園,加強村小學硬件建設,開發光伏發電和旅游鄉村扶貧項目,支持發展特色產業,不斷優化鄉村公用設施,便利村民生產生活。認真開展“在職黨員到社區報到為群眾服務”工作,積極參加“文明xx我先行·聚力點亮微心愿”活動,組織救災捐款、“點亮微心愿”等社會公益活動,切實為困難群眾辦實事、解難事,充分體現xx部門對社會特殊群體的拳拳愛心。五是開展“書香稅苑”讀好書活動。按照精品新書與經典名著相結合的原則,每月向干部職工推薦購置1本以上好書,在自學基礎上,精選優秀篇目開展讀書交流,每季度組織讀書筆記和心得體會評比,在系統內形成“愛讀書、讀好書”的良好風氣。六是開展群眾性文體活動。充分發揮文化協會和興趣小組作用,組織文體活動周,舉辦攝影比賽、籃球、乒乓球、羽毛球等體育比賽,開展“春訓周”、“中國夢·xx情”演講賽、“唱響核心價值觀”歌唱賽、“傳統教育紅色行”“核心價值觀”征文、廉政書畫作品及學黨章書法作品展評等活動。開展清明祭英烈、端午誦詩詞、中秋送慰問等“我們的節日”系列主題活動,努力挖掘傳統節日的文化和精神,弘揚中華傳統文化。通過這一系列活動,使我局全體工作人員思想得到大提升、實現大進步。

    思想政治工作是一項長期的工作任務。在今后的工作中,我們將繼續發揚與時俱進、開拓創新的精神,努力工作,常抓不懈,持續提升思想政治水平,為推進xx事業科學高位發展,為建設大美xx、活力xx、幸福xx再做新貢獻!

    思想政治工作情況報告七篇篇五

    一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:

    在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

    教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

    工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。

    通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

    1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性,沒有系統性,抓得不夠緊。

    2、在工作中還存在不夠細致,有時也存在應付的現象。

    3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。

    4、安于現狀,缺發進取,上進心。

    5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對后進學生的幫扶工作還得做的更細。

    針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

    總之,我時刻銘記自己是一個*員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的*員。

    思想政治工作情況報告七篇篇六

    一學期來,本人自始至終以認真,嚴謹的治學態度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學工作。作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,經常聽各老師的課,尤其是經驗豐富的老教師,更是學習的最佳對象,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹,輕松,認真的形象去面對學生,針對小部分性格較好動,頑皮的學生,本人始終堅持用耐心,方法,引導來改變他們,出現了該類學生逐漸減少的良[轉載于公文大全]好局面,按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面,多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

    教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德,智,體,美,勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

    下面對本學期教學工作做以下總結,具體如下:

    長期以來,思想政治課教學普遍存在著"滿堂灌","一言[轉載于]堂","填鴨式","說教式"的現象,學生成了被灌輸的"容器"。要使這一問題得以改變,必須揚棄傳統的思想政治課那種說理型,灌輸型的呈現方式,代之以活動型,探究型的新的呈現方式,于是我在課堂教學上做了以下探索:

    第一,根據教材中的每一課的四個板塊,即"探究園","心靈(或法律)導航","實踐與評價","閱讀與感悟"。靈活機動的采用多種教學法,引起學生的學習興趣,感知,體驗,領會,探究學習內容,探索學習方法。并讓課堂的評價方式呈現多元化,如學生自評,他評,小組評,家長評,教師評等,嘗試探索一種新的學習評價方式。

    第二,我在教學中依據教材,但又不能拘泥于教材,根據學校學生實際需要對教材內容進行重新整合,使教材更好地服務于教學。

    第三,在本學年的教學中我較多地運用了學[轉載于公文大全]生閱讀,思考,交流,從中獲得感悟,得到結論的教學方式;同時將講臺對學生開放,鼓勵學生利用課余時間查找資料,社會調查,制作課件,課堂上臺演示講解,教師由課堂的主宰者變為教學的參與者,組織者,指導者;當代的中學生在心理上樂于接受新事物,因此在教學過程中,也嘗試用播放音樂,演唱歌曲,讓學生自導自演一些與教材內容相關的小品等教學方式,使學生產生共鳴,引起學生的.思考,活躍氣氛,積極主動學習。

    思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習,合作探究,鼓勵學生大膽提出問題,探索問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,老師越是"放手",學生的思維就越活躍,越能提出有思考價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作,我感受到不同以往的教學理念:學生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵學生質疑,提倡合作探究,設立小組學習記錄本,使小組合作學習落到實處,不流于形式。

    思想品德七年級新教材是以中學生的現實生活為課程內容的主要源泉,以密切聯系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體,引導學生在學習中發展,在發展中學習。基于此,在本學年的教學中,我注重讓學生課前收集信息,課上展示,交流信息,課后實踐,通過學生之間的合作討論,并結合課堂的小故事,小品,情景研討,課后的社會調查,小報制作,寫感想,演講稿等形式多樣的活動,使學生[轉載于]更多地是通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。

    新教材的課堂教學,有老師說猶如"放風箏",要求教師既要放飛學生,讓學生在知識的天空中自由飛翔,又要在學生將要失控時把學生"攏"回來,這是一種能力,也是一種藝術。新課程觀對教師們提出了更高的要求,老師需要不斷學習和鍛煉,具有一定的駕馭課堂,調控課堂的能力。

    總之,作為政治課改教師,我一定與時俱進,與學生一起成長,與新課程一起成長!

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